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關(guān)于學(xué)生勞動(dòng)教育規(guī)章制度（精選15篇）
在生活中，接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式，規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊(yùn)含著社會(huì)的價(jià)值，其運(yùn)行表彰著一個(gè)社會(huì)的秩序。我們?cè)撛趺磾M定制度呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于學(xué)生勞動(dòng)教育規(guī)章制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生勞動(dòng)教育規(guī)章制度 1
一、加強(qiáng)對(duì)安全保衛(wèi)工作的重視和領(lǐng)導(dǎo)，建立校長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)、主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、全體教職員工一崗雙責(zé)的安全工作組織體系，堅(jiān)持“以人為本、從我做起”的原則，充分發(fā)揮各部門(mén)的職能作用，加強(qiáng)對(duì)全校師生員工的安全教育和管理。
二、每常年開(kāi)學(xué)初，學(xué)校要按照教職工歸屬范圍層層簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)，衽安全管理一把手負(fù)責(zé)制、安全責(zé)任追究制及安全事故報(bào)告制。教育教職員工遵守師德規(guī)范，不賭博、不酗酒、不從事有悖于職業(yè)道德的一切活動(dòng)。
三、學(xué)校安全工作小級(jí)要定時(shí)排查學(xué)校安全隱患，并向?qū)W校例會(huì)提交排查報(bào)告，確保學(xué)校各類(lèi)教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備符合安全標(biāo)準(zhǔn)。
四、學(xué)校按設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)合理確定辦學(xué)規(guī)模，不隨意擴(kuò)大軌制和班容量。
五、學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，合理確定學(xué)生在校時(shí)間，禁止上課拖堂、放學(xué)后補(bǔ)課等占用學(xué)生活動(dòng)時(shí)間的行為，嚴(yán)禁假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生到校上課和任何形式的'集體補(bǔ)課。
六、學(xué)校管理人員，尤其是班主任不得安排學(xué)生從事超越其年齡、行為能力和自我保護(hù)能力以外的各類(lèi)勞動(dòng)和活動(dòng)，要教育學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，不打架斗毆、追逐嬉戲、搶奪強(qiáng)要、偷竊他人物品；不翻越圍墻，爬樹(shù)攀高；不攜帶火種、易燃易爆、危險(xiǎn)品及管制刀具進(jìn)入學(xué)校；教育學(xué)生養(yǎng)成遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離黃色淫穢網(wǎng)站、音像制品和書(shū)刊的良好習(xí)慣，嚴(yán)禁學(xué)生抽煙、喝酒。
七、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，落實(shí)管理制度。上學(xué)前、放學(xué)后，值日人員要在學(xué)校門(mén)口值守；室外課、體育課、理、化實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，要事先檢查設(shè)施、器材的牢固和完好情況，講解安全操作規(guī)程；校外綜合實(shí)踐活動(dòng)課以及集會(huì)、集體外出等活動(dòng)，要堅(jiān)持報(bào)批制度，要進(jìn)行安全知識(shí)和自救自護(hù)知識(shí)教育；學(xué)校不組織有特異體質(zhì)或特定疾病的學(xué)生參加與其身體狀況不適宜的體育、勞動(dòng)及其它活動(dòng)，防止人身傷害事故的發(fā)生。
八、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂的安全管理，建立健全各項(xiàng)食品衛(wèi)生安全制度，并責(zé)任到人。實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)、入庫(kù)前檢驗(yàn)、成品檢查措施，嚴(yán)禁假冒偽劣和霉?fàn)�變質(zhì)食品進(jìn)入學(xué)校。非食堂管理和食品制作人員不得隨意進(jìn)入食品倉(cāng)庫(kù)和廚房，嚴(yán)防發(fā)生投毒、食物中毒事件。
九、要特別加強(qiáng)醫(yī)務(wù)室的管理。校醫(yī)應(yīng)恪盡職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格各項(xiàng)醫(yī)療制度；嚴(yán)禁假冒偽劣藥品、霉變失效藥品、國(guó)家明令禁止使用的藥品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁非醫(yī)療人員隨意出入醫(yī)療室和藥品存放處。
十、定期組織安全大檢查，及時(shí)清理校內(nèi)垃圾，磚、瓦、石塊等雜物，防止學(xué)生用于打鬧投擲造成傷害。
十一、學(xué)校要配置足夠的消防設(shè)施和器材，定期檢查嚴(yán)格管理，不準(zhǔn)隨便挪動(dòng)。嚴(yán)禁在消防通道堆放雜物，保障消防通道暢通；學(xué)校對(duì)用電線路和各種電器設(shè)施要加強(qiáng)檢查，及時(shí)維修和更新陳舊老化無(wú)安全保障的電器、電線，防止火災(zāi)、爆炸事故發(fā)生。
十二、學(xué)校的重要場(chǎng)所、庫(kù)房要安裝牢固的防撬鎖、防盜門(mén)窗，無(wú)關(guān)人員不準(zhǔn)進(jìn)入。在庫(kù)房、學(xué)生宿舍等特殊場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙，禁止使用電熱器具取暖。
十三、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)的安全管理。按要求安裝防盜門(mén)窗，嚴(yán)禁違反規(guī)定超額存放現(xiàn)金。
