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教師安全工作總結(jié)

時(shí)間:2023-03-23 16:12:26 教師總結(jié) 我要投稿

教師安全工作總結(jié)(15篇)

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的教師安全工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

教師安全工作總結(jié)(15篇)

教師安全工作總結(jié)1

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動,我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識,認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作。我班共計(jì)22人,幼兒有了初步的自我保護(hù)意識,只是隨著孩子年齡的增長,他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng)。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,在這一學(xué)期本班級制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,至學(xué)期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、一日活動中的體現(xiàn)

  1.幼兒生活活動時(shí),老師時(shí)刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時(shí)不玩水,喝水時(shí)注意開水的冷熱,避免燙傷。

  2.告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時(shí)不推不擠,來園向老師問好,離園時(shí)說再見,使老師心中有數(shù),以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的.用途 。

  3.進(jìn)餐時(shí)的安全衛(wèi)生,要求幼兒安靜進(jìn)餐,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。

  4.戶外活動時(shí),不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。

  5.幼兒離園時(shí),陌生人接著幼兒時(shí)仔細(xì)了解情況,在家長允許的情況下方可放入。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理。

  二、家長工作中的體現(xiàn)

  1.向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

  2.讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。

  三、教師工作中的體現(xiàn)

  1.教師有很強(qiáng)的安全保護(hù)意識,加強(qiáng)責(zé)任心,時(shí)刻把安全工作放在首位,保證每個(gè)幼兒的安全。

  2.及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患,檢查教室每一個(gè)角落,將危險(xiǎn)物品放在幼兒觸摸不到的地方。

  3.經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護(hù)能力。

  總之,把安全放在首位,對孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心"。我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長。

教師安全工作總結(jié)2

  學(xué)校安全工作關(guān)系著千萬個(gè)家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。我校堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,學(xué)校保衛(wèi)處、政教處、后勤具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。加大保衛(wèi)科的力量和投入,本學(xué)期新增兩名安保隊(duì)員,添置了一批安保器械,增加兩個(gè)監(jiān)控探頭,杜絕社會閑雜人員和車輛入校園,嚴(yán)格門衛(wèi)準(zhǔn)入制度,實(shí)行全封閉式管理。

  二、制度保證措施到位

  1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)目標(biāo)考核和績效工資考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

  2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與全體教師簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

  3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。本學(xué)期又制定了《門衛(wèi)值班制度》、《校園巡邏制度》、《安檢制度》、《安全防范預(yù)案》。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、班級管理、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

  4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了一系列安全事故處置預(yù)案。

  三、齊抓共管群防群治

  學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的.密切配合。我們積極與公安、交警、衛(wèi)生、城建、社區(qū)等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

  今年3月學(xué)校進(jìn)行了消防演練和疏散演練活動,4月聘請法制副校長對學(xué)生進(jìn)行了法制教育,生動的講解,鮮活的例子。受到了師生極大歡迎,師生受益匪淺。五月份學(xué)校聘請了兩位安保隊(duì)員,購買了一批安保設(shè)備,安裝了視頻監(jiān)控器,做到了校園全方位全覆蓋,總共投資31950元。

  四、加強(qiáng)教育促進(jìn)自護(hù)

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周和安全教育月為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、溺水大型活動等的安全教育。

  總之,安全工作將是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù),我們必須把安全教育工作放到一切工作重中之重,并要長期不懈地繼續(xù)下去!熬婇L鳴,安全教育是我校永恒的主題!”

教師安全工作總結(jié)3

  一、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識

  安全工作常抓不懈,教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險(xiǎn)游戲;出校門時(shí),要求學(xué)生戴好小黃帽,慢行通過校門;在公路上,要靠右邊走,不能在路上玩耍;要按時(shí)回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育,教育他們不喝生水,不能變質(zhì)的食品。班級中沒有安全事故發(fā)生。

  二、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣

  我們班級有許多插班生,行為習(xí)慣很難培養(yǎng)。首先向?qū)W生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規(guī)章制度和《新小學(xué)生日常行為規(guī)范》,經(jīng)常利用班活動課、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀(jì)律。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的'及時(shí)表揚(yáng),在班級中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式。

  三、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣

  要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的小學(xué)生行為規(guī)范;衣著整潔,結(jié)合三項(xiàng)競賽評比制度,促使學(xué)生自覺自悟。在語言行動上,他們懂得講文明禮貌。無論在校內(nèi)、外見到教師都有禮貌地叫聲"老師好"。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互動幫助,拾金不昧的事屢見不鮮。

  四、做好家訪工作

  教師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育,還要做好校外的延伸工作——家校合作。利用課余時(shí)間,經(jīng)常與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助。這學(xué)期家訪50人次,成績顯著,特別是那些頑皮和學(xué)習(xí)散慢的同學(xué)在教師和家長共同努力下,已經(jīng)改變了很多,成績上升很快。

  在今后的工作中,還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作,為培養(yǎng)新時(shí)代的好少年而努力奮斗。

教師安全工作總結(jié)4

  本學(xué)期我校安全工作以創(chuàng)建平安校園為目標(biāo),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級安全會議、文件精神,本著“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實(shí)抓好學(xué)校安全工作,確保了校園的安全穩(wěn)定。營造了平安、溫馨、和諧的校園氛圍,深得各級領(lǐng)導(dǎo)以及社會和家長的贊譽(yù)。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。

  1、強(qiáng)化安全意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校的安全工作,逢會必講安全,逢事強(qiáng)調(diào)安全,及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)上級安全會議和安全文件精神,并要求班主任及時(shí)把精神滲透到日常的教育教學(xué)過程中。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造平安的學(xué)習(xí)環(huán)境是保證學(xué)校教育教學(xué)工作開展的基礎(chǔ)。認(rèn)真務(wù)實(shí)的態(tài)度為學(xué)校的安全工作提供了思想保證。

  2、健全管理制度。學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全,安全制度完善,責(zé)任分工明確。每學(xué)年學(xué)校都成立以校長擔(dān)任組長,分管安全工作副校長任副組長,班子其他人員任成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。本學(xué)期學(xué)校特別設(shè)立學(xué)校安全辦公室,配置安全管理人員,綜合統(tǒng)籌管理學(xué)校的安全工作。工作流程規(guī)范化,層層簽訂安全責(zé)任狀,做到各司其職,各負(fù)其責(zé),責(zé)任到人。同時(shí)學(xué)校建立安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度,做到定期檢查和隨時(shí)抽查相結(jié)合的安全管理網(wǎng)絡(luò),從而保證學(xué)校安全工作扎實(shí)開展。

  二、務(wù)實(shí)工作,確保成效。

  1、加強(qiáng)值周工作。學(xué)校安全辦和德育處密切配合,認(rèn)真布置值周工作,涉及到安全方面,由安全主任提前和德育處崔主任溝通交流,然后給值周教師提具體要求,由值周教師具體負(fù)責(zé)落實(shí),重點(diǎn)是上下樓安全、校門前安全和路隊(duì)安全,德育和安全兩部門不定期進(jìn)行檢查。

