在學生不認真的檢討書

時間：2022-08-01 05:23:58 檢討書我要投稿

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在學生不認真的檢討書模板匯編8篇

　　在學習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類事情再度出現(xiàn)，往往被要求寫檢討書來自我反思，請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。想寫檢討書卻不知道該請教誰？下面是小編整理的在學生不認真的檢討書8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在學生不認真的檢討書模板匯編8篇

在學生不認真的檢討書篇1

尊敬的老師：

　　您好！

　　今年的到來并沒有我們想象中的那么順利，全國各地以及整個世界都遭受了一場新冠病毒的侵襲，面對這樣的突發(fā)情況，我們聽從安排在家進行學習，而老師也通過上網(wǎng)課讓我們進行聽課，這原本是一件很好的事情，也是我們每個學生最應(yīng)該珍惜的機會，而我卻沒有認真對待�，F(xiàn)在整個社會的環(huán)境都是比較緊張的，而我們作為學生也要更加明白，現(xiàn)在學習才是最主要的，既然不能開學，那就在家好好的學習，不要因為這次疫情而讓我們的`學習受到了耽擱。這樣不僅為我們的祖國省了一些力氣，也讓我們自己受到極少的影響。

　　我反思了自己很久之后，發(fā)現(xiàn)自己之所以沒有認真對待這次上網(wǎng)課，是因為自己并沒有意識到學習的重要性。自從老師開始上網(wǎng)課起，我就在心里默默的覺得上網(wǎng)課用處是不大的，如果我們自己自覺一樣的可以學進去，所以我可能在態(tài)度上就有點吊兒郎當，自己也沒有意識到這個錯誤，從而引發(fā)了一些不好的影響，給老師，給家長群的各位家長都帶來了一些不好的印象，也讓我的父母感到顏面無存。對于這件事情，我必須要向各位受到我不好影響的人真摯的道個歉，對不起你們，是我給你們造成困擾了。

　　通過這件事情，我明白了以前我不明白的事情，首先是對于學習，我應(yīng)該保持一個怎樣的狀態(tài)和態(tài)度。我想，在學習上，我大概要重新審視自己一次了，是什么讓我變得這么懈怠，大概是因為懶惰吧，所以這次無論如何，我都要改掉懶惰的這個毛病，趕快讓自己清醒過來，走上正軌。

　　其次，我在學生這個身份上并沒有做到位，一開始自己懈怠紀律，總是把他人的信任放在腳底，隨意踐踏，這是極其不對的，我也認識到了這一點是可恥的。所以這兩點無論如何，我都要改過來，我想，我也應(yīng)該更加振奮一點了，為了自己的未來，為了老師和父母對我一次次的包容和寬恕。我想我不能在這么墮落下去了，我要站起來，像個大人一樣的走下去，不退縮，不懼怕前方的未知，像一個勇士，去勇敢的追尋自己的明天。或許會有很多的磨難在等著我，但是通過這次反省，我也已經(jīng)清楚了自己最終的方向，我會繼續(xù)加油，繼續(xù)努力的！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

在學生不認真的檢討書篇2

尊敬的老師：

　　您好，今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學要認真聽講。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯班級紀律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學您三令五申，一再強調(diào)紀律�？晌覅s沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話。當成了耳邊風，這些都是不應(yīng)該的，也是對老師的不尊重。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給班級和自己造成了傷害。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害。

　　我知道，老師對于我的行為也非常的生氣。我也知道，對于學生認真聽講，好好學習，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在很小，我還有去拼搏的能力。我希望老師給予我一個改正的'機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習彌補不足。

　　在這三天里，我想了很多。在今后，我會以新的面貌，出現(xiàn)在學校，保證不再犯類似錯誤。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，把老師教我們的知識學好，犯了這樣的錯誤，對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了父母的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

　　對于這一切，我將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：

　　x年x月x日

在學生不認真的檢討書篇3

尊敬的xx教官：

　　您好！

　　在今天的訓練中，您一眼就看見我在隊伍里面心不在焉，沒有認真地進行訓練，便將我點名出列，讓我自己在一旁站軍姿好好反省觀察學習其他同學的訓練。當時我感到十分的羞愧，我認為這樣被單獨列出來就是對我自身的最大懲罰。所有當時的我不斷地回想在訓練中我在做什么，這才真的明白自己在訓練中實在太不認真了。

