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個(gè)人年度工作總結(jié)

時(shí)間:2022-07-01 20:00:38 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

有關(guān)個(gè)人年度工作總結(jié)模板集合十篇

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,為此要我們寫一份總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的個(gè)人年度工作總結(jié)10篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)個(gè)人年度工作總結(jié)模板集合十篇

個(gè)人年度工作總結(jié) 篇1

  作為XX網(wǎng)的帶團(tuán)隊(duì)商務(wù)經(jīng)理。要保證團(tuán)隊(duì)健康穩(wěn)定的發(fā)展,保證團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)穩(wěn)定較好提升,又保證每個(gè)人有個(gè)較高的收入。那商務(wù)經(jīng)理不論對(duì)自己的心態(tài)和能力是個(gè)很大的挑戰(zhàn),對(duì)待工作無(wú)論是份內(nèi)的工作還是份外的工作都、應(yīng)該充滿熱情和激-情,不僅做的好,而且做的更好。

  但作為商務(wù)經(jīng)理在工作也要注意許多細(xì)節(jié),不在其位,不謀其政。在其位,就要謀其政。也就是說(shuō),你在什么位置上,要做好本分,這是當(dāng)代社會(huì)特別應(yīng)該提倡的一種職業(yè)化的工作態(tài)度。對(duì)待工作,也有分寸需要把握,雖然商務(wù)經(jīng)理要作好分內(nèi)分外的工作,但一切要把握個(gè)度,有句話是:過(guò)猶不及,商務(wù)經(jīng)理要在大方面把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的思路。但具體如何做,就不要過(guò)度去涉及,每個(gè)有每個(gè)人的思路。有自己的方法。

  平時(shí)做為商務(wù)經(jīng)理多做些細(xì)致的工作,就是關(guān)于商務(wù)代表和各級(jí)商務(wù)顧問(wèn)的工作崗位的描述,告訴他們,這個(gè)崗位是干嘛的'。商務(wù)代表完成多少產(chǎn)值和凈業(yè)績(jī)。各級(jí)商務(wù)顧問(wèn)完成多少產(chǎn)值和凈業(yè)績(jī),這是硬指標(biāo)。同時(shí)如果是電話部門就要保證一天有效的電話拜訪,如果是外業(yè)就要保證一天有效的直接拜訪量。

  以上我們堅(jiān)決保證部門的執(zhí)行力。言出必行。不得有半點(diǎn)折扣。

  但也要靈活運(yùn)用這些工作描述,一方面要有效激勵(lì)團(tuán)隊(duì)奮發(fā)向上,但要有保證激勵(lì)措施不是團(tuán)隊(duì)的負(fù)擔(dān)。成為部分落伍的借口。

  首先是做事的原則。

  對(duì)于每個(gè)員工,不苛刻強(qiáng)求,不無(wú)故反對(duì),沒(méi)有薄沒(méi)有厚,沒(méi)有遠(yuǎn)沒(méi)有近,沒(méi)有親沒(méi)有疏,一切按規(guī)則行事。規(guī)則,就是天下欣網(wǎng)對(duì)員工行事的原則和標(biāo)準(zhǔn)。

  對(duì)每個(gè)員工要一視同仁,不能拿商務(wù)經(jīng)理的身份壓?jiǎn)T工,不要無(wú)故向員發(fā)脾氣來(lái)發(fā)泄自己的工作壓力,與員工溝通做到大家都能接受。不能叫員工口服心不服。要做到以理服人,以德服人。同時(shí)要以人為本。

  其次是做事的方式。

  作為商務(wù)經(jīng)理,在“言”與“行”之間,更看重“行”。我不那些夸夸其談的人。不解決任何問(wèn)題的事情。我認(rèn)為這點(diǎn)很重要,如果不做到這點(diǎn),對(duì)商務(wù)經(jīng)理或者團(tuán)隊(duì)形成惡劣的影響。

  商務(wù)經(jīng)理要少說(shuō)多做。做事要積極,說(shuō)話要謹(jǐn)慎。所謂“慎言”,就是說(shuō)話要小心,不要說(shuō)自己做不到的事。用老百姓的話說(shuō)叫“禍從口出”,沒(méi)那么嚴(yán)重的話,起碼也是“言多語(yǔ)失”。要注意說(shuō)話的場(chǎng)合。在私下不要涉及過(guò)多的工作,但工作時(shí)候要少談些私下的個(gè)人私事來(lái)尋求開(kāi)心。

  商務(wù)經(jīng)理就是要先帶著耳朵去,多聽(tīng),有疑問(wèn)的地方就先放一放。我們常說(shuō)一個(gè)人身體力行,那叫直接經(jīng)驗(yàn);而聽(tīng)聽(tīng)別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),包括他經(jīng)歷的坎坷,走過(guò)的彎路,那是間接經(jīng)驗(yàn)。你多聽(tīng)點(diǎn)間接經(jīng)驗(yàn),也有好處。這樣我們可以多了解團(tuán)隊(duì)到底存在什么問(wèn)題,我們員工的心到底是怎么想到。用商務(wù)經(jīng)理的直接經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)員工但不要成為說(shuō)教。

  作為商務(wù)經(jīng)理,做事仍然要謹(jǐn)慎。這種謹(jǐn)慎在《論語(yǔ)》中被概括為“如臨深淵,如履薄冰”。我們商務(wù)經(jīng)理在做事的時(shí)候,要像站在深淵旁邊一樣謹(jǐn)慎行事,要像走在薄冰上一樣小心翼翼。

  多思、多想、多聽(tīng)、多看、謹(jǐn)言、慎行,這么做的好處就是“寡悔”,讓商務(wù)經(jīng)理少一點(diǎn)后悔。少點(diǎn)錯(cuò)誤。

  世上沒(méi)有賣后悔藥的。人一旦知道做錯(cuò)的時(shí)候,一切皆成定局,無(wú)法挽回。商務(wù)經(jīng)理如果在工作中少了指責(zé)、抱怨,在行為中少了很多讓自己后悔的經(jīng)驗(yàn),那該團(tuán)隊(duì)就能成功了。

  商務(wù)經(jīng)理的言行對(duì)員工的認(rèn)同感會(huì)起到一定的作用。這種認(rèn)同感會(huì)影響他們?cè)诠ぷ髦械膭?chuàng)造力,能激發(fā)員工的潛能,從而調(diào)動(dòng)他們更加的深入,更為主動(dòng)的投身于工作之中。要想員工的激-情調(diào)動(dòng)起來(lái)

  始終如一的夢(mèng)想。價(jià)值觀和目標(biāo)的統(tǒng)一,重復(fù)觀點(diǎn)能夠幫助大家關(guān)注戰(zhàn)略和目標(biāo)。從理性角度看重復(fù)能夠幫人了解所應(yīng)該做的。從情感角度看,它滿足了人們需要聯(lián)合并成為集體一部分的需求。

  確定明確可信的目標(biāo)。明確告訴大家天下欣網(wǎng)的未來(lái)目標(biāo)是上市,如果公司上市大家都有房子有車,用自己充滿想象的言詞鼓勵(lì)大家展望未來(lái),讓一線的戰(zhàn)士全力以赴。實(shí)現(xiàn)短期的銷售指標(biāo)。

