[優(yōu)秀]培訓學校規(guī)章制度

　　在當下社會，很多情況下我們都會接觸到制度，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結構。這些規(guī)則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的培訓學校規(guī)章制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

培訓學校規(guī)章制度1

　　1、小學聘用的教練員必需符合交通部頒布的《機動車駕駛培訓機構資歷條件》有關教練員的要求。

　　2、小學聘用新教員實行社會聘請、民主推舉和定向培養(yǎng)等形式，由教務科理論負責人和實操負責人舉行理論面試和實操測試。

　　3、聘用的教練員必需參與全省統(tǒng)一的教練員考試。

　　4、申請人合格后由辦公室負責辦理聘用勞動合同、平安責任書及填寫員工記下表。

　　5、聘用合同期限普通為六年。聘用合同期的'前三個月為試用期。

　　6、在聘用期內對違背有關規(guī)定，無法遵守公司規(guī)則制度的，按照合同規(guī)定，終止聘用合同，解除聘用關系。情節(jié)嚴峻、影響惡劣的教練員，予以免職。

　　7、在聘用合同期內雙方不得無故終止聘用合同，因特種緣由終止聘用合同，教員應以書面形式并提前40天通知對方。教員辭聘應按聘用合同規(guī)定擔當責任。

　　8、必需按訓練規(guī)程仔細落實教學大綱教學。

　　9、考試前向學員說明考試目的、程序、內容、紀律及補考相關事宜。

　　10、仔細幫助駕管中心組織的結業(yè)或報考駕駛證考試工作。

　　11、準時通知和組織學員按時參與各種考試，保證到考率。

　　12、考試前檢驗學員身份證、學員證和學習駕駛證，說明注重事項并提前將學員帶到指定的考點列隊待考。

　　13、敬重考官，聽從指揮，不以自我感覺背后談論，更不得當面頂撞考官。

　　14、學員補考由報考員向考試部門約考，約考后并將考試的詳細日期準時通知教練員，由教練員通知學員。

　　15、停訓待班時要對車輛全面檢修和停駛維護，保證隨時參與訓練。

　　16、訓練期間發(fā)覺車輛故障，不準繼續(xù)使用，能排解的應排解，不能排解的應立刻送修。

　　17、對提出調車、調教練的學員，要樂觀幫助小學做好調節(jié)或調解工作，不得打擊報復。

　　18、教練員在工作時光內不得飲酒和做擔心全的活動。

　　19、路訓時駕駛室只準座一名學員和一名教練員，不準乘坐與教練無關的人員，場內教練時必需做到現(xiàn)場指導，不準擅自離開現(xiàn)場。

　　20、不準將車鑰匙交給學員保管，嚴禁教練員不在場時讓學員動用教練車。

　　21、嚴格要求、為人師表，不許收取學員的錢物或參與學員宴請及消費性的消遣活動。

　　22、不許參加任何形式的賭博活動，更不許與學員賭博。

　　23、文明教學、敬重學員的人格，講解、示范和訂正學員操作時，態(tài)度要溫柔，說話要和藹，不許使用有辱學員尊嚴和人格的語氣和語言。

　　24、仔細落實訓練方案和各項規(guī)定，平等對待每個學員，確保每一個學員都有平等學習、訓練的時光。

　　25、愛惜車輛和隨車工具及物品，勤檢查、保養(yǎng)，確保車況良好、整潔、干凈，杜絕責任機械事故。

培訓學校規(guī)章制度2

　　一、兼職授課（實作指導）老師全部實行聘用制度。

　　二、所有應聘兼職教師均應在《臺州市椒江區(qū)祥和安全職業(yè)技術培訓學校教師登記表》上進行如實登記，附上具體師資證明及學歷證明，由其所在單位簽署意見蓋章后，報經椒江區(qū)安監(jiān)局審核蓋章同意后方能聘用。

　　三、聘用對象為本市范圍內經省安監(jiān)部門考核合格，并取得相應項目授課資格的兼職人員。

　　四、兼職教師聘用要作風正派，專業(yè)（技術）知識過硬，授課經驗豐富，教學態(tài)度認真為基本條件。

　　五、兼職受聘老師與本單位簽訂聘書后，方可從事培訓教學。

培訓學校規(guī)章制度3

　　第一章 總 則

　　第一條 為進一步規(guī)范和加強xxxx公司（以下簡稱“公司”）職工教育培訓工作，根據(jù)《勞動法》、《職業(yè)教育法》和xxxx公司有關規(guī)定，結合公司實際情況，制定本制度。

　　第二條 職工教育培訓工作是人力資源開發(fā)的基本手段和提高職工素質的主要途徑，公司所屬各部門、各公司（以下簡稱“各部門”）要高度重視職工教育培訓工作，并建立健全本部門的職工教育培訓體系。

　　第三條 加強職工能力建設、提高職工綜合素質是各級領導干部的共同責任。對所屬職工經常性地開展政治理論教育和業(yè)務素質培訓，是公司、部門、班（站）負責人的一項重要職責。

　　第四條 按照統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一標準、分級管理、分級實施的原則，建立健全公司、部門、班（站）三級教育培訓網(wǎng)絡體系，搞好職工教育培訓工作。

　　第二章 機構與職責

　　第五條 公司設職工教育培訓委員會，各部門設部門級教育培訓網(wǎng)絡成員，各班站設班站級教育培訓網(wǎng)絡成員，負責各級職工教育培訓工作。職工教育培訓委員會由公司經理任主任委員，公司其他領導任副主任委員，成員由各職能部門和二級機構的部門負責人組成。職工教育培訓委員會下設辦公室，辦公室設在人力資源部，人力資源部主任兼任辦公室主任。

　　第六條 職工教育培訓委員會負責審定公司職工教育培訓管理制度；審核公司職工教育培訓中長期規(guī)劃和年度培訓計劃；推進教育培訓、使用、待遇一體化機制的實施；研究有關教育培訓的保障措施；對教育培訓工作及教育培訓經費使用進行監(jiān)督和審查。

　　第七條 公司人力資源部是職工教育培訓工作的歸口管理部門。其主要職責如下：

　　1.貫徹執(zhí)行xxxx公司教育培訓管理辦法，并結合公司實際情況制定相應的制度和措施，加強和促進公司教育培訓工作。

　　2.根據(jù)xxxx公司教育培訓整體規(guī)劃，制定公司職工教育培訓規(guī)劃和年度培訓計劃，并負責組織實施。

　　3.建立健全公司、部門、班（站）三級教育培訓網(wǎng)絡。

　　4.管理公司教育培訓經費的使用。

　　5.對公司所屬各部門的職工教育培訓工作進行指導、監(jiān)督、檢查和評估。

　　6.負責公司中級工及以下生產技能人員的職業(yè)資格培訓及培訓證書的發(fā)放工作；負責公司高級工及以上生產技能人員到省公司所屬教育培訓機構進行職業(yè)資格培訓的工作;負責組織申報職業(yè)技能鑒定工作。

　　7.負責省公司人力資源部教育培訓處下達的關于各級管理人員、專業(yè)技術人員和生產技能人員繼續(xù)教育和崗位培訓計劃的落實。

　　8.負責職工在職學歷教育和新進人員的培訓工作。

　　9.負責向省公司報送年度教育培訓工作總結。

　　第八條 政治工作部負責公司中初級管理人員、各級專業(yè)技術人員的培訓工作。

　　第九條 局長工作部負責公司消防安全培訓工作。

　　第十條 安監(jiān)部負責公司安全教育培訓工作。

　　第十一條 生產技術部負責公司生產技術培訓工作。

　　第十二條 工會負責職工勞動保護培訓工作。

　　第十三條 部門級職工教育培訓工作職責

　　1.按時向人力資源部報送本部門年度培訓需求。

　　2.按照公司年度培訓計劃開展培訓工作。

　　3.按時向人力資源部報送年度培訓工作總結。

　　4.按時向人力資源部報送有關職工教育培訓的各類統(tǒng)計報表。

　　5.建立健全所屬職工培訓檔案。

　　第十四條 班站級職工教育培訓工作職責

　　1.按時向所屬部門報送本班站年度培訓需求。

　　2.按照所屬部門要求開展現(xiàn)場培訓工作。

　　3.按時向所屬部門報送年度培訓工作總結。

　　4.按時向所屬部門報送有關職工教育培訓的各類統(tǒng)計報表。

　　5.建立健全所屬職工培訓檔案。

　　第三章 分類及要求

　　第十五條 職業(yè)資格培訓。職業(yè)資格證書是企業(yè)聘用員工的根本依據(jù)，對國家規(guī)定實行就業(yè)準入的職業(yè)（工種），必須參加職業(yè)資格培訓并獲得相應職業(yè)資格證書，實行持證上崗。

　　第十六條 崗位培訓。按照崗位規(guī)范（崗位說明書）的要求，員工上崗前要進行崗位資格培訓并取得相應的.崗位資格證書；員工取得崗位資格證書上崗后，還應定期參加崗位所需知識和技能的崗位適應性培訓，以及后期崗位資格的認定培訓。

　　第十七條 繼續(xù)教育。繼續(xù)教育要堅持按需培訓、學用一致的原則，強調針對性和實用性，更新和完善員工的知識結構，提高員工的專業(yè)技術水平。

　　第十八條 在職學歷（位）教育。在職學歷（位）教育是提高員工文化水平和改善專業(yè)知識結構的重要途徑。對于未達到所在崗位規(guī)范要求學歷（位）層次的員工，鼓勵其利用業(yè)余時間參加各種形式的學歷（位）教育。

　　第十九條 新進人員的培訓。新進入公司系統(tǒng)的軍隊轉業(yè)干部、退役士兵、大中專畢業(yè)生等各類人員，按要求必須參加省公司崗前培訓和公司見習及崗位實習培訓。

　　第四章 管理和實施

　　第二十條 編制職工教育培訓計劃應緊密圍繞公司生產經營和發(fā)展目標，結合實際制定以提高職工業(yè)務技能和綜合素質為主要內容的年度教育培訓計劃。

　　第二十一條 每年10月15日之前，各班站根據(jù)班站工作要求和職工培訓需求提出下年度培訓申請，報所屬部門；各部門根據(jù)所屬班站的培訓申請，結合部門工作實際，制定本部門下年度培訓計劃，并填報《培訓申請表》（見附件1）于10月20日之前報人力資源部；人力資源部結合公司實際對各部門申報的培訓計劃進行匯總、審核、調整，編制公司年度職工教育培訓計劃，經公司職工教育培訓委員會審閱批準后于10月30日前報局長工作部；局長工作部將年度職工教育培訓計劃并入年度綜合工作計劃中，經過征求各部門意見和公司領導審閱后經公司經理簽發(fā)以文件下發(fā)全公司。

　　第二十二條 各部門依據(jù)年度職工教育培訓計劃逐月上報局長工作部安排為月度工作計劃，按要求認真完成培訓任務；因特殊原因不能按時安排培訓的，部門應提前寫出書面培訓計劃變更申請，經公司領導批準后，交人力資源部和局長工作部。培訓班結束后主辦部門應在5個工作日內將《培訓記錄表》（見附件2）報人力資源部以及相關部門，并妥善保存相關資料。部門或班站培訓員應及時將參加培訓的職工培訓情況如實填寫到《員工培訓考核登記表》（見附件3）中。