  2、認(rèn)真開展安全演練。本學(xué)期開展了一次防火安全演練,演練前,認(rèn)真制定演練方案,做到工作細(xì)致,方案周全,流程科學(xué),人員到位,為了保證演練的真實(shí)性,專門安排了兩名同學(xué)留守班級,假定為被困人員,以檢驗(yàn)各樓層負(fù)責(zé)秩序的教師的責(zé)任心和醫(yī)護(hù)人員的救護(hù)意識和水平。通過本次演練,切實(shí)提高了廣大師生的安全意識和自救能力。

  3、認(rèn)真開展安全檢查。本學(xué)期共進(jìn)行了兩次全方位的安全檢查,包括教室、走廊、廁所、學(xué)校幼兒園、建筑工地、幼兒食堂等場所,共檢查出安全隱患30多處,并及時(shí)進(jìn)行了整改,消除了安全隱患。

  4、制定落實(shí)學(xué)校食堂安全制度。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定了符合學(xué)校特點(diǎn)的食品安全制度,包括食品采購制度、食品加工制度、食品留樣制度、剩菜處理制度、消毒制度、工作人員健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生制度等,并認(rèn)真組織食堂管理人員和廚師們進(jìn)行學(xué)習(xí),從而保證了幼兒用餐的安全。

  5、堅(jiān)持安全工作月報(bào)告制度。每月的3日之前,我們都把當(dāng)月安全檢查的實(shí)際情況整理成表格,詳細(xì)進(jìn)行記錄,并及時(shí)上報(bào)給教育局安全辦,接受教育局安全管理人員的指導(dǎo)和監(jiān)督。

  6、認(rèn)真制定活動前安全預(yù)案。本學(xué)期,學(xué)校組織了多項(xiàng)學(xué)生和教師的活動,包括防火演練活動、20xx年學(xué)校藝術(shù)節(jié)、學(xué)生文體活動、教師外出參觀學(xué)習(xí)活動等,每次活動之前,我們都認(rèn)真制定安全預(yù)案,并組織參加活動的人員和組織者認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)案,加以落實(shí),確保了活動開展的順利安全。

  7、班級評比實(shí)行安全工作一票否決制。安全工作的開展離不開班主任老師,所以我們把各班班主任確定為各班安全工作的第一責(zé)任人,要求他們按照上級和學(xué)校的.統(tǒng)一要求,結(jié)合本班的實(shí)際特點(diǎn),抓實(shí)抓好安全工作,如果出現(xiàn)安全事故,班主任老師一年內(nèi)不得評優(yōu)、評先、評模、評職,扣發(fā)當(dāng)年的全部績效工資。

  8、重視教育,防患未然。學(xué)校依照工作計(jì)劃,利用支部黨員大會、教職工大會、升旗、晨會、班隊(duì)會、紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校廣播、多彩校園報(bào)等途徑對師生進(jìn)行法律法規(guī)、禁毒防邪、守則規(guī)范、交通安全、防火、防溺水、飲食衛(wèi)生、預(yù)防傳染病、自我防護(hù)自救等宣傳活動,增強(qiáng)師生依法治校意識和創(chuàng)建平安校園的意識。還利用手抄報(bào)、征文、演講、書法、知識問答等形式豐富的活動,寓教于樂,強(qiáng)化安全意識。

  9、三位一體,加強(qiáng)教育。學(xué)校、家庭、社會三位一體合力教育是我校安全工作的一個(gè)重要方法。利用校訊通、召開家長座談會等形式與家長齊抓共管。比如,6月末,我校根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),和每位學(xué)生簽訂了防溺水責(zé)任狀,并要求學(xué)生把責(zé)任狀帶給家長,由家長簽字后交回學(xué)校留檔,最大限度的增強(qiáng)了家長對學(xué)生安全方面的責(zé)任感,對

  學(xué)校安全工作的有效開展發(fā)揮了重要作用。另外,積極與交警、派出所、城管等單位協(xié)調(diào),抓好校門口的交通秩序,清理擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象。聘請派出所和交警隊(duì)的負(fù)責(zé)人為學(xué)校綜治副校長及法制輔導(dǎo)員,為學(xué)校的法制與安全進(jìn)行講座授課,提高學(xué)生的法制意識。

  三、找出差距,力求完美。

  安全工作是動態(tài)的工作,沒有最好,只有更好,對此我們不能也不會掉以輕心、自我陶醉,對于過去一學(xué)期取得的成績,我們會冷靜對待,下一步,我們將從宏觀上把握,從細(xì)節(jié)上著手,力求把工作做得更細(xì)致、更扎實(shí),共同開創(chuàng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全工作新局面,為學(xué)校教育教學(xué)工作的開展保駕護(hù)航。

教師安全工作總結(jié)5

  在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,通過全園教職工的共同努力,本學(xué)年,我園的安全工作取得了較好的成效,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。

  1、我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視。

  2、組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評述,除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

  二、健全安全管理機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。

  1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  為了把安全工作落到實(shí)處,我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作,定期每月對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運(yùn)動器械,等等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除,確保幼兒了的安全。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度。

  為了幼兒的安全,我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,并作好記錄,防止漏失。不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。

  3、加強(qiáng)對衛(wèi)生藥品的管理。

  對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時(shí)更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨(dú)存放,妥善保管。

  4、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理。

  堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān),不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理,其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,嚴(yán)禁外來人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作,嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。

  5、加強(qiáng)門衛(wèi)工作管理。

  我園進(jìn)一步加強(qiáng)了園內(nèi)秩序管理,幼兒園門衛(wèi)堅(jiān)持每天24小時(shí)值班制,嚴(yán)禁身份不明、無正當(dāng)事由、推銷商品等人員進(jìn)入園內(nèi)。此外,除下雨天氣之外,禁止家長的自行車、摩托車進(jìn)入園內(nèi),確保了幼兒園內(nèi)幼兒活動的安全性。

  三、開展安全教育活動,增強(qiáng)幼兒防范意識。

  安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的.根本,才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動。把每周一第一節(jié)課定位安全教育課,并結(jié)合教學(xué)計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行。首先,結(jié)合常規(guī),在活動中經(jīng)常提醒幼兒,如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn),上下樓梯不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關(guān)等。其次,開展一系列安全主題活動,如遵守交通規(guī)則,給小朋友介紹交通規(guī)則,認(rèn)識交通標(biāo)記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。第三,讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認(rèn)識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì),應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。

  總之,工作中還存在的缺憾和不足,在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,不斷完善,力求佳績!

