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教師轉正個人總結簡短
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它能夠給人努力工作的動力,我想我們需要寫一份總結了吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編為大家整理的教師轉正個人總結簡短,歡迎大家分享。
教師轉正個人總結簡短1
轉眼之間,我的試用期已經過了,我即將成為學校的一名正式的老師。作為一名新老師,在這段時間,我在有資歷的老師身上學到了很多的東西,他們給了我很多的幫助,讓我成長了很多。我很開心能夠來到xx工作,在這里,我能夠發(fā)揮出我最大的優(yōu)勢。在我轉正之際,為自己這幾個月的試用期的工作做一個總結,了解自己這段時間的不足。
一、課堂教學
作為老師,如果想要同學們在上課時間就能掌握好知識,那么就需要利用好上課的時間。我在給同學們上課之前,自己必須要了解課本上的知識和自己這節(jié)課要講的知識。因為我還是一位新老師,所以還不能跟有經驗的教師一樣脫離課本和教案進行教學,所以我在備課的時候一定要精煉語言,不要在課堂上講廢話,浪費上課的時間。學生是很容易就分散精力的,所以在發(fā)現(xiàn)他們分心的.時候,要用合適的方式提醒他們,重新吸引他們的注意力。我向資深教師請教了很多的辦法,發(fā)現(xiàn)拍桌子、黑板和提高說話的音量這種“粗暴”的方式才是最有效的。
二、備課
對于我們教師來說,備課是上課之前最重要的一個環(huán)節(jié),要想上好課,利用好上課的時間,最重要的就是要備好課了。在上課之前,要準備好教學的內容、教學的方法和上課的語言。因為我還是新老師,所以我還不能充分的把握好上課的時間,這就需要我在備課的時候把我上課要說的每一句話都準備好,才能最大化的利用好上課時間。同時也要根據(jù)同學們的理解程度和特點,采取最適合的教學方法。在這一塊,我還有很多要學的地方,之后我也會繼續(xù)學習怎樣做一個直觀又有內容的教案。
三、聽課
在我上完自己的課之后,有時間的話,我會去聽一些學校資深的老師的課,記錄他們講課的方法還有語言,多聽多學,學習他們的教學方法,再融入到自己的課堂中去,讓我的學生們能夠學得更好。聽課的這個方法讓我在這幾個月里進步得特別大,在上課的時候有疑問的話,下課時間我也會向他們請教。我給自己規(guī)定了每周至少要聽4節(jié)課,在不耽誤自己的工作的前提下,盡量多聽,對我只有好處沒有壞處。
要想成為一名好老師,我還有很多的東西要學,也還有很長的路要走,F(xiàn)在我要成為一名正式的老師了,在之后我也會更加努力的學習,不斷的提高自己的教學水平,讓我的學生們能夠更好的掌握知識,取得不錯的成績。雖然我現(xiàn)在還算不上一位好老師,但我的學生們都很相信我、喜歡我、支持我,這讓我感到非常的欣慰,也讓我有了進步的動力。
教師轉正個人總結簡短2
近年來,隨著社會對體育運動的重視以及教育改革的加速推進,特崗體育教師這一職業(yè)也受到了更加廣泛的關注。而在干了一段時間的特崗工作之后,有許多人選擇了成為正式的體育教師,接下來就讓我們一起來看看這其中的原因以及準備工作。
首先是做好職業(yè)規(guī)劃。作為一名教師,必須得認真地考慮自己的職業(yè)規(guī)劃,尤其是特崗體育教師更是如此。前期必須得有一個計劃性的思路,了解自己的目標和方向,為以后的學習和工作打好基礎。比如說,在從事體育教育的過程中,必須得學習相關的課程和理論知識,了解學生們的思維方式和學習特點,培養(yǎng)自己的應變能力,并熟練掌握相關的技能,作為一名合格的教師去服務于學生們,得到學生們的`認可和尊重。
其次,在工作實踐中不斷積累經驗。從事特崗體育教育這一職業(yè)的過程中,必須得多實踐、多積累經驗,以便更加完善自己的知識和技能。特崗體育教育師充分利用自己的教學時間,注重對學生的關注和對技能的培訓,不斷完善自己的理論知識和實踐技能,增強自己的綜合素質。
再次,提高自身的競爭力。對于想要成為正式體育教師的特崗教師來說,提升自己的競爭力是關鍵。如今,學校越來越注重教師們的綜合素質和教學能力,培養(yǎng)一批優(yōu)秀的教師。特崗教師應該對所任教科目、教學方法、教學效果等方面都有深刻的理解和認識,通過實踐和學習不斷提升自己的教育水平,增強自己的競爭力。
最后,是在申請階段的準備。在申請轉為正式體育教師時,需要準備相關文件和證明材料,包括體育專業(yè)的畢業(yè)證書、特崗工作經歷、教學反思和教案等。而這些都需要精心準備和整理,以便通過面試和審核。除此之外,還要有心理準備和人際溝通能力,在面試和溝通過程中,要表現(xiàn)自信、積極,并清晰地表述自己的想法和態(tài)度,以便最終成功。
總之,想要成為優(yōu)秀的體育教師,必須得經過各種艱辛的訓練和歷練,不斷提升自己的綜合素質和教育水平,才能最終成功地成為一名合格的正式體育教師,在今后的工作中為學生們提供更加優(yōu)質的服務。
教師轉正個人總結簡短3
尊敬的領導、各位老師:
大家好!
