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教師檢討書

時間:2023-03-08 12:26:26 檢討書 我要投稿

教師檢討書

  在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后,常常要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的教師檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師檢討書

教師檢討書1

尊敬的xx領導:

  您好!

  古人常說,行有不得,反求諸己,但一開始,我并未能及時地進行自我反省古人又說,君子務本、本立而道生,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補,將來還會犯更多更嚴重的錯誤。在此次期中考試中,我所帶領的班級整體成績相較于之前下降了不少,對此,我針對此方面做一個較為深刻地檢討,悔悟后,歸結原因如下:

  1、責任心不強,工作作風不深入,不踏實。作為一名科任老師,我最應該也是唯一要做的就是努力將自己的畢生所學都教授于手底下的這些學生們,我很抱歉由于我自己工作安排的失誤,沒有將自己應該要完成的任務完成好,致使同學們不能夠更好地掌握應該要掌握的知識,從而在老師中對于考題表現出一種慌張無措的神情,更是使得每個人的'成績都下降到從未有過的冰點。對此,我的錯誤極大。

  2、在進行期中考試前,未及時與出題老師進行溝通,更為翻閱研習過其他老師的所出的試卷,導致我所教學班級的進度未跟上,在考試的題目上還涉及到較多的我沒有教的內容。我對我所犯下的過錯,后悔不已,并對自己的高傲性格表示悔過。

  3、平時的我,在對同學的日常生活上管理更多,完全偏離了重心,忽視了學生來到學校是為了學習知識,應對考試,以獲取更好的功名。平時我一直以生活上的一切來嚴格要求每一個,造成了重點的偏失。

  通過這件事,我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態(tài)度,感悟到:

  1、作為學生,現在的學習最重要的就是為了考試,對學生的教導不僅僅要在生活上,二更多的實在學習上面是為了讓每一位同學都可以拿取到心儀學校的錄取通知書而心滿意足的離開學校。對于學生生活上的教導不能少,但也只是穿插于課堂書本教學上的,不能混淆主次。

  2、學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟,那只是記問之學,就好像人吃了東西沒有消化,對身體當然就沒有幫助,甚至還有害處。在未來的教學工作中,我會盡力六給學生們思考問題的空間,其實在學習上較多的知識點之間都是相通的,這次在考試中我還未教授的知識點其實也是可以用之前的知識進行解答的,由于平時我沒有對學生們這方面的能力進行鍛煉。使得他們早面對這些問題時,顯得較為慌亂,沒有好好地去思考。

  這次在教學上的失誤,使我非常的慚愧!實在是不應該犯下如此的錯誤,致使學生們一起幫我背了黑鍋,對此我會向每一位家長解釋這次學生成績下降的原因,并向他們表示歉意,與此同時,我希望能夠得到領導、老師、同學以及家長的原諒。

  希望在今后的教學過程中,我會多多向老教師進行學習,以學生的學業(yè)成績?yōu)橹,并以這次事件為警鐘,堅決防止類似事件的再發(fā)生。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

教師檢討書2

尊敬的領導:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份報告,以向您表示我對于昨天冬至節(jié)自行放假的這種不良行為的`深刻認識以及再也不自行放假的決心。

  我真正意識到此種行為的錯誤性,此行為在部門內造成了不良影響,給領導帶來麻煩,我深感愧疚,望領導給我改過自新的機會,此后我將遵守部門規(guī)定,聽從領導安排,充分領會理解領導對我們的要求。

  望領導能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤

  此致

敬禮!

