我們的校園作文（精選10篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我們的校園作文（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我們的校園作文1

　　我們的學(xué)校雖然不像其他的學(xué)校那樣有高樓大廈、寬廣的操場、優(yōu)美的自然的環(huán)境，但是我們學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境也在逐年得到改善，我越來越熱愛我們美麗的校園。

　　以前，學(xué)校的狀況十分惡劣。大晴天，一陣風(fēng)吹來，灰塵如同波浪一般蕩漾起來，我們簡直睜不開眼。下雨天，放眼望去，操場好似被稀泥覆蓋。上操時(shí)，大家只要做跳躍運(yùn)動(dòng)，塵土立刻滿天飛揚(yáng)。在教室上課時(shí)，不僅燈光暗淡，一陣風(fēng)吹過，窗子沙沙的顫動(dòng)，好像隨時(shí)可能掉落。夏天上課，熱不可耐。冬天上課，寒風(fēng)刺骨。

　　如今，我們的的學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化。操場一部分已經(jīng)是水泥地，另一部分用了一種顆粒較大的泥沙覆蓋，所以，操場非常不容易出現(xiàn)“沙塵暴”。學(xué)校又蓋起了新的教學(xué)樓和教師宿舍。教室里燈光明亮，窗子是隔音玻璃，我們在教室里上課已經(jīng)是冬暖夏涼了。每天早晨以及中午，還可以吃上一頓美味的飯，就不用讓父母每天早晨和中午急急忙忙的做飯，也不用饑腸轆轆的跑回家吃飯。最令人難以置信的是每間教室還安上了由電腦和投影儀組成的電子白板，這樣就能豐富我們的`課堂，使我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　學(xué)校給我提供了這么好的環(huán)境，我更要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)學(xué)校，長大后成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。

　　我們的校園作文2

　　我們的校園每個(gè)季節(jié)都很美。春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園，觀賞這美麗的風(fēng)景吧!

　　春天，鮮花盛開，百鳥爭鳴。有玉蘭花，有月季花，有蘭花，還有茶菊。有紅，有黃，有藍(lán)，有粉，還有紫。這些花兒在綠葉、藍(lán)天、還有盈耳動(dòng)聽的鳥鳴的映襯下，顯得格外嬌艷，好像一位位穿著美麗的`舞裙正赴舞宴的小公主。

　　夏天，綠樹成陰，跑道旁那一排梧桐樹出足了風(fēng)頭。微風(fēng)吹拂，那一片片碧綠的梧桐樹葉，像一面面輕輕擺動(dòng)的扇子，給正在樹下上體育課的小朋友，送去陣陣清涼;又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，為正在樹下寫生的小朋友喝彩鼓掌。

　　秋天，紅葉似火，飄飄悠悠落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服。“叮鈴鈴”，下課了，我們來到操場，樹葉的沙沙聲和同學(xué)們那銀鈴般的歡笑融在一起，好像美麗的秋姑娘唱起了優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。

　　冬天，白雪一片，銀裝素裹，樹白了，花白了，草也白了，好像給校園鋪上了一條雪白的地毯，蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣，帶上手套，圍上圍巾，活像個(gè)大絨球，在遼闊無垠的白茫茫雪地上散步，談笑，玩耍，繪成了一幅多姿多彩的畫。

　　我愛我們的校園，她是我們可愛的家園，是我們歡樂的源泉。

　　我們的校園作文3

　　我所在的毓秀小學(xué)很美麗，她位于鋁基地毓秀區(qū)內(nèi)，這里有寬闊的操場和籃球場、兩座教學(xué)樓、一個(gè)長廊……我們每天在這里學(xué)習(xí)、玩耍。

　　毓秀小學(xué)坐西朝東，南臨中國農(nóng)業(yè)銀行，校園以北和大門對面是干凈整潔的毓秀生活區(qū)。學(xué)校大門是現(xiàn)代化的電動(dòng)伸縮門，大門右側(cè)的紅色大理石墻壁上鑲嵌著金光閃閃的十個(gè)大字“～～市鋁基地毓秀小學(xué)”，大門兩邊長著四棵又高又大的松樹，像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。

　　走進(jìn)校園，左邊是操場，右邊是北教學(xué)樓。北樓區(qū)分為東西兩個(gè)小院，有電腦室、會(huì)議室等，主要供一、二、四、六年級學(xué)習(xí)使用。我最喜歡的是電腦教室，她寬敞明亮，窗明幾凈。教室里共有61套嶄新的電腦桌椅和61臺(tái)電腦，其中一臺(tái)最大的電腦在講桌上供老師教學(xué)使用，每臺(tái)電腦上安裝有監(jiān)控系統(tǒng)，上課時(shí)老師可隨時(shí)觀察每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。我很喜歡上電腦課，在這里我學(xué)會(huì)了打字、畫畫、編輯Word文檔等很多電腦知識(shí)，不僅開闊了我的視野，而且對我的學(xué)習(xí)幫助很大。