教師安全工作總結(jié)6

  在新的時(shí)代背景下,安全教育越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量,提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續(xù)修訂了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》,頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,對做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求。另外,在《國務(wù)院關(guān)于實(shí)施國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《應(yīng)急管理科普宣教工作總體實(shí)施方案》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等文件中,均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識,增強(qiáng)公眾應(yīng)對突發(fā)事件的意識、社會責(zé)任意識和自救、互救能力。

  尤其是修改了《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,這既是貫徹落實(shí)國家有關(guān)法律規(guī)定,加強(qiáng)依法辦學(xué)的需要,同時(shí)也有助于在中小學(xué)生中普及安全知識和提高學(xué)生防范、處置突發(fā)公共安全事件的能力,鞏固和健全我國突發(fā)公共事件應(yīng)急管理系統(tǒng),減少災(zāi)害的發(fā)生,降低災(zāi)害損失,維護(hù)社會安定團(tuán)結(jié)。

  通過分析近年來我國中小學(xué)生安全事故發(fā)生的原因,我們可以發(fā)現(xiàn)如果對學(xué)生的安全教育到位,學(xué)生具有基本的安全意識和防范能力,許多事故是可以避免的。這反映出我國當(dāng)前中小學(xué)公共安全教育方面還存在一些急待加強(qiáng)的地方。另外,目前我國安全教育還存在急需規(guī)范的地方,如學(xué)校公共安全教育方面的課程設(shè)置比較零散,缺乏系統(tǒng)性,內(nèi)容大多偏重于學(xué)生安全知識的傳授和認(rèn)知能力的發(fā)展,缺乏對安全意識的培養(yǎng)和對安全行為的訓(xùn)練;

  教育行政部門也缺乏對中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)和規(guī)范,還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應(yīng)的綜合保障機(jī)制;

  部分學(xué)校對公共安全教育重視不夠,實(shí)施不力、隨意性強(qiáng),缺乏有效性和針對性等等問題。針對以上問題,國家已經(jīng)從國家層面來著手規(guī)劃和明確中小學(xué)公共安全教育的內(nèi)容與實(shí)施過程,進(jìn)一步加強(qiáng)對中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo),切實(shí)提高中小學(xué)公共安全教育的實(shí)效性,確保中小學(xué)生的人身安全。

  加強(qiáng)學(xué)校安全教育是構(gòu)建中小學(xué)安全管理體系和安全教育工作長效機(jī)制的需要。根據(jù)“科學(xué)預(yù)防,積極預(yù)防”的方針,要一直把中小學(xué)安全工作重心放在預(yù)防為主上,將加強(qiáng)安全教育工作作為一件大事來抓,使學(xué)生在認(rèn)知、技能和行為三個(gè)層面樹立安全意識,獲得安全知識,學(xué)會在生活實(shí)踐中應(yīng)用安全知識和技能,養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習(xí)慣。

  學(xué)校安全工作無小事,必須加強(qiáng)管理,從嚴(yán)治教,我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念,堅(jiān)決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不能有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到警鐘長鳴,常抓不懈,努力辦好讓人民滿意的教育,辦好讓人民放心的教育。

  學(xué)校安全是一項(xiàng)長期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,安全工作責(zé)任重于泰山。確保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容,為進(jìn)一步樹立學(xué)校師生的安全意識,提高學(xué)生自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使兒童青少年的`健康成長。根據(jù)教育局的精神,我校圍繞“安全教育”的主題,讓學(xué)生樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護(hù)和自救能力。堅(jiān)持學(xué)校安全工作常規(guī)檢查不放松,對存在的問題立即進(jìn)行整改。在全校范圍開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動,為了更好地總結(jié)活動中取得的可貴經(jīng)驗(yàn),特作如下總結(jié)。

  一、校園安全工作檢查

  辦公室對校園內(nèi)的教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施和安全設(shè)施里里外外進(jìn)行了一次地毯式的檢查。一旦發(fā)現(xiàn)隱患,立即整改清除。學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度健全,各個(gè)科室的安全管理責(zé)任落實(shí),本學(xué)期學(xué)校與各個(gè)科室之間簽訂了安全工作責(zé)任狀。

  電器開關(guān)損壞的也已及時(shí)更換。學(xué)校食堂整潔衛(wèi)生,炊事人員個(gè)個(gè)持證上崗,都能嚴(yán)格按照炊事人員工作準(zhǔn)則,做好公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作,沒有佩戴首飾,沒有留長發(fā)。食堂飲食進(jìn)貨渠道合理,我校每天派食堂監(jiān)管老師對食堂的菜、肉等食物進(jìn)行驗(yàn)貨把關(guān),確保我校食堂食品的安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)。

  對寄宿生的安全管理制度化、正規(guī)化。我,F(xiàn)有寄宿生八十多人,配有生活教師,生活教師像媽媽一樣時(shí)刻關(guān)懷著寄宿生的在校生活、學(xué)習(xí),關(guān)注著他們的安全成長。每天晚上生活老師都要到學(xué)生床前去清點(diǎn)人數(shù),為他們蓋好被子,并且及時(shí)將清點(diǎn)的情況上報(bào)、反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任。

  二、安全主題教育

  為了抓好安全教育的工作,校領(lǐng)導(dǎo)利用國旗下講話,對全校師生進(jìn)行安全教育和動員,提高全體師生的安全意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。德育處針對不同年級段學(xué)生的年齡特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校安全工作實(shí)際,開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。

  1、推出安全主題教育班會。各班利用班會對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全常識教育,讓學(xué)生了解掌握校園生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、戶外活動安全等方面的常識。

  2、組織全校師生、食堂廚工、保安和生活教師觀看了系列安全教育片《關(guān)愛生命》、《消防安全》、《自救自護(hù)》。安全教育不是紙上談兵,而是要通過每個(gè)人聽到的、看到的或是親身經(jīng)歷的一些現(xiàn)象來進(jìn)行教育。組織學(xué)生觀看錄象、圖片,讓學(xué)生充分體會到安全的重要性,不遵守交通規(guī)則,不重視安全的代價(jià)就是——鮮血甚至生命。錄像片中一個(gè)個(gè)真實(shí)的慘痛的故事,給我們?nèi)熒粝铝瞬豢赡绲挠∠蟆?/p>

  “學(xué)校安全重于泰山”--校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。本年度我校按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“貫徹落實(shí)《中小學(xué)校園安全管理辦法》精神,加強(qiáng)學(xué)校安全管理,保障校園及師生的人身、財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)校園正常的教育教學(xué)秩序,提高教職員工安全第一的責(zé)任意識及安全宣傳教育的能力及教會學(xué)生自我保護(hù)的方法”這一目標(biāo),明確“維護(hù)校園的教學(xué)和生活秩序,保障師生人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一重心,落實(shí)校園安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)安全管理。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以高度負(fù)責(zé)精神,切實(shí)加強(qiáng)對校園安全工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級有關(guān)安全文件和相關(guān)規(guī)定,并做到認(rèn)識到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,宣傳教育到位,措施到位。校長與各部門負(fù)責(zé)人簽訂安全授權(quán)書,并與教師、職工再次簽約,把責(zé)任落實(shí)到人,做到各司其職,各負(fù)其責(zé)。

