學(xué)生學(xué)年報(bào)告通用15篇
在當(dāng)下社會，報(bào)告使用的頻率越來越高，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。你還在對寫報(bào)告感到一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的學(xué)生學(xué)年報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生學(xué)年報(bào)告1
本學(xué)期一開始，我的許多地方就出了問題，更悲劇的是我自己竟然沒意識到這些問題。
大局上來說，我出現(xiàn)的第一個(gè)問題是，錯(cuò)誤地估計(jì)了形勢。
為啥p大招生少？因?yàn)槔砜圃合嫡猩奶攸c(diǎn)，就說我們院，一半都是保送進(jìn)來的，保送黨的同時(shí)也是競賽黨，剩下一半高考黨也多數(shù)有競賽經(jīng)歷，而我是“一張白紙”，沒學(xué)過半點(diǎn)競賽。一開始我模模糊糊知道這個(gè)情況，但是沒有足夠的重視和思考。并且我還以為上了大學(xué)學(xué)習(xí)沒有高中的節(jié)奏緊湊了，課業(yè)也沒有多么重，平時(shí)完成作業(yè)就行，周末還能睡個(gè)懶覺，更“輕松”了，更甚者，我仍自信地認(rèn)為自己的適應(yīng)能力很強(qiáng)……我錯(cuò)了，形勢預(yù)估不說完全也差不多完全——錯(cuò)誤。
說說具體的一些事情吧。
第一個(gè)，選課沒經(jīng)驗(yàn)，選的比較“想當(dāng)然”。我沒有尋求幫助，這真是，夠不聰明的。雖然我高中好多年沒出p大的學(xué)生了，導(dǎo)致我連個(gè)高中校友學(xué)長都找不到，但大學(xué)的同學(xué)有認(rèn)識學(xué)長的，通過他們結(jié)交一些學(xué)長也是可以的。根本上來說，我就沒有思考選課的意識，缺乏到新環(huán)境里了解事物的悟性……不過經(jīng)驗(yàn)是可以積累的。首先不應(yīng)選的選修課就是“cir”，這門課已經(jīng)超出我的能力了，選這門專業(yè)選修課之前，我覺得不就是多一門課嘛，好好學(xué)就行，沒想到論文這東西會這樣！雖然是小組做論文，但觀點(diǎn)的提出還是很困難的，甚至是很虐心的，因?yàn)樗伎伎次墨I(xiàn)的方案、論文準(zhǔn)備的路線，以及擔(dān)心完不成的緊張感，這些在準(zhǔn)備論文的過程中讓我經(jīng)常睡覺做夢，上高中的時(shí)候睡覺那叫一個(gè)踏實(shí)，基本不做夢，現(xiàn)在卻不行了。最終答辯完了，一塊石頭落地，成績出來也不錯(cuò)，但，我認(rèn)為還是不選為好，原因有三：第一，老師上課講的方法，旁聽就能學(xué)會，甚至同學(xué)指導(dǎo)一下就可以；第二，作為將知識應(yīng)用于實(shí)踐的論文，還是太“水”了，漏洞很多，有些我們自己也無法信服；第三，經(jīng)過小組的努力，論文做出來了，也叫“有所收獲”，但對其他學(xué)習(xí)的影響還是相當(dāng)大的，總讓我有種“得不償失”的感覺。其次，普化課，我選的這位老師所教的班里，大部分為競賽黨。老師是真好，講課也非常好，是我這學(xué)期所上課里教的最精彩的老師。然而，老師總是有很多拓展，我沒有競賽黨的深厚基礎(chǔ)，對于這些拓展難以接受，而這些拓展都能出到考試題里我更……雖然說是用學(xué)的知識去解釋，但給我消化知識的時(shí)間，我感覺，少。更何況老師上課為了提起我們的.興趣，經(jīng)常講一些有意思的事情，對基本知識的講解自然就少了。總之，選這位老師的普化課也有超出自己能力的意味。最后說到令人無奈到家的體育課了，我這學(xué)期竟然沒選上？！原來是別人都給體育課99意愿點(diǎn)，我只拿出54意愿點(diǎn)給它，還有45我給了大學(xué)英語……太極拳課作為必修體育課，大一時(shí)大家當(dāng)然都搶著選，并且大學(xué)英語不會選不上課。總之，體育課是會出現(xiàn)選不上的情況的，我沒有得到這一信息。
所以到了一個(gè)新的階段，沒有人引領(lǐng)你，沒有人主動提供幫助，自己就得對待各種事情都要多思考思考，看看是不是有一些復(fù)雜的東西在里面，同時(shí)主動尋求幫助，能少走彎路。
第二個(gè)，心態(tài)的變化。高中，尤其是高三，我是以絕對的緊湊、絕對的信念、絕對的學(xué)習(xí)度過的，難道是學(xué)累了？到了這里，經(jīng)常會有“不想學(xué)習(xí)”的念頭，尤其是在宿舍，大概也是沒有了那個(gè)氛圍了吧，就是全班同學(xué)在一起學(xué)習(xí)的氛圍沒有了，學(xué)習(xí)突然緩下來了，滯怠感就涌上來了，克制一下，還是總感覺不管用。其實(shí)還有一個(gè)東西，就是網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)在天天接觸網(wǎng)絡(luò)，起碼天天是要查郵件的。要是有“閑”的感覺了，一上網(wǎng)，看看鳳凰軍事，看看貼吧，看看bbs，就又廢了不少時(shí)間。很多時(shí)間因?yàn)檫@兩個(gè)就浪費(fèi)了，效率也變差了�；谥�。
第三，對形勢的估計(jì)錯(cuò)誤導(dǎo)致我對學(xué)習(xí)要求的太松了。以完成作業(yè)為合格標(biāo)準(zhǔn)，倒是有不少空閑時(shí)間在周末，可以玩玩游戲看看電影什么的，這些簡直就是“kill time”的最貼切工具了，的確是“kill”。一學(xué)期下來，我沒有更“殺馬特”，倒是“殺時(shí)間”不少。然而理科學(xué)習(xí)，練習(xí)少了是不行的，對知識的掌握和運(yùn)用都會造成缺陷。何況，有些考試題就是在課本的練習(xí)題里出的。應(yīng)該把手里的題都做完——沒有頻繁的考試，沒有練習(xí)試卷，當(dāng)然應(yīng)該盡可能做接觸到的題。要是這樣做了，期末總成績會更好一些。
本文開頭寫道“起到監(jiān)督我自己的作用”，其實(shí)我是想對自己說：你是p大的，大家都知道，你在中國最好的高等學(xué)府，所享受的資源豐富，培養(yǎng)出來的能力強(qiáng)，責(zé)任自然就大；高中母校以我為驕傲，我也不能丟母校的臉。一定程度上來說，你的朋友們、親人們都看著你呢——或許他們根本沒這個(gè)想法（看你有什么用？�。矝]這個(gè)必要，考上p大也沒什么可炫耀的，沒啥讓人關(guān)注的必要——你就當(dāng)他們看著你，他們在監(jiān)督你；你不用把這當(dāng)太大的壓力，也不能太放松，反正你不能用著好的資源不干正事就是了。
還有好多可說的。重要的、主要的先放在這里，再想起什么來就再寫日志作補(bǔ)充吧。
學(xué)生學(xué)年報(bào)告2
一、堅(jiān)持德育為先，將“大德育觀”貫穿大學(xué)生思想政治教育始終
1、開展了以“八榮八恥”為核心的主題教育活動，引導(dǎo)全體學(xué)生具有強(qiáng)烈的愛國之情，熾熱的愛黨之心，使全體學(xué)生把爭做有理想、有道德、講學(xué)習(xí)、誠實(shí)守信、奉獻(xiàn)社會作為主要價(jià)值取向，成為思想主流，八名入黨積極分子加入了黨組織，二十三名青年加入團(tuán)組織。
2、利用班會和團(tuán)活學(xué)習(xí)、宣傳了學(xué)院學(xué)生《管理規(guī)定》，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的日常行為，為營造良好的學(xué)習(xí)生活秩序奠定了基礎(chǔ)。
3、舉辦了學(xué)生干部培訓(xùn)班，對學(xué)生干部進(jìn)一步明確了要求，使他們在高起點(diǎn)上嚴(yán)格要求自己，真正發(fā)揮模范帶頭作用。
4、召開了學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會，制定和宣傳了高職院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施意見，表彰了十五名學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人，收到了良好效果。
二、落實(shí)了“三結(jié)合”，開展了“三項(xiàng)教育”
1、結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，開展“學(xué)風(fēng)”教育
一是嚴(yán)抓了學(xué)習(xí)紀(jì)律。針對個(gè)別學(xué)生遲到、曠課、不遵守課堂紀(jì)律等現(xiàn)象，堅(jiān)持并完善了管理制度;開展了“誠信考試、杜絕舞弊、嚴(yán)肅考試紀(jì)律、構(gòu)建和諧校園”的考風(fēng)考紀(jì)教育。
二是嚴(yán)抓了學(xué)習(xí)風(fēng)氣。通過召開學(xué)生座談會、開展職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目的，正確引導(dǎo)和教育學(xué)生把主要精力放在努力學(xué)習(xí)和提高素質(zhì)上來，推動學(xué)風(fēng)建設(shè);
三是抓文體活動。開展了以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的大學(xué)生演講賽，突出了主旋律，緊貼學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際，既豐富多彩，又寓教于樂。
2、結(jié)合大學(xué)生生活實(shí)際，開展了“提高綜合素質(zhì)”教育
