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個人招生工作總結(jié)

時間:2023-11-14 09:22:27 個人總結(jié) 我要投稿

(熱)個人招生工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的個人招生工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

(熱)個人招生工作總結(jié)

個人招生工作總結(jié)1

  時光荏苒,日月如梭,不知不覺間招生工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,真是時不我待,詳細回顧20xx年的春季招生工作中,由于領(lǐng)導的細心栽培和高度信任,我做了很多重要的宣傳工作,在部門領(lǐng)導的關(guān)心、幫助下,我以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好地完成了自己本次的招生任務。共召回學歷生xx人,非學歷生xx人,F(xiàn)就將本次招生工作總結(jié)如下:

  一、 在思想上:

  我堅持以服務為宗旨,急家長之所急,想家長之所想,熱情、耐心地接受家長的咨詢,向?qū)W生及其家長介紹學校的概況和專業(yè)。

  二、 在工作作風上:

  認真仔細的研讀學校下發(fā)的有關(guān)招生的相關(guān)政策,以較高的標準要求自己,盡職盡責,將領(lǐng)的的思想領(lǐng)會,吃透,積極主動的做好招生工作。

  三、 在工作能力上:

  我感覺招生工作是最鍛煉人的,在這一年的招生工作中,我吸取往年的經(jīng)驗教訓,把好的經(jīng)驗帶到工作當中,以更好的完成本次的招生任務。 在實際工作中,主要完成以下幾項工作。

  1、宣傳工作時是招生工作的重要環(huán)節(jié):

  全方位宣傳,營造招生的.良好氛圍。面對各個學校的無序競爭,我清楚所面臨的嚴峻形勢,我人審時度勢,認真調(diào)定以宣傳為招生的突破口即精心選擇宣傳材料,不僅利用編印招生簡章,根據(jù)招生彩頁實用性不強、易流失的特點,利用學校制作的我校宣傳片,讓學生、家長及社會其他人士全面了解我校的辦學特色、成果、專業(yè)設置以及國家的職業(yè)教育方針政策等。

  2、組織好招生“隊伍”:

  一個人的力量是有限的,我要利用周圍的人脈為自己打造好一個招生隊伍。首先確定好自己招生隊伍的人員組成,家人、親戚、朋友、學生。其次,要進行人員的篩選,選出比較有希望的招生代理人,再次,為其進行講解我們招生的的突破點,最后,給以一定的物質(zhì)和經(jīng)濟獎勵。

個人招生工作總結(jié)2

  時間過得很快,從x月初到x月中,招生工作接近尾聲。這是我有史以來過得最充實的一個暑假,這次招生工作,讓我更深刻地理解和宣傳了我校的理念,讓我有一個暢通有效的服務我校、廣大考生和家長的平臺。下面,我將從四個方面來對本次招生工作進行總結(jié)。

  一、緊張而有序的招生過程

  20xx年的全面招生工作是從x月x日開始的。本次的招生大軍有x人,分為征詢組和電話、網(wǎng)上咨詢組。招生隊伍中有剛?cè)肼毜男峦,也有參加過多次招生工作的老同志,大家來自學校的各個部門,為了一個共同的目的----鍛煉和提升自我,服務學校和學生而聚在一起,團結(jié)互助,并肩作戰(zhàn),配合招辦開展好今年的招生工作。

  x月x日,招辦組織了全體招生工作人員進行為其半天的培訓。書記為我們做了簡短的培訓,招生隊伍的每一位成員也都做了簡單的自我介紹,會上,我們觀看了去年招生工作的照片和錄像。整個培訓會輕松而又愉快,我們都非常振奮,期待著招生工作的到來。

  x月x日,是我們招生大軍正式上班的第一天,也是我招生工作的第一天。當天工作任務不多,我們主要是熟悉工作材料和接聽咨詢電話。我屬電話征詢組第一組,組長是x老師。x老師是一位有多年招生工作經(jīng)驗的老同志,為人隨和而幽默。上午八點多,x老師召集了我們征詢一組的六名組員一起開了一個短會,他強調(diào)了工作注意事項,給我們提供了很多經(jīng)驗和建議。記得第一次組長讓我試著接電話,我很沒有信心,生怕回答不好,可慢慢地一次、兩次,幾次下來就熟練了,能輕松應付考生或家長的各種問題,看到自己慢慢進步,而且又能幫助到考生,聽到考生電話里頭的一句句“謝謝!”,心里別提有多高興了。

  x月x日到x日,幾乎每天都會有省份藝術(shù)和體育類陸陸續(xù)續(xù)投檔過來,但每天都不是特別忙。沒有省份投檔,我們就接聽電話,一有投檔,錄取現(xiàn)場把征詢名單拿出來,我們馬上分工合作,剪切名單,聯(lián)系進檔考生,征詢進檔考生意見及核對信息。

  記得我們組碰到的第一個釘子是四川藝術(shù)類的一個叫xx的考生,我們打她家里電話,要么沒人接,要么接了沒人聽,打?qū)W校電話,沒人接聽,老師接了也不配合,后來我通過上網(wǎng)查xx的xx,結(jié)果找到了她的同學,要了她本人的聯(lián)系方式,但是因為她同學也遲遲不配合,等她聯(lián)系上我校的時候,已經(jīng)過了提檔時間,因為她是調(diào)劑類考生,學校只好將她做退檔處理。這是我第一次成功“挖”掉一個“釘子”,心里很高興。

  二、團結(jié)而又奮進的招生團隊

  x月x日到x月x日,是招生工作最繁忙的時間段,20xx年工作總結(jié)因為很多省份都是在這個時間段投檔過來。這段時間我們招生軍隊所有人都天天來招辦上班,每天從早上八點到晚上十點,中間只有吃飯時間。當工作任務多的時候,我們都是全力以赴,爭分奪秒。記得最忙的一天中午,我們很多工作人員只在辦公室匆忙吃了學校發(fā)的方便面,然后又馬上投入工作當中。

