以美麗為話題的作文（精選53篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是其中的話題作文，更是常見(jiàn)，話題作文是圍繞著所給談話中心、談話內(nèi)容、談話的由頭寫(xiě)成的文章。那么大家知道優(yōu)秀的話題作文是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編為大家收集的以美麗為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以美麗為話題的作文 篇1
任何一個(gè)美麗的瞬間，都含著萬(wàn)千的艱辛考驗(yàn)。
——題記
彩旗飄揚(yáng)，一個(gè)黃色的面龐出現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)的起跑線上。當(dāng)哨聲響徹耳際，頓時(shí)塵土飛揚(yáng)，一個(gè)熟悉的身影飛身而上。這一刻，空氣停止了它的步伐，所有人都屏息凝氣。終于，終點(diǎn)被跨過(guò)了，一個(gè)奇跡誕生了，整個(gè)賽場(chǎng)歡呼雀躍。就是他，劉翔，被永遠(yuǎn)載入了史冊(cè)，成為中華民族永遠(yuǎn)的驕傲。
課堂上，同學(xué)們沉默了，誰(shuí)也不敢嘗試。黑板上的千古難題讓同學(xué)們絞盡了腦汁，百思不得其解。整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，老師焦急地等待著。不，有一只手堅(jiān)定地挺立起來(lái)，無(wú)聲地閃爍著光芒。當(dāng)他流暢地讀出了答案，掌聲此起彼伏，籠罩著教室�？纯醋约耗潜还P磨破了的手，他心滿意足。
傲梅固然美麗，可人們卻僅僅看到了它那盛放的片刻，在那背后，是數(shù)不盡的酸楚。
在訓(xùn)練館中，總能看到一個(gè)不變的身影。在劉翔一鳴驚人之前，這里就是他日夜為伴的“家”。走上跑道，地上灑遍了汗珠，就著這些汗珠，成就了瞬間的輝煌。也許，劉翔肩負(fù)著太多了。十三億人的希望，劉翔硬是扛著。于是，他更努力地訓(xùn)練，日夜不歇，哪管它春夏秋冬，哪管它嚴(yán)寒酷暑。要知道，艷美的彩虹，都是在風(fēng)雨的考驗(yàn)中誕生的。
夜深了，城里一片黑暗，鳥(niǎo)兒陷入了沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)。微弱的燈光下，一個(gè)稚嫩的身軀，一本破舊的書(shū)，傳出了朗朗的讀書(shū)聲。汗珠溢出了額頭，浸濕了衣襟。眼困了，就用清水拍拍；手倦了，就打打精神。一個(gè)又一個(gè)的夜晚，不變的讀書(shū)聲。要知道，沙漠里的綠洲，都經(jīng)受過(guò)黃沙的吹襲，酷暑的考驗(yàn)。
花兒歷經(jīng)寒冬，綻放了它的光彩；鳥(niǎo)兒跋涉千里，找到了理想的彼岸；溪流不斷前行，融入了希望的大海；蒲公英飄向遠(yuǎn)方，扎根在肥沃的天地……美麗的瞬間，艱辛的背后；輝煌的一次，無(wú)數(shù)的困難。
以美麗為話題的作文 篇2
“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！皾h字美，它就如一件件非常精美的藝術(shù)品，風(fēng)姿獨(dú)秀，讓人沉醉其間。
首先，我們先人給我們留下如此美妙的文字。橫、撇、豎、捺、點(diǎn)……看似簡(jiǎn)單的筆畫(huà)，卻隱藏著無(wú)窮的奧妙。這魔幻般的漢字，或簡(jiǎn)或繁，或大或小，或?qū)捇蛘�。有的字還變化多端，例如：“水”字外部輕靈，內(nèi)部緊湊；“曰”字不方不圓，若行若飛；“王”字末稍放縱；“彎”字如龍蛇盤(pán)繞；“雄、武”這兩字似鷹隼雄立；“曾”字工工正正，井然有序；“田”字字形簡(jiǎn)單，分毫不差；“雨”字如實(shí)寫(xiě)照……
漢字的構(gòu)造不僅精巧神奇，讀音也同樣美得令人陶醉，那些獨(dú)立的音節(jié)，經(jīng)由妙筆組合，發(fā)出美的節(jié)奏，回蕩起美的旋律：或剛或柔，或高或低，或緩或急，猶如“大珠小珠落玉盤(pán)”，錯(cuò)落有致，抑揚(yáng)頓挫。如“高山流水遇知音”，若是用稍緩清脆的嗓音，再配以輕重音的結(jié)合，那如果確實(shí)非同一般。細(xì)細(xì)的品味，似乎有一種身臨其境之感——流水潺潺地從身邊流過(guò)，耳邊不時(shí)回蕩著“嘩嘩”的響聲，人似乎在群山環(huán)繞之中，眼前猶如出現(xiàn)了一幅美麗的景色，頓感心曠神怡。
漢字的奇妙處在于它的書(shū)法藝術(shù)，一個(gè)中國(guó)字就是一幅美麗的畫(huà)，橫平豎直，下筆如運(yùn)功，其味無(wú)窮。如月亮的“月”，“月有陰晴新”，怎樣將它表達(dá)出來(lái)呢？若是新月似楷書(shū)的形式表現(xiàn)出，給人一種更深的感覺(jué)，更能襯托出新月如鉤；若是滿月，就可以用隸書(shū)來(lái)表示，給人一種圓圓的感覺(jué)。
美麗的漢字像一條連綿不絕的長(zhǎng)河，淌過(guò)中華民族上下五千年的歷史，成就了偉大的中華民族！
以美麗為話題的作文 篇3
寂靜，寂靜，一片死沉的寂靜，仿佛一切都戛然而止，似乎一切都定格了。沒(méi)有風(fēng)拂樹(shù)葉的沙沙聲，沒(méi)有蛙鳴鳥(niǎo)叫的雜亂聲……。周?chē)侨绱说撵o，好像時(shí)間就在這一刻停止了。
周?chē)姆諊悄菢拥某翋�，天好像要塌下�?lái)一樣，宛如一塊重物壓在心上，掙脫不了也叫人喘不過(guò)氣來(lái)，想苦苦擺脫卻又無(wú)能為力。真的很悶很悶，這種氣氛使得人和動(dòng)物都顯得極為焦躁不安。
救星來(lái)了！慢慢地風(fēng)從遠(yuǎn)處拂來(lái)，吹散了沉悶的氣氛，帶來(lái)清新的世界。開(kāi)始的風(fēng)是那樣的柔和，吸一口，就像嘴里含著顆薄荷糖，一陣一陣的，拂過(guò)面頰，拂過(guò)發(fā)間，那樣親切與舒服。萬(wàn)物都在這溫柔的風(fēng)中輕輕的舞動(dòng)著。
風(fēng)源源不斷的吹著，越來(lái)越大，樹(shù)枝樹(shù)葉在猛烈的風(fēng)中不停的搖曳著，顫抖著，呼呼地吹，沙沙地響著。風(fēng)再也不是開(kāi)始的柔和，而是粗暴的，毫不留情的吹著，露出猙獰的面目，地上的殘葉與雜物都被風(fēng)卷起來(lái)，在空中亂舞亂飛，那種氣勢(shì)真的很盛大，又有點(diǎn)讓人窒息的感覺(jué)。
天越來(lái)越暗，雷聲轟隆地從遠(yuǎn)方響起，一道道閃電開(kāi)始從空中掠過(guò)，它們像一把把利劍，在空中劃出一道道大口子，既美麗又有點(diǎn)讓人畏懼。呼呼的風(fēng)聲和轟隆隆的雷聲交織在一起，宛如猛獸在嚎叫，又好像巨浪拍打著巖石。你不自覺(jué)的為這一切感到折服又帶有一絲的恐懼。
豆大的雨滴從灰蒙蒙的天空中降落，像整盆的水被打翻了一樣。雨不停的拍打著世間的一切，老天爺似乎要一下子把自己的感情宣泄出來(lái)。雨水不停的拍打著玻璃，瓦屋，樹(shù)木……發(fā)出的啪啪聲與風(fēng)聲雷聲相交融形成了獨(dú)具風(fēng)格的搖滾音樂(lè)，那樣豪放，那樣的酣暢淋漓，毫不保留的釋放出來(lái)，再加上閃電式的閃光燈更頻添了幾分韻味。
夏季的雨來(lái)得快，去得也快，在一瞬間的爆發(fā)后就消失了。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)就在風(fēng)聲和雷鳴的余聲中結(jié)束了，雖然短暫，但也釋放了他無(wú)窮的力量和魅力。
夏季的雨，一瞬間的美麗。
以美麗為話題的作文 篇4
兩個(gè)像長(zhǎng)城方磚一樣方正，像天壇頂一樣渾圓的字。兩個(gè)銅一般鏗鏘，玉一般清潤(rùn)的字。兩個(gè)仆倒又站起的字，兩個(gè)枯于野火又榮于春風(fēng)的字，兩個(gè)漢風(fēng)唐雨沐浴的字……
挺直腰身，我們一起書(shū)寫(xiě)這兩個(gè)字：在白紙上，在骨頭與血管上，在天空和大地上書(shū)寫(xiě)——中國(guó)！中國(guó)��！中國(guó)！��！
這是我們的祖國(guó)，我們古老而青春的祖國(guó)，我們龍飛又鳳舞的祖國(guó)。它是九百六十萬(wàn)平方千米的總和，它是五十六個(gè)民族的起源，它是十三億人口的繽紛花季。
中國(guó)，是杭州西湖的“濃妝淡抹總相宜”，是廬山的“橫看成嶺側(cè)成峰”；傣家竹樓前如水的月色，世界屋脊上的布達(dá)拉宮，都是你留下的美景，留給我們無(wú)限的遐想。在無(wú)錫，有《二泉映月》的夜闌人靜，泉清月冷；先秦時(shí)，亦有琴師俞伯牙描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”的《高山流水》。如詩(shī)如畫(huà)的景，奔放飽滿的琴，這些是祖國(guó)留給我們的念想，留給我們千年不失的美麗。
中國(guó)，是龍井、碧螺春的沁人心脾，是茅臺(tái)、女兒紅的余香悠長(zhǎng)；蘇繡、湘繡的光潔絢麗，青花瓷的巧奪天工，都是你留下的瑰寶，留給后人發(fā)展的工藝。岳陽(yáng)君山銀針，大庸古丈毛尖，長(zhǎng)沙高橋銀峰與湘波綠茶，杏花村的汾酒，古樸典雅的書(shū)畫(huà)，還有少數(shù)民族各具風(fēng)味的地方特產(chǎn)，亦是祖國(guó)留給我們的寶藏，留給我們千年不失的傳統(tǒng)。
中國(guó)，是孟姜女哭倒長(zhǎng)城的無(wú)限惆悵，是白蛇與許仙真摯的愛(ài)，還是梁祝、牛郎織女鵲橋會(huì)發(fā)生的背景；愚公移山的鍥而不舍，大禹治水的智慧才華，都是你留下的想象，留給后人美麗的傳說(shuō)。女?huà)z補(bǔ)天的艱辛，盤(pán)古開(kāi)天辟地的神奇，和無(wú)數(shù)神話故事點(diǎn)綴的美麗，全是祖國(guó)留給我們的故事，留給我們千年不失的傳奇。
終于，1949年10月1日，這些千年不倒的美麗得到了見(jiàn)證：所有人記住了一個(gè)叫中華人民共和國(guó)的地方，它繁榮昌盛，有如詩(shī)如畫(huà)的美景，有獨(dú)樹(shù)一幟的工藝，還有令人神往的傳說(shuō)。
一千年前我們一度領(lǐng)先，一百年前我們一度落后；今天，我們?cè)俅纹痫w！
以美麗為話題的作文 篇5
美麗，這個(gè)詞相信大家并不陌生，但我要說(shuō)的美麗和外表美并不搭邊，和這種美麗搭邊的是心靈美，這種美麗不需要多么豪華的衣服，不需要多么高檔化妝品，有時(shí)只需要一個(gè)小小的幫助，一句微不足道的問(wèn)候、一些微不足道的東西，若這種美永駐所有人心中，那么社會(huì)將變成美好的人間。
那天，我騎著我的“小毛驢”坐騎——自行車(chē)，哼著周杰倫的《牛仔很忙》，進(jìn)行一次“遠(yuǎn)足”——出門(mén)玩。不知騎了多久，我耳邊傳來(lái)一聲很輕很輕的“嘭”聲，緊接著就是一陣“咝”聲，起初，我沒(méi)在意，可一兩分鐘后，我覺(jué)得車(chē)越騎越難了——要用力氣。這時(shí)我才發(fā)覺(jué)車(chē)胎出問(wèn)題了，趕忙下車(chē)察看，果然不出我所料：車(chē)胎出了大大的問(wèn)題——一枚小圖釘正死死被“嵌”在車(chē)胎上。哎，要是剛才就發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就不會(huì)那么嚴(yán)重，現(xiàn)在呢，問(wèn)題大了，要是我剛才把那聲音當(dāng)回事就好了……想到這，我很后悔，腸子都悔青了，哎，沒(méi)辦法，推吧，把這“二萬(wàn)五千里”路程推完吧。我便開(kāi)始了“漫漫回家路”，不知推了多久，推到了一個(gè)修車(chē)的攤邊，那攤主是一個(gè)年近七十的老人，他看到我這樣，便叫住我：“孩子，車(chē)胎壞了吧。讓我給你修一下�！薄翱晌覜](méi)帶錢(qián)啊，這……”“不礙事，免費(fèi)的。”“那真是謝謝了�！闭f(shuō)完，老爺爺便“開(kāi)工”了，不一會(huì)兒，車(chē)修好了，我又一次道了謝，便慢慢消失在黑夜中……
自那一次起，我受老人的感染，決心讓那種美麗永駐心中，并常常幫助一些需要幫助的人。
以美麗為話題的作文 篇6
我們每個(gè)人都曾經(jīng)奮斗過(guò)，不，我們現(xiàn)在也仍然在奮斗。有了奮斗，你的青春將會(huì)因此而變得絢麗奪目，奮斗的青春最美麗！
有了奮斗，你的青春就添了一份色彩，缺失了它，你不覺(jué)得你的生活是如此單調(diào)、乏味嗎？奮斗，它是一種為了自己的目標(biāo)而去拼搏的詮釋，就比如化蝶，為了生存就必須與繭拼搏，去奮斗。它是點(diǎn)綴你青春最絢麗的星輝，也是你最美好的回憶。