  簽名:

  日期:年 月 日

教師檢討書3

尊敬的校領導:

  在此非常感謝您能抽出寶貴的時間來看我的檢討,我作為一名小學教師,在后半學期我沒有按照學校規(guī)定制度及教學進度計劃寫教案,沒有讓學生們按任務量寫作業(yè),未及時批改作業(yè),作為一名教師這就是一種不負責任的行為,本人為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為本人工作態(tài)度不端正導致的工作失誤,我對錯誤的全面認識如下:首先,作為一名年輕的人民教師,我的思想覺悟上存在嚴重不足,我的工作作風懶散,不夠嚴謹。像我這樣的工作業(yè)務失誤,在大多數情況下,都是因為自己對工作態(tài)度的不端正、不上進才犯下的。我這種對工作“不重視、不專心,不嚴謹”恰恰暴露出我懶散的工作作風。而我在日常工作中又缺乏謹慎態(tài)度,沒有以一個嚴謹、認真的態(tài)度面對自己的工作。我此等錯誤的發(fā)生,跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風上的嚴重問題,以及在工作上的不成熟和不嚴謹。

  教師是一個神圣的職業(yè),被譽為人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,無私奉獻的紅燭;是連接知識與學生的“橋梁”;是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們,我們就有責任去教好學生。身為一名教師首先得備好每一節(jié)課的教案,一節(jié)認真的教案是一個老師上好一節(jié)課的前提和保障,像我這種不認真?zhèn)浣贪傅男袨椋褪菍處熉殬I(yè)的褻瀆與侮辱,作為一名教師就應該認真去批改學生的作業(yè),查出學生的不足,從而“對癥下藥”,才能提高學生的成績。學生既然認真的完成了作業(yè),我們不認真的去批改就發(fā)現不了錯誤,就會使學生錯下去,也許就會一直錯下去。不批改作業(yè)的行為就是對學生不負責任,對家長不負責任,甚至對教師這份職業(yè)不負責任,就是一種教學方面的誤區(qū),就必須更改。

  經過我自己的深刻反思認為自己在以后的工作中應該改掉以前的種種錯誤思想,擺正工作態(tài)度,遵守校紀校規(guī),改正方面將做到以下幾點:

  1、作為一名教師,應該認真的備寫教案,鉆研教材,力爭上好每一堂課;

  2、認認真真的督促學生完成每學期的作業(yè)量及學習任務;

  3、遵守學校的所有規(guī)章制度。

  我的工作錯誤已是不爭事實,我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我主觀態(tài)度方面的不到位、不端正。請領導相信我以后不會再犯下同樣的錯誤,并且能做一名合格的教師,以后我會積極關注及幫助學習上有困難的學生,積極督促學生們的學習,教學生們怎樣養(yǎng)成良好的習慣,認真輔導,耐心講解,在學習和生活上,多多幫助學生。

  做好一名小學教師,做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則。提高完善,努力把教育工作做得更扎實、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng),教師的言行舉止時刻影響學生,所以必須對自己提出高的道德要求,嚴于律己,認真?zhèn)湔n,按時批改作業(yè),熱愛教育忠于職守,熱愛學生誨人不倦,刻苦鉆研,嚴謹治學,以身作則,為人師表!篇三:教師工作失職檢討書尊敬的領導:

  此時的我心中是無比地懊悔、羞愧和自責。從事情發(fā)生以來,到現在我一直處在深刻的自我反思之中。我作為一名已從教20xx年教師,居然做出違反了教育法規(guī)的行為,私自讓學生訂購學習資料,我為自己的這種行為感到無比地懊悔;而這件事使得你們抽出寶貴的時間處理我們所犯的錯誤,更使我羞愧難當。而我罔顧學生的年齡特征,擅自拔苗助長,這種行為已不是自責所能概括的。作為一名教師這就是一種極端不負責任的行為,本人應為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為本人對教育工作認識不到位導致的工作失誤,我對錯誤的全面認識如下:

  一、問題嚴重性的認識

  這次所犯的錯誤雖然給自己帶來了的麻煩,但也給學校帶來了惡劣的影響,給年輕的教師們樹立了不良的榜樣。破壞了學校的管理制度。也給你們領導添了不少的麻煩,耽誤你們的寶貴時間;但更為嚴重的是我無視教育法規(guī),不尊重孩子的年齡特征,急功近利,天真地想用題海戰(zhàn)術來提高孩子的學業(yè)。這種行為不利于現在的素質教育,又回到了以前的應該教育中。