　　第二十三條 外出培訓，必須是列入省公司人力資源部年度短期培訓計劃的培訓班或經主管教育培訓經理批準的上級有關部門通知的其它培訓班，否則，其費用不列入教育經費。

　　第二十四條 經批準外出參加崗位培訓和繼續(xù)教育的職工，培訓結束后，寫出書面學結（見附件4）交部門或班站培訓員，并根據(jù)所在崗位實際必要時有責任向本專業(yè)有關同志講授學習內容；培訓員將職工培訓情況如實填寫到《員工培訓考核登記表》中，同時將其學結、培訓合格證復印件、學員學籍卡等相關資料存入職工個人培訓檔案。培訓合格者，其培訓費、資料費、差旅費按公司有關規(guī)定報銷；培訓不合格者，一切費用自理。

　　第二十五條 經批準外出參加職業(yè)資格培訓或職稱評審相關培訓的職工，培訓結束后，部門或班站培訓員應及時將其培訓情況如實填寫到《員工培訓考核登記表》中，同時將其培訓合格證復印件等相關資料存入職工個人培訓檔案。培訓合格者，其培訓費、資料費按公司有關規(guī)定報銷，差旅費自理；培訓不合格者，一切費用自理。

　　職工取得職業(yè)資格培訓合格證書后方可申報相應工種的職業(yè)資格鑒定，其相關費用自理。

　　專業(yè)技術人員取得英語、計算機等培訓合格證書后方可申報職稱評審，其相關費用自理。

　　第二十六條 鼓勵職工并督促不符合崗位學歷要求的職工利用業(yè)余時間自費參加自學考試、函授、夜大、電大、職大等在職學歷（位）教育培訓，部門或班站培訓員應分階段將其培訓情況如實填寫到《員工培訓考核登記表》中。凡取得與所在崗位專業(yè)對口學歷證書的，按有關規(guī)定享受一定待遇。

　　第五章 措施與保障

　　第二十七條 加大對職工教育培訓中心、大峪供電所培訓基地和虎嶺變電站培訓基地的管理力度和軟硬件設施的投資力度，為搞好公司職工教育培訓工作提供良好的培訓場所。

　　第二十八條 組建以公司優(yōu)秀管理人員、專業(yè)技術人員和生產技能人員為主以外聘院校專職教師為輔的兼職教師隊伍（名單見附件5），進行職工教育培訓工作。

　　第二十九條 列入公司年度職工教育培訓計劃的內部培訓班（每班培訓時間不得少于2天）每班組織費200元；資料根據(jù)培訓班實際參加人數(shù)及需要發(fā)放；教師課時費標準為內聘兼職教師具有高級職稱或是高級技師的15元/課時，具有中級職稱或是技師的12元/課時，具有初級職稱或是高級工的10元/課時；外聘教師課時費面議。

　　第三十條 管理人員、專業(yè)技術人員和生產技能人員每年應參加不少于40學時的培訓，以提高職工的業(yè)務技能和綜合素質。

　　第三十一條 對于未獲得相應崗位國家職業(yè)資格證書或崗位資格證書的職工，公司應組織其參加相應的培訓及鑒定，取得本崗位必需的資格證書。

　　第三十二條 公司教育培訓經費應按規(guī)定足額提取，保證職工教育培訓工作的順利開展。

　　第六章 考核與評估

　　第三十三條 公司將職工教育培訓工作納入公司雙文明考核目標。

　　第三十四條 公司每年按照《xxxx公司教育培訓工作評估細則》，進行自我考核與評估，并將評估報告于每年12月31日前報省公司人力資源部。

　　第三十五條 職工教育培訓的考核結果作為職工上崗、轉崗、定級、任職、職稱評定、評優(yōu)和晉升的重要依據(jù)之一。

　　第七章 附 則

　　第三十六條 本制度由公司人力資源部負責解釋。

　　第三十七條 本辦法自下發(fā)之日起實行。

培訓學校規(guī)章制度4

　　辦公室

　　1、遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校發(fā)展的整體方向

　　2、負責學校各部門的溝通聯(lián)絡

　　3、負責教職工的考勤、紀律督查及福利發(fā)放

　　4、接聽前臺電話，并根據(jù)需要傳達給相關人員

　　5、負責與來訪家長溝通，針對溝通情況做好記錄

　　6、負責上課時間家長接待，解答家長疑問

　　7、負責辦公用品的保管、采購計劃及各部門發(fā)放

　　招生處

　　1、遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校發(fā)展的整體方向

　　2、負責制定招生計劃，在特定時期至少提前一個月做出計劃，如寒暑假、藝考、短訓、集訓、匯報演出等

　　3、負責招生計劃的落實和執(zhí)行，包括招生簡章內容的制定、招生范圍的落實、招生簡章的'派發(fā)，并根據(jù)執(zhí)行情況及時總結、加以改善。

　　4、負責到訪家長的后期跟進、電話回訪

　　5、在特定時期做出招生計劃之后，第一時間向舊生源家長進行短信群發(fā)。

　　6、負責流失生源的電話跟進，查找生源流失原因，并報備教務處，做好學籍管理。

　　宣傳處

　　1、遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校發(fā)展的整體方向

　　2、日常跟進宣傳品的設計、制作、交稿

　　3、負責學校內部展示部分擺放和更新

　　4、負責學校宣傳品的保管和使用

　　5、負責學校的更新和資料上傳，每周更新內容三篇

　　6、負責網(wǎng)絡推廣及媒體交流，每日在至少一個論壇發(fā)布宣傳資料

　　7、負責在各次活動時攝影、攝像，整理學校資料庫，存檔備案

　　教務處

　　1、遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校發(fā)展的整體方向

　　2、負責學生的學籍管理，維護學籍管理檔案，做到詳盡、準確、清晰

　　3、負責教師檔案管理，及時更新教師資料，隨時能與教師取得聯(lián)系

　　4、負責上課情況管理，負責教師、學生的考勤，做好上課登記工作

　　5、負責學生上課情況統(tǒng)計、整理、更新，及時向財務報通報學生需繳納費用情況

　　6、負責新學員督導，在新學員入校前三節(jié)課，保持與家長溝通，不使生源流失

　　7、負責教師教學計劃的跟進、教師考核的執(zhí)行

　　8、負責定期向家長發(fā)放學生學習情況匯報表，一般按學期上課者，半學期一次，按上課次數(shù)者，十節(jié)課一次。

　　財務處

　�。�1）會計：

　　1、日常出入賬管理登記，保證賬面清晰整潔、完整、準去 2、現(xiàn)金池使用管理，保持現(xiàn)金流充裕

　　3、每月25號前進行固定資產盤點，并制作報表，向校長辦公會遞交。

　　4、每月10日前進行網(wǎng)上稅務申報

　　5、每月5日前出具前一個月的營收報表，向校長辦公會遞交。

　　6、每月25日前盤點銷售賬目，做出銷售物品報表，并提出銷售物品采買補充建議

　　7、整理報銷憑證，做好財務檔案，做到每一筆資金的出入都有據(jù)可依、隨時備查

　　8、公司財務章的管理，并按規(guī)定使用

　�。�2）出納

　　1、日常費用的收款和付款，并做好數(shù)據(jù)填寫，加蓋公章

　　2、每月5日前與會計核準前一個月的營收報表，做到賬面與現(xiàn)金統(tǒng)一

　　3、辦公用品、工資、獎勵等的按時發(fā)放和支付

　　4、辦公物品及時按需采購，辦公費用如電話費、水電費等的支付

　　5、銷售物品的采購、補充，銷售營收的統(tǒng)計和現(xiàn)金管理

　　6、其他所有費用的支出和收入

　　7、公司公章的管理并按規(guī)定使用

培訓學校規(guī)章制度5

　　為了進一步提高培訓班的授課質量，完善培訓班的管理體系，加強中心與各培訓班之間的信息互通，現(xiàn)將培訓班管理體制規(guī)定如下：

　　培訓班開課制度：

　　一、各培訓班必須在中心統(tǒng)一的申報時間內申報有效，逾期不予以受理；

　　二、培訓班必須要通過中心審核通過的才能予以開班，否則不予以認證；

　　三、校團委予以各培訓班老師課時費的支持（考證類培訓班除外），其他費用由相關學院自行解決；

　　四、中心統(tǒng)一招生結束后，各培訓班可根據(jù)自身情況自由開班；

　　五、各培訓班必須及時地向中心反饋培訓班信息；

　　六、各培訓班必須嚴格組織考核，合格者方能順利結業(yè)；

　　七、各培訓班上課內容由各培訓班負責人與培訓班指導老師協(xié)商決定；

八、培訓班負責人對其他培訓班的觀摩與交流由各培訓班負責人自行商討決定；

　　日常制度：

　　一、學員思想上積極要求進步，爭當先進，責任感強，尊敬師長，樂于助人，品行端正，思想政治素質不斷提高，遵紀守法，不鋪張浪費，無不文明行為；

　　二、勤奮學習，刻苦鉆研，目標明確，不浪費時間，學習重積累，不突擊，不投機，不斷提高自身綜合能力；

　三、學員團結友愛，互幫互助，關心集體，維護榮譽；

　　四、學員應自覺遵守校紀校規(guī)，愛護公物，節(jié)約水電，保持校園清潔衛(wèi)生；

　　五、愛護教學設備，無故損壞要賠償；

　　六、關閉個人通訊工具，如有特殊情況應置于"振動"檔；

　　七、積極參與課堂討論，按時完成作業(yè)；

　　八、不遲到早退，不隨便進出課堂，教室內不接打電話；

　　九、學員專心聽講，認真記錄；

　　管理制度：

　　一、每個學員（包括旁聽生）出勤率需達到培訓班總學習課時的70%以上，有特殊情況不能出勤的需寫請假條（假條需向學員本人所在學院輔導員處請），曠課一次以上（包括一次）當自動退學；