一是教育學(xué)生處理好“校園人”與“社會人”的關(guān)系。通過召開主題班會，教育學(xué)生作為校園人要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，外樹文明形象，內(nèi)塑綜合素質(zhì);作為社會人要面對各種復(fù)雜環(huán)境，學(xué)會判斷、學(xué)會選擇、學(xué)會抵制。以文明大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不盲目攀比、不貪圖享樂、不追逐外在，樹大學(xué)生良好形象，做青春健康、遵紀(jì)守法、學(xué)識豐富、樸實(shí)無華、熱愛祖國的新時(shí)期大學(xué)生。
二是教育學(xué)生處理好閑暇生活與集體生活的關(guān)系。利用團(tuán)活教育學(xué)生合理利用閑暇時(shí)間處理好學(xué)習(xí)與娛樂的關(guān)系，積極參加各種集體生活，做到“生活規(guī)律、善用閑暇”。通過組織開展籃球賽、內(nèi)務(wù)評比等豐富多彩的文體活動，為學(xué)生搭建了有利于學(xué)生個(gè)人素質(zhì)提高和全面發(fā)展的綜合性平臺，來提高具有積極內(nèi)容的閑暇生活比重，使大學(xué)生的閑暇生活健康、文明、科學(xué)、向上。
三是教育學(xué)生處理好現(xiàn)實(shí)與虛擬的關(guān)系，通過典型的案例，教育學(xué)生正確、文明使用網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)生要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)和查找資料等，不要浪費(fèi)巨大的.人力物力沉迷于聊天、打游戲上，做一個(gè)真正會“上網(wǎng)”的人。
3、結(jié)合學(xué)生交往實(shí)際，開展了“文明素質(zhì)養(yǎng)成”教育
一是學(xué)會尊重人，融洽師生關(guān)系。教育學(xué)生尊敬老師要做到：課前,為老師打一杯水;課堂上，認(rèn)真遵守紀(jì)律，堅(jiān)持做到“一立兩擦”(上課起立、課前擦黑板、擦講臺);下課，讓老師先行;在路上，遇到老師主動問好;乘坐交通工具要主動給老師讓座。
二是學(xué)會團(tuán)結(jié)人，珍惜同學(xué)友誼。針對學(xué)生遠(yuǎn)離父母，和同學(xué)一起過集體生活的特點(diǎn)，教育他們正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，同學(xué)間、室友間、朋友間要和睦相處，以禮相對、真誠相待，共同進(jìn)步，攜手共度大學(xué)的金色時(shí)光。
三是學(xué)會做主人，做到愛校如家。教育學(xué)生樹立主人翁意識，做到不亂丟垃圾，不破壞公物，不隨地吐痰，保護(hù)屬于自己的每一寸環(huán)境，保持校園環(huán)境清潔，營造文明的校園人文環(huán)境。
通過開展上述活動，良好的學(xué)習(xí)和生活秩序得到了保證，本學(xué)期自開學(xué)以來，沒有出現(xiàn)嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。
三、按照“讓組織放心，讓學(xué)生滿意”的要求，加強(qiáng)了隊(duì)伍自身建設(shè)
1、堅(jiān)持了專職學(xué)生工作干部理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，通過開展班主任培訓(xùn)、學(xué)生工作干部培訓(xùn)等形式，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，豐富了業(yè)務(wù)理論知識，夯實(shí)基本功，提高了工作水平。
2、通過開展調(diào)查研究，與個(gè)別學(xué)生談話，提高了解讀大學(xué)生內(nèi)心世界的本領(lǐng)。廣泛深入到學(xué)生之中，分層次、分任務(wù)、分類別開展調(diào)查研究。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，研究分析了問題，完善了解決措施，及時(shí)準(zhǔn)確把握了學(xué)生的思想脈搏，做到了把工作分解到學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活的每個(gè)細(xì)節(jié)。既在學(xué)習(xí)上教育引導(dǎo)，又在生活上為他們排憂解難，做學(xué)生良師益友，增強(qiáng)工作的預(yù)見性和主動性。本學(xué)期共與各級各類學(xué)生談話一百多人次。
3、加強(qiáng)了作風(fēng)建設(shè)，提高了服務(wù)學(xué)生的本領(lǐng)。繼續(xù)堅(jiān)持了班主任值班制度，按照“三深入四會四必談五知道”的要求，提高了工作質(zhì)量，要求班主任以自身的學(xué)識和人格力量教育引導(dǎo)學(xué)生健康成長。通過加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，基本形成了“熱情穩(wěn)重、信念堅(jiān)定、嚴(yán)愛結(jié)合、雷厲風(fēng)行”的專職學(xué)生干部工作作風(fēng)，使專職學(xué)生干部隊(duì)伍成為學(xué)生工作模式的踐行者，學(xué)生政治思想進(jìn)步的指導(dǎo)者，學(xué)生成長成才的引導(dǎo)者。
四、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，確保完成就業(yè)目標(biāo)
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，實(shí)施了“一把手”工程，投入了較大的人力、物力、財(cái)力，全力開展了就業(yè)指導(dǎo)工作。開學(xué)初李書記親自跑就業(yè)工作，掌握第一手資料，準(zhǔn)確定位了畢業(yè)生的就業(yè)工作。
二是加強(qiáng)了對畢業(yè)生的教育，準(zhǔn)確分析了就業(yè)形勢，把握學(xué)生就業(yè)心理和脈波，為學(xué)生提供了準(zhǔn)確的就業(yè)信息。
三是積極開拓就業(yè)市場，主動出擊，為學(xué)生尋找和聯(lián)系了就業(yè)單位。利用校友和各種有利條件，為畢業(yè)生就業(yè)提供幫助。
四是指導(dǎo)學(xué)生做好就業(yè)前的“三個(gè)準(zhǔn)備”，將就業(yè)指導(dǎo)與日常教育結(jié)合起來，常抓不懈。
06屆畢業(yè)生總數(shù)38名，專升本9名，現(xiàn)已簽約24名，就業(yè)率可達(dá)85%以上。
五、存在的問題
1、部分學(xué)生的思想素質(zhì)和基礎(chǔ)文明素養(yǎng)還有待于進(jìn)一步提高，深層次的思想教育工作還應(yīng)得到進(jìn)一步的加強(qiáng)，有效的日常管理、教育機(jī)制還有待于進(jìn)一步健全和完善。
2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，認(rèn)為自身基礎(chǔ)差，自暴自棄，學(xué)風(fēng)建設(shè)工作將是一個(gè)長期的工作任務(wù)。
3、學(xué)生科技創(chuàng)新活動有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
六、下一步工作思路
1、抓好思想教育，提高針對性和實(shí)效性
2、實(shí)現(xiàn)教育管理方式方法轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性
一是抓學(xué)生骨干，體現(xiàn)先進(jìn)性;
二是抓典型，突出導(dǎo)向性;
三是抓全員，體現(xiàn)廣泛性;
四是區(qū)分層次，增強(qiáng)針對性;
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理，實(shí)現(xiàn)日常管理規(guī)范化、制度化，建設(shè)一支有效的網(wǎng)絡(luò)檢查隊(duì)伍，完善檢查網(wǎng)絡(luò)，加大檢查力度，保證正常學(xué)習(xí)、生活秩序。
4、進(jìn)一步加大畢業(yè)生就業(yè)推薦工作力度，確保完成就業(yè)目標(biāo)。
5、開展活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)
學(xué)生學(xué)年報(bào)告3
回顧過去的一年，從上學(xué)期5月份換屆以來，這一學(xué)年紀(jì)檢部工作完滿結(jié)束了，我們秉著財(cái)經(jīng)系學(xué)生會“低調(diào)做人，高調(diào)做事”的原則，在各個(gè)團(tuán)總支書記、輔導(dǎo)員的支持和指導(dǎo)下，我們部門各個(gè)成員團(tuán)結(jié)一致，積極開展本職工作，認(rèn)真做好部門工作職責(zé)，積極配合財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會主席團(tuán)及9大部門工作。在財(cái)經(jīng)系技能大賽中榮獲唯一的“優(yōu)秀部門”稱號。下面是我對本部門做本學(xué)年的工作總結(jié)。
一、每月按時(shí)完成財(cái)經(jīng)系學(xué)生會素質(zhì)拓展分整理、統(tǒng)計(jì)，交給團(tuán)總支書記。認(rèn)真做到不漏加多記。
