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我的老師

時(shí)間:2021-01-08 18:25:57 實(shí)用范文 我要投稿

我的老師

  新的一學(xué)期開始,或多或少有同學(xué)換了新老師的,有想念以前的老師嗎?小編推薦兩篇描述老師的作文,希望大家喜歡!

我的老師

  

  老師你講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我的面前打開了一扇窗,讓我看到一個(gè)新世界。

  老師,每當(dāng)我想起你,就不禁心潮起伏,記憶的閘門就不由自主打開了,它就像一部影片,在我腦海里播放。

  她像媽媽嚴(yán)格要求我們,疼愛我們,和藹可親。她留著長長的頭發(fā),水靈的眼睛,雖然人已經(jīng)40多歲了,在我心里依然是那么漂亮。

  她是在我上八年級(jí)的時(shí)候來教我們,第一次看到她時(shí),我就認(rèn)為她很嚴(yán)格,果不其然,第一次寫周記,摘抄,我就因?yàn)樽痔,?nèi)容太少,周記抄襲,我和其他同學(xué)被她叫到外面,站一條。她滿臉怒火,恨不得把我們一口吃了,當(dāng)時(shí)我很害怕,怕她第一次就很狠心(告家長)結(jié)果是我想多了,她那時(shí)說“字是門面,從字上能看出一個(gè)人的性格,你們寫的一手好字,誰也盜不去!”然后就輕輕揪著我的耳朵“我說的話你記住沒有?如果再有下次,后果你們知道”我只小聲的說“嗯”,我回答后就揪另一個(gè)人的耳朵。之后她大聲的說到“你們必須在星期二的晚自習(xí)之前重寫交給我,不合格就繼續(xù)重寫!我嚴(yán)格要求是對(duì)的,是對(duì)你們負(fù)責(zé),名師出高徒!”

  我回到座位時(shí),我就在想老師說的那些話,我認(rèn)為很有道理,在小學(xué)的時(shí)候,老師也說過我的字,到初中還是被老師說,我決定好好的寫我的字。我很早就把我的“軍令壯”交了去。功夫不顧有心人,老師給我的周記打了一個(gè)A,雖然沒有得到A+但是我還是有點(diǎn)高興,因?yàn)樵谛W(xué)寫作文大多得到的是良,很少得優(yōu),那一次,我就喜歡上語文課了(其他的課也很喜歡)

  假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!我為有你這樣的老師趕到驕傲!

  

  老師,這個(gè)詞兒是多么的.抽象.如果在老師這倆字前寫上“嚴(yán)厲的陳”.對(duì),我要寫的就是嚴(yán)厲的陳老師.

  他的學(xué)生大多數(shù)都會(huì)說:“講的好,講出了我們的心聲.”而我卻認(rèn)為,陳老師是慈祥的,每一天只要留意起老師的容貌,就會(huì)發(fā)現(xiàn)陳老師的眼睛布滿了血絲,黑眼袋在臉上明顯地露出來,看上去,老師好像老了幾歲.我可以肯定,老師為了我們的學(xué)業(yè)而獻(xiàn)出了自己的青春.

  老師對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé),他為了提高我們班同學(xué)的作文水平,特意去市橋的新華書店買了許多作文選讓我們閱讀,他為了不讓我們偷懶,就要求我們記好里面的好詞好句,每逢上語文課,都要我們用兩分鐘來寫好詞好句.一來可以練好字體,二來可以讓我們積累詞句.另外,每到星期五或星期四都要寫一篇作文和一段好句.

  我是一個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)的學(xué)生,有時(shí)做班干部失職,有時(shí)因?yàn)槟瑢懖粫?huì)默,有時(shí)上課講話等等,老師經(jīng)常找我去談話.有一次,老師叫我在下午收反問句,陳述句的作業(yè)紙,當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覜]留心聽課,所以------下午,老師突然問“作業(yè)紙呢?”我猶如丈二和尚摸不著頭腦.霎時(shí)間,陳老師說出了一句這樣的話:“關(guān)明祺撤職.”頓時(shí),教室里鴉雀無聲,我慚愧的底下了頭,眼淚刷刷的流.

  放學(xué)了,陳老師把我叫到辦公室.老師對(duì)我說:“最近,你的學(xué)習(xí)成績一落千丈,不是因?yàn)槟愕哪X子生銹,更不是因?yàn)槟愕闹巧痰陀趧e人,而是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正.一.老師要求收的作業(yè)遲交,二.老師要求的事情沒有完成,三.上課不專心.現(xiàn)在我給你最后一次機(jī)會(huì).語文科代表依舊是你,要好好做啦,我送你幾個(gè)字:業(yè)精與勤而荒于嬉,知恥近乎勇.回去吧!”

  聽了那段話,心理熱血沸騰.陳老師,真是比老師還要神圣的老師.我一定不辜負(fù)你的期望,以最好的禮物——最優(yōu)秀的成績獻(xiàn)給你.

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