十四、為保障學(xué)校安全，禁止校外商販在校門(mén)口或到校擺攤、叫賣(mài)。所有學(xué)生一律不準(zhǔn)到校門(mén)口或擅自到校外購(gòu)物。
十五、上課期間，教職工、學(xué)生不準(zhǔn)隨便離開(kāi)學(xué)校。必要時(shí)，須憑出入證離校，并自學(xué)接受門(mén)衛(wèi)檢查和登記。
十六、禁止非本校機(jī)動(dòng)車(chē)、自行車(chē)等交通工具進(jìn)入校內(nèi)。12周歲以下學(xué)生禁止騎自行車(chē)上學(xué)，防止發(fā)生意外事故。
十七、教職工要切實(shí)管好自己的隨身物品，以防被盜。
十八、節(jié)假日期間，要組織、安排好值班護(hù)校工作，值班期間必須有校領(lǐng)導(dǎo)帶班。
學(xué)生勞動(dòng)教育規(guī)章制度 2
為加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利展開(kāi)。電工必須提高安全意識(shí)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生，特制訂本安全制度。
1、電工應(yīng)按時(shí)上班，不遲到，不早退、不脫崗，不擅離崗位。發(fā)現(xiàn)一次罰款20元。
2、電工對(duì)全校教學(xué)區(qū)、生活區(qū)的電路設(shè)施要經(jīng)常檢查、維修，確保校園電路使用安全和暢通。
3、對(duì)各教室、辦公室線路、開(kāi)關(guān)、用電器設(shè)備每周檢查一次，對(duì)反映的問(wèn)題應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)解決，若因沒(méi)有及時(shí)整改又沒(méi)有上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映其原因的，將追究責(zé)任。每次罰款50元。
4、對(duì)學(xué)生宿舍線路、開(kāi)關(guān)、用電器設(shè)備每周檢查一次，對(duì)反映出來(lái)的問(wèn)題應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)解決，24小時(shí)內(nèi)解決不了的應(yīng)上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)并說(shuō)明其原因，若沒(méi)有及時(shí)完成又不上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的每次罰款50元。
5、電工要對(duì)機(jī)房機(jī)械設(shè)備要經(jīng)常保養(yǎng)，對(duì)機(jī)房工具要妥善保管，如有失落，照價(jià)賠償。機(jī)房工具不得私自帶回家作私用，因工作損壞工具的`應(yīng)及時(shí)反映并上報(bào)庫(kù)房進(jìn)行更新，絕不能因?yàn)楣ぞ卟桓抖绊懕竟ぷ�。如出現(xiàn)此情況示情節(jié)輕重進(jìn)行罰款。
6、對(duì)全校用電嚴(yán)格抄表制度，按表收取電費(fèi)，杜絕人情用電，發(fā)現(xiàn)一次，罰款100元。
7、發(fā)現(xiàn)學(xué)生或教師有偷電現(xiàn)象的，應(yīng)及時(shí)反映有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)處理。
學(xué)生勞動(dòng)教育規(guī)章制度 3
1．全校師生員工有義務(wù)維護(hù)校園的安全，對(duì)違反本規(guī)定者要及時(shí)進(jìn)行勸阻，實(shí)行教育為主的方針，對(duì)情節(jié)惡劣者要及時(shí)報(bào)告學(xué)校，由相關(guān)部門(mén)對(duì)其做出嚴(yán)肅處理。
2．進(jìn)入校園范圍的所有人員和一切車(chē)輛必須服從指揮，車(chē)輛按指定地點(diǎn)停放；人員自覺(jué)遵守學(xué)校的作息時(shí)問(wèn)，自覺(jué)維護(hù)公共秩序和安全，尊重管理人員，聽(tīng)從指揮。
3．愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的設(shè)備和設(shè)施，教學(xué)樓的'多媒體設(shè)備、桌椅、黑板、門(mén)窗、風(fēng)扇、日光燈、講臺(tái)等一切公物，未經(jīng)同意不得任意搬動(dòng)或移作它用；開(kāi)關(guān)門(mén)窗要輕，嚴(yán)禁用腳踢門(mén)，無(wú)故損壞公物；損壞公物要照價(jià)賠償。
4．愛(ài)護(hù)水電設(shè)施，節(jié)約用水、用電、人員離開(kāi)時(shí)要自覺(jué)關(guān)水、關(guān)電、關(guān)門(mén)、關(guān)窗。
5．未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，任何班級(jí)、辦公室教學(xué)時(shí)間不得在教學(xué)樓內(nèi)進(jìn)行文娛活動(dòng)。
6．非本校人員必須按照有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)后方可進(jìn)入。
7．校園內(nèi)一切公共設(shè)施特別是水電、消防設(shè)施等，未經(jīng)批準(zhǔn)，任何人不得拆除和改裝。
8．任何單位和個(gè)人不得攜帶與教學(xué)無(wú)關(guān)的危險(xiǎn)品和違禁品進(jìn)入校園，如確系教學(xué)需要，當(dāng)事人必須做到妥善保管，使用后及時(shí)清理。
9．嚴(yán)禁在教學(xué)樓內(nèi)生火、烹飪或私自接拉電線及裝接電器；除門(mén)衛(wèi)及值班人員外，任何人不得在校溷內(nèi)住宿及過(guò)夜。
10．不得在校園內(nèi)外打鬧、喧嘩和使用容易造成噪音的設(shè)備，以免影響他人。
11．任何班級(jí)和辦公室不得在教學(xué)樓進(jìn)出通道上堆放雜物，后勤管理人員必須保障各通道暢通。
12．學(xué)校全體師生員工必須共同遵守本規(guī)定，互相監(jiān)督。如有違反者，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育直至紀(jì)律處分。
學(xué)生勞動(dòng)教育規(guī)章制度 4
為營(yíng)造“文明、衛(wèi)生、有序、活潑”的校園文化氛圍，協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)勞動(dòng)部工作，促進(jìn)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，作為主管校園衛(wèi)生和文明的部門(mén)，現(xiàn)制定以下內(nèi)部管理制度：