　　放眼望去，正前方映入眼簾的是一片茂密的楊樹林。穿過操場往南走，便來到了南教學(xué)樓，南樓共兩層，二樓的欄桿上懸掛著“問題引領(lǐng) 合作探究”的.標(biāo)語牌，南樓右側(cè)有個(gè)籃球場，籃球場邊上是條長廊，課間休息時(shí)，同學(xué)們經(jīng)常到長廊和籃球場去玩耍、嬉戲。

　　這就是我們的校園，我們學(xué)習(xí)成長的地方，我愛我們的校園。

　　我們的校園作文4

　　我們的校園，是個(gè)美麗的大花園，已有74年歷史了。

　　進(jìn)入大門，我們可以看見操場上藍(lán)白相間的方磚，就像許多穿著藍(lán)衣與白衣的兩個(gè)小朋友在跳集體舞。對了還有宣傳欄，有的同學(xué)一邊讀，一邊頻頻點(diǎn)頭。在操場上的同學(xué)有的在踢毽子，有的同學(xué)在跳皮筋，還有的同學(xué)在玩其他的游戲。學(xué)校的.綠化帶也很有趣。杜鵑開了花后一片火紅，非常好看，成為了校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。還有幾棵不知名的樹，它們像小哨兵似的，好像在守衛(wèi)著我們的校園。告示牌上面提醒著我們要愛護(hù)花草樹木。月季花也是很有趣的，為什么呢?因?yàn)樗�和杜鵑是好姐妹。鐵樹和它的名字一樣，不怕風(fēng)吹，不怕雨淋。竹子長大后好看得很，左邊一片葉子，右邊一片葉子，仿佛那是它的頭發(fā)。梧桐樹就像一位滿臉皺紋的老爺爺，每時(shí)每刻都在看著我們。

　　再往里走，就可以看見既莊嚴(yán)又神圣的升旗臺(tái)，立著三根不銹鋼的柱子，當(dāng)國旗冉冉升起時(shí)，我的心里充滿了驕傲與自豪。因?yàn)槟鞘橇沂總儝侇^顱、灑熱血才換來的，所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。走過升旗臺(tái)，就看見了天橋。

　　天橋連接著教學(xué)樓與綜合樓，上面有火紅的八個(gè)字——文明、進(jìn)取、博學(xué)、創(chuàng)新。它很大就是為了讓我們記住。

　　我愛這美麗的校園!因?yàn)樗�給予了我知識(shí)與快樂。

　　我們的校園作文5

　　進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是學(xué)校里美麗的綠化帶，春天到了，紫丁香開花的時(shí)候，很漂亮，開花的時(shí)候淡淡的紫色給紫丁香增添了不少生機(jī)，每當(dāng)紫丁香盛開的時(shí)候，我們可愛的校園里飄滿幽幽的清香。

　　往里走就是我們往日學(xué)習(xí)的主教學(xué)樓，這個(gè)五層的小樓雖然沒有別的學(xué)校設(shè)施先進(jìn)，但我們還是比任何學(xué)校的學(xué)生都有精神。

　　主教學(xué)樓的`旁邊是逸夫樓，雖然逸夫樓是廂樓，但是我們還是很喜歡去逸夫樓，因?yàn)橐莘驑抢镉袌D書館，可以滿足我愛看書的需求。

　　再接著就是大操場。下課了，大操場上熱鬧非凡，上課的時(shí)候，如果你站在操場，肯定會(huì)聽到瑯瑯的讀書聲和悠長的音樂，有時(shí)你也會(huì)聽見許許多多的笑聲。

　　操場上挺立著一根高高的旗桿，旗桿上的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。周一，我們會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

　　在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，我們是多么的幸福呀!