　　二、每個培訓班一學期必須上交至少兩篇通訊稿，開班時必須要上交一篇通訊稿，并附帶照片等相關資料，培訓班學習中旬或結束前必須上交第二篇通訊稿；

三、每個培訓班一學期必須抽查4次以上；一旦被我們抽到沒到課的（未請假），一律不予以結業(yè)；

　　四、自覺保持教室衛(wèi)生整潔，一旦被中心成員抽查到有將垃圾遺留在教室或損壞公物的.情況，則該同學將取消期末培訓班評優(yōu)資格；

五、各培訓班負責人需嚴格地向學員們傳達上課紀律，并嚴格把關；

　　六、每個學員必須通過最后考核才能予以結業(yè)；

　　七、每個培訓班培訓學員結業(yè)時必須上交一份學習心得（一式兩份，一份電子版，一份手寫版）；

　　八、培訓班負責人學期結束后必須要上交一篇工作總結；

　　九、每個學期結束后將評出5%的優(yōu)秀學員，評出優(yōu)秀的學員必須再上交一份對該培訓班操作，管理上的感想。

培訓學校規(guī)章制度6

　　一、為了交流講課經驗，不斷提高學校教師的講課水平，培訓學校實施聽課制度。

　　二、學校原則上每門課程安排一次聽課。每次由該課程具有較豐富教學經驗教師授課，學校專（兼）職教師原則上均參加聽課。

　　三、安排聽課的'教師由學校教務處負責通知，參加聽課教師應按時到場，并應認真做好聽課筆記。

　　四、凡參加聽課的教師必須遵守學校培訓班制度，自始至終參加，不得擅自中途離開。

培訓學校規(guī)章制度7

　　目錄

　　前言..................................................... 1

　　一．校長職責............................................. 2

　　二、副校長工作職責....................................... 3

　　三、教師管理制度......................................... 3

　　四、學員管理制度......................................... 5

　　五、招生制度............................................. 7

　　六、教學管理制度......................................... 8

　　七、實習管理制度....................................... 11

　　八、考試管理制度；.................................... 12

　　九、學籍管理制度....................................... 13

　　十、教職員工獎懲制度.................................... 16

　　十一、學員獎懲制度...................................... 17

　　十二：財務管理制度...................................... 18

　　十三、會計、出納崗位職責................................ 18

　　一．校長職責

　　第一條：校長是學校行政負責人。在上級主管部門和學校黨支部

　　的集體領導下，主持學校的教育、教學和一切行政工作。副校長協(xié)助校長負責所分管的工作。

　　第二條：貫徹執(zhí)行黨的教育方針、教學計劃和教學大綱，以及上級黨委、教育行政部門的指示和學校黨支部的決議，定期向上級教育主管部門請示匯報工作。

　　第三條：正確貫徹執(zhí)行黨的政策。政治上要充分信任和依靠教師。業(yè)務上要積極培養(yǎng)和提高教師。關心教職工的思想和生活，合理安排他們的工作，充分調動他們的積極性。

　　第四條：組織和領導學校的教學工作。堅持以教學為中心來安排工作。建立正常的教學秩序；保證按教學計劃和教學大綱開設課程，進行教學、努力提高教學質量；深入教學第一線，了解教學情況,研究教學規(guī)律，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

　　第五條：抓好思想政治工作，聯(lián)系實際，組織政治學習，依靠全體教職工和共青團等組織做好思想政治工作樹立良好的學風和校風。

　　第六條：抓好體育衛(wèi)生工作。認真執(zhí)行《學校體衛(wèi)工作條例》。減輕學生負擔，努力改造教學衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，保護視力，增進身心健康，切實做好學校教職員工的計劃生育工作。

　　第七條：抓好后勤工作，加強學校后勤隊伍的思想、組織建設，認真貫徹勤儉辦學的原則，建立財務管理制度，搞好基建，督促校產管理；抓好師生員工的生活福利；綠化、美化學校環(huán)境，督促搞好圖書、儀器、電教醫(yī)藥器材、體育衛(wèi)生設施的管理工作。

　　第八條：主持學校行政會議或校務會議，充分發(fā)揚民主，堅持集體領導，討論學校人事安排，積極開展教育科研，探索教育教學規(guī)律，WORD格式可編輯

　　發(fā)現(xiàn)和推廣先進經驗。

　　第九條：忠誠黨的教育事業(yè)，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及教育理論，全面理解和執(zhí)行黨的教育方針，不斷增強對教育工作的事業(yè)心；事事以身作則，做師生員工的表率，實事求是，聯(lián)系群眾，艱苦奮斗，經常開展批評與自我批評。

　　第十條：制訂學校遠期發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作計劃，提出任期目標，報上級教育行政主管部門批準后，認真組織實施。

　　二、副校長工作職責

　　第一條：分管招生、教務、學生安置、培訓、后勤工作。

　　第二條：督促加強培訓工作。

　　第三條：搞好物資供應、后勤服務的管理。

　　第四條：負責對各項制度、計劃、總結等文件的把關工作。

　　第五條：領導制定教學計劃、教學大綱及相關教參的編寫工作，并按要求組織實施。

　　第六條：組織學校的教學研究和學術交流活動。

　　第七條：負責對教師的考核、鑒定、評比，切實提高教師素質。

　　第八條：健全教學系統(tǒng)的各項規(guī)章制度，加強學生管理，保證正常的教學秩序。

　　第九條：加強實習課教學，提高對學生動手能力的培養(yǎng)。

　　第十條：協(xié)助校長做好財務管理工作。

　　三、教師管理制度

　　理論授課教師：

　　一．認真?zhèn)湔n、上課：

　　第一條：教書育人，為人師表，依法執(zhí)教，遵紀守法。

　　第二條：要熟悉教學大綱、教材，吃透本科特點，認真鉆研教材，WORD格式可編輯

　　找出重點、難點與關鍵；了解學生的知識基礎，寫好課時教案，不上無準備之課。

　　第三條：課前準備好一切教學用品，做到提前兩分鐘到教室，要貫徹精講多練原則，提倡啟發(fā)式教學，語言規(guī)范，板書清楚，加強雙基，培養(yǎng)能力。課堂提問難易適中，循循善誘，不諷刺挖苦學生，維持課堂紀律；教師不能中途走出教室，不能提前下課，不能拖堂講課，不能隨意缺授功課，不能自行調課或補授功課。

　　第四條：結合教材，有的放矢地對學生進行思想教育，注意學生的衛(wèi)生習慣，保護學生視力。

　　第五條：指導學生改進學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣。

　　第六條：搞好成績考核，考試要做到份量恰當、考題確切、要求嚴格。

　　第七條：做好學生的思想工作，對學生進行日常行為規(guī)范教育。

　　第八條：努力探索教育教學規(guī)律，積極參與教研教改。

　　第九條：不斷提高自身素質，不斷學習、創(chuàng)新，不斷總結工作經驗。

　　第十條：言傳身教，為人師表。

　　二、認真批改、輔導

　　第一條：根據(jù)教學要求和學生實際，精心布置作業(yè)并及時收發(fā)、批改和訂正，要講求實效，引導學生及時改正知識錯誤，扎扎實實地學好各門知識。

　　第二條：要因材施教，對差生要熱情輔導，盡量幫助他們跟上班級；對成績優(yōu)秀的學生要幫助他們進一步學好，發(fā)揮其特長。

　　第三條：積極創(chuàng)造條件，開展多樣化的課外活動，提高學生學習興趣，開拓知識眼界，培養(yǎng)有關技能技巧。

　　實習老師：

　　第一條：認真執(zhí)行教學計劃和教學大綱，編制好學年（學期）計劃，努力完成實習教學任務。

　　第二條：提前十分鐘進入實習場地，組織學生做好準備工作。下課前十五分鐘停止操作，組織學生整理場地及保養(yǎng)設備，填寫好實習教學日志。

　　第三條：認真?zhèn)湔n和寫好教案，做好上課前準備工作。

　　第四條：認真搞好學生入門指導、巡回指導、結束指導等環(huán)節(jié)工作。堅守工作崗位，不得無故脫崗。

　　第五條：堅持做好設備巡回檢查和定期維修，設備大修要及時上報，待學校審批后實施。

　　第六條：負責考核學生平時、期中、期末及畢業(yè)成績，并認真記錄及時報送教務部門。

　　第七條：不斷采用先進技術和操作方法，提高實習教學質量。

　　第八條：嚴格要求學生認真執(zhí)行安全文明生產等規(guī)定，教育學生遵守勞動紀律，愛護學校財產，節(jié)約原材料，對違紀、違章作業(yè)學生進行批評教育。

　　第九條：加強政治業(yè)務學習，努力提高業(yè)務水平和教學水平，關心熱愛學生，注意言傳身教，為人師表。

　　第十條：完成領導交辦的其它工作。

　　四、學員管理制度

　　為了讓學員能在最短的時間內學到更多的知識，以保證我培訓機構的教學質量，因此，特對學員學習作以下規(guī)定：

　　第一條：學員進入學校學習，必須服從學校的統(tǒng)一安排，并遵守WORD格式可編輯

　　學校有關管理條例。

　　第二條：嚴格遵守作息時間，不遲到、不早退，不曠課。遲到者需經老師同意才能進教室就坐學習。

　　第三條：學員上課時必須配帶學員證，如果發(fā)現(xiàn)未帶學員證，則不能進入教室上課。對于曠課的學員，學校不予補課，責任自己承擔。長期班學員如遲到、早退分別累計達8次或無故曠課累計達5次者，經學校批評后仍無改正，則責令其重新跟班學習或退學。

　　第四條：根據(jù)課程安排，自覺聽課、上機，對不聽課，不參加技能操作的學員及不服從教學統(tǒng)一管理的學員，學不會的學校概不負責。

　　第五條：遵守課堂紀律，聽從教師和班主任的指揮，上課時要定位就座，衣著整齊，不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋，不允許穿奇裝異服。未經老師、班主任同意，不得隨便離座或進出教室。

　　第六條：未經任課老師許可擅自違規(guī)操作，造成設備損壞的.由學員按市場價賠償損失。

　　第七條：學員上課期間必須將手機調為振動或關機，接聽電話的學員須向任課教師請示，批準后在教室外接聽電話。

　　第八條：保持教室衛(wèi)生，禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物，禁止隨地吐痰，禁止在教室內吸煙、喝酒。

　　第九條：在上課期間，禁止上網(wǎng)聊天、玩游戲或操作與學習無關的內容，經教師發(fā)現(xiàn)，取消該學員當天的聽課或技能操作資格。

　　第十條：學員不得私自帶非本校學員到我校聽課或技能操作，如發(fā)現(xiàn)則取消該學員當天的聽課或技能操作資格。

　　第十一條：學員看好自己的隨身物品，如有丟失校方不負任何責任。

　　第十二條：愛護學校內一切公共設施和物品，凡損壞、丟失學校公物的，一律照價賠償。未經老師或班主任允許，不得擅自動用教學儀器和設備。

　　第十三條：嚴禁任何人攜帶易燃易爆和有毒有害物品進入教室、宿舍，違者將重罰。

　　第十四條：嚴禁打架斗毆，尋釁鬧事，嚴禁賭博、吸毒、販毒，違者堅決開除。

　　第十五條：學員結業(yè)必須進行課程結業(yè)考試，否則一律不予發(fā)放結業(yè)證，考試不合格者一律不準結業(yè)，并與新班一起免費重新學習。

　　第十六條：學員有權利向學校如實反應任課教師的上課情況，配合學校對教師的考評調查。

　　第十七條：本規(guī)定從頒發(fā)之日起開始實施，請各位學員互相監(jiān)督，認真遵守。

　　五、招生制度

　　第一條:建立學校招生領導小組。

　　第二條:擴大招生范圍，在烏市做廣泛的宣傳。

　　第三條：公開招生政策，招生條件及招生計劃。

　　第四條：規(guī)范招生行為，嚴禁“超買炒賣學生”。任何部門和個人不得向招生學校收取或變相收取組織經費。學校不得采取經濟手段組織生源。

　　第五條：堅決打擊非法招生活動，學校任何教職工不準向未經教育部門批準的任何非法機構和個人提供生源信息。招生學校不準利用中介機構或個人招拉生源，堅決取締和打擊非法中介招生機構和招生販子。 WORD格式可編輯