一、部門(mén)管理細(xì)則
1、部?jī)?nèi)成員應(yīng)經(jīng)常聯(lián)系和交流、用心工作，把勞動(dòng)部當(dāng)作友情平臺(tái)和一個(gè)溫馨的大家庭、共同努力、共同鍛煉、一起進(jìn)步。
2、工作要認(rèn)真、做事要積極、勤于思考、踏實(shí)苦干、開(kāi)拓創(chuàng)新。
3、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神、分工協(xié)作，并配合其他部門(mén)的工作。
4、本部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，本部成員須以身作則，積極參加。能積極、出色完成任務(wù)。
二、勞動(dòng)部例會(huì)要求：
1、各成員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加例會(huì)，做好會(huì)議記錄。如有事，須提前給部長(zhǎng)請(qǐng)假。遲到、早退或曠到者需向部長(zhǎng)說(shuō)明原因。
2、應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)議地點(diǎn)等后開(kāi)會(huì)，會(huì)議沒(méi)開(kāi)前不得大吵大鬧。
3、開(kāi)會(huì)期間不準(zhǔn)提前早退，除特殊情況向部長(zhǎng)請(qǐng)假。
4、開(kāi)會(huì)應(yīng)積極發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)及個(gè)人想法。
5、不許在會(huì)議中聽(tīng)有任何手機(jī)鈴聲，必須在開(kāi)會(huì)前把手機(jī)調(diào)為震動(dòng)模式。
6、不準(zhǔn)在會(huì)議與其他人交頭接耳情況。
7、勞動(dòng)部于每周一8:50分準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)部門(mén)例會(huì)，成員不得無(wú)故缺席、遲到、早退、穿拖鞋參加，應(yīng)帶好記錄本，佩戴好�？�(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議。會(huì)議中要積極發(fā)言，做好筆記。無(wú)論任何會(huì)議都必須提前5分鐘到席。應(yīng)帶好記錄本，佩戴好校卡準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議。會(huì)議中要積極發(fā)言，做好筆記。
三、日常行為規(guī)范
1、自覺(jué)維護(hù)好本部門(mén)的`形象，不得做出有損部門(mén)聲譽(yù)的事例。
2、辭職必須在一周前提出書(shū)面申請(qǐng)負(fù)責(zé)人簽字后可批準(zhǔn)。
三、獎(jiǎng)勵(lì)方法
1、期末根據(jù)成員日常工作表現(xiàn)為依據(jù)進(jìn)行不同的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、部門(mén)實(shí)行“部門(mén)操行分制”，基礎(chǔ)分為10分，具體加減分如下
加分：
1、每周工作全勤加分，每月工作全勤加2分。
2、積極參加兩會(huì)或部門(mén)活動(dòng)加分分。
3、主動(dòng)參與策劃活動(dòng)等加2分
減分：
1、遲到一次扣分。
2、早退一次扣分
3、無(wú)故缺席工作（會(huì)議）扣2分。
4、不服從管理扣分2分。
若發(fā)生意外情況則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理。低于6分者予勸退。
學(xué)生勞動(dòng)教育規(guī)章制度 5
根據(jù)我�！皩W(xué)校教育要為學(xué)生一生發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，為引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健身，培養(yǎng)學(xué)生自治、自理、自立、自律的能力，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)勞動(dòng)技能，保證學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中的人身安全，特制定學(xué)生勞動(dòng)制度。
1、勞動(dòng)是教育大綱規(guī)定的，學(xué)生必修的課程之一，參加學(xué)校的`勞動(dòng)，完成老師交予的勞動(dòng)任務(wù)是每個(gè)學(xué)生的職責(zé)和義務(wù)。每個(gè)學(xué)生必須明確勞動(dòng)的意義，加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)課程必要性的認(rèn)識(shí)。
2、學(xué)生參加勞動(dòng)完成勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，必須嚴(yán)格按照教師的要求和學(xué)校的規(guī)章進(jìn)行，不重用濕布揩電器和電源插座，不得用身體任何部位接觸電源，及可能帶電的電器，不得爬到窗外擦玻璃。不得爬到欄桿、窗臺(tái)上搞衛(wèi)生，不得站在課桌上搞衛(wèi)生，確有特殊需要，要征得老師同意，同時(shí)要在有切實(shí)安全的防護(hù)措施下才可進(jìn)行，便亦要小心從事。
3、在勞動(dòng)過(guò)程中，需要?jiǎng)趧?dòng)工具的，則使用前必須認(rèn)真檢查工具的可靠性，并按規(guī)定，安全使用勞動(dòng)工具，對(duì)勞動(dòng)工具不得挪作它用。
4、在自己完成勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，不得影響它人的衛(wèi)生與休息等，不得對(duì)他人造成損害。
5、在勞動(dòng)過(guò)程中，出現(xiàn)不清楚的問(wèn)題，必須及時(shí)詢(xún)間有關(guān)教師。
6、對(duì)勞動(dòng)中可能出現(xiàn)的安全問(wèn)題，學(xué)生要及時(shí)向教師說(shuō)明，對(duì)已出現(xiàn)的安全問(wèn)題，學(xué)生要及時(shí)向教師報(bào)告。
7、在自己的能力范圍內(nèi)不能完成的勞動(dòng)任務(wù)，學(xué)生有權(quán)向教師說(shuō)明。教師在考慮學(xué)生的實(shí)際能力后，酌情減少其勞動(dòng)量或減免其任務(wù)。
