四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文500字
范文一：幸運(yùn)的戰(zhàn)爭(zhēng)孤兒
“杰森，你看過(guò)這張報(bào)紙上的這張照片嗎?”維廉先生問(wèn)黑頭發(fā)黑眼睛的兒子。兒子搖著頭，迷惘地看著父親。
“你仔細(xì)看看，這孩子像誰(shuí)?”
青年杰森大惑不解的看著手中已經(jīng)發(fā)黃的滿是漢字的報(bào)紙。“這個(gè)坐在廢墟中鐵軌中央，滿身血污，哇哇大哭的孩子是誰(shuí)呢?爸爸這樣問(wèn)，他一定是一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人�？墒俏覜](méi)有一個(gè)這樣的朋友啊。說(shuō)不定是媽媽的親戚，爸爸曾告訴我媽媽是中國(guó)人，她早已經(jīng)去世了，沒(méi)有聽(tīng)爸爸說(shuō)起過(guò)我在中國(guó)還有親戚啊。”
“爸爸，這是誰(shuí)啊?我不認(rèn)識(shí)。是媽媽的家人嗎?”杰森問(wèn)。
“孩子，你長(zhǎng)大了，我也該把事情的真相告訴你了。”維廉先生顯出很痛苦的樣子，顯然，他是經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)才作出了這樣的決定。
“爸爸，你要告訴我什么?”杰森非常驚訝地問(wèn)。
“孩子，報(bào)紙照片上的孩子就是你。”
杰森一聽(tīng)臉色煞白，渾身顫抖，“不!不可能!”
“他就是你!請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)!”維廉先生神色鎮(zhèn)定了下來(lái)。
“你是個(gè)中國(guó)孩子，你的爸爸媽媽都是中國(guó)人。他們?cè)?937年8月28日日本轟炸上海時(shí)遇難。你是那次轟炸的幸存者。我的妻子和孩子要乘車離開炮火中的上海去南京，他們不幸也在那次轟炸中去世了。我當(dāng)時(shí)也在上海，因?yàn)橛惺乱幚頉](méi)有陪他們?nèi)ボ囌�，才躲過(guò)了那場(chǎng)災(zāi)難。后來(lái)，我看到了報(bào)紙上登出的照片，好不容易和報(bào)社取得了聯(lián)系，從報(bào)社領(lǐng)養(yǎng)了你。你的名字叫王振華，當(dāng)時(shí)三歲，我無(wú)法查找你的出生日期，就把8月28日作了你的生日……”維廉先生的臉色變得很沉重，說(shuō)到這里，突然停了下來(lái)。
這時(shí)，杰森的雙眼已經(jīng)被淚水模糊了。
“我好不容易才帶著你離開上海，來(lái)到了香港……杰森，現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，大學(xué)也畢業(yè)了，是該知道事情真相的時(shí)候了。”
“爸爸，謝謝你告訴我真相!有一天，我一定要回到中國(guó)，回到上海。我要為中國(guó)人不受別人欺負(fù)出份力。”杰森非常堅(jiān)定地說(shuō)。
范文二：戰(zhàn)爭(zhēng)帶給孩子的痛苦
戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難是深重的痛苦，特別是那些可憐的孩子。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園，成了難民。
我在課本上看到了一張戰(zhàn)爭(zhēng)照片，那照片上的.景象我永遠(yuǎn)都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國(guó)上�；疖嚹险竞蟮膽K況。
照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋，天橋上的鐵板搖搖欲墜;天橋下的站臺(tái)已經(jīng)變成了幾堆廢墟;站臺(tái)前的景象更是讓人慘不忍睹：在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺著幾個(gè)人、幾十個(gè)人、幾百個(gè)人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒(méi)做呢。他們還沒(méi)把可愛(ài)的孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大;沒(méi)報(bào)答生養(yǎng)自己的父母;沒(méi)跟疼愛(ài)自己的爺爺奶奶說(shuō)聲辛苦了;沒(méi)跟自己的好朋友說(shuō)聲再見(jiàn)……
而現(xiàn)在有著和平生活的人們卻常常傷害關(guān)愛(ài)自己的親人……
在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個(gè)還不滿三歲的小孩子。他這個(gè)年齡還應(yīng)該坐在床上地玩著手中的玩具，而現(xiàn)在這個(gè)孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷，他無(wú)助地哭著、喊著，想讓爸爸媽媽帶他離開這個(gè)恐怖的地方。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上，他痛啊!可沒(méi)學(xué)會(huì)說(shuō)話的他只能更加痛哭……
而現(xiàn)在的兒童哭著、喊著的原因卻是爸爸媽媽不給自己買玩具、衣服……
孩子的傷口在流血、在疼痛，我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來(lái)去尋找爸爸媽媽，可還沒(méi)會(huì)走路的他只能無(wú)助地坐在廢墟上。他兩手緊握著，因?yàn)樗耄汉桶职謰寢尩氖钟肋h(yuǎn)都是緊握的……
而現(xiàn)在的孩子卻總想離父母遠(yuǎn)點(diǎn)……
我想對(duì)這個(gè)小孩說(shuō)：有父母的孩子是快樂(lè)的，我相信沒(méi)有父母的孩子也是可以快樂(lè)的;有家的孩子是幸福的，我相信沒(méi)家的孩子也是可以幸福的。因?yàn)槟銈兛梢园佯B(yǎng)育你們的叔叔阿姨當(dāng)做自己的父母，可以把福利院當(dāng)做自己的家。我相信你將會(huì)是一名愛(ài)的幸運(yùn)兒。
世界上有一半的孤兒都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的，我們痛恨這些挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人，他們總是無(wú)故挑起事端，他們將遺臭萬(wàn)年。
范文三：一張舊照片
我們語(yǔ)文課本園地四有一張黑白照片，這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景�？戳诉@張照片，我的內(nèi)心就像漲潮的海水，久久不能平靜下來(lái)。
這一天，上海南站和往常一樣，人群川流不息。這時(shí)，天空中傳來(lái)了“轟轟”的幾聲巨響，只聽(tīng)到有人大聲喊著：“鬼子來(lái)了，鬼子來(lái)了，快跑啊^”頓時(shí)，火車站硝煙四起，哭聲和喊聲連成一片，人們亂成一團(tuán)，不知所措。附近的天橋、月臺(tái)、鐵軌被炸得稀爛。地上、月臺(tái)上橫七豎八的尸體血流成河。剛剛還是川流不息的南火車站立刻變成了廢墟，還時(shí)不時(shí)的傳出幾聲低微的呻吟。
“爸爸……媽媽……你們?cè)谀睦镅?”只見(jiàn)一個(gè)三四歲的小孩正在哭喊著，他坐在鐵軌中間，滿身是血。他哪里知道，就在剛才日本侵略者轟炸上海南站時(shí)，他的父母已經(jīng)離開了他，離開了這個(gè)世界。
眼前的廢墟，眼前的孤兒，不都是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)在中國(guó)留下的滔天罪行嗎?