  每天,我們都會準時上班,一有省份投檔過來,我們馬上按組分配打征詢名單,如果每個電話都能打通,即使再多,也不是難事,我們的工作難就難在時不時會出現(xiàn)“釘子戶”。釘子戶無時無刻不存在,釘子戶總是讓我們焦頭爛額,但最終總會被我們“搞定”!巴卺斪印----這就是我們招生工作最有挑戰(zhàn)性,最有吸引力的地方。挖釘子的時候,我們不光是各干各的,大家你追我敢,又互相幫忙。只要完成了自己手頭的任務,都會去幫助自己的組員,甚至是其他組的同事一起想辦法挖釘子。這大大加深了我們的團隊合作意識和團隊精神。

  印象最深刻的是xx投檔考生的征詢工作。xx全部考生都沒有電話。那天剛好是周末,教育局和學校幾乎都不上班。當我們每位拿到一份有十幾二十人的名單時,大家心中都有一種無形的壓力。不過,壓力歸壓力,大家還是積極地開始找電話,從易到難,先找咨詢數(shù)據(jù),網(wǎng)上報名數(shù)據(jù),再找同校校友。如果考生有留家庭地址,就找派出所或者居委會。

  由于方言問題,在打電話過程中個別家長不會說普通話,增加了征詢工作的`難度,還好我們當中有兩位會說xx話的老師,我是其中一個,所以,很多老師遇到語言障礙而一籌莫展時,我和另外一位xx老師都會過去用xx話跟家長交流,馬上解決掉了語言障礙問題。看到家長認可的回答和同事感激的笑容,我們心里非常高興。在xx的征詢工作中,我有一些地域優(yōu)勢,因為我是xx人,我很多同學在粵西地區(qū)中學當老師,所以,遇到粵西地區(qū)如xx這幾個城市的考生,我就跟我們組的成員說,這個我有把握,我可以通過同學聯(lián)系上他們學校的老師。廣東的征詢工作我打了特別多電話,一整天似乎從未間斷過,到了下午和晚上,嗓子都快啞了,但是依然充滿斗志。所以,在廣東的征詢工作中,我一定程度上幫上了大家的忙,也因此獲得了組員的認可,所以在接下來的征詢工作中,大家也更熱情地幫助我。

  在招辦的日子里,我們是忙碌的,我們是辛苦的,但是我們又是快樂的,當沒有工作任務的時候,我們會通過玩游戲來放松自己,增進感情,而“殺人”則是我們大家都喜愛玩的游戲,大家圍坐一圈,每人手中一張撲克牌,互相猜測誰是殺手,誰是警察,非常有意思,這是我們在招辦繁忙之余最快樂的放松方式。

  三、溫馨而又體貼的人文關(guān)懷

  在招辦的工作雖然辛苦,但是是比較體面的,當我們成群結(jié)隊掛著工作牌到教工食堂吃飯的時候,跟大家說在招辦上班,對方會報以贊許的目光。正式上班之前,領(lǐng)導請全體招生軍隊到餐館聚餐,吃完飯我們又一起去唱歌,這是一個快樂的集體,學校領(lǐng)導也特別照顧我們,我們因此而更快樂,也因此而決定要以努力工作來回報學校。

  在x月底這段繁忙的時間里,每天中午學校都會給我們提供飲料,記得有幾天晚上我們工作到十點多,學校領(lǐng)導帶著很多披薩過來給我們吃,大家吃著披薩,都很開心,因為這比不僅僅是幾塊簡單的披薩,而是學校領(lǐng)導對我們招生大軍的關(guān)心和照顧,所以我們覺得心里很溫暖。

  在不忙的時候,領(lǐng)導也會盡量安排我們輪休,工作之余,招辦的王老師會給我們拍工作視頻、照片,讓我們留下工作的足跡,我們感覺很快樂。

  每個組的組長都很關(guān)心組員,他們會輪班,留在招辦守夜。每次有什么通知都會親自打電話通知我們,有什么困難也總是站在最前面。我們組長特別樂觀、幽默、有經(jīng)驗,當我們疲憊的時候,他總會以幽默的語言、洪亮的歌聲,讓我們快樂起來。遇到釘子他從來不慌不忙,而且會安慰我們并給我們提供建議,當我們都解決不掉釘子的時候,他總是最后親自出馬,幫我們把釘子拔掉。

  四、個人招生工作不足之處

  這次參加招生工作,收獲很多,在本次招生工作中,我基本做到了招辦的要求,不遲到、不早退,有事提前請假。在打電話過程中,未出現(xiàn)過征詢結(jié)果錯誤,也未跟家長爭辯過,基本能代表學院老師的形象,正面宣傳了我校。在詢問考生聯(lián)系方式的時候,基本做到了有禮貌,真誠。但是,在工作中,還存在一些問題,比如說,打電話時比較啰嗦,有時候不夠自信,在詢問考生聯(lián)系方式時,未能抓住對方的心理,未能掌握技巧,因此很多時候未能有效地詢問到考生的聯(lián)系方式,走了很多彎路。

個人招生工作總結(jié)3

  20xx年,我縣各級各類學校招生考試工作按照“依法治招、依法治考”的原則,切實落實“促進社會公平、構(gòu)建和諧教育”要求,在省、市招辦的精心指導下,深入貫徹實踐科學發(fā)展觀,圍繞全縣教育改革和發(fā)展的目標任務,深化改革、強化管理、優(yōu)化服務,各項招生考試工作規(guī)范有序、科學高效、安全順利進行,圓滿完成了年度工作任務,現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、基本情況

  1、招生計劃執(zhí)行情況

  20xx年,全縣小學計劃招生3720人,實際招生3756人,入學率100 %;初中計劃招生3938 人,實際招生3907人,入學率100%;普通高中計劃招生800人(公費生),實際招生1300人(縣內(nèi)考生1294人,縣外考生6人);民族職中計劃招生400 人,實際招生368人(含非中考考生)。