  不利于孩子的長遠的發(fā)展。是一種急功近利的行為。是一種置教改于耳邊風的.行為。

  二、問題的根源的認識

  我是工作多年的教師,對于讓學生訂閱資料,的確沒有增加收入的目的,我的初衷是為了讓孩子在當天學習了的情況下,能適當地鞏固當天學習的內容。是讓孩子的成績有所提高。眾所周知,我們東興小學的教學成績在近幾年有著明顯的進步,每個老師都在認認真真地教學,我們每個老師的壓力是可想而知的。而我又是不甘于落后,只想在期末時我班的孩子不落在別的班級后面。在這種思想的左右下,我就不加思考地不顧后果地讓本班的孩子訂閱了資料,F在細想起來,這種行為,是我在工作上的一種懶惰的行為,是一種在教學上走捷徑的行為,是一種不思進取的行為。眾所周知。我們現在的教育行業(yè)時時在進行的教改,對孩子的要求是智力發(fā)展,而不是單純地追求分數,F代小學教師是學生全面發(fā)展的培養(yǎng)者,去開發(fā)少年兒童的智慧潛能,培養(yǎng)少年兒童的精神力量,促進少年兒童生動活潑健康地成長。而我卻還停滯于過去的應試教育中,單純地追求著學生的分數。不思進取,不去學習先進的教學方法,不去尋找適用于我們農村孩子的學習的獨特教學手段,一味地搞著題海戰(zhàn)術。用簡單,懶惰的方法去教育著素質教育中的孩子,我的這種行為,沒有順應歷史的發(fā)展,是一種教學上的倒退行為。是應該受到嚴厲地譴責,所以無論領導們如何責罰我,我都心甘情愿,決無怨言。

  三、改正的方法和措施

  經過領導的教育和我自己深深的反思,我已認識到自己的錯誤,并決心改掉自己的缺點,重新審視自己的工作,擺正的自己的教學。我的改正如下:

  1、全面貫徹黨的教育方針和學習教育教學理論;自覺遵守《教師職

  業(yè)道德規(guī)范》,教書育人,為人師表。認真學習教學法規(guī),雖然學校時時組織我們學習教育教學的方法和文件,而我以前卻沒落到實處,從現在開始,我一定把這些有著科學道理的教學教育法規(guī)謹記心間,讓孩子們在適合自己的年齡段做他們應該做的事。

  2、努力提高自身的業(yè)務水平和理論素質,積極參加各項繼續(xù)教育活動,努力提高學歷層次。熟知新課程標準,鉆研、通曉教學內容,認真?zhèn)湔n,根據學生實際情況備教材、備方法。在教學上多學習現在的教學方法,多看看現在的高效課堂,多使用現在的教學模式。

  3、多鉆研,多動腦,多想想適用于我們農村孩子的教學方法,不

  再一味地使用過去的熟悉的教學方法,要成為學生全面發(fā)展的培養(yǎng)者、民主師生關系的建立者、學生學習過程的指導者、學生心理健康的培育者、學生終身學習的奠基人。

  感謝各位領導對我的批評教育和幫帶,使我充分認識到了自己錯誤的嚴重后果,也進一步認清了自己責任的重大。在這里,也向所有領導道個歉,希望大家原諒。同時也向各位領導保證,在今后的工作中,進一步加強責任心,兢兢業(yè)業(yè)干好教學工作,決不再犯違反教育教學的所有錯誤。

檢討人:

20xx年xx月xx日

教師檢討書4

敬愛的園長:

  您好!

  學期快要結束的時候,我犯了一個極大的錯誤。哪天午飯后,幼兒準備午睡,當時孩子們比較活躍有點亂,忽然哭著跑過來告訴我咬了他的鼻子,我一看鼻子尖周圍有被咬的牙印,并且很紅,就很生氣便不問青紅皂白的朝臉上打了一個耳光。不一會兒臉就紅了,并且有了我手的痕跡。我當時很心疼但也很害怕。因為前幾天我們出了不安全事故剛處理好,又出了這樣的事,我可怎么向領導匯報那?又怕領導批評我,于是就滿著領導,私自將送回家中,將事情的經過告訴其家長,并向家長承認了錯誤,,希望此事不讓領導知道,不了了之。就這樣做了一件難看違心的事。

