幼兒園大班語(yǔ)言給爸爸打電話的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1.理解故事內(nèi)容，感受父子情深。(難點(diǎn))
2.認(rèn)識(shí)常用電話，感受電話給生活帶來(lái)的方便。
3.仔細(xì)觀察畫(huà)面，根據(jù)故事內(nèi)容積極思考，較完整清晰地表達(dá)自己的想法。(重點(diǎn))
教學(xué)準(zhǔn)備：
課件、音樂(lè)。
教學(xué)過(guò)程：
1.出示故事封面，觀察猜測(cè)導(dǎo)入課題
“你認(rèn)為故事是發(fā)生在什么時(shí)候的'?”
“故事里可能會(huì)有誰(shuí)?”
“用一句話說(shuō)說(shuō)故事可能會(huì)發(fā)生的事情。”
“對(duì)于爸爸，你有什么愿望?”
2.播放課件，分段講述，理解故事內(nèi)容
(1)“從哪里可以看出火狐貍想爸爸?”“猜猜火狐貍會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)些什么?”
“沒(méi)有禮物的圣誕節(jié)是什么樣的?”
(2)“火狐貍為什么不掛電話?”“火狐貍和爸爸通過(guò)什么通話的?”
(3)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn)識(shí)的電話，并結(jié)合故事回憶通話的電話樣子。
(4)引導(dǎo)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)自己的傷心事。
(5)“什么是驚喜?”“說(shuō)說(shuō)自己的驚喜事”“用動(dòng)作表示驚喜”。
3.理解故事，發(fā)表看法，引導(dǎo)幼兒總結(jié)歸納
“為什么是一個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的電話?”
“你認(rèn)為火狐貍的爸爸是個(gè)什么樣的爸爸?”
4.爸爸親臨，配樂(lè)講述，感受父子情深
(1)播放電話錄音，讓幼兒感受獨(dú)特的驚喜。
(2)配樂(lè)講述，表達(dá)美好祝福，感受父子情深。
【幼兒園大班語(yǔ)言給爸爸打電話的教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
大班語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)07-24
中班語(yǔ)言活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)04-14
《語(yǔ)言的魅力》教學(xué)設(shè)計(jì)13篇03-28
《語(yǔ)言的魅力》教學(xué)設(shè)計(jì)6篇05-23
《語(yǔ)言的魅力》教學(xué)設(shè)計(jì)11篇05-19
幼兒園中班語(yǔ)言教學(xué)設(shè)計(jì)（通用5篇）05-22
幼兒園大班《缺失的一角》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)07-02
打電話給客戶的最佳時(shí)間05-11