　　第六條：招生過程鐘，必須堅持學生自愿的原則，尊重學生選擇就讀學校和專業(yè)，不準誤導學生，不違背學生意愿。

　　第七條：嚴禁違規(guī)收費，招生學校按照物價部門核準收費項目和標準收取學生費用。

　　第八條：對違反招生管理制度的部門和個人，一經查實，就其情節(jié)，給予批評、教育、年度考核降級、報送有關方面處理。

　　為充分考慮學員的利益，我培訓機構特設立試聽制度如下：

　　試聽制度

　　第一條：為了更好的為學員服務、保證學員的權益，新疆。針對某些班次為每位已經報名交費的學員安排了試聽期。

　　第二條：針對不同班次的特點，試聽期的有無和試聽課時請查閱相應分校招生簡章。

　　第三條：如果學員在試聽期內對于授課質量等不滿意可在當日的上課現(xiàn)場領取退費申請表并經班主任簽字確認后于當日到華圖招生部辦理退班手續(xù)，逾期不予辦理。

　　第四條：沒有試聽的學員不能以試聽不滿意為由辦理退班。

　　第五條：當日辦理退費手續(xù)時需將所發(fā)材料全部退回本校，如有損壞照價賠償。

　　第六條：因試聽期不滿意辦理退費手續(xù)時，須扣除30元的試聽課時費，學員不能以沒有聽完試聽課時而拒絕交費。

　　六、教學管理制度

　　學校教研活動制度

　　為了更好的提高教師的業(yè)務素質，實現(xiàn)教師高水平，教學高質量，WORD格式可編輯

　　辦學有特色，就必須加大教育科研力度，扎實有效地搞好教研活動，特制定學校教研活動制度：

　　第一條：學期初，教務處須根據(jù)學校工作計劃制訂學校的教研計劃，學科教研組要制訂組的教研工作計劃和活動安排。要求具體詳實，切實可行、嚴禁形式化、任務性、應付檢查。

　　第二條：每月召開一次教研組長會議，教研活動以教研組為單位，兩周定時活動一次。按照活動計劃研究材料，討論新課程標準，說課做課評課，試卷分析，研究科研課題，教學經驗交流等等。杜絕走過場、熬時間，要落實到實處。有詳細活動記錄。

　　第三條：建立各學科師徒隊伍，組織新老掛鉤，以老帶新，以新促老。幫助新老師熟悉業(yè)務，協(xié)助老教師總結教學經驗。

　　第四條：“四課活動”經�；�。每學期每位教師做一次匯報課，每學科搞一次研究課，學校組織一次優(yōu)質課評選，組織一次觀摩課。力爭每學期都能涌現(xiàn)出新的教學能手。

　　第五條：同年級同學科要堅持集體備課，在每位教師認真鉆研教材的基礎上，共同分析研究教材內容，確定教學目標，分析重點難點，切磋教學方法，探討雙基訓練和能力培養(yǎng)。

　　第六條：教研組要詳實記載每次教研活動的情況，及時向教務處報告工作，反饋教師的意見和要求，以便于領導改進工作。

　　第七條：學期末，教研組和教導處要寫好教研工作總結，教師要完成一篇高質量的教研論文和教研活動的心得體會，存入學校業(yè)務檔案。教導處要整理編輯論文集交流或推薦到報刊、出版社發(fā)表。對教WORD格式可編輯

　　科研有突出成績的個人或教研組要給予表彰和獎勵。

　　教師集體備課制度

　　集體備課有利于發(fā)揮集體的智慧，彌補各位教師備課中的不足，

　　取長補短，資源共享，共同提高。集體備課有助于教師更深刻的領會教材及新課標的基本要求，更準確地把握教學的重點難點，更科學地設計教學環(huán)節(jié)，更靈活地實施教學方法，更有效地解決教學中遇到的疑難問題。特建立集體備課制度。

　　第一條：集體備課內容要求：要做到“五備”：備大綱、備教材、備學生、備教法學法、備練習。“五統(tǒng)一”：統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一課型與方法、統(tǒng)一練習與作業(yè)。與此同時，發(fā)揮各個的特長與優(yōu)勢，形成各自的教學風格與特色，體現(xiàn)個人加減的靈活性與多樣性。

　　第二條：所有教師都要在集體備課前認真鉆研教材，閱讀其他參考資料，明確本章節(jié)與其他章節(jié)、其他學科的關系及所處的地位。充分了解所教學生的實際，為集體備課，深入切磋交流做好充分的準備。

　　第三條：集體備課首先由主講教師介紹講課的內容，敘述自己對新課程理念的整體構思、理論框架、重點和難點、邏輯結構、內涵外延、教學方法、講課藝術等，提出疑難問題，講明注意事項。然后同參加備課的教師集體討論研究，提出改進意見，補充完善，達成共識。

　　第四條：集體備課要做到有計劃、有措施、有記錄、有效果，每月底將備課記錄和備課方案交教導處匯總存檔。

　　教師聽課評課制度

　　為了深入了解課堂教學情況，學習交流教學經驗，改進教學方法，促進教師教學業(yè)務水平和課堂教學質量的提高，使新課程改革得以更好的實施，特制定聽課、評課活動制度。

　　第一條：聽課教師必須提前進教室，態(tài)度要認真虛心，不能有干擾課堂教學的行為（如帶手機進教室）。要認真寫好教學全過程的聽課記錄，有聽課時間、班級、授課人、課題，有課堂某一環(huán)節(jié)的評析和全部的課堂評價。

　　第二條：聽課杜絕走形式，不能為應付檢查而抄襲他人聽課筆記或假造聽課筆記。

　　第三條：聽課后對教學效果差、學生和家長反映強烈的教師，領導和教研組長要實行跟蹤聽課指導，幫助改進，限期提高。

　　第四條：教導處要定期檢查教師的聽課情況，并記入教師的業(yè)務考核檔案。

　　七、實習管理制度

　　第一條：在分管副校長的領導下，負責教學實習和實習學生管理工作。

　　第二條：負責組織制定實習科學期和學年工作計劃。

　　第三條：負責實習科人員的管理和安排，向學校提出對實習科教師的考核和獎懲合理的建議。

　　第四條：積極組織好全科人員的業(yè)務學習，提高教師素質。

　　第五條：加強對實習教師和實習學生的思想教育、實習紀律教育、安全文明生產教育。重視安全文明生產，杜絕人身和設備事故發(fā)生。

　　第六條：組織實習教學，加強實習學生的日常管理，不斷提高實WORD格式可編輯

　　習教學管理水平。

　　第七條：完成學校領導交辦的其它工作

　　八、考試管理制度

　　第一條：形式與次數(shù)

　　(1)嚴格控制考試次數(shù)。每學期只舉行期中、期末兩次考試，教

　　師不得隨意增加考試次數(shù)。

　　(2)改進考試方法，以促進教與學的方法改革。

　　第二條：命題原則和要求

　　考試命題要有利于指導教學，有利于指導學習方法，有利于調動學生的學習積極性。根據(jù)教學大綱和教材的要求，既考查“雙基”，又檢查靈活運用知識解決實際問題的能力，不出偏題、怪題。

　　第三條：監(jiān)考要求

　　(1)監(jiān)考教師要認真做好考場的監(jiān)督、檢查工作，要對學生進行必要的思想教育及考紀教育，保證考試的順利進行。既要維護考場紀律，又要熱情地關懷學生。

　　(2)監(jiān)考教師預備鈴后進入考場，拆封、分發(fā)試卷。正式鈴響后，學生開始答卷。

　　(3)監(jiān)考教師要嚴肅認真地做好監(jiān)考工作。在考場內不吸煙、不喝茶、不談笑、不看書報，不批作業(yè)、不與其他教師閑談，不做與監(jiān)考無關的事，中途不得無故離開考場。

　　(4)監(jiān)考教師不讀試卷，對試題不作任何解釋，不提示或暗示；如果試卷模糊，學生詢問，應予當場答復。

　　WORD格式可編輯

　　(5)考試過程中，監(jiān)考教師如發(fā)現(xiàn)有學生企圖作弊時，應予口頭警告；構成作弊事實的，應如實將具體情節(jié)填入“考場記錄”，及時獲取作弊證據(jù)。

　　(6)考試結束鈴響后，監(jiān)考教師要求學生停止答卷，并將試卷放在桌上。經監(jiān)考教師驗收后，學生方可離開考場。

　　(7)監(jiān)考教師將收齊的試卷，連同考場紀錄表一并送交教務處。

　　第四條：質量分析

　　每門學科每次考試后，任課教師都要認真做好質量分析。做好質量分析，首先要進行試題分析。試題分析，應對考查重點，考查內容的覆蓋面，各層次考題的大體比例以及試題進行定量分析，其它方面進行定性分析。質量分析應反映學生基礎知識掌握的情況，學生綜合運用知識的情況；學生解決實際問題的能力以及考試反映的教與學兩方面存在的問題。質量分析應提出改進教學的打算及具體措施，反映教師對學校工作的建議和要求。

　　九、學籍管理制度

　　根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》的有關規(guī)定，結合我培訓機構實際，制定本學籍管理辦法。

　　第一條：入學

　　1、學員報到后注冊應填寫詳細的信息，包括姓名、性別、身份證號、出生時間、家庭住址、父母姓名（或其他監(jiān)護人姓名）、健康狀況、監(jiān)護人聯(lián)系方式、有無特異體質等。

　　2、新生入學后，由教導處負責編班。以班為單位填寫好新生花名冊，再到學區(qū)將學生基本情況錄入學籍管理系統(tǒng)和義務教育監(jiān)測系統(tǒng)，打印上交并自留由系統(tǒng)導出的花名冊。

　　3、教導處應將系統(tǒng)導出花名冊中的學籍號作為新生正式學籍號。學生學籍號長期不變。休學一年后一律使用新學籍號。

　　4、學校必須給每個學生建立一份義務教育學籍卡，并由學校負責管理，在管理中不允許出現(xiàn)學生學籍不清或分離的現(xiàn)象。

　　5、學生學籍卡的內容由班主任負責填寫，所有欄目要填齊。學籍卡中的學生成績和綜合性評價要如實反映學生學習情況。學籍卡由教導處保管，學生畢業(yè)后，學校應把學籍卡歸檔備查。

　　第二條：轉學與借讀

　　1、學生因家長變動工作環(huán)境、家庭搬遷（戶籍變更）或有其他特殊原因需要轉學的，經學生家長或監(jiān)護人提出申請，學校審查后發(fā)給轉學證明書，再憑接收學校的“轉學回執(zhí)”,由教導處辦理轉學手續(xù)，填寫轉學聯(lián)系表，連同本人學籍簿、義務教育登記卡一并轉出，報學區(qū)備案，并在學籍庫和在校學生花名冊中登記轉學并注銷。

　　2、個別學生確有特殊情況要求插班的，在學校班額人數(shù)許可的前提下,須由家長或監(jiān)護人提出申請，經過教導處考核通過,憑原所在學校的轉學證明、學籍簿、義務教育登記卡方可辦理插班手續(xù),由教導處統(tǒng)一安排插入指定班級。

