《大鬧天宮》劇情介紹
教學(xué)目標(biāo)
1、初步了解動(dòng)畫(huà)的基本原理，知道什么是動(dòng)畫(huà)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)畫(huà)的興趣。
2、通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)，了解我國(guó)的優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)作品和卓越的動(dòng)畫(huà)藝術(shù)家。
教學(xué)重點(diǎn)：
分析《大鬧天宮》中孫悟空的形象，具有怎樣的民族特色，創(chuàng)編一幅以孫悟空為主角的動(dòng)漫畫(huà)。
教學(xué)難點(diǎn)：
孫悟空形象的創(chuàng)編和動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
大鬧天宮片斷收集整理，配音片斷整理。學(xué)生彩色筆、蠟筆等。
教學(xué)過(guò)程：
1、上課前老師要播放一段動(dòng)畫(huà)給同學(xué)們看，看完后我要請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)動(dòng)畫(huà)片主要講了什么？片中的主角是誰(shuí)？（師播放動(dòng)畫(huà)片給學(xué)生欣賞，激發(fā)學(xué)生興趣。）
同學(xué)們，你們喜歡這部動(dòng)畫(huà)片嗎？有誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)動(dòng)畫(huà)片主要講了什么？
根據(jù)學(xué)生的描述，教師再簡(jiǎn)介《大鬧天宮》的劇情：
因?qū)O悟空放走了天馬，玉皇大帝大怒，命托塔李天王率天兵天將下來(lái)捉拿猴王，美猴王率訓(xùn)練有素的眾猴奮力抵抗，花果山上“齊天大圣”盡顯神威，天兵天將被打得落花流水，逃回了天宮。
2、同學(xué)們，你知道片中的主角是誰(shuí)嗎？（孫悟空）你們喜歡嗎？請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)你最喜歡孫悟空的哪一點(diǎn)？（神通廣大，有72變等）
同學(xué)們，你們這么喜歡孫悟空，那你們想不想知道最早的'《大鬧天宮》動(dòng)畫(huà)片是誰(shuí)設(shè)計(jì)的嗎？
老師簡(jiǎn)介，出示萬(wàn)氏兄弟圖片。萬(wàn)氏兄弟，中國(guó)美術(shù)片的開(kāi)拓者。萬(wàn)氏兄弟有萬(wàn)古蟾、萬(wàn)籟鳴、萬(wàn)超塵、萬(wàn)滌寰4人。萬(wàn)氏兄弟從小就喜歡繪畫(huà)。萬(wàn)氏兄弟的成就是空前的，他們不但是中國(guó)動(dòng)畫(huà)事業(yè)的奠基人，同時(shí)還無(wú)意中帶動(dòng)了日本動(dòng)漫的發(fā)起與發(fā)展，可以說(shuō)萬(wàn)氏兄弟是中國(guó)動(dòng)漫的鼻祖！亞洲動(dòng)漫的先驅(qū)！
3、我們知道，動(dòng)畫(huà)片是由畫(huà)家先設(shè)計(jì)出圖案，那有哪位同學(xué)能告訴老師，為什么手畫(huà)的圖片能動(dòng)起來(lái)，卡通動(dòng)畫(huà)是怎么制作的嗎？
有疑問(wèn)沒(méi)關(guān)系，下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞一個(gè)視頻片斷，就明白了。教師播放視頻《卡通動(dòng)畫(huà)片是如何制作的》。對(duì)，動(dòng)畫(huà)就是這樣動(dòng)起來(lái)的。
4、我來(lái)做一做：
制作完了動(dòng)的動(dòng)畫(huà)，沒(méi)有聲音行嗎？對(duì)，還要配上真人的聲音，下面我們先來(lái)看一下20xx版的《大鬧天宮》是如何配音的，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)，呆會(huì)老師要請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)表演，模仿影片中的配音，表演好的老師有獎(jiǎng)品哦！（可先出示獎(jiǎng)品）
5、同學(xué)們對(duì)孫悟空這么崇拜，那想不想來(lái)設(shè)計(jì)一幅有關(guān)孫悟空的動(dòng)畫(huà)��？
在設(shè)計(jì)之前，我們先來(lái)分析一下孫悟空人物臉部和色彩上有什么
特點(diǎn)？
師：孫悟空的頭部最有特點(diǎn)，臉是桃心形的，頭上帶著一個(gè)金箍圈；他身上穿著一身金黃色的衣服，腰上圍著一塊虎皮；手里拿著一根金箍棒。
6、繪畫(huà)練習(xí)，構(gòu)思創(chuàng)意
本節(jié)課的作業(yè)：請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一幅孫悟空的卡通動(dòng)畫(huà)，可以單獨(dú)完成，也可以合作，時(shí)間為15分鐘。播放輕音樂(lè)，教師巡視指導(dǎo)。
7、展示作品，匯報(bào)交流
同學(xué)之間互賞互評(píng)，上臺(tái)展示，促進(jìn)相互間交流。
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