  哪天發(fā)生的事我真的很后悔。想想領導每天開會都誠心誠意跟我們講,要耐心細致的對待沒一個孩子,要做到不是親媽勝似親媽,千萬不能打罵體罰和變相體罰孩子。而我可一次次的讓領導失望,給領導找麻煩,給幼兒園造成不好的'影響。這件事我真的是做錯了。作為一名幼兒教師,我違反了教師職業(yè)道德,熱愛孩子、尊重孩子,耐心細致地照顧孩子,嚴禁動手打孩子。幼兒園的孩子是不董事的孩子,他們雖然調皮,但是天真無邪而我沒有用心去教育他而是用了不該用的方法。動手打了他。把孩子的臉打紅了,我心里真的感到了痛。我怎么會這樣那?我問我自己。我已經造成了影響,孩子受疼了,我只有自責,后悔當時的做法,更不應該欺滿領導將次事私了。這是我在工作中做的最對不起領導的事,辜負了領導對我的信任和栽培,領導對我們誠心誠意,每天為我們操心,我確不讓領導省心給領導添麻煩。給幼兒園造成了極壞的影響。

  園長我錯了,我這次真的做錯了,當我寫到這里時我流淚了,我流的是悔恨的淚,恨我自己做錯了事,我心里非常難過,很難受。您能原諒我這個不懂事不聽話的員工嗎?我一次次的給你添麻煩,事后你總是向父母對待孩子一樣安慰我,要放下包袱好好工作,并且叮囑我要珍惜這份來之不宜的工作。而我卻又一次犯下了不該犯的錯誤,沒有用真心對待您,辜負了你對我的信任。園長我錯了,我懇求你給我一次改過的機會,用誠信來珍惜這份來之不宜的工作吧。在你的心里我知道我讓你很失望,我知道我已經不是一個誠實的老師了,但我真的希望你能給我一次改過的機會,讓我從頭開始,好好珍惜這份工作。園長我再一次向你誠懇的說一聲:我錯了對不起。

  園長,希望你看了之后能原諒我這個不懂事的孩子,希望你給我一個重新開始的機會,,我一定會以城待人,全心全意熱愛孩子,出現問題及時匯報領導,不撒謊。我會牢牢記住這次教訓,誠心誠意的做一名熱愛孩子的好老師。園長你能原諒我嗎?

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

教師檢討書5

尊敬的領導:

  您好!

  我是xx,這次的成績出來,我也是感覺很是慚愧,我作為一名教師,我的任務就是教好學生,讓學生們能夠在學校提高學習,學校對我是信任的,在這次考試結束結束之后還是感覺走許多需要提高的,我認為我的教學方式還是不夠完善,今天成績出來班級的整體成績還是下降了許多,我認為這跟我的教學離不開關系,想了想過去的一個學期確實在工作方面,我還是有一些不足之處,我現在回過頭真的應當反省。

  在時間上面我似乎也是安排的不夠合理,我作為一名教師應該要讓自己保持好心態(tài),在這一點上面毋庸置疑,教學進度是非常關鍵的,在過去一段時間以來的教學當中進度不是很快,越到后面時間越緊迫,這樣是非常的不合適的很是影響學生們,沒有一個好教學進度很容易出問題,現在我也一直都在想,在教學進度上面我真的是沒有合理的安排好的時間,這段時間以來在工作當中我需要去調整好,作為一名教師這是我的職責所在,我需要又有一個客觀態(tài)度,不管是在什么時候這些都是應該要去保持好的,在過去一段時間以來的工作當中我認為我是可以堅持去做好這些細節(jié)的工作。

  但是這次期末考試的成績出來,學生們的成績也是不樂觀,作為任課老師我的責任也是很大,各個方面都是有影響的,我在過去一個學期的工作當中對學生們的學習沒有很嚴格,我一直都是處在一個放松的狀態(tài)下面,對學生們也是保持著放松,我知道這是非常不好的,我當然是不愿意看看到這樣的'情況發(fā)生,沒有想到在期末的考試之后會出現這樣分反差,這讓我也是感覺很大壓力,我一直都在嘗試著去搞好這方面的工作,但是故去一個的學期以來的工作,我做錯了很多,我希望能夠在這樣的環(huán)境下面一點點積累知識,這樣以來還是感覺自己輕松的了很多,但是我需要為這次學生們的成績下降反省自己的,我的寬松造成了很多問題,包括學生們的成績,這一點是一定需要去糾正的,在這方面還是的應該認真一點才是。