  從主要利益相關(guān)者那里獲得承諾。比如完成多少指標(biāo)可以獲得多少提成等等,調(diào)動(dòng)員工為公司的運(yùn)作全力以赴,喚起他們的熱情然后要求他們做出承諾,要細(xì)節(jié)到:做多少產(chǎn)值完成多少業(yè)績(jī),什么時(shí)候做,單子出在那些部門以及自己準(zhǔn)備怎樣去做。也許不總是能得到所期望的承諾,但我們認(rèn)為要做到同上司良好的關(guān)系和下屬較好的聽(tīng)從自己的領(lǐng)導(dǎo),則要從透明的溝通方式做起。

  引導(dǎo)。我們?cè)诤艽蟪潭壬鲜墙柚趩T工的力量來(lái)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),當(dāng)他們有了必要的工具和資源時(shí),才能達(dá)到預(yù)定目標(biāo),這當(dāng)然要包括自己的參與,對(duì)他們的工作及時(shí)的提供豐富的反饋信息,把直接下屬的引導(dǎo)當(dāng)作一種習(xí)慣,及時(shí)予以表?yè)P(yáng)并提出改進(jìn)建議,而不是等到季度總結(jié)和年終總結(jié)之后再給出可行的反饋意見(jiàn)。

個(gè)人年度工作總結(jié) 篇2

  策劃這個(gè)詞單獨(dú)拿出來(lái)有些宏觀,但是結(jié)合到我們的實(shí)際工作又很具體,一個(gè)視頻節(jié)目需要策劃,一個(gè)調(diào)查需要策劃,一個(gè)專題也需要策劃,而我今天所說(shuō)的是關(guān)于大型活動(dòng)的策劃,比如感動(dòng)民心。

  相信大家對(duì)感動(dòng)民心并不陌生,他從1月份啟動(dòng)以來(lái)經(jīng)歷了征集、宣傳、整理、大眾評(píng)選、核實(shí)等幾個(gè)階段,從386篇稿件中選出30篇質(zhì)量高、反響好的事跡人物準(zhǔn)備上網(wǎng)推出接受社會(huì)各界人事的評(píng)選。

  其實(shí)這幾個(gè)階段大部分都是在同時(shí)進(jìn)行,邊征集,邊整理,邊宣傳。而386篇稿件整理起來(lái)不是那么容易的事。4、5月份是征集高峰期,一天能收到很多稿件,前期由我整理上稿,中途鄭鯤接手,后期調(diào)查部全員上稿,每篇事跡都要了解后與大家交流并由鄭鯤教我們做稿件的頭題,這激起了我做專題的興趣,熱情高漲。5、6月份開(kāi)始策劃感動(dòng)民心與媒體合作,因?yàn)槟撤N原因沒(méi)有進(jìn)行。但我們本身有自己的網(wǎng)絡(luò),民心網(wǎng)也是一個(gè)很好的載體,所以應(yīng)該利用好自己的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳。

  宣傳這塊有很多不足,有些工作虎頭蛇尾比如一個(gè)專題的策劃叫《感動(dòng)民心精彩語(yǔ)錄》只出了一期,其他后續(xù)工作就再也沒(méi)有做。還有就是對(duì)一些好的事跡只是把稿件上到民心網(wǎng)而沒(méi)有對(duì)其再深加工深挖掘進(jìn)行亮點(diǎn)報(bào)道。上到論壇的稿件只有少部分這樣就使論壇的網(wǎng)友失去了了解事跡的機(jī)會(huì)。再次,早在大量稿件上報(bào)時(shí)應(yīng)該組織力量作針對(duì)性的視頻采集或者通知相關(guān)人員、單位自行上報(bào)視頻,這樣也不至于我們的頁(yè)面推出來(lái)了,而視頻這塊信息來(lái)源缺失。這些都是我在當(dāng)時(shí)工作中所沒(méi)想到的和沒(méi)做到的。

  8月份開(kāi)始進(jìn)行事跡篩選。我們首先組織了12人的隊(duì)伍任大眾評(píng)選,連續(xù)幾個(gè)星期進(jìn)行篩選,這項(xiàng)工作融入了民心網(wǎng)人的辛勤汗水。當(dāng)時(shí)天氣很熱,但是從評(píng)委到網(wǎng)站的每一位參與同事熱情不減。主動(dòng)認(rèn)真的.完成感動(dòng)民心相關(guān)工作。經(jīng)過(guò)大家的努力最后篩選出133個(gè)事跡、人物,并且針對(duì)事跡特點(diǎn)進(jìn)行分類由評(píng)委進(jìn)行電話網(wǎng)絡(luò)核實(shí)。

  不足:每個(gè)評(píng)委和講述事跡的工作人員都會(huì)有一個(gè)核實(shí)總表,表內(nèi)事跡那一欄過(guò)分突出事跡人物的榮譽(yù),而具體事跡少導(dǎo)致評(píng)委沒(méi)有足夠的評(píng)判依據(jù)。今后整理類似的工作要注意。另外核實(shí)的時(shí)候只是核實(shí)事跡的真實(shí)性而沒(méi)有去了解事跡人物的聯(lián)系方式和所屬單位聯(lián)系方式導(dǎo)致以后核實(shí)工作費(fèi)二遍事,重復(fù)用功。

  9、10月份篩選工作移交到劉月,自己開(kāi)始著手感動(dòng)民心頒獎(jiǎng)典禮的相關(guān)事宜,主要是頒獎(jiǎng)框架。由于事跡尚未評(píng)選出結(jié)果,因此框架只能從模式上著手,但結(jié)果并不讓人滿意,至少我自己那關(guān)就沒(méi)過(guò)去,始終脫了不了舊模式,還是缺少創(chuàng)新,這時(shí)新的任務(wù)來(lái)臨——策劃《通向民心的光榮之路主題表彰會(huì)》

  我同大家都經(jīng)歷了這場(chǎng)光榮的洗禮同時(shí)收獲了許多,表彰會(huì)框架脈絡(luò)搭建離不了對(duì)網(wǎng)站中心工作的了解。由于表彰人數(shù)過(guò)多,不可能全都站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),所以誰(shuí)上誰(shuí)不上就會(huì)有所比較。他們的職務(wù),他們的特點(diǎn),他們?cè)谵k理舉報(bào)投訴中的事跡都要有所了解。而這一過(guò)程就是對(duì)網(wǎng)站中心工作的一個(gè)認(rèn)識(shí),以前總是說(shuō)策劃脫離了網(wǎng)站的工作,應(yīng)該到舉報(bào)投訴中心學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。其實(shí)這次表彰會(huì)就是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。采訪需要與承辦人交流溝通,采訪問(wèn)題都是根據(jù)先進(jìn)單位、個(gè)人的事跡所設(shè)。雖不像承辦人對(duì)他們那么了解,但也略知一二,這些都是寶貴的財(cái)富。再有就是文字小組的同事們,無(wú)論從腳本還是頒獎(jiǎng)詞,內(nèi)容都不簡(jiǎn)單,每句話都能體現(xiàn)網(wǎng)站的宗旨與本質(zhì),而且效率高。我想這也是對(duì)網(wǎng)站工作體會(huì)之深的最好表現(xiàn),也是我值得學(xué)習(xí)的地方。

