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學期末的會議總結

時間:2022-11-20 15:18:34 會議總結 我要投稿

學期末的會議總結6篇

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們來為自己寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編整理的學期末的會議總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學期末的會議總結6篇

學期末的會議總結1

  6月8日中午,xx小學召開教研組長會議,會議分兩個議程,一是回顧本學期教學研究活動,二是布置接下去的教學工作。

  本學期學期時間短,教務處開學初就和各教研組長一起,做好教學研究工作。本學期學校舉行第十屆“破格”教師擂臺賽,開展教研組研究課活動,活動有計劃,有活動過程,有信息報道,80%以上的老師執(zhí)教研究課,老師們自我剖析自己執(zhí)教的研究課,賞析其他老師的教學片段,提出教學建議。此外,3月16日,區(qū)英語研討活動在東小舉行,該校年輕老師金x執(zhí)教研討課,英語教研組借此開展教研活動;4月9日下午,與新豐小學聯合開展語文、英語教研活動,該校周x、楊老師分別執(zhí)教二年級語文、四年級英語研討課;4月29日,區(qū)教育研究培訓中心對我校開展品德專項調研,聽了13位老師的課堂教學,查看了每位老師所任班級的學生教材使用情況和課前課后調查與實踐活動實施情況,與部分學生和老師座談,了解了近三年來品德學科再課題研究、論文撰寫、課堂教學獲獎與展示方面的情況,品德教研組借此契機開展品德教研活動;另外學校積極組織老師參加區(qū)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,參加區(qū)地方課程、語文、數學、美術、體育優(yōu)質課評比,以教學評比為載體,開展教研活動。

  時間已進入6月份,學校教學工作的重點工作是做好期末評價,開展音樂、美術學科素養(yǎng)專項調研,做好特長生推薦工作、低段過程性評價梳理,各教研組整理教學研究工作,做好文字、照片、視頻資料,將于學期結束開展教研組工作展評活動,開展星級教研組自評工作。

  過副校長在會上肯定了各教研組扎實開展課堂研究活動,進行課堂轉型多元化實踐,他希望各教研組期末進行總結時,既要欣賞課堂轉型中成功的經驗,也要反思多元化實踐活動中的問題,在以后的教學研討中,學校將與相關教研員聯系,指導教師的課堂教學。,力爭破研究“瓶頸”,提高全體老師的課堂教學水平。

  會議最后,教研組長們暢所欲言,交流本學期的一些教學研討工作,互相學習,互相啟發(fā)。

  xx本次教研組長會議,是一次校本教研活動的總結,在回顧中看到成績與不足;也明確了期末教學工作,使期末各項教學工作順利開展。

學期末的會議總結2

  時光荏苒,河北師范大學第十期頂崗支教藁城精英支隊的實習工作接近尾聲,為真實的了解到頂崗實習同學的教學成長經歷、教學心得、工作和生活情況,6月17日,藁城市教育局XX科長參加了由駐縣老師XX主持,藁城市各實習小組組長參與的河北師范大學第十期頂崗支教藁城精英支隊期末工作總結會議。會議在藁城市教育局召開。

  會議主體分三部分進行:首先,駐縣XX老師首先對藁城各個實習小組的主要頂崗實習學校,成員構成等小組基本信息作了簡要的介紹。XX老師表明各個小組在投身到頂崗實習以來,秉承“艱苦奮斗、磨練意志、快樂頂崗、服務當地”的信念,在學習、工作上均能有效地、快速的角色轉變,積極地配合頂崗中心工作。并在小組間、小組內部形成了長短相較,優(yōu)劣互補,你追我趕,力爭上游的良好風氣;在生活上能有效地克服各種困難,互相關心與幫助,團結奮進。同時,能通過組織、參與各種各樣的活動,采用新的'教學方式帶動學生們的學習熱情,服務當地學校,得到一致好評!

  XX科長在興致盎然、滿懷欣喜地聽取完XX老師的介紹后,首先對我們第十期頂崗支教藁城精英支隊的各項工作給予了高度的肯定和由衷的感謝。他說,實習生的到來為農村基礎教育注入了新鮮的血液。為藁城市的教育工作做出了諸多貢獻。同時這次頂崗實習更是對實習生的一次難得的鍛煉。XX科長還旁征博引,激勵工作,激發(fā)我們的工作熱情,要我們在實習后期能再接再厲,圓滿完成頂崗支教任務。他以自身的工作經驗告訴我們,作為一名教師應具備“德才學實”,工作便是一個不斷學習的過程。另外,XX科長的講話從知識和師德的角度不斷地沖擊我們的聽覺,讓實習生受益匪淺。在事先了解到XX建同學是回民時,細心、平易近人的XX科長特地把午飯簡短的會餐安排在了一家清真餐廳。

  會議最后由藁城頂崗實習的八個小組對本組一學期來的工作、學習,開展的活動做了詳細的匯報,并就自身學習工作中的經驗總結提供了有價值的意見和建議。各實習小組感謝學校頂崗支教中心和藁城教育局,給了自身一個學習、鍛煉、成長和進步的機會,感謝老師們對我們工作和生活上細致入微的關心。并表示這次實習讓自身對教育事業(yè)有了深刻的認識和實踐的提高,這次實習將作為同學們人生的一筆財富而被收藏。同學們也將繼續(xù)努力,毫不懈怠,做好實習結束的各項工作交接等收尾工作。