  這個學期的工作是我沒有搞好,我真的是感覺這樣下去很不好,我需要去糾正這一點,以后一定要認真的去思考,在這方面我需要認真去反省自己,對于教學方面出現的問題我也一定會認真去改正。

此致

敬禮!

XXX

20xx年XX月XX日

教師檢討書6

尊敬的領導:

  您好!

  我作為一名小學教師,理應非常清楚學校的各項規(guī)章制度。這次小學六年級的畢業(yè)考試,關系到每一名同學對于各自小學六年時光學習成績的認識,需要認真、嚴肅對待。

  回顧我的錯誤經過,原本是出于提高班級學生成績的考慮,給了學生考試答案。然而,我卻沒有能夠對此引起高度重視,嚴重地忽略了這次考試的價值與意義,并且在個人思想上產生了松懈、怠慢的情況,導致了我這次錯誤的發(fā)生。現如今,我對于這次錯誤已經有很多醒悟了。我知道自己錯了,主要錯在以下幾點:

  1、光想著提高自己班級學生成績,想著自己的工作業(yè)績提升。

  2、忽略了這次畢業(yè)考試的.價值與意義,損害了學生的利益。

  3、沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。

  經過這次錯誤教訓與洗禮,我想自己一定得認真總結錯誤,深刻認識錯誤,并且采取切實措施改正錯誤。為此,我決心痛改前非,在今后工作當中踏踏實實、勤勤懇懇得工作,特別是注意遵守每一項工作規(guī)章制度,確保不出現違反工作條例的情況。

  總的來說,這次錯誤給的教訓是深刻的,經驗是寶貴的,我將從這次經歷當中吸取道理,在今后的人生當中對此有所警覺,做出正確的選擇。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

教師檢討書7

尊敬的領導:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份報告,以向您表示我對于昨天冬至節(jié)自行放假的'這種不良行為的深刻認識以及再也不自行放假的決心。

  我真正意識到此種行為的錯誤性,此行為在部門內造成了不良影響,給領導帶來麻煩,我深感愧疚,望領導給我改過自新的機會,此后我將遵守部門規(guī)定,聽從領導安排,充分領會理解領導對我們的要求。

  望領導能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入,深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

  檢討人:XXX

教師檢討書8

尊敬的xx領導:

  您好!對于我此次無故曠工,我在此表示深深地歉意。

  xx月xx日,由于xx,未能向單位提前辦理請假手續(xù),期間也沒有積極向領導進行聯系請示,造成曠工xx天,嚴重違反了單位規(guī)章制度規(guī)定,就以上這種行為,我感到很內疚。在這件事之后,我已經充分認識到了錯誤。

  通過過這幾天自我反思,今天我在這里做出深刻檢討,以此來向各位領導同事表示我對違反單位紀律,擅離職守這種錯誤行為深刻認識和我改正錯誤決心。今后我將通過以下五個方面加以改正:

  1、上交內容深刻檢討書一份,對自己行為上錯誤在思想上進行深刻反省,并認清其可能造成后果。

  2、多想想領導同事對自己幫助、教誨,提高自己思想覺悟,知錯就改,嚴格按照單位規(guī)章制度去執(zhí)行,對任何事情都要以高度責任心去對待。

  3、加強與領導同事之間溝通聯系,工作期間如外出及時進行請示匯報,今后不再出現類似違反單位紀律情況。

  4、在各項工作中嚴格要求自己,以實際行動,在工作中用自己努力來彌補個人錯誤。

  5、樹立牢固勞動組織紀律觀念,不遲到、不早退、不曠工、嚴格遵守工作紀律和各種規(guī)章制度。 認真克服粗心大意缺點,努力將工作做好。

  通過反思這件事,我也認識到,做事要對自己、對單位負責。同時非常感謝領導對我所犯錯誤及時批評,我愧對領導關心,希望領導能給我改過機會,我會化悔恨為力量,今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,請關心愛護我同事和領導繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我工作取得更大進步!為了在思想上真正認識自己錯誤,我在此進行了十分深刻反思和檢討,希望領導同事批評指正。