二、配合做好財(cái)經(jīng)系學(xué)生會活動考評工作，找出活動的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真寫好活動考評總結(jié)，按時(shí)交給團(tuán)總支書記，做到考評公平公正，為財(cái)經(jīng)系學(xué)生會舉辦活動總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。但是考評趨于形式化，沒有起到該有的效果，考評表還存在不足。
三、負(fù)責(zé)考察財(cái)經(jīng)系早、晚自習(xí)學(xué)生出勤率，認(rèn)真、公平、公正的完成對財(cái)經(jīng)系各個(gè)班級進(jìn)行早、 晚自習(xí)工作，每次按時(shí)向團(tuán)總支書記匯報(bào)早、晚自習(xí)情況。在點(diǎn)名工作中還存在些問題，沒有做好每個(gè)月點(diǎn)名統(tǒng)計(jì)工作，沒有制定一個(gè)早、晚自習(xí)的懲罰措施。
四、在負(fù)責(zé)對財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會舉辦活動進(jìn)行拍照的過程中存在很多問題。首先由于沒有培訓(xùn)，一開始拍照的`技術(shù)很差，拍的不多，視角不對；相機(jī)總是到關(guān)鍵時(shí)候沒有電。
五、我們部門在這一學(xué)年里舉辦了兩場活動，分別是模擬招聘大賽和“魅力班級”風(fēng)采展示大賽。在模擬招聘大賽中邀請的觀眾較少，沒有提前邀請嘉賓，現(xiàn)場布置固定不好，現(xiàn)場秩序較亂。經(jīng)過這次活動，我們借鑒了模擬招聘大賽的經(jīng)驗(yàn)，在“魅力班級”風(fēng)采展示大賽舉辦后，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。除了自己舉辦的活動，我們幾家配合其他部門舉辦的活動，部員積極參與觀看活動。
六、在部門關(guān)系中，我們部門自己制定了一系列的規(guī)章制度來要求自己及部員，部門的積極性、主動性較高，安排的任務(wù)都認(rèn)真按時(shí)完成。部門每個(gè)人都很團(tuán)結(jié)，認(rèn)真做好自己本分。
從總體來看，本學(xué)年紀(jì)檢部工作表現(xiàn)良好，雖然受到團(tuán)總支書記、主席團(tuán)成員的贊賞、表揚(yáng)。我覺得還是存在許多缺點(diǎn)，但是因?yàn)槲覀兿嘈牛灰泻阈�，就一定會得到該有的成果�?/p>
學(xué)生學(xué)年報(bào)告4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！
感謝大家對我的厚愛，讓我有機(jī)會在教育處接受鍛煉，學(xué)年述職報(bào)告。談起對學(xué)生的德育管理，在座的各位是行家里手，更有發(fā)言權(quán)�；仡欉@一學(xué)年，學(xué)校德育工作穩(wěn)定、有序，主要得益于秦校長、吳校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全體班主任同仁的大力支持和積極配合，同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開展了一些工作，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了一些問題。在此，我把自己一年來的工作情況向大家匯報(bào)一下，不妥之處請批評指正。
一、工作職責(zé)
就是服務(wù)。學(xué)校對處室職能的定位是“督導(dǎo)、服務(wù)、評估、協(xié)調(diào)”8個(gè)字，就我個(gè)人理解，我認(rèn)為其核心就是服務(wù)。作為教育處副主任，就是要竭盡所能為學(xué)生服務(wù)，為班主任服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。為此，我給自己和部門工作人員提出了6字工作要求：熱心、齊心、用心。制定了與班主任一起共同實(shí)踐的工作準(zhǔn)則：投入、藝術(shù)、高效；確立的培養(yǎng)目標(biāo)是：規(guī)范、創(chuàng)新、全面。
二、主要工作
1.完善制度。沒有規(guī)矩，不成方圓。在制度建設(shè)上我們堅(jiān)持繼承與發(fā)展的原則，即在沿用過去好做法的基礎(chǔ)上適當(dāng)調(diào)整、修改與補(bǔ)充。一年來，我們先后制定下發(fā)了近10個(gè)規(guī)章制度，如《學(xué)部、班級德育常規(guī)管理十要》、《學(xué)生紀(jì)律十四條》、《班主任工作日程》、《日常行為規(guī)范優(yōu)秀達(dá)標(biāo)班級指標(biāo)》、《自主管理示范班標(biāo)準(zhǔn)》、《衛(wèi)生、紀(jì)律分擔(dān)區(qū)的劃分及管理規(guī)定》、《學(xué)生進(jìn)出校門管理規(guī)定》、《活動課管理規(guī)定》、《小周六、周日學(xué)生管理規(guī)定》、《學(xué)生午休管理規(guī)定》等，這些規(guī)章制度，確保了日常德育工作規(guī)范、有序進(jìn)行。目前，我們根據(jù)高中部席小宇、張曉爽等班主任的建議，正在擬訂《學(xué)生德育積分條例》，以使學(xué)生管理工作進(jìn)一步規(guī)范化。
2.緊抓常規(guī)。學(xué)校常規(guī)往往能直觀反映一所學(xué)校的校風(fēng)、校貌，是一項(xiàng)長期性的工作，需要經(jīng)常抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)�？傮w看，一年來學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律和其它常規(guī)工作狀況良好，這得益于各學(xué)部已經(jīng)形成了一套完整的值周工作體系和各班主任的鼎力相助。為配合班主任工作的順利開展，教育處嘗試從三個(gè)方面做了努力：
加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。拿“六不規(guī)定”來說，我們在處理個(gè)案中重視從制度的必要性和重要性入手，在要求學(xué)生“做什么”之前，給學(xué)生講清“為什么”，杜絕簡單硬性處理，用“這是集團(tuán)規(guī)定”或某種權(quán)威來強(qiáng)迫學(xué)生被動接受。正確的行動來源于正確的思想指導(dǎo)。執(zhí)行之前，理念先行。學(xué)生是有個(gè)性有思想的人，他對我們的.要求提出異議說明他們很有頭腦。堵、壓管得了一時(shí)，管不了一世。而且我知道，我們的堵、壓會引起學(xué)生心理煩惱和逆反心理，這一來必會給班主任帶來很多麻煩，所以我們盡量作到引導(dǎo)到位，講清為什么不能帶零食，為什么要求不留長發(fā)，為什么要穿校服等，以減輕班主任的工作難度。
認(rèn)真檢查，做好反饋。吳校長要求我們工作中腿要勤、眼要尖。一年來，我們往返于東、西兩個(gè)校區(qū)，對午休、小班課、電視校會、周六晚、放學(xué)后等常規(guī)管理中的重點(diǎn)、盲點(diǎn)、難點(diǎn)實(shí)行走動管理，經(jīng)常性地巡視檢查，對每周確立的常規(guī)重點(diǎn)進(jìn)行不定期的抽查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋。
引入競爭機(jī)制，常抓常新。常規(guī)工作最怕做的疲沓、拖拉，看起來是小事情，卻老是做不好。為此，我們聽取了班主任的意見和建議，引入競爭機(jī)制，讓各班在爭優(yōu)申報(bào)過程中提升班級常規(guī)管理水平，對優(yōu)秀班級實(shí)行掛牌制，激勵(lì)他們更上一層樓，激勵(lì)別的班級爭向靠攏。如除每周評選紅旗班外，本學(xué)年我們開展了日常行為規(guī)范優(yōu)秀達(dá)標(biāo)班級、自主管理示范班、優(yōu)秀值周班的申報(bào)評比活動。目前，我校共有日常行為規(guī)范優(yōu)秀達(dá)標(biāo)班級19個(gè)，自主管理示范班9個(gè)，優(yōu)秀值周班17個(gè)。許多班級均實(shí)行了全員、民主管理，充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，構(gòu)建了本班常規(guī)管理機(jī)構(gòu)，人人有崗，崗崗有人，富有推廣價(jià)值。
海爾集團(tuán)總裁張瑞敏曾說過：“什么叫做不簡單？能夠把簡單的事情天天做好就是不簡單。什么叫做不容易？大家公認(rèn)的非常容易的事情，非常認(rèn)真地做好它，就是不容易”。我們?nèi)w班主任在不簡單和不容易中牢牢抓住常規(guī)管理不放松，取得良好成效。
3.抓好培訓(xùn)。在信息化時(shí)代，我們?nèi)巳硕夹枰潆�。在培�?xùn)方面，我堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬�！奔匆皇肿グ嘀魅闻嘤�(xùn)，一手抓學(xué)生干部培訓(xùn)。教育處在學(xué)部抓好培訓(xùn)工作的同時(shí)，也有針對性地開展了一些培訓(xùn)。如本學(xué)年共開展了4次班主任培訓(xùn)，其中2次是新班主任培訓(xùn)，主題分別為“學(xué)校德育管理理念、德育管理制度培訓(xùn)”和“如何有效開展家校聯(lián)系”；2次是全體班主任培訓(xùn)：一為自主管理示范班經(jīng)驗(yàn)交流，潭菊清、徐春梅、鄭曉剛、丁玉玲、李緒坤等老師做經(jīng)驗(yàn)介紹；一為班級管理心理教育專題講座，通過“傷熊事件”引出關(guān)注學(xué)生心理健康的話題。開展了4次學(xué)生干部培訓(xùn)，如“老帶新”傳經(jīng)送寶會、衛(wèi)生、紀(jì)律委員工作培訓(xùn)會、“自主管理中的苦與樂”交流會、新一屆學(xué)生會干部工作動員培訓(xùn)會等，幫助學(xué)生增強(qiáng)服務(wù)意識，提高管理水平。
