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職高教師個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2024-01-04 08:06:12 教師總結(jié) 我要投稿

職高教師個(gè)人總結(jié)(優(yōu))

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的職高教師個(gè)人總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

職高教師個(gè)人總結(jié)(優(yōu))

  職高教師個(gè)人總結(jié) 篇1

  一、選好班干部:

  1、在班干集訓(xùn)時(shí)盡快了解原來(lái)的班干部,觀察他們的能力,進(jìn)行合理的調(diào)配。我選班干部的原則是(1)來(lái)自各個(gè)班都兼顧;(2)男女兼管;(3)以電腦專業(yè)為主。

  2、選好舍長(zhǎng):

  因?yàn)閷?duì)于我?guī)н@個(gè)班,我的目的不是要鍛煉多些人,讓多些人來(lái)當(dāng)班干部,而是一開(kāi)學(xué)一定要先能穩(wěn)住這個(gè)班,因?yàn)椴钌嫣,我知道如果沒(méi)有一個(gè)好的開(kāi)頭,后面的工作可想而之會(huì)怎么樣?我這個(gè)班最難搞的是男生宿舍,所以最令我頭疼的是選一個(gè)怎么樣的舍長(zhǎng)出來(lái)?說(shuō)句實(shí)話,美術(shù)專業(yè)過(guò)來(lái)的男生是他們?cè)瓉?lái)班比較差的男生,電腦專業(yè)的一是不敢作聲的,一是滋事分子,最后我就任定副班長(zhǎng)來(lái)兼任舍長(zhǎng),其實(shí)這個(gè)宿舍我真的不知花了我不少的精力,相對(duì)而言也算穩(wěn)定下來(lái)。

  3、培養(yǎng)自己的心腹

  同學(xué)中相處的時(shí)間多,可能有時(shí)有些情況學(xué)生比我們的班主任更加了解,所以我要培養(yǎng)一些你信任他,他也敢說(shuō)話的人,我班的很多問(wèn)題都是靠這些人向我反映,使我能夠盡快的進(jìn)行處理,不至于出亂子。

  二、利用主題班會(huì)進(jìn)行思想教育

  1、首先我對(duì)這個(gè)班進(jìn)行人性的教育,做人的原則,做事對(duì)得起天地良心,對(duì)得住父母親付出的金錢,就算你不能成材,也不能成為社會(huì)的垃圾。就算你學(xué)識(shí)不深,但你應(yīng)該有高尚的人格。我教育他們?nèi)艘詯?ài),自尊,自重,但很遺憾在周記里有學(xué)生問(wèn)我,她為什么要自愛(ài)?

  2、人生觀的教育

  我上了這樣一節(jié)這樣的班會(huì)課,讓經(jīng)貿(mào)校園的生活能留下我美好的回憶,讓學(xué)生發(fā)言,舉一件或者兩件你在經(jīng)貿(mào)兩年讀書你認(rèn)為最深刻,或值得你回憶的事,許多同學(xué)搖頭,有的學(xué)生就說(shuō)學(xué)生打老師,我就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)教育他們,難道你們想第三年也想這樣過(guò)嗎?難道你們不想無(wú)愧地踏出經(jīng)貿(mào)校門嗎?

  3、就業(yè)形勢(shì)的分析,激發(fā)他們?nèi)W(xué)習(xí),去爭(zhēng)取,不要讓自己虛度年華。

  三、進(jìn)行差生轉(zhuǎn)化

  (1)先抓住宿生

  因?yàn)槲覀兊陌嘤腥齻(gè)住宿生,簡(jiǎn)直是同一鼻子出氣,抽煙,半夜起床打手機(jī),發(fā)信息等等的現(xiàn)象都發(fā)生在他們身上。我就先找三個(gè)之中的頭,采用了“嚇‘哄”“收買”的手段,希望他能帶個(gè)好頭,F(xiàn)在基本上都沒(méi)有出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)的現(xiàn)象。

  (2)建立嚴(yán)格的考勤制度

  因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)的時(shí)候,同學(xué)遲到曠課的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,第一次給機(jī)會(huì),第二次要求他在班作出承落,如有再犯,按班規(guī)處理。

  (3)個(gè)別談心,公開(kāi)表?yè)P(yáng)

  個(gè)別談心,不同的人采用不同的技巧,要多讓學(xué)生說(shuō)話的'機(jī)會(huì),但我們的一定摸清這個(gè)學(xué)生的底細(xì)再找他談話,并且要控制好自己的心情,但作為班主任,一定要讓差生怕你,要讓自己處于主導(dǎo)地位,才才能有威嚴(yán)。多公開(kāi)表?yè)P(yáng),不管是誰(shuí),只要有進(jìn)步,我都會(huì)全班表?yè)P(yáng)。

  四、體會(huì)

  我說(shuō)句心理話,帶這樣的班級(jí)真是很大的心理壓力,總是擔(dān)心那一天會(huì)出事,所以我只能每一天都跟得他們很緊。我的目標(biāo)就是讓他們順利畢業(yè),不要xxxxxx,對(duì)于知識(shí),只能學(xué)得多少算多少,因?yàn)橛袀(gè)別學(xué)生所學(xué)的電腦只會(huì)qq,其他都不會(huì),對(duì)于文化課,連書本都不見(jiàn),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,真是本人能力有限,實(shí)在未能如人意?串(dāng)時(shí)的入學(xué)分?jǐn)?shù)很多個(gè)人250分都不上。所以,我只能盡我最大的努力穩(wěn)住他們,不要給學(xué)校帶來(lái)太多麻煩,這是我最大的心愿。

  職高教師個(gè)人總結(jié) 篇2

  為了適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)工作的要求,從個(gè)方面嚴(yán)格的要求自己,積極學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n,以及結(jié)合本校的實(shí)際情況,使教學(xué)工作和學(xué)生的情況,有組織、有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

