預防擁擠踩踏征文400字

　　縱觀歷史上發(fā)生的踩踏事件大都會造成嚴重的人員傷亡，輕者造成交通混亂。重則嚴重影響社會治安秩序，造成極壞的群眾影響。如下是中國人才網(wǎng)給大家整理的，希望對大家有所作用。

　　預防擁擠踩踏征文篇【一】

　　“往后退!往后退!”

　　幾名年輕人忽然傾著身子，一邊大聲呼喊，一邊用力擺動胳膊，打著后退的手勢。在他們的感召下，一個聲音加了進來，兩個聲音加了進來，許許多多的聲音加了進來。

　　“往后退!往后退!”一聲，一聲……它猶如一把鼓槌，敲打在每一個人的心田，震撼著每一個人的心靈!上海外灘踩踏事件中發(fā)生了一場令人感動的一幕。

　　感動之外令人痛心的消息又傳來，這次踩踏事件中死亡的人數(shù)有36名，受傷的人數(shù)40多人，我又看了看，死亡的名單里最小的才12歲。跟我年齡同樣，正處在上學的年齡，可惜就這樣被踩踏事件花季少男凋謝了，真心疼。小朋友們，我們應該少去人多擁擠的地方。要是碰到了要學會保護自己，特別是太陽穴、心臟、四肢動脈、腎、頸椎等五個部位不

　　自發(fā)的善行，卻讓人感動，讓人震撼，給人力量!因為這就是愛，是一種大愛!

　　預防擁擠踩踏征文篇【二】

　　今天上午第四節(jié)課，在學校東樓三樓電教室的走廊，發(fā)生了一起可怕的踩踏事件，雖然后果不是很嚴重，沒有死傷，但我現(xiàn)在想起當時的情景還是有點后怕。

　　第三節(jié)課一下課，我就拉著謝子豪去三樓電教室，因為第四節(jié)課體育課要在電教室做新的廣播體操,所以我們提前去，順便看看別人做廣播體操，本來高高興興的，可是沒想到會發(fā)生這樣的事情，怎么也高興不起來了。

　　我、謝子豪等一些我們班的人站在墻邊或欄桿旁等著開門，三年級的小孩在電教室門口扎成一堆,推推搡搡，擠來擠去，本來這樣就不對，還把我們帶的一會兒往前，一會兒往后，正好從電教室里又沖出來一群人，更是雪上加霜：一個人先被推倒，然后一個推一個，像多米諾骨牌一樣，接二連三地倒下，很快就倒了一片，幸虧我緊緊地扒住窗臺，不然，我早被壓趴下了。我往后瞟了一眼，心想：這么多人都被推倒了，萬一我也被推倒踩傷了怎么辦?這時我聯(lián)想起了一位位被踩踏事故奪去生命的人，心里一怕，從人堆里跳了出來。

　　如果我們能遵守紀律，等到上課鈴響了再回教室，排成隊有秩序地走進教室也不會落到今天這種地步。

　　可怕的踩踏事件，一讓我想起它，我就回打一個寒顫。我們每個人都應從中吸取教訓，避免同類事件再次發(fā)生。

　　預防擁擠踩踏征文篇【三】

　　今天做操時，一位五(4)班的同學在下樓梯時不小心摔倒，幸虧在樓道口站崗的老師扶了她一把，這時班主任來了，她扶著受傷的同學走進旁邊

　　的一(4)班，讓她坐下休息。突然，本該在樓上看我們做操的張震老師出現(xiàn)在我面前，他走進一(4)班，對那位受傷的同學噓寒問暖，并查看了她的傷口，所幸沒什么大礙，只是擦破了點皮而已，我心想：要是樓道口沒有老師站著，這位同學可能就會被上面蜂擁而至的學生壓倒。這讓我聯(lián)想到了2010年11月29日，發(fā)生在新疆阿克蘇的踩踏事件，在這起踩踏事件中共造成1人病危，6人重傷，34人輕傷，原因是在課間操時間，學生從樓上全部一起跑下來，前面的學生摔倒引起踩踏，樓梯扶手被擠歪，因而發(fā)生事故。

　　這些踩踏事故幾乎每年都會發(fā)生，這是為什么呢?第一，學校的安全意識不夠，應該嚴抓校園安全意識，就不會有校園踩踏事件了。第二，老師的失職，老師本來是為了學生而出現(xiàn)的一種職業(yè)，老師有責任管理學生的行為。第三，學生的素質(zhì)不高，老師肯定教導過學生要注意安全，上下樓不要擁擠，可他們卻寧愿去爭幾分鐘而受傷，也不愿排著整齊的隊伍下樓。

　　“安全”這個詞，我們天天在說，可要真正做到，卻很難，但我們可以去避免“安全事故”的發(fā)生。

　　預防擁擠踩踏征文篇【四】

　　今天，我在學校觀看了《預防踩踏》、《預防綁架》兩部教育片。其中，最讓我受到感動的是《預防踩踏》。

　　在這個片段里，我看到那一幕幕凄慘的場面：幾個家長接到學校打來的電話，說學校里發(fā)生了踩踏事故。那幾個家長來到學校，走到自己的孩子面前，看著自己的孩子躺在地上一動不動，一下子跪在地上失聲痛哭�？吹竭@兒時，我心里不禁埋怨起當時在那些孩子跟前的同學：你們看見了前面的同學摔倒在地，還不去扶他們一下，反而從他們身上踩過去，你們的良心何在?

