教師年度個人總結(jié)范文六篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以促使我們思考，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的教師年度個人總結(jié)6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師年度個人總結(jié) 篇1
行色匆匆又一年。流逝的歲月里，生命之樹又添了新的年輪。一年來，在名師工作室中，我享受著名師的諄諄引導(dǎo)，享受著同伴間毫無保留的經(jīng)驗傳遞，享受著互動交流時的智慧碰撞…….一路走來，我過得充實而精彩。我的20xx，呈現(xiàn)出五彩斑斕的色彩。
我的20xx是藍(lán)色的。藍(lán)色是大海的顏色，象征著博大與深遠(yuǎn)。走進(jìn)工作室，走進(jìn)敬愛的劉特身邊，我收獲了一生受用的“財富”：忘不了，唐家墩小學(xué)聽課之行，劉特因犯病疼痛難忍，卻堅持在躺椅上寫聽課記錄的身影；忘不了，每次聽完我的課后，他真誠的話語，鼓勵的眼神，慈祥的笑容；忘不了，在酷熱的夏天，他頭頂著烈日，奔波于各個學(xué)校聽課那忙碌的身影；忘不了，剛做完手術(shù)后，面對前去探望的我們，虛弱的他談及后段工作規(guī)劃時滿懷憧憬的眼神；忘不了，大病初愈的他在前川二小主持工作時堅定的話語。他就是這樣，用自己的勤奮執(zhí)著激勵著我們每一個人,讓人深刻感受到他大海般淵博的學(xué)識、博大的情懷。
藍(lán)色也象征著沉靜與理智。這一年，在名師的指導(dǎo)下，我開始關(guān)注自己的教學(xué)行為，<>反思自己的教學(xué)工作。我認(rèn)識到了自身的長處，也看清了自己的不足，我迫切地感覺到自己需要成長。我的20xx，充滿了藍(lán)色的理智的光芒。
我的20xx是紅色的。紅色是火焰的顏色，象征著激情與活力。在工作室這個大集體里，聚集了許多優(yōu)秀的教師，她們或扎根教育前線，教藝精湛；或投身教育科研，功底深厚；或從事教育管理，高瞻遠(yuǎn)矚。與他們?yōu)槲�，我倍感幸運(yùn)和自豪。每一次的相聚也因此而備受期待。還記得夏綺云老師執(zhí)教的《雪》，猶如一杯濃香四溢的“香茶”，沁人心脾，韻味悠長；還記得胡建華老師那妙語連珠的點(diǎn)評，令人拍手叫好，耳目一新；還記得陳順芹、張珍兩位老師以原生態(tài)的`教學(xué)形式帶學(xué)生徜徉于五彩繽紛花的海洋、流連于別樣風(fēng)情的藏北草原；還記得羅敏、張霞兩位老師以扎實的教學(xué)功底打造出的常態(tài)下的高效課堂；還記得胡建華老師洋溢著生命激情的活力課堂，讓人羨慕作為她的學(xué)生該是何等的幸�！淮未尉实幕�，讓我們沉醉于交流與分享的快樂，陶醉于思維碰撞的激情，享受著語文教學(xué)帶給我們所獨(dú)有的快樂！我的20xx，充盈著紅色的奮斗的激情！
我的20xx是綠色的。綠色是樹葉的顏色，象征著生命與希望。作為一個從教十多年的教師，<>和大多數(shù)人一樣，我也曾面臨著一段職業(yè)生涯的瓶頸期，或多或少地有過一些倦怠感，當(dāng)聽到周圍一些所謂的“凡事看穿”的言論時，當(dāng)看到當(dāng)今教育界種種不公平的現(xiàn)狀時，我也曾迷惘過，動搖過，我問自己：你到底在堅持什么？你又能將這份激情保持多久？但是，20xx，這一切發(fā)生了改變。劉特忘我工作、無私奉獻(xiàn)的精神震撼了我，同伴們勤奮探索、不懈追求的勁頭感染了我，我又重新看到了教育的曙光，有這樣一群有著崇高追求的良師益友，我不再迷惘。尤其是當(dāng)獲知我的區(qū)學(xué)帶考評通過時，當(dāng)收到一張張寫有我名字的榮譽(yù)證書時，我更加堅定了自己的信念，20xx，我對教育充滿了綠色的希望，我相信我們能在這條路生走得更好、更遠(yuǎn)。
我的20xx是金色的。金色是果實的顏色，象征著收獲與希望。在一次次激情洋溢的探討中，在一次次親密無間的交談中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的身邊有了越來越多的朋友。20xx.我收獲了友誼！在各種活動的歷練中，在持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)中，我開闊了視野和思維，擴(kuò)充了專業(yè)內(nèi)涵，提高了教學(xué)理論和實踐的水平，20xx，我收獲了成長！
藍(lán)色、紅色、綠色、金色構(gòu)成了我的20xx，它五彩斑斕，閃耀著光榮與夢想，<>交織著激情與感動，折射出進(jìn)步與成長。20xx.教育的琴弦等著我們再續(xù)華章，讓我們昂首闊步，攜手并進(jìn)，共同創(chuàng)造更輝煌的明天！
教師年度個人總結(jié) 篇2
本次培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，這學(xué)期本人身體雖有不適但仍然樂意學(xué)習(xí)。經(jīng)過這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我更深刻的理解了美術(shù)新課標(biāo)和美術(shù)教學(xué)理念，更好的、準(zhǔn)確的把握美術(shù)教材，都有很大的幫助，感受頗多。興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗和實踐緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價值。最終使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，終身受益，下面是我的在這次培訓(xùn)體會。