學期末的會議總結3

  為了圓滿完成本學期的工作任務,近日,淄博市周村區(qū)王村鎮(zhèn)中心學校召開學校期末工作部署會,對學校期末工作進行安排部署,全校教師參加了會議。

  該校對一學期來的工作進行了總結和反思,及時召開了教職工代表大會,對代表提案進行了認真解讀;對期末教學質量檢測工作進行了部署;積極強化安全教育工作,對安全教育主題班會進行了安排,人人簽訂了寒假安全目標責任書;嚴禁超量布置家庭作業(yè)和參加有償家教,嚴禁期末復習題海戰(zhàn)術;嚴禁體罰與變相體罰現象的發(fā)生。會上對全校教師年終工作考核進行了全面安排,強調:年終考核要本著實事求是的原則,公平、公正、客觀地對教師過程性管理進行千分制量化考核。

學期末的會議總結4

  一、徐立校長全面總結學期工作。

  主題:回顧 分享 展望

  二、宣布表彰決定

  1、頒獎:區(qū)級及以上獲獎者(徐立)

  2、頒獎:星級教師(吳亞娟)

  2、頒獎:優(yōu)秀師徒(黃亞芬)

  3、頒獎:優(yōu)秀社團輔導老師(吳亞娟)

  4、頒獎:校本書法展示(黃亞芬)

  三、部署教師寒假生活意見。(黃亞芬)

  主題:溫馨 安全 學習

  四、部署學生寒假生活意見。(吳亞娟)

  具體要求:

  1、馬偉國做好橫幅,排好座位。

  2、陸彩虹安排各類表彰(禮儀、獎狀分發(fā))。

  2、朱林潔準備PPT、頒獎音樂、話筒。王豐年攝影、朱林潔攝 像。

  3、新聞撰稿:劉紅英

學期末的會議總結5

  1月10日上午,區(qū)教育局召開秋學期期末工作會議。局領導班子成員,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、區(qū)直屬學校,城區(qū)教育輔導區(qū)及城區(qū)義務段學校負責人參加了會議。會議由局黨組副書記王進如主持。

  會上,區(qū)教育局副局長陸進就期末前工程項目建設作了布置,對學校全面改薄、教師周轉房建設、幼兒園建設、危房改造等項目作了具體要求;區(qū)教育局副局長李剛祥總結了20xx年兩項教育民生工程義保經費和學生資助工作,他要求各學校完善工作機制和工作制度,自我加壓,確保義保經費和學生資助兩項民生工程順利實施;區(qū)教育局基教職教股股長王大穩(wěn)布置了期末寒假工作,要求各校按期考試、放假,利用假期做好下學期工作計劃,嚴禁利用假期進行違規(guī)補課活動,嚴格控制和消除大班額現象,全面促進義務教育均衡發(fā)展。

  王進如就落實會議精神,做好全區(qū)中小學幼兒園秋學期期末和寒假工作提出了五點要求。一是嚴格遵守寒假起始時間,按時放假,按時開學;二是扎實抓好期末各項工作,全面完成學期和年度工作任務;三是及時完成期末考核及學期總結工作;四是進一步強化安全意識,做好學校冬季和寒假安全工作;五是全面安排寒假工作,扎實做好新學期各項準備工作。

學期末的會議總結6

  為了更好地完成本學期的教育教學工作,加強期末管理,營造積極的工作氛圍,20xx年12月26日,在實驗中學六樓會議室,實驗中學校長崔克瑞主持召開全體領導班子參加的期末工作會議。

  會上,崔克瑞校長總結了本學期的工作情況,并對我校下一步工作的重點做了詳細而周密的部署。

  會議共部署了四項工作重點:

  一是針對三個年級期末聯考及高三的月考的總體安排,聯考是對全校同學學習情況的一次高標準的測驗和檢查,為我們分析學生學習情況,提高教學質量提供了有效的數據。此次考試分別由周德金、馬慶友、程紅果三位年級副校長及本年級的教務、政教主任共同督導。同時對此次考試提出了具體的工作要求。全體涉考人員要遵規(guī)盡責,嚴于律己,為了讓更多的家長有機會了解我校的辦學情況,我校特別邀請了學生家長來校監(jiān)督,體現了實驗中學家校聯誼共同教育學生的特色。嚴格按照高考的標準布置考場及考務室,由班主任親自帶隊,責任落實到位,做到不留死角,為考生營造清潔的考場環(huán)境。嚴肅認真的做好考前教育,狠抓考風考紀,杜絕任何考試舞弊行為,保證考試的公平公正。要高標準、高質量的完成考后的閱卷工作。做好考后的成績發(fā)布、結果分析的技術備考工作,根據考試數據細致分析班情、學情,為提高我校的教育教學水平和教學質量提供有力的保證。

  二是針對寒假的工作安排,具體規(guī)劃了放假時間,特別是畢業(yè)年級的假期安排,教育高三學生要有“憂患”和“責任”意識,教師要有“上學走在學生前,下學走在學生后”的'工作精神。相應領導要做好日程安排,明確責任分工,保障工作順利、有效的開展。

  三是繼續(xù)建立和完善假期集中治理“三亂”包保體系,做到層層包保,認真負責,堅決制止“三亂”現象發(fā)生。

  四是做好學期工作的總結和歸檔工作,認真統計和分析班主任、各任課教師的民主測評結果,對教師做出客觀公正的評價,調動教師的工作熱情。

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