  這一學(xué)期,我擔(dān)任08電子商務(wù)《廣告實(shí)務(wù)和基礎(chǔ)》與09電子商務(wù)《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》的任課老師。工作中,我認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè)。教學(xué)上,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)并作好課后輔導(dǎo)工作,堅(jiān)持每課寫教學(xué)反思,同時(shí),廣泛地閱讀大量的課外知識(shí),與校內(nèi)外同仁交流經(jīng)驗(yàn),向資深教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),形成一套比較完整的知識(shí)體系。我堅(jiān)持“學(xué)高為師,身正為范”,嚴(yán)格要求學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,不斷進(jìn)步,從而不斷地提高自己的教學(xué)水平,不斷地完善自己的師德修養(yǎng),并且順利地完成教學(xué)任務(wù)。

  1.備好課

  做到每一課都“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,我認(rèn)真專研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念、每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能做好,并制作各種有利于吸引學(xué)生的教具,課后及時(shí)總結(jié),寫好教學(xué)反思,認(rèn)真收集教學(xué)要點(diǎn)。同時(shí),了解學(xué)生原有的知識(shí)技能和他們的興趣、需求、方法和習(xí)慣,設(shè)想他們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)哪些困難,做好相應(yīng)的預(yù)防措施。然后,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的`類型,擬定采用的教學(xué)方法,解決如何把已掌握的教材授給學(xué)生,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間都作好詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。

  2.備好課堂

  增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。組織好課堂教學(xué),使講解條理化、情感化、生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別關(guān)注學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,注意精講精練,做到老師講得少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)充分考慮每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和能力,讓每個(gè)層次的學(xué)生---- ---- 都有所提高。

  3.認(rèn)真批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作

  為了能使家庭作業(yè)少而精,我常上網(wǎng),跑書店,對(duì)各種題目進(jìn)行篩選,力求每一題都能起到最好的效果。同時(shí),對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,做好分析記錄工作,并針對(duì)問(wèn)題分類總結(jié),進(jìn)行透徹講評(píng),而且及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  但由于職高班的學(xué)生大部分缺乏自控能力,在學(xué)習(xí)上不愿意動(dòng)腦思考,有些同學(xué)不能按時(shí)獨(dú)立地完成作業(yè),有抄襲現(xiàn)象。我堅(jiān)持“以情動(dòng)人,以理服人,以行感人”,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。每個(gè)學(xué)生都有成就需要、信任需要和被贊賞的需要。教師的一個(gè)贊許、一個(gè)關(guān)注的目光、一個(gè)信任的點(diǎn)頭,在他們眼中都是一種“愛(ài)”,會(huì)大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和改正缺點(diǎn)的勇氣。我常給學(xué)生鼓勵(lì)和肯定,通過(guò)各種途徑,激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣,從而不自覺(jué)的把身心投入到學(xué)習(xí)中去。虛心請(qǐng)教其他教師

  4.積極參與聽(tīng)課、評(píng)課和集體備課,虛心向其他教師學(xué)習(xí),做到有疑必問(wèn),博采眾長(zhǎng),克服自己的不足。第六周校內(nèi)開(kāi)課,邀請(qǐng)組員和其他教師來(lái)聽(tīng)課,征集他們的意見(jiàn)和建議,提高教學(xué)水平。

  “人無(wú)完人,金無(wú)足赤”。在教學(xué)工作中難免有缺陷,如:對(duì)于上課調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,我有時(shí)會(huì)橫加指責(zé);對(duì)于不同基礎(chǔ)的學(xué)生,我在重點(diǎn)和難點(diǎn)的把握上,我沒(méi)有切實(shí)的幫他們簡(jiǎn)單明了的羅列出來(lái);練習(xí)不夠精練,語(yǔ)言不夠生動(dòng)等.同樣在育人方面,對(duì)于少部分學(xué)生,我深感……我和很多同學(xué)是不打不相識(shí),有些盡管倔強(qiáng)叛逆,卻是外向開(kāi)放的,與其談心誘導(dǎo),他們都能接受并認(rèn)真從頭學(xué)起;也有一部分同學(xué),他們一味地認(rèn)為自己不行亦或不會(huì),完全的排斥外來(lái)的事物,采取閉關(guān)自守的政策,我跟其談心,他們漠然麻木的笑笑,讓你舉手無(wú)策,你的一切努力都將付諸于東水……這深深地刺激了我,讓我感到自己在心靈工程方面的不足,還有很多很多的知識(shí)等著我去學(xué)習(xí)去接觸,還有許許多多的領(lǐng)域等待我去探索。

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  職高教師個(gè)人總結(jié) 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  在過(guò)去的一年里,我在這個(gè)充滿活力的團(tuán)隊(duì)中,榮幸地參與了職高教育事業(yè)中的一小部分,并與班級(jí)全體同學(xué)一起努力探索、共同成長(zhǎng)。在各位領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)懷和支持下,我在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,收獲了從心底升騰的自信和喜悅。過(guò)去一年,我作為班主任和英語(yǔ)教師,嚴(yán)格按照學(xué)校的教學(xué)要求,積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。教授的課程主要是英語(yǔ)和文化知識(shí)。其中英語(yǔ)課程我通過(guò)多媒體、互動(dòng)游戲等方式使學(xué)生喜歡上了英語(yǔ),并且能夠在其中得到實(shí)際應(yīng)用。文化知識(shí)方面,我主要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)際時(shí)事、人文藝術(shù)等方面的信息,拓寬學(xué)生視野。另外,我還參加了多個(gè)教學(xué)交流會(huì),向其他教師分享教學(xué)方法及經(jīng)驗(yàn),并從中得到了許多啟迪。