也許，你將會(huì)跌入深淵，那么請(qǐng)不要?dú)怵H，至少你曾經(jīng)奮斗過(guò)，雖敗猶榮，所以要繼續(xù)堅(jiān)持，切記，只有奮斗你才能重見(jiàn)光明，而不是一蹶不振。奮斗的青春才是最值得留戀的，才是最美麗的，不是嗎？
失去了奮斗，這個(gè)世界都將會(huì)面臨黑暗，一味的妥協(xié)，放棄，那么贏來(lái)的最終也只有失敗、絕望。等你以后回想起這段黑暗的歲月時(shí)，難道就不會(huì)感到惋惜嗎？唯有用奮斗去填補(bǔ)你那空白的青春，才能顯現(xiàn)出它的價(jià)值，才能變得更美好！
有的人有的人遇到困難就想到了退縮，那么你該痛惜你失去了那么多的機(jī)會(huì)，有人曾說(shuō)過(guò)：“不去奮斗，又怎么能知道奮斗的喜悅呢？”是啊，只有奮斗過(guò)，你才擁有最終的話語(yǔ)權(quán)。退卻成為你的代名詞，你愿意嗎？失敗成為你的老友，我相信你也不愿意看到吧！
不要畏懼，拋棄心中的退卻，去奮斗吧，收獲你那最美麗的青春，不要讓自己留下遺憾！
以美麗為話題的作文 篇7
我讀了一個(gè)空氣清新，優(yōu)美，舒適的校園四年級(jí)。
我的校園里到處都是鮮花和樹(shù)木。一進(jìn)校門(mén)，首先看到的就是寬闊的操場(chǎng)和漂亮高大的教學(xué)樓。我們的校園有上操場(chǎng)和下操場(chǎng)，上操場(chǎng)上有許多籃球板，下操場(chǎng)上有桂花樹(shù)。下操場(chǎng)的頂部是升旗臺(tái)，升國(guó)旗臺(tái)前面是乒乓球臺(tái)。我們的操場(chǎng)被草坪包圍著。
春天，小草從草坪上冒出來(lái)，長(zhǎng)得更高，更綠，更多。從一片荒地逐漸變成綠色的“地毯”。
夏天，陽(yáng)光燦爛的校園，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上游戲，打籃球和乒乓球，到處都彌漫著我的同學(xué)和笑聲的校園。
秋天，校園里的桂花樹(shù)盛開(kāi)，那桂花散發(fā)出濃濃的清香，令人陶醉。只要走進(jìn)校門(mén)，就會(huì)聞到那股清香，一聞那股清香，真是讓人回味無(wú)窮，沁人心脾。桂花的香味飄滿校園。
冬天，校園里全是那場(chǎng)潔白的雪，只要下完課，全校同學(xué)就跑到操場(chǎng)上。有的滑雪，有的堆雪人，有的打雪仗，每個(gè)同學(xué)都那么開(kāi)心，根本不知道寒冷。
我們學(xué)校有五個(gè)教學(xué)樓，分別是：“夢(mèng)飛樓”，“黎明之家”，“特殊教育建設(shè)”，“建設(shè)卓越”和行政辦公室。我們?cè)谡n堂上“特殊教育的建設(shè)�！蔽邋e(cuò)落有致的建筑矗立在校園內(nèi)，校園增添另一道風(fēng)景。在這么多的校舍，沒(méi)有嘈雜的人聲，只有學(xué)生朗讀的同時(shí)閱讀文本。
這是我們美麗的校園，我們一定要把這所學(xué)校照顧好。我會(huì)很高興地了解到在這個(gè)校園。
以美麗為話題的作文 篇8
我們學(xué)校有很多美麗的地方，雖然不如其他學(xué)校好，但是有一個(gè)小操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)器材室，幾棵老樹(shù)和幾間平房。我?guī)銋⒂^一下。
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)時(shí)，人們可以看到一座四層樓的建筑，上面有幾個(gè)紅字：教學(xué)樓。辦公樓和教學(xué)樓在這里，辦公樓在中間，教學(xué)樓在兩邊。也就是說(shuō)，這就是我們班和老師工作的地方。在校園的東側(cè)，有一個(gè)大廁所，前面有幾棵柳樹(shù)，春天里的四棵柳樹(shù)迎著微風(fēng)，楊柳翩翩起舞，真像詩(shī)說(shuō)的那樣，“不知道誰(shuí)剪了細(xì)葉，二月的春天像剪刀。”在校園的西側(cè)，有幾個(gè)粉筆板。每天早上，那是最繁忙和最擁擠的地方。那一塊也是二二班的操場(chǎng)，有的扔沙包，有的跳繩，有的打踢腳板。校園南面是校門(mén)，左邊是保安室。保安室也可以說(shuō)是小賣(mài)部，每個(gè)班級(jí)，總有人在那里買(mǎi)東西。一些�？蜁�(huì)問(wèn)：“今天有什么新食品？”在校園的北面，是一個(gè)小操場(chǎng)。操場(chǎng)是我最喜歡的地方，每次上體育課，我的心跳都會(huì)加快，我很興奮。鈴聲一響，我就舍不得離開(kāi)。操場(chǎng)也從最早的泥土操場(chǎng)變成水泥操場(chǎng)，然后從水泥操場(chǎng)變成塑膠跑道和塑膠草坪。我喜歡冬天的學(xué)校，當(dāng)下雪的時(shí)候，雪花像白花一樣飄落下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，地上像一塊雪白的地毯，實(shí)在不忍破壞現(xiàn)場(chǎng)。下課后，同學(xué)們沖了上去，校園的寂靜瞬間變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們你追我撞，當(dāng)我抓起一把雪時(shí)，整只手都被那種冰冷的感覺(jué)所滲透。慢慢地，雪融化了，校園恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
我愛(ài)我美麗的校園。
以美麗為話題的作文 篇9
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，我要去尋找秋天，去哪里？當(dāng)然，百果園，可以大開(kāi)眼界，也是一場(chǎng)盛大的盛宴。
當(dāng)他第一次進(jìn)入百個(gè)果園，第一件事情是一個(gè)大楓樹(shù)，高大魁梧，喜歡的猛將門(mén)口守著一個(gè)百果園。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛帶著大家鼓掌。正當(dāng)我集中精力看著滿樹(shù)的葉子，在空氣中的楓葉和打了幾個(gè)旋兒，在我的臉上悠然漂浮。我定睛一看，紅色的楓葉似火，狀如小手，上面的紋路清晰可見(jiàn)，讓人愛(ài)不釋手。
繼續(xù)往前走，一股淡淡的香氣從鼻子里飄出來(lái)，這香氣是什么水果味？誘惑是如此之大，以至于我走了三兩步，加快了我的步伐，看看發(fā)生了什么事。香氣越來(lái)越濃，我不禁深吸了一口氣，也放慢了腳步。哇，還有一片水果林，我不禁看見(jiàn)：蘋(píng)果紅的臉向我點(diǎn)頭問(wèn)好；梨子躺在樹(shù)葉上，肚子飽飽的，搖搖搖搖搖搖搖搖，看著它驕傲的葡萄，嫉妒的紫色的臉。最悅目的是石榴，它們的帽子都戴在頭上，笑個(gè)不停，露出一排排白牙。我想：他們是真的那么高興，還是在炫耀他們晶瑩剔透的牙齒？
這個(gè)碩果累累的果園，芬芳四溢，讓我陶醉，仿佛回到了鄉(xiāng)下奶奶家，一定也有收獲的一幕：高粱紅了臉，水稻笑彎了腰。農(nóng)民伯伯三組，五組，在田野里忙碌著，臉上洋溢著燦爛的笑容，還不時(shí)傳來(lái)一曲悅耳的歌聲，回蕩在田野里。幾只麻雀也喋喋不休，匯聚成最美的樂(lè)章。
秋天，瓜果飄香，秋收陶醉，但更多的勞動(dòng)人民是可愛(ài)。
以美麗為話題的作文 篇10
在這里，我們揮灑汗水和淚水，因?yàn)槲覀冎澜裉斓母冻鍪敲魈斓氖斋@；在這里，我們奔跑，展示我們的青春。正是它將陪伴我們度過(guò)過(guò)去的青春。
進(jìn)了學(xué)校門(mén)，來(lái)到一個(gè)院子里：是紅色的門(mén)是兩層樓房，樓房的小院北面是一種實(shí)踐是必不可少的南面是一個(gè)愛(ài)情公共建筑。
穿過(guò)院子，我向南看，看到了操場(chǎng)。來(lái)到操場(chǎng)：春天，我們?cè)谖L(fēng)中做游戲；夏天，紅色的太陽(yáng)照耀在綠色的草地上，紅色的塑料軌道，照耀在我們每一個(gè)小學(xué)生身上，秋天，我們?cè)诩?xì)雨中行走。冬天，下大雪的時(shí)候，我們都很興奮，我們堆雪人，打雪仗，在草坪上滾雪球，太有趣了。
再往前走一點(diǎn)，我們就會(huì)看到幾棵高大的白楊樹(shù)站在那里，就像一個(gè)個(gè)高大的戰(zhàn)士：春天，白楊樹(shù)發(fā)芽了，再過(guò)幾天，就會(huì)飄起許多白楊樹(shù)，我們就要比賽，看誰(shuí)抓得多；夏天，我們會(huì)在樹(shù)蔭下乘涼，樹(shù)上倒下來(lái)“毛毛蟲(chóng)”；秋天，樹(shù)葉落下來(lái)，就會(huì)踩到“沙沙”的聲音。
往北走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小花園，雖然不大，但漂亮。我最喜歡的是夏季花園。夏季，接連上漲，笑了：紅色，粉紅色，白色，黃色—很漂亮。小花園像彩虹一樣的高度那么華麗，像天空的光芒如此耀眼，宛如仙女織的錦緞那舒展。我喜歡這個(gè)花園。
這是我們的學(xué)校，佛羅里達(dá)鑰匙實(shí)驗(yàn)室，我永遠(yuǎn)愛(ài)她！
以美麗為話題的作文 篇11
我們的學(xué)校被稱為“環(huán)江毛南族自治縣第一小學(xué)”，坐落在鎮(zhèn)上最繁忙的大市場(chǎng)旁邊。一旦進(jìn)入校園，所有的喧囂都消失得無(wú)影無(wú)蹤，耳邊充滿了響亮的書(shū)聲、歡快的笑聲或甜美的歌聲。整個(gè)校園綠樹(shù)成蔭，紅花怒放，生機(jī)勃勃，像一個(gè)美麗的大花園。
請(qǐng)跟我來(lái)。擺在我們面前最引人注目的是“學(xué)習(xí)海洋明珠”的辦學(xué)印記，這說(shuō)明我校有著百年的悠久歷史，教書(shū)育人的接力棒傳遞在一代又一代教育工作者的手中，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的成功。向左看去是一座高大的教學(xué)樓，一座嶄新的圖書(shū)館，美麗的多媒體教室，優(yōu)雅的環(huán)境，充滿濃郁的書(shū)香。
再往前走，大的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)展現(xiàn)在我們面前，但這個(gè)男孩的天堂。足球，籃球，羽毛球，剛上所有的名字來(lái)電來(lái)訪。還有一個(gè)小操場(chǎng)的舞臺(tái)前，這是該網(wǎng)站的女孩。當(dāng)女孩多才多藝的才藝表演就可以了，我們會(huì)立即安靜。
最吸引我的旁邊是茂密的榕樹(shù)的一排操場(chǎng)。但它是最美麗的校園景觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)大榕樹(shù)，享受我們的乘涼傘。在它接近模樣的士兵雄偉一個(gè)站崗放哨我們。春季，在樹(shù)上唱歌的鳥(niǎo)，我們趕到樹(shù)鳥(niǎo)玩“躲貓貓”；夏天，成熟的果實(shí)秋天，我們玩槍?xiě)?zhàn)“子彈頭”；秋天，金黃的樹(shù)葉飄落下來(lái)了一個(gè)又一個(gè)，這是螞蟻“被子”我們的“書(shū)簽”；冬天，光禿禿的樹(shù)干成了我們的“天氣預(yù)報(bào)”。在這一年中，大榕樹(shù)已經(jīng)給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
校園的美景真讓人難忘，我愛(ài)我們美麗的校園。
以美麗為話題的作文 篇12
丑陋的毛毛蟲(chóng)在它的努力下破繭而出，化為了人見(jiàn)人愛(ài)的蝴蝶；一臉泥垢的蒲公英種子在大家的非議下化為了一株美麗的蒲公英；丑小鴨努力拼搏，最終成為了白天鵝……
美麗其實(shí)就那么簡(jiǎn)單嗎？事實(shí)告訴了我們答案，毛毛蟲(chóng)不努力，它將會(huì)變?yōu)楹麊�？蒲公英如果不努力生長(zhǎng)，它會(huì)變?yōu)橐恢昝利惖钠压�？丑小鴨如果因�(yàn)樽员埃X(jué)得死了一了百了，那么它會(huì)看到自己化為白天鵝的景象嗎？可見(jiàn)，美麗只有通過(guò)自己的努力才可以得到�。�
任何人都有屬于自己的美麗，沒(méi)有人生下來(lái)就是神童，只有努力才可以成功。
那時(shí)，我只能算是一個(gè)古箏新手，沒(méi)有太多的練習(xí)與表演的經(jīng)驗(yàn)，我每周只有周末才有時(shí)間練習(xí)，恰逢我們學(xué)校校慶，要表演節(jié)目，卻又偏偏歪打正著選上了我。這讓我十分苦惱，但卻只能在心中暗暗叫苦。
