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學(xué)游泳的作文

時(shí)間:2022-07-19 14:21:09 實(shí)用范文 我要投稿
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學(xué)游泳的作文

  游泳運(yùn)動(dòng)是男女老幼都喜歡的體育項(xiàng)目之一。下面,是小編為你整理的學(xué)習(xí)游泳作文,希望對(duì)你有幫助!

學(xué)游泳的作文

  學(xué)習(xí)游泳作文篇1

  隨著炎炎夏日的來(lái)臨,游泳也成為夏天的熱門運(yùn)動(dòng)。

  那是去年暑假的事了。我去“海都大酒店”學(xué)游泳,在那兒結(jié)交了好多朋友。我們各個(gè)“武裝”起來(lái),好像真正的游泳運(yùn)動(dòng)員似的。一會(huì)兒,老師來(lái)了,大家就投入了訓(xùn)練當(dāng)中。老師先教我們憋氣,她說(shuō):“要想會(huì)游泳,先會(huì)憋氣!边呎f(shuō)邊做示范。該練習(xí)了,一聲哨響,我們一起把頭埋在水里。我心里暗暗數(shù)著,一、二、三、四、-------呀,憋不住了。抬頭一看,哈哈,早已有好多同學(xué)憋不住了,都露出了小腦袋,我心中洋洋得意。接著,老師又教我們,吐氣、蛙泳等,大家學(xué)得可快了!

  剩下的一個(gè)小時(shí),是大家最快樂的時(shí)候了。因?yàn)檫@時(shí)候,我們可以在水中自由自在的玩。這時(shí),有人提議:“咱們來(lái)玩‘水中三個(gè)字’吧!”“好!”這個(gè)提議大家都贊同。通過(guò)各種方法,選出一個(gè)同學(xué)來(lái)抓,其他同學(xué)在水中游,快要被抓住時(shí),就可以喊:“三個(gè)字!”就不能抓他了。游戲開始了,我在水里游著,就怕被人抓住。忽然,我發(fā)現(xiàn)抓的同學(xué)向我游來(lái)了。我大喊一聲:“三個(gè)字”,他只有怏怏離開了。正游著,只聽那同學(xué)大聲喊道:“抓住了,抓住了!”原來(lái),那個(gè)同學(xué)抓住了一個(gè)同學(xué)!霸撃阕チ,該你抓了!哈哈!又被抓住了!”笑聲,傳遍了整個(gè)房間,真開心呀!

  時(shí)間不早了,我們依依不舍的離開了。夏天 ,充滿了歡樂,它是童年趣事的家園。

  學(xué)習(xí)游泳作文篇2

  為了讓我身體強(qiáng)壯起來(lái),媽媽爸爸決定讓我去學(xué)游泳。但聽到學(xué)過(guò)游泳的同學(xué)們的訴說(shuō),我有點(diǎn)害怕了。

  學(xué)游泳的第一天,在媽媽的催促下,我忐忑不安的來(lái)到游泳池,只見比一個(gè)籃球場(chǎng)還大的游泳池展現(xiàn)在眼前,泳池里人頭攢動(dòng),人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲,處處水花四濺,看得我眼花繚亂。

  第一天先要熟悉水性,老師叫我們把手放在池壁,肩要到水中,然后圍著池邊走動(dòng)。走進(jìn)池內(nèi),頓時(shí)一股涼使我不由自主的打了個(gè)冷顫。過(guò)了一會(huì),同學(xué)們都累的筋疲力盡了,可狠心的老師仍然叫我們反復(fù)練習(xí)。

  此后的幾天里,老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。

  蹬腳要先把腳收起來(lái),然后翻腳,最后再蹬出去,迅速的夾在一起。誰(shuí)著老師的口號(hào):收翻蹬夾,同學(xué)們拿著浮板跟著做了起來(lái),通過(guò)反復(fù)的練習(xí),蹬腳我才用了一天的時(shí)間就學(xué)會(huì)了,原來(lái)學(xué)游泳也不是很難、很恐怖嘛。