教師檢討書9

尊敬的領導:

  今天上午,我遲到了5分鐘,雖然領導說,說出遲到的理由,可是我覺得現在說理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。

  所以,我只想為上午的.遲到行為表示歉意和檢討。

  對于準時上班,我一直都沒有特別重視,經常遲到幾分鐘到辦公室,覺得這沒有什么,其實這是一種非常不好的習慣。

  一方面,這反應了一個老師的對于學校規(guī)章制度的重視程度,對工作的認真負責程度,另一方面,這會給同事和部門帶來了不好的影響。尤其我是一個共產黨員,平時更應該在工作中起模范帶頭作用,更應該杜絕遲到的行為。其實,我只要將鬧鐘調早10分鐘,就可以避免遲到,可是我卻沒有這么做,歸根到底還是思想上的問題。

  我決心,從思想上重視學校的規(guī)章制度,提高自己的思想覺悟,保證以后準時上下班。并保證每天努力工作,做到愛崗敬業(yè),希望領導及各位同事能夠接受我真誠的歉意,并能來監(jiān)督我,指正我。

  如果再出現類似遲到的事情,我甘愿受到學校規(guī)章制度的處分。

此致

敬禮

  檢討人:xxx

  x年x月x日

教師檢討書10

尊敬的單位領導:

  我作為一名小學教師,理應非常清楚學校的各項規(guī)章制度。這次小學六年級的畢業(yè)考試,關系到每一名同學對于各自小學六年時光學習成績的認識,需要認真、嚴肅對待。

  回顧我的錯誤經過,原本是出于提高班級學生成績的考慮,給了學生考試答案。然而,我卻沒有能夠對此引起高度重視,嚴重地忽略了這次考試的價值與意義,并且在個人思想上產生了松懈、怠慢的情況,導致了我這次錯誤的發(fā)生。

  現如今,我對于這次錯誤已經有很多醒悟了。我知道自己錯了,主要錯在以下幾點:一,光想著提高自己班級學生成績,想著自己的工作業(yè)績提升。二,忽略了這次畢業(yè)考試的`價值與意義,損害了學生的利益。三,沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。

  經過這次錯誤教訓與洗禮,我想自己一定得認真總結錯誤,深刻認識錯誤,并且采取切實措施改正錯誤。為此,我決心痛改前非,在今后工作當中踏踏實實、勤勤懇懇得工作,特別是注意遵守每一項工作規(guī)章制度,確保不出現違反工作條例的情況。

  總的來說,這次錯誤給的教訓是深刻的,經驗是寶貴的,我將從這次經歷當中吸取道理,在今后的人生當中對此有所警覺,做出正確的選擇。

  檢討人:

  x年xx月xx日

教師檢討書11

尊敬的各位領導:

  你們好!

  開學初,由于我園對校車的忽視管理,造成校車于20xx年x月x日,于x月x日違規(guī)超載各1人。在此事件發(fā)生后,董事會、園長高度重視,作為舉辦者和園領導沒有做到應有的職責,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我們認真反思,深刻自剖,認識到自己所犯違規(guī)超載行為的嚴重性,為此感到了深深地愧疚和不安。校車安全上級領導三令五申,一再強調規(guī)紀,提醒不得違規(guī),可我們卻沒有把話放在心上,沒有重視,這些都是不應該的。在此,我們謹向各位領導做出深刻檢討。