  二、培訓(xùn)途徑,多樣有效

  我們始終認(rèn)為,只要通過科學(xué)有效的校園內(nèi)部培訓(xùn)才能夠切實(shí)提高職工的安全意識和技能,保證校園安全與各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。因此我們根據(jù)上級要求及校園實(shí)際需要開展豐富的培訓(xùn)活動:

  首先我們制定長期系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)劃,針對安全教育培訓(xùn)工作廣泛性和長期性的特點(diǎn),針對校園自身情況制定出有效的培訓(xùn)計(jì)劃并不斷進(jìn)行完善補(bǔ)充,使教育培訓(xùn)工作科學(xué)有序地進(jìn)行。

  其次,開展靈活多樣的教育形式:開展典型案例的交流,通過對案例中事件的講解、分析、討論,總結(jié)歸納科學(xué)安全適宜的做法;

  通過集體觀看錄像資料,辨析資料中處理緊急事件的對與錯(cuò);

  我們還邀請消防支隊(duì)警官為教職工作現(xiàn)場報(bào)告。

  再次,通過有關(guān)演練等實(shí)踐活動,在模擬的情景中進(jìn)行培訓(xùn)與技術(shù)講解,以逼真的形式增強(qiáng)安全教育效果。

  此外,我們還利用各類會議、校園網(wǎng)站、黑板報(bào)、宣傳廚窗、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的安全教育宣傳,并發(fā)動各班廣泛開展主題活動,如“馬路上”“交通員”“十字路口”等活動,對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識交通標(biāo)志,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。形成教職工、家長、學(xué)生全員參與的格局,把安全工作作為校園日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。

  除了進(jìn)行培訓(xùn)外,我們還建立了教育反饋機(jī)制,每次對教職工進(jìn)行集體培訓(xùn)后,向教職工征詢培訓(xùn)的意見與建議,使我們能及時(shí)準(zhǔn)確地掌握教育具體效果以及鞏固以往教學(xué)的成果;

  及時(shí)糾正教育培訓(xùn)工作中的錯(cuò)誤與偏差,提高培訓(xùn)者的主動性,有效地遏制整體培訓(xùn)中學(xué)而無實(shí)的形式主義現(xiàn)象。

  以上豐富的內(nèi)容,切實(shí)提高了廣大教職工防范事故、處理事故的能力。在教職工的安全意識、技術(shù)與工作實(shí)踐之間架起一座理性的橋梁。

  通過教育和培訓(xùn),使我校教職工明確了校園安全工作的有關(guān)規(guī)章要求,掌握了基本的安全操作規(guī)范,掌握了發(fā)生意外事故時(shí)的現(xiàn)場處理辦法,能遇事不亂,應(yīng)對有方;

  切實(shí)提高了教職工“安全第一”的責(zé)任意識,有嚴(yán)格按規(guī)章辦事,不隨心所欲做事的信念,切實(shí)增強(qiáng)了他們的工作責(zé)任心,提高了全體人員開展校園安全工作和安全教育的能力。在大修的過程中,也檢驗(yàn)了全體教職工對于安全培訓(xùn)的掌握程度,大家樹立了人人都是安全責(zé)任人的意識,學(xué)校的各項(xiàng)工作才能得以正常開展。

  學(xué)校安全是一項(xiàng)長期的任務(wù),我們將一如既往,堅(jiān)持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實(shí)施素質(zhì)教育營造一個(gè)安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境而努力。

教師安全工作總結(jié)7

  我校堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,F(xiàn)將本學(xué)期安全工作做一個(gè)小的總結(jié)。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,分管副校長具體抓,學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

  二、制度保證措施到位

  1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

  2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

  3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。

  4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

  三、齊抓共管群防群治

  學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

  四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)。

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

  1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

  2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、班團(tuán)活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過致家長的公開信,增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

  五、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改。開展常規(guī)檢查。

  六、存在的主要問題和下步的打算。

  我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

  1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的.領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的不良因素還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

  2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

  今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

教師安全工作總結(jié)8

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門有關(guān)學(xué)校安全的文件精神,根據(jù)鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一安排部署,結(jié)合本校實(shí)際,我們在學(xué)校安全管理方面做了大量卓有成效的工作,現(xiàn)將隱患排查總結(jié)如下:

  1、提高認(rèn)識,落實(shí)責(zé)任。召開了學(xué)校安全管理專題會議,成立了學(xué)校安全管理小組,要做到職責(zé)清楚、崗位明確,校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,值班人員和班主任是直接責(zé)任人,做到人人肩上有安全責(zé)任,和每位教師簽訂了《學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任書》,形成學(xué)校安全工作的長效機(jī)制。

  2、完善補(bǔ)充了各種預(yù)防突發(fā)事件、自然災(zāi)害、傳染病、恐怖襲擊等方面的安全應(yīng)急預(yù)案

  3、加大了學(xué)校日常管理工作力度,重點(diǎn)加強(qiáng)了課間操、課外活動,上下學(xué)、中午等課余時(shí)段的安全監(jiān)管。加強(qiáng)對學(xué)生課內(nèi)課外管理,特別是體育課、自習(xí)課,要求上課教師堅(jiān)決不能離開。并以值班安排表的形式發(fā)給每位教師,讓每個(gè)人都明確了自己所負(fù)的安全責(zé)任。

  4、、全面加強(qiáng)值班安保工作,在原有《值班記錄冊》的基礎(chǔ)上,又完善增加了《門衛(wèi)值班及來人、來訪登記冊》、《因病缺勤學(xué)生登記日志》、《管制刀具檢查登記》、《前后院值班人員,值班領(lǐng)導(dǎo)安排及責(zé)任》,使學(xué)校的.安保值班工作更加完善和細(xì)化。

  5、嚴(yán)格控制學(xué)生的作息時(shí)間。以《告家長書》的形式,將學(xué)校安全管理的各項(xiàng)事宜和作息時(shí)間告知家長,贏得家長的重視支持和配合,同時(shí)要求班主任和課任教師不得讓學(xué)生提前到校。嚴(yán)禁教師拖堂,下午放學(xué)任何教師都不得留學(xué)生在校輔導(dǎo),要督促學(xué)生按時(shí)回家。

  6、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,在路上行走一律靠右行,繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生中、下午放學(xué)有值周教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生以居住的方位站行路隊(duì)行走,高年級的學(xué)生幫助監(jiān)督低年級的學(xué)生,同時(shí)在交通要道或危險(xiǎn)路段每天安排教師值班護(hù)送。認(rèn)真落實(shí)12周歲以下學(xué)生不得騎自行車的規(guī)定。

