大學曠課學生檢討書模板匯編5篇
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了表明自己悔改的決心，往往要寫檢討書來自我反思，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？以下是小編收集整理的大學曠課學生檢討書5篇，希望對大家有所幫助。
大學曠課學生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉，連續(xù)兩天您的網(wǎng)課，學生我都曠課了。本以為您不會在意，哪怕是有記出勤的同學記錄著我兩天的曠課，您也不會關心一個普通的學生。沒想到您卻真正關心了，您特意找到我，問我為什么曠課，學生我當時真的驚訝到了，原來您真是一位好老師，會關心到每一位同學。
哎，老師，我錯了。實不相瞞，這幾天的網(wǎng)課，聽得我頭暈，越聽越迷糊，我問其他同學有沒有這種感觸，大家都說沒有，學生我只好又硬著頭皮去嘗試著聽懂，可那種想聽懂卻怎么也聽不懂的感覺，實在是太難受了！在這種難受的感覺下，學生我選擇了曠課……
對不起，老師，學生我知道我的這種選擇是一種自暴自棄的選擇。作為一個大學生，聽課聽不懂，不是選擇去努力鉆研或者請教老師，而是選擇了曠課這種自暴自棄的方式，這又如何算是一個來學校求知的青年人呢？
通過您看見我在網(wǎng)課上曠課，特意還找到我、關心我，這件事讓我忽然意識到自己實在有些太幼稚了，不懂自己的學習到底是為何，更不懂的自己的學習是為了誰。曾經(jīng)看過一本書，書里講到“學習”，正是從不懂到懂的一個過程，我這時候才想起來，看來是自己并沒有領會這個“學習”的道理。在網(wǎng)課上，遇到聽不懂的，直接選擇放棄，這一點又如何能夠被稱為是“學習”呢？
老師，我錯了。學生我不該把自己的學習當成是為了完成任務，不該在聽課時遇到不懂的就放棄，更不該如此縱容自己的懶惰。這樣選擇了一次放棄，那就意味著未來的每一次聽不懂都會傾向于選擇放棄了，這樣惡性循環(huán)下去，知識又如何增長呢？通過這次的事情，我想我已經(jīng)徹底明白學習是為何，也徹底明白老師您的好了。
在未來的日子里，學生我還是會繼續(xù)堅持上網(wǎng)課，遇到什么不懂得就去弄懂，翻書不行就請教老師您，希望到時候老師不要嫌我煩哦！或許我就是比別人要笨一點吧！不過我相信如果我能夠堅持把知識都弄懂的話，一定會變聰明的！俗話說“勤能補拙”，以后我要選擇用勤奮來對待學習，這樣我一定能夠彌補自己的不足的！
這次的事情，還請老師您給我一個改過自新的機會！謝謝您了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
大學曠課學生檢討書 篇2
尊敬的導員：
您好！
每天我們都有一上午有課程需要好好學習，專業(yè)課程我還是認真上的，到了思想政治，和歷史課我就感覺沒有多大的用處所以我就想要曠課想要及時的離開，因此在上課的時候我沒有去教室而是躲在宿舍玩手機。
我認為人數(shù)能多老師不會發(fā)現(xiàn)，畢竟一般老師都不會點名，只會告訴我們要認真學習多做多思考。所以我認為自己把住了老師的方向，就這樣放縱了自己開始曠課。沒想到人算不如天算，老師這次上課點名了，我就非常簡單的暴露在了老師的眼皮之下，當我正在激動的操縱這電腦鍵盤，打游戲認真努力時，卻被老師一個電話叫到了辦公室。
原本高興的心情當時就變得七上八下五味雜陳，想要退縮，但是老師應點找我，導員你也在詢問了我不上課的原因，我一直都不愿意說，但是老師你們都是過來人非常清楚，因此把幾個可能都說了出來，沒想到最后還是被老師輕易的找到了自己不上課的原因。低著頭沒有做任何辯解，也吧根本辯解不了因為一切都是真實的，一切都是我的原因我沒有做好我犯了錯，卻沒有勇氣承認。
低頭表示沉默。是因為自己感到了愧疚，也后悔了，不敢為自己找借口，畢竟老師都清楚明白的。所以老師的靜默看著我，我選擇了等待懲罰，因為我曠課的后果非常不好，我的名字也被老師貼在了違紀的墻面上，白色的紙張上面留下了我的名字。如同永遠洗刷不掉的恥辱一般讓我深深的記住了這次的教訓。
游戲我太沉迷了，沉迷的無法自拔，我們大學沒有高中那么繁忙的課程，很多都是可以自己選擇的，但是我卻選擇了最差的，做了最不理智的決定，把學習的時間浪費在了游戲虛擬中，浪費了打好時間浪費了自己的青春年華。當老師問我我還剩幾年留在學校。這時候我才驚醒，我已經(jīng)走過了一個又一個學期了，里畢業(yè)也不遠了。
在學校上學的時候不知道認真學習，不知道努力奮斗，在自己即將失望后悔的時候才知道去改正我覺得自己這樣做已經(jīng)晚了，但是老師你們告訴我一切為時不晚，不怕改正的時間玩，就怕不改正，浪費大量的時間在不必要的生活上，這只會讓我留下更多的遺憾，有了更多的愁緒，我會改變及時回頭，禁絕游戲，不會因為游戲在耽誤學習的時間了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學曠課學生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，此次，我因為自身對紀律的不重視，以及自身管理的的錯誤，竟在下午的第x節(jié)課上犯下了曠課的錯誤！對此，我真的感到無比的后悔，作為一名學生，我不僅忘記了自己來到學校的最大目的，更忘了自己作為學生應該遵守的`職責！我真的很抱歉，很對不起，因為我的行動，不僅給自己帶來了麻煩，更是然給xxx班的同學和您也帶來了不少的問題和影響！