  董事會及領導當即召開校車安全例會,要求各教職工舉一反三,認真反思,提高安全責任意識,加強校車安全管理,保證今后絕不再有超載及其它違規(guī)事件的發(fā)生。以后,我們必須做到時刻繃緊安全管理這根弦,始終將校車管理工作放在重要地位,確保校車運行安全、規(guī)范、有序。生命安全是一切教育的前提!幼兒園安全工作關系著廣大師生員工的生命和國家財產安全,關系著幼兒園和社會的發(fā)展穩(wěn)定,校車安全是我們必須當作一項長期的`主要任務。為了孩子們的生命安全,我們必須主動出擊,加強校車的監(jiān)管力度,及時排查安全隱患。在校車安全的規(guī)范管理上,盡好我們的應有職責,真正為我們的孩子們提供一條安全可靠的上學之路。最后,對于你們及時給予的批評,讓我們及時反省的機會,深表感謝!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

教師檢討書12

老師:

  我知道錯了。有好多話憋在心里但說不出來?粗装l(fā)蒼蒼的父親,想起已逝的母親,眼淚止不住地往外流。看到爸爸握緊拳頭狠狠地砸墻,多希望他砸的是我。這么多年的心血瞬間毀于一旦,我怎么對得起爸爸,怎么面對這個支離破碎的家!我是個罪人呀!老父親是個下崗職工,白天打點零活,晚上給人看屋子,日夜操勞供我上大學。母親在我大一時就得肺癌去世了,她得病時怕耽誤我的學業(yè)一直瞞著我。還是由于學業(yè),我甚至連母親的最后一面也沒見到。聽人說,媽媽臨終前還呼喚著我的名字。我就是出身于一個這樣的家庭。

  為了準備考研復試,我提前返校。正趕上室友由于照顧患癌癥的母親而耽誤了補考復習時間,更重要的是這次掛科考試是他的.最后一次機會。他要我?guī)兔,同樣遭遇,我知道家里有病人是什么樣的;同寢四年,兄弟一樣感情。最終我還是答應了他的要求!

  老師我知道錯了,我后悔,悔透了心,悔透了腸!眼中的淚哭得干,心中的痛止不住。能再給我一次機會嗎?我自己沒關系,可我對不起我爸,我在家鄉(xiāng)已經沒有家了,學校就是我的家。我想學習,我不想沒書讀。還有四個月我就畢業(yè)了,研究生都考上了,而現在就這樣離開,我不甘心。誰能告訴我,我該怎么辦?我有罪呀!我毀了全家的希望。我想死都不能,我要死了,爸爸怎么辦,他還能活下去嗎?中年喪妻,難道又要承受喪子之痛?我只能活著去面對一切殘酷的現實。

  給我次機會吧!我窮,但我勤奮!我苦,但我堅強!我不能沒有希望,誰能給我點希望,誰能救救我。我是個罪人呀!我該怎么辦,求求您再給我一次機會!我錯了,我犯了大錯。求求您,求求您,我不能再毀了這個家!

  檢討人: xxx

教師檢討書13

尊敬的校領導:

  您好!對于我此次的無故缺崗,我在此表示深深地歉意!

  四月十一日,原本是我的輪休日,學校開運動會安排了監(jiān)道工作。近來家務比較繁忙再加上那天情況又比較緊急,既要照顧住院看病的老人又要照顧急需上醫(yī)院看病的孩子,未向學校提前辦理請假手續(xù),期間也沒有積極向領導進行聯系請示,就擅自沒有到崗,違反了學校的規(guī)章制度,造成了崗位上出現空缺,給學校帶來了不必要的麻煩,同時影響了學校運動會的正常運行。就以上這種過失行為,我感到很內疚,事后也沒有及時聯系學校領導及老師引起你們的擔心,真的.很慚愧。在這件事之后,我已經充分認識到了錯誤。

  作為一名新員工老教師,我的工作正是我立足于這個社會之本,這份工作同時也是實現我個人社會價值、人生價值的主要體現。而我卻因為瑣碎事情缺崗,既沒有向領導當面打聲招呼請假也沒有提交任何的請假申請。就這樣貿然的不來工作,我的行為存在嚴重的過失。此時此刻,我深刻認識到我的錯誤,我這樣的行為是對領導的不尊重,和對自己這份工作的不負責。

  此外,我也看到了這件事情的不良影響,如果在各自的崗位上,大家都像我一樣自由散漫,那怎么能把工作做好呢?同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們學校的發(fā)展和興旺將無從談起。

  通過反思這件事,我也認識到,做事要對自己、對工作負責。也同時非常感謝學校領導對我所犯失誤的及時批評,我愧對領導的關心和期望,希望校領導能給我改過自新的機會,我會化悔恨為力量,在今后的工作中會更加努力,請關心、愛護我的同事和領導繼續(xù)監(jiān)督幫助我改正缺點,使我的工作取得更大的進步!為了在思想上真正認識自己的不足,我在此進行了十分深刻的反思和檢討,希望領導、同事批評指正!

