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考試檢討書

時(shí)間:2023-08-04 16:05:25 檢討書 我要投稿

考試檢討書(經(jīng)典)

  在有過錯(cuò)的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,往往要寫檢討書來自我悔悟,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的考試檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

考試檢討書(經(jīng)典)

考試檢討書1

老師:

  某月某日數(shù)學(xué)考試,我沒有控制住自己,就不自覺地企圖作弊。在此過程中發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。

  現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在考試期間,我利用僥幸心理企圖作弊,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令教員/老師對我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的.印象。我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢討為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  日期:20xx年xx月xx日

考試檢討書2

尊敬的XXX:

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的.老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  日期:20xx年xx月xx日

考試檢討書3

尊敬的xxx:

  隨著時(shí)間的消逝,開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了。而我還是依舊上學(xué)期一樣,依然停留在倒數(shù)后x名。心顫巍巍的痛,那很不是滋味。班級倒數(shù)第x名,年級到了x名多以后。而我考進(jìn)來的時(shí)候是年級前x名呀,x多名意味著是x名的x倍呀。所以,我不能再這樣下去了。

  這次月考考得班級倒數(shù)第x名,雖然比上學(xué)期稍有進(jìn)步,但我還是逼不開倒數(shù)的后x名,我還依稀當(dāng)初的目標(biāo)是:不再倒數(shù),不拉班級后腿,可是我每科都拉,無一不拉的。

  唉!難道這就是我的水平了嗎?答曰:否。

  班級前x名,前x名都考過,這還能證明我比別人差,比別人笨么?而那,只能夠證明我有能力考好,不比別人笨而已。

  這次考試數(shù)學(xué)倒數(shù)第x名,英語倒數(shù)第x名,物理倒數(shù)第x名。數(shù)學(xué)是因?yàn)椴患?xì)心與對概念不熟,沒有做到老師所說的那樣:舉反例推翻自己的想法。我不乖,把暑假的壞毛病又給露尾巴了,帶到學(xué)校來了。而這次數(shù)學(xué)差的同學(xué)就是本次月考倒數(shù)的幾名,我就敗在它。而英語呢,雖然說是3科中考得最好的,但是我還有能力考得更好,當(dāng)試卷發(fā)下的那一刻,我傻了眼,明明可以做對的,而我卻看一半不看一半,使自己做錯(cuò)了,白白丟了x分,那,很不值得。還有物理,對自己最失望的就數(shù)物理了,考的最差了。平時(shí)的書寫好好的,到考場上一慌,什么都沒了,分?jǐn)?shù)也沒了。雖然自己概念的題目全對,但后面的就錯(cuò)的多了,書寫被扣了分,方法又與那步驟混淆了,牛頭不對馬嘴一般。反正,平時(shí)老師記得重點(diǎn)沒多留意幾次的,總忘了老師說的話。考差了,也活該罷了。

  我呀,差不多每天總是前五名來教室的,但是學(xué)習(xí)總沒有那些比我晚來的'同學(xué)要好,為什么呀?試問自己:你找到了適合你的學(xué)習(xí)方法沒有?曰:沒有。“即使你比別人來的早,但是你的效率不夠別人好;即使你比別人更努力,但是你的成績總比別人差;即使你很勤奮,但是你總會很苦惱考不好……”他實(shí)在說我么?我想也對吧,我真的很想他所說的那樣子。而且,我的心態(tài)呀,一年了,還是沒調(diào)整過來;學(xué)習(xí)方法也準(zhǔn)沒找到呀。怎么辦?

  再晚一點(diǎn)就要中考了,難道就這樣下去么?嗯?

  每當(dāng)考試前,我心總是亂亂的亂亂的,總不能平靜下來,想想還有什么遺漏的。有時(shí)候,自己會覺得自己很沒有用,這樣都做不到,以后怎么中考呀?唉!一個(gè)沒用的家伙,考試的時(shí)候沒用,考完了依舊沒用!凹佑脱,孩子,路還很長!崩蠋,使你經(jīng)常這樣鼓勵(lì)我們的。謝謝你!!