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小學(xué)的勞動(dòng)教育，是社會(huì)主義教育一個(gè)不可分割的部分，小學(xué)的勞技課是學(xué)生的必修科目，抓好勞動(dòng)教育，不僅是讓學(xué)生掌握基本的知識(shí)和技能，還要培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的觀念，為將來(lái)直接參加社會(huì)主義建設(shè)作好準(zhǔn)備。
1、端正辦學(xué)思想，加強(qiáng)思想管理，開(kāi)好勞動(dòng)技術(shù)教育課。
2、在勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)思想教育，通過(guò)實(shí)踐，使學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
3、安排勞動(dòng)內(nèi)容要從學(xué)生、學(xué)校實(shí)際出發(fā)，勞動(dòng)內(nèi)容與兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)相適應(yīng)。
4、學(xué)校除了抓好勞技課，還要抓好學(xué)生的`課外勞動(dòng)鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力，做力所能及的事，并組織參加不計(jì)報(bào)酬的公益勞動(dòng)。
5、參加社會(huì)公益勞動(dòng)每學(xué)期至少二次。
6、有條件的學(xué)校建立勞動(dòng)基地，分批分期參加勞動(dòng)，一般每月至少一次。
7、建立衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任到班，責(zé)任到人，保持整潔。
8、高度重視勞動(dòng)安全。加強(qiáng)勞動(dòng)操作規(guī)程和使用工具的知識(shí)教育，加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律性，確保勞動(dòng)安全。
學(xué)生勞動(dòng)教育規(guī)章制度 7
1、在學(xué)校參加必要的勞動(dòng)任務(wù)是每個(gè)學(xué)生的職責(zé)和義務(wù)，每個(gè)學(xué)生必須明確勞動(dòng)的`意義，加強(qiáng)對(duì)參加學(xué)校勞動(dòng)課程的認(rèn)識(shí)。
2、班主任在安排學(xué)生完成學(xué)校分配的勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，必須先對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育和安全培訓(xùn)，告知學(xué)生注意事項(xiàng)不要用是濕布擦拭電器和電源插座，不得用身體的任何部位接觸電源，不得爬到窗外擦玻璃，不得爬到欄桿、窗臺(tái)上搞衛(wèi)生，不得站在課桌上搞衛(wèi)生，確有特殊需要，要征求老師意見(jiàn)，由老師視情況設(shè)置安全防護(hù)措施，安排專(zhuān)人監(jiān)護(hù)或由老師親自監(jiān)護(hù)方能進(jìn)行。
3、在勞動(dòng)過(guò)程中，需要用工具的。必須先學(xué)會(huì)工作的使用方法，明確操作要領(lǐng)，并且認(rèn)真檢查工具的可靠性。
4、勞動(dòng)過(guò)程中在注意自身的安全，也要注意身邊人的安全，避免勞動(dòng)過(guò)程中給別人帶來(lái)傷害。
5、學(xué)生勞動(dòng)過(guò)程中要互相幫助，互相愛(ài)護(hù)。
6、勞動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)向老師詢(xún)問(wèn)，不要盲目亂動(dòng)。
7、對(duì)勞動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，老師要提前預(yù)見(jiàn)，并認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、指導(dǎo)。勞動(dòng)過(guò)程中要親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
8、有的勞動(dòng)任務(wù)學(xué)生如不能完成，可以向老師提出，老師可以做出停止勞動(dòng)的決定，并將情況報(bào)到學(xué)校。
學(xué)生勞動(dòng)教育規(guī)章制度 8
為營(yíng)造良好的第二課堂氛圍，充分發(fā)揮課外活動(dòng)在學(xué)生素質(zhì)提高中的重要作用，實(shí)現(xiàn)我院學(xué)生課外活動(dòng)的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，加強(qiáng)我院學(xué)生課外活動(dòng)的思想性、專(zhuān)業(yè)性和群眾性，以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、提高學(xué)生實(shí)踐能力的目的，特制定我院學(xué)生課外活動(dòng)管理制度。
1、學(xué)生課外活動(dòng)的開(kāi)展原則上安排在非學(xué)習(xí)時(shí)間，活動(dòng)須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從校、院兩級(jí)活動(dòng)的統(tǒng)一安排。
2、學(xué)生課外活動(dòng)須堅(jiān)持精神文明，不得擅自組織內(nèi)容不健康，違校紀(jì)校規(guī)的活動(dòng)。
3、學(xué)生課外活動(dòng)須嚴(yán)格實(shí)行審批制度，以班級(jí)為單位開(kāi)展的活動(dòng)須經(jīng)班主任同意，以專(zhuān)業(yè)為單位開(kāi)展的活動(dòng)須經(jīng)院學(xué)生工作辦公室同意，跨學(xué)院或在校外開(kāi)展的活動(dòng)須經(jīng)院分管領(lǐng)導(dǎo)同意，社團(tuán)開(kāi)展的活動(dòng)須經(jīng)院團(tuán)同意。
4、學(xué)生課外活動(dòng)須有切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案，并要針對(duì)活動(dòng)過(guò)程中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況制定安全預(yù)案，活動(dòng)結(jié)束須及時(shí)總結(jié)。
5、學(xué)生課外活動(dòng)的開(kāi)展須以安全為前提，活動(dòng)須明確負(fù)責(zé)人及安全責(zé)任，活動(dòng)范圍原則上應(yīng)在校園內(nèi)開(kāi)展。室外活動(dòng)應(yīng)事先經(jīng)得學(xué)校保衛(wèi)部門(mén)的'同意。