　　第三條：休學、復學、輟學

　　1、有下列情況之一者，準予休學：

　　（1）因傷病需長期治療，不能堅持學習者；

　�。�2）患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者；

　　（3）一學期內，請病、事假累計超過十周，跟班學習有困難者。

　　2、符合條件的病休學生必須持縣級以上醫(yī)院的診斷證明和住院治療證明，由學生家長或監(jiān)護人提出申請，經學校審查屬實后報學區(qū)批準，由學校發(fā)給休學證明書，準其休學。

　　3、學生休學以一年為限，期滿不能復學的，可申請延長。學生休學期間，學籍仍然保留。學生休學期滿，應按時復學。復學時，應憑休學證明書和有關材料提出申請，因傳染病或其他疾病休學的，復學時必須提供縣級以上醫(yī)院出具的康復證明，經學校審核批準后，即可到校復學，復學學生原則上由學校安排到原年級的下一年級學習。

　　4、學生休學期未滿，休學原因消失并具有相關證明的，可向學校提出提前復學申請。經學校審核同意后，可提前復學。復學時，學�？梢暺鋵W力程度和個人意愿安排到合適的年級學習。

　　5、一學期連續(xù)無故不到校達15天以上或休學期已滿又不具備繼續(xù)休學理由且未到校復學達15天以上者，視為輟學。如有學生輟學，班主任應及時向校長報告，并進行家訪，查明原因，敦促其到校學習，經多次動員不能復學的，校長應立即向鎮(zhèn)政府報告。針對學生輟學的原因，鎮(zhèn)政府依法負責對其父母或監(jiān)護人采取教育措施或行政措施，督促或強制其送子女（或其被監(jiān)護人）復學。

　　第四條：義務教育原則上不實行留級制度，但若學員該期內容尚未學會，下期可免費再學。

　　第五條：對接受完培訓機構規(guī)定時間的義務教育的學員，經考查達到合格者，由學校發(fā)給初級認證證書或中級認證證書。學�？衫^續(xù)管理學員檔案3年，并負責推薦到相關的企業(yè)上班。

　　十、教職員工獎懲制度

　　第一條：對在教書育人、教學質量、教學改革、教材建設、教學管理、學生指導等方面做出成績的教師和教學任務飽滿、教學效果好的教師，經評定，給予相應獎勵。具體獎勵措施見培訓機構的教師獎勵制度。

　　第二條：教師違反國家法律法規(guī)，違反學院及系規(guī)章制度的，將颯颯進行嚴肅處理并記錄在教師業(yè)務檔案中。

　�。�1）凡在教學過程中違背四項基本原則等違法亂紀、影響教師形象，經教育后不改的，參考學院的相關制度給予相應懲罰。

　　（2）經教學檢查或學生與同行教師反映教學效果差的任課教師，必須在限期內改進，否則暫停任課資格直至調離教學崗位。

　�。�3）教師違反教學紀律的行為，上課遲到、提前下課，作業(yè)批改不認真或隨意不批改，均以教學事故論處。凡在教學過程中曠教，以嚴重教學事故論處。

　�。�4）凡由于主觀原因，教師不能按時完成教學工作任務的，相應扣其教學工作量。

　　第三條：對教師的鑒定、業(yè)務考核、獎勵、處分等均歸入教師本人業(yè)務檔案。

　　十一、學員獎懲制度

　　對于參加。軟件培訓的學員，學校將定期對學員進行評比一次。將會評出優(yōu)秀學員，被評為優(yōu)秀學員的學校將在期培訓結束由校長頒發(fā)獎品。為充分調動學員學習積極性和主動性，因此使用積分教學法，具體實施辦法如下：

　　第一條：積分滿100分可獲得培訓班獎品。

　　第二條：獎品豐厚，各種精美學習用品和生活用品。

　　第三條：加分規(guī)則：

　�。�1）在規(guī)定時間完成作業(yè)（錯誤較少）3分

　　（2）在規(guī)定時間認真完成作業(yè)且字跡工整，全對者6分

　�。�3）紀律好，聽從老師教導的學生3分

　　（4）保持桌椅整齊，干凈衛(wèi)生，坐姿端正，3分

　�。�5）自覺復習、預習3分

　　（6）在促進學習的基礎上，每介紹一名同學來本輔導班者10分

　�。�7）期中和期末考試成績100分10分；

　　90分以上5分；成績進步10分以上5分

　　（8）被評為周明星學員者10分

　　第四條：減分規(guī)則：

　�。�1）不按時完成作業(yè)者-3分

　　（2）上課說話、擾亂課堂紀律、不聽教師指揮者-5分

　�。�3）不簽到或簽退者每次-2分：

　�。�4）浪費礦泉水、亂扔廢紙等壞人壞事-2分WORD格式可編輯

　�。�5）課間嬉戲打鬧，擅自離開教學區(qū)域-3分

　　十二：財務管理制度

　　為加強財務管理，規(guī)范財務工作，促進培訓班的發(fā)展、推動培訓

　　班招生的優(yōu)化組合。以提升教學效益為經營目標、以社會責任為擔當。依照國家有關財務管理法規(guī)制度和公司章程有關規(guī)定，結合培訓班實際情況，特制定本制度。

　　第一條：籌集資金和有效使用資金，監(jiān)督資金正常運行，維護資金安全，努力提高公司經濟效益。

　　第二條：做好財務管理基礎工作，建立健全財務管理制度，認真做好財務收支的計劃、控制、核算、分析和考核工作。

　　第三條：加強財務核算的管理，以提高會計信息的及時性和準確性。

　　第四條：監(jiān)督公司財產的購建、保管和使用，配合綜合管理部或專職部門定期進行財產清查。

　　第五條：按期編制各類會計報表和財務說明書，做好財務分析、績效考核工作

　　十三、會計、出納崗位職責

　　會計：

　　第一條：按照國家財務制度的規(guī)定，認真編制并嚴格執(zhí)行財務計劃，遵守各項收入制度，費用開支范圍和開支標準。

　　第二條：按照國家會計制度的規(guī)定、計帳、算帳、報帳做到手續(xù)完整，內容充實、數(shù)字準確、帳目清楚、日清月結，按期報帳。

　　第三條：按照國家會計制度的規(guī)定，妥善保管會計資料，建立會WORD格式可編輯

　　計檔案。

　　第四條：對上級機關和財政、財務、銀行部門來本單位了解檢查財務工作，要負責提供有關資料，如實反映情況，遵守、宣傳、維護財政制度和紀律。

　　第五條：按照國家財政制度，結合本單位實際情況，制定切實可行的財務管理制度。

　　第六條：監(jiān)督本單位執(zhí)行國家財經政策、法令、制度，遵守財紀紀律。

　　出納：

　　第一條：負責管理好學校經費及現(xiàn)金、支票等收支工作。

　　第二條：嚴格遵守各項財務制度和開支標準，仔細審核現(xiàn)金收、付的每一張單據(jù)憑證，做到每一筆收付都符合制度標準。

　　第三條：認真執(zhí)行現(xiàn)金管理制度，日清月結，不得坐支大量現(xiàn)金，要及時存入銀行，對暫付的現(xiàn)金，按規(guī)定催促有關人員結算報銷，保證帳款相符。

　　第四條：擔任學�；蚩倓仗幏峙涞钠渌�工作。

　　第五條：提高警惕，保管好庫存現(xiàn)金、支票等一切票證，現(xiàn)金存放不得超過銀行規(guī)定的限額。

培訓學校規(guī)章制度8

　　一、學校教室采用本校教室和借用教室兩種形式進行。借用教室應由學校與借用方聯(lián)系協(xié)商。

　　二、根據(jù)每期培訓學員的'數(shù)量，由教務處提前一天落實好相應規(guī)模的教室。

　　三、教室必須做到課桌凳齊全，能滿足學員學習的需要。

　　四、無論是本校教室或借用教室，在培訓班教學安排期間，必須確保正常使用。

　　五、保證教室衛(wèi)生、整潔，照明良好。

培訓學校規(guī)章制度9

　　一、培訓班所使用的教材，均按省安監(jiān)局的要求定點選購。

　　二、培訓學校自編的教學資料，須有針對性和實用性，由有關執(zhí)教教師編制，經教務處審核批準后，方可用于教學。

　　三、教學教材（相關資料）由教務處組織采購并發(fā)放，每期培訓結束后，教務處應留檔備案。

　　四、購買資料及參考書籍，由教務處申請辦公室批準后方可購置和投入教學使用。教學儀器、設備等有關材料，由教務處擬定計劃采購、使用和保管。

　　五、教學資料的`借閱需經教務處主任統(tǒng)一簽字，并按時收回和歸檔保管。

　　六、培訓期間的教案及教學質量方面的意見、建議及處理要求等材料，應及時妥善處理和歸檔。

培訓學校規(guī)章制度10

　　一、總則

　　為樹立培訓機構良好的辦學形象，營造一個團結、有序、嚴謹、實干、高效的工作團隊，創(chuàng)造更好的業(yè)績，特制定以下有關制度，本制度適用于培訓機構的每位員工。

　　二、員工聘用制度

　�。ㄒ唬┢溉我�(guī)定

　　1、具備規(guī)定學歷，有較高文化素養(yǎng)，具有愛崗敬業(yè)、一絲不茍、積極進取精神，能夠與他人團結合作為培訓機構聘任員工的基本條件。

　　2、培訓機構實行試用期制（一般為一至三個月），試用期發(fā)試用工資。試用期結束后由員工所在部門主管、分管校長在《試用員工轉正協(xié)議書》上簽署意見。

　　3、在試用期內表現(xiàn)突出的，由所在部門主管提出<試用員工轉正協(xié)議書>，分管校長簽字批準后，可提前結束試用期，轉為正式員工。

　　4、試用期內培訓機構、員工雙方均可隨時解除試用期勞動合同。

　　5、聘用期間培訓機構有權根據(jù)員工的能力和表現(xiàn)，調整其工作崗位。培訓機構按國家規(guī)定為員工提供安全、衛(wèi)生的工作環(huán)境和勞動保護；根據(jù)政府規(guī)定培訓機構狀況發(fā)放員工福利。

　�。ǘ�）解聘規(guī)定

　　具備下列情形之一者培訓機構予以解聘、辭退員工：

　　1）依法被追究刑事責任、勞動教養(yǎng)、通緝者；

　　2）違備培訓機構各項規(guī)章制度情節(jié)嚴重者；

　　3）給培訓機構形象和聲譽造成不良影響者；

　　4）培訓機構實行末尾淘汰制中不能勝任工作者；

　　5）培訓機構予以警告處分、累計達三次以上者（含三次）；

　　6）因非工傷醫(yī)療期滿后不能從事原工作者；

　　按法律、法規(guī)、政策規(guī)定或合同約定應予解除勞動合同者；培訓機構因經營情況發(fā)生變化而富余的員工。培訓機構與員工發(fā)生勞務糾紛，且雙方不能協(xié)商解決的，應向所在市勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。