  我覺得我再也不能對不起老師了,因?yàn)槲覀儼嗟陌嗉壥难岳镎f過:“不負(fù)父母期望,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)天賜智慧,不負(fù)青春理想……永不氣餒,自強(qiáng)不息,超越自我,永奪第一!笔难悦總(gè)星期都要背,為什么我卻不去做呢?這不就辜負(fù)了老師對我,父母對我,同學(xué)對我的期望了嗎?我什么時(shí)候變得這么殘忍了?不可以的,我要加倍努力!!

  我決定我以后沒有課堂活動的時(shí)候,早點(diǎn)回教室,復(fù)習(xí)一下,之所謂“溫故而知新”嘛!!然后多看看課外書,增長一下知識,好幫助語文的寫作水平,以及個(gè)人的道德修養(yǎng)。然后上課用心聽講,不走神,把老師說的話用心體會,深切記住,以防忘記和漏掉。下課后,不會的,積極主動的找老師弄個(gè)明白。作業(yè)認(rèn)真完成,認(rèn)真記好筆記,考試前不得緊張,要記住,考前一慌,分?jǐn)?shù)也慌張。

  期中考試一定要完成這次月考的目標(biāo),不得再拖:不再倒數(shù),不拉班級后腿,最好進(jìn)入班級前x名。千言萬語盡在心中,此地?zé)o聲勝有聲。加油吧,相信我能行!!

此致

敬禮

檢討人:

  x年xx月xx日

考試檢討書4

尊敬的xx:

  關(guān)于此次考試很差的問題,我在此遞交考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的`錯(cuò)誤,向您做出如實(shí)保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

  回顧錯(cuò)誤經(jīng)過,我在上一階段學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題,一度課幾乎沒有認(rèn)真地聽,導(dǎo)致多門課程的知識點(diǎn)沒有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元考試不及格,得到了全班最低分。

  面對錯(cuò)誤,我感到羞愧萬分,此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自身的諸多問題。林林總總的問題,歸根結(jié)底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學(xué)習(xí)的重要性。

  特此,我向您保證:

  1、我今后一定提高自身對于這門學(xué)科的充分認(rèn)識,努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懈怠學(xué)習(xí)。

  2、我一定努力進(jìn)去,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高成績,爭取在下階段考試當(dāng)中取得好成績。

  3、我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒,反省自身,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  總結(jié),我愿意接受大家的監(jiān)督!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  日期:20xx年xx月xx日

考試檢討書5

尊敬的XXX:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對考試時(shí)講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在考試的時(shí)候講閑話的決心。我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的.很深刻。

  我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會在考試及其他任何課上說閑話的。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。其次,我在考試的時(shí)候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),也是對同學(xué)的一種不禮貌的行為。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,團(tuán)結(jié)同學(xué),這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。

  望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會好好學(xué)習(xí),考試不講閑話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  日期:20xx年xx月xx日

考試檢討書6

尊敬的老師:

  關(guān)于20xx年1月8日晚市場營銷考試時(shí)的狀況,我作如下檢討:

  由于平常上課沒有仔細(xì)聽講,課后沒有仔細(xì)復(fù)習(xí),導(dǎo)致對考試沒有信念,加之虛榮心作祟想考出好成果,所以打算兩張紙條。結(jié)果考試的時(shí)候記起有個(gè)概念在條子上,剛拿出來就被巡考的老師望見了。

  事后反思覺得自己完全錯(cuò)了。首先不仔細(xì)學(xué)習(xí)就是不對,然后想考試作弊,用虛假成果欺瞞全部的人更是不對。從小就接受有關(guān)誠懇為人的教化,道理也不是不知道,長大卻產(chǎn)生了偏差。細(xì)致想想,發(fā)覺癥結(jié)在于沒有克服自己的惰性,所以荒廢了學(xué)業(yè),奢侈了時(shí)間,總存僥幸心理,認(rèn)為可以蒙渾過關(guān)。

  假的東西終歸是假的東西,所以感謝巡考老師幫我發(fā)覺自己身上這么大的缺陷。做人不誠懇,什么都想投機(jī)取巧,沒有經(jīng)過自己的'勞動、學(xué)習(xí),就妄想有好的收獲。最終只落得竹籃打水的下場。

  無顏面對父母,更讓老師悲觀,還影響了同學(xué)?墒撬紒硐肴,最對不起的還是自己。是對自己的不負(fù)責(zé)才會犯這樣的錯(cuò)誤,是對自己的不嚴(yán)格要求才會造成這種品性。其實(shí)是自己貪心,一味追求所得,卻很少真正付出,更忽視了內(nèi)在修養(yǎng)的提高。信任此記警鐘會將我拉回正軌。

  檢討人:

  檢討日期:

考試檢討書7

xxx:

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會忘記劃線了。

  這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的.話就要聽從,老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師要我們劃線一定是為了我們學(xué)生好,所以我們一定要銘記,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

此致

敬禮!