�。ㄒ唬┱n堂教學(xué)要“活”教
通過新課程培訓(xùn)我認(rèn)識到新教學(xué)教法和設(shè)計的新理念。我認(rèn)識到每節(jié)課教師要認(rèn)真挖掘素材，充分備好每一堂課內(nèi)容，精心設(shè)計每一個探究性的問題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要讓課堂充滿生機(jī)。讓學(xué)生學(xué)的活、學(xué)的有趣味，有時需要教師語言的激發(fā)；有時需要教學(xué)手段的多樣化，這就是活教、妙教之處。教學(xué)是一種技術(shù)，把握好教學(xué)目標(biāo)的前提下，對教材，對知識點(diǎn)，內(nèi)容設(shè)計，教學(xué)評價等，做到有效的創(chuàng)新，才能賦予教學(xué)充實而富有個性的生命力。只有教師的教法新穎，學(xué)生也才會更有創(chuàng)新意識，學(xué)生的興趣也會更濃厚�；竟υ鷮嵙私虒W(xué)自然也就成功了一半。往往是上了這一課又要忙著準(zhǔn)備下一課的內(nèi)容，有時為了設(shè)計一個教學(xué)任務(wù)而絞盡腦汗，還總覺得不盡如人意，總覺得自己知識太貧乏，迫切地需要去學(xué)習(xí)、充實自己，使自己適應(yīng)時代發(fā)展的需要。
�。ǘ┱n堂教學(xué)要有“趣”性 興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。一堂好課除了要靈活運(yùn)用教學(xué)手段還要有些趣味性才完美，既發(fā)揮學(xué)生主體也少不了教師的主導(dǎo)作用，相互合作才能有效發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，有效達(dá)到激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動的興趣。因此， 美術(shù)課要實現(xiàn)高效教學(xué)，我覺得要圍繞怎樣激發(fā)學(xué)生的興趣是前提，1、課前要精心設(shè)計備課、備學(xué)生；講課時既要親切也要藝術(shù)性，學(xué)生創(chuàng)作時少評論、少干預(yù)；評價時應(yīng)真誠贊賞，誠懇地提出建議。2、充分信任學(xué)生，放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，主動探究，從而真正實現(xiàn)美術(shù)課高效教學(xué)。課程改革重視學(xué)生的`自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，似乎不那么強(qiáng)調(diào)教師的“講授”，但并不是輕視講授，其實，好的“講授”永遠(yuǎn)像磁鐵一樣吸引學(xué)生的注意力。在教學(xué)中，盡可能做到讓學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)。以學(xué)生為主體，通過欣賞、體驗感受、探索、總結(jié)、想象、創(chuàng)作、評價的過程，導(dǎo)學(xué)生深入理解感受美術(shù)作品的美，使學(xué)生的創(chuàng)作欲望倍增。給孩子創(chuàng)造一個寬松的學(xué)習(xí)空間，優(yōu)美的
畫面，使整節(jié)課沉浸在藝術(shù)的氛圍中。同時，要突出了美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，學(xué)生運(yùn)用多種形式，設(shè)計出精美的、主題豐富的作品。在欣賞中感受自己創(chuàng)作成果，提升美術(shù)高效課堂。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我美術(shù)素養(yǎng)。
在教學(xué)之余，作為一個專業(yè)教師還要注重自身業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)與提升。因此要積極參加校內(nèi)聽課，評課、教研活動及專業(yè)培訓(xùn)。多向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，同時課外多看看教學(xué)理論、多從網(wǎng)絡(luò)上觀看有關(guān)教學(xué)視頻，來充實自己教學(xué)經(jīng)驗。其次，對交待學(xué)生完成的作品，要有趣味性，可操作性，不一定要求很高。讓學(xué)生奇思妙想，愉快地完成任務(wù)，不要讓孩子痛苦的冥思苦想，不要產(chǎn)生厭煩情緒。手工制作時，開始不要太難，然后慢慢的深化。做到精心備課，耐心輔導(dǎo)。畫法技巧，培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性思維和發(fā)散性思維，讓孩子的思維活躍起來，放的開，敢于用筆和色彩大膽地來表現(xiàn)�？