  可能大家都不知道,其實(shí)表彰會(huì)最初的框架只是表彰省級(jí)廳局先進(jìn)集體、個(gè)人。個(gè)人分三組,集體一組,由弱漸強(qiáng)最后達(dá)到高潮效果。但后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)、李歡不斷地往里加人,最后加上了各市先進(jìn)、優(yōu)秀聯(lián)網(wǎng)聯(lián)絡(luò)員,還有優(yōu)秀通訊員。我開(kāi)始想:怎么總加人?后來(lái)逐漸自己就上門問(wèn):還加不加人?剛開(kāi)始怕人多會(huì)影響表彰會(huì)的效果,但仔細(xì)想想我們這個(gè)表彰會(huì)表彰誰(shuí)?是那些為民辦實(shí)事的人們,如果只是表彰省里先進(jìn),那么在各市這塊就是嚴(yán)重的缺失,而我們不能為了追求藝術(shù)效果而把重要的靈魂人物忘了。盡管視頻時(shí)間會(huì)長(zhǎng),盡管會(huì)有大量的工作。今天看來(lái)及時(shí)調(diào)整思路是正確的,在以后的策劃中不能用死板的觀念看問(wèn)題。要根據(jù)具體情況有所轉(zhuǎn)變就像李歡說(shuō)的那樣,要了解對(duì)方的潛在需求。

  關(guān)鍵詞:協(xié)作

  通過(guò)這兩個(gè)大型活動(dòng)不難看出大家的相互協(xié)作是至關(guān)重要。其實(shí)別的工作也是一樣,有的工作自己雖不是主力,但仍需要積極的配合,不論是本部的還是其他部門的,協(xié)作是必不可少的。就像96515政務(wù)公開(kāi)活動(dòng),就像調(diào)查暗訪。記得原編輯部要求每個(gè)部門有一名新聞聯(lián)絡(luò)員把本部的工作及時(shí)進(jìn)行報(bào)道。有的時(shí)候我總是忘記,都是我身邊的同事還有編輯部的蔡蕊提醒我,才有了那30多篇稿件的報(bào)道,F(xiàn)在看來(lái)每一個(gè)小新聞稿,每一次月刊約稿,公文的每一次撰寫都是對(duì)自己文筆的一種鍛煉。在這里感謝同事們對(duì)我的信任與指導(dǎo)。

  按理說(shuō)表彰會(huì)結(jié)束后會(huì)有一種輕松的感覺(jué),但我恰恰相反,總感覺(jué)肩膀很沉。總是想把下個(gè)任務(wù)完成好。同事李卓說(shuō),人人都會(huì)有這個(gè)階段,這是經(jīng)過(guò)鍛煉后的一種成長(zhǎng)。我不知道自己有沒(méi)有成長(zhǎng),畢竟到網(wǎng)站工作才一年。有的時(shí)候感覺(jué)能力還是個(gè)問(wèn)題,對(duì)待一項(xiàng)工作不能全程投入存在滯后性,前松后緊狀況時(shí)常出現(xiàn)。再有,對(duì)網(wǎng)站政治性的理解還是很稚嫩;炯寄苡写岣。不過(guò)20xx年所需要做的工作還有許多,比如感動(dòng)民心頒獎(jiǎng)典禮的策劃,新領(lǐng)域的調(diào)查也要認(rèn)真琢磨。

  成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)救在眼前,沒(méi)有理由要錯(cuò)過(guò)。我會(huì)抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,滿懷信心,把握機(jī)會(huì)與調(diào)查部與民心網(wǎng)同行,不掉隊(duì)!

個(gè)人年度工作總結(jié) 篇3

  我是一名程序員,在過(guò)去的一年里,軟件研發(fā)部團(tuán)結(jié)協(xié)作,以及在公司這充滿奮斗的環(huán)境下,我以嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度和百折不饒的精神,努力的完成了公司的各項(xiàng)工作,在軟件研發(fā)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人成長(zhǎng)上也取得了一定的成績(jī)。在公司一年的工作已經(jīng)結(jié)束,特向公司總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、軟件研發(fā)

  根據(jù)公司的安排,項(xiàng)目的需要。在自身的努力、伍經(jīng)理的幫組,團(tuán)隊(duì)的合作下,克服重重技術(shù)困難,增長(zhǎng)了工作經(jīng)驗(yàn),收獲豐盈:

  1、asp開(kāi)發(fā)

  以前我在其他公司也做過(guò)一些開(kāi)發(fā),但是底層和架構(gòu)與頁(yè)面樣式我都是沒(méi)有涉及到的。通過(guò)這一年在本公司的的這些項(xiàng)目程序中的鍛煉,我成長(zhǎng)了,我學(xué)會(huì)了很多很多。

  首先,面向?qū)ο笳Z(yǔ)言的收獲。對(duì)于當(dāng)前編程的主流思想是對(duì)象,任何事物都可以用對(duì)象來(lái)表示。以前理解這些話很費(fèi)解都是從表面上理解,沒(méi)有從中的體會(huì),通過(guò)這次asp項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),不管是數(shù)據(jù)還是外部一些條件我們都可以抽象成對(duì)象,都可以用對(duì)象來(lái)表示,具體可以用語(yǔ)言中的類方等。asp如此,c#如此java也同樣如此。

  其次,具備獨(dú)立完成vb知識(shí)方面的能力。以前沒(méi)有做過(guò)vb的東西,加上這次asp的做,這次涉及到的領(lǐng)域也非常廣,常用的重要的都有涉及,并且還補(bǔ)充xml,java實(shí)際操作中空白的部分。通過(guò)這一年的開(kāi)發(fā),我能勝任這方面的工作,能獨(dú)立完成這方面的工作。

  再次,c#方面存在一些不足。LocALhOST通過(guò)c#這次軟件的開(kāi)發(fā),也發(fā)現(xiàn)自己的不足,如基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢,缺乏編程整體思想。這些都是需要在工作中完善和改進(jìn)的。

  2、數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)

  數(shù)據(jù)庫(kù)是伴隨著項(xiàng)目以來(lái)用的最多最平凡的技術(shù)。以前對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)只是會(huì)一些簡(jiǎn)單常用的操作,經(jīng)過(guò)這一年項(xiàng)目的實(shí)戰(zhàn),對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的操作增加了一些豐富的經(jīng)驗(yàn)。為以后的工作和經(jīng)驗(yàn)的積累都奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)在項(xiàng)目中還用到了oracel與access數(shù)據(jù)庫(kù),這是我的收獲。

  優(yōu)點(diǎn):

  能熟練的運(yùn)用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)進(jìn)行開(kāi)發(fā)。特別是對(duì)sql數(shù)據(jù)庫(kù)的操作,經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的積累,基本上能合理的設(shè)計(jì)和新建數(shù)據(jù)庫(kù),同時(shí)在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上也加強(qiáng)了對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的理解。通過(guò)項(xiàng)目的實(shí)踐現(xiàn)在能熟練使用和編寫多種sql語(yǔ)句。還掌握了一些關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)優(yōu)化sql語(yǔ)句優(yōu)化的方法,能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的優(yōu)化。

  缺點(diǎn):

  數(shù)據(jù)是一門比較先進(jìn)的.技術(shù),并不是你會(huì)寫一些sql語(yǔ)句,能建幾個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)你就是數(shù)據(jù)庫(kù)工程師。要成為一個(gè)好的數(shù)據(jù)庫(kù)管理員是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的工作積累。針對(duì)自己的不足,在以后的工作和學(xué)習(xí)中多接觸,多運(yùn)用新的知識(shí)點(diǎn)。充實(shí)自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備。

  二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作

  上面的成功與收獲,除了自身努力外,以及公司的支持。是這個(gè)團(tuán)隊(duì)鑄造了我。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是因?yàn)橛辛宋覀冞@些拼搏協(xié)作的隊(duì)員,使得它成為一個(gè)具有務(wù)實(shí)、拼搏、創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì)。我與軟件研發(fā)小組是一個(gè)整體,這里的團(tuán)隊(duì)總結(jié)也就是我在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的收獲。