到我表演了，我的心里像有只小鹿一樣亂撞，我坐在椅子上，開(kāi)始演奏。一開(kāi)始，我特別緊張，緊張得快要忘譜了，可是漸漸地，我恢復(fù)了平靜，我覺(jué)得整個(gè)世界只有我一個(gè)人在演奏。我沉浸在琴聲中，久久不能自拔。一曲終了，臺(tái)下響起了掌聲，我覺(jué)得我成功了，雖然這只是微不足道的成功。但這使我感受到了邂逅的美麗的甘甜。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)了努力拼搏才會(huì)知道邂逅美麗的甘甜。才會(huì)體驗(yàn)由丑小鴨變?yōu)榘滋禊Z的欣喜。
以美麗為話題的作文 篇13
校園是每個(gè)同學(xué)最熟悉、最親切的地方，也是一個(gè)充滿了歡聲笑語(yǔ)的大家庭。今天，我就給大家介紹一下我們東環(huán)小學(xué)總校區(qū)的美麗校園。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一副大大的山水畫(huà)，再往里走是校園里最大、最寬闊，也是同學(xué)們最喜歡的地方——塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)的北邊和西邊是兩棟高高的教學(xué)樓。操場(chǎng)的南邊是我們的悅納湖。悅納湖的周?chē)N植了許多花花草草，漂亮極了。在花草旁邊，是一條鵝卵石砌成的小路，是為了讓同學(xué)們能近距離的觀賞悅納湖。湖中央的石頭上，有時(shí)會(huì)有一兩只小烏龜爬上來(lái)，趴在石頭上一動(dòng)不動(dòng)，好像在說(shuō)：“水中太悶啦，我要上來(lái)曬個(gè)日光浴�！睈偧{湖的旁邊還有一大片竹子，我想，種竹子的寓意，應(yīng)該是希望我們每個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上都能“節(jié)節(jié)升高”吧？在操場(chǎng)的東邊是書(shū)香四溢的文化長(zhǎng)廊，它是一個(gè)開(kāi)放式的圖書(shū)長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊里書(shū)架的模樣是用我們學(xué)校名字“東環(huán)小學(xué)”的拼音字母。書(shū)架上擺放著各種書(shū)籍，我們可以盡情地在這書(shū)的海洋里汲取知識(shí)。每次下課后，文化長(zhǎng)廊都會(huì)坐滿了同學(xué)，這也是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
這就是我們的校園，我非常喜歡它，歡迎你們來(lái)參觀，到時(shí)候我可以當(dāng)你們的小導(dǎo)游，好好地給你們介紹一下它，我相信你們也會(huì)和我一樣喜歡它的。
以美麗為話題的作文 篇14
綠，一種生命的顏色；美，一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的色彩；生，一種到處充滿的活潑。這就是美麗的天使——春風(fēng)送來(lái)的。
徐徐的春風(fēng)把我?guī)У搅艘粋�(gè)人間仙境——公園。
剛跨進(jìn)大門(mén)，一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)，展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)長(zhǎng)方形大花壇。花壇里長(zhǎng)著有刺的玫瑰枝上出現(xiàn)了紅色的花蕾，有些都要綻開(kāi)了。還有太陽(yáng)花，開(kāi)得更鮮艷，有的朱紅，有的粉紅，還有的金黃色，花瓣周?chē)傊t的邊兒，像點(diǎn)點(diǎn)繁星，競(jìng)相開(kāi)放。蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)采蜜，蝴蝶拖著長(zhǎng)裙在花壇里舞蹈�；▔吜鴹l兒隨風(fēng)飄動(dòng)，猶如一位美女在梳理飄逸的頭發(fā)；又如朝氣蓬勃的少年手執(zhí)彩帶，翩翩起舞。
來(lái)到了望景樓，舉目眺望，樓南檐角飛翔，仿佛振翅欲飛的燕雀。樓西是一池荷塘，荷葉碧綠碧綠的，層層疊疊地倒伏著�？粗@些荷葉，我仿佛看見(jiàn)不久的將來(lái)，粉紅的荷花臨風(fēng)飄舉，對(duì)每一位顧客都報(bào)以熱情的微笑。樓東是碩大的草坪，冬末，半黃半綠的細(xì)草更像一塊毛茸茸的地毯。樓北是一個(gè)清澈見(jiàn)底的石鶴池。池里的仙鶴千姿百態(tài)，栩栩如生：有的要展翅欲飛，有的在低頭戲水，有的像在引吭高歌，有的則在回頭遙望，輕輕梳理著自己潔白的羽毛。
在石鶴池的右邊，有兩條披著金裝的石龍，張大著嘴，揮舞前爪，仿佛在爭(zhēng)奪中間的龍珠。這大概就是所謂的雙龍戲珠吧！
家鄉(xiāng)的公園，您是家鄉(xiāng)的一顆燦爛明珠，您像一幅絢麗多姿的圖畫(huà)，正描繪著祖國(guó)美好的明天！
以美麗為話題的作文 篇15
世界上，最美好的東西就是人那美好、純潔的心靈，最讓我印象深刻的是公交車(chē)上那位讓座的丑姐姐。
那一天，我和媽媽還有弟弟一起去人民公園玩，在公交車(chē)上，我很無(wú)聊，只能看窗外的風(fēng)景，車(chē)子到了客運(yùn)站那一站的時(shí)候，車(chē)停了下來(lái)，我看了車(chē)門(mén)口，走上來(lái)兩位姐姐，走在前面的長(zhǎng)得很一般，臉上痘痘很多，穿了一件很老土的衣服，腳上穿了一雙很舊的運(yùn)動(dòng)鞋，而走在后面的那位姐姐就不同了，身上穿著粉紅色的套裝，腳上穿了一雙高跟鞋，脖子上戴了一條鉆石項(xiàng)鏈，耳朵里塞著MP3，她從我身旁走過(guò)的時(shí)候，我能聞出她的身上還噴了香水呢！
兩位姐姐找到了座位，都是靠車(chē)窗的單座，一前一后，過(guò)了一會(huì)兒，又到了一站，我看見(jiàn)一位頭發(fā)花白的老太太跌跌撞撞地走了上來(lái)，似乎站也站不穩(wěn)，于是，她對(duì)坐在前面的那位漂亮姐姐說(shuō)：“小姑娘，能不能給我讓個(gè)座�！笨赡俏黄两憬愫孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，翹著二郎腿，繼續(xù)聽(tīng)著MP3，嘴巴里還哼著歌，眼睛始終看著窗外，而坐在后面的那位姐姐卻連忙站起身來(lái)，扶著老太太讓她坐自己的那個(gè)座位，并對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！我比你年輕，站一會(huì)沒(méi)事的�！崩咸浅８屑さ乜粗�，車(chē)上的人朝那位姐姐投去了贊許的目光，我心想：這位姐姐人品還真好的，我要向她學(xué)習(xí)
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：真正的美，不僅僅是外表上的美麗，更是心靈的美！
以美麗為話題的作文 篇16
盼望著春的到來(lái)，只因?yàn)槟菨M園的繁花，爭(zhēng)奇斗艷，炫目著我的夢(mèng)縈。撲鼻的芳香深深地牽動(dòng)著我的每一根神經(jīng)，陶醉其中……
花開(kāi)花落，是大自然中永不改變的自然規(guī)律�！白怨欧昵锉帕取�，只因?yàn)榍锸悄菢拥穆淠�，那敗落的花朵在這個(gè)秋天結(jié)束了它的生命。于是，我便將希望寄托于來(lái)年的春天，熱切盼望著春的到來(lái)，一睹那迷人的姹紫嫣紅，卻往往忽視了那身后敗落的花朵……
當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身去，我看到了它們的寂寞。失去了往日殷紅，失去了往日的生機(jī)，只是那樣靜靜地躺在那里。行人走過(guò)，車(chē)子駛過(guò)，卻都無(wú)視它地存在。失去了他人的欣賞，只因?yàn)樗チ宋羧盏镊攘Α鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。無(wú)情地吹起它，任憑在半空中旋轉(zhuǎn)，最終落下，卻已不知道自己落在了何方。
望著這些花兒，審視它們一生的命運(yùn)，心頭涌起一種莫名的滋味�；蛟S，它們的一生是不幸的，但是我不想給予它們過(guò)多的同情。因?yàn)槲也慌洌鼈円膊恍枰魏稳说耐椤?/p>
我是個(gè)自私的人兒，當(dāng)它們輝煌時(shí)，我會(huì)靜靜地享受著它們的美麗；而當(dāng)它們落寞時(shí)，我卻無(wú)情地從它們身邊走過(guò)，將目光投向來(lái)年的春天，卻忘卻了它們?cè)?jīng)的付出與存在。
也許，它們從來(lái)不覺(jué)得是可悲的，只求得問(wèn)心無(wú)愧。而我們，對(duì)于自己的冷漠，無(wú)情，自私，卻仍然心安理得……
轉(zhuǎn)過(guò)身去，我看到了身后的落花，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)它們依舊那樣美麗，牽動(dòng)著我的夢(mèng)縈，令我為之心醉……
以美麗為話題的作文 篇17
這個(gè)雙休日，我在象山的一個(gè)小鎮(zhèn)過(guò)。星期天早上，我就醒了，我走到門(mén)外，一下子就被早晨那迷人的景色吸引住了。
大地還在沉睡，四周一片寂靜，月亮高高掛在淡藍(lán)色的天空上，也許是被清晨的景色迷住了，不愿意下山。
你看，更美麗的小河�。〉脑鹿庀碌钠届o河反思，我想這一幕可能看不到它在白天。安靜的河流就像一面鏡子，非常漂亮。突然，一條小魚(yú)游悄然登上月球，鏤空月亮的影子，玉斷裂的圖像上。魚(yú)似乎并不在意，悠然上游碎玉游泳……天已經(jīng)完全把燦爛的陽(yáng)光斜斜從地面線蹣跚狹義捕捉的主陣地，一樣好，像月亮銀盤(pán)，現(xiàn)在只有一個(gè)跟蹤白色略黑眼圈。
輕輕地步入小河前的一個(gè)小樹(shù)林，深深呼吸著新鮮空氣。各種鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，編成了一支迷人的樂(lè)曲。樹(shù)葉，小草上到處都是晶瑩的露珠，輕輕從葉子上滑落。一滴，兩滴，“啪”，我被腳下的一塊石頭絆倒，摔了一個(gè)大跟頭�！皣W”許多不知名的鳥(niǎo)兒一下子一轟而散，向四面飛走了。我不禁有些失望，責(zé)怪自己不應(yīng)該把這些可愛(ài)的小生命嚇走。
太陽(yáng)完全統(tǒng)治著大地，小小的露珠在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下閃耀著燦爛的光芒。村子里充滿了歡樂(lè)，人們開(kāi)始了他們一天的工作。
寧?kù)o迷人的早晨過(guò)去了，取而代之的是忙碌而又充實(shí)的一天。
以美麗為話題的作文 篇18
我的家鄉(xiāng)揚(yáng)州有一個(gè)十分美麗的地方，毫不比風(fēng)景名勝遜色。
荷花塘。在鄉(xiāng)村的一個(gè)偏僻之處。那兒的周?chē)L(zhǎng)滿了綠色的小草，還有幾棵茂盛的香樟樹(shù)，放眼望去，一片翠綠。而荷花塘就成了這翠綠中的一顆明珠。
春天剛到時(shí)，小草長(zhǎng)得特別繁盛，而荷花塘卻剛長(zhǎng)出一兩片荷葉。稀少的荷葉十分翠綠，快要流出來(lái)了。深春，荷葉多了起來(lái)，瘋狂地占據(jù)了池塘。荷葉的綠不再那樣?jì)赡�，給人感覺(jué)是種健康的綠。而荷花塘的主角——荷花正害羞地躲在荷葉下方，它還縮成一團(tuán)，以防別人看到它呢！
夏天到了，荷葉吸收了陽(yáng)光的力量，變得健壯起來(lái)。荷花也在一番梳妝后露出了面�，F(xiàn)在，荷花塘最美的季節(jié)也要經(jīng)過(guò)一番洗禮——暴風(fēng)雨�！皣W！嘩！”雨勢(shì)很大，荷葉和荷花在風(fēng)中搖曳。雨兒似乎在關(guān)照剛出現(xiàn)的荷花，來(lái)得快，去得快。荷花塘此刻變得十分干潔，荷葉更綠了，荷花更美了。
但好景不長(zhǎng)，秋天這位大叔不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)把植物變黃的機(jī)會(huì)。荷葉也泛出黃來(lái)，荷花也在充滿涼意的晚風(fēng)中掉落花瓣。一個(gè)個(gè)蓮蓬出現(xiàn)了，它是荷花的結(jié)晶，它承載著荷花塘的生命。
冬天，寒風(fēng)凜冽，種子在泥中蓄勢(shì)，等待新一輪回的到來(lái)。