　　三、考勤請假制度

　　1、培訓機構正常工作時間是星期一至星期日，員工每周工作44小時，每周5.5個工作日培訓機構實行輪休制。

　　2、培訓機構員工享受國家法定節(jié)假日休息制度。培訓機構有突出貢獻的員工培訓機構每年可安排5天的帶薪休假待遇。

　　3、培訓機構員工不得擅自遲到、早退和曠工。

　�。�1）、遲到：按每人次5元人民幣處罰（重大交通事故，惡劣天氣除外），遲到1小時者扣發(fā)當日工資。月遲到三次（含三次）以上者培訓機構予以警告處分；

　　年累計遲到十次以上者培訓機構予以解聘。

　�。�2）、早退：未經批準早退不足半小時罰款5元，超半小時按曠工半日處理。

　　（3）、曠工：按日工資的兩倍處罰；

　　無故連續(xù)曠工3天，按自動離職處理。

　　4、員工請假應經過審批。

　　（1）、兩天以內的病假、事假，由部門主管批準；

　　三天或三天以上的病假、事假由校長批準；

　　（2）、請假應提前半天向部門主管請示，并將休假期間內與自己有關的工作向有關人員交代清楚，并留下聯(lián)絡方式；

　�。�3）、根培訓機構的特點無特殊情況，概不準假。確因急事或生病而缺勤者，應于上班后30分鐘內培訓機構取得聯(lián)系，通過電話向部門主管請假。如本部門主管不在，可直接向校長請假，未經批準擅自休假者，按曠工處理。情節(jié)嚴重者培訓機構予以解聘。

　　5、培訓機構實行加班加薪制度，延時加班薪金為正常薪金的1.5倍，節(jié)假日加班薪金為正常薪金的兩倍。

　　6、員工加班后不應影響第二日工作，加班者在加班后的第二個工作日應當準時上班，第二日不能正常出勤者，應由其部門主管批準，否則按曠工一次處理。

　　7、員工考勤統(tǒng)計以簽到簿為準。如員工填寫簽到簿與實際情況不符，每發(fā)現(xiàn)一次培訓機構將予以警告處分。警告處分累計達三次者培訓機構予以解聘；

　　8、考勤記錄統(tǒng)計結果將作為發(fā)放工資的依據(jù)之一；

　　9、每月15日為發(fā)薪日，新員工的薪金以實際工作天數(shù)按比例發(fā)薪。

　　四、工作制度

　　培訓機構為現(xiàn)代化私營企業(yè)，以優(yōu)良的作風為標尺，并充分體現(xiàn)以人為本紀律嚴格的特點。

　　1、當日的工作，絕不拖延至第二日。

　　2、工作期間內嚴禁閑聊、睡覺、吃零食，只能在午休時間看報紙。

　　3、在工作場所嚴禁喧嘩、嬉笑打鬧。

　　4、在工作期間內，應處處以主人身份要求自己，主動承擔公共事務。

　　5、接到咨詢電話，要耐心介紹并記錄，如自己不能處理，應馬上找其他人接待。對于客戶遺留的問題，要及時予以回復。培訓機構任何工作，均與每位員工有關，不能以任何借口相互推諉，應以主人身份主動去做。員工盡量熟悉各項業(yè)務，成為多面手；在工作上應相互協(xié)助，杜絕有人沒事干，有事沒人干的事情發(fā)生。

　　6、因公會客可到休閑區(qū)或適當?shù)霓k公室，私人朋友應在休閑區(qū)接待；各部門若有重要客戶來訪應事先通知課程（培訓）顧問，以便做好接待工作。

　　7、上班時間，辦公室內不得利用計算機運行工作范圍以外的程序，嚴禁將計算機用于電腦游戲。

　　8、保證自己辦公桌及其周圍環(huán)境的清潔。所有辦公物品、書籍等屬培訓機構的財產，要仔細保管，用后放回原處。每位員工都應注意節(jié)約各種能源。

　　10、教學場所禁止吸煙，吸煙者應到吸煙區(qū)。

　　11、下班離培訓機構前，要關好門窗，檢查并關閉各種電器開關。

　　12、全職員工在本職工作之外，不得在其它單位兼職或從事與培訓機構存在同業(yè)競爭的工作。

　　13、工作期間不能隨意外出。如需外出辦事，應向部門主管請示，經批準后方可外出。

　　14、員工要不斷學習，不斷完善自我，要有開拓進取的精神。

　　15、員工須服從領導，做到令行禁止。

　　16、電話及傳真管理制度：

　　（1）工作期間控制撥打私人電話，如遇緊急事情談話不得超過3分鐘。

　�。�2）接聽電話要使用禮貌用語，接到電話時馬上要說"您好，一多寶貝培訓機構！"

　�。�3）任何長途應向部門主管申請后撥打；

　�。�4）收發(fā)傳真需交由制作部主管登記，以便查詢。

　　（5）打電話時，應先問好，報培訓機構名稱，簡潔、清楚地說明情況，重要之處重復強調，并記錄談話內容和結果，以便向部門主管匯報。

　�。�6）會計每月核對電話清單，私人長途電話及非公事超時電話（例如聲控臺等），核實后在當事人的當月薪金中扣除。

　　17、工作日志管理制度：

　　（1）員工每天必須認真填寫工作日志，記錄當日的工作及第二天工作計劃。

　�。�2）工作日志作為考核員工工作業(yè)績依據(jù)之一。

　�。�3）員工每天上午10:00之前主動將工作日志交予部門主管，并于每月25日交予校長檢查考核。

　　18、郵件管理制度：

　�。�1）非急需的國內證明材料使用掛號信。

　�。�2）特急的證明材料及證件使用特快專遞。

　�。�3）發(fā)件人在郵單背面注明寄發(fā)材料的詳細內容（如系重復發(fā)件注明原因）。

　�。�4）前臺負責接收郵件，做詳細記錄后（注明接收時間、發(fā)件人、材料內容等）及時交給收件人。

　　五、禮儀制度

　　1、工作期間，要注意儀容、儀態(tài)、做到整潔、穩(wěn)重。以飽滿自信的精神狀態(tài)投入工作。

　　2、有客戶來咨詢或辦理有關事情，應主動、親切、詳細地介培訓機構的有關事宜。無論客戶是否注冊以及注冊之前之后，都要熱情服務，奉寶寶為上帝，如遇自身不懂之處應立刻請教，不可隨意答疑。

　　3、客戶培訓機構有種種疑義時，嚴禁員工爭辯，應先耐心的.聽清客戶提出的問題和意見，再根據(jù)實際情況和規(guī)定，予以詳細解釋和答復，嚴禁與客戶爭吵。

　　4、早晨上班要互相問好，共同整理辦公室，下班時互相道別。

　　5、員工交往相處，態(tài)度要誠懇、熱情、形成融洽和諧、團結互助的人際氛圍，即使工作繁忙也要避免冷落和不耐煩的表現(xiàn)。

　　6、交談時，要盡量避免相互干擾，使用或移動各種物品時要輕拿輕放。

　　7、員工可以書面或口頭形式培訓機構提出合理化建議。一經采納并產生顯著效益培訓機構給予獎勵。

　　8、對樹培訓機構良好形象，受到客戶好評者培訓機構給予獎勵。

　　9、在特殊情況下寧肯個人受到委屈而一心維培訓機構形象和利益者培訓機構給予獎勵。

　　10、與客戶發(fā)生爭吵培訓機構形象和聲譽造成不良影響者培訓機構當即予以解聘。

　　11、工作期間未經校長允許，私下培訓機構任何物品違歸當人情送禮，一經發(fā)現(xiàn)，按該物品的10倍金額從工資中扣回。

　　12、培訓機構工作之便，做有培訓機構利益或擅自培訓機構名義私下收取金錢禮物者，一概辭退，必要時依法起訴。

　　13、人為損壞辦公設備和辦公用品，除照價賠償外，處以適當罰款。

　　六、衛(wèi)生制度

　　為了保培訓機構形象并使每一位員工能夠在一個整潔的環(huán)境下心情愉悅的工作，特制定本制度培訓機構值日實行輪換制，每周安排一名員工為"值日人員"，其他員工為"非值日人員"，值日人員與非值日人員每周輪換一次。具體分工如下：

　　一）、值日人員

　　1、大廳、及洗手間的地面必須每天清掃、擦拭，各個教室地面須保持清潔。

　　2、大廳內微波爐、消毒柜、相框、鏡框、門框及擺書處需要每天擦拭。

　　3、各個教室的門、窗臺、桌子、椅子、鞋架需要每天擦拭。

　　4、及時清理垃圾，更新垃圾袋。

　　5、負責每天向飲水機中注水。

　　二）、非值日人員

　　1、每次課前需對各個教室及家長休息室徹底清理，包括地毯、暖氣罩、飲水機、垃圾桶、教室內的教具、桌椅、窗臺和樓梯扶手等。

　　2、每次課后用清洗劑徹底清潔各個教室并消毒。

　　三）、注意事項

　　1、每天最早到培訓機構的員工需將各個教室窗戶打開，保持通風。

　　2、不常用的工具需放在水池下方的柜內，并擺放整齊。

　　3、拖布、抹布每次用后須清洗，并置于室外晾干后再收回，以免潮濕。

　　4、所有員工工作服裝必須每天清洗。

　　5、值日人員所有清理工作須在每天8:00a。m。之前完成；非值日人員所有清理工作須在每次課前1小時完成。

　　6、與工作無關的書籍、物品及其它雜物須隨時整理、收好；個人物品須個人收好；企業(yè)文件及相關事物須整理并規(guī)范其正確位置。

　　7、每天最后離培訓機構的員工須關好門窗，關閉電源，做好最后的檢查工作。

　　四）、檢查與評定

　　由校長不定期抽查各部門分擔區(qū)的日常清掃狀況；定期檢查每月的大掃除狀況，對不符和要求之處，除返工外，要對相關責任人提出批評，連續(xù)出現(xiàn)問題者將處以適當罰款。

　　七、培訓機構秘密安全制度

　　培訓機構秘密是培訓機構在激烈的市場競爭中賴以立足、生存及正常運營的基本條件，保密是每一位員工的重要行為準則，培訓機構所有員工均有義務保護培訓機構秘密，并制止他人竊取、泄露或者散發(fā)培訓機構的企業(yè)秘密，培訓機構不鼓勵員工擁有與自己職責無關的好奇心或者任何不恰當?shù)奶铰犈e動。培訓機構秘密包括培訓機構技術秘密，商業(yè)秘密和員工個人隱私三方面。

　　1、培訓機構技術秘密包括：培訓機構特有的各方面的訣竅、知識、經驗；未公開的教學內容；培訓機構獨特的運作方式；

　　2、培訓機構商業(yè)秘密包括：合作伙伴或客戶要求培訓機構不得向第三人透漏的秘密。培訓機構的業(yè)務計劃、規(guī)劃、方案、意向等經營活動中需要保密部分；培訓機構的資產負債、預算決算、資金調度等財務方面的秘密；合作伙伴或者寶寶的地址、電話，培訓機構與合作伙伴的分歧等商業(yè)秘密；