除定期開展培訓(xùn)會外，我們還積極編印《德育文萃》，將一些好文章及時(shí)推薦給班主任，讓處在繁忙中的班主任能快捷地捕捉到新信息，武裝頭腦，促進(jìn)工作。針對家長、班主任反映的學(xué)生上網(wǎng)影響學(xué)業(yè)問題，我們專門推出“網(wǎng)絡(luò)教育”專刊，供大家參考。
4.抓活思想教育。今天的學(xué)生獲取信息渠道廣，思維活躍，單一、空洞、權(quán)威式的說教很難說服他們，觸動他們的心靈，這就要求教育者采用多途徑、多渠道做好學(xué)生思想教育工作。
A.加強(qiáng)陣地建設(shè)。學(xué)生在校園里，如果我們不用積極的東西占領(lǐng)他們的心靈空間，消極的事物就會乘虛而入，并逐漸占上風(fēng)。本學(xué)年，我們充分利用校會、櫥窗、宣傳板、廣播、電視等輿論宣傳工具，拓展學(xué)生視野，豐富學(xué)生生活，陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈，讓我們的教育在潛移默化中影響學(xué)生。就說學(xué)生看電視問題，禁止看或禁止看港臺電視連續(xù)劇，效果甚微，關(guān)鍵引導(dǎo)學(xué)生看。我們在本學(xué)年錄播了《對話》《東方時(shí)空》《動物世界》《科技博覽》等節(jié)目，定時(shí)播放，漸漸被學(xué)生認(rèn)可和接受，并從中受到了不少教育。鄭華玉、黃啟領(lǐng)等老師還積極向我們推薦好的節(jié)目。我們也開展了“每周一歌”活動，把學(xué)生愛唱歌的熱情與唱好歌的導(dǎo)向有機(jī)結(jié)合，取得良好成效。
B.活動育人。以活動為載體，讓學(xué)生在參與、實(shí)踐、體驗(yàn)中提高思想認(rèn)識，獲取一份認(rèn)同。在具體操作中，不為活動而活動，重視活動過程的教育與滲透。本學(xué)年，主要協(xié)助策劃開展了下列大型活動：校第六屆田徑運(yùn)動會；東校區(qū)的“小制作、小發(fā)明、小科技”評比活動；東、西校區(qū)元旦迎新晚會；迎接市中學(xué)生日常行為規(guī)范檢查工作；開展“家庭禮儀”作業(yè)和“四個(gè)一”活動評選活動，評出“家庭禮儀”文明生195名，“四個(gè)一”活動優(yōu)秀生234名，并予以表彰；開展市級、校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”推薦評選活動，推出“身邊的榜樣、學(xué)習(xí)的楷模”�？e辦“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會”，樹正氣、促學(xué)風(fēng)，營造積極向上的校園氛圍；開展“每班一支歌”比賽活動（612、803、702、701等班級），展現(xiàn)班級風(fēng)采，增強(qiáng)班級凝聚力，豐富班級文化；開展“安全教育周”活動；開展“中學(xué)生校服設(shè)計(jì)方案征集活動”和“學(xué)生校服設(shè)計(jì)展示活動”（預(yù)科部、104、810）；舉辦國防教育報(bào)告會等；開展中小學(xué)生聯(lián)誼活動；承辦小學(xué)五年級學(xué)生家長懇談會等�；顒忧�，認(rèn)真做好調(diào)研、動員、協(xié)調(diào)；活動中，給學(xué)生搭建舞臺，讓學(xué)生唱主角，比如，學(xué)生導(dǎo)游的興起（預(yù)科部、一部）、學(xué)生的校服學(xué)生自己設(shè)計(jì)和展示等就是例證；活動后，做好追蹤調(diào)查和總結(jié)反饋，以利改進(jìn)工作，像中小學(xué)生聯(lián)誼活動結(jié)束后，我們進(jìn)行了一次問卷調(diào)查，把小學(xué)生提出的問題歸納總結(jié)，并有針對性地改進(jìn)。
C.抓住重點(diǎn)，突出特色。針對我校實(shí)際，我們重點(diǎn)抓好四個(gè)方面的教育，即以“六不規(guī)定”為主要內(nèi)容的平民化教育，以愛校教育為先導(dǎo)的愛國主義教育，以萬里精神為靈魂的萬里文化滲透教育，以育人在于育心為指導(dǎo)的心理健康教育。比如教育學(xué)生愛國首先就應(yīng)從愛校、愛家鄉(xiāng)做起，為此，我們啟動了“發(fā)揚(yáng)萬里精神、建構(gòu)人文萬里”活動計(jì)劃，組織學(xué)生唱校歌、讀萬里創(chuàng)業(yè)史、聽董事長專題報(bào)告、討論“如何學(xué)萬里精神，如何做一名優(yōu)秀萬里學(xué)子”等，增強(qiáng)學(xué)生自豪感、自信心和愛校、創(chuàng)新、拼搏等意識，提升學(xué)生精神面貌，營造積極向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
5.加強(qiáng)德育研究。本學(xué)年共召開10次德育研究會，把問題當(dāng)課題，研究討論。努力辦好《德育簡報(bào)》，力爭使之成為具有萬里國際學(xué)校中學(xué)班主任特色的簡報(bào)。目前，我們共編印5期，報(bào)道學(xué)校德育工作動態(tài)，開辟班主任工作論壇，介紹德育管理新理論、新觀點(diǎn)，武裝德育工作者頭腦。本學(xué)期本著“發(fā)現(xiàn)典型、推廣經(jīng)驗(yàn)”的目的進(jìn)行了一次班主任工作調(diào)研，對一些好的做法予以推廣。非常高興的是我們的班主任正在努力從經(jīng)驗(yàn)型向科研型發(fā)展，促進(jìn)了德育科研氛圍的形成。我們也開展了班主任工作論文的小型征集和推薦活動，彭林虹、周藝、程東文、倪志成等老師的教育論文紛紛獲獎(jiǎng)。本學(xué)期我們還啟動了寄宿制學(xué)校校園文化課題的研究。
三、存在的問題
由于本人才疏學(xué)淺，加之經(jīng)驗(yàn)不足，所以工作中難免有這樣那樣的疏漏和不盡人意之處。一年來，我始終處于探尋、摸索中，竭力想為班主任服好務(wù)，但事實(shí)上服務(wù)不夠，敬請?jiān)彙?/p>
學(xué)生學(xué)年報(bào)告5
考上了大學(xué)遠(yuǎn)離了家人，生活和學(xué)習(xí)就需要獨(dú)立了，但是這兩樣又不能完全獨(dú)立。要適應(yīng)大學(xué)的生活就要遵循這個(gè)原則。
總結(jié)也要按照唯物辯證主義的要求來寫，分主客觀。首先是總結(jié)主觀方面，其次是總結(jié)客觀方面。
主觀方面主要是總結(jié)個(gè)人的情況，在進(jìn)入大學(xué)后的主要任務(wù)就是要好好的去了解大學(xué)生活盡早的.去適應(yīng)它。不過半年的時(shí)間已經(jīng)過去了，開學(xué)后已沒有時(shí)間再耗在這些事上了，只有爭取在總結(jié)中對其能有進(jìn)一步的了解和適應(yīng)。
首先，我是對大學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)識不夠充分,大學(xué)的學(xué)習(xí)雖說是以自學(xué)習(xí)為主的,但是上課的聽講和請教老是同學(xué)是必須也是重要的。課下不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)導(dǎo)致上課跟不上老師的節(jié)奏，亦不去自學(xué)，不虛心請教別人，上課時(shí)精神不會集中較長一段時(shí)間等。種種原因致使一些學(xué)科的學(xué)習(xí)重點(diǎn)沒有記錄完整，所以在復(fù)習(xí)時(shí)無從下手從而導(dǎo)致成績不佳。在學(xué)習(xí)上自治能力差、意志薄弱因此平時(shí)也就無心向?qū)W了。
其次，是對于獨(dú)立的誤解�，F(xiàn)在幾乎所有的大學(xué)生都是獨(dú)立生活在大學(xué)校院里，然而獨(dú)立并不是單純地自己想做什么就去做什么，而是自己經(jīng)過考慮后認(rèn)為什么事情應(yīng)該做什么事情不應(yīng)該做，應(yīng)是這種表現(xiàn)才對。我的一些不良習(xí)慣，比如在超市里想買什么了就拿什么所以每次都花超了;還有上課時(shí)想睡覺就去睡了;在宿舍到了睡覺時(shí)間而說話或下棋不去睡覺;作業(yè)想寫了才寫;書想
學(xué)生學(xué)年報(bào)告6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是汽車工程學(xué)院第十二屆學(xué)生會主席陳虎，今天我受汽車工程學(xué)院第十二屆學(xué)生會主席團(tuán)的委托，向大會做本年度的工作報(bào)告，不妥之處，請大家指正。
在此我能代表第十二屆學(xué)生會在此發(fā)言倍感榮幸。汽車工程學(xué)院學(xué)生會作為一個(gè)學(xué)院學(xué)生會的一個(gè)有機(jī)組成部分，在過去一年的工作中，我院學(xué)生會團(tuán)結(jié)奮進(jìn)取得了很多成績。
本學(xué)年，在我院黨、團(tuán)總支的關(guān)懷下，在我院老師的指導(dǎo)下，我院學(xué)生會成員積極，認(rèn)真地完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。在學(xué)生會工作制度建設(shè)、文體活動、學(xué)院特色上都取得了出色的成果。下面我就從以下幾個(gè)方面為大家介紹本學(xué)院在過去的一年中所作出的成績：
一、完善了學(xué)生會內(nèi)部規(guī)章制度，我們的體制更加完善了!