  2、各類考試情況

  ——高校招生:普高類報名970人(文史類351人、文科藝術(shù)類22人、文科體育類13人、理工類565人、理科藝術(shù)類10人、理科體育類9人),實考969人,上線848人(一本78人、二本214人、三本188人、一專97人、二專271人),上線率87.51%;共錄取699人(本科346人、?322人、預科17人、中專14人),錄取率72.14 %;其中少數(shù)族考生報名272人,實考271人,上線229人,錄取192人,錄取率70.85%。高職類考生報名178人,實考178人,上線76 人,上線率42.70 %,錄取72人,錄取率40.45%。高考成績呈現(xiàn)一高一增特點,一是重點上線人數(shù)創(chuàng)造歷史新高,二是上線率在報名人數(shù)增加的基礎上實現(xiàn)了穩(wěn)步增加。

  ——高中(中專)招生:報名2943人,實考2937人,總分平均分471.82分,總分及格20xx人,總分及格率68.68 %,錄取普通高中1512人、職業(yè)學校787人(職業(yè)學校錄取以省招考網(wǎng)信息為準),共錄取2299人,其中縣外學校錄取918人、縣內(nèi)學校錄取1381人,錄取率78.28%。其中少數(shù)民族考生報名954 人,實考952人,錄取普高469人、職業(yè)學校 264人,共錄取733人,錄取率 77. 00 %?偡旨案衤瘦^xx年年提高了12個百分點。

  ——初中招生:報名3890人,實考3864人,平均分159.74分,總分及格3462人,總分及格率88.99%,其中總分a等級率49.04%、b等級率32.66%、c等級率15.27%、d等級率3.03%,共錄取3907人,錄取率100%。少數(shù)民族考生報名1419人,實考1406人,錄取1436 人,錄取率100 %。

  ——高中會考:組織高中一、二、三年級13科會考11136 科次,辦發(fā)高中畢業(yè)證書881個,20xx屆普通高中畢業(yè)率 95.04 %。

  ——自學考試:組織第54次、第55次自學考試797科次,辦發(fā)自學考試本專科證書31個。

  二、主要工作

 、迓鋵嵖茖W發(fā)展觀,積極發(fā)揮招生考試的正導向作用

  20xx年是我縣深入貫徹市委市政府《加快教育改革發(fā)展建設教育強市》取得顯著突破之年。一年來,全縣招生考試工作緊緊圍繞教育改革發(fā)展的目標任務,體現(xiàn)教育改革發(fā)展的時代要求,貫徹落實科學發(fā)展觀,強化招生政策的宏觀性、導向性,積極發(fā)揮招生考試對教育改革和發(fā)展的正導向作用。

  一是體現(xiàn)縣委、縣政府加快學前幼兒教育發(fā)展的要求,首次把學前幼兒教育納入全縣招生規(guī)劃。明確提出“各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要科學規(guī)劃,多形式、多渠道引導和鼓勵民間資本興辦民辦幼兒園,要在辦學場地、師資、生源方面給予大力的扶持”的政策導向,全縣城鄉(xiāng)學前幼兒教育招生規(guī)范有序。

  二是充分體現(xiàn)以人為本的政策理念。明確規(guī)定“小學階段各鄉(xiāng)鎮(zhèn)可以打破行政區(qū)劃界限,以方便學生就近入學為原則,滿足人民群眾教育需求”。

  三是積極緩解城區(qū)小學招生矛盾,努力滿足人民群眾教育需求。明確規(guī)定“鹿阜小學、民族小學原則上按既定的招生范圍招生。凡屬兩校既定片區(qū)的招生生源但因?qū)W校辦學規(guī)模限制,難以滿足就近入學需求的學生,按照就近或相對就近的原則分配到紫玉小學、石林實驗學校就讀,保證每一位適齡少年兒童都有一個接受教育的公費學位”。同時,民族小學積極挖掘潛力增容擴量,滿足片區(qū)子女就學需求。全縣無群眾上訪投訴事件發(fā)生。有效地緩解了多年來困擾城區(qū)小學招生的矛盾。

  四是突出職業(yè)教育的發(fā)展要求。明確提出“我縣職業(yè)教育要按照《xx市關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的實施意見》要求,堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向,深化改革,拓展專業(yè),擴大規(guī)模,提升質(zhì)量,落實市列重點項目工作要求。要圍繞全縣高中階段發(fā)展目標,結(jié)合‘兩后雙百’工程要求,結(jié)合搬遷新建工作要求,積極創(chuàng)新招生方式和辦法,促進我縣職業(yè)教育大發(fā)展”。在職高招生工作中,縣招辦按照全

  全省統(tǒng)一的網(wǎng)上錄取管理要求,及時、有效指導縣民族職業(yè)中學做好中考考生和未參加中考考生的錄取業(yè)務管理工作。縣民族職業(yè)中學網(wǎng)上錄取學生368人,其中參加中考考生218人,未參加中考考生150人。

  五是全縣統(tǒng)一取消“3+1”班招生,明確規(guī)定初級學校不準招收初中補習班或任何插班補習。這一政策的出臺優(yōu)化了教育發(fā)展環(huán)境,強化了義務教育均衡機制,促進了高中階段教育的招生。

  六是按照有利于體現(xiàn)九年義務教育的.性質(zhì),全面提高教育質(zhì)量;有利于中小學課程教學改革,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,減輕學生過重負擔,促進學生生動、活潑、主動學習;有利于我縣各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,辦人民滿意教育的要求,繼續(xù)深化中小學招生評價改革,積極穩(wěn)妥實施普通高中招生改革,有力地推動了全縣素質(zhì)教育的實施。

  七是挖掘潛力擴大普通高中公費生計劃,滿足人民群眾日益增長的教育需求。20xx年全縣普高公費生計劃招生800人,比xx年年擴招了2個班100人。

  八是及時有效調(diào)整,圓滿完成縣城教育資源調(diào)整后的招生任務。今年為解決教育改革發(fā)展中存在困難和問題,全縣出臺了《整合優(yōu)化縣城教育資源的實施意見》。《實施意見》的出臺,為優(yōu)化縣教育資源,理順普通高中辦學體制和機制提出了明確的目標和任務。同時,由于《實施意見》晚于招生政策出臺,相關(guān)的招生工作也要作相應的調(diào)整。根據(jù)《實施意見》要求,及時對實驗學校、鹿阜中學的招生進行調(diào)整,做實做細錄取管理工作,確保整合重組后的石林鹿阜中學平穩(wěn)招生。同時加強縣內(nèi)普高招生管理,強化錄取審核,在大的政策調(diào)整變化后,普通高中招生平穩(wěn)順利。再次,通過采取小學一年級入學招生數(shù)據(jù)審核備案制度,初中招生實行統(tǒng)一生源數(shù)據(jù)管理、統(tǒng)一錄取實施、統(tǒng)一打印錄取通知書“三個統(tǒng)一”措施,強化招生執(zhí)法監(jiān)管,有效地規(guī)范了招生行為。各級各類學校招生錄取平穩(wěn)有序組織實施,為我縣教育改革發(fā)展作出了積極的貢獻。