  務(wù)實(shí):公司下發(fā)的任務(wù),下發(fā)的工作,件件都是用心去做的。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中沒(méi)有一個(gè)人在工作的時(shí)候做了工作以外的事情,都是實(shí)實(shí)在在的做跟工作相關(guān)對(duì)公司有益的事情。相信在伍經(jīng)理的帶領(lǐng)下現(xiàn)在是這樣,以后同樣也是這樣。

  拼搏:公司給的每一個(gè)任務(wù)不管它多難,如果工作沒(méi)有完成我們會(huì)晚上加班,也要盡可能的完成當(dāng)天的工作。如果工作實(shí)在忙,為了趕進(jìn)度我們放棄周末休息時(shí)間也要盡可能的使項(xiàng)目提前。

  創(chuàng)新:現(xiàn)在我們開(kāi)始項(xiàng)目的時(shí)候都會(huì)進(jìn)行研討,一般都會(huì)進(jìn)行一個(gè)效率和邏輯的分析與討論,保證程序正確的前提盡可能的提高程序的效率。

  互助:我們小組內(nèi)只要任何一個(gè)人出現(xiàn)技術(shù)或其它的問(wèn)題,我們都會(huì)彼此都會(huì)盡可能的去幫助他。不會(huì)因?yàn)槟骋粋(gè)人而拖住整個(gè)項(xiàng)目滯后。

  交流:我們?cè)陧?xiàng)目中會(huì)及時(shí)溝通自己的收獲,特別是一些針對(duì)性的技術(shù)問(wèn)題。這樣可以省了很多重復(fù)研究的時(shí)間,這是一筆很可觀的時(shí)間。

  在交流中只要我會(huì)的,我懂的,我不會(huì)去吝嗇。我會(huì)積極的去與你交流,我的團(tuán)隊(duì)名言“人強(qiáng)團(tuán)則強(qiáng),人弱團(tuán)則削”。

  三、個(gè)人成長(zhǎng)

  通過(guò)公司這快一年的鍛煉與學(xué)習(xí)我真的進(jìn)步了很多,不管從技術(shù)上還是做事上,都不像以前那樣了。我在公司學(xué)到的懂得的使我飛速成長(zhǎng)。

  技術(shù)上:不管從語(yǔ)言上還是做事的邏輯上都得到了很大的的提高。現(xiàn)在在軟件小組里面自己能獨(dú)立完成一部分工作,承擔(dān)自己的責(zé)任。

個(gè)人年度工作總結(jié) 篇4

  從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),結(jié)合我班實(shí)際情況,特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

  一、班級(jí)情況說(shuō)明

  我班共有學(xué)生51人,其中男生28人,女生23人,學(xué)生活潑好動(dòng),控制力差,還沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  二、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

  1、安排班級(jí)活動(dòng)

  根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。

  如每周一次的班會(huì),要抓住契機(jī)適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,具體班會(huì)主題由我和班委視具體情況而定。

  2、營(yíng)造向上氛圍

  根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

 。1)堅(jiān)決執(zhí)行現(xiàn)有的班級(jí)公約、班規(guī)。

  (2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書(shū)角”、“衛(wèi)生角”等。

 。3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部。

  第一,幫助班委干部樹(shù)立威信;

  第二,鼓勵(lì)班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

  第三,嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;

  第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的'組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  1、加強(qiáng)與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

  2、定期不定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。

  3、利用班會(huì)課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。

  4、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開(kāi)展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

  5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,由班委會(huì)和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實(shí)行一幫一。

  四、針對(duì)特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育

  1、期初排出學(xué)困生名單,建立特殊學(xué)生檔案。

  2、通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

  班主任要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。

  3、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

  五、與家長(zhǎng)保持正常、經(jīng)常化的溝通,力爭(zhēng)家長(zhǎng)的配合,共同管理好學(xué)生。

  利用家校通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況,同時(shí)也向家長(zhǎng)了解學(xué)生的校外活動(dòng),使家長(zhǎng)與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長(zhǎng)。

個(gè)人年度工作總結(jié) 篇5

  我于xx年xx月參加工作,在xx財(cái)政所工作,F(xiàn)將本人近一年來(lái)在德、能、勤、績(jī)、廉等方面的情況總結(jié)如下:

  一、堅(jiān)定信念,站得穩(wěn)腳跟。

  我堅(jiān)定共產(chǎn)主義的崇高理想和中國(guó)特色社會(huì)主義道路信念,堅(jiān)持正確的政治方向,做到立場(chǎng)堅(jiān)定,頭腦清醒,是非分明,政治上、思想上、行動(dòng)上與中央、市、區(qū)保持高度一致,做一個(gè)政治上靠得住的共青團(tuán)員。正確對(duì)待名、權(quán)、利,始終把個(gè)人價(jià)值同黨和人民的事業(yè)聯(lián)系在一起,牢記自己的身份是共青團(tuán)員、國(guó)家干部、人民的公仆,第一職責(zé)是為黨和人民努力工作,奉獻(xiàn)力量。

  二、勤奮學(xué)習(xí),擔(dān)得起重任。

  財(cái)政部門是黨委、政府的后勤部,責(zé)任大、擔(dān)子重,常常是群眾看高一格,領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài)一分。要?jiǎng)偃伪韭毠ぷ,就必須勤奮學(xué)習(xí),增強(qiáng)本領(lǐng)。我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,加強(qiáng)理論修養(yǎng),升華思想境界。同時(shí),努力學(xué)習(xí)財(cái)政業(yè)務(wù)的知識(shí)和技能,學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,使自己成為“多面手”,成為一個(gè)工作上有本事的干部,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)不僅擔(dān)得起,而且跑的快,做的好。

  三、奮發(fā)有為,打得起精神。

  干事業(yè)要有強(qiáng)烈的宗旨意識(shí),保持良好的精神狀態(tài),旺盛的工作熱情。我始終牢記所肩負(fù)的.莊嚴(yán)使命和神圣職責(zé),樹(shù)立吃苦耐勞的精神,以苦為樂(lè),以忙為責(zé),以累為榮,緊緊圍繞本職工作,敬業(yè)愛(ài)崗,滿腔熱忱的迎接每一項(xiàng)工作任務(wù),把共青團(tuán)員的先鋒模范作用體現(xiàn)到具體的工作中,盡職盡責(zé),盡心盡力,勤奮工作。

  四、踏實(shí)進(jìn)取,做得出成績(jī)。

  我始終堅(jiān)持在不平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。自參加工作以來(lái),我忠于職守,勤奮務(wù)實(shí),力爭(zhēng)做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行。特別是在財(cái)務(wù)出納崗位上一干就是七八年,在錢、物、帳上從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一次失誤和差錯(cuò)。平時(shí)除了認(rèn)認(rèn)真真完成業(yè)務(wù)工作外,還積極參加中心工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù),每年考核都是稱職,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)。

  五、廉潔奉公,管得住手腳。

  作為財(cái)政系統(tǒng)的一名工作人員,我擺正自己的位置,遵章守紀(jì),嚴(yán)格要求,規(guī)范工作。堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”,做到謙虛謹(jǐn)慎不高傲自大,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致不粗心大意,在成績(jī)面前不自滿,在困難面前不退縮。面對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義和“酒綠燈紅”的侵蝕和影響,時(shí)刻用紀(jì)律法規(guī)約束自己,用警示事例警醒自己,筑牢思想防線,管好手腳,廉潔從政,不該要的絕對(duì)不要,不該拿的絕對(duì)不拿,努力保持人民公仆的本色。