傊�，我將會不斷地學(xué)習(xí)，多體會感受所學(xué)的知識，并用于實踐中，全面提高自身的綜合素質(zhì)，為學(xué)生提供更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。 因為自己實在積累的很少，很淺薄。這次能有這樣一個學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，我真的很珍惜。通過學(xué)習(xí)，拓寬了視野，使我耳目一新，教學(xué)理念也發(fā)生了變化。我不僅要改變那種傳統(tǒng)的教育觀念，樹立正確的師生觀，而且要增強(qiáng)熱愛教育事業(yè)的信念。經(jīng)過學(xué)習(xí)讓我明白作為一名美術(shù)教師也要有一種勤奮向上、力爭上游的精神，因為你具有了這種精神，那么也潛移默化地影響到學(xué)生。而且只有從觀念上更新，允許學(xué)生提出獨(dú)到的見解，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種和諧、寬松的“心理安全”環(huán)境和無拘無束的“心理自由”環(huán)境，才能創(chuàng)造出師生平等，其樂融融的教學(xué)民主的氣氛。
總之，時代在前進(jìn)，教材在更新，理念在轉(zhuǎn)變，這就在客觀上要求我們有與時具進(jìn)的思想，放下身子去學(xué)習(xí)，及時、虛心、堅持學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)中，通過學(xué)習(xí)我的新課程理念得到了提升、專業(yè)技能得到了提高。在新一輪課改實施中，我們一定要與時俱進(jìn)，抓住時代的脈搏，做人民滿意的教師。通過這次培訓(xùn)，讓我深刻的感受到“教育也是一項技術(shù)活，不僅需要豐厚的教學(xué)技能，還需要出奇制勝的教學(xué)設(shè)想和靈活多變的教學(xué)策略�！碑�(dāng)你把握住被教育者的興趣點(diǎn)時，說明你已經(jīng)叩開了教育之門，但要獲得最終的成功還需要我們不斷的學(xué)習(xí)和探索。
教師年度個人總結(jié) 篇3
望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)年轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)年工作做總結(jié)：
一、教育教學(xué)方面
從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
1、從生活抓起；培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)年；根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點(diǎn)，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對進(jìn)步的幼兒及時表揚(yáng)，對落后的幼兒給予鼓勵；在活動中，我有針對性對個別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的.戶外體育活動內(nèi)容和運(yùn)動量。一個學(xué)年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。中班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是從游戲中學(xué)習(xí)，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
我深刻地認(rèn)識到，時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團(tuán)結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然；我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。
三、家長工作方面：
這個學(xué)年我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的認(rèn)可。我創(chuàng)設(shè)的“星星榜”受到了家長的歡迎。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。
四、存在不足：
1、在下學(xué)年的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子�！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋�孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。
教師年度個人總結(jié) 篇4
在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想上