　　我們的校園作文6

　　筱塘小學(xué)是一所優(yōu)秀又先進(jìn)的學(xué)校，也是我心目中最熱愛的學(xué)校。一進(jìn)大門，映入眼簾的是一大堆學(xué)校的獎(jiǎng)牌，哇!學(xué)校的獎(jiǎng)牌真多啊!“素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)�！�、“推普示范校”、“市級達(dá)標(biāo)�！薄�我真為我的學(xué)校驕傲。走進(jìn)去，右邊就是我們的教學(xué)樓，那是我們讀書的樂園，也是我交朋友的地方。教學(xué)樓有六層，按一到六年級的順序排列，我的教室在第四層，這里每天都會(huì)傳來瑯瑯的讀書聲和歡聲笑語，每天都會(huì)有一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)的同學(xué)來教室上課。教學(xué)樓的旁邊臥著一棵大樹，這棵大樹一年四季都是綠油油的，很少有枯枝敗葉，教學(xué)樓的兩旁還設(shè)有兩樓梯，要上教學(xué)樓一定不會(huì)覺得擁擠，樓梯上每天都是一塵不染的`，因?yàn)槊刻於加兄等丈�把這里打掃得干干凈凈。教學(xué)樓底層樓梯通道還有兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)是可回收的，一個(gè)是不可回收的，這樣就可以讓同學(xué)們增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)了。教學(xué)樓的前面還有兩個(gè)花壇，這里的蘭花、梅花…可美了。

　　這座教學(xué)樓，培育出一批批優(yōu)秀人才，難道你不為我們有這樣的教學(xué)樓感到自豪嗎?

　　我們的校園作文7

　　我們的校園風(fēng)景如畫，我愛我們的校園。

　　一進(jìn)校園，兩旁各有一個(gè)花圃�；ㄆ岳镉幸粝銟�，大王椰樹和雞蛋花樹。音香樹上，已長出了或濃或淡的新綠。大王椰樹的葉子像一朵綠色的大花。雞蛋花樹還沒開花呢�；ㄆ岳镞�有一些灌木叢。一層一層像樓梯一樣疊下來，很有層次感。風(fēng)吹來的時(shí)候，大王椰樹的.葉子?xùn)|搖西擺的，像在對你招手。

　　走進(jìn)校道，兩旁各有一個(gè)文化長廊。里面有交通安全知識(shí)；有“每日一句”筆記本展；有推普宣傳；有文明學(xué)生的照片以及陶藝作品等。

　　再往里走，校道左邊是操場，操場的東北角和西南角各有一個(gè)沙坑，用來跳遠(yuǎn)。北部是觀眾席，東北角還有各式各樣的運(yùn)動(dòng)器材。西南角有一排蔥蔥郁郁的樹木。校道右邊是一個(gè)小廣場。小廣場中間是一個(gè)圓形的花圃，花圃中間有個(gè)鋼制雕塑。是我們學(xué)校的特色。其他學(xué)校想要？哼！門都沒有。我無法描述出它的形狀，反正很特別。

　　校道盡頭是教學(xué)樓，教學(xué)樓大廳是由八根超長超粗的大理石柱子支撐著。教學(xué)樓共有六層，我們四年級學(xué)生在第五層。

　　那么，五、六年紀(jì)的學(xué)生在哪里呢？原來他們在功能樓。穿過教學(xué)樓一樓大廳就來到功能樓。功能樓一樓大廳是我們的會(huì)堂。功能樓有美術(shù)室、音樂室、電腦室、圖書館和五、六年級的教室。

　　功能樓對面是文化走廊，彎彎曲曲向前延伸，像一條龍。走廊的柱子上掛了很多古色古香的詩畫。

　　我們的學(xué)校真是太美麗了，是我們成長的搖籃。我愛我校。

　　我們的校園作文8

　　我們的校園十分美麗，特別是春天，校園里一片生機(jī)勃勃！

　　一進(jìn)校門就可以看見一個(gè)大花壇，中間有一塊大石頭，上面刻著校訓(xùn)：“閱讀人生，智瀾童蒙”�；▔�里的花也是各種各樣的，有牽�；ā⒃录净�、杜鵑花……花朵不僅種類多，形態(tài)也多，有的在和太陽微笑；有的像害羞的小姑娘，低下著頭；還有的只是花骨朵，看起來馬上要破裂似的。

　　繞過花壇，再一直走，就是我們的教學(xué)樓了，早讀時(shí)書聲瑯瑯，一個(gè)個(gè)漢字就像一個(gè)個(gè)音符被我們快樂的唱出，午間看書時(shí)，我們的動(dòng)作像是排練過一起，齊刷刷的拿出書來看，安靜得連一根針掉在地上都能聽得見。

　　過了教學(xué)樓之后就能看到我們的操場，操場最外面是塑膠跑道，里面是一個(gè)打籃球的'圣地，一下課就有許多同學(xué)去那里打籃球，還有許多同學(xué)不怕被籃球扔到，自顧自的在籃球場上跑。