個(gè)人年度工作總結(jié) 篇6

  一學(xué)期的教學(xué)工作在不知不覺(jué)中已經(jīng)接近了尾聲,為了把今后的工作做得更好,今天將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取以往的教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

  一、思想工作方面

  俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期,能夠主動(dòng)配合學(xué)校,做好防治宣傳工作。

  二、教育工作方面

  這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,班級(jí)人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的'積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《翱游花海》以及論文多次參加市級(jí)交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。

  三.遵守紀(jì)律方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

個(gè)人年度工作總結(jié) 篇7

  到今天,這個(gè)學(xué)期的工作告一段落了。當(dāng)了一個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng),有很多收獲和感慨。對(duì)這個(gè)學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),從學(xué)習(xí),生活,工作三個(gè)方面。

  在學(xué)習(xí)上我自認(rèn)為很慚愧,不如班上的很多同學(xué)。我們班有13個(gè)素質(zhì)拓展班的同學(xué),我對(duì)面寢室就有兩個(gè)。雖然我的鬧鐘定的是早上6點(diǎn)半起床,但都會(huì)賴一會(huì)床,總會(huì)聽(tīng)到她們出門的聲音。據(jù)我所知,她們每天早上都會(huì)去晨讀,晚上還要鍛煉。堅(jiān)持了這么久的人,值得我們學(xué)習(xí)。我希望她們的堅(jiān)持可以帶動(dòng)更多的同學(xué),學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)應(yīng)該是我們生活必須的一部分。到班上課的情況,在剛開(kāi)始的時(shí)候大家都保持的很好。大學(xué)生活剛開(kāi)始,每個(gè)人都充滿了期待和動(dòng)力,都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)上課。在這里,要表?yè)P(yáng)我們的卞誠(chéng)拓同學(xué),他主要負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)到班上課的考勤。他能做到每天點(diǎn)名,作好記錄。到后來(lái),有人翹課,曠課。主要是毛概和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理這兩門課程,有的人在點(diǎn)名后走了,下課的時(shí)候溜了,我都看的很清楚。不過(guò),只是很多少一部分的'人,而且這樣的情況不多,所以我只會(huì)發(fā)個(gè)短信詢問(wèn)一下。大學(xué)學(xué)習(xí)靠的是自覺(jué)和自律,我希望大家可以繼續(xù)保持我們的熱情和積極投入到學(xué)習(xí)中。

  在生活上,我們舉辦了一系列的活動(dòng)。兩次團(tuán)組織生活,森林公園秋游,男女混合籃球賽,班級(jí)羽毛球賽,元旦聯(lián)誼晚會(huì)。我想這些活動(dòng)最成功的是加強(qiáng)了班上同學(xué)的認(rèn)識(shí)和交流,給同學(xué)們展現(xiàn)自己的舞臺(tái),鍛煉了自己的能力。當(dāng)然,一個(gè)活動(dòng)有成功的地方,也會(huì)有不足。有些安排沒(méi)有到位,同學(xué)們的需求不能滿足等等。感謝大家對(duì)我的包涵和支持,我會(huì)帶著這些寶貴經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)(本文來(lái)自,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明)前進(jìn)。

  在生活上,我是一個(gè)很隨意很懶惰的人。甚至有點(diǎn)得過(guò)且過(guò)的感覺(jué)。但對(duì)待工作,我會(huì)很認(rèn)真的去完成我該做和能做的事情,有點(diǎn)好強(qiáng)吧;叵脒@個(gè)學(xué)期的工作,是個(gè)忙碌的過(guò)程,有很多很多的事情需要處理。但結(jié)果,我認(rèn)為還是不錯(cuò)的。希望能夠得到同學(xué)們的肯定。

  我想用這幾個(gè)詞來(lái)形容我們班的班干部,負(fù)責(zé),盡職,盡力,低調(diào)。每個(gè)班干部都知道自己的職責(zé)在哪,安排的工作都會(huì)很盡力的去完成,做好自己該做的事情就好了。寢室長(zhǎng)功不可沒(méi),通知事情到位,積極參加活動(dòng),雖然不算班干部,但你們履行了班干部的職責(zé)。這次晚會(huì)臺(tái)前和幕后都能看到班干部的聲影,如果沒(méi)有他們的付出,這次晚會(huì)也不會(huì)這么成功了。鄭欣悅的節(jié)目負(fù)責(zé),前期工作幾乎都是她準(zhǔn)備的,找人,排節(jié)目。李松和洪慧芳并不是班干部,但他們的能力和表現(xiàn)值得我們學(xué)習(xí)。我們的副班長(zhǎng)吳亮,可以很放心的把事情交給他去辦,租衣服,音樂(lè)調(diào)控,他沒(méi)有說(shuō)半個(gè)不字。還有其他為這次晚會(huì)表演節(jié)目的同學(xué),你們的付出得到觀眾的掌聲回報(bào)了。希望下次,我們能辦的更好。三個(gè)班合作,需要磨合,需要溝通,需要理解,雖然有些不愉快,但我們收獲了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  雖然說(shuō)是金子總會(huì)發(fā)光的,但需要有個(gè)人去發(fā)現(xiàn)你!班干部要為同學(xué)做實(shí)事,但并不是每件事情都能夠親力親為,我們的班干部少了一種主動(dòng)性,其實(shí)很多事情可以找同學(xué)幫忙的,大家團(tuán)結(jié)一起,可能會(huì)事半功倍。讓我們五班更加團(tuán)結(jié)吧!

  如果下學(xué)期,我還是五班的班長(zhǎng),我會(huì)更加努力做好這份工作。

  新的一年快要來(lái)臨,祝福大家新年快樂(lè)!

個(gè)人年度工作總結(jié) 篇8

  一、堅(jiān)持管理制度化,制度人性化;科學(xué)經(jīng)營(yíng),民主理校。

  有一套好制度就會(huì)有一所好學(xué)校。一年來(lái),不斷健全學(xué)校組織建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。

  1、完善了學(xué)校管理制度,改革了學(xué)校分配方案和期末考評(píng)方案,制定教師聘用制方案和教師工作考核實(shí)施細(xì)則,用人所長(zhǎng),人盡其才,加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)了集體戰(zhàn)斗力和凝聚力,將學(xué)校的各種制度編制成學(xué)校管理手冊(cè)發(fā)放給每一位老師(且放在學(xué)校網(wǎng)站主頁(yè)上),并要求分級(jí)、科組組織學(xué)習(xí),做到制度清晰,心中有數(shù),全校教師形成共識(shí),從而確保了行動(dòng)的一致性。

  2、進(jìn)一步深化級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和科長(zhǎng)問(wèn)責(zé)制,以雙向選擇激發(fā)1+1>2效應(yīng),強(qiáng)化了級(jí)長(zhǎng)、科長(zhǎng)的管理意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),使級(jí)科組管理躍上了一個(gè)新臺(tái)階。特別是初三級(jí),創(chuàng)新了級(jí)管理模式和管理思路,通過(guò)級(jí)學(xué)生會(huì)參與級(jí)的管理,讓學(xué)生自主管理,從而使級(jí)的日常管理規(guī)范化、人性化,更加切合學(xué)生實(shí)際,更加有效,為初三級(jí)完成升中考試目標(biāo)提供了管理上的保證;初二級(jí)通過(guò)級(jí)的文體活動(dòng)穩(wěn)定了后進(jìn)生,減輕了管理壓力,促進(jìn)了班風(fēng)和學(xué)風(fēng),并利用xx年中考改革的契機(jī)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育管理,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。初一級(jí)創(chuàng)造性地開(kāi)展級(jí)務(wù)管理,順利地完成了小學(xué)到初中的過(guò)渡。