家鄉(xiāng)的荷花塘是如此的美麗，給人的感覺(jué)是如此地震撼，它的美，穿透人的靈魂！
以美麗為話題的作文 篇19
沔陽(yáng)公園有一棵桂花樹(shù)，開(kāi)花時(shí)，墨綠色的葉子中點(diǎn)綴著一朵朵淡黃色的小花朵，湊上前去一股沁人心脾的香味，從花中散發(fā)出來(lái)。
別的桂花樹(shù)表皮十分粗糙，而它卻沒(méi)不一樣。它的表皮很光滑，每天太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，表皮上就反射著太陽(yáng)的光輝，用手一摸就好像觸碰陶瓷般冰冰涼。
淘氣頑皮的我時(shí)不時(shí)地就在它的身上爬上爬下的。有時(shí)候總是會(huì)不小心弄斷它的樹(shù)枝，或把它弄傷。
一次，媽媽發(fā)現(xiàn)我又折斷了桂枝，就十分生氣，看著媽媽火冒三丈的樣子，原以為她又要狠狠揍我一頓。卻見(jiàn)她一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你不該折桂枝，在古代只有考上狀元的人才可折桂枝，這就叫蟾宮折桂”。
我羞紅了臉，懂得了媽媽的意思，我的成績(jī)太差了！
這個(gè)時(shí)候桂花樹(shù)也搖頭好像在告訴我，“媽媽說(shuō)得是對(duì)的，只要你努力學(xué)習(xí)就可以繼續(xù)和我玩！”得到桂花樹(shù)的鼓勵(lì)后，從此我變得認(rèn)真起來(lái)，天天待在家里讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)。
于是，我和桂花樹(shù)暫時(shí)告別了！每天我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，有時(shí)，我在窗前聞到桂花清淡的香味，讓我想起那棵鼓勵(lì)著我等待著我的桂花樹(shù)，這一定是它在鼓勵(lì)我，給我加油！
慢慢的，我的成績(jī)有了進(jìn)步。直到上次，英語(yǔ)考了100分，數(shù)學(xué)考了97分，語(yǔ)文考了92分，雖然和其他同學(xué)相比算不上很好，但是比以前進(jìn)步了很多。
拿到成績(jī)后，我把這個(gè)好消息第一時(shí)間分享給了桂花樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái)，下起了一陣桂花雨，我抖落了肩上的桂花，望著桂花樹(shù)，似乎它也在為我高興呢！
以美麗為話題的作文 篇20
學(xué)校是我們共同熟悉的地方，在那里我們一起成長(zhǎng)，學(xué)校是在我的心臟上最美麗的地方。
我們的學(xué)校，有花，有草，就像沒(méi)有一個(gè)可以大大的花園，似乎不是所有的花草進(jìn)行樹(shù)木都聚集在了這個(gè)大“花園”里，我們的學(xué)校管理花草植物繁茂，在這個(gè)大“花園”里當(dāng)然也少不了一些大樹(shù)都是爺爺?shù)凝嬜o(hù)。
在我們學(xué)校大門(mén)的左邊，有一棵大樹(shù)，它生長(zhǎng)得很茂盛，地上突出的一些根上覆蓋著落葉。
樹(shù)樁上面，也就是葉簇，樹(shù)似乎是非常活躍，它是筆直的站在那里，像士兵守衛(wèi)我們的學(xué)校。
仔細(xì)進(jìn)行觀察，這棵樹(shù)的葉子很翠綠，就像一塊塊無(wú)瑕的翡翠，似乎我們沒(méi)有自己一點(diǎn)兒時(shí)間空隙。
它的樹(shù)很高，比教學(xué)樓高，比學(xué)校附近的幾棟樓高，樹(shù)枝又長(zhǎng)又結(jié)實(shí)。
在春天的春天，樹(shù)長(zhǎng)滿葉子，綠色的葉子，仿佛舞蹈學(xué)校。
在驕陽(yáng)似火的夏天，這棵樹(shù)的葉子就更加茂盛了，你走近中國(guó)這棵樹(shù)下，一定馬上會(huì)因?yàn)橛X(jué)得一個(gè)涼爽，這時(shí)，你的燥熱會(huì)慢慢可以消去。
秋天，樹(shù)上的葉子變黃了，黃色的葉子隨風(fēng)飄落。
在北風(fēng)呼嘯的冬天，樹(shù)上的葉子都講得出，但是，它仍然是足夠強(qiáng)大的站在那里，等待著春天的到來(lái)……
校園里，這棵大樹(shù)，無(wú)論一個(gè)春夏系列秋冬，這棵樹(shù)還是一直立并且在那里，永遠(yuǎn)的陪伴著他們我們。
以美麗為話題的作文 篇21
早晨的雨“嘩嘩”地下著。我早早來(lái)到校門(mén)口，這時(shí)已經(jīng)來(lái)了不少同學(xué)。那一朵朵五顏六色的傘花像彩虹一樣美麗。瞧瞧，校門(mén)口還有不少別致的“風(fēng)景”呢！
一個(gè)披著雨衣穿著雨靴還不時(shí)咬一口蛋餅的低年級(jí)男孩，拖著書(shū)包向前跑，濺出一朵朵水花，沾濕了其他人的衣服，卻還咯咯的笑著。這男孩可真調(diào)皮呀！
咦，這女孩怎么了？撅著小嘴，氣呼呼地往前走，似乎想把地面踩出幾個(gè)洞來(lái)。原來(lái)，是因?yàn)樗謰寷](méi)及時(shí)叫醒她，遲到了幾分鐘，生氣了�？磥�(lái)，這女孩火氣還蠻大的。
一年級(jí)的女孩子因?yàn)榕掠炅埽寢寢尨蛑鴤闼退グ嗉?jí)。她媽媽一邊打著傘，一邊幫她孩子理著頭發(fā)。這媽媽對(duì)孩子的關(guān)心真是無(wú)微不至��！
一個(gè)男孩被他的爸爸用自行車(chē)送到門(mén)口。男孩打著傘往前走，但他的爸爸還是不放心，一直等到孩子走進(jìn)班級(jí)，才騎著自行車(chē)離開(kāi)。這真是父愛(ài)如山哪！
兩個(gè)女孩打著傘，說(shuō)說(shuō)笑笑，好像在議論開(kāi)心的事。但她們總是把雨傘往對(duì)方那邊推，希望朋友不要被雨淋到。雖然是小孩子，但也是細(xì)心善良的人。
一個(gè)女孩與她爸爸共撐一把傘進(jìn)校園，但爸爸總是讓著傘，自己的衣服淋濕了一大半，愛(ài)女之心讓人感動(dòng)哦。
清晨的校門(mén)口處處都是孩子們的歡笑聲，處處都是充滿可愛(ài)溫馨的畫(huà)面。這一切真美好！
以美麗為話題的作文 篇22
荷花是圣潔美麗的象征，它們亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。
走進(jìn)荷花池，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一股淡淡的香味。我首先看見(jiàn)的是一望無(wú)際的荷葉，就像是綠色的海洋。有的荷葉才露出一點(diǎn)嫩尖，像一支綠箭向天空射出去；有的微微展開(kāi)右手掌般大了；有的已經(jīng)全部展開(kāi)來(lái)了，像碩大的玉盤(pán)……這些大小不一，高低錯(cuò)落的荷葉密密麻麻，挨挨擠擠。微風(fēng)吹來(lái)，荷葉們隨風(fēng)搖擺，荷花池里翻滾起一片綠色的波浪，一直涌向遠(yuǎn)方。因?yàn)楝F(xiàn)在是早晨，所以荷葉上沾染著水珠，這些水有的才展開(kāi)兩三篇花瓣珠晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠在玉盤(pán)上滾來(lái)滾去。在碧綠的荷葉間盛開(kāi)著朵朵荷花，這些荷花千姿百態(tài)，有的還是個(gè)綠色的花苞；有的是含苞欲放的花骨朵兒；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的全部展開(kāi)了，露出了個(gè)黃色的小蓮蓬，向著游客露出了燦爛的笑容。這些荷花的顏色有白的，有紅的，有粉紅的，也有深紅的，在陽(yáng)光的照射下光彩奪目。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日紅花別樣紅”。
荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子曬干了可以泡茶喝，可以做粥，有清涼解毒的功效，可以做中藥。它的根——藕，可以食用，荷葉還可以做食品包裝材料。
��！我愛(ài)荷花，愛(ài)它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)它那出淤泥而不染，無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
以美麗為話題的作文 篇23
上小學(xué)之前，我一直生活在農(nóng)村，風(fēng)景如畫(huà)的大自然是我的天堂。
我的家鄉(xiāng)在武漢的一個(gè)小山村里，暑假期間，我高高興興地回家住了一會(huì)兒。快要結(jié)束的時(shí)候，我看著窗外，看到路旁參天大樹(shù)。最后，我剛走到村口，看到紅墻綠瓦的房子，村民們總是喜歡撿一些鋪在門(mén)前的石頭，讓路變得平坦。
第二天早晨，村民們一早就起來(lái)了，他們扛起鋤頭就到田里去干活了。東方剛剛泛起魚(yú)肚白，一切都霧蒙蒙的，仿佛給大地籠上了一層厚厚的面紗，過(guò)了一會(huì)兒，一聲“咯咯咯——”的聲音打破了清晨的寧?kù)o，村莊頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地聊著天，小溪嘩嘩地流淌著。
到了中午，萬(wàn)里無(wú)云，天氣很悶熱，不想上午那么涼爽。知了一個(gè)勁兒地叫：“知了，知了，知了……”樹(shù)木也無(wú)精打采地卷著樹(shù)葉，鳥(niǎo)兒們也不知躲到哪里去了�？珊⒆觽儏s一個(gè)個(gè)精力旺盛，一個(gè)接一個(gè)跳進(jìn)屋后那條清涼的小溪里，他們的笑聲伴著水花一起濺了起來(lái)。
黃昏時(shí)分，一股輕煙從煙囪里冒出來(lái)，地上有一絲余熱，抬頭一看，天上的云變成了許多端，突然變成了兇猛的老虎；突然變成了奔跑的馬；然后突然變成了小狗。晚上，太陽(yáng)離開(kāi)天空。明月照亮大地，灑下一片銀光向四周的景象，真美！
鄉(xiāng)下是多么美麗啊，這幅畫(huà)卷將永遠(yuǎn)留在我的心里。
以美麗為話題的作文 篇24
金魚(yú)的故鄉(xiāng)是中國(guó)，它是吉祥、幸福、和平和友誼的象征。我愛(ài)金魚(yú)，我愛(ài)金魚(yú)那種美，每當(dāng)我駐足觀賞，我都陶醉其中，無(wú)法自拔。
金魚(yú)的品種有很多很多，有大有�。挥信钟惺�，有的頭戴紅帽，好似一位頭戴紅帽的速遞員；有的身穿黑袍，儼然是一位法力無(wú)邊的大魔法師；有的背點(diǎn)珍珠，像一位愛(ài)打扮的小姑娘背上的花朵；還有的嘴點(diǎn)紅唇，就像一個(gè)涂滿唇彩的嘴唇。
金魚(yú)最耀眼的地方要數(shù)它的大尾巴了。那尾巴有長(zhǎng)有短，有的像舞蹈演員美麗的裙擺；有的像一把打開(kāi)的五彩繽紛的折扇；當(dāng)你路過(guò)一棵銀杏樹(shù)，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)那尾巴好似兩片金黃的銀杏葉；又像一片即將飄落的紅楓葉；還像女孩子頭上戴的蝴蝶結(jié)；還像一朵朵郁金香在水中綻放；還像公主去參加晚會(huì)時(shí)身上穿的華麗的絲綢衣裙。
那一群群魚(yú)在水中游來(lái)游去，一群紅魚(yú)游了過(guò)來(lái)，水就被映成了紅色；一群黑魚(yú)游了過(guò)來(lái)，水中一下子就好像飄來(lái)了一堆堆烏云；一些白魚(yú)也游了過(guò)來(lái)，水中又飄起了一縷縷輕紗。原本黯淡無(wú)光的水面就被這些可愛(ài)的小精靈穿上了一件件漂亮的衣服，形成了一幅美麗的油畫(huà)長(zhǎng)卷。
生命是如此嬌小，如此脆弱，可是他們有著頑強(qiáng)的生命力，它是生物鏈中不可缺少的一部分我們要學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命、感恩生命，我更要慶幸大自然能夠創(chuàng)造出如此可愛(ài)的動(dòng)物，它讓我們的生活更加美麗，讓我們的生活更加充實(shí)，它也是我們的好朋友，讓我們一起使這珍貴的生命之花永遠(yuǎn)的綻放吧
以美麗為話題的作文 篇25
在生活中，美在我們的周?chē)�，就如同藝術(shù)大師羅丹所說(shuō)的：“美，到處都有，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)�！泵�，出現(xiàn)在各個(gè)角落，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，其實(shí)要發(fā)現(xiàn)美并不困難，只要我們仔細(xì)去觀察，用心的去欣賞美，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)美，是多么讓人開(kāi)心，多么的讓人舒服，多么的讓人感動(dòng)！
