實用的教師年度總結(jié)三篇
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家收集的教師年度總結(jié)3篇,歡迎閱讀與收藏。
教師年度總結(jié) 篇1
回顧一學期工作,我深刻體會到,教師工作非常辛苦,不僅擔負著教書的工作,更擔負著育人的重擔。教師是班集體的教育者、組織者和領導者,也是學校教育工作主力軍。下面對我個人工作作點小結(jié):
一、思想政治方面:
我能積極參加政治學習,關心國家大事,積極政治學習。遵守工作紀律,團結(jié)同事,熱心幫助同事;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,工作踏實,關愛學生,有奉獻精神。
二、教學方面
。、備課
積極參加教研室組織的教研活動,勤于聽課學習,領會精神實質(zhì),根據(jù)教學要求,認真?zhèn)湔n,寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同事老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
為上好課,我常上網(wǎng)查資料,博采眾長。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我盡量將課程形象化。
。、上課
上好課的前提是做好課前準備,我每次都認真講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學有困難生的學習興趣,簡單的問題常找學困生回答。巡視時,注意對學困生的輔導。課后及時做授課后記,找出不足。
3、輔導
我利用課間對學生個別輔導,耐心講解,及時查漏補缺。并能積極與家長聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便雙方配合輔導。輔導學困生,我常在課后進行適量的輔導,重在培養(yǎng)他們的學習信心。
4、作業(yè)
我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、職業(yè)道德:
德育是學校工作中的重中之重,而德育工作的秘訣就是“愛”。師愛,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛,沒有私利與目的,卻有種巨大的力量,能在很大程度上激發(fā)學生的學習興趣和激情。
1、愛是了解。
愛學生就要了解學生,包括對學生的基本情況的了解。這是做好教育工作、避免盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、教育教學質(zhì)量的必要條件。
為了解學生我常和他們在一起,課間和他們一起聊天,在閑談過程中了解他們的基本情況,有的放矢地去幫助他們。
2、愛是關懷。
師愛,是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生:學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛。入冬以后,學生感冒的比較多,每次上課前都要叮囑學生注意身體。
3、愛是尊重。
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生在人格上應該是平等的,這就要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學生;理解學生要從他們的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法。信任學生要信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉、成長。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產(chǎn)生信賴感。
4、愛是責任。
愛學生要深入、理智地愛。就是要嚴格要求學生,堅持原則。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學生的眼前,更注重學生的未來。
作為一個教師,我有責任引領他們走進知識殿堂,學到更多知識;有責任引領他們張開理想的風帆,駛向夢中的彼岸;有責任引領他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。
在教學中我嘗試多種易于接受的方法進行教學。特別是在課堂穿插適當?shù)恼n外知識,由此吸引了學生的注意力,而且還有意想不到的收獲,學生知識面明顯有了拓展。
四、業(yè)務學習:
積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。努力鉆研教學方法,適應當前教育形式,為進行教學做好準備。積極參與新教師進修學習,不斷充實自己。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件等。
五、事業(yè)心、責任心:
。、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到脈絡清晰。利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
。病Σ钌嘈╆P心,多點愛心,多些耐心,使他們在各方面有更大進步。
。、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。教育學生要注意環(huán)保,增強主人翁意識和責任感。
。、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的`工作。在今后的工作和生活中,我還將繼續(xù)向各位同事學習,以不斷提高自己。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,我們從事的是一項良心工程,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
教師年度總結(jié) 篇2
進入XX,擔任高一年級的政治教學工作。工作中本人盡快適應建文的教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使各項工作有計劃、有組織的開展。回顧這學期的教學工作,有成績,亦有不足,現(xiàn)總結(jié)如下,以期將來更大進步。
一、政治思想方面:
嚴守師德、愛崗敬業(yè),思想端正、服從學校的工作安排,積極參加各種會議。辦事認真負責,熱愛教育事業(yè)。 把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程,并能自覺遵守職業(yè)道德
二、在教學工作方面:
在教育教學中,我始終做到面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想。
1、在教學中積極踐行學校倡導的20加20 的課堂教學模式,認真開展教學、教研工作。 “課前,我認真鉆研教材,分析教材課程標準。根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性;實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。
2、認真做好培優(yōu)輔差工作。
對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。對他們每一點進步,給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。并通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力,學生得到了全面的發(fā)展。
3、參加校內(nèi)外教學研討活動,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。提高自己的教學水平。
三、本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退。
在工作中,尊敬領導,團結(jié)同事,勤儉節(jié)約,對人真誠,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。
不足有以下幾點:
1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,對學校倡導的20加20 的課堂教學模式還需要進行反思、改進。
2、教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。
教師年度總結(jié) 篇3
一、思想認識
在這一年里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。以嚴要求約束自己,鞭策自己。力爭在思想上、工作上在學生的心目中樹立起榜樣作用。一年以來,我積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學工作
在擔任校自然專職教師以來,我努力在業(yè)務上勤鉆研。為了提高教學水平,常常翻閱《小學自然教學》、《科學課》、《湖南教育》等雜志,堅持每天上各種教育網(wǎng)站,并且從中學到了很多知識。為了培養(yǎng)學生的科學探究水平,我利用課余時間帶領學生動手做實驗;從各班選出科學興趣小組成員,帶他們到校外觀察大自然,選擇有針對性的動植物認真觀察,使科學課真正成為學生喜愛的學科,營造積極探究的科學氛圍。力爭做領導放心、家長對我有信心、學生傾心的好老師。在今年上學期的畢業(yè)生自然實驗操作考核中,我任教的六個班考核優(yōu)秀率百分之七十,合格率。
三、團支部工作
本年度團支部工作開展次數(shù)多,內(nèi)容有聲有色。如三月植樹活動、團員教師網(wǎng)絡優(yōu)質(zhì)課比武等。作為團支部書記,我嚴格要求自己,虛心向有經(jīng)驗的老師學習,努力起模范帶頭作用。在與高嶺小學的結(jié)對子扶貧互助活動中積極參與,與二年級陳燕同學結(jié)成對子,一直在學習和生活中盡力給予她幫助。
四、主要成績
被評為20xx年上學期!皟(yōu)秀教師”;論文《談自然教學中實驗材料的選擇》獲湖南省20xx年小學自然優(yōu)秀論文評選三等獎;教學設計方案《聲音》獲湖南省現(xiàn)代教育技術研究“十五”規(guī)劃課題階段性研究成果三等獎;論文《思想品德課的“激活”教學》獲20xx年度全市思品和社會教學論文及活動案例評比二等獎;校團員教師網(wǎng)絡優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎。
五、考勤情況
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。因病請假一天,無遲到早退現(xiàn)象。
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