  科組的管理也不斷加強(qiáng),教研氛圍濃厚,集體研究能力不斷增強(qiáng)。進(jìn)而促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)成績(jī)的提高,在上學(xué)期的期末考試中,初一級(jí)、初三級(jí)整體成績(jī)均居于鎮(zhèn)、區(qū)的中上水平,初二級(jí)也達(dá)到了鎮(zhèn)、區(qū)的中等水平。

  3、行政服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng),工作效率不斷提高,管理水平不斷提升。

  4、學(xué)校民主意識(shí)空前高漲,學(xué)校繼續(xù)設(shè)立建議獎(jiǎng)和特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。學(xué)校的重大決策先由校長(zhǎng)提出,行政(擴(kuò)大)會(huì)討論,學(xué)校工會(huì)審議通過(guò)再組織實(shí)施,堅(jiān)持集體決策,堅(jiān)持群言堂,不搞一言堂;并定期舉行部門工作匯報(bào)評(píng)審會(huì),通過(guò)教代會(huì)、座談會(huì)以及黨支部、共青團(tuán)等加強(qiáng)教職工對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督,實(shí)行公示制,確保學(xué)校工作正確有效。

  5、在凝聚全體教師智慧的基礎(chǔ)上提出了全員參與管理的模式,即校長(zhǎng)出思想、副校長(zhǎng)出思路、主任出措施、級(jí)科組長(zhǎng)出落實(shí)、教師出實(shí)績(jī),按照第一年調(diào)整,第二年改革,第三年發(fā)展的策略圍繞學(xué)校工作目標(biāo)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作,并明確提出了學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃。

  6、教師是學(xué)校管理的主體。于是,在學(xué)校管理過(guò)程中始終體現(xiàn)以人為本,在制度的執(zhí)行上實(shí)行規(guī)范化與人性化相結(jié)合;在提倡奉獻(xiàn)與服務(wù)時(shí),堅(jiān)持把教師的生命和健康擺在第一位,比如說(shuō),教師在上班過(guò)程中為了不遲到而危及到人身安全時(shí),要求教師首先要保證自己的人身安全,然后通過(guò)電話向級(jí)長(zhǎng)或行政說(shuō)明情況,作好工作安排即可。為此,還多次在教師會(huì)上提醒老師們。

  7、經(jīng)常對(duì)教師進(jìn)行心理暗示:工作是很辛苦的.,可我們快樂(lè)地工作著!

  二、形成和諧、發(fā)展共識(shí),穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

  1、師生共同發(fā)展,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的和諧校園管理理念得到了老師們的認(rèn)同,并付諸了行動(dòng)。根據(jù)我校實(shí)際明確提出了學(xué)校定位:創(chuàng)文化校園,辦規(guī)范學(xué)校。通過(guò)專題報(bào)告、座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、編輯教科研參考等活動(dòng),提升了老師們的學(xué)習(xí)意識(shí)和教科研能力,特別促進(jìn)了老師們教學(xué)技能的提高,從根本上改變了教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。更值得一提的是校本教研——土專家式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)年度,改變了主要由我主講的方式,代之以老師們登臺(tái),給老師們提供了一個(gè)共同發(fā)展、平等交流的平臺(tái)。

  2、活動(dòng)凝聚人心,交流增進(jìn)情感。級(jí)科組活動(dòng)豐富多彩,學(xué)會(huì)感恩、aq等心理健康教育主題活動(dòng)陶冶了學(xué)生的情操,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)老師的尊敬;共同托起明天的太陽(yáng)活動(dòng)拉近了師生的心理距離,加深了家長(zhǎng)與子女的親子關(guān)系,同時(shí)也展示了組織者的風(fēng)采和精神。

  3、師生齊努力,季中煥新貌。在全體師生的共同努力下,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)有了明顯改善,學(xué)生禮貌教育卓有成效。

  4、校園文化建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),宣傳工作彰顯活力。學(xué)習(xí)園地的完善、宣傳櫥窗的充實(shí),提升了校園文化的品味。課室文化、走廊文化、辦公室文化、課堂文化如雨后春筍般涌現(xiàn)……團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)等多種社團(tuán)參與學(xué)校管理,豐富了學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)了學(xué)生自主教育和自我管理的能力。

  5、體衛(wèi)工作因校制宜,克服了多種困難,校容校貌發(fā)生了較大的變化,學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣有所改變,衛(wèi)生常識(shí)也有所增強(qiáng),本學(xué)年度未有流行病發(fā)生,學(xué)生體育鍛煉經(jīng)常,身體素質(zhì)有所提高,學(xué)校衛(wèi)生工作被評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)。

  6、學(xué)校后勤工作服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng),服務(wù)質(zhì)量不斷提高。認(rèn)真做好安全教育和常規(guī)檢查,不斷完善安全設(shè)施,實(shí)現(xiàn)了安全零事故,在鎮(zhèn)教育組組織的首次學(xué)校安全年度考核中,本人被評(píng)為優(yōu)秀。積極配合新教學(xué)樓的基建工程建設(shè),確保新教學(xué)樓按期完工投入使用。

  7、心理健康教育開(kāi)展經(jīng)常,心理咨詢室發(fā)揮了為師生服務(wù)的功能作用,并成為我校教育教學(xué)質(zhì)量提升的助推器。

  8、教師主人翁精神不斷增強(qiáng),民主渠道暢通,好的意見(jiàn)、建議對(duì)學(xué)校的發(fā)展保駕護(hù)航。根據(jù)老師的建議興建了學(xué)習(xí)園地和教師小車棚,得到了師生的一致好評(píng)。

  三、以生為本,科學(xué)思考,創(chuàng)新學(xué)校德育模式。

  1、努力提高學(xué)校德育隊(duì)伍的整體素質(zhì),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí);認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)管理工作,細(xì)化德育過(guò)程,向落實(shí)要效果。

  2、加強(qiáng)師生溝通和家校聯(lián)系,要求每學(xué)年班主任老師到每個(gè)學(xué)生家里訪問(wèn)不得少于一次,且強(qiáng)調(diào)家訪的藝術(shù)性,努力提高家訪的教育效果。

  3、堅(jiān)持正面教育原則,發(fā)揮榜樣的力量,慎重對(duì)待學(xué)生的處罰(將班級(jí)學(xué)生違紀(jì)情況納入班級(jí)學(xué)期末評(píng)獎(jiǎng)范疇),努力履行教育職責(zé),做到全員育人,曉之以理,動(dòng)之以情,導(dǎo)之以行;提出少批評(píng),多表?yè)P(yáng);少指責(zé),多鼓勵(lì)的教育要求。

  4、加強(qiáng)心理健康教育,通過(guò)心理咨詢服務(wù),確保師生身心健康發(fā)展;5、完善學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)機(jī)制,提供交流發(fā)展平臺(tái),充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的積極性和主動(dòng)性,提高德育管理的針對(duì)性和有效性。