  在班級(jí)管理方面,我主張團(tuán)結(jié)一心,相互幫助和支持。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī),同時(shí)也注重全面發(fā)展。在學(xué)生思想品德教育上,注重以情感滲透、以實(shí)踐塑性的方法去開(kāi)展活動(dòng),校內(nèi)外的一系列活動(dòng)的舉辦,增強(qiáng)學(xué)生與社會(huì)的聯(lián)系和各種社交能力,形成全方位的發(fā)展。

  在今后的工作中,我將繼續(xù)遵循“以人為本,實(shí)踐中拓展、發(fā)展和提升自己”這樣的教育理念,用自己的努力和汗水,去關(guān)注學(xué)生的每個(gè)細(xì)節(jié),用自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧,去開(kāi)啟學(xué)生的每一個(gè)夢(mèng)想,用自己的熱情和執(zhí)著,去挖掘?qū)W生的每一份天賦。

  最后,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們一直以來(lái)的關(guān)懷支持和幫助,讓我在這里度過(guò)了充實(shí)又難忘的一年。

  謝謝大家!

  職高教師個(gè)人總結(jié) 篇4

  光陰如梭,期末將至;仡櫼粋(gè)學(xué)期以來(lái)的班級(jí)工作,或得或失,都是一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,在此做如下學(xué)期總結(jié),以回首過(guò)往,展望未來(lái)。

  我們酒店班主要圍繞“三風(fēng)”建設(shè)評(píng)估方案,結(jié)合班級(jí)活動(dòng)展開(kāi)。

  一、“三風(fēng)”建設(shè)

  1、在“班風(fēng)”建設(shè)方面,本班定期開(kāi)展主題班會(huì),在學(xué)院,系部的領(lǐng)導(dǎo)下,積極貫徹為提高我班各同學(xué)的思想道德素質(zhì),開(kāi)展了一次“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)”的主題班會(huì)。各班委協(xié)調(diào)一致,分工明確,活動(dòng)準(zhǔn)備工作充分,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,整體上實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的效果,在同學(xué)中引起了強(qiáng)烈反響。為配合11月的校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)月,各班委盡心準(zhǔn)備,同學(xué)積極參與,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,高潮不斷。

  2、“學(xué)風(fēng)”方面,本班上課出勤率保持在98%以上(除請(qǐng)假并批準(zhǔn)的),無(wú)遲到、早退現(xiàn)象。但下午上課情況相對(duì)較弱,規(guī)定的晚自修出勤率不十分理想

  ,有待進(jìn)一步改進(jìn)。除此之外,同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性很高,早自修認(rèn)真朗讀英語(yǔ)、普通話,背單詞。晚自修安靜看書,做作業(yè)。我班保持良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛和積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神,在課堂上不斷吸取講師所傳授的文化知識(shí),課堂下閱讀相關(guān)書籍加以鞏固和深入。部分同學(xué)參加全國(guó)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班

  3、“寢室文明之風(fēng)”方面,同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)也已經(jīng)一年了,基本上不存在對(duì)大學(xué)生活的適應(yīng)問(wèn)題了。內(nèi)務(wù)狀況、寢室衛(wèi)生也有下滑的趨勢(shì),寢室內(nèi)看上去不是那么整齊了,桌上放的東西也越來(lái)越多。但所有寢室還是保證了基本的衛(wèi)生條件,所有同學(xué)都折疊了被子,鞋襪沒(méi)有亂丟亂放,垃圾盡量沒(méi)有倒?jié)M拾紙簍,但這些總是不夠的,為了更好的學(xué)習(xí),寢室必須舒適衛(wèi)生,這樣才對(duì)學(xué)習(xí)有利,所以內(nèi)務(wù)我們會(huì)常抓不懈。另外值得一提的是,男生有的宿舍在收集塑料瓶,這樣既保護(hù)了環(huán)境,減少了浪費(fèi)。還捐到我們學(xué)校的愛(ài)心社里!這點(diǎn)值得鼓勵(lì)!。

  二、關(guān)于班主任的評(píng)定

  本班班主任老師十分認(rèn)真負(fù)責(zé),待人親切,是同學(xué)們的良師益友。從開(kāi)學(xué)初,認(rèn)真做好班委選舉工作,盡量讓每位同學(xué)滿意。之后積極參與班級(jí)活動(dòng),如主題班會(huì)、校外活動(dòng)等并給予總結(jié)。督促班委工作及同學(xué)學(xué)習(xí)生活。學(xué)習(xí)方面,系統(tǒng)得向我們介紹大學(xué)的學(xué)習(xí)方法,讓我們確定奮斗目標(biāo),指導(dǎo)我們?nèi)绾尉氉,如何寫讀書筆記,讀哪些書。生活方面,走訪各個(gè)寢室,了解生活情況。在班委工作方面,找班委談話,鼓勵(lì)并支持班委工作。我們對(duì)班主任沒(méi)有意見(jiàn),非常滿意。

  三、班委自評(píng)

  本班班委在競(jìng)選后產(chǎn)生,深得老師同學(xué)的信任。在近一學(xué)期的鍛煉后,工作能力均有提高。班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)積極配合,盡心盡力,努力做到最好,得到同學(xué)的肯定,班級(jí)凝聚力較強(qiáng),同學(xué)們對(duì)班委工作支持,參與的積極性高,班級(jí)同學(xué)和諧相處,學(xué)習(xí)興致濃厚集體榮譽(yù)感強(qiáng)。各位班委認(rèn)真做好本職工作,班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)正常有序地運(yùn)行,及時(shí)做好同學(xué)與老師間溝通的紐帶作用,熱心解決同學(xué)遇到的困難,得到同學(xué)的信任。但仍存在不足,不夠嚴(yán)以律己,有松懈現(xiàn)象,某些方面工作不夠細(xì)致,班級(jí)特色還未全部挖掘。相信我們會(huì)從幼稚走向成熟,再接再厲,爭(zhēng)做更好。

