四年級(jí)數(shù)學(xué)《人口普查》的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容
多位數(shù)的讀法和寫法。（教材第6頁(yè)例題及相應(yīng)的練習(xí)）
教學(xué)目標(biāo)
1、經(jīng)歷收集日常生活中常見(jiàn)大數(shù)的過(guò)程，并能說(shuō)出這些大數(shù)的意義。
2 、能正確讀寫多位數(shù)。
3、能對(duì)多位數(shù)進(jìn)行估計(jì)，發(fā)展估計(jì)意識(shí)。
教學(xué)重難點(diǎn)
多位數(shù)的讀寫法，讀數(shù)中有“零”的寫法。
教學(xué)準(zhǔn)備：計(jì)數(shù)器、數(shù)字卡片
教學(xué)過(guò)程：
一、練習(xí)讀寫，復(fù)習(xí)舊知
1、快速讀出下面各數(shù)（課件）。
2、寫出下面各數(shù)：教師口述學(xué)生寫數(shù)。
3、40059000是（ ）位數(shù)， 含有（ ）級(jí)和（ ）級(jí)，由（ ）個(gè)萬(wàn)和（ ）個(gè)一組成。在計(jì)數(shù)器上撥出下面各數(shù)，并像前面一樣說(shuō)出每個(gè)數(shù)的組成。320080， 479853000，2007000010。
二、多位數(shù)的讀法
1、億以內(nèi)數(shù)的讀法
2000年我國(guó)進(jìn)行了第五次人口普查，課件出示地圖。
�。�1）整萬(wàn)數(shù)的讀法
�。ㄕn件）新疆維吾爾自治區(qū)約有19250000人，天津市約有10010000人。你能讀出新疆和天津市的人口數(shù)嗎？
學(xué)生嘗試后匯報(bào)。
為什么只讀出萬(wàn)以上的數(shù)？為什么要加萬(wàn)字？中間有兩個(gè)零怎么讀？
�。�2）讀兩級(jí)數(shù)
北京市約有13819000人；四川省有83290935人；湖南衡陽(yáng)市約有7070100人，這些數(shù)和剛才的數(shù)有什么不同？你會(huì)讀嗎，試一試。學(xué)生匯報(bào)交流后，思考：像這樣含有兩級(jí)的數(shù)怎么讀？
2、億以上數(shù)的讀法
我國(guó)總?cè)丝诩s為1295330000人，全世界人口約6302309700人；學(xué)生試讀，小結(jié)讀法。
3、練習(xí)讀法
試一試第一題；練一練第一題。
三、多位數(shù)的寫法
1、億以內(nèi)數(shù)的寫法
�。�1）（課件出示）香港六百七十八萬(wàn)人；成都市人口約為一千零二十八萬(wàn)五千人；廣東深圳市約為七百萬(wàn)八千四百人.教師引導(dǎo)寫香港人數(shù)，學(xué)生獨(dú)立嘗試其他城市人數(shù)。交流評(píng)價(jià)，并驗(yàn)證（將寫出的數(shù)分級(jí)讀出來(lái)）
（2）三百五十萬(wàn)零六百，寫作 。
過(guò)程要求：學(xué)生獨(dú)立寫數(shù)。小組交流，互相檢查，讓每一個(gè)同學(xué)都說(shuō)一說(shuō)自己是怎么想的，怎么寫的？反饋交流結(jié)果。
2、億以上的數(shù)的寫法。
�。�1）呈現(xiàn)題目：五十二億五千六百萬(wàn)。
過(guò)程要求：
①先請(qǐng)學(xué)生讀一讀這個(gè)數(shù)，看看含有幾級(jí)的數(shù)。
②對(duì)照數(shù)位順序表，嘗試寫一寫。
③反饋寫數(shù)結(jié)果。
④小組交流，全班交流。板書(shū)呈現(xiàn)結(jié)果：
“五十二億五千六百萬(wàn)”寫作：5256000000
(2)呈現(xiàn)題目：“二十億零四百三十五萬(wàn)”寫作 。
過(guò)程要求;
�、賹W(xué)生獨(dú)立寫數(shù)，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生要求放棄數(shù)位順序表，直接寫數(shù)。
�、谕M交流各自的'寫法，著重說(shuō)明“零”的處理。
�、鄯答伣涣鹘Y(jié)果。
板書(shū)呈現(xiàn)：“二十億零四百三十五萬(wàn)”寫作：20 ￤ 0435 ￤0000
這時(shí)板書(shū)不出現(xiàn)數(shù)位順序表，為了幫助學(xué)生理解可以用分級(jí)線段來(lái)代替數(shù)位順序表。
�。�3）小結(jié)億以上的數(shù)的寫法。
讓學(xué)生交流，用自己的話說(shuō)一說(shuō)寫數(shù)的規(guī)則。
①弄清有幾級(jí)的數(shù)。
②從最高位寫起，寫出每一級(jí)上的數(shù)。
�、勰囊晃簧弦粋�(gè)單位也沒(méi)有，就寫0占位。
寫法練習(xí)：試一試第2題，寫數(shù)并估計(jì)數(shù)的大小。練一練第2題。補(bǔ)充練習(xí)題：先分級(jí)再讀出下面各數(shù)
4391000， 7060020， 1300000800， 43910000，
70600020， 13000000800， 600600， 6000600
四、鞏固練習(xí)
1、練一練第3題，先讀數(shù)，再連線。最后寫右邊的數(shù)驗(yàn)證。
2、閱讀你知道嗎，了解國(guó)際上分節(jié)方法。
3、同桌讀寫數(shù)游戲：一位同學(xué)用計(jì)數(shù)器撥數(shù)，一位同學(xué)讀數(shù)；一位同學(xué)寫數(shù)，另一位同學(xué)讀出來(lái)。
4、撥一撥，寫一寫，再讀一讀
用四個(gè)“5”和四個(gè)“0”組成一個(gè)八位數(shù)
�。�1）一個(gè)零都不讀出來(lái)
�。�2）只讀出一個(gè)零
（3）讀出兩個(gè)零
�。�4）讀出三個(gè)零
五、課堂小結(jié)并布置實(shí)踐活動(dòng)
生活中大數(shù)應(yīng)用非常廣泛，請(qǐng)同學(xué)們?cè)趫?bào)紙、雜志或電視等媒體中收集一些有關(guān)大數(shù)的信息，并在全班進(jìn)行交流。
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