　　當過了一會兒，我又聽一個專家講到：“據(jù)我們統(tǒng)計，在學校發(fā)生的踩踏事故，一般都是由于下晚自習回家，學校的樓梯上方?jīng)]有安裝照明設施;再加上一些同學趁機起哄，說‘鬼來了!’、‘地震了!’這些恐嚇語言，嚇得有些膽小的同學拼命向前跑，于是發(fā)生了踩踏事故。”我又開始沉思：學校為什么不往樓梯上方安裝照明設施?不就是幾百元嗎?哪能比得上人命呢?還有那些同學，請不要再恐嚇大家了!

　　在生活中，我也遇到過比踩踏事故輕一點的事故。那是過春節(jié)的時候了，我好爸爸媽媽一起去陽城廣場玩。我們玩完后，朝著車站走去�？墒窃谝粋�地方被堵著了，那里人山人海，人與人摩肩接踵。我抱著爸爸，媽媽的手搭在我肩上。就這樣我們硬往過穿。當時我被擠得想轉(zhuǎn)身都不行，我的左臂上方擠傷兩只腳不知被踩了多少腳。等出來后，我看見我的兩只白鞋已經(jīng)成黑鞋了!

　　踩踏可不是什么好事，所以我們要積極預防。多做一些預防，我想，不久的將來，踩踏的勢力會越來越弱!

　　預防擁擠踩踏征文篇【五】

　　學校是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，校園的安全隱患直接關系到我們的生命安全，所以校園安全至關重要。

　　每年三月份是全國中小學生安全教育月。近年來，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。

　　2010年29日中午12時許，正是學校課間操時間。孩子們從樓上沖下準備到校園做課間操，在二樓至一樓左側(cè)樓梯口處，一名走在前面的女生因鞋子被人踩脫，蹲下身子提鞋時，后面的.孩子蜂擁而來，造成踩踏事件發(fā)生，當時正在這里值班的老師準備奮力拉起倒地的孩子，后面的孩子不知前面發(fā)生的事情，還在繼續(xù)擁擠，因此造成比較多的人員在這次事件中受傷。共有123名學生被送往阿克蘇地區(qū)第一人民醫(yī)院進行救治。阿克蘇市第五小學發(fā)生這起踩踏事故，造成41名學生受傷，其中：輕傷34人，重傷6人，病危1人。

　　同學們，這些可怕的踩踏事件已經(jīng)給了我們一個警醒，那么在學校里，怎樣防止踩踏事件的發(fā)生?當我們面對踩踏事故時，應該怎么做才能保證自身安全?

　　1、在樓梯通道內(nèi)，上下樓梯都應該舉止保持文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

　　2、下樓的學生應該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。

　　3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

　　4、順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。

　　5、當自己或前面有人突然摔倒了設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

　　7、假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

　　同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴，關愛生命健康成長。學生是國家的希望，民族的未來，是社會主義事業(yè)的接班人。同學們一定要注意安全，要有安全意識。同學們，讓我們時刻記住“珍愛生命，安全第一”吧!

　　預防擁擠踩踏征文篇【六】

　　我本想趁今年開學較晚，去賞了花燈，看了舞龍，卻被父母告知的一個消息打破所有年頭，他們說今年瑞安政府出于安全考慮將叫停”曹村大型燈會“，場熱鬧的活動這樣被取消，每個人心中都生出些許不滿。回憶往年燈會的熱鬧景象，今年顯得如此落寞冷清。曹村至今已有八百年的歷史，更成為溫州“申遺”的寶貴項目。如此被取消，不免可惜，可取消原因是令每一個人無法忽視、無法反駁的安全問題。畢 竟這一年來，發(fā)生的不少大大小小的踩踏事件。

　　想起上海2014年12月31日晚上那場踩踏事件，至今都令人心有余悸。因為聚集在上海外灘迎接新年的市民游客過多，當廣場進入與退出的人流對沖時，有人意外摔倒，導致的慘劇的發(fā)生。這場事故致36人死亡，49人受傷，傷者大多數(shù)是學生。這是件多么令人痛心惋惜的事。

　　這不禁令人們反思，究竟問題出在哪?社會上的呼聲大都把問題集中在政府應急預案、現(xiàn)場安保措施、公共安全教育、個人應急避險能力等等�！　】墒�，人們在最后“解決”問題的方法是叫停大型群眾活動。我了解到，上海外灘事故發(fā)生以后，對于當時上海正在開展或即將開展的大型活動被緊急叫停，其中還包括已舉辦二十年、被列入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的豫園燈會。諸如此類的，不少超市取消了促銷活動，原定1月17日在河南鄭州舉行的林俊杰演唱會被叫停。

　　這樣看來，這種“解決方法”未免有因噎廢食之嫌，根本無法從源頭上解決問題。同時，沒還讓我們錯失了許多機會。“元宵燈會”、“豫園燈會”這樣有價值、有傳承意義的活動被叫停，不僅令傳統(tǒng)文化傳承受到阻礙，還使傳統(tǒng)的節(jié)日變了味道，再無往年的歡樂，這種做法是治標不治本的。

　　當事情發(fā)生后，人們把輿論的矛頭指向政府，政府便出此下策。但每個人在遇到這件事時，誰又無則一身輕呢?可人總會把錯誤怪在別人身上，這便是人性的弱點吧，怎么都發(fā)現(xiàn)不了自身的缺點。

　　悲劇的釀成是每個人所不愿意的，但想從本質(zhì)上避免悲劇，難道只要政府準備一系列應急預案就好了嗎?只要現(xiàn)場保安措施做足就行了嗎?只要加大公共教育就可以了嗎?這當然不夠，也更不是叫�；顒�。我想，只有每一個人認識到公共秩序的重要，公共安全的重要，然后遵守公共秩序，有條不紊地。不只想著自己，也要考慮別人，這樣事故的發(fā)生率會大大降低。如果每個人能把自己做好，也就不存在一些極端的“解決”方式了。

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