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《山居秋暝》教學設計

時間:2021-03-04 17:04:05 教學設計 我要投稿

《山居秋暝》教學設計

  一、誦讀詩歌,注音并解釋

《山居秋暝》教學設計

  秋暝 竹喧 浣女 春芳歇

  二、翻譯

  一場新雨過后,青山特別晴朗,秋天的傍晚天氣格外涼爽。

  明月從松林中照下,清泉從大石上流淌。

  竹林里傳出一陣談笑,是歸家的洗衣女,蓮葉移動,是漁舟順水而下。

  任憑春天的芳菲隨時節(jié)干枯,王孫們(在秋色中)自可流連徜徉。

  三、完成下面問題。

  1、從全詩來看,詩中描寫了明月、清泉,也描寫了浣紗女歸來時的喧嘩和漁舟在蓮塘中穿梭的情景,為什么首句卻要說是“空山”?“空山”是著重寫自己的眼前所見,還是著重于內(nèi)心的感受?

  答:

  2、詩歌頷聯(lián)描寫自然景象,頸聯(lián)則側重于描寫人的活動,詩中的景象給人以美的感受。有人說,這首詩寄寓了詩人的'人格情操,也表現(xiàn)了他的社會理想。請結合自己的理解,對以上兩個方面作簡要分析。

  答:(人格情操)

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  3、簡答:首聯(lián)“空山新雨后,天氣晚來秋”在全詩中起什么作用?(2分)

  4、頷聯(lián)和頸聯(lián)寫景,意境優(yōu)美,歷來為人們所稱道。簡要分析這兩聯(lián)在景物描寫方面的特點。(2分)

  5、簡答:全詩表達了作者怎樣的生活志趣?(2分)

  參考答案:

  1、(參考)一方面,山中樹木茂盛,掩蔽了人們的活動,顯得“空”;另一方面,“空山”二字點出此處如同世外桃園一般,這是詩人的一種獨特的感受。

  2、(參考)從自然景象的描寫來說,詩人以物芳而明志潔,從側面反映了自己對官場的厭惡,表現(xiàn)了自己的人格美。從人的活動來說,這是以人和而望政通,在全詩的意境中體現(xiàn)了王維的社會理想。

  3、首聯(lián)不僅交待了時間、地點、季節(jié)和天氣(雨后),點明了題目,而且為全詩的景物描寫作了總的規(guī)定。評分:答出“點題”;答出“為后面的景物描寫作了總的規(guī)定(交代背景、作鋪墊、作伏筆)。

  4、頷聯(lián)和頸聯(lián)在景物描寫方面體現(xiàn)了動靜相襯、視聽結合的特點。

  5、這首詩通過描寫山居環(huán)境的清幽美好,表達了作者追求心境恬靜、情懷高潔的生活志趣。

  評分:答成“表達歸隱的生活愿望”,“表達對隱居生活的熱愛”也算對,意思接近即可。若答成“熱愛大自然”則不給分。

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