  6、做好班干部培訓(xùn)工作,科學(xué)合理、因校制宜地開(kāi)展各種有意義的教育活動(dòng),做到活動(dòng)育人。

  7、完善班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制,做好骨干班主任的選拔和培養(yǎng)工作,發(fā)揮其骨干帶頭作用。本學(xué)年,黃燕彤老師被評(píng)為順德區(qū)教書(shū)育人先進(jìn)工作者,李健瓊老師被評(píng)為佛山市優(yōu)秀班主任,她們已成為我校班主任的典范,從而使我校班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)有了顯著的提高。

  8、以班風(fēng)促學(xué)風(fēng),以教風(fēng)促校風(fēng);強(qiáng)化學(xué)生的思想道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,加強(qiáng)文明守紀(jì)教育和前途理想教育,建設(shè)文明校園。

  四、因材施教,優(yōu)化課堂教學(xué),以科研促教研,以質(zhì)量促發(fā)展。

  1、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)工作,努力提高課堂教學(xué)藝術(shù);提高課堂教學(xué)效率,向課堂40分鐘要質(zhì)量。

  2、實(shí)施教師六個(gè)一工程(即每學(xué)期寫一份自己滿意的教案、上一節(jié)自己滿意的課、命一份自己滿意的試卷、做一份初三期末考試卷、寫一份一學(xué)期的教學(xué)得與失、每周寫一份教學(xué)周記),不斷學(xué)習(xí),及時(shí)更新知識(shí)結(jié)構(gòu),適應(yīng)新課程的要求;進(jìn)一步完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)意識(shí);關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  3、因材施教,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo),面向全體學(xué)生,決不允許過(guò)早放棄差生,要盡量減小后進(jìn)面,努力提高合格率和平均分;科學(xué)合理安排教學(xué)時(shí)間,著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展;4、加強(qiáng)對(duì)外交流,請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去,開(kāi)闊視野,取長(zhǎng)補(bǔ)短;本學(xué)年發(fā)起和組織了三鎮(zhèn)九校聯(lián)考工作,并從初三輻射到初一初二級(jí),推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)上新臺(tái)階。

  5、鼓勵(lì)教師積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí),現(xiàn)有3人參加碩士學(xué)位學(xué)習(xí)和8人參加研究生課程班學(xué)習(xí);全校100%的教師達(dá)本科學(xué)歷(包括在讀本科)。

  6、青年教師不斷成熟。繼上學(xué)年古林海老師參加鎮(zhèn)、區(qū)教學(xué)比賽榮獲一等獎(jiǎng)后,本學(xué)年又有黃淑珍老師、宋菲老師、張秀華老師參加鎮(zhèn)青年教師教學(xué)比賽榮獲一等獎(jiǎng);王曉薇老師設(shè)計(jì)的心理健康教育活動(dòng)案例在市、省獲獎(jiǎng)。

  7、學(xué)校教育信息化初具特色。繼學(xué)校站、教科研網(wǎng)站和區(qū)資源庫(kù)建設(shè)成果獲獎(jiǎng)后,在校訊通應(yīng)用上又獲得區(qū)優(yōu)秀學(xué)校稱號(hào)。

  8、第二課堂活動(dòng)成績(jī)斐然,學(xué)生參加各種學(xué)科競(jìng)賽和技能比賽頻頻獲獎(jiǎng),綜合科組組織學(xué)生參加珠江少年報(bào)組織的愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)·熱血暖人間佛山市書(shū)畫(huà)大賽,我校獲得組織獎(jiǎng)(順德區(qū)唯一獲此獎(jiǎng)的學(xué)校)。

  9、切實(shí)做好初三升中備考工作,確保xx年中考在xx年的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升;本學(xué)年初親自制定初三工作要求,成立升中研討小組具體組織落實(shí),本學(xué)期初又制定了升中備考指導(dǎo),與初三老師共同研討,并肩作戰(zhàn),為今年的中考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),堅(jiān)信今年的中考目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn),也一定能實(shí)現(xiàn)。

  有付出,就有收獲。一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,通過(guò)全校師生的頑強(qiáng)拼搏,學(xué)校取得了許多進(jìn)步,獲得了多項(xiàng)榮譽(yù),社會(huì)美譽(yù)度不斷提升;這也將成為激勵(lì)我們?nèi)w教職工繼續(xù)奮斗的源動(dòng)力。

  一年來(lái),如果說(shuō)學(xué)校取得了些許成績(jī)的話,應(yīng)當(dāng)歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,歸功于社區(qū)、家長(zhǎng)的支持與配合,更應(yīng)歸功于全體老師的團(tuán)結(jié)合作,和諧努力和辛勤工作。在此,我向領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!

  順德區(qū)初級(jí)中學(xué)工程的啟動(dòng),初中招生制度的改革,教育現(xiàn)代化的率先實(shí)現(xiàn),為我們學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)了新的希望,新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我將和老師們一道,以更加高昂的斗志,更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),按規(guī)范化學(xué)校的要求,把學(xué)校教育教學(xué)工作推向前進(jìn),為順德的教育現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

個(gè)人年度工作總結(jié) 篇9

  從懵懂到認(rèn)知,掐指一算做兼職導(dǎo)游已有幾年時(shí)間了,其間有酸也有甜。曾經(jīng)試圖放棄,卻有千般理由選擇繼續(xù)。“導(dǎo)游”這個(gè)詞曾經(jīng)給了我很多興奮的聯(lián)想:帶著來(lái)自五湖四海的朋友穿梭在神州大地!古老的皇城;美麗的西雙版納;神秘的原始森林……在那些另人向往的地方與客人們一起放聲歌唱!細(xì)細(xì)去品位,去遐想,去感受這些可能讓人終身難忘的時(shí)刻!

  盡管這些并未全部實(shí)現(xiàn)!盡管工作當(dāng)中遇到很多困難!但它卻絲毫不影響我對(duì)導(dǎo)游工作的熱誠(chéng)!

  接下來(lái)20xx年5月帶了一次青島團(tuán),由于這次準(zhǔn)備并不是很充分,又加上一些客觀和客觀的緣由使自己對(duì)這次帶團(tuán)真的很有曲折感,不過(guò),也讓我學(xué)習(xí)到了怎樣處置問(wèn)題,面臨問(wèn)題時(shí)要臨危不亂,以下是我?guī)F(tuán)來(lái)的大致小結(jié):

  1、熟習(xí)線路:團(tuán)前準(zhǔn)備一定要充分,線路熟記于心,多討教老導(dǎo)游,但也并不能輕信別人的提議,要做到有把握,有依據(jù),才干萬(wàn)無(wú)一失。

  2、效勞工作要熱心,認(rèn)真:特別是旺季,一定要提示旅游留意事項(xiàng),方可做到防患于已然,有時(shí)一句話就能帶來(lái)意想不到的效果,如旅游安全問(wèn)題,旅游留意要守時(shí)等等,主要防止問(wèn)題呈現(xiàn)的時(shí)分游客產(chǎn)生心情上的不滿。導(dǎo)游若在事前有個(gè)鋪墊,效果就會(huì)好很多。

  3、留意和諧工作,布置好游客的同時(shí),也要妥善處置好客人,司機(jī),地陪旅游社和景區(qū)的關(guān)系。

  4、導(dǎo)游要以不變應(yīng)萬(wàn)變,呈現(xiàn)問(wèn)題也不能自己先亂了陣腳。導(dǎo)游雖不是萬(wàn)能的,但你的頭銜就必定了你必需在客人面前臨危不亂,及時(shí)果斷的處置問(wèn)題,如發(fā)作不測(cè)情況也要學(xué)會(huì)晤機(jī)行事來(lái)妥善處置。