大學(xué)是知識創(chuàng)新、傳播、和運(yùn)用的基地是培育創(chuàng)新精神的搖籃。引領(lǐng)學(xué)術(shù)風(fēng)氣，促進(jìn)思想交流，陶冶品的操守，創(chuàng)建精神文明是大學(xué)的靈魂之所在，而我們學(xué)生會在這其中扮演了一個(gè)舉足輕重的角色，學(xué)生會是代表廣大同學(xué)利益的學(xué)生組織，是發(fā)展與繁榮校園文化的舞臺和基地，是培養(yǎng)大學(xué)生全面成才的重要載體。所以，學(xué)生會的體制建設(shè)是學(xué)生會工作的重中之重。它從一個(gè)方面體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生團(tuán)體的發(fā)展方向。
汽車工程學(xué)院學(xué)生會擁有自己的完整的體制建設(shè)及規(guī)章制度。例如：《學(xué)生干部考核條例》《部門考核條例》《班級考核條例》《學(xué)生會成員任免制度》等。本學(xué)年我們又針對自身情況將這些制度細(xì)致完善，完善后的體制更加適合學(xué)生會的自身發(fā)展方向，從學(xué)生會內(nèi)部考核到班級考核等嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度比以往的體制更加完善，我們做到使學(xué)院每個(gè)人都有一個(gè)量化考核作為行動的準(zhǔn)則，在此過程中緊緊圍繞分院學(xué)生會老師的部署，密切配合大院的工作，在“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”工作思想的引導(dǎo)下，切實(shí)做好學(xué)生服務(wù)工作，堅(jiān)持求實(shí)效、求實(shí)務(wù)，贏得了廣大師生的認(rèn)可。
二、開展了一系列高品質(zhì)的活動，我們的生活更加豐富了!
我院學(xué)生會本著豐富校園文化，活躍第二課堂的基本理念，先后成功舉辦多次精品活動，得到很多獎(jiǎng)項(xiàng)。
一、團(tuán)結(jié)拼搏第十二屆運(yùn)動會。在本次運(yùn)動會各項(xiàng)比賽我院首次突破傳統(tǒng)概念的束縛，訓(xùn)練方式新穎獨(dú)特。在我院老師的帶領(lǐng)下，全體運(yùn)動員經(jīng)過無數(shù)次的刻苦訓(xùn)練最終我院比賽中取得了團(tuán)體第二名的好成績。
二、和諧校園，禮儀相伴禮儀風(fēng)采比賽。這是我院學(xué)生展示自我形象，發(fā)揮自身特長的重大活動，也是學(xué)生會的較為成功的一項(xiàng)賽事，在本次比賽中我院在組織規(guī)模，形式上有所突破和創(chuàng)新，最終在比賽中獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)的好成績。
三、院大學(xué)生致遠(yuǎn)杯辯論賽。為了豐富校園文化，平衡各種文藝的均衡發(fā)展，更為了實(shí)現(xiàn)同學(xué)們的綜合全面發(fā)展，我校組織了致遠(yuǎn)杯辯論賽，我院在本次比賽中獲得一等獎(jiǎng)第二名的好成績。
四、新生杯籃球賽�；@球賽一直本系學(xué)生會的精品活動之一，本學(xué)年分院首次采用了以班級為單位的報(bào)名方式進(jìn)行比賽，使得比賽更加精彩。特別是在12月份學(xué)院體育館舉辦的學(xué)院籃球賽班級參與率高達(dá)90%，籃球賽不僅給同學(xué)們提供了一個(gè)強(qiáng)身健體，鍛煉自我的平臺，更重要的是增強(qiáng)了大家的凝聚力和對團(tuán)隊(duì)意識的認(rèn)知。
五、宿舍美化大賽。大賽圍繞“我型我秀”的主題突出班級特色，培養(yǎng)了同學(xué)們動腦動手能力、幫助同學(xué)們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、保護(hù)環(huán)境、共建和諧的良好習(xí)慣。最終評選出了10個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。在廣大師生中受到好評。
六、學(xué)生干部綜合素質(zhì)拓展�；顒又荚跒榱颂岣呶以簩W(xué)生干部的綜合素質(zhì)，鍛煉學(xué)生干部的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識,增加相互之間的信任，并通過活動中設(shè)置的互動環(huán)節(jié)讓大家加深了彼此的友誼和了解，創(chuàng)設(shè)的種種情境真實(shí)地觸及參訓(xùn)者的心理、體魄和品格，使其以開放、穩(wěn)定的心態(tài)面對挑戰(zhàn)，激發(fā)創(chuàng)新活力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的形成。
七、雙旦晚會。雙旦晚會從策劃到成功結(jié)束足足花了一個(gè)月的時(shí)間，在這兩個(gè)月當(dāng)中，前期宣傳、節(jié)目編排、晚會宣傳到會場布置，無不展示到學(xué)生會成員的風(fēng)采。晚會過后，許多大一新生都說經(jīng)過這次活動很清晰的看到了汽車的活力。
在承辦多項(xiàng)大型活動的同時(shí)，我們還舉辦了：足球聯(lián)賽、雷鋒精神激勵(lì)我成長演講比賽、漫畫設(shè)計(jì)比賽、校園安全知識競賽、參加了趣味心理運(yùn)動會、創(chuàng)業(yè)比賽、漫畫設(shè)計(jì)大賽、心理劇微電影拍攝等各項(xiàng)比賽并獲得喜人的成績。在承辦任何一項(xiàng)活動，我們的初衷是能夠從中有所收獲，如此我們方能在活動中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中不斷地提高自己!并且更好的服務(wù)同學(xué)。
正是我們的學(xué)生干部以廣大同學(xué)的成長成才為己任，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，才能吸引廣大同學(xué)的參與，提升學(xué)生會的'影響力，達(dá)到能夠代表廣大同學(xué)利益與促進(jìn)學(xué)校學(xué)生工作的雙重目的，我院學(xué)生會將繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生會精品活動的建設(shè)，積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，利用各方面資源，進(jìn)一步加強(qiáng)對班級工作體制的領(lǐng)導(dǎo)與互動，帶領(lǐng)我院同學(xué)以實(shí)際行動為我院增光添彩，為汽車學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
三、加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部的結(jié)構(gòu)組織建設(shè)，我們的工作效率更高了!
我們加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部的結(jié)構(gòu)組織建設(shè)，主要體現(xiàn)在部門工作正規(guī)化和各部門協(xié)調(diào)團(tuán)結(jié)上。
從建校以來我院學(xué)生會隊(duì)伍一直都在不斷壯大，也逐漸走向正規(guī)和正統(tǒng)化。本學(xué)期起我院發(fā)揮學(xué)院特色特設(shè)了新媒體工作室，負(fù)責(zé)我院網(wǎng)站的建設(shè)，使學(xué)生會的內(nèi)部結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。其他部門也有所加強(qiáng)，就紀(jì)律部為例，自上學(xué)期起加入一項(xiàng)常規(guī)工作即早晚自習(xí)到課率的檢查，這項(xiàng)工作主要針對的是大一新生，旨在幫助團(tuán)學(xué)老師加強(qiáng)班級的管理，每個(gè)參加常規(guī)工作的學(xué)生會成員都要求著正裝，五人一組輪班制，讓我們欣慰的是這項(xiàng)工作得到分院老師的一致好評，但是讓我們更高興的是，在我們的努力下分院的到課率有了很大提高。此外生活部的教室衛(wèi)生檢查也已經(jīng)制度化、正規(guī)化，宣傳部宣傳展板制作也變得有條不紊。
學(xué)生會的工作性質(zhì)決定了我們要以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，要考慮到更多的細(xì)微之處，要以自己的細(xì)心、耐心和熱心做到各項(xiàng)工作疏而不漏、有條不紊!為此，我院學(xué)生會舉辦了多項(xiàng)學(xué)生會內(nèi)部活動，增強(qiáng)我們學(xué)生會各成員對信任、團(tuán)結(jié)、服從等觀念的認(rèn)識!只有明確了這些認(rèn)識，并結(jié)合自身實(shí)際付諸實(shí)踐，才能打造一個(gè)以服務(wù)學(xué)生為中心，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，統(tǒng)籌兼顧的學(xué)生會隊(duì)伍!作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們是一個(gè)整體，不能以鄰為壑，各自為政，只有大家團(tuán)結(jié)一心，和衷共濟(jì)，各部門之間相互協(xié)調(diào)配合，把整個(gè)學(xué)生會的工作當(dāng)作自己的事情來辦，才能做出更加突出的成績。本學(xué)年學(xué)生會各部之間緊密合作，工作效率有很大提高。我希望這種風(fēng)氣不僅僅是在我們信息工程學(xué)院保持下去，更希望它能夠在整個(gè)歐亞學(xué)院形成一種精神，傳承下去。
四、提高學(xué)生會成員整體素質(zhì)，堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)
“金無足赤，人無完人”作為學(xué)生干部，我們每個(gè)人的身上或多或少都會有一些這樣或那樣的缺點(diǎn)，只要我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并予以正確對待，那么我們同樣是合格，稱職的表率。所以我們從自身做起嚴(yán)格要求自己，處處起模范帶頭作用，敢于堅(jiān)持原則，積極為同學(xué)們謀正當(dāng)利益，有能力處理和協(xié)調(diào)好各種利害關(guān)系，最終達(dá)到互利共贏!