6、學(xué)生課外活動(dòng)的開(kāi)展原則上自籌經(jīng)費(fèi)，提倡勤儉節(jié)約，活動(dòng)過(guò)程中注意保護(hù)活動(dòng)周?chē)沫h(huán)境，活動(dòng)中正確使用和盡心保養(yǎng)開(kāi)展活動(dòng)所需的設(shè)施，器材等。
7、學(xué)生課外活動(dòng)須按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展，切實(shí)保證活動(dòng)效果和質(zhì)量，對(duì)影響較好，意義較的活動(dòng)，學(xué)院經(jīng)討論研究給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
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1、進(jìn)入微機(jī)室必須換上干凈的'拖鞋或鞋套，保持服飾干凈整潔，不帶灰塵、食品、水等進(jìn)入。
2、按老師指定的座位上機(jī)，不得高聲言談，四處走動(dòng)。座位上禁止亂刻亂畫(huà)。
3、操作電腦應(yīng)按照學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容進(jìn)行，不得隨意進(jìn)行非學(xué)習(xí)內(nèi)容的操作。
4、未經(jīng)老師許可，不得私自帶游戲盤(pán)或來(lái)歷不明的磁盤(pán)在微機(jī)上進(jìn)行非法操作。
5、在機(jī)房?jī)?nèi)不得亂插拔電源線，不得頻繁開(kāi)啟電腦電源開(kāi)關(guān)（POWER鍵），不隨意復(fù)位（RESET鍵）。嚴(yán)禁在電腦通電狀態(tài)下拔插各種設(shè)備插件。
6、在學(xué)習(xí)期間，如有機(jī)器冒煙，異響等異常情況，應(yīng)及時(shí)關(guān)機(jī)，關(guān)向老師報(bào)告，等待處理。
7、上機(jī)前要檢查座位及計(jì)算機(jī)，發(fā)現(xiàn)損壞要向老師報(bào)告，損壞責(zé)任為上一次上機(jī)者，自己損壞的要主動(dòng)報(bào)告，承擔(dān)責(zé)任并賠償。
8、下課時(shí)要仔細(xì)檢查座位，收拾好物品，不得亂丟廢物，按次序下課。
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為加強(qiáng)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，增強(qiáng)教師的安全意識(shí)，確保廣大學(xué)生的在校安全，保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)，特對(duì)中午在校就餐的學(xué)生制定如下制度，望嚴(yán)格遵守：
1、班主任老師要經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“安全就餐文明就餐”方面的教育。
2、中午在校就餐的學(xué)生以班級(jí)為單位，自覺(jué)排隊(duì)去餐廳。班主任要確定本班就餐負(fù)責(zé)人，將對(duì)就餐過(guò)程中存在的不安全隱患及不良現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行反饋，班主任要及時(shí)加以教育。
3、下課鈴響后，就餐的學(xué)生先排隊(duì)去洗手，然后有秩序回到教室，安靜地等候老師分飯。
4、就餐前，負(fù)責(zé)教師應(yīng)先核對(duì)就餐人數(shù)，如有缺席，應(yīng)及時(shí)問(wèn)明情況。
5、分飯過(guò)程，負(fù)責(zé)教師要組織學(xué)生有秩序地領(lǐng)飯，防止擁擠或燙傷。
6、就餐過(guò)程中，教育學(xué)生文明就餐、不講話(huà)、不能浪費(fèi)糧食、能吃多少盛多少。同時(shí)，整個(gè)就餐過(guò)程中除了分餐教師之外，任何人不得進(jìn)入就餐教室。教師要告知學(xué)生監(jiān)督，有陌生人進(jìn)入教室要及時(shí)報(bào)告老師。就餐完畢后，教師負(fù)責(zé)讓學(xué)生將自己所在的桌面及地面收拾干凈，方可離開(kāi)教室。
7、中午在校就餐的學(xué)生（包括回家就餐回校的'學(xué)生）不能隨便離開(kāi)校園。有特殊情況必須和班主任老師請(qǐng)假。
8、校園內(nèi)任何學(xué)生不得做危險(xiǎn)動(dòng)作、玩危險(xiǎn)游戲，不得攀爬單杠等有危險(xiǎn)的設(shè)施，不能在走廊、樓梯瘋打追趕。
9、一旦有什么情況發(fā)生，告訴學(xué)生首先找班主任老師，班主任不在可去辦公室找級(jí)部值班老師（值班教師必須全天候的關(guān)注本級(jí)部學(xué)生的安全問(wèn)題）或值班領(lǐng)導(dǎo)。
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一、勞動(dòng)教育目標(biāo)
以《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)生德育工作通知》和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù)、提出中學(xué)階段目標(biāo)。
二、勞動(dòng)教育內(nèi)容
中學(xué)階段內(nèi)容：主要有自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)、勞技課實(shí)習(xí)、學(xué)工學(xué)農(nóng)勞動(dòng)及勤工儉學(xué)勞動(dòng)。初中學(xué)生每天勞動(dòng)時(shí)間分別應(yīng)達(dá)30—45分鐘。
三、勞動(dòng)教育基本原則
實(shí)踐性原則。勞動(dòng)教育應(yīng)以動(dòng)手操作為主。要求專(zhuān)職教師、班主任和各科教師要有機(jī)的結(jié)合學(xué)生所從事的勞動(dòng)內(nèi)容和項(xiàng)目，進(jìn)行知識(shí)聯(lián)系與滲透，做到手腦并用，以便使學(xué)生進(jìn)一步端正勞動(dòng)態(tài)度，對(duì)勞動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣，從而較快的掌握知識(shí)、技能和技巧。
綜合性原則。根據(jù)勞動(dòng)課的綜合性特點(diǎn)，勞動(dòng)課必須按思想教育、知識(shí)學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練三個(gè)要素對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)的綜合訓(xùn)練。