  7、認(rèn)真落實(shí)鎮(zhèn)中心校關(guān)于中小學(xué)校門在上班期間都要按時(shí)上鎖的要求,嚴(yán)防社會閑散人員和不明身份的人隨意進(jìn)入校園。

  8、要求全體教師要認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè)、教書育人。平等對待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不侵犯學(xué)生的合法權(quán)益,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,不得剝奪學(xué)生水平測試的權(quán)利,不隨意對學(xué)生停課、罰款或動員轉(zhuǎn)學(xué)。要主動關(guān)心學(xué)困生和留守兒童,促進(jìn)全體學(xué)生共同成長進(jìn)步。嚴(yán)格控制學(xué)生的家庭作業(yè)量。不得以增加作業(yè)量的方式變相體罰學(xué)生。

  9、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的節(jié)假日放假規(guī)定,不私自改變節(jié)假日時(shí)間。

  10、對校園里外的石頭及磚塊和屋頂上的石頭及磚塊進(jìn)行了徹底清理,清楚了不安全隱患。

  11、在公用經(jīng)費(fèi)的支出上優(yōu)先保障學(xué)校安全所需支出,并將計(jì)劃要列入學(xué)校預(yù)算。

  學(xué)校安全工作是保障學(xué)校一切工作順利進(jìn)行的重要工作,安全不保,何談教育,我們一定恪盡職守,做好我們的本職工作,盡可能保障廣大師生的人生和財(cái)產(chǎn)安全,為創(chuàng)辦人民滿意的教育盡一份力量。

教師安全工作總結(jié)9

  “安全工作重于泰山”。校園安全不但關(guān)系到全校師生的生命、財(cái)產(chǎn)安全,更關(guān)系到無數(shù)家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。因此,我校自5月4日以來,根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,在安全工作上做了大量細(xì)致且有效的工作,現(xiàn)總結(jié)

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全

  我校領(lǐng)導(dǎo)班子及全校師生員工皆十分重視安全工作,及時(shí)認(rèn)真領(lǐng)會和響應(yīng)上級、學(xué)校有關(guān)安全會議精神,為了進(jìn)一步做好安全工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo),校長直接抓安全,專職安全副校長具體抓,專職保衛(wèi)干部法制科長經(jīng)辦具體安全事務(wù);并及時(shí)重新成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  二、具體工作

  1、xx年5月4日下午,唐校長主持召開了學(xué)校行政會和全校教職工(包括學(xué)校從業(yè)人員)安全工作會。在會上,唐校長及時(shí)傳達(dá)了當(dāng)日上午參加xx鎮(zhèn)安全工作會會議精神,并通報(bào)了我國近期出現(xiàn)的幾起重大校園安全事故,要求所有教職員工務(wù)必高度重視安全工作,具體工作中不能搞形式,必須落到實(shí)處。責(zé)任落實(shí)到部門,落實(shí)到班主任,落實(shí)到科任教師,落實(shí)到從業(yè)工人。并要求各部門,各班進(jìn)行全面的安全隱患大排查,法制安全科全面復(fù)查,對需整改的立即整改。

  2、xx年5月5日,我校成立了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立了由11名教職工組成的護(hù)校隊(duì)。

  3、xx年5月6日—11日,法制安全科協(xié)同學(xué)校后勤部門,對安全隱患排查發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行了整改。如:圍墻加固;學(xué)生公寓窗戶破玻璃清除;更換廁所化肥池蓋板;清楚教學(xué)樓外墻松動瓷片等等。

  4、xx年5月7日,對學(xué)校食堂和小超市進(jìn)行了全面檢查,對目前蒼蠅較多的問題提出了搞好環(huán)境衛(wèi)生,積極科學(xué)滅蚊,注意消毒等預(yù)防食物中毒的整改意見。為此,學(xué)校食堂增添了滅蠅器、消毒柜等。

  5、xx年5月8日,學(xué)校對專職門衛(wèi)進(jìn)行了重新培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)了“來客登記”、“學(xué)生出入登記”以及“對校園周邊安全預(yù)警”等各方面的工作要求。

  6、xx年5月9日,我校進(jìn)行了全校教職員工(包括從業(yè)人員)防震、火災(zāi)應(yīng)急演練。在2分鐘內(nèi),全部人員有序撤離到了安全區(qū)域(外操場)。

  7、xx年5月12日,我校組織全體教職工召開了安全專題會議,學(xué)習(xí)了《關(guān)于建立新型警校合作模式,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作實(shí)施意見》。

  8、xx年5月16日,學(xué)校校長、法制安全科科長,后勤主任參加了xx鎮(zhèn)教管中心全鎮(zhèn)中小學(xué)安全工作會議。會上,教管中心刁主任傳達(dá)了教委安全工作緊急會議精神,并對近期安全工作做了全面的安排和部署。當(dāng)天晚上,我校立即根據(jù)教委和教管中心要求,召開行政會緊急會,對需立即完成了工作進(jìn)行了通報(bào)和部署。及時(shí)完成了學(xué)校的保安人員的初步招聘工作,并上報(bào)。同時(shí),會議決定,在專職保安未上崗前,由和擔(dān)任專職保安,負(fù)責(zé)專職保安未上崗前的校園安保工作。

  9、xx年5月17日,學(xué)校專職安全副校長帶領(lǐng)在校行政結(jié)合《xx市xx區(qū)學(xué)校幼兒園安全工作檢查記載表》再次對學(xué)校安全隱患排查和整改進(jìn)行了拉網(wǎng)式大排查,并認(rèn)真填寫了《xx區(qū)學(xué)校幼兒園安全排查表》,對廁所、禮堂墻體拉絲;化學(xué)藥品保管室未安裝防盜門;有住校生在校外住宿;教學(xué)樓外墻瓷片松動等提出了整改意見,同時(shí)給唐校長進(jìn)行了匯報(bào)。

  10、xx年5月18日,對校園周邊安全隱患進(jìn)行了排查,對校內(nèi)外精神病患者和暴力傾向人員進(jìn)行摸底排查,尚無發(fā)現(xiàn)高危人員。

  11、xx年5月20日,組織全體師生進(jìn)行一次安全應(yīng)急演練,并上報(bào)了派出所相關(guān)圖片。同時(shí)上交了校園安全事故應(yīng)急預(yù)案。

  12、xx年5月21日,到教管中心領(lǐng)取并安裝好學(xué)校的'警報(bào)器,并對保安人員實(shí)行了報(bào)警器的培訓(xùn)工作,增強(qiáng)快速反應(yīng)的能力。

  13、xx年5月25日上午第一、二節(jié),對上崗的專職保安進(jìn)行了培訓(xùn)會。下午5點(diǎn),唐校長結(jié)合教管中心會議精神再次召開了保安培訓(xùn)工作會,學(xué)習(xí)了保安人員的職責(zé)、行為規(guī)范、職業(yè)道德等。按上級要求,到派出所買回警用鋼叉和警用膠棍。