  學(xué)會(huì)了蹬腳,又要學(xué)憋氣了,第一次蹬腳憋氣,我就喝了一大口水,難受的喘不過(guò)氣來(lái),眼睛也冰酸酸的,開始,從一邊游到另一邊我多少也要喝幾口水,后來(lái),我掌握了方法,很快就學(xué)會(huì)了憋氣。

  又要學(xué)劃手了,在地面上學(xué)劃手,我很快就學(xué)會(huì)了,但由于膽小的原因,一到水中,我就亂了套,活像一個(gè)螃蟹在水中張牙舞抓,有時(shí)甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天,突然,有一天,老師說(shuō)要把浮球取掉,一一檢查,我一聽頭腦一片空白,該我了,我遲遲不肯下水,老師見我這樣,對(duì)我說(shuō):“有我保護(hù),沒什么可怕的!甭牭嚼蠋熯@一番話再想著媽媽對(duì)我的期望,我鼓足勇氣,跳了下去,啊我浮起來(lái)了,浮起來(lái)了,我會(huì)游泳了!

  從此以后,我在也不怕游泳了,并愛上了游泳。

  學(xué)游泳,讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅,還品嘗了先苦后甜的滋味,真是:“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”。

  學(xué)習(xí)游泳作文篇3

  童年就像一幅美麗的圖畫,五彩繽紛。童年的事就像天上的星星,但其中學(xué)游泳這事總是纏繞著我,使我久久不能忘懷。一提起它,我就記憶猶新。

  那是幾年前暑假里的一個(gè)傍晚,我和往常一樣,呆呆地坐在小河邊,看著小伙伴在游泳。每當(dāng)看著他們像一條條泥鰍在河里穿梭來(lái)往,我的心里就像有成千上萬(wàn)只螞蟻正在不安地爬著,總是癢癢的。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),看著我這副樣子,好像猜透了我的心思,面帶笑容地說(shuō):“雯雯,想不想學(xué)游泳?”我喜出望外,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,連聲說(shuō):“好!好!””“有爸爸在!”爸爸笑瞇瞇地說(shuō),“游泳……”

  爸爸的話還沒說(shuō)完,我就壯著膽子,昂首挺胸,不管三七二十一,“撲通”一聲猛扎進(jìn)河里,得意地想:學(xué)游泳這么簡(jiǎn)單!忽然之間,身子直往下沉,我拼命掙扎著,嘴里也灌了幾口水,嗆得我快要透不過(guò)氣來(lái)。爸爸趕緊跳下河,把我拉到岸邊。一下子我的心涼了半截,游意全無(wú)。我就像只泄了氣的皮球,全身直打哆嗦,就結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)爸爸說(shuō):“河這么深,我……我會(huì)……會(huì)不會(huì)被淹死?看到我這副樣子,爸爸就在旁邊說(shuō):“無(wú)論學(xué)什么,都有要有毅力。不要著急嘛!”

  我又一次來(lái)到河里,認(rèn)真地學(xué)起來(lái)。爸爸在一邊游一邊指導(dǎo)我:“游的時(shí)候,不能慌張,要保持冷靜,同時(shí),身體要保持平衡,雙手要向后劃動(dòng),雙腳也要甩動(dòng)。”我照著爸爸的方法去做,果然好得多了。一次又一次的失敗,我是屢敗屢戰(zhàn)。慢慢地我的身子像木板平衡地浮在水面,雙手不斷劃動(dòng),雙腳不停甩動(dòng),游向前去了。一次又一次的練習(xí),漸漸地熟練起來(lái)了,爸爸也就上岸看著我游。我一邊游一邊得意地向爸爸說(shuō):“爸,我學(xué)會(huì)游泳了!游得怎樣?”誰(shuí)知?jiǎng)傄坏靡,身子又往下沉,我趕緊手劃腳甩起來(lái),身體慢慢變平衡,總算有驚無(wú)險(xiǎn)。我不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了口氣,看來(lái)游泳不能分心。就這樣,我的雙手和雙腳越來(lái)越配合,游得也又快又輕松。啊!我和小河終于交上朋友了!

  “世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句話的含義,我終于體會(huì)到了。

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