大家都知道要找美，是很簡(jiǎn)單的，可是，美在哪里呢？美，她喜歡在綠意盎然的平原上游玩，她也喜歡在湛藍(lán)的天空，隨著白云四處旅行，她更發(fā)揮在人與人之間感人的親情、愛(ài)情或友情中，享受這個(gè)甜蜜的感覺(jué)，無(wú)論是一支熱情洋溢的舞蹈，一個(gè)價(jià)值連城的藝術(shù)珍藏品，一首高低起伏的音樂(lè)……，這些美時(shí)常在我們的身邊，等 待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)她，欣賞她，享受她！
美，在一個(gè)人的生命中占了相當(dāng)大的位置，與人息息相關(guān)，她能使人愉快，生命中當(dāng)然有不完美的時(shí)候，我們 要敞開(kāi)心胸，接受那個(gè)不完美，把他當(dāng)作是美的，那么你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處都是完美。也有人說(shuō)：“心美，看什么都美�！钡拇_，假如你心不美，總覺(jué)得身邊都是 一些不完美，相反的，心是美的，在你眼中，什么都是美，你能包容不完美，能夠使你快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？讓我們一起來(lái)做一個(gè)心美的人吧！
美，無(wú)所不在，只要我們用心得去尋找，一定找得到的，生活中的美正等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)她，朋友！讓我們一起去享受這美好的人生吧！
以美麗為話題的作文 篇26
美，在每個(gè)人的心中都有不一樣的涵義。從不同的角度，不同的眼光看待，會(huì)有不一樣的美。有人說(shuō)，藍(lán)天最美；有人說(shuō)，星星最美；也有人說(shuō)，鮮花最美而，我卻說(shuō)心靈最美！
現(xiàn)在，讓我給你們講個(gè)故事吧：
夏日炎炎，太陽(yáng)玩火地烘烤著大地。人們紛紛來(lái)到海邊尋找久違的清涼。海里，一群孩子正在盡情地嬉戲。忽然，一個(gè)雪白的浪花打來(lái)，把一個(gè)孩子卷進(jìn)海里。孩子大聲的呼救，他們的同伴卻不能為力，因?yàn)樗麄儾欢浴＿@時(shí)，岸邊一位姑娘匆匆跑來(lái)，連忙脫掉鞋子，跳進(jìn)海里。很快，姑娘就到達(dá)那小男孩的身邊。她費(fèi)力的拖著孩子，快要到岸邊時(shí)，姑娘便盡全身力氣把孩子拖上來(lái)。孩子得救了，她卻因?yàn)橛昧^(guò)度而用力過(guò)多而永遠(yuǎn)沉睡在海底……
這個(gè)其貌不揚(yáng)的女孩叫唐熙，是位在校大學(xué)生。唐熙的樣子并不出眾，但她的性為卻感動(dòng)了所有在場(chǎng)的人。在她的身上，有一個(gè)不需要用華麗的詞修飾，漂亮的花邊裝飾，卻依舊閃耀奪目的東西——那就是心靈美！如果沒(méi)有這份愛(ài)心，如果唐熙的心靈不美，那她就不會(huì)冒生命危險(xiǎn)去救人。
朋友，也許你平平常常、默默無(wú)聞；也許你擁有出眾的外貌，但是，請(qǐng)你記住，任何的美麗是不持久的。唯有心靈美，才會(huì)永遠(yuǎn)的持久下去，永遠(yuǎn)閃耀動(dòng)人的光芒，永不會(huì)被人遺忘。
以美麗為話題的作文 篇27
夜深了，街上的路燈亮了，媽媽忙完家事，正坐在沙發(fā)上休息，我依偎在旁邊，看見(jiàn)媽媽的手布滿了皺紋，摸起來(lái)粗粗的；媽媽的手長(zhǎng)了厚厚的繭，摸起來(lái)硬硬的。媽媽的手雖然布滿了皺紋，但是也布滿了媽媽對(duì)我們的愛(ài)。
記得我一個(gè)月的時(shí)候，我是一個(gè)“”草莓寶寶“”，肩膀上長(zhǎng)了一個(gè)和草莓般大的瘤。那個(gè)瘤雖然又大又紅，卻一點(diǎn)也不會(huì)痛，但是媽媽還是很擔(dān)心。而后有雙美麗的 手，帶領(lǐng)著我走遍大大小小的醫(yī)院和診所，但是醫(yī)生叔叔都說(shuō)：“不用擔(dān)心啦！不必擦藥，等長(zhǎng)大以后，那個(gè)瘤就會(huì)自然退掉了。”
有時(shí)候，那個(gè)瘤會(huì)變得又紅又腫又大，媽媽都不知如何是好。每當(dāng)媽媽幫我穿衣服時(shí)，深怕會(huì)使那個(gè)瘤破掉，所以媽媽幫我穿衣服時(shí)，總是小心翼翼的。就這樣，我 和媽媽大手牽小手，走過(guò)無(wú)數(shù)的歲月。直到我八歲時(shí)，也就是小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)瘤才漸漸退去，終于讓媽媽心中懸掛八年的石頭放了下來(lái)。
媽媽的手是世界上最美麗的手。當(dāng)我學(xué)爬、學(xué)走路的時(shí)候，是媽媽的手牽引著我，一步步往前走；當(dāng)我哭泣無(wú)助的時(shí)候，是媽媽用那雙手，撫摸著我的頭、抱著我； 當(dāng)我生病的時(shí)候，是媽媽用那雙手，日日夜夜陪著我。每當(dāng)想起媽媽的手，我的心中就充滿了無(wú)限的幸福與感恩。媽媽的手就像街上的路燈一樣，永遠(yuǎn)發(fā)出光芒，永遠(yuǎn)指引著我們。是媽媽溫暖的雙手，牽著我度過(guò)懵懂的日子，有那么一天，我也要像小時(shí)候牽著我一樣地牽起媽媽的手，謝謝媽媽一路上的牽引與陪伴。
以美麗為話題的作文 篇28
在宇宙中，地球是迄今所知唯一真正適合生命存在的星球，是我們唯一的家園。 然而，有些人卻在有意無(wú)意地毀壞著這最后的家園；空中煙囪林立，濃煙滾滾；河中死魚(yú)飄蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……森林退化、沙塵暴揚(yáng)、水土流失、洪水泛濫……這一切的一切，已嚴(yán)重影響到現(xiàn)代人的正常生活。為了讓我們的家園更美好，環(huán)保已是迫在眉睫，刻不容緩！
假如我們把糖廠，造紙廠等排放廢氣和塵埃嚴(yán)重的工廠遷移到郊居民較少，或無(wú)人居住的地方，并進(jìn)行處理，減少有毒、有害物質(zhì)對(duì)空氣的污染，同時(shí)綠化環(huán)境，我們就可以還小鳥(niǎo)一個(gè)潔凈蔚藍(lán)的天空；假如我們的生活污水、工業(yè)廢水都經(jīng)過(guò)處理再排入我們縣的母親河——龍?zhí)逗�，那么可�?ài)的小魚(yú)就能在清澈的龍?zhí)逗永餁g快地生活；假如我們能?chē)?yán)格控制和管理工廠里的機(jī)器轟鳴、道路上汽車(chē)的喇叭聲，那么人們不會(huì)再因?yàn)樵肼暥撸绊懻５纳罟ぷ�；假如我們都用布袋或竹籃去買(mǎi)菜，那么隨處可見(jiàn)的白色垃圾就會(huì)不復(fù)存在了……
當(dāng)我們把所有的假如變成了現(xiàn)實(shí)，人們住在紅花綠草的地方，每天一打開(kāi)窗戶，就能聞到花草和泥土的芬芳，耳邊聆聽(tīng)著小鳥(niǎo)歡快的歌聲，看著滿目的蒼翠，我們的家園一定會(huì)更美麗，我們的生活也會(huì)更美好！
讓我們從小事做起，從我們做起，讓我們的家園更美麗！
以美麗為話題的作文 篇29
大明湖是濟(jì)南的三大名勝之一，那里風(fēng)景優(yōu)美，從“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”這句話當(dāng)中就能知道她有多美了。
走進(jìn)大明湖，一直向前，一棵棵立路邊的垂柳，就像一位位身材苗條的姑娘在梳理著“頭發(fā)”。她們的頭發(fā)被微風(fēng)吹著，成了一條條漂亮的麻花辮。
湖中有許多粉紅色的荷花隨風(fēng)擺動(dòng)著，婀娜多姿宛如一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的小姑娘正在翩翩起舞。荷花中有幾個(gè)小小的蓮蓬，那蓮蓬圓乎乎的，像一個(gè)胖胖的小嬰兒舒舒服服的躺在“荷花床”上。一片片荷葉就像一個(gè)個(gè)翠玉雕刻的大圓盤(pán)有的高出水面，有的貼在水上。荷葉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。
湖里清澈見(jiàn)底的湖水，在晨曦的映照下波光粼粼，活像一顆寶石鑲嵌在柳樹(shù)的懷抱之中，清風(fēng)徐來(lái)，湖水蕩漾，一條條小船從水面悄悄的劃過(guò)，緩緩蕩進(jìn)湖里。船頭微風(fēng)徐徐，船下碧波蕩漾，垂柳映碧水，綠掛船頭，好一番大自然的風(fēng)光！
大明湖中有一組精心設(shè)計(jì)的噴泉，中間的一個(gè)能?chē)姵鑫辶赘叩乃車(chē)膸资畟�(gè)小水柱相互交叉在一起，猶如巨型水塔的塔座。水珠四散，灑落在游人臉上，清爽極了。在陽(yáng)光下，偶爾還會(huì)出現(xiàn)七色彩虹，為大明湖又增添了一份情趣。
大明湖多美�。〕艘蝗~扁舟，蕩漾在大明湖上，就如同進(jìn)入了仙境。
如果說(shuō)泉城是一塊翡翠，那大明湖就是嵌在翡翠上的一顆明珠。要是你有時(shí)間的話，一定要來(lái)大明湖欣賞一下那里的美麗景色。
以美麗為話題的作文 篇30
前幾天的中午，我和好朋友在匆匆經(jīng)過(guò)操場(chǎng)的不經(jīng)意間，注意了這么一件事，它在我腦際久久縈繞不能抹去。
“哎，你看藍(lán)色的天空多美呀！“一個(gè)小女孩指著天空對(duì)旁邊的一個(gè)小男孩說(shuō)�！笆桥�，真的好美！“小男孩回答道。
我抬頭望著天空，的確，純凈無(wú)暇的藍(lán)天，變化萬(wàn)千的白云，兩者水乳交融在一起，形成一幅美麗純潔的圖畫(huà)。
欣賞著這幅美麗的圖畫(huà)，我思緒萬(wàn)千：我們馬上面臨小升初考試，是一個(gè)接著一個(gè)的考驗(yàn)，誰(shuí)還注意這不經(jīng)意間的沒(méi)呢？
只有他們可以在這嘈雜繁忙的生活中發(fā)現(xiàn)這獨(dú)特的美麗，是誰(shuí)偷走了我們欣賞美麗的權(quán)利呢？也許，只有天知道吧。
傍晚，我回到家，剛卸下沉重的書(shū)包，在陽(yáng)臺(tái)的媽媽突然叫了起來(lái)：“貝貝，快來(lái)看，多美的晚霞呀！“我順著媽媽所指的方向望去，太陽(yáng)帶著一縷鮮紅慢慢落下，霞光染紅的云彩，將那平凡的西天裝點(diǎn)得生機(jī)盎然。籠罩在晚霞里的媽媽仿佛忽然間變得美麗非凡，那白里透紅的臉龐，還有那寬厚仁慈，寫(xiě)滿愛(ài)意的心靈———�。≌麄�(gè)就是我心目中的“維納斯女神“。于是，我忍不住拿起相機(jī)拍下了這樸素而有美麗的圖畫(huà)。
每當(dāng)我看到我的“得意“之作時(shí)，心中就充滿無(wú)限喜悅。朋友，一定要把握住自己身邊那稍縱即逝的美麗呀！
以美麗為話題的作文 篇31
每個(gè)人對(duì)美都有一顆善良的心，美給人一種愉悅的感覺(jué)。然而，美分為不同的類型。在這個(gè)世界上，我們應(yīng)該有一雙眼睛來(lái)識(shí)別哪些是真正的美，哪些只是表面的幻覺(jué)。只有這樣，我們才能學(xué)習(xí)和獲得真正的美。
有一個(gè)小故事是這樣的:一個(gè)人問(wèn)佛，世界上有無(wú)數(shù)的人，為什么有的人天生麗質(zhì)，有的人長(zhǎng)得很丑，佛回答:外表只是一張皮，我給了大家一顆美麗的心，但也有人在不斷追逐外表之美的過(guò)程中，給那顆美麗的心蒙上了一層灰塵。
這個(gè)故事很簡(jiǎn)單，但意義深遠(yuǎn)。人的外表是上天注定的，人力資源無(wú)法控制。只是一個(gè)既定的因素。既然注定了，我們就不用再致力于不斷的修正自己的外貌了。更重要的是，我們應(yīng)該注意靈魂的美。一個(gè)人的外表永遠(yuǎn)是華麗的。如果靈魂是丑陋的，那么他只是一個(gè)丑陋的人。相反，一個(gè)外表丑陋內(nèi)心純潔的人，才是真正美麗的人。
說(shuō)到巴黎圣母院，大家都知道。也許印象最深的是丑陋的守夜人:卡西莫多，的確，他是一個(gè)丑陋的人，但巴黎圣母院的副主教克羅德卻是虛偽的，有蛇蝎之心，先愛(ài)后恨，迫害吉普賽女孩埃斯梅拉達(dá)。丑陋善良的敲鐘人卡莫西多為了救那個(gè)女孩獻(xiàn)出了自己的生命。一眼就能看出誰(shuí)是真丑。
朋友們！不要擔(dān)心你的外表。既然上帝在這一點(diǎn)上忽略了你，那就讓你美麗的心更加閃亮吧。靈魂之美遠(yuǎn)勝于外表之美。人的一生都是為了追求最美的`靈魂。當(dāng)你的靈魂美麗時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你真的很美！