  14、我校每日必講安全,充分利用升旗儀式、課間操、校園之聲廣播、集會等時(shí)間對全校學(xué)生進(jìn)行安全教育,在會上對學(xué)生進(jìn)行了防暴、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全等多方面的安全教育和要求。

  通過這一個(gè)月的安全工作,學(xué)校全體教職工增強(qiáng)了對安全工作重要性的認(rèn)識,進(jìn)一步提高了安全意識,強(qiáng)化了責(zé)任心,責(zé)任感,為我校的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)和諧的環(huán)境。

教師安全工作總結(jié)10

  幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn),在這一學(xué)期里,我們班針對本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),制定了安全教育計(jì)劃,并因地制宜,有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,時(shí)光匆匆走過,一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位?粗⒆觽兠刻旄吒吲d興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰,F(xiàn)將本學(xué)期安全工作總結(jié)如下:

  安全教育是滲透在一日活動中的,我們平時(shí)也常常會隨機(jī)對幼兒進(jìn)行一些安全教育,如何將它以一個(gè)主題的形式來開展,我們商討選取了三個(gè)大站點(diǎn),即幼兒園安全、家庭安全、社會安全,這三個(gè)場所包括了孩子的所有生活情境,所以都可以進(jìn)行相關(guān)的安全教育。在幼兒園我們的重點(diǎn)是五官的保護(hù)和身心的保護(hù);在家庭中我們側(cè)重幼兒的身體保護(hù)和一些救護(hù)小常識;在社會中則是一些生活安全常識及緊急情況逃生的技能等。我們緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng),確保了目標(biāo)的順利完成。

  幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的.環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  我們面對的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險(xiǎn),于是,我們就教會孩子正確的搬法,學(xué)期將近結(jié)束,班上的孩子基本上能正確搬椅子,不會再撞倒別的小朋友了。午餐時(shí),有的孩子不知不覺會把匙羹咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把匙羹咬在嘴里玩的同時(shí),教會孩子正確拿匙羹的方法,做到:不咬、不揮、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時(shí)教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

  針對幼兒年齡特點(diǎn),在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體,創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃中,以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救方法。其次,我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,以民主、平等的態(tài)度對待幼兒,體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為,給幼兒以安全感和信任感。

  幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開家長的配合,安全教育也如此,我們積極動員家長一起參與幼兒安全教育活動。除了利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M(jìn)行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。

教師安全工作總結(jié)11

  一、學(xué)校生活教師安全職責(zé):

  (一)管理教師要愛崗敬業(yè),有較強(qiáng)的責(zé)任心,按時(shí)上下班,認(rèn)真交接班。有問題盡量在本班中解決,實(shí)在沒處理完的,換班時(shí)要及時(shí)向下一個(gè)班的老師交待,并提出解決的辦法。值班人員要嚴(yán)密注視大門口進(jìn)出人員情況,防止非宿舍人員進(jìn)入宿舍。搬進(jìn)搬出東西要查問。

  (二)加強(qiáng)安全防范意識,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)排查,要防患于未然,安全責(zé)任重于泰山。對宿舍中的各個(gè)門、窗、床及各種公共設(shè)施情況要經(jīng)常檢查,避免意外傷亡事故的發(fā)生。晚上熄燈后常抽查人數(shù),對未歸宿同學(xué)的情況仔細(xì)進(jìn)行查詢,做到心中有數(shù)。嚴(yán)格掌握疏散辦法,遇有緊急情況,必須迅速疏散學(xué)生,確保同學(xué)們的人身安全,。在哪個(gè)班出現(xiàn)的問題由當(dāng)班老師負(fù)責(zé)任。

  (三)教師要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,全心全意為學(xué)生服好務(wù)。學(xué)生有病或生活、學(xué)習(xí)上有其它困難,值班老師要熱情給予幫助,并盡力為其解決問題提供方便。

  (四)檢查督促工作:早晚按時(shí)開關(guān)門鎖及電閘,按作息時(shí)間吹哨,督促學(xué)生按時(shí)上課,按時(shí)回宿,嚴(yán)格檢查就寢情況。

  (五)學(xué)生離開宿舍后,值班老師要逐個(gè)對宿舍的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查,根據(jù)情況評定出成績登在記錄本上,并在評比欄上進(jìn)行公布,以備“評先”時(shí)提供條件。老師對差宿舍的值日生要及時(shí)進(jìn)行教育,并限時(shí)重新搞衛(wèi)生。

  (六)教師要大膽管理,認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)生在宿期間,值班人員要常巡查,密切注意學(xué)生的各種情況,及時(shí)做好思想工作,將問題消滅在萌芽狀態(tài)。每天在檢查衛(wèi)生的同時(shí),還要注意各室內(nèi)有無安全隱患。對于不按學(xué)校規(guī)定與要求做的同學(xué),要提出批評并監(jiān)督其改正,每班老師要各負(fù)其責(zé)。

  (七)宿舍中的各種設(shè)施(水、電、暖、門、窗、床、柜等)出現(xiàn)問題,要及時(shí)與后勤聯(lián)系進(jìn)行修理。

  (八)有勞動課時(shí),要組織好學(xué)生有計(jì)劃的全面徹底搞好宿舍的衛(wèi)生,包括廁所、水房、樓道、門、窗、墻壁等,檢查切實(shí)搞干凈后再放學(xué)生走。

  二、音體美組負(fù)責(zé)人安全職責(zé):

  音美組負(fù)責(zé)人安全職責(zé):

  (一)負(fù)責(zé)音美組安全管理全面工作,帶頭做好學(xué)校布置的有關(guān)安全工作,組織本組人員學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)上級安全工作有關(guān)精神。

  (二)及時(shí)查找和排除本組的安全隱患,每天下課后要關(guān)閉掉所有電器的電源,下班前要仔細(xì)檢查音美教室及辦公室安全情況。發(fā)現(xiàn)隱患如不能排除應(yīng)及時(shí)上報(bào)。

  (三)提高防火意識,與本組人員一起較熟練地掌握滅火器等消防器具的使用。

  (四)結(jié)合所負(fù)責(zé)的課程向?qū)W生積極滲透安全知識,如果發(fā)生火情或突然停電等突發(fā)事件,積極采取措施。

  體育組負(fù)責(zé)人安全職責(zé):

  (一)時(shí)常檢查器材室、乒乓球室門窗及場地、體育器材的安全隱患(如;單杠、雙杠、籃球架、排球架、足球門、乒乓球臺等),及時(shí)維護(hù)場地器材,排除安全隱患。每學(xué)年的開始和中期全面檢查、維護(hù)一次。