 、婕訌娍荚嚬芾,確保各類考試順利安全實施

  考試是招生工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是社會關(guān)注的焦點和熱點。一年來,全縣各級各類學校按照省、市、縣的統(tǒng)一要求和各項考務操作的規(guī)程,加強考務管理,落實考務責任,精心準備,嚴密組織,各級各類招生考試安全平穩(wěn)進行,實現(xiàn)三個確保的目標(確保了試卷保密安全萬無一失、確保了考風考紀良好、確保了無考務操作責任事故)。全年共組織高考、中考、自考、會考、社會考試五類考試計10場涉及考生1萬人次。

  第一,加強對考試工作的組織領(lǐng)導。今年我縣進行換屆選舉,為加強對招生考試工作的領(lǐng)導,縣人民政府及時調(diào)整充實縣招生考試委員會成員。針對不同考試,縣招委成立了考區(qū)領(lǐng)導機構(gòu),加強對考試的組織協(xié)調(diào)和指揮。招委涉及的各成員單位,協(xié)調(diào)配合,整體聯(lián)動,加強對考試環(huán)境的綜合整治?荚嚿婕暗南嚓P(guān)學校也分別成立了考試領(lǐng)導小組,細化考試流程,強化考務管理,落實考務要求,保證了各級各類學校招生考試工作順利實施。如為組織好今年的高考工作,縣委常委、縣委宣傳部部長親臨考區(qū)聯(lián)席會指導。在高考期間,縣人民政府副縣長始終坐鎮(zhèn)考點指揮考試。

  第二,落實依法治考、按規(guī)施考工作要求。在考務組織實施過程中嚴格落實分級管理分級負責的制度,強化考試組織的標準化體系和規(guī)范化流程,針對不同的考試分別制定了機構(gòu)健全、職責分明、要求明確、管理有效的考試工作方案,各種考試做到有章可循、有規(guī)可依。考試實施過程中,下派巡視員,對各考點按照《石林彝族自治縣規(guī)范化考點考場量化考核表》要求嚴格考核,建立行之有效的考務管理體系,確?荚嚬芾淼母黜椧(guī)章制度落到實處。

  第三,強化考務各種人員的選聘和培訓。今年我縣還改進各種考務培訓形式,分別制作了高考、中考、會考考務培訓課件,增強培訓的針對性和實效性。如高考監(jiān)考人員從局機關(guān)、縣城直屬小學抽派,實行零錯誤聘任制,凡是在高考監(jiān)考過程中出現(xiàn)過業(yè)務事故的一律不予選聘。

  第四,抓死試卷保密安全。各級各類學校認真落實試卷運送、保管、交接、使用方面的各項制度,做到業(yè)務程序化、管理嚴密化、防范全程化、操作精細化,確保了試卷運送、保管、交接、使用的萬無一失。今年除了省招辦對縣招辦保密室進行網(wǎng)絡直接監(jiān)控改造外,我縣先后投入了5000元對保密室的規(guī)章制度、被褥等設施進行了改造,安裝了專線電話。

  第五,嚴格考風考紀管理。全縣把抓嚴考風考紀,作為構(gòu)建公正公平招生品牌的重要環(huán)節(jié),無論高考、中考、會考、自考都加強管理,落實責任,強化監(jiān)督?记凹皶r召開考務會落實考風考紀管理要求,通過簽訂考風考紀責任書和考點主任責任書強化考風考紀責任?荚嚻陂g實行考區(qū)領(lǐng)導全面巡視、局機關(guān)工作人員蹲點巡視制度,強化考風考紀監(jiān)督。同時各級各類學校把考風考紀工作當作考試的生命線、作為校風校紀的重要內(nèi)容、作為教風學風的重要支點,從嚴教育 。

個人招生工作總結(jié)4

  生源是學校賴以生存的首要條件,吸引優(yōu)質(zhì)生源則是學校打造教育品牌的重要保障。為進一步貫徹、落實學校今年的招生宣傳工作要求,藝術(shù)系成立了由系辦公室主任等4名骨干教師組成的赴宜昌地區(qū)招生宣傳工作小組,參加由學校招生辦公室為招生宣傳人員進行的招生政策學習會。臨行前,系黨總支書記徐甘霖再次對此次招生宣傳等項工作進行了強調(diào),從而使藝術(shù)系于20xx年6月26日至30日,在負責宜昌地區(qū)的招生宣傳工作安全、有序、高效進行,F(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報如下:

  一、結(jié)合實際加強宣傳,吸引多方優(yōu)質(zhì)生源

  據(jù)了解,整個宜昌地區(qū)20xx年高考人數(shù)比去年有所減少,減少比率高達近12%,其中主要減少生源以理科生為主;從宣傳情況看,今年學生考分兩級分化較大,達到二本一的考生比率不到8%,理科生估計只有5%。這兩點的存在,使得招生宣傳工作困難重重。為此,藝術(shù)系招生宣傳人員在宣傳咨詢中,一是不錯過每個宣傳機會,跑集中咨詢點,走分散學校,盡可能增加宣傳機會;二是緊緊抓住學校行業(yè)優(yōu)勢,采取“以學校辦學特色吸引考生、以周到的咨詢服務感動考生”的宣傳策略,全力吸引優(yōu)質(zhì)生源報考我校。