以美麗為話題的作文 篇32
著名的大藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！弊屛覀儽牬笱劬�(lái)發(fā)現(xiàn)生活中的美吧！
春，捧著一盆香苔，望著那蔚藍(lán)的天空，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)茶葉在沸水里翻滾的聲音，品一杯清茶，陽(yáng)光照在我的臉上，頓時(shí)感到一陣溫暖。啊，真美！
夏，拿著一把木扇，輕輕扇起，清涼伴隨著我，停在大樹(shù)下，坐在藤椅上，看看那綠油油的樹(shù)葉，清風(fēng)拂過(guò)，發(fā)飄飄，或躲在屋檐下，望著傾盆大雨，看大雨沖刷炎熱，雨停了，彩虹巨獻(xiàn)，五彩斑斕的彩虹橫掛在天空上。啊，真美！
秋，豐收和悲哀的共載體，這時(shí)，拿一把掃帚，輕輕掃去心靈的塵埃，扒開(kāi)厚厚的黃葉，或跑到果園里摘幾個(gè)小果子，咬一口，真甜�。∮悬c(diǎn)涼爽的秋天，放一個(gè)風(fēng)箏，去感受秋天的快樂(lè)。啊，真美！
冬，冰涼的季節(jié)里，全家人圍在火爐旁，隔著雪花，看雪飛雪舞，或沖出屋去，哈著熱氣，捂著耳朵，堆個(gè)雪人。啊，真美！
身邊的四季，如此平凡，如此美麗。生活的四季也不如此？
瞧，依偎在媽媽回禮的寶寶那天真無(wú)邪的眼睛，上學(xué)路上一路歡歌的孩子們燦爛的笑臉，爸爸媽媽為了事業(yè)為了孩子忙碌。這取自生活四季的鏡頭后面，是一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事。生活，就是需要不斷的發(fā)現(xiàn)美麗。
生活是一只小船，帆里長(zhǎng)滿了美麗。
以美麗為話題的作文 篇33
“讓”，是中華民族的傳統(tǒng)美德，無(wú)論是讓座、讓行，還是讓車(chē)，在中國(guó)人眼中都十分簡(jiǎn)單。讓，讓出文明，讓出美麗，讓出安全，“讓”使我們心中綻放出一朵朵美麗而絢麗的花。而現(xiàn)在……
在我的印象中，有許許多多使我記憶猶新的事，其中有一件是這樣的，一天放學(xué)，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，翠綠的樹(shù)葉在“沙沙”地歌唱，鳥(niǎo)兒們也在樹(shù)枝上歡快的歌唱。我和往常一樣，踏著輕快的腳步回家。突然，我看到一位頭發(fā)花白的老太太正在斑馬線上焦急的等待著，然而當(dāng)時(shí)正值下班高峰期，路上汽車(chē)絡(luò)繹不絕，但沒(méi)有一輛停下來(lái)，讓老太太先過(guò)。老太太那爬滿皺紋的臉上，有平添了幾分焦慮的神情。我并不在意，心想，下班高峰期，馬路難過(guò)一點(diǎn)也正常，沒(méi)一會(huì)，我聽(tīng)到了一陣喧鬧的汽笛聲，我循聲望去，原來(lái)一輛車(chē)停在了兩條車(chē)道中間。我心想；這個(gè)人也太不講文明了吧，不顧那長(zhǎng)龍似的車(chē)隊(duì)，竟停在車(chē)道中間�？墒�，我又向斑馬線上一看，原來(lái)我錯(cuò)怪那停在路中的司機(jī)了，他擋入了來(lái)往的車(chē)輛，讓老太太走過(guò)了馬路，對(duì)過(guò)車(chē)道上的車(chē)輛也紛紛減速，讓老太太先行，老太太的臉上露出了笑容。“讓”使我們的社會(huì)更美好；使我們的心靈更加純凈；使人與人之間的關(guān)系更密切了。
“讓”是我們每一個(gè)人的責(zé)任，是一種美德，是一種簡(jiǎn)單的方式。只要我們每個(gè)人都為他人著想，社會(huì)就會(huì)更好，更幸福。
以美麗為話題的作文 篇34
尋夢(mèng)？撐一支竹篙，著一壺清酒，在歷史的柔波里漫溯，我悟出了英雄守望的美麗。
南山旁，寂寞飲者山中仙。
你憤然一擊，不向黑暗勢(shì)力低頭，從此，你躬耕隴畝，種豆南山，蕩舟情溪，東籬采菊，青山中誦“羈鳥(niǎo)巒舊林，池魚(yú)思幫淵”，碧水中吟“此中有真意，欲辨已忘言”。看稚子侯門(mén)，聽(tīng)幽幽琴聲，決今是而昨非，你在守望，守望那顆高潔而孤傲的心，在你的守望中，我看到了你的美麗：悠然自得，超然物外。
烏江畔，滾滾長(zhǎng)江望霸王。
獵獵風(fēng)中，你被堅(jiān)執(zhí)銳，望蒼天，四方云動(dòng)，縱然你豪情萬(wàn)縱，卻任心愛(ài)之人血淚奔涌。近鄉(xiāng)處，情更怯，你無(wú)言面對(duì)父老鄉(xiāng)親，霸氣讓你左右徘徊，最終舉身赴清池，死亦為鬼雄。你在守望，守望你頂天立地的男兒本色，守望你對(duì)江東父老的感激之情，在你的守望中，我看到了你的美麗：豪情萬(wàn)縱，堅(jiān)貞不屈。
清波上，把酒散發(fā)弄扁舟。
曉鏡入鬢，日如郎星，嘴角唅一片花瓣，好像一抹不屑的淺笑。挾一尺青鋒，踏數(shù)朵流云，裹一身豪情，書(shū)劍飄零，你的縱歌狂酒，散發(fā)弄舟讓青史汗顏，你屢遭奸倭當(dāng)?shù)�，卻仍能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆滄海”。蜀中山水賜予你瀟灑風(fēng)姿，你那深沉的眼神充滿堅(jiān)定，你在守望，守望你那豪情壯志，守望你那浪漫生活，在你的守望中，我看到了你的美麗：胸襟博大，狂放不羈。
讀陶淵明的高潔，品項(xiàng)羽的堅(jiān)貞，悟李白的狂放，守望那份曾經(jīng)感動(dòng)無(wú)數(shù)文人墨客的美，讓我們重新點(diǎn)燃希望的神話，起航！
以美麗為話題的作文 篇35
美麗總存在于我們身邊，一壺清香四溢的茶，一座別具風(fēng)雨的小橋，一個(gè)品質(zhì)高尚的人，都亦是美麗的。
欣賞美，是一種享受；而發(fā)現(xiàn)美，則是一種樂(lè)趣。生活中不乏美麗的細(xì)節(jié)，甚至我們生活的世界就是美的，可發(fā)現(xiàn)的人卻少之又少。我踏出家門(mén)，去尋覓身邊的美。
只是一轉(zhuǎn)身，我就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景。那一朵朵開(kāi)在綠化帶中的小野花在陽(yáng)光下正蓬勃生長(zhǎng)！這些花并不是成簇開(kāi)放的，每一小朵都是一個(gè)獨(dú)立的整體，而每一朵都很小，像散落在凡間的星辰。這種野花，竟也開(kāi)放得有滋有味，它獨(dú)特的藍(lán)色帶給我如夢(mèng)似幻的虛實(shí)夢(mèng)境。我蹲下來(lái)，仔細(xì)地看著這一朵一朵的藍(lán)。
或許，這些花從盛開(kāi)到凋零都不會(huì)有人為她們駐足；或許，這些花會(huì)遭受風(fēng)吹雨打也沒(méi)有人為此憐惜；或許，沒(méi)有人為這些花寫(xiě)下動(dòng)人的詩(shī)篇。但她們依舊存在，并且好好地活著，不為自己的樣貌而自暴自棄，也不為所經(jīng)歷的痛楚而長(zhǎng)吁短嘆，也因此，她們更加頑強(qiáng)。野花本就該這樣默默無(wú)聞地活著嗎？誰(shuí)又愿做一朵野花，默默綻放，默默凋零，只有淡淡幽香，沒(méi)有名與望。
野花是默默無(wú)聞，頑強(qiáng)生活，人，也應(yīng)該如此。生活中難免是暴風(fēng)驟雨，前方的路難免是泥濘坎坷，盡管如此，卻依舊要披荊斬棘，跨越重重障礙。
野花的美已深藏在我心底，而更多的美存在身邊，正等待我去尋覓，去發(fā)現(xiàn)，去珍藏。
以美麗為話題的作文 篇36
明明是春日的下午，卻突然起風(fēng)了，很涼。原本剛抽出綠葉的枝條，變得有些蔫蔫的，瑟縮的樣貌�？諝鉂窈鹾醯模行┯彤�(huà)沒(méi)干的感覺(jué)了。記起電視上說(shuō)這天有雨。
突然就想走走，就自己走走，哼著旋律，放空大腦走走。這種無(wú)悲無(wú)喜的狀態(tài)挺好的，鼻頭涼涼的，臉上濕濕的，多久沒(méi)這種感覺(jué)了？
忘了。忘了自己還以前文藝過(guò)，忘了太久了。還記的那時(shí)看《春嬌與志明》，笑著對(duì)身邊的他說(shuō)，你愛(ài)我然后就變成了我嗎？他不屑的吐個(gè)煙圈：“切！美得你！”當(dāng)時(shí)也覺(jué)得自己好傻，怎樣可能改變呢！活著的人都有自己的軌跡��！
日子慢慢的過(guò)，身邊走過(guò)了他，又來(lái)了他。來(lái)來(lái)往往，我們遠(yuǎn)了，各自婚嫁。然后在這個(gè)午后，突然發(fā)現(xiàn)自己真的變了。那個(gè)文藝的自己，變成了當(dāng)年那個(gè)有點(diǎn)兒痞氣的他；而他的博客上，多了好多過(guò)去的他絕不沾染的酸澀文字。
好神奇��！不明白從什么時(shí)候起，就錯(cuò)位了。我們都明白，不會(huì)再相愛(ài)了。那么這種變化又是怎樣回事呢？
雨居然在這個(gè)春天變成了雪，初放的桃花頂了雪美得有點(diǎn)虛幻。突然想到，是不是因?yàn)橄∩俨畔矏?ài)，因?yàn)樽约鹤霾坏讲懦绨荨Ｎ覀兌紩?huì)不由自主的去模仿自己羨慕的生活方式，有時(shí)明知不適合自己，依然不知悔改。就像花和雪擁抱，一個(gè)會(huì)融化，一個(gè)會(huì)凋謝。
以美麗為話題的作文 篇37
歲月如梭，光陰似箭，那些美好的事物依稀在眼前浮現(xiàn)，在腦中定格。當(dāng)不經(jīng)意間觸摸到，感受到，那份感動(dòng)依舊，那些美麗永恒。
春暖花開(kāi)了，百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)紫千紅的景象令人歡喜不已，綠葉卻默默地吸收著汽車(chē)尾氣，為人類提供著清新的空氣，也將那些花兒滋養(yǎng)得更加艷麗，更富生機(jī)，更具魅力。
盛夏酷暑了，飄逸花香，蒼郁樹(shù)木的景象讓人心曠神怡，葉子用自己薄弱的身軀張張相依，為行人遮風(fēng)擋雨，即使自己忍受驕陽(yáng)的炙烤，也無(wú)半句怨言，用自己的盎然生機(jī)賦予盛夏生命，給予盛夏激情。
秋日來(lái)臨了，金風(fēng)送爽，落葉紛飛的景象使人感到凄涼，秋葉在空中翩然飛舞，卻飄落了，打著旋，時(shí)而上下紛飛，是否留戀于枝頭？然而最終投入了大地母親懷抱的婆娑舞姿，盡情演繹了自身的美麗。
我不禁想到了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是�。【G葉雖然掉在泥土里，以至于被淹沒(méi)，被腐朽，卻用自己全部的生命去滋養(yǎng)護(hù)理新的生機(jī)。咋看傷感離愁，也掩飾不了綠葉永恒的美麗。
只是美麗雖是永恒，但生命終是有限。而綠葉的偉大，便是用短暫的生命創(chuàng)造了永恒的美麗。綠葉尚且如此，更何況壽命是綠葉幾十倍的我們？所以，請(qǐng)相信自己，你也可以創(chuàng)造自己的奇跡，綻放自己的美麗！
以美麗為話題的作文 篇38
“美麗”恐怕是天底下最讓人喜歡的字眼了。美麗，意為漂亮。但我覺(jué)得，美的詮釋并不僅僅在于它本身或外表的美麗，更重要的還應(yīng)該是內(nèi)在美、心靈美。打個(gè)比方，一個(gè)人光有鮮艷亮麗的外表，卻沒(méi)有純潔的心靈，那這個(gè)人將是一個(gè)無(wú)用之人。相反，一個(gè)人長(zhǎng)相平平，但內(nèi)心卻有著高尚的道德品質(zhì)和豐富的知識(shí)能力，那他一定會(huì)成為棟梁之材，一個(gè)真正美麗的人。
美麗是外表和心靈的結(jié)合。可現(xiàn)在的社會(huì)上呢？真正擁有這些的人又有多少？在這個(gè)大千世界里，有多少人被金錢(qián)所迷惑，有多少人為了它而去做違背道德意義的事情。記得我看到過(guò)一則少年犯的紀(jì)實(shí)，那一張張秀氣、俊朗的臉龐至今我還記憶猶新。可在他們漂亮的臉蛋下卻藏著一顆顆骯臟的心。向往美好的東西，本來(lái)無(wú)可厚非，可他們總是盲目地追求一些不切實(shí)際的。他們所犯下的滔天罪惡與美麗的外表是多么的不相襯�。�
美麗應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的。就好比落花生，它不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。
每個(gè)人都希望擁有美麗，天生的臉蛋是父母給的，已無(wú)法改變。可只要我們擁有誠(chéng)實(shí)善良的心靈，豐富的知識(shí)閱歷，我們一樣美麗！
以美麗為話題的作文 篇39
珍藏美麗是什么？是因?yàn)樽约合矚g？是因自己有回憶？我珍藏的卻是“人的品質(zhì)”“植物的美麗”與“人性光輝”。
