新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)
教材分析
本課教授的是《新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)第七冊(cè)》Module4 Unit2 What’s your favorite festival？在此之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了Unit1中的happy thanksgiving，初步感知了外國(guó)節(jié)日的特點(diǎn)及氣氛。而本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過(guò)自由討論自己喜歡的.節(jié)日，并談?wù)勗谶@些節(jié)日里人們通常做什么來(lái)慶祝，同時(shí)對(duì)比中西方節(jié)日的不同，從而對(duì)一些比較傳統(tǒng)的節(jié)日更加了解。
學(xué)情分析
六年紀(jì)學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力，而對(duì)于他們比較熟悉喜歡的節(jié)日，能做什么、玩什么、吃什么，他們已經(jīng)能夠簡(jiǎn)單地用語(yǔ)言表述出來(lái)。所以這節(jié)課我以“小組合作討論—代表發(fā)言—教師補(bǔ)充”的模式進(jìn)行授課，以此來(lái)提練學(xué)生的合作能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。
教學(xué)目標(biāo)
（一）知識(shí)目標(biāo)：1、會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)單詞及相關(guān)詞匯：lantern race moon cake
2、靈活應(yīng)用句型： What’s your favorite festival？My favorite festival is。。。
（二）能力目標(biāo)：學(xué)生學(xué)會(huì)介紹中國(guó)主要節(jié)日；比較中西方節(jié)日的差異；交流自己對(duì)節(jié)日的喜好
（三）情感目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，使他們?cè)谛〗M中積極與他人合作，相互幫助。
2、讓學(xué)生了解中國(guó)節(jié)日的習(xí)俗，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)：1、熟悉詞匯： Lantern Festival Spring Festival Mid-Autumn Festival Dragon Boat Festival race moon cake
2、掌握句型：“What’s your favorite festival?” “My favorite festival is ……”的用法.
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