  四、活動(dòng)方面

  (1)同學(xué)們不僅積極參與班級(jí)活動(dòng),還活躍在校,院等組織的活動(dòng)中。積極配合我系學(xué)生會(huì)納新工作,鼓勵(lì)本班有能力的同學(xué)積極地報(bào)名參加我院學(xué)生會(huì)。最終,一些同學(xué)以優(yōu)異的表現(xiàn)成為其中的一員,擔(dān)任學(xué)生會(huì)副部長(zhǎng)、干事、系團(tuán)委里的一些職位等職務(wù)。在學(xué)生會(huì),團(tuán)委中經(jīng)?吹奖景嗤瑢W(xué)活躍的身影。同學(xué)們都積極向上,通過(guò)這些來(lái)提高各方面的能力,更加完善自己。

  (2)值圣誕節(jié)、元旦節(jié)之際,本班組織舉辦了班內(nèi)集體英語(yǔ)圣誕晚會(huì),班內(nèi)同學(xué)經(jīng)過(guò)分工,各自為晚會(huì)的`舉辦做準(zhǔn)備工作,包括采購(gòu)物品、當(dāng)晚布置場(chǎng)地等;在整個(gè)過(guò)程中,大部分同學(xué)都積極參與,各展其能,當(dāng)晚氣氛十分活躍,讓同學(xué)們充分體會(huì)到了集體大家庭的溫暖。讓充滿活力的青春在大學(xué)校園里燃燒、釋放出強(qiáng)烈的光和熱!

  (3)為配合參與我院舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì),班里組織同學(xué)們積極參與,在此過(guò)程中,同學(xué)們表現(xiàn)出了十分的耐心與細(xì)心,恒心與毅力感染了所有同學(xué),充分發(fā)揚(yáng)了運(yùn)動(dòng)精神。最終,我們獲得了有益的成績(jī)。

  五、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

  在這一學(xué)期的時(shí)間中,本班雖然進(jìn)行了多次活動(dòng),豐富了大家的生活,為全班同學(xué)提供例如方方面的服務(wù),但由于我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)和本身能力的有限,使得我們?cè)诓糠止ぷ髦须y免出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。因此,我們的工作未必能讓學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)滿意,也未必能滿足全班同學(xué)的所有合理要求。然而,我們?cè)诔砷L(zhǎng),在發(fā)展,我們會(huì)更加努力地做好班級(jí)工作,為同學(xué)服務(wù)!如今,新的一年就要開(kāi)始,用我們期刊中的話來(lái)表達(dá)我們的心聲:我們正在大步前進(jìn),努力發(fā)覺(jué)自己的優(yōu)勢(shì)!

  附:我們班的班干部有良好的組織能力,領(lǐng)導(dǎo)能力。我們的同學(xué)也積極配合班干部的工作,營(yíng)造出一個(gè)和諧優(yōu)秀的集體。我們張揚(yáng)青春,我們積極向上,我們相信在我們未來(lái)的2年中一定更加精彩!

  具體活動(dòng)

  1、9月初,班委競(jìng)選,產(chǎn)生新班委

  2、9月10日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們上教學(xué)學(xué)分的課

  3、9月11日領(lǐng)取軍訓(xùn)服裝

  4、9月13日學(xué)院舉辦迎接新生的活動(dòng)

  5、9月21日系部舉行迎新晚會(huì)

  6、9月26日學(xué)生手冊(cè)的考試及新生入學(xué)獎(jiǎng)的評(píng)定

  7、10月中旬本班主題班會(huì)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)”和“普通話語(yǔ)言文字”

  8、10月28日院運(yùn)動(dòng)會(huì)

  9、11月3日迎接省領(lǐng)導(dǎo)普通話語(yǔ)言文字檢查

  10、11月25日09酒店表彰大會(huì)本班全部到齊

  11、12月2日兩個(gè)酒店班大型主題班會(huì)“我的青春誰(shuí)做主非10酒店莫屬”

  職高教師個(gè)人總結(jié) 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  時(shí)光荏苒,月分如梭,我的職高初入校園的生涯一年又一年,向我展示了教育的魅力,也表達(dá)了職教事業(yè)的重要性。在老師們的指導(dǎo)和支持下,我在這里汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),在實(shí)踐中,我一步一步地邁出了自己的步伐,開(kāi)創(chuàng)了自己的事業(yè)。

  在過(guò)去的一年中,我以班主任為主,兼任數(shù)學(xué)和物理教師,本著“以學(xué)生為中心,教育為本”的原則,積極探索教育教學(xué)方法,著力培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。在教學(xué)方面,我始終努力踐行多元智能理論,針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同需求,采用不同的.教學(xué)策略,如闖關(guān)法、同步學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法、信息技術(shù)、互動(dòng)式講授等,加以實(shí)際操作。本著“輕松愉快、擔(dān)當(dāng)有為”的策略,我注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和想象力,積極鼓勵(lì)他們“提高自己,關(guān)注世界”。

  在班級(jí)管理方面,我倡導(dǎo)班級(jí)集體、嚴(yán)格管理,支持并參與學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)。我們成功地舉行了多次課外活動(dòng),如寒假讀書會(huì)、活動(dòng)劇,不僅讓學(xué)生們通過(guò)共同的活動(dòng)提升了好感度、情感認(rèn)同感,也激發(fā)了學(xué)生們的興趣,并為未來(lái)的成長(zhǎng)打下了良好的基礎(chǔ)。

  在今后的工作中,我將繼續(xù)不斷完善自己的知識(shí)技能,不斷創(chuàng)新教育方法,熱心參與各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境。為了實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育的目標(biāo)而不懈努力。

  最后,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)谶^(guò)去一年的關(guān)懷和支持。讓我有了更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì),有了更多的收獲,我將永遠(yuǎn)銘記!