豐富的色彩伴著美麗的弦律，我珍藏了一根蠟燭，在寒冬中，它能滿足窮人的意愿，默默奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，當(dāng)它熄滅了。奉獻(xiàn)無(wú)聞的品質(zhì)還存蕩在漆黑的夜晚，我珍藏它仿佛珍藏住一個(gè)人的品質(zhì)，人美麗的品質(zhì)不正像這根小蠟燭在寒冬中默默無(wú)聞，這就是“美麗”人的品質(zhì)，它叫無(wú)私奉獻(xiàn)。
秋天的倉(cāng)惶有一道迷人的“風(fēng)景線”，一朵朵菊花含苞待放，迎著漫天飛舞的樹(shù)葉，它沒(méi)覺(jué)得這是死亡的凋零與凋謝。只覺(jué)得這是“冬天而初”，冬天而歸，春天又來(lái)，四季綻放。這屬于菊花，我摘下一朵黃菊花細(xì)細(xì)地看著，我珍藏屬于植物的美麗——在倉(cāng)惶中樂(lè)觀頑強(qiáng)的精神。
走過(guò)道路，看見(jiàn)小伙子在車(chē)飛電馳交錯(cuò)的馬路上扶著老奶奶慢慢走過(guò)馬路，他得到了錢(qián)、物還是贊揚(yáng)？不管如何他臉上掛著常人難以理解的微笑，隨著他們的消失，我的心情越來(lái)越澎湃，要是生活中多一點(diǎn)這樣的人該多好，這不就是人性的光輝與美麗，光輝照耀著美麗，我珍藏了這一種無(wú)形的美麗，“他”叫助人為樂(lè)。
珍藏美麗可以許多，但這美麗卻來(lái)自品質(zhì)、心靈、光輝……，我珍藏美麗，珍藏品質(zhì)，植物，光輝……，正是這樣才有意義——珍藏美麗。
以美麗為話題的作文 篇40
暖風(fēng)輕拂楊柳，驚起柳絮翻飛。似是要為人間降下一場(chǎng)大雪，這樣的情景美得像一幅山水畫(huà)。心懷美麗，世間一切，便皆成風(fēng)景。
春分時(shí)節(jié)，撐一把油紙傘，漫步在青石小道上。藤蔓了無(wú)聲息地爬上墻頭，青苔輕覆在石頭墻上。小草自土地中躥上來(lái)，挺直了腰板，個(gè)個(gè)昂首挺胸。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是為山蒙上了一件淡綠色的衣裳。山中小溪水潺潺而流，像是一條銀白色的飄帶在林間舞動(dòng)。人家的庭院中更是桃紅梨白，微風(fēng)拂過(guò)，落英繽紛，此情此景，如何能不美麗萬(wàn)分呢？
春去夏來(lái)，湖中蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”一個(gè)小巧的花苞綻放成一朵白里透粉的蓮花也不過(guò)一剎那。荷葉中的水珠一滴滴匯入中央，攪亂了湖中的安寧。微風(fēng)吹過(guò)岸邊，柳絮紛紛落下，落入水中驚得湖水泛起道道漣漪。
秋日余暉，芳草連橫向晚晴，半城楓落半城煙。從山腳的小道走上寒山深處，云霧朦朧中幾戶人家炊煙漸起，讓人分不清那到底是霧靄還是人煙。山腰上的楓葉褪去了青澀開(kāi)始變得成熟。楓葉熱烈似火，遠(yuǎn)看就像是一棵樹(shù)正在熊熊燃燒。
秋歸冬至，雪原中一支紅梅悄然綻放。如同素錦上沾染了朱砂。白雪純粹，紅梅絢爛。縱如煙花般轉(zhuǎn)瞬即逝，也美到世界靜止，世人沉醉。
然美景雖易逝，卻也讓人更為珍惜。似流星明知注定要墜落，卻依舊劃破天空，只為那一瞬的芳華與燦爛。
時(shí)遇傾城色，美麗滿心田。愿世間之人都被這個(gè)世界溫柔以待；愿世間之人都心懷明月，皎潔澄澈；愿世間之人都心有盛景，可以追憶。
以美麗為話題的作文 篇41
阿蓋曾經(jīng)認(rèn)為，自己是一個(gè)沒(méi)用的東西。它想：阿杯可以裝水，阿盤(pán)可以盛東西，阿碗可以盛飯；可自己什么都不會(huì)，既不能裝什么，也不能盛什么，一無(wú)是處，只能在角落里看著別人，也不能幫主人干什么事，真是笨！想著想著，阿蓋就情不自禁地掉下來(lái)眼淚。
阿杯聽(tīng)見(jiàn)了抽泣的聲音，它問(wèn)阿蓋：‘阿蓋，你為什么哭��！’阿蓋吞吞吐吐的說(shuō)了原因，想著阿杯也會(huì)嘲笑自己吧！就默默地低下了頭。阿杯聽(tīng)了，笑著說(shuō)：‘誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)了，每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都不一樣，其實(shí)你的功勞比我們還大呢……’沒(méi)等阿杯說(shuō)完，主人就回來(lái)了，她伸手把阿杯拿走，裝了一大杯咖啡，放在桌子上就出門(mén)�？吹竭@里，阿蓋的自尊心又降了一格，它非常難過(guò)：自己又沒(méi)幫上主人的忙了，真是沒(méi)用！
一會(huì)兒，主人回來(lái)，她喝了一小口咖啡，覺(jué)得太冷了，于是就把咖啡倒掉，重新泡了一杯。這次主人把阿蓋蓋在了阿杯的上面，心滿意足地出門(mén)了。
阿蓋問(wèn)阿杯：‘你說(shuō)，這次我真的能幫上主人的忙嗎？’阿杯信心十足地說(shuō)：‘當(dāng)然可以。’阿蓋很激動(dòng)，因?yàn)樗鼪](méi)想到有一天也能幫到主人。
主人回來(lái)后，喝了一口咖啡。經(jīng)過(guò)阿蓋長(zhǎng)時(shí)間的保暖，咖啡熱乎乎的，主人臉上也是甜甜的。
有的時(shí)候，你不要把自己看得一無(wú)是處，因?yàn)槟阋苍S不懂，我們自身也有很多優(yōu)點(diǎn)，只是不擅長(zhǎng)于發(fā)現(xiàn)罷了。事實(shí)上，我們誰(shuí)也沒(méi)有成為誰(shuí)的附庸！相信自己，綻放自身的美麗吧！
以美麗為話題的作文 篇42
有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！钡拇_，這個(gè)世界真的很美，只要你用心觀察。
你看見(jiàn)街上手挽手一起散步的老人了嗎？看他們多幸福�。∵@就是愛(ài)情最好的結(jié)局，最美的風(fēng)景。兩個(gè)人手牽手一起走下去。真正的愛(ài)情就是這樣，不需要太張揚(yáng)，也不需要太多的語(yǔ)言。他們明白：這段屬于他們自己的旅程，只要有彼此陪伴，就是幸福的。
你看見(jiàn)正在飄下的落葉了嗎？在這碩果累累的秋天，它們悄然落下，沒(méi)有一絲怨言。在空中，它們盡情地飛舞，然后高興地落在地面。這時(shí)，你便會(huì)想到一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花�！�
你幫奶奶拔過(guò)白頭發(fā)嗎？那縷縷白發(fā)，承載了多少艱辛和淚水。那是歲月留下的痕跡，有快樂(lè)，也有悔恨。現(xiàn)在，帶著一顆恬淡的心去細(xì)細(xì)品味過(guò)去的日子，無(wú)論是喜是悲，都是快樂(lè)的。
你去過(guò)江南古鎮(zhèn)嗎？你體驗(yàn)過(guò)小橋流水的日子嗎？如果有，是不是覺(jué)得很愜意，是不是別有一番滋味在心頭？如果沒(méi)有，你也不必遺憾。用心去想想那些美麗的地方，你照樣可以領(lǐng)略到美麗的風(fēng)光。用心去看世界，便會(huì)多一分收獲。
你看見(jiàn)過(guò)小孩子那天真可愛(ài)的笑了嗎？它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊。從現(xiàn)在開(kāi)始伸出你的手，去觸摸一下你的周?chē)?duì)，這就是美麗。
以美麗為話題的作文 篇43
序言：我走在寧?kù)o的路上，默默地看著“天街小雨潤(rùn)如酥”，而心中早已被“三八”（即三個(gè)八十分）攪得“大江東去，浪淘盡”。我不禁為我痛心。此時(shí)此刻，我真想大聲吼道：美麗，我想分享美麗！
我想分享時(shí)間的美麗：我陷入時(shí)間的流里，看花落花開(kāi)，觀云卷云舒，瞧生死輪回，從而明白生命的意義，讓我痛心疾首，悔悟少年的過(guò)去。
我想分享生命的美麗：書(shū)寫(xiě)自己的“假如給我三天光陰”，感受“獨(dú)眼龍”與“一只耳”的刺激；試著嘴巴不能咀嚼，鼻子別再呼吸；在生命的盡頭，才會(huì)知道珍惜；若能如此，幡然醒悟還來(lái)得及；不至于讓貪婪毀了自己。
我還想分享力量的美麗：體會(huì)一下“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單”的魅力；用力氣闖天下，成為世界無(wú)敵；享受勝利滋味，實(shí)屬美妙無(wú)比。試問(wèn)？你能為此不樂(lè)不疲憊？或當(dāng)一屆名將，重復(fù)岳飛傳奇。
我也想分享智慧的美麗：學(xué)臥龍鳳雛瀟灑大度，用兵千古佳話；復(fù)張良運(yùn)籌帷幄，推算至千里之外；反韓信聲東擊西，悄然暗渡陳倉(cāng)；智慧，能讓一個(gè)人流芳千古，如岳飛；也能讓一個(gè)人遺臭萬(wàn)年，如秦檜（當(dāng)然不算智慧，玷污智慧的名聲）。一個(gè)人失去了智慧，那他這一輩子就很難有作為。擁有智慧，何樂(lè)不為？
尾聲：我想，如果我可以，我會(huì)大聲地對(duì)全世界說(shuō)：��！讓我分享，分享你們的美麗！
以美麗為話題的作文 篇44
美麗不僅僅是人長(zhǎng)的美麗，這朵花有多美，這些都只是表面的，而我覺(jué)得真正的美麗是發(fā)自內(nèi)心，才算的上美麗。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我和媽媽在門(mén)口打羽毛球�？蓻](méi)打一會(huì)兒，我就支撐不住了。鄰里相鄉(xiāng)親都在附近溜達(dá)，還帶著他們的孫子孫女。有一個(gè)戴帽子的，我們都叫他＂小勇＂，因?yàn)樗种袔б粋�(gè)勇字。另一位帶著孫子孫女的男人，我們都叫他＂海星叔＂。他們?cè)谶@靜靜觀察著。當(dāng)我歇下來(lái)時(shí)，小勇首當(dāng)其沖與我媽對(duì)打。當(dāng)然我媽可不是小勇的對(duì)手，自然就敗下陣來(lái)。
在我們百般舉薦下，海星叔與小勇對(duì)打，他們握著球拍，打羽毛球扔向空中，“唰”的一聲，羽毛球立馬就沖到了小勇的拍子上。小勇卻毫不膽怯地?fù)暨�了海星叔。海星叔由于十幾年沒(méi)打球了，自然頭幾局都失利了。海星叔重新發(fā)球，這次的球發(fā)的有點(diǎn)遠(yuǎn)。我以為小勇會(huì)接不到，但是小勇往后退了兩步，將球完全接住，并把球扣了回來(lái)。
海星叔也很快支撐不住了，我老爸早已蠢蠢欲動(dòng)，拿過(guò)球拍正準(zhǔn)備發(fā)球，小勇卻放下球拍說(shuō)了聲“等一下”跑了。我們都以為他不會(huì)回來(lái)。沒(méi)多久，他拿了幾個(gè)羽毛球回來(lái)，說(shuō)“這種球好打”。很快與我爸交上了手，你來(lái)我往勢(shì)均力敵。也很少撿球，只聽(tīng)到羽毛球飛來(lái)飛去的聲音。
美麗，不只是景物美，我覺(jué)得最美的不過(guò)是鄰里鄉(xiāng)親之間互動(dòng)的美麗。和諧，融洽。
以美麗為話題的作文 篇45
我見(jiàn)過(guò)許多張文人說(shuō)未來(lái)的環(huán)境會(huì)有多糟糕。我現(xiàn)在正坐在時(shí)間機(jī)器上，20年后穿越世界，看看未來(lái)的世界會(huì)是什么樣子。
陽(yáng)光透過(guò)乳白色的地板窗簾，照在朱紅色的木地板上，特別耀眼奪目。太陽(yáng)被外面的樹(shù)遮住了，只留下一些反駁的地方。偶爾，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在風(fēng)中飄動(dòng)，太陽(yáng)也不停地四處跳躍。
我走出了門(mén)，看見(jiàn)一條平坦的石板路，兩旁是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，草地上掛著水滴，前面不遠(yuǎn)有一條小溪。我轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)我住在一個(gè)美麗優(yōu)雅的小屋里。
我踏上石板路，徑直向小溪走去。
明澈的小溪映出我的臉龐。陽(yáng)光慷慨地給小溪帶來(lái)溫暖。此時(shí)，小溪簡(jiǎn)直是一顆璀璨無(wú)比的寶石，讓人感到遙遠(yuǎn)但我做到了。這有多酷？！我拿了水，洗了臉。水的涼爽使我發(fā)抖。
晚上，月亮像鉤子一樣掛在夜空中，偶爾聞到一股淡淡的香味，聽(tīng)到昆蟲(chóng)的聲音，看到鳥(niǎo)兒拍打翅膀的影子，感覺(jué)到夜風(fēng)慢慢吹來(lái)。新月像香蕉一樣吸引了我的食欲。
所以我回到小屋，啜飲甜點(diǎn)，坐在搖椅上看星夜空。星星的光在合適的時(shí)候匯聚，月亮綻放出它久違的神秘，我不知道自己什么時(shí)候睡著了......