遷移性原則。勞動(dòng)教育的過(guò)程，是德、智、體、美、勞互相滲透：知、情、意、行和諧發(fā)展的育人過(guò)程，因而要把學(xué)生勞動(dòng)轉(zhuǎn)化為勞動(dòng)態(tài)度，把勞動(dòng)實(shí)踐轉(zhuǎn)化為勞動(dòng)習(xí)慣，并內(nèi)化為穩(wěn)定的`心里品質(zhì)和勞動(dòng)技能，形成能力和遷移。
量力性原則。勞動(dòng)教育受學(xué)生身心發(fā)展所制約，要根據(jù)學(xué)生不同年齡、性別和文化層次，選擇學(xué)生力所能及的無(wú)毒無(wú)害、無(wú)危險(xiǎn)的勞動(dòng)內(nèi)容和項(xiàng)目，并嚴(yán)格控制勞動(dòng)量和勞動(dòng)時(shí)間，還要根據(jù)各校的具體情況和條件，因地制宜組織勞動(dòng)項(xiàng)目，不影響教學(xué)與教育計(jì)劃。
時(shí)代性原則。勞動(dòng)教育內(nèi)容豐富，范圍廣泛，但要從適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，從本地區(qū)培養(yǎng)人才的需求出發(fā)，更好地體現(xiàn)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)服務(wù)。
這就要求創(chuàng)造學(xué)生參與社會(huì)服務(wù)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和事業(yè)心。
四、勞動(dòng)教育實(shí)施途徑
1、勞技課教學(xué)。要求做到課時(shí)落實(shí)、設(shè)備落實(shí)、教材落實(shí)、師資落實(shí)。
2、家庭教育中實(shí)施自我服務(wù)與家務(wù)勞動(dòng)。
3、學(xué)校與社會(huì)公益勞動(dòng)。
4、技能性活動(dòng)課和勤工儉學(xué)。
5、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)。
具體實(shí)施過(guò)程需要做到“五結(jié)合”：
�。�1）課內(nèi)外結(jié)合；
（2）校內(nèi)外結(jié)合；
（3）體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)結(jié)合；
（4）必修課和活動(dòng)課、選修課結(jié)合；
�。�5）日常勞動(dòng)和集中勞動(dòng)相結(jié)合。
五、勞動(dòng)教育領(lǐng)導(dǎo)與管理
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理。建立強(qiáng)有力的勞動(dòng)教育領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)，形成有目標(biāo)、有計(jì)劃，有措施保證，有檢查評(píng)估的管理制度。
2、調(diào)動(dòng)各方面的積極性，開(kāi)成合力。
3、依托社區(qū)，建立勞動(dòng)教育基地。
4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
5、重視勞動(dòng)教育科研工作。
六、勞動(dòng)教育的評(píng)估
學(xué)生個(gè)人勞動(dòng)教育評(píng)估可根據(jù)勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)技能、勞動(dòng)質(zhì)量、勞動(dòng)習(xí)慣列出考核內(nèi)容，進(jìn)行等級(jí)式考核一般分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四等。集體形式的勞動(dòng)課、社區(qū)服務(wù)等可列入班級(jí)集體建設(shè)的考核項(xiàng)目進(jìn)行考核。學(xué)校勞動(dòng)教育管理評(píng)估包括管理、課程設(shè)置、實(shí)踐基地與設(shè)備、師資隊(duì)伍、制度建設(shè)等方面。
勞動(dòng)教育評(píng)估應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，用全面、發(fā)展的觀點(diǎn)看待學(xué)生，防止片面性。通過(guò)自評(píng)、小組互評(píng)與他評(píng)等方式實(shí)行民主評(píng)定。
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1.目標(biāo)與原則
目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，增強(qiáng)生活自理能力和職業(yè)素養(yǎng)，形成正確的勞動(dòng)價(jià)值觀。
原則：堅(jiān)持教育性、實(shí)踐性、安全性、適宜性原則，確保勞動(dòng)教育科學(xué)、有序開(kāi)展。
2.課程設(shè)置
將勞動(dòng)教育納入必修課程體系，涵蓋日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)三大領(lǐng)域。
設(shè)計(jì)跨學(xué)科融合的勞動(dòng)教育項(xiàng)目，如結(jié)合生物課的校園種植、結(jié)合物理課的.簡(jiǎn)易機(jī)械制作等。
3.實(shí)踐活動(dòng)
日常勞動(dòng)：安排值日生制度，負(fù)責(zé)教室、校園公共衛(wèi)生；鼓勵(lì)學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)�？啥ㄆ跈z查并給予評(píng)價(jià)反饋。
生產(chǎn)勞動(dòng)：組織學(xué)生參與校內(nèi)外的小型農(nóng)場(chǎng)體驗(yàn)、手工工作坊等活動(dòng)，了解基本的生產(chǎn)流程和技能。
服務(wù)性勞動(dòng)：開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，如社區(qū)服務(wù)、環(huán)保行動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。
4.師資與資源
建立專(zhuān)兼職結(jié)合的勞動(dòng)教育教師隊(duì)伍，定期培訓(xùn)提升教師的勞動(dòng)教育專(zhuān)業(yè)能力。
整合校內(nèi)外資源，建立勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，如校辦工廠、農(nóng)場(chǎng)、合作企業(yè)等。
