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交通安全優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)通用
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常要開展教學(xué)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備工作,教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)化規(guī)劃教學(xué)系統(tǒng)的過程。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編收集整理的交通安全優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)通用,歡迎大家分享。
主題班會(huì)課:交通安全,你我同行
一、教學(xué)內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì):
1、介紹交通法律法規(guī)和一些常見的交通標(biāo)志,讓學(xué)生掌握基本的交通知識(shí)。
2、介紹處理緊急交通事故的一般方法,提高學(xué)生的自救能力。
二、教學(xué)對(duì)象分析:
本教案是針對(duì)小學(xué)五年級(jí)的普通班的學(xué)生設(shè)計(jì)的。小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生具有活潑好動(dòng)的特點(diǎn),如果僅僅通過講授法進(jìn)行教學(xué),就很難吸引住學(xué)生的注意力。所以本節(jié)課采用活動(dòng)式的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),能留下深刻印象,從而達(dá)到教學(xué)目的。
三、教學(xué)目標(biāo):
1、知識(shí)與技能目標(biāo):
。1)了解交通法律法規(guī),掌握交通常識(shí),認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志。
。2)掌握處理緊急交通事故的一般方法,提高學(xué)生的自救能力。
2、過程與方法目標(biāo):
通過演小品、集體討論、知識(shí)競(jìng)答的方式,讓學(xué)生親身體會(huì)遵守交通規(guī)則的重要性,培養(yǎng)安全意識(shí)和自救意識(shí)。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀:
通過觀看交通事故有關(guān)的視頻和集體討論,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的意義,教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛生命、保護(hù)生命。
四、課前準(zhǔn)備:
1、將全班40名同學(xué)分成5各小組,以方便課堂活動(dòng)的開展。
2、準(zhǔn)備好多媒體設(shè)備
3、課堂上有表演小品的環(huán)節(jié),所以要提前讓自愿演小品的同學(xué)做準(zhǔn)備。
4、由于課堂小品表演的需要,要準(zhǔn)備好足球,書包,牌子,并在講臺(tái)上劃分路界線。
五、教學(xué)策略:
采用活動(dòng)式的方法進(jìn)行教學(xué),設(shè)計(jì)了講故事、演小品、集體討論、知識(shí)競(jìng)答這幾個(gè)小活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)得積極性。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),能讓學(xué)生深刻體會(huì)遵守交通規(guī)則的重要性,師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習(xí),聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害,父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心。我們能否安全地過好每一天,無(wú)論對(duì)于我們還是親人們來(lái)說,都很重要。但是,卻總是有一些小朋友因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí),而導(dǎo)致交通事故,釀成了一幕幕的慘劇,大家一起看一下下面的幾則新聞報(bào)道。
。ɡ枚嗝襟w課件展示,讓學(xué)生感受到缺乏交通安全意識(shí)帶來(lái)的嚴(yán)重后果,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí))
設(shè)計(jì)意圖:
通過用父母親情激發(fā)起學(xué)生對(duì)生命的熱愛,能給學(xué)生留下深刻印象。課前先用親情來(lái)喚起學(xué)生對(duì)生命的熱愛,再利用課件展示讓學(xué)生意識(shí)到安全的重要性,這樣能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)的興趣,產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,更具有號(hào)召力和感染力。
(二)觀看小品表演,教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則(15分鐘)
小品展示:《踢球》
。ㄈ宋铮盒∶鳌⑿×、肇事司機(jī)、醫(yī)生;時(shí)間:放學(xué)路上;準(zhǔn)備:足球、書包、劃分路界線。小亮走在前面,小明走在后面)
小明:哇,好漂亮的球,啥時(shí)候買的?
小亮:前天,是爸爸給我的生日禮物。
小明:借給我跟踢吧,只要十分鐘。
小亮:現(xiàn)在?
小明:對(duì)呀,怎么樣,舍不得你的“心肝寶貝”。
小亮:這可是在公路邊,不行呀。
小明:沒關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。
小亮:好吧。ㄐ∶、小亮踢球兩個(gè)來(lái)回)
小明:看球。ㄇ虮惶叩焦分虚g)
小亮:怎么辦?我的球……
小明:沒關(guān)系,我去撿。
小亮:算了吧,那么多車,來(lái)來(lái)往往,我怕……
小明:怕什么,你等著。(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過……)
(隨之是一聲凄厲的叫聲,小明倒下了)
小亮(大叫):小明,…..
小亮:警…察叔叔快…過來(lái),我的朋友被…車撞倒了….
過了幾分鐘,救護(hù)車和警車過來(lái)了,小明被抬上擔(dān)架,送往醫(yī)院。
師:同學(xué)們,看了這個(gè)小品,大家有什么感受。大家小組交流一下,思考下面幾個(gè)問題(PPT):
1、小明做錯(cuò)了什么?
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