  檢討人:自來橋小學XX

  XXXX年XX月XX日

教師檢討書14

尊敬的領導:

  您好!

  在周一的課上,有一名學生沒有認真聽課,在課堂上打鬧起哄,出于對課堂紀律的維護我訓斥了他,并且在課后將他帶至辦公室但是他不聽勸告,還大聲頂撞。當時我怒氣勃發(fā),實施了暴力行為,之后被其他老師制止,我才猛然醒悟過來我干了一些什么。但是已經對xx同學造成了身心上的傷害,對此,我覺得很內疚,也很自責。

  作為一名老師,一名教育工作者,我不應該暴力的對待學生,更加要注意言行。在這件事情上,我看到了我對于學生有一些固執(zhí)的偏見,也從來不去了解學生,導致了現在這樣尷尬的'局面。

  現在的學生有大部分是獨生子女,父母家人比較溺愛,而孩子卻將這份愛隨意揮霍,不懂的珍惜。到了學校之后,因為這份溺愛,導致教育工作難以開展,在課堂上影響同學的學習,使得教學成果不突出,教師的威信樹立不起來。尤其教師工作的成就大部分體現在教學成績上,所以為了管教好學生,在今天付諸了武力行動。

  出現今天這件事情,除了以上與原因之外,還有就是因為工作太過繁忙導致身心疲累,同時生活中也出現了一些事情使我的心情不佳,我自己在沒有調節(jié)好的情況下兩件事遇上了,使我忍耐不下結果攻擊了學生。我反思了良久,對自己的行為我覺得應該承擔自己的過錯,為了學生的未來,我與xx同學做了一番的交談,首先我做出了誠懇地道歉,認真剖析自己的想法,取得了xx同學的原諒。同時也和他做了君子協定,雙方都得到了滿意的結果。

  這次的教學事故給我提了個醒,因為主觀上的因素導致同學收到傷害,是我的工作沒有做到位。暴力的手段解決問題會使師生間的關系不斷惡化,從而學生不信任老師,使得學生抗拒上課,影響到教學效果。

  從今往后,我會加強對學生的關注,認真?zhèn)浜媒贪,鉆研教材,從各個方面探索新的教學方法,努力培養(yǎng)學生對課堂、對學習的積極性。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

教師檢討書15

尊敬的領導:

  20xx年X月X日,我與同學發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是因為我與其xx吵架,到最后出手打人。其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己行為是幼稚并沖動!這幾天我明白了,做人要有忍讓度道理,不管做啥事情都要忍!人優(yōu)雅關鍵在于控制自己情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢一種行為。

  可是那天我沒有做到,事情發(fā)生后,我現在在此向領導與同學表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學們學習!在這里我做出深刻檢討!一個人長大過程,就是不斷獲得自由過程,也是學會管理自己情緒過程。我們不自由,通常是因為來自內心不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒人,比一個能拿下一座城池人強大。藏在內心不良情緒在生活中時時涌現,所以我要學會去控制,人一生有太多路要走,有太多事情要去經歷,有太多人需要去接觸。我憤世疾俗能帶給我啥呢我要學會去看待、寬容、包容我身邊一切。學會大度、寬容、細致去處理在身邊發(fā)生每一件事情。

  通過這件事,在深刻反省同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒及時,這在我今后人生成長道路上,無疑是一次關鍵轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討同時,也向你們表示發(fā)自內心感謝。通過各位領導教育、關愛及對于我期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負領導們期望.這件事情,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己行動來表示自己覺醒,更加努力學習,請領導相信我。

  檢討人:

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