　　我從中學就一直是體育委員，在身體素質(zhì)上是相當好的，像這些立正、轉(zhuǎn)體、齊步走這種訓練我是絲毫沒有放在眼里的，每次您都講解得特別的細致，將每一個點都有講述到，我內(nèi)心想著就像是在于一群小學生講話一般，所以我完全都不想去聽您的講解，我認為就憑自己的基礎(chǔ)這些小項目我是完全可以的，所以就一點都沒有在意自己在訓練中的狀態(tài)，并且沒有敬自己全身心都放入訓練中。整個訓練我都持著很不耐煩的思想在堅持著，當時的我若不是學校強制要求參加，可能會選擇拒絕。在您讓我從隊伍中出列后，我就感覺到了一定的羞愧感，在您對我進行了簡單的批評后我才更是有明白自己的行為很是不對，我沒有好好的將自己的思想完全的放在訓練上，這一點我已經(jīng)感覺到了很大的錯誤。

　　現(xiàn)在想來，軍訓能教會給我們的東西很多，這不僅僅只限于那些很平常的動作，更多的是在思想上，是在精神上。很感謝教官當時對我的'簡單懲罰可以讓我明白這些，讓我對自己的行為有更為深刻的的反思。我已經(jīng)知曉自己的不認真行為不僅僅是讓自己沒有在軍訓的過程中學習到一些很有用的東西，更多的是我打的不認真狀態(tài)已經(jīng)嚴重地影響到整個班級的形象，整個班級在訓練中的整體性。我們一個連隊就是一個整體，只要有任何一個人在隊伍里面沒有好好的訓練那是很清晰明了的，一個團隊就是有任何一個人出現(xiàn)錯誤，那整體就是垃圾。我在訓練時候的不認真就嚴重地影響了整個連隊，不管其他同學多么的認真，把動作做得多么標準，只要我沒有認真那就會使得整個連隊沒有辦法獲得好評。

　　之前的我并沒有想象到這樣的一點，我總是只考慮自己，將自己作為任何事情的重心，沒有想過其他的，現(xiàn)在想來我真是過于愚蠢了。是教官讓我真正的知曉了我就是該在軍訓中懷抱著一顆努力上進的心，讓自己可以不斷成長，在軍訓讓我學習到更多的東西。在后期的訓練中，我都會積極地訓練，絕不拖整個連隊的后腿，以最為認真的態(tài)度來面對每天的訓練，并希望我們連隊可以在最后的評比階段獲得較好的名次。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

在學生不認真的檢討書篇4

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　我是xxx，來自于x年級xx班，今天，我因為上課不認真被老師狠狠的批評，經(jīng)過老師嚴厲的教育，我意識到自己的錯誤并對自己進行了深刻的檢討，寫下了這份檢討書來表示我悔過的決心，希望老師能夠原諒我上課不認真的行為。

　　今天上課的時候，我沒有認真聽講，也沒有和別人講話開小差，雖然眼睛看著黑板，但實際上我在發(fā)呆，對于老師講的那些內(nèi)容，我基本上一個都沒有聽進去。如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，我可能以后上課都會經(jīng)常犯這種錯誤，老師在教育我的時候，其中有幾句話讓我茅塞頓開，印象深刻。老師說上課睡覺可以補充精力，上課和同學聊天可以加深和朋友的友誼，唯有發(fā)呆，只是在空想什么也干不了。我覺得老師說的很對，當然我也知道這句話的意思不是說我們應(yīng)該在上課時間睡覺聊天，只是舉了一個例子來說明發(fā)呆的無用性，而這句話說的我是非常的`認同。

　　我很驚訝老師能夠發(fā)現(xiàn)我沒有聽課而是在發(fā)呆，我們班上有五十多個人，在這個學校五十個人算很多的了，就算老師再厲害也難以顧及所有人，而我雖然在發(fā)呆，但眼睛卻是看著黑板的，沒想到老師還能注意到我，這讓我內(nèi)心愧疚不安的同時又難免有些小小的欣喜。

　　我好好檢討了自己，也知道自己的行為雖然沒有影響他人，但對自己的影響還是蠻大的。我只是發(fā)了會呆，就錯過了不少的知識點，要是多發(fā)幾次呆，絕對會錯過一大堆東西，雖然之后能靠著自己看書彌補回來一些，但自己學的效果和老師講的效果是完全不一樣的。