  二、挖掘本土教育資源,建立穩(wěn)固生源基地

  1、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生代表輔助開展宣傳工作。由于此次招生宣傳工作時間緊、任務重,經(jīng)小組老師商定后聯(lián)系了我校96屆優(yōu)秀畢業(yè)生(宜昌本地人)以輔助開展宣傳工作,并通過學生在校求學經(jīng)歷的“現(xiàn)身說法”,增加當?shù)馗咧袑W生對我校的認識,加強當?shù)馗咧袑ξ倚5恼J可。其次,該畢業(yè)生的先生又為宜昌重點中學的高中教師,為我們提供了大量的當?shù)厣葱畔,使得宣傳工作效率提高許多。

  2、積極深入基層學校開展點對點宣傳工作。此次前往宜昌地區(qū),藝術(shù)系4名老師共深入到7所相關(guān)中學進行了點對點的宣傳,分別是宜昌市一中、市二中、市夷陵中學、市七中、市三十中、三峽高中和小溪塔高級中學。這些學校雖都隸屬于宜昌市,但部分學校校址仍在較偏遠的郊區(qū)。為能達到最佳宣傳效果,小組成員深入討論,仔細規(guī)劃,通過化整為零和化零為整相結(jié)合的方式,最多時四人為一組,少時則一人一組共四組同時趕赴各校,解決了因地域跨度大造成宣傳難度大的實際困難,順利圓滿完成了招生宣傳工作。

  這次基層宣傳過程中,藝術(shù)系老師一方面注重將學校的各項招生政策、各學院的`優(yōu)勢學科和未來發(fā)展前景展示給家長和學生;另一方面更注重針對每個學生的實際考試成績,為他們量身定制高考志愿填報規(guī)劃。通過資料的發(fā)放,將高考招生工作的宣傳進行有效延伸,使得更多學生愿意選擇填報武漢工業(yè)學院;再者,拉近了與各生源相對旺盛學校之間的距離。宜昌市一中校領(lǐng)導當即表示愿和我校建立優(yōu)質(zhì)生源基地,這為我校今后在宜昌地區(qū)建立更多的穩(wěn)固生源基地打下了良好的基礎

  三、及時總結(jié)查找問題,深刻剖析研究對策

  為總結(jié)經(jīng)驗、查找不足,藝術(shù)系黨總支徐甘霖書記在招生宣傳小組成員返校后,立即召開了本次工作匯報總結(jié)會,并對不足之處進行了深刻剖析,總結(jié)起來主要表現(xiàn)于學校提供的宣傳地區(qū)中學相關(guān)信息不足,宣傳時間過于緊張。

  此次前往宜昌招生宣傳,通過當?shù)乩蠋熃榻B我們得知,宜昌地區(qū)分為宜昌市區(qū)和大宜昌地區(qū)兩類,學校為我們提供的宣傳中學雖是當?shù)匾活愔袑W,但并不太符合我校實際招生情況。如市一中是整個大宜昌最好的中學,學生考分多能達到一本線,而市二中則是以藝術(shù)班考生來保證升學率的。針對這些現(xiàn)狀,我們在完成了學校指定的宣傳中學任務后,還前往了其他對我校招收生源有益的高中,希望能進一步擴大學校的宣傳范圍,吸引更多考生填報我校。

個人招生工作總結(jié)5

  一、主要工作成績

  1、在思想品德方面,能主動關(guān)心學院的建設與發(fā)展,并為之努力工作;能加強自身修養(yǎng),提升個人人格魅力;能以身作則,身體力行,有吃苦和奉獻精神;具有較強的事業(yè)心、進取心和責任感;能自覺遵守領(lǐng)導干部廉潔自律的各項規(guī)定,自醒自戒,嚴格要求;二千元以上的經(jīng)濟活動,均按規(guī)定招標;工作上的招待宴請,總是本著節(jié)儉的原則,盡量少花錢多辦事;出差,能當天趕回的`,總是早出晚歸;無公費旅游;無違規(guī)收送禮、金;無利用職權(quán)為身邊工作人員謀私利。

  2、在工作能力方面,能加強學習,堅持原則,作風踏實、雷厲風行;想做事,并有做好事的強烈愿望;做事敢做敢當,勇于承擔責任;能愛崗敬業(yè),忠于職守;工作上基本沒有節(jié)假日,加班多多,來去匆匆。

  3、在工作質(zhì)量方面,能嚴格要求,規(guī)范程序,快速響應,全力以赴,保持保量地完成份內(nèi)、份外的各項工作;雖然招生就業(yè)工作頭緒多,壓力大,但三年來招生就業(yè)工作安全、平穩(wěn)、高效。

  4、在團結(jié)協(xié)作方面,能關(guān)心他人,團結(jié)同志,與同事真誠相處;能樹立大局意識、服務意識,具有較好的團隊精神和較強的集體榮譽感,帶領(lǐng)部門同事一道努力工作,不斷進取。

  5、在工作實績方面,重點做了三件大事:

 。1)精心策劃,全面部署,招生工作效果顯著。20xx年,我院招生計劃共3900人,錄取3893人,實際報到新生3511人,新生平均報到率為90.1%,其中省內(nèi)普高新生一次報到率達92.3%,圓滿完成了20xx年的招生計劃。

 。2)注重指導,服務至上,就業(yè)工作成績喜人。經(jīng)充分準備各項評估材料,我院榮獲了“20xx年度江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”光榮稱號;我院20xx年完成預定目標;策劃、安排、組織了首屆高通獎學金,第二屆三星獎學金,第三屆百得獎學金,第五屆旭電獎學金的頒獎儀式;舉辦就業(yè)指導專題報告會8場;與市人事局、五所高校舉辦了第三屆大型畢業(yè)生就業(yè)洽談會2場,校內(nèi)專場招聘會62場。

 。3)加強管理,嚴格要求,部門管理漸趨完善。20xx年,我們緊緊圍繞服務效能建設,統(tǒng)一思想認識,深入調(diào)查研究,完善建設,強化監(jiān)督檢查,以點帶面,突出重點,真抓實干,提高了辦事效率和服務質(zhì)量;完成了處內(nèi)日常管理工作,工作人員定崗、聘任工作。