反思這次錯誤的具體情況。我很是慚愧，當天，我因為自身心情因為一些的問題一直非常的焦慮，也許是因為自身沒能調整好自己，結果在一天的課上都沒能很好的集中注意力，不僅沒能學到什么收獲，甚至心情也越發(fā)的演義。我也很討厭這樣的情況，但我卻沒能意識到自己這樣的情況會帶來怎樣的影響！也沒有對自己的心情進行有效的調整。當然，這樣導致我越發(fā)的焦慮，甚至連老師一句話都聽不進去來了！
在后來，我因為實在忍受不了心中的郁悶，在課堂前偷偷的離開了教學樓，在學校的xxx處獨自待著。盡管一個人安靜的待著確實讓我自身的情況有了很好的轉換，但這樣的行為無疑是錯誤的，是違反了紀律的！如今，等到我徹底冷靜下來，我又不禁為自己犯下了的違紀感到后怕，自己一時沖動就犯下了這樣的錯誤，甚至不知道教室里現(xiàn)在的情況究竟是怎么樣。結果，直到下課后我才敢重返教室，但如今為時已晚，錯誤早已犯下，您也早就明白了這一問題。
如今，再一次對這件事進行反思和檢討，我真感到無比的抱歉，在那次后，我也認真的了解了自己的錯誤。如今我對自己的問題反思如下：
一、自身管理能力非常嚴重。即使是事出有因，我這樣的行為仍然是非常嚴重的違紀，不僅沒能遵守學校的紀律，甚至也沒有與任何人聯(lián)系，這不僅讓老師們著急，不明不白的突然曠課也會給我們的班級紀律帶來嚴重的影響。
二、這次的問題，也讓我意識到自己交流的能力有多差。在自身當時的情況下，可我本該去找人傾訴，去說說話。但我沒能做到，甚至只是悶在心里，結果最后自己都受不了！這是最大的問題！
如今，反思自己的問題，我很慚愧。面對如今的我，我不僅應該認真的加強自身的紀律性，更應該提升自己的溝通能力！讓自己再遇上這樣問題的時候不至于一個人做出錯誤的事情。今后我一定會更加努力的管理自己，改進自己，還望您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學曠課學生檢討書 篇4
尊敬的老師：
今天被您叫去訓導之后，回去我認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚，我知道錯了，不應該曠課。
出了辦公室，您的話一直在我耳邊徘徊，自己也在不停得問：“xxx!你為什么要逃課，就為滿足一下自己的惰性嗎?”老師，我錯了，也認識到這件事的重要性，以后一定要克服自己的惰性，做到不遲到，不早退，不逃課。
從這個學期開始，由于對學校環(huán)境的熟悉，對老師上課程序的熟悉，就沒有管住自己，逃課了。我不應該找任何的理由來為我的逃課開脫，這樣只會讓自己越陷越深。很感謝老師可以拉我一把，讓我認識到自己的錯誤，并給了我改過的機會。反思的時候，感覺自己應該認真的學習，不為別人，為的是自己。只有認真學習才對得起自己這幾年的光陰，對得起送自己來這里讀書父母，對得起給自己上課的老師。寫作模板
老師，我知道錯了，以后會做一個合格的學生。記得以前碰到高中時候的同學他們說，大學生不逃課還叫大學生嗎。當時我沒有反駁他們，那時候想也是的，哪個大學生沒有逃過課啊。但是現(xiàn)在，我要反駁他們，難道班里那些好同學都不是大學生，他們都沒有逃過課呀?
逃課，是錯誤的，老師找我談過話后，感覺到很愧對老師，更愧對家人，自己。相信現(xiàn)在能管住自己，不會再逃課了。
很感謝老師找
我談話，它讓我認識到自己的錯誤，并可以給我機會改正�，F(xiàn)在我知道了，我不應該花費這美好的時光去玩，而應該認真學習。那樣才對的起自己和老師。如果我還是這樣下去的話，等到進入社會的時候會發(fā)現(xiàn)自己一無所長，會后悔莫及。
我希望老師可以看我今后的行動來審視這份檢討。這里感謝老師讓我認識到自己的錯誤。
此致敬禮!
檢討人：
大學曠課學生檢討書 篇5
尊敬的導員：
您好！
學生主要任務是學習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的。所以我應該檢討！，我向老師檢討如下：
一、積極行動，追究責任，知羞而奮進
這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發(fā)通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識，手機版狠抓落實，大力開展批評與自我批評
當前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。
這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全院在開展創(chuàng)建班風活動，做為計xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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