　　我一直都知道學習的重要性，我父母每年都要往外跑，不停的工作，每年我們見面的機會都很少，我用著他們辛苦掙來的錢上班，我只有好好學習才能報答他們的恩情，但是我也難免會松懈。會一個不注意就走神了，把努力學習這件事拋在了腦后，作為小學生，我的意志力還遠遠不夠，在這方面，我也會好好提升一下自己的。

　　感謝老師及時的發(fā)現(xiàn)，我才能重新振作，繼續(xù)努力學習，在以后的日子里，也請老師繼續(xù)監(jiān)督我，當然，我自己也會極力避免這樣的事情再次發(fā)生，也請周圍的同學也一同監(jiān)督我。

　　致此

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

在學生不認真的檢討書篇5

尊敬的老師：

　　您好！

　　上課不認真這個事情，老師提醒過我很多次了，但是我還是沒有改，這次甚至還趴在桌子上打瞌睡，也是讓老師您生氣了，在辦公室和我談了很久，我也是明白過來，老師的種種關(guān)心，而我自己也是不能再這樣辜負了老師對于我的期待，我本來是可以更好的，但是由于自己的問題，卻是讓老師也是操心了，對此，我也是經(jīng)過反省，意識到自己上課不認真的這一個問題，以后也是要把課給去上好，來讓自己成績有所提升。

　　上課不認真其實也是反映了我對于學習的一個態(tài)度，其實老師講解的知識我也是聽得懂的，有時候自己看書也是明白，特別是遇到一些老師講的我都明白的地方，我就特別容易去走神，覺得反正自己會了，沒必要再學，而一些難的知識點，自己又是學的辛苦，也有懶惰的意識，覺得在考試里占的分數(shù)比重不大，把一些簡單的學好就行了，不想去思考那么多，而這懶散的態(tài)度導致的結(jié)果就是自己考試之中，經(jīng)常的犯一些低級的錯誤，該拿的分數(shù)拿不到，而一些難的題目自己又是不會做，成績不上不下的，看起來還好，但是其實明明有很大的提升空間，自己確是沒有去思考，沒有去改變。

　　下學期也是要分班了，而自己在高中學習的日子也是越來越少，看起來一年很長，但是回想一下，離剛進高中的時候，其實并不遙遠的，以前的事情還記得特別的清晰，而自己卻沒有學到太多的知識，看到別的同學一直在進步，說實話，其實自己還是蠻羨慕的，現(xiàn)在也是知道他們是下了一番功夫，并不是隨隨便便就會有成績的'提高，而自己的態(tài)度也是導致自己不但是沒有什么進步，還是排名有些掉，畢竟別的同學是分數(shù)在提高的，而我的還是原地踏步的樣子，有想過去改變，但是也是懶惰，覺得就這樣先吧，以后還有挺多的時間，但其實仔細的去想想，時間過得好快，不能再這樣的不珍惜了，特別是課堂。

　　老師，我也是對于不認真這個事情，反省了，以后會去改變，提醒自己，去珍惜課堂的時間，去把知識真的學好。以后也是要把課上好，不再出現(xiàn)這樣懶散的狀態(tài)，自己的成績要去負責，既然想提高，那么平時還是要去下一番的功夫，做該有的努力。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

在學生不認真的檢討書篇6

尊敬的老師：

　　您好！

　　由于前段時間沒能在上課期間認真聽講以至于令老師感到失望了，作為學生卻沒能在課堂上珍惜老師的教學成果無疑是應(yīng)當感到羞愧的事情，難道說我就沒能從身邊努力學習的同學身上得到絲毫的啟發(fā)嗎？即便是簡單的對比也能明白不認真學習的自己很難在考試中取得優(yōu)異的成績，更不用說這種不尊重老師的學習態(tài)度也值得自己進行反思與檢討。

　　通過老師的教導不難明白學習知識本就是為了學生的成長著想，若是身為學生自己不引起重視的話即便老師再怎么著急也是無濟于事的，更何況我也應(yīng)該向成績優(yōu)異的同學進行學習并改正自身存在的錯誤，不得不說這次學習態(tài)度方面的不認真的確很容易令老師感到寒心，畢竟在教學工作中如此盡心盡力卻無法讓學生引起相應(yīng)的重視，即便在今后的學習生活中出現(xiàn)考試成績不理想的狀況也是沒有資格埋怨老師的.，盡管只是沒能認真聽取老師講課的內(nèi)容卻已經(jīng)陷入了自暴自棄的泥潭之中。