一年來，我時時處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自我，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請教，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，用心開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的`教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等潛力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。
在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，但是個人潛力還有待提高，學(xué)生成績進(jìn)步不是很快。今后，我必須在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作潛力，使自我的思想和工作都能更上一個臺階！
教師年度個人總結(jié) 篇5
一年來，自己能自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。自覺維護(hù)公德，積極參加學(xué)校組織的活動，不斷提高自身政治修養(yǎng)，熱愛學(xué)校，無私奉獻(xiàn)，一年來無請假、曠課。認(rèn)真履行教師職責(zé)。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作總結(jié)
一、本人在政治思想上，堅持四項基本原則，堅持改革開放，遵紀(jì)守法，積極參加學(xué)校組織的各項政治活動。認(rèn)真對待每次的政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學(xué)，管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展。
二、 在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名語文教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時，努力探索在小學(xué)語文課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。
三、專業(yè)知識、工作能力。
和剛走上工作單位時相比，自己在教育教學(xué)能力方面有了進(jìn)一步的提升。作為第二班主任，自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理。關(guān)心班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，關(guān)心每一個學(xué)生的`發(fā)展，班級工作無小事，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗。
在教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學(xué)理念。自己能認(rèn)真執(zhí)行“青藍(lán)工程”，認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余，自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究，把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗的凝練，也是對教學(xué)的再思考，對自己教學(xué)理論水平的一次提升。
教師年度個人總結(jié) 篇6
一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了，對照自己的《專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃》內(nèi)容以及本年度計劃，本人本著總結(jié)經(jīng)驗彌補(bǔ)不足的思想對自己的個人專業(yè)發(fā)展做以總結(jié)：
一、在上級部門及本校組織的相關(guān)活動中，本人力求做到以提高自身素質(zhì)為準(zhǔn)繩，提升新課程教學(xué)理念為基準(zhǔn)的思想，積極參加各級部門組織的培訓(xùn)活動。
1、積極參加了市教育局組織的信息技術(shù)教師專業(yè)知識培訓(xùn)及吳忠市教研室組織的各種教研活動；
2、參加了本學(xué)校組織的英語、師德培訓(xùn)活動，在培訓(xùn)活動中提升了自身能力，積累了經(jīng)驗，并得到了鍛煉和提高，促進(jìn)了自身專業(yè)知識素質(zhì)的不斷更新；
3、利用課余時間研究了教育教學(xué)刊物上發(fā)表的文章，吸取精華，積極參與教科研課題，使自己的教育科研水平有了相應(yīng)的提高；
4、利用學(xué)校的現(xiàn)有資源積極開發(fā)校本課程，大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，使自己的教材開發(fā)能力再上了一個新臺階，同時，利用網(wǎng)絡(luò)資源在與其他教師研制課件過程中不僅加強(qiáng)了自己在計算機(jī)方面的能力，也提高了自己在教學(xué)中與其他學(xué)科整合的能力和理念。