  6、在教學科研與獎勵方面,主要做了以下六件事:

 。1)承擔了《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程;

 。2)與陶院長一起完成《校企合作模式實踐與研究》省級課題一個;

 。3)完成《新生報到管理系統(tǒng)》院級課題1 個;

 。4)完成《江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體》項目申報并獲獎;

 。5)在揚子晚報等媒體撰寫招生宣傳文章多篇;

 。6)完成了多項檢查評估的材料準備工作,如:文明單位、思想政治教育、校企合作項目檢查評比涉及招生就業(yè)的相關(guān)材料準備,富士康來淮投資、信息產(chǎn)業(yè)廳扶持蘇北發(fā)展的相關(guān)策應材料準備等。

  二、主要存在問題

  1、 整天忙于日常事務,耽誤和影響了自身的業(yè)務學習、教學研究與項目申請,在教科研方面未能取得較大成績與進展。

  2、 面對日趨嚴峻的招生與就業(yè)形勢,心理壓力大、負擔重,深有力不從心之感,對招生就業(yè)工作的創(chuàng)新力度不夠。

個人招生工作總結(jié)6

  生源是學校賴以生存的首要條件,吸引優(yōu)質(zhì)生源則是學校打造教育品牌的重要保障。為進一步貫徹、落實學校今年的招生宣傳工作要求,藝術(shù)系成立了由系辦公室主任等4名骨干教師組成的赴宜昌地區(qū)招生宣傳工作小組,參加由學校招生辦公室為招生宣傳人員進行的招生政策學習會。臨行前,系黨總支書記徐甘霖再次對此次招生宣傳等項工作進行了強調(diào),從而使藝術(shù)系于20xx年6月26日至30日,在負責宜昌地區(qū)的招生宣傳工作安全、有序、高效進行,F(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報如下:

  一、結(jié)合實際加強宣傳,吸引多方優(yōu)質(zhì)生源

  據(jù)了解,整個宜昌地區(qū)20xx年高考人數(shù)比去年有所減少,減少比率高達近12%,其中主要減少生源以理科生為主;從宣傳情況看,今年學生考分兩級分化較大,達到二本一的.考生比率不到8%,理科生估計只有5%。這兩點的存在,使得招生宣傳工作困難重重。為此,藝術(shù)系招生宣傳人員在宣傳咨詢中,一是不錯過每個宣傳機會,跑集中咨詢點,走分散學校,盡可能增加宣傳機會;二是緊緊抓住學校行業(yè)優(yōu)勢,采取“以學校辦學特色吸引考生、以周到的咨詢服務感動考生”的宣傳策略,全力吸引優(yōu)質(zhì)生源報考我校。

  二、挖掘本土教育資源,建立穩(wěn)固生源基地

  1、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生代表輔助開展宣傳工作。由于此次招生宣傳工作時間緊、任務重,經(jīng)小組老師商定后聯(lián)系了我校96屆優(yōu)秀畢業(yè)生(宜昌本地人)以輔助開展宣傳工作,并通過學生在校求學經(jīng)歷的“現(xiàn)身說法”,增加當?shù)馗咧袑W生對我校的認識,加強當?shù)馗咧袑ξ倚5恼J可。其次,該畢業(yè)生的先生又為宜昌重點中學的高中教師,為我們提供了大量的當?shù)厣葱畔,使得宣傳工作效率提高許多。

  2、積極深入基層學校開展點對點宣傳工作。此次前往宜昌地區(qū),藝術(shù)系4名老師共深入到7所相關(guān)中學進行了點對點的宣傳,分別是宜昌市一中、市二中、市夷陵中學、市七中、市三十中、三峽高中和小溪塔高級中學。這些學校雖都隸屬于宜昌市,但部分學校校址仍在較偏遠的郊區(qū)。為能達到最佳宣傳效果,小組成員深入討論,仔細規(guī)劃,通過化整為零和化零為整相結(jié)合的方式,最多時四人為一組,少時則一人一組共四組同時趕赴各校,解決了因地域跨度大造成宣傳難度大的實際困難,順利圓滿完成了招生宣傳工作。

  這次基層宣傳過程中,藝術(shù)系老師一方面注重將學校的各項招生政策、各學院的優(yōu)勢學科和未來發(fā)展前景展示給家長和學生;另一方面更注重針對每個學生的實際考試成績,為他們量身定制高考志愿填報規(guī)劃。通過資料的發(fā)放,將高考招生工作的宣傳進行有效延伸,使得更多學生愿意選擇填報武漢工業(yè)學院;再者,拉近了與各生源相對旺盛學校之間的距離。宜昌市一中校領(lǐng)導當即表示愿和我校建立優(yōu)質(zhì)生源基地,這為我校今后在宜昌地區(qū)建立更多的穩(wěn)固生源基地打下了良好的基礎

  三、及時總結(jié)查找問題,深刻剖析研究對策

  為總結(jié)經(jīng)驗、查找不足,藝術(shù)系黨總支徐甘霖書記在招生宣傳小組成員返校后,立即召開了本次工作匯報總結(jié)會,并對不足之處進行了深刻剖析,總結(jié)起來主要表現(xiàn)于學校提供的宣傳地區(qū)中學相關(guān)信息不足,宣傳時間過于緊張。

  此次前往宜昌招生宣傳,通過當?shù)乩蠋熃榻B我們得知,宜昌地區(qū)分為宜昌市區(qū)和大宜昌地區(qū)兩類,學校為我們提供的宣傳中學雖是當?shù)匾活愔袑W,但并不太符合我校實際招生情況。如市一中是整個大宜昌最好的中學,學生考分多能達到一本線,而市二中則是以藝術(shù)班考生來保證升學率的。針對這些現(xiàn)狀,我們在完成了學校指定的宣傳中學任務后,還前往了其他對我校招收生源有益的高中,希望能進一步擴大學校的宣傳范圍,吸引更多考生填報我校。