  職高教師個(gè)人總結(jié) 篇6

  今年我出任高一三班的班主任,我們班就是個(gè)美術(shù)班,開(kāi)學(xué)近一年來(lái),我們班的各項(xiàng)工作都積極開(kāi)展地井然有序,獲得領(lǐng)導(dǎo)、老師們的贊譽(yù),被評(píng)選為校“文明班級(jí)”。班主任工作就是一項(xiàng)繁雜、精細(xì)的工作,在工作中,我主要從以下幾個(gè)方面抓起:

  一、嚴(yán)格要求

  任何時(shí)候?qū)W(xué)生嚴(yán)格要求都就是抗拒必要的。缺少嚴(yán)格要求,放任自流,就是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任。但嚴(yán)苛不等同于嚴(yán)苛。嚴(yán)苛意味著班主任態(tài)度的強(qiáng)硬態(tài)度、片面和自戀,嚴(yán)苛可以并使孩子產(chǎn)生畏懼、退卻心理。因此,班主任對(duì)學(xué)生的態(tài)度必須就是嚴(yán)苛,而不是嚴(yán)苛。嚴(yán)要存有范圍、分寸。班主任對(duì)學(xué)生的建議汪但無(wú)法少于一定的范圍,嚴(yán)要有分寸。

  嚴(yán)中有愛(ài),班主任唯有心里時(shí)刻裝著學(xué)生,學(xué)生心里才能有你這個(gè)老師,尤其對(duì)后進(jìn)生,愛(ài)之深切,才能喚起他們奮發(fā)向上的勇氣、信心和xx。但光愛(ài)不嚴(yán),師生關(guān)系極其融洽,像朋友一樣打打鬧鬧,嘻嘻笑笑,喪失了班主任最基本的尊嚴(yán),將會(huì)造成學(xué)生對(duì)班主任的要求不執(zhí)行或執(zhí)行不力,因?yàn)閷W(xué)生認(rèn)為反正我和班主任關(guān)系好,我不做、不聽(tīng),班主任又不會(huì)怎樣,這樣,良好的班風(fēng)無(wú)法形成。

  反之,班主任對(duì)學(xué)生一味地嚴(yán)苛,不給學(xué)生以關(guān)懷、寬慰,表面來(lái)看,學(xué)生非常懂事,甚至搞得較好,學(xué)生也能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度,在通常人眼中,存有較好的班風(fēng),就是一個(gè)極好的班級(jí),但時(shí)間短了,學(xué)生見(jiàn)到了班主任就像是老鼠見(jiàn)到了老貓一樣,懼怕之極。學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間處在這樣一種被動(dòng)疏離之中,將對(duì)學(xué)生的身心產(chǎn)生一種不良影響,從而引致自暴自棄、休學(xué)、逃課、休學(xué)等。

  因此,班主任對(duì)學(xué)生不僅要給予關(guān)心、幫助、鼓勵(lì)、引導(dǎo),使師生關(guān)系融洽、自由、和睦,而且要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,嚴(yán)加管教,使師生之間有一定的距離。唯有做到寬嚴(yán)適度,嚴(yán)愛(ài)統(tǒng)一,方能有效地培養(yǎng)學(xué)生良好思想品質(zhì)、行為習(xí)慣。

  二、培育優(yōu)秀學(xué)生干部,踐行較好班風(fēng)

  在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中,我認(rèn)為教師的包辦代替,必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ),給日后的工作帶來(lái)不必要的困難,是不可取的!但是,單純的所謂“民主”讓學(xué)生完全自決,一些學(xué)生會(huì)傾向選舉自己的好朋友以便在日后的班級(jí)管理中得到“照顧”,同樣有不足。比較好的方法是先民主后集中,即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉,再由教師權(quán)衡。實(shí)踐證明,在民主選舉的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)班主任的集中而產(chǎn)生的班委會(huì),得到同學(xué)們的信任和擁護(hù),具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

  進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,非政府互幫互學(xué)活動(dòng)。自學(xué)上眼蠶拎差生,在紀(jì)律上互相告誡、勞動(dòng)生活上互相幫助。通過(guò)活動(dòng)不斷擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極主動(dòng)影響,通過(guò)活動(dòng)強(qiáng)化同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能夠在班級(jí)紀(jì)律及常規(guī)管理上起著顯著的效果,又能夠并使同學(xué)之間也能夠因此培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣,在班級(jí)中構(gòu)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣,并使班級(jí)淪為一個(gè)大家庭。

  三、與各科教師協(xié)作,掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。

  平時(shí)多與學(xué)生碰觸,多與學(xué)生家訪,介紹學(xué)生心理,以便于更好地教書育人,對(duì)學(xué)生展開(kāi)存有針對(duì)性的思想教育。同時(shí)與各科教師積極主動(dòng)協(xié)調(diào),全方位地教育學(xué)生。有位同學(xué)因平時(shí)不用心,幾次考試英語(yǔ)都不及格,經(jīng)向這位學(xué)生和英語(yǔ)老師介紹情況后,曉得就是英語(yǔ)老師在英語(yǔ)課上抨擊他不深入細(xì)致聽(tīng)講,這位同學(xué)不服氣,并且賭氣不聽(tīng)到英語(yǔ)老師的課,才引發(fā)這個(gè)結(jié)果。我曉得后,打聽(tīng)去這位同學(xué)家訪,通過(guò)家訪后,表示他的這樣搞的錯(cuò)誤就是訛自己的前途,教師的抨擊實(shí)際就是關(guān)心自己的一種整體表現(xiàn)。這個(gè)學(xué)生經(jīng)過(guò)抨擊后,重新認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。英語(yǔ)老師說(shuō)道現(xiàn)在這個(gè)學(xué)生上英語(yǔ)課很深入細(xì)致,成績(jī)提升很快。在平時(shí)的工作中,我經(jīng)常向各科老師介紹學(xué)生課上紀(jì)律、自學(xué)情況,謀求贏得各科老師的協(xié)助。努力做到及時(shí)掌控學(xué)生思想動(dòng)態(tài),針對(duì)性地展開(kāi)教育。

