這樣的人令我敬佩500字作文
導(dǎo)語(yǔ)：你有過(guò)敬佩的人嗎?我有，那些除了我們身邊的人外，還有從事公共領(lǐng)域的工作人員，比如人民警察、醫(yī)生護(hù)士、教師等。
這樣的人讓我敬佩作文(一)
我的爸爸是一位社區(qū)普通的民警，只要一提起他，我對(duì)他的敬佩之情就會(huì)油然而生。尤其有那么一次，使我永生難忘。
一個(gè)星期天，我跟爸爸在街上去巡邏。我一邊走，一邊看路旁的小狗。忽然間，爸爸扔下我，不顧一切地向前沖去，然后又東張西望。我走過(guò)去說(shuō)：“爸爸，你看什么呢?”爸爸說(shuō)：“有小偷。”然后又走了幾步。我又跟上去說(shuō)：“你就用手上的擴(kuò)音器喊出來(lái)，讓他們防預(yù)唄!”爸爸卻說(shuō)：“小傻瓜，那不是打草了驚蛇了?”我似信非信地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“哦。”這次小偷下手沒(méi)成功，爸爸松了一口氣。接著去巡邏了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又跑上去。這次沒(méi)有停下來(lái)，和小偷進(jìn)行了搏斗。經(jīng)過(guò)一翻周折終于抓住了小偷，接著從小偷身上收出了五百元錢(qián)。然后將小偷扭送到了公安局。
爸爸對(duì)著擴(kuò)音器喊到：“誰(shuí)丟了錢(qián)?”過(guò)了不久，一位老人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“是我丟了錢(qián)。”經(jīng)過(guò)確認(rèn)，爸爸便把錢(qián)還給了老人。那位老人說(shuō)：“小伙子，你找回了我的錢(qián)，這是我的一點(diǎn)心意。”說(shuō)著往爸爸手里塞了一百元錢(qián)，爸爸卻說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，我不要您的酬謝!”最后爸爸還是謝絕了。
我有些糊涂了，說(shuō)：“爸爸，別人給你錢(qián)，你為什么不要呢?”爸爸卻嚴(yán)肅地說(shuō)：“大人的事小孩子別管這么多。”我站在一旁想：大人的事小孩子別管是什么意思?我呆了許久，而爸爸卻走了老遠(yuǎn)了
大家說(shuō)說(shuō)看，這樣的爸爸值得我敬佩嗎?
這樣的人讓我敬佩作文(二)
我敬佩的人：有不怕艱苦的人民解放軍叔叔、有救死扶傷的“白衣天使”、還有不怕勞累的教師們。但我最敬佩的卻是在大街小巷能看見(jiàn)的清潔工人們。
每天早晨，當(dāng)我走在上學(xué)的路上時(shí)，一股清新的空氣向我撲來(lái)，“今天的空氣真新鮮，”能呼吸著新鮮的空氣。我想：這是為什么呢?
當(dāng)我走到學(xué)校時(shí)，小朋友的臉上又是那么的鮮紅，大樹(shù)在做體操，看他左彎彎、右彎彎做的那么得開(kāi)心。在沒(méi)有一點(diǎn)灰塵的草坪上，小花更是開(kāi)心地跳起了舞來(lái)。我想：這是為什么呢?
有一天，我終天解開(kāi)了迷團(tuán)，啊!是清潔工人。他們聽(tīng)著路人的議論，可他們還是默默地掃地，沒(méi)有放棄，他們身穿黃色馬甲，一手推著垃圾車(chē)，一手拿著掃把，穿梭在大街小巷里掃地，他們掃累了，就坐在墻角下睡一小會(huì)兒，然后又開(kāi)始掃地，那時(shí)我想：他們不怕臟、不怕累嗎?竟每天推著垃圾車(chē)，還蹲在地上。有一次我上學(xué)比較早，我看見(jiàn)清潔工人在人們熟睡時(shí)就出來(lái)掃地，外面刮起大風(fēng)，把他們辛辛苦苦掃成的垃圾堆吹散了，如果是我，我會(huì)生氣地把掃把扔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�？伤麤](méi)有，他又把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)掃回來(lái)，這時(shí)我才覺(jué)得美化城市，是一件多么高尚的事情。設(shè)想一下，要是沒(méi)有這些清潔工人，我們的城市將會(huì)變成什么樣子?滿地都是垃圾，人們天天呼吸著帶有大量灰塵的空氣，如果那樣，人類(lèi)的滅絕將會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
那些看不起清潔工人的人們，請(qǐng)你們轉(zhuǎn)變你們的觀點(diǎn)，清潔城市是一件高尚的職業(yè)。
這樣的`人讓我敬佩作文(三)
說(shuō)起敬佩的人，大家可能敬佩的人大多數(shù)是大名鼎鼎的科學(xué)家，或是人們耳熟能詳?shù)拿餍恰ト�，可我最敬佩的人是我那個(gè)默默奉獻(xiàn)的老師。
老師長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，一對(duì)水靈靈的眼睛，總是顯得那么炯炯有神，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。老師平常最喜歡穿紅色的外套和黑色的靴子，那樣顯得滿有精神。
有一次放學(xué)后，正好是我值日，我們都掃著地。老師看到一位同學(xué)小測(cè)默寫(xiě)古詩(shī)考得很差，特地把那位同學(xué)留下來(lái)，親切地對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“把剛才小測(cè)默寫(xiě)的古詩(shī)在黑板上再默一遍。”說(shuō)完，那位同學(xué)拿了一根粉筆，在黑板上默寫(xiě)古詩(shī)。整個(gè)教室靜悄悄的，好像生怕打擾那位同學(xué)默寫(xiě)古詩(shī)。過(guò)了不久，我們到快掃好地了，可那位同學(xué)不知怎么的，總愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字。我想：那位同學(xué)也許是因?yàn)椴惶煜す旁?shī)，也許是那幾個(gè)字不會(huì)寫(xiě)。我們繼續(xù)擺好桌凳，就連把凳子搬下來(lái)，也是輕輕的。那位同學(xué)沒(méi)管那些錯(cuò)別字，繼續(xù)默寫(xiě)著。過(guò)了一會(huì)兒，那位同學(xué)終于默寫(xiě)完了，可是錯(cuò)別字太多了，還鬧出幾番笑話。我們看了，都哈哈大笑。老師看了，沒(méi)說(shuō)什么。要是別的老師看了，早就大聲地批評(píng)那位同學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒，我們的笑聲停止了。看到老師耐心地教導(dǎo)那位同學(xué)，一筆一劃地教那位同學(xué)把錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)，直到那位同學(xué)會(huì)寫(xiě)為止。那一刻，我們覺(jué)得自己的行為是多么的好笑，去嘲笑他，老師的行為深深地教育我們那幾個(gè)。
老師所做的一切，都是為了下一代，但老師從來(lái)不向我們索取什么，總是默默地為我們奉獻(xiàn)。老師，您是我最敬佩的人。
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