為了給廣大同學(xué)提供監(jiān)督舉報(bào)學(xué)生會成員的渠道，我們在召開分院班委例會的時(shí)候，公開發(fā)放、學(xué)生會主席團(tuán)的聯(lián)系方式，方便廣大同學(xué)監(jiān)督。同時(shí)我分院學(xué)生會委員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，我院本屆學(xué)生會的20名學(xué)生干部中，預(yù)備黨員4名，積極分子16名，其中很多人多次被評為優(yōu)秀骨干、三好學(xué)生、三好學(xué)生標(biāo)兵等。
在我正式離任的今天，我也對新一屆的學(xué)生會的全體成員提出以下幾點(diǎn)希望;
1、擺正心態(tài)：要戒驕戒躁，放下架子，拋棄光環(huán)，端正態(tài)度，著為老師同學(xué)服務(wù)。第十三屆學(xué)生會的每位成員作為一名學(xué)生干部代表的是組織的整體形象，一言一行都要起到表率帶頭作用，對于同學(xué)任何形式的批評都要先找自身原因，提高自身素養(yǎng)，要做事先做人。
2.合理協(xié)調(diào)：處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。鍛煉自身能力固然重要，但扎實(shí)的文化知識在步入社會工作后的工作當(dāng)中會越發(fā)重要，爭做學(xué)習(xí)、鍛煉兩不誤的排頭兵。
3.積極進(jìn)取：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，想做統(tǒng)帥就要扎實(shí)做好每一份工作，一步一個(gè)腳印，一點(diǎn)一滴的積累，嚴(yán)格要求自我，力完善自我，能夠迎難而上，勇攀高峰。
4.完善人格：未來我們也將成為各行各業(yè)的精英，所以我們要努力做一個(gè)對集體社會有貢獻(xiàn)的人，追求善良，懂得關(guān)心理解他人，有胸懷，懂得感恩的人，快樂，擁有陽光心態(tài)，向向日葵一樣永遠(yuǎn)朝著太陽。
5.空杯心態(tài)：科技的發(fā)展日新月異，時(shí)代也在變更，我們要樹立終身學(xué)習(xí)，深化學(xué)習(xí)的意識，不安于現(xiàn)狀，并學(xué)會分享，營造團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的氛圍，為學(xué)院的發(fā)展盡一份力的愿望，在書記、老師的正確指導(dǎo)和幫助下，在“嚴(yán)謹(jǐn)、求是、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的院風(fēng)鼓舞下，在廣大同學(xué)的支持下，只要我們精誠團(tuán)結(jié)、相互合作、彼此鼓勵(lì)、倡導(dǎo)奉獻(xiàn)，矢志不移的面對壓力和挑戰(zhàn)，我們終會成就一番事業(yè)，開創(chuàng)一片天地。
最后我把我自己一直信奉的一句話送給大家“擰在一起，我們就是一道閃電;聚在一塊，我們就是整個(gè)太陽;站在一處，我們就是用心靈結(jié)成的信念，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁�！敝灰覀償y手同行，奮力拼搏，必定會我們汽車工程學(xué)院綻放出更加奪目的光芒。
學(xué)生學(xué)年報(bào)告7
學(xué)期將至，轉(zhuǎn)眼即將新的一年。在20xx年的最后一天，總結(jié)這學(xué)期得與失。在即將到來新的起點(diǎn)上踏實(shí)的進(jìn)步。
回眸這學(xué)期，我最大的變化是在思想上較大一這一年成熟不少。這也可以說是和大一時(shí) 思想上的差別。但自己還很多方面都還需要不斷地努力改進(jìn)。
在這學(xué)期后期我才真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)的意義，學(xué)習(xí)代表著什么。學(xué)習(xí)是培我們在老師的引導(dǎo)下能的自主學(xué)習(xí)能力，更是我們對學(xué)習(xí)對生活的一種態(tài)度。前半學(xué)期是我自己強(qiáng)加著自己學(xué)習(xí)，不主動，不積極。心態(tài)的不對讓我在學(xué)習(xí)的時(shí)候接收知識的效果及差�？傮w上看心思不在學(xué)習(xí)上。但我一直都明白學(xué)習(xí)對我的重要性，所以我在不斷力求思想上的進(jìn)步的同時(shí)真正明白我該怎樣去學(xué)習(xí)。在后半段，我上課很認(rèn)真地聽講，上什么課我都坐第一排。這是保證我學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí)和老師距離又進(jìn)了一步。所以，我對我下學(xué)期的要求就是上課認(rèn)真聽講，不遲到，不曠任何一節(jié)課。因?yàn)橛袀�(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度才能助自己在學(xué)習(xí)上這個(gè)薄弱的環(huán)節(jié)上進(jìn)步。
這學(xué)期我最大的收獲是思想的成熟。我想在大學(xué)時(shí)期培養(yǎng)一個(gè)良好性格品質(zhì)。這需要要在各方面做好自己。在工作方面，在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的'我一直都很熱愛我的班集體，盡自己所能幫助班上的同學(xué)，以及和班上的每位同學(xué)的關(guān)系都很好。但有時(shí)我也沒起好帶頭作用，對自己要求的不嚴(yán)格間接給班風(fēng)帶來不好的影響。這是我以后需要注意的，并時(shí)刻保持班集體進(jìn)取心所應(yīng)做的工作。 上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時(shí)候還時(shí)常會為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感�，F(xiàn)在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊�，F(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備。本來嘛，眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;三來我是名女生，一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生，為了畢業(yè)后有一個(gè)好的出路，唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件作起。
來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時(shí)間明顯增多了，令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點(diǎn)小過節(jié)，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時(shí)候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識的場所，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個(gè)層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機(jī)會 ，珍惜這段寶貴的時(shí)間，嚴(yán)格要求自己，力求作一名合格的大學(xué)生。
學(xué)生學(xué)年報(bào)告8
一、社會調(diào)查過程簡述
1、目的和意義
社會主義精神文明是社會主義社會的重要特征。社會主義精神文明建設(shè)是我國特色社會主義建設(shè)的重要組成部分。我國在建設(shè)高度物質(zhì)文明的同時(shí)，努力建設(shè)高度的社會主義精神文明。這是我國建設(shè)社會主義的一個(gè)戰(zhàn)略方針
學(xué)校教育是個(gè)人一生中所受教育最重要組成部分，個(gè)人在學(xué)校里接受計(jì)劃性的指導(dǎo)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)文化知識、社會規(guī)范、道德準(zhǔn)則和價(jià)值觀念。學(xué)校教育從某種意義上講，決定著個(gè)人社會化的水平和性質(zhì)，是個(gè)體社會化的重要基地。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求社會尊師重教，學(xué)校教育越來越受重視，在社會中起到舉足輕重的作用。而小學(xué)生作為祖國的花朵更應(yīng)該受到更多的關(guān)注。小學(xué)生入學(xué)年齡及其包學(xué)習(xí)班情況的變化，在很大程度上能夠反映出我國近20年的精神文明建設(shè)所取得的成果。
2、取樣方式:
這次調(diào)查我主要采用了問卷調(diào)查法和訪談法。
3、調(diào)查程序:
(1)準(zhǔn)備時(shí)間：XX年xx月xx日，上網(wǎng)收集我國近年來精神文明建設(shè)資料。
(2)調(diào)查過程：
xx月20日，在xx市二街小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問卷調(diào)查。
xx月21日，在xx市南關(guān)小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問卷調(diào)查。
xx月22日，在xx市東關(guān)小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問卷調(diào)查。
(3)調(diào)查匯總：XX年xx月25日至XX年xx月26日，將收集的問卷整理并統(tǒng)計(jì)，整理采訪記錄。
(4)撰寫報(bào)告：XX年xx月27日至31日，根據(jù)調(diào)查所得資料和網(wǎng)絡(luò)資料撰寫報(bào)告。
二、結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析
孩子是祖國的花朵，是祖國的未來，是祖國的希望。說實(shí)話我們的孩子現(xiàn)在是什么樣，我們的祖國將來就是什么樣!家長都希望能夠善代、尊重自己的孩子，認(rèn)真的對待自己的孩子。認(rèn)真的對待孩子就是認(rèn)真的對待我們自己的將來，認(rèn)真對待我們祖國的將來!因此如何能將孩子培養(yǎng)成一個(gè)對國家對社會有用的人才是非常重要的。然而我的這次調(diào)查發(fā)現(xiàn)發(fā)展中國家小學(xué)教育兒童入學(xué)率低,尤其女童入學(xué)率更低。
鞏固率不高,輟學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重。許多兒童難以適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí),不能按照教學(xué)計(jì)劃大綱的要求掌握基本的技能,學(xué)業(yè)成績達(dá)不到基本的'標(biāo)準(zhǔn)。這種教育上的浪費(fèi)和失敗,引起了教科文組織的關(guān)注。我們更應(yīng)該相處處理問題的對策，尤其是外來人口對小學(xué)生入學(xué)造成的許多不便。人們更應(yīng)該重視對下一代的初等教育。雖然我感覺調(diào)查體現(xiàn)出xx的小學(xué)教育仍有待提高，但是通過上網(wǎng)查資料我發(fā)現(xiàn)xx的小學(xué)已經(jīng)有了翻天覆地似的變化。有些這實(shí)在是令人高興的事情，這也意味著我國精神文明建設(shè)取得了很大成果。我相信，在未來的日子里，我們的社會肯定會越來越和諧，越來越美好!