　　即便是為了不給班集體的發(fā)展拖后腿也要在學習方面有所成就才行，既然學習成績不夠優(yōu)秀又為何不能夠在上課的時候認真些呢？當我翻閱自己的課堂筆記的時候也會因為大片的空白區(qū)域感到慚愧不已，明明老師都已經(jīng)將重要的知識點都劃分出來卻沒有將其記錄下來，若是在考試中出現(xiàn)老師講解過的題型卻無法進行解答的話則無疑是對自己學習不認真的諷刺，與其在考試過后因為慘淡的成績感到后悔又為何不能夠在上課的時候認真些呢。

　　須知此刻在學習中的努力正是為了今后的人生能夠擁有更好的發(fā)展，而且失去的時光往往難以挽回自然意味著后悔這種情緒是毫無意義的，實際上在多年以后再來為以往沒能認真學習感到后悔無疑是件可怕的事情，更何況老師也經(jīng)常強調(diào)過認真學習的重要性又怎能不聽從這般的殷切教導，所以我得明白老師批評自己上課不認真的做法也是希望能夠有所改善，無論是為了完成老師與父母的期待還是為了今后能夠擁有更加完美的人生都需要認真學習。

　　在學習生涯中應(yīng)當珍惜老師在課堂上的教學內(nèi)容并進行認真的記錄，即便在課余之時也需要向老師請教自己沒能在課堂上弄明白的知識點，既然我在學習方面還存在著許多不足的地方就應(yīng)該端正態(tài)度從而理解老師講授的內(nèi)容，經(jīng)過這次教訓也讓我懂得了上課的時候認真學習才能令自身有所成就。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

在學生不認真的檢討書篇7

尊敬的老師：

　　您好！

　　很小的時候，父母就非常的注重我的邏輯和思維的發(fā)展，在自己進入到小學的學習開始，我也慢慢的感受到了學習的重要性，以及自己在邏輯上的活躍，當然我也知道這些都是因為父母之前對我的教育，我也不敢松懈，所以從自己開始到學校學習之后，我也一直都認真的學習，一直都很注重自己數(shù)學的學習，畢竟數(shù)學這門學科的靈活性更要強一點。

　　我很喜歡數(shù)學這門學科，因為有父母從小的培養(yǎng)，以及老師的指導，我現(xiàn)在的數(shù)學成績也很好，在數(shù)學這門學科上面也每次都可以取得優(yōu)異的成績，這也是讓老師和家人都非常的感到自豪的'事情，并且在自己的學習當中，自己一直都認真刻苦的學習，在課堂上面認真的聽老師講課，在課后也會及時仔細的完成老師所交代的作業(yè)，嚴格的遵守學校和班級里的紀律，不管是在上課的時候，還是在課后，我都會嚴格的要求自己，對自己嚴厲，也會有一定的自制力，在學習上，時刻的保持著自己的自覺和主動性。但是這一次，我在自己最愛的數(shù)學課上面不夠認真，在課上分神了，以至于老師叫我回答問題我都沒有及時的聽到，在自己錯誤的發(fā)生之后，我也是非常的后悔和自責，對于自己的不認真，對于自己的錯誤，我知道不僅僅讓老師感到失望了，還辜負了家人的悉心栽培，也浪費了自己一節(jié)課的學習時間，現(xiàn)在我還是小學，我只要一節(jié)課不聽講，到下一節(jié)課的時候我可能就跟不上老師的進度了，不管我的數(shù)學成績有多好，這也不是自己不認真聽講的借口，所以我自己也認識到了自己的錯誤，在自己的錯誤當中，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，也會在之后慢慢的改變自己的問題，保證自己在學習當中用心、刻苦、認真。

　　之所以會在課上分神，不夠認真，有很大的可能是因為自己沒有認識到自己的學習的重要性，也有一部分的原因是因為自己仗著自己的數(shù)學成績好，就不認真，現(xiàn)在我也知道了，自己的想法和做法都是錯誤的了，我也會在之后的學習上面，改變自己的，會繼續(xù)保持自己之前的學習積極性，做到上課認真刻苦，不會再這樣白白的浪費掉自己的學習時間，更不會因為自己的額原因耽誤到老師的工作和其他同學的學習的，這次的錯誤也給我提了一個醒，從現(xiàn)在開始，我也會在學習上更加的嚴格要求自己。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日