  (二)每個(gè)學(xué)年的開始及時(shí)了解學(xué)生的身體狀態(tài),作到心中有數(shù),安排好不能進(jìn)行劇烈體育活動的學(xué)生。在進(jìn)行正常教學(xué)時(shí),根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,作好保護(hù)與幫助,一但發(fā)生意外傷害事故,馬上送到醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院進(jìn)行急救,并及時(shí)通知學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及家長。

  (三)及時(shí)傳達(dá)、落實(shí)學(xué)校有關(guān)處室關(guān)于安全工作的有關(guān)通知、要求。

  (四)經(jīng)常組織體育教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn),防患于未然。

  (五)放學(xué)前檢查門窗是否鎖好,電器開關(guān)是否關(guān)閉。

  三、醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人安全職責(zé):

  (一)全面負(fù)責(zé)起醫(yī)務(wù)室的安全工作。

  (二)發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并及時(shí)消滅隱患。隨時(shí)完成上級領(lǐng)導(dǎo)的指定性工作。

  (四)對食堂工作進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,每餐都要留有樣品,以備化驗(yàn)檢查。校園內(nèi)一但出現(xiàn)腹痛、腹瀉、嘔吐等群體現(xiàn)象即疑似食物中毒事件發(fā)生,立即上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),并及時(shí)進(jìn)行搶救工作,同時(shí)與急救中心取得聯(lián)系,以最快的時(shí)間把中毒的學(xué)生送往醫(yī)院救治。

  (五)易燃化學(xué)消毒劑要妥善保管,遠(yuǎn)離明火,放在通風(fēng)處。一但發(fā)生火災(zāi),立即關(guān)閉電源,拉閘斷電,及時(shí)滅火,并向消防中心報(bào)告火情,以求增援。

  四、文印室負(fù)責(zé)人安全職責(zé):

  (一)全面負(fù)責(zé)文印室的安全工作。

  (二)發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并及時(shí)排除隱患苗頭,隨時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的安全工作職責(zé)。

  (三)對文印室使用的紙張、油墨及其它易燃物品要妥善管理好,節(jié)假日要斷掉一切電源。

  (四)一但出現(xiàn)危險(xiǎn)情況立即匯報(bào),并報(bào)告給上級領(lǐng)導(dǎo)。

  五、圖書館負(fù)責(zé)人安全職責(zé):

  樹立以人為本的思想,把全校師生的生命安全放在第一位;樹立國家財(cái)產(chǎn)重于一切的`思想,保證圖書館不發(fā)生事故。具體職責(zé)如下:

  (一)全面負(fù)責(zé)圖書館各部位的安全:書庫、教工閱覽室、學(xué)生閱覽室、電子閱覽室及各辦公室;

  (二)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對圖書館的各項(xiàng)安全規(guī)定的要求,時(shí)刻注意防火、防盜,圖書館內(nèi)嚴(yán)禁吸煙;

  (三)對圖書館各位老師進(jìn)行安全教育和突發(fā)事件應(yīng)急培訓(xùn),做到人人學(xué)會使用電閘、滅火器,室內(nèi)無人時(shí)及時(shí)關(guān)閘、關(guān)燈;

  (四)經(jīng)常自查圖書館所轄各部位的安全隱患,并及時(shí)消除;

  (五)如遇火災(zāi)、地震等突發(fā)事件,負(fù)責(zé)疏散學(xué)生,自己能處理的及時(shí)處理,不能處理的疏散學(xué)生的同時(shí)向上級報(bào)告;

  (六)上班堅(jiān)守崗位,下班注意鎖門、關(guān)窗,防止一切不安全事故的發(fā)生。

  六、電教組負(fù)責(zé)人安全職責(zé):

  (一)電教組負(fù)責(zé)人要對整個(gè)電教組管理的電教設(shè)備的安全全面負(fù)責(zé)。對電教設(shè)備要注意防水防火防盜防泄密防病毒。

  (二)新設(shè)備要按照安全規(guī)范安裝,培訓(xùn)使用人安全正確使用。

  (三)負(fù)責(zé)本組成員的安全教育工作,對新教師要進(jìn)行消防設(shè)備的使用培訓(xùn)。

  (四)定期檢查所屬各部門的安全隱患,及時(shí)上報(bào)和解決隱患。

  (五)密切注意網(wǎng)絡(luò)安全問題,及時(shí)更新殺毒軟件,做好防范工作。對網(wǎng)站及學(xué)校資源服務(wù)器要嚴(yán)加保護(hù),嚴(yán)防黑客侵入。注意做好數(shù)據(jù)備份,防止損失。

  (六)對在計(jì)算機(jī)教室上課的教師要進(jìn)行教育,上課期間要打開疏散口,出現(xiàn)突發(fā)事件要幫助任課教師組織好學(xué)生的疏散工作,嚴(yán)防事故的發(fā)生。

  (七)電教中心出現(xiàn)突發(fā)事件要按照應(yīng)急預(yù)案要求,及時(shí)上報(bào),并組織協(xié)調(diào)本組成員組織好救護(hù)工作,保證設(shè)備和師生的人身安全。

教師安全工作總結(jié)12

  常言說得好:安全如山,責(zé)任如天。安全關(guān)系到千家萬戶的切身利益,不能有絲毫馬虎。人們都說:安全不保,談何教育?就是說安全的重要性。所以,作為一名教師,時(shí)時(shí)刻刻要把安全工作放在重中之重的位置。

  一、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識

  安全工作常抓不懈,教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險(xiǎn)游戲;出校門時(shí),要求學(xué)生慢行通過校門;在公路上,要靠右邊走,不能在路上玩耍;要按時(shí)回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育,教育他們不喝生水,不能變質(zhì)的食品。班級中沒有安全事故發(fā)生。

  二、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣

  我任教的班級有許多調(diào)皮學(xué)生,行為習(xí)慣很難培養(yǎng)。首先向?qū)W生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規(guī)章制度和《新中學(xué)生日常行為規(guī)范》,經(jīng)常利用班活動課、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀(jì)律。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的`及時(shí)表揚(yáng),在班級中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式。

  三、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣

  要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的中學(xué)生行為規(guī)范;衣著整潔,結(jié)合三項(xiàng)競賽評比制度,促使學(xué)生自覺自悟。在語言行動上,他們懂得講文明 1

  禮貌。無論在校內(nèi)、外見到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互動幫助,拾金不昧的事屢見不鮮。

  四、做好家訪工作

  教師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育,還要做好校外的延伸工作——家校合作。利用課余時(shí)間,經(jīng)常與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助。這學(xué)期家訪10人次,成績顯著,特別是那些頑皮和學(xué)習(xí)散慢的同學(xué)在教師和家長共同努力下,已經(jīng)改變了很多,成績上升很快。

  在今后的工作中,還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作,為培養(yǎng)新時(shí)代的好少年而努力奮斗。