  四、注重培養(yǎng)學(xué)生個(gè)人良好的思想行為

  學(xué)生較好的思想犯罪行為不是一朝一夕構(gòu)成的,而是長(zhǎng)期受到熏陶而變成。首先,我根據(jù)班里的情況,實(shí)行輪流值日的方法使學(xué)生對(duì)班級(jí)展開(kāi)管理,管理內(nèi)容為:紀(jì)律檢查、清潔衛(wèi)生檢查、執(zhí)勤情況檢查、儀表檢查等,并使學(xué)生在“行事”的過(guò)程中鍛煉身體自己,并使之淪為一種較好的習(xí)慣;其次,在交友方面,我十分注意學(xué)生平時(shí)生活中的一些所謂“朋友”,在班會(huì)上給學(xué)生擺事實(shí)什么樣的人才稱得上朋友,怎樣的人就是拉幫結(jié)派,就是團(tuán)伙,使學(xué)生展開(kāi)對(duì)照,明晰自己的”朋友”是不是應(yīng)該相處,把品德犯罪行為不好的同學(xué)和社會(huì)上的一些杰出人物了解給學(xué)生,并締造機(jī)會(huì)使他們淪為好朋友。

  五、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通

  架設(shè)不好學(xué)校與家長(zhǎng)之間的橋梁,及時(shí)協(xié)同溝通交流,并使兩方面通力合作,齊抓共管,并使學(xué)生無(wú)論是在學(xué)校還是在家中,都處在老師和家長(zhǎng)的共同監(jiān)督之下,從而及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止他們的錯(cuò)誤。我經(jīng)常與家長(zhǎng)維持電話聯(lián)系,當(dāng)辨認(rèn)出學(xué)生存有什么異樣情況及時(shí)向其家長(zhǎng)通報(bào),并介紹學(xué)生在家生活、自學(xué)的情況。這樣,能夠起著協(xié)同家庭和學(xué)校的溝通交流,進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育的效果。

  六、潛移默化,為人師表

  “孔顏為師,身正為范”。作為一名教師,一舉一動(dòng)勢(shì)必都將掉入學(xué)生眼中,都將淪為學(xué)生的.效仿榜樣。因此,我非常特別注意自己的言行舉止,時(shí)時(shí)為學(xué)生并作表率。

  七、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成任務(wù)

  學(xué)生的主要任務(wù)就是自學(xué),教育學(xué)生存有明晰的自學(xué)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)格遵守自學(xué)紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生制訂不好適宜自己的自學(xué)方法,提升自學(xué)的自覺(jué)性,培養(yǎng)較好的自學(xué)習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)成績(jī)。

  八、尊重學(xué)生人格

  學(xué)生在人格上與教師就是公平的,學(xué)生的人格不容教師的任一侵害和殘害。在班主任工作中,必須使學(xué)生存有充份的民主和民主自由,刊登自己的觀點(diǎn)和看法,班主任必須特別擅于匯報(bào)學(xué)生對(duì)自己工作明確提出的意見(jiàn)和建議,甚至抨擊,因?yàn)閷W(xué)生就是寬容的。不要隨意的駁斥一個(gè)學(xué)生,不要“一棍子打死”。秉持"一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)",即為在處置班級(jí)事務(wù)時(shí),尤其就是獎(jiǎng)懲方面,對(duì)不好學(xué)生和自學(xué)困難生采用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。通常,不好學(xué)生極易受鐘愛(ài),而自學(xué)困難生常并使老師產(chǎn)生仇恨。班主任稽查,一定必須公平,一碗水端平。處置偏頗,則可以助長(zhǎng)不好學(xué)生的壞習(xí)慣,疏離自學(xué)困難生的上進(jìn)心。反之則能夠獲得學(xué)生的敬重和信任,甚至改變班風(fēng)。

  有人說(shuō),班主任是“世界上最小的主任”?蛇@最小的主任管的事卻特別多,特別細(xì)。作為班主任,我們要有做好班主任的信心,不僅對(duì)教育事業(yè)要有信心,對(duì)自己的工作有信心,更重要的是對(duì)學(xué)生有信心!皼](méi)有教不好的老師,沒(méi)有教不好的學(xué)生”。中學(xué)生有極大的可塑性,學(xué)生的進(jìn)步與退步,品行的良否,能力的高低,與教師尤其是班主任有極大關(guān)系,只要方法得當(dāng),教育是能成功的。只要你全身心的投入到里面去,一定能感受到班主任工作的快樂(lè)和教育教學(xué)生活的充實(shí)。

  職高教師個(gè)人總結(jié) 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  在您們的關(guān)心下,我已完成了一年的教育工作。我覺(jué)得這是一次非常寶貴、難得的經(jīng)歷,我能夠借此機(jī)會(huì)在職高默默工作,也能感到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在過(guò)去的一年里,不同的經(jīng)歷和挑戰(zhàn)都使我倍感珍惜,也使我對(duì)學(xué)生、對(duì)教育、對(duì)人生更有了深刻的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。