　　3、員工個人隱私包括：

　　（1）員工的薪金收入、持股份額；

　　培訓機構實行員工個人經濟收入保密制度，員工本人不得公開自己的經濟收入，也不得詢問他人的經濟收入）。

　　2、員工日常生活中屬于個人隱私的部分；培訓機構秘密的載體及傳播媒介包括：

　�。�1）各種光、磁記錄存儲載體、包括各光盤、磁盤、磁帶等；

　�。�2）各類以書面形式存在的載體包括報告、文件、檔案、注冊登記表、保證書、備忘錄、通訊錄、會議紀要、草稿紙等。

　　3、員工不得秘密竊取、夾帶上述載體或用通訊工具向外界傳培訓機構秘密。

　　如發(fā)生泄密情況，除將當事人辭退外，還要追究其培訓機構造成的經濟損失。

培訓學校規(guī)章制度11

　　一、教務處要根據(jù)培訓教學計劃編制相應的教育大綱。

　　二、培訓班的日�；顒庸芾韺嵤┌嘀魅呜撠熤啤Ｃ科谂嘤栍砂嘀魅胃鶕�(jù)培訓大綱要求落實并圓滿完成培訓教育任務。

　　三、班主任負責日常的教學實施和及時處理辦理辦班過程中出現(xiàn)的問題，必須及時與教務處聯(lián)系處理。每個培訓班，可根據(jù)情況，設班長和若干學習小組。

　　四、培訓學校除配備專職教師外，根據(jù)需要聘請必要的專業(yè)兼職教師，組成健全師資隊伍，由學校教務處統(tǒng)一管理和落實使用（專職或兼職教師均有省安全監(jiān)督管理局頒發(fā)的師資證）。

　　五、班主任要經常深入課堂，聽取學員的學習要求，掌握教學進度,了解教學質量，不斷提高辦班的水平。

　　六、每期培訓班開辦前3天，班主任要與培訓班學員所涉及相關的'考核單位或考核負責人聯(lián)系，確認落實好考核（包括實作與書面考試）銜接事宜。

　　七、教務處要在考試前2天準備好考試卷，班主任要落實好每期考試的取卷、監(jiān)考、送卷等有關事項。

　　八、實作考試前3天，班主任要將培訓考生名單及工作要求送考核單位或考核負責人。辦班結束后5天內，班主任必須統(tǒng)計完成學員的培訓考核情況和申報辦理好證件，并通知到學員本人。

培訓學校規(guī)章制度12

　　一、工作時間

　　上班時間：9:55----20:00

　　上課時間8:30---10:30

　　晚自習輔導作業(yè)（備注：學生作業(yè)未完成的可往后順延時間）

　　二、辦公室規(guī)章制度

　　1、每天整理自己的物品，保持桌面干凈、整潔，座椅擺放整齊。

　　2、需要打印的習題、資料等必須提前遞交，經安排后交由打印人員統(tǒng)一處理。個人所需所查資料，請保存到桌面?zhèn)�人所屬文件夾。

　　3、工作時間內，任何人不得在辦公室接打電話，閑聊，影響他人工作；任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡資源或自己手機進行非工作性質活動（QQ聊天、游戲等），違者必罰（10元/次）。同事之間保持良好的關系，避免大聲爭執(zhí)以造成不好的影響。

　　4、上課時間每天9:55始為正式上班時間，所有教師9:55時必須在辦公室自己的辦公桌自己備課，不在位者視為遲到；

　　5、每天下班前，自覺檢查臨近窗戶是否關閉；最后離開者必須關閉所有電源開關（照明燈、空調、電腦、插座等）。

　　三、教學要求（8:30---10:30為輔導作業(yè)時間）

　　1、帶班教師全權負責本班教學任務。

　　2、教師進班輔導前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品，于輔導前5分鐘到達教室。期間不得隨意出教室（課間嚴禁學生在樓道追逐打鬧）。維持好各自班級的教學秩序。

　　3、帶班教師應保證學生作業(yè)的完成，對于學校期中和期末考試教師應合理安排，確保學生掌握所學知識，如有必要可安排單元測試。

　　4、教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性教師上課不得化濃妝、嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等；男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾）。

　　5、上課時，教師手機必須處于關機或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽手機或發(fā)送信息（特殊情況除外）。對于學生家長將作業(yè)發(fā)送到老師手機上的，允許老師看短信。

　　6、教師必須嚴格執(zhí)行課堂流程，對學生嚴格要求，培養(yǎng)良好的`課堂紀律和行為規(guī)范，隨時注意學生聽講、書寫坐姿。

　　7、教師在輔導期間進行授課要做到重點突出、條理清楚、語言簡潔、深入淺出，力求內容充實；板書要規(guī)范、簡要醒目、字跡清楚工整，方便學生記錄和記憶。

　　8、教師教學時應注重培養(yǎng)學生的學習方法、自學能力、積極主動的學習精神和認真刻苦的良好習慣。注重教與學的結合，提高教學效果。

　　9、課間休息時，教師禁止離開教學區(qū)，禁止長時間進行電話閑聊。

　　10、教師應嚴格按學校規(guī)定授課，不得任意調課、停課、延課和私自換課，特殊情況須經校長同意后方可執(zhí)行。

　　11、教師應及時給缺課的學生補課，以免影響后期學習；為了保證學生安全，有事需請假的學生，教師應與家長交流并核實。

　　四、教師日常行為管理制度

　　1、考勤：堅守工作崗位，遵守作息時間，自覺做到不遲到、不早退，如果因為其他原因遲到，請?zhí)崆?0分鐘打電話管理老師處說明原因。（10元/次）

　　2、衛(wèi)生：每天上完課9:00之前打掃本班教室衛(wèi)生，要求地面干凈，桌凳擺放整齊，清潔用具歸置墻角，講桌整潔等；每周晚自習輔導結束后，打掃完教室。

　　3、遲到、早退超過30分鐘以上（含30分鐘）按曠工處理。(30元/次)

　　4、上班時間出去辦公事，須經批準，否則以早退處理。(10元/次)事假，須提前三天提交請假申請，并自行聯(lián)系代課的老師，代課過程中課時費減半。

　　5、全體教師例會、各項活動等，教師須按時參加，教研、例會、各項活動遲到和早退按20元/次、曠會按30元/半天扣除。

　　注：教師和行政人員的作息時間均以通知為準。

　　6、電話家聯(lián)管理條例

　　（1）教師應記錄好每位學生的聯(lián)系電話，并把每次和家長溝通的內容記錄下來，每月交到辦公室。

　　（2）教師每月應對學生進行1次電話回訪或者電話作業(yè)，每次電話不少于3分鐘，要做到每個學生都電話回訪到，每次回訪都要有回訪記錄。

　�。�3）教師對所帶班級學生進行電話回訪內容為：與家長聯(lián)絡感情、溝通學生在校的學習情況、家庭學習輔導情況、學�；顒影才�、升班續(xù)費及下學期續(xù)班等事宜；與學生直接溝通學習的內容、鞏固課堂上所學的知識，英語課如：課文朗讀，單詞背誦等。

　　（4）學生如有缺課、遲到、早退、學習不認真、退步等現(xiàn)象，教師應及時打電話與家長溝通。

　�。�5）每期最后一節(jié)課為家長匯報課，教師應提前通知家長參加。

　　五、學生教育

　�。�1）熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不得體罰或變相體罰學生，不歧視差生，做好后進生的轉化工作。

　�。�2）所有教師都對學生負有教育的責任，所有教師均須做好學生的安全教育及衛(wèi)生教育工作，必須從思想上阻止學生進入網(wǎng)吧，愛惜教室內的電燈、空調、音響等用電設備和電器開關；必須阻止學生之間的打鬧行為；必須阻止學生亂扔紙屑、雜物等。

　�。�3）、輔導教師負責班級學生的出勤檢查，對遲到、缺席的學生調查原因并做好記載。對請病假、事假的學生，應有家長打電話請假。

　　（4）、熱愛關心學生，嚴格管理，對違紀學生要進行耐心細致的說服教育工作。若遇本人解決不了的重大問題，可請校領導配合解決。

　　（5）、晚自習輔導教師不得無故請假，若確需請假的，由請假教師必須在前勤任課教師中找尋一位自愿代替本人的所有工作職責的教師，作好說明并由自愿代替的教師同意后方可向學校申請請假。

　�。�6）、晚自習輔導教師發(fā)生嚴重失職行為時，經學校行政研究討論后作出嚴肅處理，并取消當年評優(yōu)評先，情節(jié)嚴重的，停職處理并承擔相應法律責任。

培訓學校規(guī)章制度13

　　為確保師生在校的一切安全，保證師生身心健康發(fā)展和學校工作的有序進行，特制定以下安全管理制度。

　　一、課堂教學制度

　　1、每堂課的任課教師是當堂課的安全責任人。

　　2、嚴禁體罰和變相體罰學生，不準把學生趕出教室。

　　3、規(guī)范課堂教學行為，檢查教學設備設施。

　　4、嚴禁遲進課堂或擅自脫離課堂。

　　5、教師如發(fā)現(xiàn)學生無故不上課，應在第一時間內通知學生家長。

　　二、課間管理制度

　　1、校區(qū)主任、副主任必須加強課間巡視工作。

　　2、教育學生課間不攀高、不跳臺階、不追跑，上廁所不擁擠、不做危險性游戲等。

　　三、組織保障制度

　　1、建立學校安全工作領導小組，負責學校安全工作。法人代表是學校安全工作的第一責任人，學校安全工作由法人代表領導下的安全工作領導小組負責。(安全工作領導小組含常務校長、副校長、教務處主任、各校區(qū)主任及副主任)

　　2、健全安全工作責任制，確保安全工作落實到人，每學期要簽訂各類安全責任書。建立重大事故報告制度。校內學生出現(xiàn)的重大傷亡事故一小時以內報告教育局;學生出走、失蹤要及時報告;對事故的報告要形成書面報告一式三份，一份報教育局，一份報公安派出所，一份報市人民政府，不得隱瞞責任事故。

　　3、定期排查不安全隱患。

　　四、突發(fā)災害安全防護工作制度

　　1、學校應在各類災害發(fā)生前做好信息收集和預測工作，化被動為主動，實行全員監(jiān)控。

　　2、在遭遇不可預見的火災、地震等災害時，應有序組織學生緊急疏散和撤離現(xiàn)場，保證學生的生命安全。

　　3、加強對學生進行防災、抗災的教育，傳授遇災后的自救、互救辦法，培養(yǎng)學生的自救能力。

　　4、要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的.援助，全力保護學生的安全。

　　5、未經上級有關部門批準，不得組織學生參加救火、救災等。

　　6、實行全員參與安全工作制度，不得回避安全工作責任。

　　附：因任課教師管理不善導致安全問題的，免除任課教師參與年終全校優(yōu)秀教師的評選資格，由任課教師承擔事故主要責任，校區(qū)主任、副主任、在場綜合部領導承擔連帶責任;因課間管理不善導致安全問題的，由任課教師、校區(qū)主任、在場綜合部領導、前臺承擔責任;因校區(qū)安全排查不過關導致的安全事故的，由校區(qū)主任、副主任承擔責任;部門提出了整改，而學校負責人沒有落實到位，由學校負責人承擔責任。

培訓學校規(guī)章制度14

　　為積極推進素質教育，以新課程標準為指導，進行課程改革，為全面提升教育教學質量，進一步規(guī)范教學行為，提高教學效率，制定本制度。由校長領導學校教導處負責學校教學管理，管理范圍包括學校的所有教學活動、教學工作和所有的教學人員。