5.評(píng)價(jià)與激勵(lì)
實(shí)施多元化評(píng)價(jià)機(jī)制，包括過(guò)程評(píng)價(jià)、成果展示、自我反思及同伴評(píng)價(jià)等，注重評(píng)價(jià)的激勵(lì)性和發(fā)展性。
對(duì)于表現(xiàn)突出的學(xué)生或團(tuán)隊(duì)，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，如“勞動(dòng)之星”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”等。
6.安全保障
制定詳實(shí)的安全管理制度，對(duì)勞動(dòng)教育活動(dòng)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，確保場(chǎng)所、工具的安全使用。
開(kāi)展勞動(dòng)安全教育，確保學(xué)生掌握基本的安全知識(shí)和應(yīng)急處理技能。
7.家校合作
加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，共同培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣，鼓勵(lì)家庭開(kāi)展親子勞動(dòng)活動(dòng)。
定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)或勞動(dòng)教育分享會(huì)，分享勞動(dòng)教育理念和方法，促進(jìn)家校共育。
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1. 總則
目的與意義：明確勞動(dòng)教育的目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)其在培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展中的重要性。
基本原則：堅(jiān)持育人為本、實(shí)踐導(dǎo)向、安全第一、家校社協(xié)同等原則。
2. 組織管理
領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：成立勞動(dòng)教育指導(dǎo)委員會(huì)或工作小組，負(fù)責(zé)規(guī)劃、組織和監(jiān)督勞動(dòng)教育的實(shí)施。
師資隊(duì)伍：建立專(zhuān)兼職結(jié)合的勞動(dòng)教育教師隊(duì)伍，定期進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。
安全保障：制定詳細(xì)的安全管理制度，確保勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的安全性。
3. 教育內(nèi)容
理論學(xué)習(xí)：包括勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)法律知識(shí)、勞動(dòng)技能基礎(chǔ)理論等。
實(shí)踐操作：校園美化、農(nóng)耕體驗(yàn)、手工制作、家務(wù)勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等多種形式的'勞動(dòng)實(shí)踐。
創(chuàng)新創(chuàng)造：鼓勵(lì)學(xué)生在勞動(dòng)中創(chuàng)新，開(kāi)展小發(fā)明、小創(chuàng)造活動(dòng)。
4. 實(shí)施方式
課程設(shè)置：將勞動(dòng)教育納入必修課程體系，確保每個(gè)學(xué)段都有相應(yīng)的勞動(dòng)教育課程。
活動(dòng)組織：定期舉辦勞動(dòng)周、勞動(dòng)技能大賽、志愿服務(wù)活動(dòng)等。
家校合作：鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與，共同指導(dǎo)學(xué)生完成家庭勞動(dòng)任務(wù)，形成良好的勞動(dòng)教育氛圍。
5. 評(píng)價(jià)與激勵(lì)
評(píng)價(jià)體系：建立多元化評(píng)價(jià)機(jī)制，包括自我評(píng)價(jià)、同伴評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)，注重過(guò)程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合。
激勵(lì)措施：對(duì)在勞動(dòng)教育中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)“勞動(dòng)之星”稱(chēng)號(hào)、提供社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)等。
6. 監(jiān)督與反饋
監(jiān)督機(jī)制：定期檢查勞動(dòng)教育的實(shí)施情況，確保各項(xiàng)活動(dòng)有效開(kāi)展。
反饋與改進(jìn)：建立反饋渠道，收集師生、家長(zhǎng)意見(jiàn)，不斷優(yōu)化勞動(dòng)教育內(nèi)容和方法。
7. 附則
解釋權(quán)：明確規(guī)章制度的解釋權(quán)歸屬。
修訂說(shuō)明：規(guī)定規(guī)章制度的修訂程序和周期，確保其適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求。
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目的與原則：
明確學(xué)生勞動(dòng)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念，提高生活自理能力和職業(yè)素養(yǎng)，遵循“教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合”的基本原則。
組織管理：
成立勞動(dòng)教育指導(dǎo)委員會(huì)或工作小組，負(fù)責(zé)規(guī)劃、組織和監(jiān)督勞動(dòng)教育活動(dòng)。
明確學(xué)校、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)在勞動(dòng)教育中的職責(zé)和角色。
課程設(shè)置與實(shí)施：
將勞動(dòng)教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，設(shè)立專(zhuān)門(mén)的勞動(dòng)教育課程，包括理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作兩部分。