個人招生工作總結(jié)7

  今年,我院招生工作雖然不像想象中的那么完美,但是卻是我們?nèi)σ愿暗玫降墓麑崳宰鳛榇隧椆ぷ鞯呢撠熑酥,我同樣深感欣慰。能有今天的成績,不是一個人的功勞,要感謝給我們做招生指導的老師們,使我學到很多知識,下來之前的每堂課老師都講述了在招生工作中可能遇到的問題,招生研討會真正起到了引領(lǐng)作用。

  招生過程中,盡量做到“天網(wǎng),地網(wǎng),人網(wǎng)”。天網(wǎng)就是通過網(wǎng)絡,用qq聯(lián)系,方便快捷!地網(wǎng)就是在各個學校設立學校標準性宣傳物,人網(wǎng)就是通過朋友了。

  對于在招生過程中我總結(jié)有以下幾點:

  第一:注重宣傳

  面對各省各大高校競爭越來越激烈的嚴峻形勢,我主要對各個學校作宣傳,把我們學校的招生簡章發(fā)給他們,不過不是每個人都發(fā),我會到班級介紹我們學校,向他們介紹我們學校的優(yōu)勢,和我們學校的教職工團隊,讓他們知道我們學校老師對每個學生負責的態(tài)度。通過自己的努力,會得到專科甚至本科文憑等等,除此之外,我還通過學生聯(lián)系到了他們的年級主任,讓他們幫我們宣傳,這對于我們的宣傳工作起到了一定的作用。

  第二:拓寬渠道

  在招生工作的黃金時段中,每分每秒都很重要,要盡快的和高中同學、大學朋友聯(lián)系,從他們那里收集高中生的信息,以便于以后的聯(lián)系,再通過聯(lián)系他們,從他們那里盡可能都收集同學的信息,不過,最好的方法是在班級宣傳時讓他們在預先準備的表格上寫上自己的姓名、班級和電話,我們今年采用的是用點查表的方式獲取學生信息,調(diào)查表內(nèi)容是“關(guān)于應屆高中畢業(yè)生心目中的大學”而且我們還舉行了一個小活動,即:在同學們將調(diào)查表填完交上來時我們在每個班級進行了抽獎活動,這樣可以增加同學們填表的積極性,而且效果也是非常的完美。同時,和老師合作也能快速取得效果,因為大部分同學對老師比較信任,相信老師介紹的學校沒有錯。這樣有利于開展宣傳工作。

  第三:加強溝通

  在考試前后,我了解了許多學生的情況,包括學習、生活等。在高考前,我盡量的幫助他們,讓他們認識高考,認識成考,認識我們學校!在考前,要多和同學溝通,給他們心里減壓,以至于更好地面對高考,發(fā)揮自己的水平,這樣讓同學知道我是在幫助他,讓他們知道我是他們的朋友。在高考以后,對于那些想出去工作的學生,應該隨時跟他們保持聯(lián)系,或者直接幫他們在北京找份工作,便于隨時知道他們的信息。在他們回來以后,可以第一時間抓住時機!對于那些沒有出去打工的,也要和他們聯(lián)系好,不過,也不能總能聯(lián)系。讓他們感覺有壓力,否則前期的工作就白費了。

  對于招生過程中的困難我給予部分建議:

  在招生過程中會遇到很多困難,如果當跟他們講解我們學校的時候,他們不認真聽你說,你應該改變一下思路,最好用問答的方式進行交流;如果在招生過程中對于他們的問題,你一瞬間想不起來怎么回答他,你也不要誠實的'說:“我不知道”。這樣也不好,你應該說:“對于這個問題,我還是第一次碰到,我會回去查一下資料,了解了以后我會告訴你的。

  在招生即將結(jié)束之際,恰逢收獲的季節(jié),也給我如下啟示和感悟:

  第一:在送學生去學校的路上我們要注意他們的安全,不要讓他們和陌生人說話,因為去學校的途中,可能會有一些招生的人員,提前和他們說,讓他們有一定的警戒心理。

  第二,在他們來到學校以后,對于一些感覺我們學校不好的,和他們溝通好,知道他們?yōu)槭裁磿羞@樣的心理,針對不同情況給予解答。其實大部分來學校的學生,都會認識我們學校,知道我們學校的性質(zhì),知道我們學校的優(yōu)勢,對于這樣的學生,我們要催他們早點繳費,然后再照顧那些對學校不滿意的,盡力勸,讓他們知道幾年以后他們會取的本科文憑,在大學里可以學到很多。

  第三,在他們交了學費以后,我們要照顧好他們,在他們有困難的時候我們要盡力幫助,在學習上,給他們介紹各個專業(yè)的情況,讓他們抓緊時間學習,要在三年內(nèi)把各科考試過了,這樣在三年以后,等他們?nèi)〉暮玫某煽,他們會笑著對我們的?/p>

  總結(jié)以上各點,我認為招生是個學習的過程,要多想他人學習,特別要向有經(jīng)驗的招生人員學習,了解在招生過程中的難題,在以后的工作中會很有幫助的。無論在做什么事,心態(tài)很重要,如果怕吃苦,什么事也做不成,好的心態(tài)可以讓你走向成功。如果校領(lǐng)導給我機會,我會再次投入招生工作,讓更多的同學受益,為學生和家長做好他們所需求的一切準備。

個人招生工作總結(jié)8

  20xx年,我縣教育考試工作受到各級領(lǐng)導的高度重視,在縣委、縣政府、縣招委、縣教育局的正確領(lǐng)導下,有關(guān)部門大力支持和密切配合,在市招生辦直接指導下,我縣招生辦嚴格執(zhí)行招生政策,維護考試紀律,落實招生考試各項規(guī)定,加強宣傳,依法治考、治招,建立健全監(jiān)督機制,狠抓考風考紀,順利完成了教育考試各項工作,現(xiàn)就年度工作總結(jié)匯報如下:

  1、普通高校招生

  今年我縣報考普通高校應屆生1866人(不含藝體類),達最低錄取控制線1464人,達線率78.46%,其中,本科達線566人,本科達線率30.33%,萬人本科達線率12.981,位于全市第四位。