  在教學(xué)方面,我始終強(qiáng)調(diào)深化課程改革,緊跟教育科技的發(fā)展,注重提高教學(xué)質(zhì)量和效果,努力實(shí)施學(xué)校“教學(xué)引導(dǎo)計(jì)劃”三個(gè)層面,即課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和科研工作,充分利用多媒體教學(xué)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)資源,激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時(shí),在英語(yǔ)講授中,注重口語(yǔ)和聽(tīng)力的而不是照本宣科式的標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué),使學(xué)生能更快、更有效地掌握實(shí)際用語(yǔ)和生活常識(shí)。

  在班級(jí)管理方面,我不僅是學(xué)生們的老師,也是他們青春路上的朋友和擁護(hù)者。我認(rèn)為班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的基本單位,也是教師們團(tuán)結(jié)和發(fā)展的平臺(tái)。在管理上,我始終以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),通過(guò)積極傾聽(tīng)和尊重學(xué)生的意見(jiàn)和建議,全力協(xié)調(diào)班內(nèi)事務(wù),特別是如何解決孩子們的各種困難和問(wèn)題,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等途徑幫助家長(zhǎng)們理解孩子,并配合他們共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

  我深信,在今后的日子里,我都會(huì)一如既往的,在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們的關(guān)心下,不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升自己的素質(zhì)和教育水準(zhǔn),為職高事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

  職高教師個(gè)人總結(jié) 篇8

  伴著匆匆流逝的時(shí)光,我們結(jié)束了新學(xué)期第一個(gè)月的忙碌生活。開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,我們總是充實(shí)而忙碌的,但是汗水中總是可以留下微笑,辛苦中留下欣慰的點(diǎn)滴。本學(xué)期迎來(lái)的第一個(gè)月的工作主要是以“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、求真、高效”為工作理念。以“自我服務(wù)自我管理”為工作宗旨。我非常感謝部門各位成員。因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)體,我們才能順利的完成各項(xiàng)任務(wù)。

  下面是20xx年九月份工作總結(jié):

  一、迎新和納新工作

  為了更好的服務(wù)新生,也為了使我們部門有一個(gè)新的開(kāi)始,我們順利的開(kāi)展了迎新和納新工作。我們以最熱情的方式去接待新生,以最無(wú)微不至的服務(wù)去關(guān)愛(ài)新生。我們女生部的納新工作主要是在迎新工作過(guò)程中去展開(kāi)的,以及在晚上查寢的時(shí)候進(jìn)行展開(kāi)納新。在迎新和納新工作的過(guò)程中,我們也為大一新生解決了一些生活中的困難。當(dāng)然,在以后的工作中我們也會(huì)盡我們最大的努力,去幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人,讓機(jī)電系更像一個(gè)溫馨而美好大家庭。

  二、晚查寢

  為了各位女生的.安全,我們部門負(fù)責(zé)女生查寢工作,我們規(guī)定了晚歸和夜不歸宿的時(shí)間。查寢方面大體上仍然不變;成員們都帶著花名冊(cè)及記錄本認(rèn)真并仔細(xì)的按順序逐一的查寢,查每一個(gè)宿舍都一個(gè)一個(gè)的對(duì)相片,保證無(wú)誤,同時(shí)我們還輪流一個(gè)人在辦公室值班,是為了確保每位同學(xué)能夠安全的回宿舍。對(duì)于個(gè)別的夜不歸宿的人,則把他們的名單發(fā)給宿管部那邊,進(jìn)行通報(bào)批評(píng),并對(duì)她們進(jìn)行思想教育。在以后的工作中我們將會(huì)以更加極積的態(tài)度處理好各種狀況。

  三、檢查衛(wèi)生

  除了晚歸查寢工作外我們還負(fù)責(zé)衛(wèi)生檢查工作。宿舍衛(wèi)生方面總體上很好,只有個(gè)別宿舍因?yàn)楦鞣N原因而導(dǎo)致宿舍衛(wèi)生情況較差,所以我部采取通報(bào)批評(píng)以及其他形式來(lái)調(diào)動(dòng)她們做衛(wèi)生的積極性,提高整個(gè)宿舍樓的衛(wèi)生清潔度。我們輪流去相應(yīng)的宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查,并且做好衛(wèi)生檢查記錄,晚上會(huì)上交給院女生部。衛(wèi)生代表女生形象,為配合學(xué)校提高學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展工作,檢查衛(wèi)生工作是必不可少的工作。

  四、部門例會(huì)

  在例會(huì)方面。每個(gè)星期三晚上21:30都要召集部室所有成員開(kāi)例會(huì),成員都積極的反映上一周發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或出現(xiàn)的情況,大家一起討論并想辦法解決問(wèn)題。還有的成員提出一些意見(jiàn)或看法,然后在大家的共同努力下不斷改善宿舍各方面的情況,使得宿舍變得更加美好。

  五、配合其它部室工作

  在配合其他部室工作方面。作為學(xué)生會(huì)大集體中的一員,女生部在九月里一如既往的盡職盡責(zé),在做好自己本職工作的同時(shí),積極與其它部門配合,積極抓好考勤工作,取得比較好的效果。

  以上我們女生部九月份的工作總結(jié)。這個(gè)月我們的工作已接近尾聲。9月份工作緊湊而不失和諧,繁忙而不失快樂(lè)。在服務(wù)大家的同時(shí),我們部也不斷的充實(shí)與進(jìn)步。在我們女生部干事的共同努力下,我們女生部的工作都做得很好,但工作中總會(huì)有的地方還不夠完善,我們有則改之,無(wú)則加勉。我們會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上繼續(xù)創(chuàng)新,繼續(xù)加強(qiáng)工作體系的建設(shè)。相信在我們的共同努力下,我們女生部的工作體系會(huì)更加完善,我們的工作也會(huì)更加出色。