我是xx學校的一名新任教師,非常榮幸能夠在這里向大家匯報我在轉正期間的教育教學工作情況。經過數(shù)月的鍛煉和實踐,我在教學經驗、學科知識和師德方面都有了一定的提高與成長,現(xiàn)將我的工作總結如下:
一、教學工作
在轉正期間,我主要擔任高中語文課程教學工作。我積極參加學校組織的各種培訓,研習學科教材,了解并鉆研先進的教學方法。我也積極借鑒經驗教師的授課方式,不斷完善教學內容和方式方法。我注重培養(yǎng)學生的閱讀能力、理解能力和寫作能力,注重拓展學生的思維,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和批判性思維能力。我經常使用多媒體教學手段,增加課堂的活躍度和趣味性,提高學生的學習主動性和參與度。通過這一系列的努力,不僅提高了教學效果,而且收到了良好的教學效果。
二、課外活動
在課外活動上,我積極參與學校的各項教育教學改革和文化活動,為學生提供更多的`學習機會和發(fā)展平臺。我組織了語文學科社團活動,開展了作文、詩詞、閱讀等比賽和講座,引導學生積極參與,并不斷提高他們的語文素養(yǎng)和綜合能力。此外,我也積極參與學校的學科競賽和教研活動,與其它老師進行經驗交流和合作研究,不斷學習和提高自己的教育教學水平。
三、班級管理
在班級管理方面,我注重與學生的溝通和互動,了解學生的學習情況和問題,關注他們的成長和發(fā)展。我協(xié)助班主任做好班級管理工作,積極參與學生的評優(yōu)表彰和獎勵活動,與學生建立良好的師生關系。我通過個別輔導和班級活動,加深與學生之間的感情,提高了班級的凝聚力和團結力。
四、其他工作
除了教學和班級管理外,我還主動參與了學校的各項工作,如學科教研、校園宣傳、校本培訓等。這些工作不僅使我更好地融入學校,也豐富了我的教育教學經驗,提高了綜合素質與能力。
在轉正期間,我深刻認識到做一名合格的教師是一項極其艱巨的任務。在新時代教育改革的歷史機遇和挑戰(zhàn)之下,作為一名年輕教師,我要繼續(xù)不斷學習和提高自己,不斷探索創(chuàng)新的教學模式和方法,不斷追求更高的教育教學質量。同時,我要增強自己的工作責任感和教書育人的使命感,為學生的健康成長和社會發(fā)展作出更大的貢獻。
最后,我要感謝學校領導對我的信任和支持,感謝各位老師在教學實踐和教育教學改革中對我的指導和鼓勵。同時,我也要感謝學生家長對我的理解和支持。我將不辜負大家的期望,再接再厲,在今后的工作中不斷提高自身素質和教學水平,為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。謝謝大家!
這是我對近期轉正的總結,謝謝大家!
教師轉正個人總結簡短4
20xx年,我從xx學院數(shù)學系畢業(yè),懷著對教師這一神圣職業(yè)的追求,通過努力,終于踏上了向往的三尺講臺。光陰似箭,走上工作崗位已一年有余,F(xiàn)就德、能、績、勤四個方面對這一年的工作進行如下小結:
一、德
學高為師,德高為范,這一年本人始終堅持黨的思想路線,全面貫徹教育教學方針,嚴格遵循《教育法》、《教師法》等規(guī)定。端正思想和作風,服從學校的工作安排,積極參加各種活動。熱愛教育事業(yè),認真負責,全心全意地搞好教學。主動參與教學研究,互動學習,配合默契,教學水平得了到不斷提高。工作中能顧全大局,團結協(xié)作,保質保量完成各項任務。能夠自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。
二、能
本學年我主要擔任八年級數(shù)學教學和班主任工作。在工作中我力求準備充分,胸有成竹。因此對于教學我總是課前仔細鉆研教材,分析血清,認真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學生,因材施教。在課堂上注意調動學生的積極性,加強師生交流,使生學的輕松,生活的愉快。
三、績
在工作上,注重專業(yè)知識的.沉淀和教學基本功的提高,對板書、教案等要求嚴格,課后及時反思,認真批改作業(yè),經常征集學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。進一步掌握了中學生的學習和心理規(guī)律,一學期下來,學生學習興趣得到了提高,成績也取得了進步。
四、勤
作為一名新老師,提高自身綜合素質是重中之重,因此我積極參加業(yè)務學習、教學研究,成為了我工作中重要的一部分。按時出勤到崗,積極參加各種會議。此外,還協(xié)助有關領導做好多項工作。
教育工作是一項常做常新的工作。今后,我將繼續(xù)著自己的理想,更嚴格要求自己,在教育戰(zhàn)線上耕耘、開拓、奮進!
教師轉正個人總結簡短5
一學期的工作很快就要結束了,回顧一學期的工作,忙忙碌碌,得失兼有,為了在今后的工作中能發(fā)揚成績,改進不足,現(xiàn)在我就把自己這學期的工作作如下總結:
一 、思想方面:本人思想端正,擁護黨的正確領導,關心國家大事,并且能積極參加政治學習。積極參加學校的各項活動,認真學習了《教育法》,并自學有關教育教學的相關理論知識。
二、教學方面: 本學期我擔任三 五年級英語教師一職。我覺得自己的擔子好重、壓力好大。因此教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉變自己的觀念,力求使自己的教學方法適應學生的學習方法,不斷改進自己的缺點。因此備課時我認真鉆研教材、教參,學習新課標,虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。嘗試運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。課后認真總結上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時靈感,寫好反思。
三、德育工作:德育是學校工作中的重中之重,師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。愛就是責任,尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格, 教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離。教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的.基本行為準則。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。 總之,一學期以來能按時完成教學任務及各項工作。在今后的
工作中,一定揚長避短,做好本職工作。
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