學(xué)生學(xué)年報(bào)告9
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我很榮幸能夠代表主席團(tuán)站在這里對我校XX學(xué)年學(xué)生會工作做述職報(bào)告，同時(shí)也感謝老師、同學(xué)能在百忙之中抽出時(shí)間來出席本次述職報(bào)告會。XX——XX年對學(xué)生會各成員來說是不同尋常的一年，我們在這一年的時(shí)間里揮灑汗水，張揚(yáng)個(gè)性，背負(fù)壓力，承擔(dān)責(zé)任。今天借這樣的一個(gè)機(jī)會我代表主席團(tuán)對學(xué)生會所有成員說一聲：這一年大家辛苦了，感謝大家!我也想對一直關(guān)注著我們工作的同學(xué)、老師說一句：謝謝!
在校團(tuán)委及我院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，在“奉獻(xiàn)校園”和“服務(wù)同學(xué)”兩大理念的.指導(dǎo)下，高一學(xué)生會成員做了以下工作：
一、日常檢查工作
1、站崗
學(xué)生會于每周一至周日早讀前派不同成員至南門組織學(xué)生有序進(jìn)入校園并阻攔開車的家長以防止出現(xiàn)校園堵塞。
2、班級檢查
每次升旗時(shí)各學(xué)生會成員 分至各班檢查遲到、穿校服、配校牌的情況并記錄匯總交于年級主任處。
3、自習(xí)紀(jì)律檢查
每天第五節(jié)課學(xué)生會各教學(xué)樓負(fù)責(zé)人 檢查各班級紀(jì)律情況并記錄。
二、配合學(xué)�；顒�
1、詩歌朗誦比賽
學(xué)生會成員幫助大賽主辦方記分，布置會場，并在比賽開始前組織各班有序入場。
2、藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)
學(xué)生會成員維持現(xiàn)場秩序，防止學(xué)生進(jìn)入看臺。
3、運(yùn)動會
于各班點(diǎn)到并檢查場地衛(wèi)生。此外，學(xué)生會特別設(shè)立失物招領(lǐng)處，方便廣大同學(xué)。
三、社會實(shí)踐
1、環(huán)衛(wèi)
XX年學(xué)生會成員于濕地公園撿拾垃圾、打掃衛(wèi)生。
2、看望老人
4月20日學(xué)生會前往仰天崗敬老院，為老人表演節(jié)目，嘮家常，并下廚包餃子。
四、組織活動
學(xué)生會組織“博學(xué)篤志”知識競賽即將拉開帷幕，所有成員在準(zhǔn)備階段收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，成長不少。
盡管學(xué)生會取得了一定成績，但是還有許多不足之處。
一、各部門的活動需要合理分配，以及科學(xué)分析。如：每項(xiàng)活動是否有舉行的必要性，能起到什么效果，怎么去組織及怎樣去圓滿的完成。
二、不斷完善學(xué)生會制度，做好部門、班委的思想工作。
三、加強(qiáng)學(xué)生會各個(gè)部門的人員建設(shè)。
我們要積極去創(chuàng)造機(jī)會，抓住機(jī)會，提高工作效率，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，時(shí)刻本著服務(wù)學(xué)生的宗旨，來建設(shè)學(xué)生會，使學(xué)生會的明天更加輝煌、更加燦爛!當(dāng)然，希望各位老師、同學(xué)能多多支持學(xué)生會工作。
再次感謝大家的光臨，謝謝大家!
學(xué)生學(xué)年報(bào)告10
本學(xué)年，我計(jì)科院學(xué)生會工作的指導(dǎo)思想是：在院團(tuán)委和分院團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞分院團(tuán)總支部署，密切配合院團(tuán)委的工作，切實(shí)做好學(xué)生服務(wù)工作，堅(jiān)持求實(shí)效、求實(shí)務(wù)，在贏得廣大同學(xué)滿意上下功夫，豐富校園文化，活躍第二課堂，以廣大同學(xué)的成長成才為己任，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，最終達(dá)到能夠代表廣大同學(xué)利益與促進(jìn)學(xué)校學(xué)生工作的雙重目的，繼續(xù)推進(jìn)我分院學(xué)生會改革，積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，利用各方面資源，進(jìn)一步加強(qiáng)對班組工作體制的領(lǐng)導(dǎo)與互動，帶領(lǐng)全分院同學(xué)以實(shí)際行動為我院增光添彩，為華豫學(xué)院的輝煌明天貢獻(xiàn)自己的力量！
本學(xué)期，在院團(tuán)委的具體關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們計(jì)科院積極，認(rèn)真地完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。在團(tuán)總支工作、學(xué)風(fēng)建設(shè)、文體活動、制度建設(shè)上都取得了出色的成果。學(xué)期初，我們新一屆學(xué)生會成員改選工作在院領(lǐng)導(dǎo)老師和廣大同學(xué)們的大力支持下取得了圓滿成功，隨后又舉行了xx級學(xué)生會納新儀式，此次共36名09級新生的加入為我們計(jì)科院的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)注入了新鮮的血液。承辦各種形式的學(xué)術(shù)講座，為同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活，為人處世等方面指明了前行的方向。“大學(xué)生形象展示大賽”為我們樹立起了新時(shí)期作為一名合格大學(xué)生的良好形象，能夠讓大家以此為鑒，努力提升自身道德素質(zhì)，為將來能擁有一片更為廣闊的發(fā)展天地奠定客觀基礎(chǔ)。院際籃球賽不僅給同學(xué)們提供了一個(gè)強(qiáng)身健體，鍛煉自我的平臺，更重要的是增強(qiáng)了大家的凝聚力和對團(tuán)隊(duì)意識的認(rèn)知。承辦任何一項(xiàng)活動，我們的初衷是能夠從中有所收獲。如此，我們方能在活動中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中不斷地提高自己！
大學(xué)是知識創(chuàng)新、傳播、和運(yùn)用的基地是培育創(chuàng)新精神的搖籃。引領(lǐng)學(xué)術(shù)風(fēng)氣，促進(jìn)思想交流，陶冶品的操守，創(chuàng)建精神文明是大學(xué)的靈魂之所在，而我們學(xué)生會在這其中扮演了一個(gè)舉足輕重的`角色，學(xué)生會是培養(yǎng)人文精神的場所，是代表廣大同學(xué)利益的學(xué)生組織，是發(fā)展與繁榮校園文化的舞臺和基地，是培養(yǎng)大學(xué)生全面成才的重要載體。因此，我們學(xué)生會的工作宗旨是：立足于同學(xué)，服務(wù)于同學(xué)。
鑒于此，下面我謹(jǐn)代表我們計(jì)科院學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)，對我們下一階段的工作，做如下部署：
一：制定計(jì)科院學(xué)生會章程
我們計(jì)科院學(xué)生會自成立以來，逐漸發(fā)展形成了納新制度、財(cái)物制度、會議制度、評優(yōu)制度、獎(jiǎng)懲制度等一系列規(guī)章制度，但林林總總，不成體系，也沒有落實(shí)到具體文字上，這樣我們每個(gè)成員在思想和行為上就沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。古語云：政出多門，國亂之始也！對于本章程的建立與否亦同此類。只有建立起系統(tǒng)規(guī)范的學(xué)生會章程，我們的工作就有法可依，有章可循，最終能夠使各項(xiàng)工作井然有序的進(jìn)行，也為我們學(xué)生會長足的發(fā)展奠定了理論基礎(chǔ)。
二：加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部結(jié)構(gòu)組織建設(shè)