安排校內(nèi)外勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，如校園美化、農(nóng)場(chǎng)體驗(yàn)、社區(qū)服務(wù)、職業(yè)體驗(yàn)等，確保每個(gè)學(xué)生參與其中。
評(píng)價(jià)與考核：
建立科學(xué)的勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)體系，既評(píng)價(jià)勞動(dòng)態(tài)度、技能掌握情況，也評(píng)價(jià)勞動(dòng)成果和創(chuàng)新精神。
勞動(dòng)教育成績(jī)可作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的一部分，影響學(xué)生的評(píng)優(yōu)評(píng)先、升學(xué)推薦等。
安全保障：
確保勞動(dòng)教育活動(dòng)的安全性，事先進(jìn)行安全教育，提供必要的`防護(hù)裝備，制定緊急預(yù)案。
對(duì)勞動(dòng)場(chǎng)所、工具設(shè)備進(jìn)行安全檢查，排除安全隱患。
家校合作：
鼓勵(lì)家庭參與勞動(dòng)教育，通過(guò)家庭作業(yè)、親子活動(dòng)等形式，共同培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，分享勞動(dòng)教育的重要性，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持。
獎(jiǎng)勵(lì)與激勵(lì)：
對(duì)在勞動(dòng)教育中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)學(xué)生積極參與。
為學(xué)生提供展示勞動(dòng)成果的平臺(tái)，增強(qiáng)其成就感和自信心。
持續(xù)改進(jìn)：
定期評(píng)估勞動(dòng)教育的效果，收集師生反饋，不斷優(yōu)化課程內(nèi)容和活動(dòng)形式。
加強(qiáng)教師的勞動(dòng)教育專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提升指導(dǎo)能力。
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1. 總則
目的與意義：明確學(xué)生勞動(dòng)教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，增強(qiáng)實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。
基本原則：堅(jiān)持教育性、實(shí)踐性、安全性及趣味性相結(jié)合的原則，確保勞動(dòng)教育科學(xué)、有序開(kāi)展。
2. 組織管理
領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：成立由校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、勞動(dòng)課教師及后勤人員組成的勞動(dòng)教育指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)規(guī)劃、組織和監(jiān)督勞動(dòng)教育活動(dòng)。
責(zé)任分工：明確各崗位職責(zé)，包括活動(dòng)策劃、安全監(jiān)督、技能指導(dǎo)等。
3. 教育內(nèi)容
理論教學(xué)：包括勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)法律法規(guī)、基本勞動(dòng)技能知識(shí)等。
實(shí)踐操作：校園美化、農(nóng)作物種植、手工制作、社區(qū)服務(wù)等多種形式的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
4. 實(shí)施方式
課程設(shè)置：將勞動(dòng)教育納入必修課程體系，保證每周至少一課時(shí)的'勞動(dòng)教育課程。
校內(nèi)外結(jié)合：利用校內(nèi)農(nóng)場(chǎng)、工坊等資源，同時(shí)與社區(qū)、企業(yè)合作，開(kāi)展校外勞動(dòng)實(shí)踐。
主題活動(dòng)：定期舉辦勞動(dòng)技能競(jìng)賽、勞動(dòng)文化節(jié)等，激發(fā)學(xué)生參與熱情。
5. 安全保障
安全教育：開(kāi)展勞動(dòng)安全教育，確保學(xué)生掌握基本的安全知識(shí)和應(yīng)急處理技能。
風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估：對(duì)所有勞動(dòng)教育活動(dòng)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，制定相應(yīng)的安全預(yù)案。
現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控：活動(dòng)期間安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全監(jiān)督，確保緊急情況能及時(shí)處理。
6. 評(píng)價(jià)與激勵(lì)
過(guò)程評(píng)價(jià)：重視勞動(dòng)過(guò)程中的態(tài)度、努力程度及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的評(píng)價(jià)。
成果展示：通過(guò)作品展示、成果匯報(bào)等形式，對(duì)學(xué)生勞動(dòng)成果進(jìn)行展示和表彰。
激勵(lì)機(jī)制：建立勞動(dòng)積分制度，優(yōu)秀者可獲得表彰、獎(jiǎng)勵(lì)或社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)。
7. 家校合作
家校溝通：定期向家長(zhǎng)通報(bào)勞動(dòng)教育計(jì)劃和學(xué)生表現(xiàn)，鼓勵(lì)家庭參與和支持學(xué)生勞動(dòng)教育。
資源共享：利用家長(zhǎng)資源，邀請(qǐng)有專(zhuān)長(zhǎng)的家長(zhǎng)參與勞動(dòng)教育活動(dòng)，豐富教育內(nèi)容。
8. 附則
修訂說(shuō)明：本制度根據(jù)國(guó)家政策、學(xué)校實(shí)際情況適時(shí)修訂。
生效日期：明確本制度的生效日期及解釋權(quán)歸屬。
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