  職高教師個(gè)人總結(jié) 篇9

  作為一名職高老師,每到年末總是會(huì)讓我想起這一年在教學(xué)中的收獲和成果,以及需要改進(jìn)和提高的地方。經(jīng)過(guò)一年的耕耘和努力,在春寒料峭到盛夏炎炎,從秋高氣爽到酷冬嚴(yán)寒,我從中不斷總結(jié)和反思,不斷尋求突破和進(jìn)步。

  一年來(lái),我認(rèn)真履行教育職責(zé),堅(jiān)持教學(xué)為本,始終以學(xué)生為中心,努力改進(jìn)教育教學(xué)方式,盡己所能地為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。我認(rèn)為,作為職業(yè)高中的老師,在傳授專業(yè)知識(shí)的同時(shí),更應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。因此,我在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐操作能力,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課程設(shè)計(jì)和實(shí)踐操作,極大地提高了學(xué)生的'綜合素質(zhì)。

  同時(shí),在日常教學(xué)中,我始終堅(jiān)持授課內(nèi)容的科學(xué)性和實(shí)用性。我在設(shè)計(jì)課程、選講材料、組織課堂討論等方面,都將教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)生在接受理論知識(shí)的同時(shí),也能懂得如何應(yīng)用理論知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題。這種教學(xué)方式受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng),收到了良好的效果。

  除此之外,我還積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),與各位同事進(jìn)行教學(xué)溝通和交流,不斷提升自己的教學(xué)水平和教學(xué)思路。在與同事的討論和交流中,我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法和理念,希望為學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)更多更好的幫助。

  在新的一年里,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力,為學(xué)生成長(zhǎng)打造更好的教育環(huán)境和平臺(tái)。授人以魚,不如授人以漁。我相信,在我們的共同努力下,讓職業(yè)教育走向更高峰,讓學(xué)生更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和需求,這是我們每個(gè)老師的責(zé)任和使命。

  職高教師個(gè)人總結(jié) 篇10

  這個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作已經(jīng)完結(jié),現(xiàn)將美術(shù)課的教學(xué)工作總結(jié)如下:本學(xué)期因?yàn)槔蠲睦蠋熁丶倚莓a(chǎn)假,我接掌美術(shù)副組長(zhǎng)一職,經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的不懈努力,我自學(xué)了很多,也蛻變了很多。

  我任教三、四年級(jí)的美術(shù)課,在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的'實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,異同年級(jí)采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。

  努力提高自身教學(xué)水平,韓愈曾經(jīng)說(shuō)道過(guò)“師者,布道、communicate、答疑也。”只有精通業(yè)務(wù),就可以將科學(xué)知識(shí)精確地傳授給學(xué)生,而不致誤人子弟。隨著美術(shù)課程特別就是開(kāi)拓內(nèi)容的不斷更新,我仍存有許多能力目標(biāo)把握住不了,鉆研得還不細(xì)致,上出課來(lái)有些力不從心。另方面,每個(gè)人都存有他不同于其他人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),學(xué)生在某方面打破教師的可能性甚小,所以,老師必須對(duì)學(xué)生的人格、思想、情感、意志給與充份的認(rèn)同。總之,我指出提升教學(xué)技能和水平,仍就是我今后必須不懈努力的方向。

  今后,我將繼續(xù)從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高責(zé)任心,樹(shù)立一切為學(xué)生的思想,用自己的真誠(chéng)之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,定能夠成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。

  職高教師個(gè)人總結(jié) 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  時(shí)光飛逝,一年又過(guò)去了,我很榮幸能夠站在這里,向全校領(lǐng)導(dǎo)、老師們展示我過(guò)去一年的工作成果。這一年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持下,我認(rèn)真履行職責(zé),主攻英語(yǔ)教學(xué),以優(yōu)秀的表現(xiàn)回饋了學(xué)校和學(xué)生的信任。

  在教學(xué)方面,我始終把學(xué)生放在首位,先養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)造積極向上的氣氛。隨著社會(huì)發(fā)展,學(xué)生們更需要擁有實(shí)用的英語(yǔ)語(yǔ)言能力,因此我在教學(xué)中通過(guò)大量的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的練習(xí)使學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力得到了有益的`提高;在文化交流、信息獲取、信息分享和英語(yǔ)應(yīng)用能力等方面取得了很好的進(jìn)展。

  在班級(jí)管理方面,本人始終實(shí)踐“以人為本,教育為先”的思想,不論是日常例行活動(dòng)還是班級(jí)建設(shè),我的主要目的都是要讓學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),樂(lè)在其中,同時(shí)也互相了解、關(guān)注、尊重彼此。在建設(shè)活動(dòng)中,我不僅主持了自己班級(jí)的各種活動(dòng),還和其他老師一同協(xié)調(diào)、策劃了全校各大晚會(huì),充分展現(xiàn)了我在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和實(shí)踐中的能力。

  在本學(xué)期的教學(xué)工作中,本人充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)秀品質(zhì)和實(shí)力,在教育實(shí)踐中心班進(jìn)行課程改革,采用了多媒體課件、活動(dòng)游戲、輸出對(duì)話、英文劇、角色扮演等教學(xué)手段,營(yíng)造豐富多彩、活潑有趣的課堂氛圍,在提高學(xué)習(xí)效果的同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生情感態(tài)度的積極發(fā)展。

  在今后的工作中,我將繼續(xù)認(rèn)真履行職責(zé),不斷創(chuàng)新,不斷提高自己的教育理念和教學(xué)技能,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  最后,向領(lǐng)導(dǎo)和老師們表達(dá)衷心的感謝。在相處中的每一條建議和措施,都是我成長(zhǎng)中一筆寶貴的財(cái)富。

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