小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)過程】
一、War-up
1) Greeting Sa" Gd rning" t everbd .
【設(shè)計(jì)意圖】 ：每節(jié)課都進(jìn)行師生對(duì)話,可使學(xué)生對(duì)日常的.會(huì)話能在實(shí)際情境中熟練運(yùn)用.
2)Revisin
The teacher gives the students the rders t Tuch their face, nse, uth, ee and ear.
【設(shè)計(jì)意圖】 ：積極引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)表達(dá)，使學(xué)生對(duì)所學(xué)單詞朗朗上口。
3）After that let the students give rders and the teacher des the actins.
【設(shè)計(jì)意圖】 ：通過學(xué)一學(xué)，做一做，感受習(xí)得語(yǔ)言。
4.Ne
As 3 r 4 students t ce t the frnt t act the sng.
Then let the ther students t clap hands.
【設(shè)計(jì)意圖】 ：通過小游戲， 提高知識(shí)的趣味性。
5.He
Tedd Bear
【教學(xué)過程】
一 War--up
1 學(xué)唱Let's sing.
Tedd Bear Tedd Bear,tuch ur nse.
Tedd Bear Tedd Bear,turn arund.
Tedd Bear Tedd Bear,tuch ur head.
Tedd Bear Tedd Bear,tuch the grud.
這是課前熱身的TPR活動(dòng)，教師與學(xué)生一起唱一遍。
【設(shè)計(jì)意圖】
用Let's sing.來激發(fā)學(xué)生興趣，每節(jié)課前都做一遍，學(xué)生在潛移默化中學(xué)習(xí)知識(shí)。
2 師生問候：
T: Hxb1.c
2) Revisin
A. The teacher gives the students rders and let the Students tuch the part that the hear.
After that, the teacher reads the 5
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