教師安全工作總結(jié)13

  幼兒是安全活動的主人,掌握一定的自我安全保護(hù)的方法,是幼兒園安全教育的重點(diǎn)。因此,我們將安全教育同課程相結(jié)合,開展了多種形式的安全教育活動。

  一、通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設(shè)計(jì)等活動,加強(qiáng)幼兒的安全教育,以提高自我保護(hù)意識。

  我班將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的.素質(zhì)要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)總目標(biāo)。然后根據(jù)總目標(biāo)!分解制訂了相應(yīng)的分目標(biāo),并從分目標(biāo)入手,制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上,以五大領(lǐng)域的教育活動為藍(lán)本,增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程,增強(qiáng)安全意識。通過情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活動。教育幼兒不要隨便離開集體,要和大家在一起。如果萬一走失,要膽大、心細(xì),記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。有哪幾條路可以到達(dá),萬一迷路,就比較容易找到自己的父母,也可以及時(shí)安全回家。通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動《我的五個(gè)寶》,故事《丁丁歷險(xiǎn)記》及日常隨機(jī)滲透教育,讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細(xì)小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴(yán)重后果。

  通過綜合活動《電的力量》知道電的用處與危害。戶外活動時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動,如《認(rèn)識沙》、《美麗的沙灘》、《尋寶》等游戲,學(xué)習(xí)正確的玩沙方法,提高自我保護(hù)能力。利用表演游戲《乘公共汽車》,使幼兒懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識;利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規(guī)則,避免交通事故。還通過家園園地、家教小報(bào)向家長宣傳安全教育的重要性,還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為,加強(qiáng)與其家長的交流配合,共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

  二、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。

  孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo),因此,在日常生活中,我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn),怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在區(qū)域活動中,布置了一個(gè)超市,讓幼兒假扮與媽媽走失的情景,表演出各種應(yīng)急方法,并對自己的行為進(jìn)行評價(jià)。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時(shí),不可慌亂,要?jiǎng)幽X筋,想辦法采取有效措施,把危險(xiǎn)降低到最小限度。

  小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教導(dǎo),也比以前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長!

教師安全工作總結(jié)14

  我校幼兒園安全工作在上級有關(guān)部門的正確指導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障幼兒安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。其做法如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,學(xué)校前后勤工作人員具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

  二、制度保證,措施到位

  1、認(rèn)真落實(shí)門衛(wèi)出入管理制度。設(shè)有門衛(wèi)值班(警務(wù))室,配齊專、兼職保安及防護(hù)器械,嚴(yán)格按照市教育局《關(guān)于統(tǒng)一規(guī)范學(xué)校門衛(wèi)登記等安防文書格式的通知》(教法〔20xx〕17號)要求,落實(shí)出入登記制度,做好值班巡邏記錄。

  2、消防安全措施落實(shí)情況。按要求配齊消防栓和滅火器等消防設(shè)施,定期檢查消防設(shè)施使用性能,并按時(shí)更換更新;走廊、樓梯過道安裝安全出口指示牌及應(yīng)急照明設(shè)備,樓道、教室、辦公室有相應(yīng)的應(yīng)急逃生疏散圖,學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室、食堂等學(xué)生密集場所消防疏散通道是否順暢;定期或不定期檢查電器和電路

  3、交通安全措施落實(shí)情況。校園門前道路信號燈、斑馬線、減速帶、指示牌等交通設(shè)施齊全,校園門前交通秩序有交警維護(hù)。上下學(xué)時(shí)段是學(xué)校幼兒園有專人值班,對學(xué)生進(jìn)行道路交通安全教育,對學(xué)校組織學(xué)生外出制定詳細(xì)的安全預(yù)案并報(bào)教育主管部門審批備案,積極組織學(xué)生參加道路交通安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽。

  4、隱患排查措施落實(shí)情況。建立安全隱患排查工作機(jī)制,做到日巡、周檢、月總結(jié),建立工作臺賬,對上級主管部門下達(dá)的重點(diǎn)安全隱患整改通知書在規(guī)定時(shí)限內(nèi)整改到位。

  5、校園周邊環(huán)境治理措施落實(shí)情況。加強(qiáng)與公安、城管、工商、食藥監(jiān)等部門的聯(lián)系溝通,及時(shí)向有關(guān)部門反映情況,配合有關(guān)部門開展校園及周邊環(huán)境綜合治理工作,建立臺賬和檔案資料收集整理工作,對學(xué)生進(jìn)行拒絕網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)、遠(yuǎn)離毒品教育。

  6、安全法制教育和安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)措施落實(shí)情況。按《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》開展安全教育,做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資"四落實(shí)",按照區(qū)教育局《迎江區(qū)學(xué)校安全年"一月一主題"活動方案》積極開展相關(guān)活動,定期邀請法制副校長開展安全法制常識教育,積極參加各級各類安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  三、存在的主要問題和下步的打算

  我們在幼兒安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

  1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的'領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像對學(xué)生的影響還非常大。

  2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

  今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

教師安全工作總結(jié)15

  幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn),把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強(qiáng)化了師生的安全意識,幼兒由于年齡小,自我保護(hù)意識較差,因此,根據(jù)班級幼兒的實(shí)際情況,制定了安全工作計(jì)劃,并開展一些相應(yīng)的安全教育活動。

  一、開展一次生動、有趣、富有教育意義的"安全知識我知道"的競賽活動。

  讓幼兒們知道了"不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話"、"不吃陌生人送的食物"、"不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動"、"遇到危險(xiǎn)如何逃生" "安全標(biāo)志知多少"以及"游戲活動安全注意事項(xiàng)"等。通過這樣的競賽活動,認(rèn)識一一些安全標(biāo)志,增強(qiáng)了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識和能力,對保障幼兒安全工作起到了積極作用。

  二、組織一次"參觀消防隊(duì)"的活動。

  為了幫助幼兒樹立防火意識,我們?nèi)珗@的小朋友認(rèn)識了消防車的`結(jié)構(gòu),通過教師的講解,了解遇到火災(zāi)時(shí)的基本自救常識。同時(shí)圍繞"著火了怎么辦"進(jìn)行了談話活動。隨后,幼兒又參與了消防演練活動,通過這樣直接的學(xué)習(xí),幼兒增加了保護(hù)自己的方法,提高了安全意識。

  三、進(jìn)行安全工作自查,及時(shí)地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,及時(shí)地進(jìn)行修理,防止一些不安全隱患的存在;

  班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時(shí),多提醒睡在床上的幼兒不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,書包里不放危險(xiǎn)性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識。

  四、安全教育滲透于一日活動中。

  1、通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例,,提高幼兒的自我保護(hù)能力。

  2、在主題教學(xué)活動中,如人體的骨骼,讓幼兒在認(rèn)識骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好自己的骨骼,使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通安全,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等。

  總之,安全工作是一項(xiàng)長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。

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