二、根據(jù)《規(guī)劃》中的“重點(diǎn)提高內(nèi)容”，在這學(xué)期我對《規(guī)劃》中的以下部分進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)，以提高自己的素質(zhì)和能力，保持和《規(guī)劃》的目標(biāo)一致。
1、在信息技術(shù)水平方面，參加市進(jìn)修學(xué)校信息中心組織的信息技術(shù)專任教師專業(yè)知識及繼續(xù)教育培訓(xùn)，“十一”期間，又參加了英特爾未來教育培訓(xùn)，提高了自己的計算機(jī)教學(xué)水平和能力；
2、在英語學(xué)習(xí)方面，利用與其他教師交流、探究的機(jī)會完成了送教交流活動，但距離自己所確定的目標(biāo)還有一定距離，所以在下學(xué)期本人還將繼續(xù)加大力度來提高自己的外語水平以勝任本學(xué)科的教學(xué)工作；
3、在教育教學(xué)水平方面，積極參加了學(xué)校組織的各種教研活動，在與其他教師的探究中逐步提高了自己的教育教學(xué)水平，例如自己的課堂導(dǎo)入能力、課堂教學(xué)中如何處理突發(fā)事件能力等，但在教學(xué)設(shè)計過程中距離優(yōu)秀教師的設(shè)計還存在一定距離，我將在以后的學(xué)習(xí)交流過程中將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。
本學(xué)期還進(jìn)行了一些具體的學(xué)習(xí)過程：
1、通過自學(xué)自練提高了自己本身的文化素養(yǎng)和知識水平，逐步向自己所任教的學(xué)科所要求的的標(biāo)準(zhǔn)靠近；
2、通過了學(xué)校組織的英語培訓(xùn)以及自學(xué)，提高了自身的英語水平和能力，并且在實踐課堂中得到了應(yīng)用；
3、通過英特爾未來教育培訓(xùn)，繼續(xù)參加上級部門組織的各項有關(guān)信息技術(shù)的培訓(xùn)，使自己的計算機(jī)水平更進(jìn)了一層；
4、通過自身的實踐鍛煉，將理論與實踐進(jìn)行了結(jié)合，在實踐中嘗試著尋求一種適合本校學(xué)生的較好的教學(xué)模式，并鍛煉、開發(fā)學(xué)生的全方面素質(zhì)和能力。
三、本學(xué)期在個人專業(yè)發(fā)展中所做的其他一些具體工作：
1、在課堂教學(xué)中向本校的其他教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)，汲取精華，并結(jié)合自己的實際教學(xué)進(jìn)行了應(yīng)用性嘗試；
2、在信息技術(shù)方面，我在上級統(tǒng)一培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真實踐，反復(fù)操作，進(jìn)行鞏固提高，以適應(yīng)教育教學(xué)對信息技術(shù)教師的更高要求；
3、在專業(yè)知識和技能方面，積極參加了學(xué)校組織的各種教育教研活動，主動學(xué)習(xí)，積極求教，提高了自己的教育科研水平，并不斷創(chuàng)新，以探求適合自己所教學(xué)生的教學(xué)模式。
四、一學(xué)期的工作結(jié)束了，雖然取得了一些進(jìn)步，但還有許多方面需要繼續(xù)提高，我計劃在下學(xué)期在以下幾方面繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，以不斷完善自身素質(zhì)和能力。
1、積極參加學(xué)校組織的.英語培訓(xùn)，()通過集體學(xué)習(xí)以提高自己的英語會話等各方面水平和能力；
2、參加進(jìn)修學(xué)校組織的計算機(jī)培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，以提高自己的計算機(jī)操作能力，并將學(xué)習(xí)的知識在課堂上應(yīng)用，以提高課堂教學(xué)效果，提高學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)的興趣和操作能力；
3、積極參加學(xué)校組織的教科研活動，通過交流座談，相互學(xué)習(xí)提高，并向全鄉(xiāng)的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗，以促進(jìn)自我發(fā)展。
4、積極參加學(xué)校組織的其他各項活動，以提高自己的其他各方面能力，使自己成為一名全方位發(fā)展的、合格的小學(xué)教師。
對于上級（或中心校）組織的各類培訓(xùn)，我將不遺余力地積極參加，并且以認(rèn)真的態(tài)度對待每一次培訓(xùn)，做好記錄，以備以后更好的學(xué)習(xí)。同時珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，在培訓(xùn)中務(wù)實、求真，做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用，從提高自身素質(zhì)和能力的角度出發(fā)，彌補(bǔ)自身不足，提高自身具有的能力和素養(yǎng)，充分發(fā)揮骨干教師的作用。
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