考試檢討書8

老師:

  在這次期中考試當(dāng)中,我的生物成績?nèi)嗟箶?shù)第一,距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分,我這樣差勁的.成績嚴(yán)重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒有強(qiáng)行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯(cuò)誤。

  總的來說,我生物考試不及格的情況發(fā)生,就充分說明我缺乏對于生物這門課程的重視,在生物學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力、時(shí)間,才最終導(dǎo)致了生物成績不及格。然而,古往今來人類恰恰就是借助著生物知識才最終開拓了視野,造就了今天的輝煌時(shí)代。

  這次錯(cuò)誤發(fā)生以后,現(xiàn)在,我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在生物學(xué)習(xí)上,萬不可讓生物老師再為我的成績而困擾擔(dān)憂了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試檢討書9

尊敬的老師:

  在英語考試中,本人由于想通過考試,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),因此在英語考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。

  在英語考試時(shí)想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯(cuò)了,站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。

  事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識到了錯(cuò)誤,自己也反省了好幾天,我真的錯(cuò)了,要想通過考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

  像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯(cuò)事,想想英語考試作弊真的'是害人害己!

  老師們經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從英語老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

  英語考試作弊說明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒什么用了。

  只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹烙⒄Z作弊錯(cuò)了,寫下這篇英語考試作弊檢討書。

  認(rèn)識錯(cuò)誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學(xué)校處罰,因?yàn)殄e(cuò)了,會改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  日期:20xx年xx月xx日

考試檢討書10

敬愛的父母:

  你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的段考我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。

  關(guān)于我此次段考的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的'知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

  第二,我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因?yàn)榭偪傇蛭疫是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,因此對于不懂的知識點(diǎn)沒有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好段考的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了段考。

  在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

  在昨天的數(shù)學(xué)第二次考試中,我沒有取得優(yōu)異的成績,只考了90分而已,我錯(cuò)的全不是我不該錯(cuò)的,我全部都會,例如:填空題的比忘了簡化;求比值的得數(shù)算錯(cuò)了;應(yīng)用題沒認(rèn)真審題……連這次考試中較難的題我都會了,可是,卻因?yàn)轵湴炼R虎,沒有取得理想成績。這對我來說是不應(yīng)該的。盡管這次考試沒有100,我承認(rèn)我很驕傲,段考取得全班第一名就飄飄然了,其實(shí)我忍不住會驕傲,但這次確實(shí)驕傲的過了頭了。我寫這份檢討書,并不是希望您原諒我,我是要激勵(lì)自己,不能過于驕傲自滿,盡管老師前一天說考得不是考試,我沒有復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容,但這也是原因的其中之一,最大的原因還是因?yàn)槲因湴磷詽M。我相信您不是一個(gè)盲目批評的母親,您也曾經(jīng)說過,不是每一次考試都能反映出真實(shí)水平,考試只是一個(gè)測驗(yàn),關(guān)鍵還是在平時(shí)多鞏固、多積累。所以,我決定:不再驕傲!下次一定取得好成績!我也會仔細(xì)審題,把這一教訓(xùn)牢記在心!下次,絕對努力!請媽媽相信我。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  日期:20xx年xx月xx日

考試檢討書11

敬愛的老師:

  這學(xué)期選拔尖子生考試,我被老師很榮幸的選入考試。當(dāng)時(shí)的心情真是歡天喜地高興極了。

  語文考試了,同學(xué)們都在認(rèn)真地做著試卷,我卻傻了眼愣住了。因?yàn)槠綍r(shí)都不讀書,所以很多課外知識也不知道,做到最后竟然還有幾道題都沒做,真是讓我心急如焚。后悔莫及。心想完了!這次一定給考砸了。到了數(shù)學(xué)考試,我看了一下卷子,切!才一面也太簡單了。然后我很快的就做完了,隨便的看了一下,也不去仔細(xì)檢查。心里還想,數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),題又這么簡單,我一定能考好