  5、書(shū)到用時(shí)方恨少,導(dǎo)游所知道的學(xué)問(wèn)必需普遍,因此要不時(shí)的學(xué)習(xí),給自己充電。每次帶團(tuán)回來(lái)也要及時(shí)的總結(jié)經(jīng)歷,積聚閱歷。

  6、維護(hù)旅游社的信譽(yù)同時(shí)也要維護(hù)好游客的權(quán)益,當(dāng)你為客人利益著想時(shí),當(dāng)客人意見(jiàn)不統(tǒng)一或遇到不測(cè)問(wèn)題時(shí),客人也會(huì)尊重和理解你和旅游社的布置。

  7、最后,要及時(shí)處置客人遺留的問(wèn)題,導(dǎo)游本身是一個(gè)效勞行業(yè),不只僅是滿足客人的需求,但不同的人也有不同的心理,你的決議不一定合大眾,但一定做到合情合理,客人自然也會(huì)給你滿意的答復(fù)。所以要學(xué)會(huì)處置不同的問(wèn)題,不要把問(wèn)題留到最后。

  時(shí)間已消逝,的感觸心中仍有余悸,我愿把每次大大小小的閱歷都看成是第一次來(lái)認(rèn)真對(duì)待!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”或許可以回頭看看留下的腳櫻年輕的我要不時(shí)的通知自己“反動(dòng)尚未成功,同志仍需努力”!,困難閱歷了,但閱歷卻留下了。帶團(tuán)總是不可避免要遇到三多(人多,車多,壓力多),作為導(dǎo)游就要做到三心(多一份認(rèn)真,多一份留神,多一份誠(chéng)心)

  認(rèn)真:旅游景點(diǎn)環(huán)境雜,作為導(dǎo)游比平常要更多一份認(rèn)真眼觀六路,耳聽(tīng)八方,盡量將客人控制在自己的'視力范圍內(nèi),隨時(shí)提示客人離隊(duì)。

  耐煩:在旅游之前必需將團(tuán)隊(duì)的旅游之前必需將團(tuán)隊(duì)的旅游道路,集合時(shí)間地點(diǎn)再三強(qiáng)調(diào),以防客人一旦走失可以疾速離隊(duì)。初到一地大家充溢新穎感會(huì)不!皢瘟铩,這時(shí)導(dǎo)游要耐煩而疾速的勸客人離隊(duì)。

  誠(chéng)心:帶團(tuán)隨時(shí)隨地會(huì)發(fā)作突發(fā)事情,導(dǎo)游要用一百分的誠(chéng)心去處置,事情終會(huì)得以化解。

  我付出,我努力!總置信“一份耕耘,一份收獲”!

  導(dǎo)游職業(yè)與其他職業(yè)有一個(gè)顯著的不同點(diǎn),那就是你必須和客人朝夕相處!這自然使我們對(duì)服務(wù)這個(gè)次的感觸比一般人多一些!從木種意義上講:導(dǎo)游職業(yè)就是服務(wù)行業(yè)的極端!日本導(dǎo)游被成為‘無(wú)名大使’,新加坡導(dǎo)游是‘非官方大使’,美國(guó)導(dǎo)游叫‘祖國(guó)的鏡子’,我國(guó)導(dǎo)游員被稱為‘民間大使’。正由于導(dǎo)游有著如此高的評(píng)價(jià)和重要的地位,使的導(dǎo)游工作更容易犯錯(cuò)誤!所以我們必須嚴(yán)格要求自己,要本這一顆平常心,才能讓我們?cè)谶@個(gè)工作崗位上問(wèn)心無(wú)愧!

  展望新的一年,我將用更多的熱情和努力,克服自己的缺點(diǎn),總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn),去學(xué)習(xí)、去進(jìn)步,努力讓自己做的更好。

個(gè)人年度工作總結(jié) 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我叫xxx,在xxxx公司工作。轉(zhuǎn)眼間XX年已經(jīng)遠(yuǎn)去,我們又迎來(lái)了嶄新的一年。XX年我?guī)ьI(lǐng)新來(lái)的技術(shù)員從事技術(shù)工作,并參與到項(xiàng)目的管理工作中。先后在xx項(xiàng)目、xx項(xiàng)目、xx項(xiàng)目、xx項(xiàng)目工作?偨Y(jié)一年來(lái)的工作,站在個(gè)人角度談?wù)剬?duì)技術(shù)工作的認(rèn)識(shí)。

  從事技術(shù)工作,首先要有善于學(xué)習(xí)和鉆研的態(tài)度。我們從事的是橋梁加固行業(yè),橋梁結(jié)構(gòu)和加固方案各不相同,沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,這就需要提前對(duì)圖紙進(jìn)行詳細(xì)的學(xué)習(xí),在編制施工方案時(shí)盡量貼近實(shí)際,在腦海中應(yīng)該對(duì)施工的全過(guò)程及各種注意事項(xiàng)都有所了解。

  作為一名工程技術(shù)人員,在工作中要做好計(jì)劃,合理安排各個(gè)工序和生產(chǎn)要素。提前準(zhǔn)備后續(xù)工程所需要的人力、材料設(shè)備、技術(shù)準(zhǔn)備、外圍關(guān)系等等。確保在后續(xù)工作實(shí)施時(shí),不手忙腳亂,不缺東少西,不影響工期。

  在工作中,個(gè)人的工作態(tài)度也很重要,領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)必須按要求完成,不能拖拉敷衍。如果遇到特殊情況不能按時(shí)完成的要及時(shí)匯報(bào)。便于盡快解決問(wèn)題。

  技術(shù)人員的工作也是比較辛苦的,白天要在現(xiàn)場(chǎng)爬上爬下指導(dǎo)施工,晚上要對(duì)當(dāng)天的內(nèi)頁(yè)資料進(jìn)行整理并對(duì)第二天的工作進(jìn)行安排。這就需要有吃苦耐勞的精神,當(dāng)天的工作當(dāng)天完成,絕不拖到第二天。

  技術(shù)人員是工作在施工一線的,對(duì)施工過(guò)程中的'質(zhì)量、安全、進(jìn)度等要負(fù)起責(zé)任。及時(shí)匯報(bào)施工中需要解決和改進(jìn)的問(wèn)題,并向領(lǐng)導(dǎo)提出解決方案。在工作中要處理好與施工人員和監(jiān)理業(yè)主的關(guān)系,一切以保證進(jìn)度和質(zhì)量安全為前提。

  在施工過(guò)程中形成的各種內(nèi)頁(yè)資料及數(shù)量確認(rèn)資料要及時(shí)找監(jiān)理工程師簽認(rèn),以免影響到后期計(jì)量。

  企業(yè)的最終目的是盈利,所以在提供合格產(chǎn)品的前提下,應(yīng)當(dāng)追求利益最大化。這就要求在施工中要注意合理安排施工工藝、工序、人力、機(jī)械設(shè)備與材料計(jì)劃,在保證進(jìn)度與質(zhì)量的前提下盡量降低工程成本。同時(shí)在施工過(guò)程中注意節(jié)約人力和材料。對(duì)于能增加的變更要及時(shí)向監(jiān)理和業(yè)主爭(zhēng)取。

  在新的一年里,我將一如既往地做好自己的本職工作,并參與到項(xiàng)目的管理工作中,使自己的專業(yè)技能和管理能力都能夠得到提高,為公司盡自己的微薄之力。

  總結(jié)人:xxx

  XX年1月2日

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