　　一、教學工作常規(guī)。

　　（一）備課：就是進行教學設計，準備切實有效的、有針對性的教學方法，深挖教材，把握學生，使學生掌握基礎知識、培養(yǎng)各種能力、學會學習方法。

　　1、備課必須按照新課程標準的具體要求，以教委要求的細則認真?zhèn)湔n。

　　2、教師備課必須在熟悉教材內容體系的基礎上進行整體備課，深鉆教材，挖掘教材潛力，充分了解學生，根據(jù)學情統(tǒng)籌安排單元以及課時的知識重點。

　　3、教師備課必須寫出授課教案，教案應包含問題設計、活動設計、板書設計三個部分。

　　4、備課要堅持：了解——閱讀——深鉆——定點——理路。

　　5、正確對待教學參考資料和他人經驗。

　　6、教師要求超前備課，不能臨教臨備，更不能教后再補。

　　7、學校領導、教導處查閱教師的教學檔案以及其它教學環(huán)節(jié)，通過查看教案和學生調查來落實備課檢查。

　�。ǘ�）上課：

　　1、嚴格按教學計劃、課表上課，不隨意調課，因事需調課者，必須向學校主任請示、批準方可調課。

　　2、保證每節(jié)課40分鐘的有效上課時間，準時上課，按時下課。

　　3、在課堂上，師生一律講普通話。做到儀表端莊、精神飽滿、教態(tài)自然、語言準確生動、書寫規(guī)范工整，正確熟練地使用教學儀器和設備，科學合理地運用現(xiàn)代教育技術手段，善于運用教學評價的激勵功能，激發(fā)學生主動學習。嚴禁在學生中傳播有害學生身心健康的信息。

　　4、不在上課中隨便出入教室、會客、接聽電話；不與室外人員交談。嚴禁攜帶手機等影響教學的物品上課；聽課教師的手機也不能發(fā)出聲響，課堂中不接打電話，不做與上課無關的事情。

　　5、對課堂教學中的.偶發(fā)事件要沉著寬容，隨機應變，因勢利導，恰如其分地處理。對違紀學生不得叫出室外或停課處理；對違紀嚴重，已不能上課的學生要交主任或值周教師處理。

　　6、創(chuàng)造性地實施課程計劃。要堅持實踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性的原則，做到有目的、有計劃、有組織、有場地、有指導教師，為學生自主發(fā)展提供充分的時間和空間，促進學生的個性發(fā)展。

　　7、上課采取聽課、抽查、督查、學生問卷的形式進行落實。

　　（三）作業(yè)與輔導

　　1、布置作業(yè)要明確，內容精選，設計精心，分量適當，難易適度，時間控制適當，提高作業(yè)的實效性。

　　2、教師要根據(jù)教學目標和學生的學習情況設計富有針對性的作業(yè)，布置作業(yè)要有彈性，形式要講求多樣化，除傳統(tǒng)的書面作業(yè)、口頭作業(yè)外，還有自覺預習作業(yè)、收集處理信息作業(yè)、實踐活動作業(yè)、動手操作實驗作業(yè)、探究性作業(yè)等。

　　3、教師批改作業(yè)要及時、正確，批改作業(yè)所使用的符號規(guī)范、統(tǒng)一。

　　（四）教學研究

　　1、每位教師要有自己的研究專題，寫出研究方案，在備課、上課中要突出體現(xiàn)專題的設計，加強專題的研究，體現(xiàn)研究的整體性。教研組、課題組活動記錄要存檔，期末交教導處存檔。

　　2、教研組必須制定教研工作計劃，填好活動記錄，并加強對組員個人教研、教改課題的指導。

　　3、科研組活動要科學、規(guī)范，嚴格按照研究方案操作，帶動全校的教研活動，真正達到科研興校、科研興教的目的。

　　4、所有任課教師每學期要根據(jù)個人教學研究情況，開展專題研究匯報，寫出教學研究案例、專題研究論文或報告。

　　5、教學工作常規(guī)由學校教導處定期檢查和平時抽查、督查。

　　二、教學質量管理。

　　要把教學質量檢測與教學工作指導有機地結合起來，不以卷面測試的結果作為評定教師和學生業(yè)績的唯一依據(jù)。

　　1、學校各科教學質量管理由校長直接負責，由教導處具體組織并具體落實到任課教師實施。

　　2、每個專業(yè)培訓前，教師應在規(guī)定時限內完成學科教學計劃，交教導處審核。

　　3、教導處在期中和期末組織學科質量檢測，并由任課教師寫出試卷分析。教導處對全校檢測情況作及時分析報告。

　　4、教導處視情況對部分課程進行不定期的研究性和診斷性抽檢，及時報告檢測分析結果，并根據(jù)情況，采取多種形式，組織診斷性研討。

　　三、教學工作檢查：

　　1、教學工作檢查由校長、教導處具體負責。

　　2、教學檢查定期進行，每一期培訓全面檢查兩次，即期中和學期結束；教學環(huán)節(jié)檢查每月末進行一次。

　　3、教學工作檢查采取查閱資料、學生問卷的形式進行。

　　4、教學檢查結果及時反饋給教師。

　　四、教學工作督查：

　　1、教學工作督查采取不定期、不定時的方式進行，在校長的領導下，由教導處負責督查。

　　2、督查內容包括：

　�。�1）督查教研組常規(guī)教研活動、常規(guī)檢查是否按要求開展，常規(guī)檢查是否全面、準確、具體。

　�。�2）督查教風，隨機聽課、督查課。

　�。�3）督查學風，查學生的學習風氣，各班自習紀律，學習氛圍、學習習慣、學習自覺性、學習效果、興趣特長的發(fā)揮及成果。

　　3、督查中發(fā)現(xiàn)的有違學校制度的問題都作為教學事故記錄。

培訓學校規(guī)章制度15

　　一、 上班時間：13:00----20:30

　　13:00---15:30教師備課時間

　　15:30---16:00招生宣傳即接學生

　　16:00---20:30教師輔導作業(yè)(備注：學生作業(yè)未完成的可往后順延時間)

　　二、 辦公室規(guī)章制度

　　1.每天整理自己的物品，保持桌面干凈、整潔，座椅擺放整齊。

　　2.需要打印的習題、資料等必須提前遞交，經安排后將由打印人

　　員統(tǒng)一處理。個人所需所查資料，請保存到e盤所屬文件夾。

　　3.工作時間內，任何人不得在辦公室接打電話，閑聊，影響他人

　　工作；任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡資源或自己手機進行非工作性質活動(qq聊天、游戲等)，違者必罰。同事之間保持良好的關系，避免大聲爭執(zhí)以造成不好的影響。

　　4.每天13:00始為正式上班時間，所有教師13:00時必須在辦公室自己的辦公桌自己備課，不在位者視為遲到；

　　5.每天下班前，自覺檢查臨近窗戶是否關閉；最后離開者必須關

　　閉所有電源開關(照明燈、空調、電腦、插座等)。

　　三、教學要求|(16:00----20:30為輔導作業(yè)時間)

　　1.帶班教師全權負責本班教學任務。

　　2.教師進班輔導前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品，于

　　輔導前5分鐘到達教室。期間不得隨意出教室(特別是過道南 1

　　邊的教室，杜絕學生攀爬窗戶)。維持好各自班級的教學秩序。

　　3.帶班教師應保證學生作業(yè)的完成，對于學校期中和期末考試教

　　師應合理安排，確保學生掌握所學知識，如有必要可安排單元測試。

　　4.教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒

　　化(女性教師上課不得化濃妝、嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等；男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾)。

　　5.上課時，教師手機必須處于關機或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽手機或發(fā)送信息。對于學生家長將作業(yè)發(fā)送到老師手機上的，允許老師看短信。

　　6.教師必須嚴格執(zhí)行課堂流程，對學生嚴格要求，培養(yǎng)良好的課堂紀律和行為規(guī)范，隨時注意學生聽講、書寫坐姿。

　　7.教師在輔導期間進行授課要做到重點突出、條理清楚、語言簡潔、深入淺出，力求內容充實；板書要規(guī)范、簡要醒目、字跡清楚工整，方便學生記錄和記憶。

　　8.教師教學時應注重培養(yǎng)學生的學習方法、自學能力、積極主動的學習精神和認真刻苦的良好習慣。注重教與學的`結合，提高教學效果。

　　9.課間休息時，教師禁止離開教學區(qū)，禁止長時間進行電話閑聊。

　　10.教師應嚴格按學校規(guī)定授課，不得任意調課、停課、延課和私自換課，特殊情況須經校長同意后方可執(zhí)行。

　　11.教師應及時給缺課的學生補課，以免影響后期學習；為了保證學生安全，有事需請假的學生，教師應與家長交流并核實。

　　四、教師日常行為管理制度

　　1.考勤 ：堅守工作崗位，遵守作息時間，自覺做到不遲到、不早退，如果因為其他原因遲到，請?zhí)崆?0分鐘打電話至前臺說明原因。(10元/次)

　　2. 衛(wèi)生：每天13:00之前打掃本班教室衛(wèi)生，要求地面干凈，桌凳擺放整齊，清潔用具歸置墻角，講桌整潔等；每周五晚輔導結束后，打掃完教室，撤除桌布。

　　3.遲到、早退超過30分鐘以上(含30分鐘)按曠工處理。(30元/次)

　　4. 上班時間出去辦公事，須經批準，否則以早退處理。(10元/次) 事假，須提前三天提交請假申請，并自行聯(lián)系代課的老師，代課過程中課時費減半。

　　5.全體教師例會、各項活動等，教師須按時參加，教研、例會、各項活動遲到和早退按20元/次、曠會按30元/半天扣除。

　　注：教師和行政人員的作息時間均以通知為準。

　　6.電話家聯(lián)管理條例

　　(1)教師應記錄好每位學生的聯(lián)系電話，并把每次和家長溝通的內容記錄下來。每周交到辦公室。

　　(2)教師每周應對學生進行1次電話回訪或者電話作業(yè)，每次電話不少于3分鐘，要做到每個學生都電話回訪到，每次回訪都要有回訪記錄。

　　(3)教師對所帶班級學生進行電話回訪內容為：與家長聯(lián)絡感情、溝通學生在校的學習情況、家庭學習輔導情況、學�；顒影才拧⑸�班續(xù)費及下學期續(xù)班等事宜；與學生直接溝通學習的內容、鞏固課堂上所學的知識，英語課如：課文朗讀，口語對練，單詞句型、音標檢查等。

　　(4)學生如有缺課、遲到、早退、學習不認真、退步等現(xiàn)象，教師應及時打電話與家長溝通。

　　(5)每學期最后一節(jié)課為家長匯報課，教師應提前通知家長參加。

　　6.學生教育

　　(1)熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不得體罰或變相體罰學生，不歧視差生，做好后進生的轉化工作。

　　(2)所有教師都對學生負有教育的責任，所有教師均須做好學生的安全教育及衛(wèi)生教育工作，必須從思想上阻止學生進入網(wǎng)吧，愛惜教室內的電燈、空調、音響等用電設備和電器開關；必須阻止學生之間的打鬧行為；必須阻止學生亂扔紙屑、雜物等。

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