  第二天老師開始念名單了:趙冬妮。劉文欣本以為我能考進(jìn),可是卻始終都沒聽到老師念我的名字。這時(shí)我的心像一塊美麗的雕塑一樣破碎了。放學(xué)回家,我一路上無精打采,像打了敗仗一樣特別難受。當(dāng)媽媽問我考的怎么樣時(shí),我慚愧的蔫著小聲回答:考砸了。媽媽大失所望的'狠狠地批評我,說我平時(shí)都不聽她的話,這次的事過去就過去了,以后只有更加的努力。努力。再努力了。

  俗話說的好:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)就退。我心里狠狠的下了決心,從今以后我一定要認(rèn)真努力學(xué)習(xí),再也不能像以前那樣粗心馬虎。自以為是,而應(yīng)該學(xué)而不厭。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  日期:20xx年xx月xx日

考試檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。

  我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

  一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

  是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為厭惡學(xué)習(xí)的孩子。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

  現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

  我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的'嚴(yán)格要求自己。

  現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

  還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。

  人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會再下滑了。只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了。

  我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  日期:20xx年xx月xx日

考試檢討書13

尊敬的老師:

  我懷著愧疚的情緒,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,然后只期望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。

  我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,而是一向就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),個(gè)性是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的狀況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的'爛毛病。還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。個(gè)性是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

  二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。此刻我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  日期:20xx年xx月xx日

考試檢討書14

親愛的英語老師:

  首先我要跟你說聲對不起,因?yàn)檫@次英語考試我沒有考好,雖然我也沒考好過幾次,但是我還是要真誠的說一聲對不起!

  讓我來分析分析沒考好的原因吧!首先,學(xué)校假期太少,就像沒放過假一樣,這讓我很郁悶,我一郁悶就不得了了,我就駕馭不了我自己了,導(dǎo)致我在考試中發(fā)揮失常。我想可能很多人跟我一樣吧、所以我希望學(xué)校可以加長我們的'假期,這對雙方都好,大家好,才是真的好!接著,我要自我檢討一下了,我是個(gè)自覺、有愛心的人,在家里的時(shí)間基本都在看書,可是有一天,我養(yǎng)了十幾年的小強(qiáng)被我不小心踩死了,頓時(shí),我心如刀絞,我真后悔自己長了腳!這件事讓我很難忘懷,于是我在看書的時(shí)候就心不在焉了,經(jīng)常會想死去的小強(qiáng),最后導(dǎo)致我這次考試沒考好,啊!難道有愛心也是錯(cuò)嗎?!人生真是讓人進(jìn)退兩難!!我似乎已經(jīng)看破紅塵。ㄕZ文老師說這叫排比、)

  老師,這次考試我覺得我很對不起你,我怎么能這么不負(fù)責(zé)任呢?我想我一定傷透了你的心吧?哎~不過老師,我一定會努力的!Ifyougivemeachance,i’lldomybest!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  日期:20xx年xx月xx日

考試檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我感到十分的愧疚,我在此向你說一聲對不起,我辜負(fù)了您對我的殷切希望。在這次期末考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學(xué)習(xí)的歉意及從今開始努力學(xué)習(xí)的決心。早在您剛帶我們的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)。直到現(xiàn)在,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。也應(yīng)此,我現(xiàn)在開始自我反省。

  此次考試后,我深刻檢討,認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來。

  2、平時(shí)生活懶散。因?yàn)閼猩、粗心大意、記憶力水平低,把老師教的東西學(xué)的不扎實(shí)。我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,考試成績便不好地回報(bào)了我,為此,我決定以后好好學(xué)習(xí),努力奮斗,在此,我訂了一份計(jì)劃:

  一、學(xué)好課本知識。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前,先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量主動地解決問題,把不懂的`問題記下來,在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

  二、注意課外積累。適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

  我一定會說到做到的。望老師監(jiān)督。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  日期:20xx年xx月xx日

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