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，不知不覺(jué)中，時(shí)間機(jī)器把我送回了現(xiàn)在。
我經(jīng)常想，這樣美麗的風(fēng)景，也許20年后，會(huì)真的出現(xiàn)！因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該注意環(huán)境保護(hù)。否則，20年后，我們可能看不到美麗的風(fēng)景，但作為回報(bào)，塵土?xí)w揚(yáng)，沙粒會(huì)被風(fēng)吹起，周?chē)貐^(qū)將充滿無(wú)盡的沙漠地獄；
以美麗為話題的作文 篇46
“好漂亮的煙花��！你們快來(lái)看！”
過(guò)年嘍！我又長(zhǎng)了一歲，我心里暗暗地想。除夕的夜晚好美啊，有鞭炮的噼里啪啦，有煙花的絢麗綻放，有孩子們的嬉笑聲，也有大人們的談笑聲，真是熱鬧極了，我過(guò)了一個(gè)不眠之夜。
第二天一早，我去姥姥家拜年，昨天夜晚的喧鬧已經(jīng)漸漸散去了，道路上又恢復(fù)了往日的平靜，可街道上卻留下了黑黑的紅紅的一片，滿地都是煙花爆竹的包裝袋和碎紙屑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，一片桔黃色在街道中穿行，仔細(xì)一看，是那些默默無(wú)聞的人——清潔工，他們?cè)诖驋咧鑱y的街道，他們不回家過(guò)年嗎？我不清楚，但我只知道，有些熱乎乎的東西在我眼中打轉(zhuǎn)。我跑過(guò)去，沖著那些瘦骨嶙峋的爺爺奶奶們喊了一聲：“爺爺奶奶們，過(guò)年好！”接著，我就看見(jiàn)了掛在他們臉上的笑容。我不忍心看著他們頂著寒風(fēng)在這大冬天里受苦，所以我拿起掃把，和他們一起掃了起來(lái)，并跟他們講我在學(xué)校里發(fā)生的趣事�？粗麄兡菢銓�(shí)的笑容，我的心也被深深地觸動(dòng)了。中午，街道又回到了原來(lái)干凈的樣子，我坐在街道兩旁的臺(tái)階上，陷入了沉思：原來(lái)這優(yōu)美的環(huán)境和清新的空氣，一直都是由他們創(chuàng)造的，為什么他們?cè)敢鉃槿藗冞@樣默默的奉獻(xiàn)？也許，這就是一種精神吧，一種無(wú)法超越的精神，無(wú)私而又偉大。我想這種精
神，是值得我們贊頌的。這個(gè)春節(jié)，我不止是年齡上的收獲，還有精神上的收獲。
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)早上，忘不了那樸實(shí)無(wú)華的笑容，忘不了那默默無(wú)聞無(wú)聞的美麗。
以美麗為話題的作文 篇47
一場(chǎng)雨過(guò)后，幾天天氣晴朗，幾天天氣炎熱。我意外地發(fā)現(xiàn)窗外的景色呈現(xiàn)出全新的面貌。幾天的狂風(fēng)暴雨摧毀了許多人的生命。然而，居民們已經(jīng)生下了強(qiáng)壯的身體，眼睛里充滿了綠色的活力。
他們離開(kāi)了，教會(huì)了人們一種向上的希望。天空晴朗，出奇的好。太陽(yáng)很早，天空是0+。它不是暗淡的藍(lán)色，也不是漫天的白云。白云在天空飛舞。你追我，我也追你。有時(shí)你會(huì)一起跳，扭成各種形狀。當(dāng)你累了，你就平躺在上面。白色和藍(lán)色很漂亮。天空是0+。風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來(lái)，夾雜著水汽，給我們帶來(lái)清涼和困倦。我們?nèi)滩蛔u搖頭，揉揉眼睛。我們陶醉在夏天的懷抱中。我們似乎聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在窗外歌唱。一些歌手被加到電線桿上。在贊美夏天的時(shí)候，風(fēng)陶醉了我們，甚至迎合了水稻和幼苗的葉子。我們變成了一首由我們自己創(chuàng)作和演奏的優(yōu)美的音樂(lè)。風(fēng)景如此美麗，我不喜歡在校園里走來(lái)走去。噪音是其中之一。另一方面，校園里的建筑破壞了自然的和諧，就像一個(gè)戴著領(lǐng)結(jié)的年輕人加入到一幅畫(huà)中，這是非常尷尬的。我不需要提及窗外的風(fēng)景。
閉上眼睛，我可以想象：風(fēng)輕輕地吹著，天是藍(lán)的，云是圓的，風(fēng)像波浪一樣吹著稻秧，起起落落像潮汐，有小鳥(niǎo)在唱鏑，聲音不絕于耳，比樂(lè)器更質(zhì)樸、更純凈。遠(yuǎn)處的樹(shù)緊緊地把秧苗抱在懷里，這樣秧苗就能快樂(lè)地生長(zhǎng)。多么詩(shī)意和愉快。我討厭噪音。討厭一大群人在一起吵吵鬧鬧，靜靜地倚在窗前，欣賞著美景，我是多么快樂(lè)。
以美麗為話題的作文 篇48
有人說(shuō)挫折是痛苦的；有人說(shuō)，挫折是殘忍的；也有人說(shuō)，挫折是失敗的。但是，我卻要說(shuō)，挫折是漂亮的！
人生的道路上，不可能一帆風(fēng)順，人的一生就像是爬山，你永遠(yuǎn)不知道山的那邊是什么，你只能抱著心中的一絲幻想，去征服那些山，向著你心中的理想去奮斗，但是，在爬山的過(guò)程中，我們會(huì)摔倒，會(huì)哭泣，但是我們依然站起來(lái)了，這是為什么？
人的一生不可能永遠(yuǎn)都心想事成，我們的生活起跑線，一開(kāi)始，有人就摔倒了，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，但是后來(lái)跑到終點(diǎn)的卻更有可能是他，這是為什么？
人的一生，就像是一盤(pán)棋，俗話說(shuō)：“一步錯(cuò)，步步錯(cuò)�！钡窃谌松@盤(pán)棋上輸了第一步的人卻也許會(huì)是笑到最后，贏得最后勝利的人，這又是為什么呢？
當(dāng)我們摔倒了、哭泣的時(shí)候，挫折會(huì)讓我們擁有不服輸?shù)男睦�，所以我們站了起�?lái)，選擇繼承向前走去，哪怕是路途艱辛。
當(dāng)我們?cè)陂_(kāi)始就失敗的時(shí)候，挫折會(huì)成為我們的動(dòng)力，所以我們追上了那些遙遙領(lǐng)先卻不曾失敗的人，堅(jiān)持到了最后。
當(dāng)我們走錯(cuò)的一步棋的時(shí)候，挫折會(huì)讓我們學(xué)會(huì)思索，所以我們贏得了最終的勝利。
挫折，是失敗也是成功；挫折，是辛勞也是幸福；挫折，是痛苦更是歡樂(lè)！
學(xué)會(huì)感謝挫折，是它讓我們有了新的起點(diǎn)；學(xué)會(huì)欣賞挫折，是它讓我們有了豐富多彩的人生；學(xué)會(huì)聆聽(tīng)挫折，因?yàn)樗侨松蠲烂�、最�?dòng)聽(tīng)的樂(lè)章！
挫折讓我們擁有成功，挫折也是漂亮的！
以美麗為話題的作文 篇49
我是這座小縣城某個(gè)公園里的一棵榕樹(shù)。我愛(ài)仙游，愛(ài)這座美麗的小縣城，愛(ài)它的春風(fēng)送爽，夏日炎炎，秋風(fēng)漸漸，冬陽(yáng)燦爛。
春來(lái)了，我的枝干上抽出了許多新芽。鳥(niǎo)兒在我的枝干上筑巢，我的周?chē)鷱拇擞侄嗔艘环N快樂(lè)。天氣轉(zhuǎn)暖，也有老人悠然自得地一手提著他那播音機(jī)，另一手牽著狗的鏈子來(lái)遛狗了。大媽們忙完了一天的家務(wù)，傍晚都與同伴相約來(lái)跳廣場(chǎng)舞，我的周?chē)侄嗔艘环轃狒[。
春走夏至，夏日炎炎。我成了人們外出時(shí)乘涼休息的好地方，因?yàn)槲遗赃吘褪枪珗@。人多，特別是小孩子們，他們手捧奶茶，一身夏裝，在我的身邊嬉戲、玩鬧。
秋風(fēng)漸漸，賣(mài)文旦柚的人開(kāi)著卡車(chē)，他把車(chē)停在我下面，搬了把椅子坐下，等著顧客買(mǎi)，卡車(chē)上的喇叭叫喊著：“度尾文旦柚，十塊錢(qián)三斤，十塊……”仙游的文旦柚外面穿著件黃色的大棉襖，有人買(mǎi)了個(gè)，老板就幫他剝了皮，露出大棉襖里包裹著月牙似的果實(shí)，令人垂涎欲滴。仙游秋天彌漫著淡淡的柚香。我最喜歡仙游的秋天。
冬天陽(yáng)光少，環(huán)衛(wèi)工人們正在為我修剪頭發(fā)，一個(gè)同伴幫他架著梯子，他小心翼翼地爬上梯子，用大剪刀幫我剪掉了一些頭發(fā)。剪完了，他松了口氣，笑著對(duì)我說(shuō)：“新年要到了，幫你剪個(gè)頭發(fā)，新年新氣象嘛。榕樹(shù)，提前祝你新春快樂(lè)！”我搖了搖手，回他：“謝謝你！”緊接著，他又在我的頭發(fā)上掛上火紅的燈籠、中國(guó)結(jié)，十分喜慶。風(fēng)一吹，燈籠、中國(guó)結(jié)隨之飄揚(yáng)，我的心也隨之雀躍。
我是一棵榕樹(shù)，我愛(ài)美麗的仙游。
以美麗為話題的作文 篇50
世界上有許多不美麗，但它不是不美麗，而是與十分美麗事物比較，它們略有不及而已。
星期一，是一個(gè)令人厭惡的日子。就在這個(gè)周一，數(shù)學(xué)老師舉行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，驕傲的我最先交試卷，便悠哉悠哉地走出教室。第二天上學(xué)時(shí)，天空中烏云密布，天黑的和夜晚幾乎不差分毫，還不時(shí)閃著銀色的閃電，轟隆隆的怒吼響徹云霄，向遠(yuǎn)處傳播，我急忙跑到學(xué)校，天空便下起傾盆大雨。過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始上課了，第一節(jié)是語(yǔ)文，我翻開(kāi)練習(xí)冊(cè)，上面都是錯(cuò)，我悄悄地改完，真正不幸才剛剛開(kāi)始……
上午最后一課是數(shù)學(xué)，我剛從樓下上來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了一臉嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師，他緊皺著眉頭，等著我過(guò)來(lái)。我顫抖地跟了過(guò)去，心想：完蛋了，肯定沒(méi)考好。只見(jiàn)老師拿起寫(xiě)著我名字的試卷，一個(gè)鮮紅的數(shù)字液入眼簾——74分，我瞬間感到天崩地裂。在數(shù)學(xué)老師一頓訓(xùn)后，我失落地走回教室。回來(lái)的同學(xué)們看到我的成績(jī)后，哄堂大笑，“看看他才考那一點(diǎn)，回家后肯定少不了一頓罵，這下我媽媽不會(huì)拿我和她比了。哈哈……”我在嘲笑聲中回到了座位。
放學(xué)后我放聲大哭，哭了一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)念一想：我不應(yīng)該氣餒，海倫凱勒她的眼睛失明，依然樂(lè)觀，我才受到那么一點(diǎn)挫折就這樣，比起她來(lái)我這么點(diǎn)挫折算什么。
從此以后，我學(xué)習(xí)變得更加認(rèn)真了，后來(lái)一思考才知道：世界上的種種挫折都是一件無(wú)比美麗的事，如果生活中沒(méi)有了挫折，那么人也將活得毫無(wú)意義。
以美麗為話題的作文 篇51
“叮咚”，門(mén)鈴一響，便知道是爸爸回來(lái)了。打開(kāi)門(mén)，一切都那么平常，不同的是，爸爸的手里多了一個(gè)精美的盒子。
捧過(guò)盒子，我笑盈盈的問(wèn)道:“給誰(shuí)的?”爸爸回答道:“當(dāng)然是給你的�！薄斑@是什么呀?”“打開(kāi)看看不就知道了。”我懷著好奇的心情打開(kāi)了盒子�！扒�，不就一只破筆嗎?有必要這么神秘嗎?”“你再仔細(xì)看看�！蔽野压P捧在手心里，細(xì)細(xì)地端詳。只見(jiàn):銀灰色的筆身上印有爸爸公司的名字，小巧玲瓏的。不同的是筆尾處多了一個(gè)按鈕。“這是什么呀?”我邊問(wèn)邊按下按鈕�！巴�!這不是紫外線嗎?”爸爸笑了，說(shuō):“給你張百元大鈔，用這個(gè)燈對(duì)準(zhǔn)照照看�！蔽医舆^(guò)紙鈔，按爸爸說(shuō)的去做，果然，意想不到的結(jié)果出現(xiàn)了:在鈔票中線的上半部，竟清楚出現(xiàn)了“100”的字樣。
“哇噻!這不就是傳說(shuō)中的驗(yàn)鈔燈嗎?”我欣喜的叫道�！笆茄�!這是公司的最新產(chǎn)品，使用者可以一邊記帳，一邊檢驗(yàn)鈔票的真實(shí)性，大大節(jié)省了時(shí)間，喜歡它嗎?”“當(dāng)然!”我一邊蹦一邊說(shuō)。
人類的智慧是無(wú)窮的，人類的智慧是美麗的。從古代的飛鴿傳書(shū)，到現(xiàn)在的電子郵件;從當(dāng)時(shí)的黑白照片，到現(xiàn)在的數(shù)碼照片;從那時(shí)的毛筆，到現(xiàn)在的多功能筆，人類有著飛一般的進(jìn)步，這些進(jìn)步哪兒來(lái)?不正是從我們大腦的靈感中得來(lái)的嗎?
智慧是美麗的，它來(lái)源于大腦中的靈感，有時(shí)這些靈感如流星般劃過(guò)，你要抓住它，使它不會(huì)成為一瞬，使它成為那最明亮最美麗的智慧。
以美麗為話題的作文 篇52
前天李伯伯買(mǎi)了一支塑料玫瑰花，火紅火紅的真漂亮！再加上幾根深綠色的帶小刺的桿和幾片綠油油的葉片，那就更美麗了。今天，張大媽又買(mǎi)了一盆真正的百合花，粉紅粉紅的，又尖又長(zhǎng)又卷的花瓣中還有許多金燦燦的花蕊，還有那又粗又長(zhǎng)的桿和幾大片淺綠色的葉子，這自然的美，沒(méi)法比喻。李伯伯和張大媽為了方便看花就把塑料玫瑰花和百合花一起放在了雙人床邊。因?yàn)榘俸匣ㄩL(zhǎng)得很美，自然很香，可就是要枯萎。
玫瑰花很紅很美麗不干枯，可就是不能發(fā)出香味。所以玫瑰花嫉妒百合花的花香，百合花嫉妒玫瑰花不干枯。而且雙方都不服氣。百合先說(shuō)：“玫瑰，你看這樣好不好！明天正午我和你在主人床上比美，條件是不能打人�！泵倒遄源鸬溃骸罢衔乙猓染捅�，哼！”第二天上午百合睡了個(gè)懶覺(jué)，醒來(lái)后用清涼的水珠洗了個(gè)澡，因?yàn)橄闼畤姷么蠖嗔�，那白白的小臉都變的卷卷的粉紅紛紅的了，它還把前天收集的幾片玫瑰花瓣涂紅了嘴唇，然后開(kāi)始練習(xí)走模特兒。玫瑰花呢？它一點(diǎn)也沒(méi)化妝而是在復(fù)習(xí)知識(shí)，你一定會(huì)感到很奇怪，其實(shí)玫瑰認(rèn)為內(nèi)在的美才是真正的美。正午百合請(qǐng)來(lái)了小草們來(lái)當(dāng)評(píng)委，玫瑰沒(méi)評(píng)委。
百合花走的模特兒太誘人了，玫瑰的智商雖然高，可評(píng)委們還是說(shuō)：“百合獲勝！”
以美麗為話題的作文 篇53
夏夜涼如水，曇花靜靜地在月光的潤(rùn)澤下等待著，等待著綻放。清風(fēng)輕拂，促你綻放自己的美麗。終于，你展開(kāi)潔白如雪的藕臂，揉一揉惺忪的睡眼，從旖旎的綺夢(mèng)中蘇醒。
大片大片白色的花瓣親密地疊在一起，幾絲嫩黃柔弱的花蕊傲然挺立在花瓣中，與花瓣輕輕地纏綿，繾綣萬(wàn)千。細(xì)細(xì)的莖干仿佛被如此巨大、如此絢麗的花朵所折服，微微地彎下了腰。我也被你深深震撼。在我心中，白得一塵不染甚至有些驚心動(dòng)魄的你儼然是一位瑤宮的仙子，身著一襲月白竹裳，不施粉黛，笑魘如花，舉手投足間盡是古典的氣息。
可是，你的美麗卻如此的短暫。從你初落凡間到乘風(fēng)歸去不過(guò)短短三個(gè)小時(shí)，但我知道，你是用一年的努力去演繹這三個(gè)小時(shí)短暫的傳奇。在一年的時(shí)間里，你甘愿平凡，在姹紫嫣紅的春天不動(dòng)聲色，不理睬嘲笑，不在意諷刺挖苦，只是默默地積蓄著力量。在綻放的瞬間，積攢的力量在那一刻盡數(shù)迸發(fā)出來(lái)。那瞬間的極致之美，使山川河流為之動(dòng)容，使群芳頓失顏色。所有的人都為你的美麗所傾倒。你的輝煌是其他任何一種花都望塵莫及的。
生活中有些人的品格如你。他們都是些平凡的人，也許會(huì)注定平庸地過(guò)完一生。但他們選擇了像你一樣，用自己的生命詮釋了最美麗的瞬間。他們死得輝煌，死得光榮。生命不會(huì)因?yàn)槎虝憾z憾，而會(huì)因?yàn)檫@短暫的美麗變得無(wú)比燦爛。
那瞬間如你的美麗足以感天動(dòng)地，在我們的心中永不泯滅，成為永恒的瞬間。
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