  年度普通高校共錄取1207人(含歷屆生)錄取率62.34%,其中本科錄取499人,本科錄取率25.77%;高職專科錄取708人。與去年相比,20xx年我縣本科錄取377人,本科錄取率為22.74%,今年比去年本科錄取人數(shù)增加122人,錄取率增加3.03個百分點。

  2、普通高中、初中專招生

  今年我市繼續(xù)實行一條龍報名、考試、錄取的'辦法,我縣報名人數(shù)(除去職高春招生)達4838人,是中考報名人數(shù)歷年來最多的一年,考試分四個考點162個考場。

  我縣普高錄取最低控制線為460分,省級示范高中錄取1385人,一般普通高中錄取504人。高職中專錄取156人,職業(yè)高中錄取1802人,普職比基本達到1:1,超額完成省頒標準。

  今年中考,我市在全省率先實行電子攝像,建立電子檔案。我縣用十天時間,帶機分赴32所中學,上門給考生攝像,圓滿地完成了此項任務。建立中考電子檔案,既減輕了學校收集考生照片貼準考證、蓋鋼印等工作量,也減少了招生辦裁準考證存根,分發(fā)考點考場等工作;建立了電子檔案,就不再需要建立紙質(zhì)檔案,節(jié)省了學校人力、物力、財力。通過第一年的嘗試,初步看到了建立中考電子檔案的優(yōu)越性,今后還需要進一步完善和規(guī)范。

  3、全國成人高考報名考試

  全國成人高考報名時間為8月30日至9月5日,10月15日、16日在宣城舉行考試,我縣共報名333人,其中專升本154人,高中起點報本科、大專179人。成人高校考試我縣報名情況良好,一部分原因在于我縣職高和高校聯(lián)合辦學辦了幾個班,特別是辦的專升本的班,吸引了一部分考生參加報名。

  4、高教自學考試

  全國高等教育自學考試,從去年開始已經(jīng)實行一年四次報名四次考試,指導考生上網(wǎng)報名和訂書,新生要辦準考證,畢業(yè)生要辦畢業(yè)證,我們要去市里領(lǐng),回縣里發(fā)考試通過單,考試課程合格證、教材和分四批為新生電子攝像、四次報盤等等,這些成了一年中的常規(guī)工作。

  今年我縣高教自考報名1480人次,2900科次,?飘厴I(yè)35人,本科畢業(yè)31人。

  5、參與年度海軍飛行學院在院招生初檢、復檢工作。

  6、參與涇縣二小劍橋少兒英語學習輔導班的指導工作。

  7、參與縣政府資助貧困大學生的摸底調(diào)查工作。

  8、參與縣“兩基”復核迎檢的準備工作。

個人招生工作總結(jié)9

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們:

  大家好!

  我是xxx,來自xxxxx班。很高興能有這次機會跟大家一起分享一下我的招生經(jīng)驗?偟膩碚f,我個人的招生經(jīng)驗大體有三條:

  其一,最好將自己的招生目標人群鎖定在自己熟悉的地方。像我就是回到自己的母校,我覺得選擇在自己曾經(jīng)學習生活過三年的高中是最適合不過,熟悉的領(lǐng)導、老師能夠讓我們盡可能多的得到幫助,而熟悉的學生能夠讓我們更快的獲得他們的信任。所以,得天獨厚的校友情結(jié)可以使我們的招生工作開展更容易、更順利。 其二,尋找更多的宣傳渠道。大體也總結(jié)了三個方面,第一,就是前面說的通過與母校的老師合作而取得幫助,和老師合作能夠較快速的取得效果,因為大部分同學對老師比較信任,相信老師介紹的學校不會太差。所以與學校的領(lǐng)導、老師合作是很重要的`;第二,通過身邊的親戚朋友,尤其是那些與自己關(guān)系比較好的,自己學校又不需要招生的本科同學,因為發(fā)現(xiàn)很多家庭對自己的高考分數(shù)不是很理想的孩子該學什么專業(yè)、上哪個學校都很迷茫,這個時候很多家長會選擇咨詢一下家里上了大學的學歷比較高的人,就像我所說的自己的本科學校的同學,同樣的話他們說要比我們說有用的得多。第三,通過畢業(yè)生班級聚會進行溝通交流,以我個人為例,我曾就讀于山東省華僑中學,每屆高三畢業(yè)生在暑假都會進行班級同學聚會,盡可能聯(lián)系到班級的組織人或者他們的班主任,提前與他們打好招呼,得到準確的聚會時間和地點。如果跟多數(shù)同學和老師都很熟的話,可以坐下來跟他們邊吃邊聊,宣傳、介紹我們的學校以及解答他們的問題,如果不是很熟就不太建議參與進去了,這樣會讓他們對自己反感,但是可以利用這個機會盡可能多的收集學生的信息,還可以發(fā)放自己的宣傳材料和聯(lián)系方式,這是我采取的三個渠道,都有不錯的效果。

  其三,要注意宣傳的方式方法。還是以我的個人經(jīng)驗看,高三多數(shù)學生包括我們當時也是都有著想遠離家鄉(xiāng)尋求夢想但又迫于父母不能出省的對擇校茫然的心理。所以很多學生第一考慮的可能不是學校而是學校所在城市的地理位置級城市的環(huán)境及知名度,像我是青島的,多數(shù)的學生都不想在青島上學,想要到離家遠點的地方上學,但家長又不讓出省,所以在山東省內(nèi)環(huán)境較好,知名度較高的城市是他們的首選,這樣煙臺的優(yōu)勢體現(xiàn)出來了,所以這就意味著在宣傳學校時不能只是一味地宣傳自己的學校,而是要先將他們的大方向定在煙臺,然后再將煙臺的這幾所高職院校進行對比介紹,突出我校的一系列特色及優(yōu)勢。再就是在招生過程中當我們跟他們講解我們學校的時候,很多學生都聽不進去,我建議應該改變一下思路,最好用問答的方式進行交流。這樣不會讓他們產(chǎn)生厭倦的情緒。

  總而言之,在今年的招生工作中,我提高了自己務實的能力,并取得了相應的成果,在今后的工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,把工作做實、做細、做精。

  最后,謝謝大家能夠和我共享我的經(jīng)驗,謝謝大家!

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