　　在離操場的不遠(yuǎn)處就有我們學(xué)校的體育室，體育室里的器材可不是一般的多，有飛盤、啞鈴、跳繩、呼啦圈，上體育課的時(shí)候，我們拼了命的往體育室里擠，我們拿好了器材，老師才發(fā)現(xiàn)籃球被搶光了。體育室出來往右走就是圖書館，圖書館里面的書分類的井井有條，而且書本擺放得十分整齊，有一股書香從窗戶里飄了出來。

　　我們的校園就是那么生機(jī)勃勃，活力四射。

　　我們的校園作文9

　　我們的校園春季鮮花盛開，夏季綠樹成蔭，秋季秋高氣爽，冬季白雪皚皚。

　　邁進(jìn)校門的那一刻，你可以看到一棵枝繁葉茂的大松樹，它陪伴了我們無數(shù)個(gè)日日夜夜。上學(xué)時(shí)，它那粗壯的手臂正歡迎著我們的到來。春天，縷縷陽光從它身上穿梭而過，落在地上，喚醒剛冒出頭來伸懶腰的小草，讓孩子和老師臉上洋溢著幸福的笑容；夏天，它那數(shù)不清的葉子為我們遮風(fēng)擋雨、抵住驕陽，讓我們坐在樹底下聊天玩耍。我真希望大家都能愛護(hù)這位總為我們撐傘的'老朋友。

　　邁著輕松、愉快的步伐走向操場。操場，也是下課同學(xué)們重要的活動(dòng)場所。那邊，有多少伙伴們的遺憾與失望，有多少運(yùn)動(dòng)員的汗水與堅(jiān)持，有多少同學(xué)的輝煌與榮耀。操場好似一面魔鏡，你若努力了，你就一定可以取得成功；你若沒有付出，相反，你就得不到回報(bào)。

　　教學(xué)樓前有一棵正在開花的玉蘭樹。它的花朵大多呈乳白色，還有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的粉紅，仿佛那是許多個(gè)臉白如玉的姑娘正在羞澀地笑呢！幾縷陽光照射到白玉蘭的花朵上，增加了一些清新的檸檬黃，真是美極了！

　　教學(xué)樓后，西南角有一片蒼翠挺拔的竹林。無論風(fēng)霜雨雪，還是酷暑嚴(yán)寒，它們都巋然不動(dòng)，這就是和松、梅并稱的歲寒三友之一。每次下課，我看到它們時(shí)都在想，這積極向上、堅(jiān)韌挺拔的精神不正是我要學(xué)習(xí)的嗎？

　　我愛我的校園，她寬廣、干凈、美麗；讓我結(jié)識(shí)了許多朋友，讓我收獲了許許多多有用的知識(shí)，更讓我在她的懷抱里茁壯成長。

　　我們的校園作文10

　　我們的學(xué)校坐落在馬杭街的中心地段，它是我們學(xué)習(xí)的家園。校園里環(huán)境優(yōu)美，到處充滿著濃郁的文化氣息。

　　由南向北進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是寬闊整潔的幸福大道。大道兩旁分列著十幾棵香樟樹，他們巍然屹立著，像綠色的巨人一樣守衛(wèi)著我們的校園。幸福大道的盡頭有一個(gè)紅色的牌坊，鮮艷奪目，像翅膀一樣。在它的身后就是巍峨雄壯的體育館——逸格館。我們的乒乓運(yùn)動(dòng)員每天都在里面刻苦訓(xùn)練，他們?yōu)槲覀儗W(xué)校取得了無數(shù)榮譽(yù)。

　　幸福大道的東邊坐落著三幢教學(xué)大樓，分別是尚詩樓、尚書樓、尚畫樓。它們的命名還有一番來歷呢？馬杭是惲南田先生的故里，南田先生精通詩書畫，被稱為“南田三絕”。所以取名為尚詩樓、尚書樓、尚畫樓。其實(shí)學(xué)校處處有南田的身影，就像我們的綜合樓叫南田樓；小河邊有南田老人雕像……大道的西邊就是南田樓。它的五樓的南面陳列著很多書畫作品，大都和南田先生有關(guān)，訴說著南田的`人品。北面是校史展覽館，像畫卷一樣展示著學(xué)校的歷史。三樓就是圖書館，里面藏書非常豐富。每到借書的日子，我就特別開心，查找我喜愛的書籍。然后找一個(gè)安靜的地方，靜下心來讀書，那是最美的享受了。

　　校園內(nèi)的建筑錯(cuò)落有致，綠樹掩映，文明小徑、《弟子規(guī)》等星羅棋布，點(diǎn)綴著我們的校園，你說我能不愛我們的校園嗎？

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