我們一定要牢記這筆血債，作為新中國(guó)的少年，我們一定要發(fā)奮讀書，學(xué)好本領(lǐng)，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大，我們決不能讓歷史的悲劇重演。
范文四：戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
圖片上有一個(gè)小孩在哭泣，他叫小軍。那一年他才兩、三歲，他的父母親被日本侵略者炸死了。當(dāng)時(shí)，小軍和爸爸、媽媽開開心心地準(zhǔn)備回鄉(xiāng)下老家去探望小軍的爺爺、奶奶。不巧，日本侵略者剛剛轟炸了上�；疖嚹险荆吹竭@種場(chǎng)景大家又紛紛朝火車北站跑去，但是，大家萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，災(zāi)難悄悄地降臨了。六架轟炸機(jī)在火車北站上空飛來(lái)飛去，投下了一顆顆的炸彈。頓時(shí)，整個(gè)火車站變成了一片廢墟，小軍的父母親也被炸得要死了，當(dāng)小軍再次看見(jiàn)他們時(shí)，他們已奄奄一息了，渾身都是血，沒(méi)過(guò)多久他們就都死了。只有小軍幸免于難，這個(gè)可憐的孩子孤獨(dú)的坐在滿是尸體的地上嚎啕大哭起來(lái)。
后來(lái)，小軍被路過(guò)的好心人收養(yǎng)了，并且把他撫養(yǎng)大。一天，小軍的養(yǎng)父母對(duì)小軍說(shuō)：“孩子!你一定要記住你的親生父母是被日本侵略者的轟炸機(jī)炸死的。你長(zhǎng)大后一定要為他們報(bào)仇雪恨啊!”小軍斬金截鐵地答道：“媽媽，我記住了。并且，我長(zhǎng)大了我要當(dāng)一名軍人。”幾年后，小軍長(zhǎng)大了，參軍了，在抗日戰(zhàn)場(chǎng)上他和他的戰(zhàn)友們打敗了日本侵略者，把日本侵略者趕出了中國(guó)大地。
永別吧!戰(zhàn)爭(zhēng)。為了母親不再失去兒子，妻子不再失去丈夫，孩子不再失去父親。停止戰(zhàn)爭(zhēng)，保護(hù)和平，讓和平永駐人間吧!
范文五：戰(zhàn)爭(zhēng)與和平
每個(gè)人都希望世界和平，只有世界和平了，人們才能過(guò)上幸福的生活。只有停止了戰(zhàn)爭(zhēng)，世界才會(huì)友愛(ài)。誰(shuí)都不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代，苦難的時(shí)代。
在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代里，血流成河，到處充滿了血的腥味�；▋翰辉偈㈤_，天空變成了灰色，原本溫暖的太陽(yáng)如今卻變得冷冰冰的。無(wú)論到哪兒，都是驚天動(dòng)地的廝殺，鬧得人人提心吊膽。戰(zhàn)斗讓我們失去了太多東西，失去了太多親人，孤獨(dú)的孩子為失去了父母而在無(wú)聲地哭泣;失去了孩子的父母?jìng)从^，在奮力地掙扎。許多人流離失所，無(wú)家可歸，時(shí)時(shí)刻刻都懷著一顆惴惴不安的心。
戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代烽火連天，充滿了血腥與一切罪惡，而和平的時(shí)代卻迥然不同，那兒擁有的是一切美好與歡樂(lè)。
和平的時(shí)代里，人們安居樂(lè)業(yè)，吃得飽穿得暖，生活過(guò)得美滿幸福。大人們安心地開拓自己的事業(yè)，通過(guò)自己的努力取得一番成就;孩子們可以穿著干干凈凈、漂漂亮亮的衣服坐在寬敞明亮的教室里專心致志地上課，在書的世界里暢快遨游，所以人再也不用擔(dān)驚受怕地過(guò)日子了。在和平時(shí)代里，每個(gè)人都是快樂(lè)的，沒(méi)有了痛苦，擁有了歡笑與幸福。和平的世界是最美好的世界，陽(yáng)光燦爛，河流清澈，樹木蒼翠，人們善良，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。世上的一切，才是最好的!
我們熱愛(ài)和平，有誰(shuí)會(huì)希望在戰(zhàn)火硝煙中四處逃生?珍惜現(xiàn)在有的生活吧，多一份寬容，讓和平永駐人間，讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離我們!
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