我們加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部的結(jié)構(gòu)組織建設(shè)，主要體現(xiàn)在團(tuán)結(jié)問題上，從建校以來我分院學(xué)生會隊(duì)伍一直都在不斷壯大，也逐漸走向正規(guī)和正統(tǒng)化。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們是一個(gè)整體，不能以鄰為壑，各自為政，只有大家團(tuán)結(jié)一心，和衷共濟(jì)，各部門之間相互協(xié)調(diào)配合，把整個(gè)學(xué)生會的工作當(dāng)作自己的事情來辦，才能做出更加突出的成績。我希望這種風(fēng)氣在以后的每一屆學(xué)生會中都能夠永遠(yuǎn)保持下去，形成一種傳統(tǒng)。學(xué)生會的工作性質(zhì)決定了我們要以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，要考慮到更多的細(xì)微之處，要以自己的細(xì)心、耐心和熱心做到各項(xiàng)工作疏而不漏、有條不紊！為此，本學(xué)期我們學(xué)生會計(jì)劃舉行兩次素質(zhì)拓展活動，旨在增強(qiáng)我們學(xué)生會各成員對信任、團(tuán)結(jié)、服從等觀念的認(rèn)識！只有明確了這些認(rèn)識，并結(jié)合自身實(shí)際付諸實(shí)踐，才能打造一個(gè)以服務(wù)學(xué)生為中心，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，統(tǒng)籌兼顧的學(xué)生會隊(duì)伍！
學(xué)生學(xué)年報(bào)告11
一、社會調(diào)研過程簡述
1、目的和意義
社會主義精神文明是社會主義社會的重要特征。社會主義精神文明建設(shè)是我國特色社會主義建設(shè)的重要組成部分。我國在建設(shè)高度物質(zhì)文明的同時(shí)，努力建設(shè)高度的社會主義精神文明。這是我國建設(shè)社會主義的一個(gè)戰(zhàn)略方針
學(xué)校教育是個(gè)人一生中所受教育最重要組成部分，個(gè)人在學(xué)校里接受計(jì)劃性的指導(dǎo)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)文化知識、社會規(guī)范、道德準(zhǔn)則和價(jià)值觀念。學(xué)校教育從某種意義上講，決定著個(gè)人社會化的水平和性質(zhì)，是個(gè)體社會化的重要基地。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求社會尊師重教，學(xué)校教育越來越受重視，在社會中起到舉足輕重的作用。而小學(xué)生作為祖國的花朵更應(yīng)該受到更多的關(guān)注。小學(xué)生入學(xué)年齡及其包學(xué)習(xí)班情況的變化，在很大程度上能夠反映出我國近20年的精神文明建設(shè)所取得的成果。
2、取樣方式:
這次調(diào)研我主要采用了問卷調(diào)查法和訪談法。
3、調(diào)研程序:
�。�2）調(diào)查過程：
7月20日，在xx市二街小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問卷調(diào)查。
7月21日，在xx市南關(guān)小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問卷調(diào)查。
7月22日，在xx市東關(guān)小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問卷調(diào)查。
二、社會調(diào)研結(jié)果與分析
1、問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
�。�1）xx市二街小學(xué)：
60%的小學(xué)生6周歲入學(xué)，30%的
小學(xué)生7周歲入學(xué),10%的小學(xué)生5周歲入學(xué)；
有xx市區(qū)常住戶口的家長，給孩子報(bào)名時(shí)需提供戶口簿、房屋所有權(quán)證、父母身份證、《計(jì)劃免疫保償證》或《預(yù)防接種卡》。程序相對簡單，而且住校距離相對較近父母比較放心，所以5/6周歲上學(xué)的小學(xué)生90%是本地人。二街小學(xué)中外地戶口的小學(xué)生占70%，外來務(wù)工人員子女在鄭州上學(xué)，需提供“六證”：戶籍所在地的戶口簿、父母身份證、xx市居住證、父母一方與用人單位簽訂并經(jīng)勞動保障部門鑒證備案的勞動合同或 2、訪談過程（xx市東關(guān)小學(xué)）
剛進(jìn)入xx市東關(guān)小學(xué)，我就看見門口后面一塊大石頭寫著“已發(fā)展為本”幾個(gè)大字，學(xué)校干凈整齊。面積不大但是感覺不到狹小，墻上畫著好多宣傳畫。學(xué)校的環(huán)境非常干凈，有清潔工打掃走廊與樓梯，樓梯拐角還擺放了高大的綠色植物�？傊畬W(xué)校的總體環(huán)境較好，可以感受得到學(xué)生們在學(xué)�？梢钥炜鞓窐返膶W(xué)習(xí)成長。
我去的時(shí)候，正碰到高級教師王龍上班。他是一位慈眉善目的老教師，從事教學(xué)已經(jīng)30多年。他說：“這些年國家加強(qiáng)了學(xué)校的精神文明建設(shè)。東關(guān)小學(xué)的校訓(xùn)是——追求卓越。辦學(xué)宗旨是——培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展的素質(zhì)全面的現(xiàn)代人。辦學(xué)理念是——：以學(xué)生發(fā)展為本�？次衣牭萌肷瘢D了頓接著說：“
近年來，學(xué)校按照‘以人為本、科學(xué)管理、求真務(wù)實(shí)、質(zhì)量第一’的指導(dǎo)思想，恪守‘追求卓越’的校訓(xùn)，遵循‘以學(xué)生發(fā)展為本’的辦學(xué)理念，大力倡導(dǎo)‘尊重的教育’。學(xué)校還構(gòu)建了“高站位決策、低重心運(yùn)行、近距離服務(wù)、走動式管理”的運(yùn)行模式，極大提高了管理效益，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供了有力保障�！�
三、結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析
孩子是祖國的花朵，是祖國的未來，是祖國的希望。說實(shí)話我們的孩子現(xiàn)在是什么樣，我們的祖國將來
就是什么樣！家長都希望能夠善代、尊重自己的孩子，認(rèn)真的對待自己的孩子。認(rèn)真的對待孩子就是認(rèn)真的對待我們自己的將來，認(rèn)真對待我們祖國的將來！因此如何能將孩子培養(yǎng)成一個(gè)對國家對社會有用的人才是非常重要的`。然而我的這次調(diào)研發(fā)現(xiàn)發(fā)展中國家小學(xué)教育兒童入學(xué)率低,尤其女童入學(xué)率更低。鞏固率不高,輟學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重。許多兒童難以適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí),不能按照教學(xué)計(jì)劃大綱的要求掌握基本的技能,學(xué)業(yè)成績達(dá)不到基本的標(biāo)準(zhǔn)。這種教育上的浪費(fèi)和失敗,引起了教科文組織的關(guān)注。我們更應(yīng)該相處處理問題的對策，尤其是外來人口對小學(xué)生入學(xué)造成的許多不便。人們更應(yīng)該重視對下一代的初等教育。雖然我感覺調(diào)研體現(xiàn)出xx的小學(xué)教育仍有待提高，但是通過上網(wǎng)查資料我發(fā)現(xiàn)xx的小學(xué)已經(jīng)有了翻天覆地似的變化。有些這實(shí)在是令人高興的事情，這也意味著我國精神文明建設(shè)取得了很大成果。我相信，在未來的日子里，我們的社會肯定會越來越和諧，越來越美好！
20xx年7月30日
附:
關(guān)于家長們對小學(xué)生教育的調(diào)查問卷
1、您對孩子晚幾年上小學(xué)有什么看法？
A.很不好B.一般C.無所謂D.好
2、您認(rèn)為孩子幾歲上學(xué)比較合適？
A.越早越好B.符合國家標(biāo)準(zhǔn)就好C.晚點(diǎn)比較好
2、您認(rèn)為這家學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量如何？
A.很好B.一般C.很差
3、您認(rèn)為這家學(xué)校在哪些方面令您不滿意___________________________
4、您認(rèn)為與過去相比，這家學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有提高嗎？
A.有很大提高B.沒有注意C.和以前一樣.
5、小學(xué)生初中的升學(xué)率會影響您對學(xué)校的選擇嗎？
A.會B.不會C.有一定影響
6、您希望自己對孩子的教育的態(tài)度和學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量上應(yīng)有何改進(jìn)？
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感謝您的配合，祝您身體健康！
學(xué)生學(xué)年報(bào)告12
20xx年xx月xx日至xx月xx日，我在xx市xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)三家小學(xué)以教務(wù)人員和學(xué)生為調(diào)查為對象，進(jìn)行了小學(xué)生入學(xué)年齡情況的調(diào)查。
一、社會調(diào)研過程簡述。
1、目的和意義。
社會主義精神文明是社會主義社會的重要特征。社會主義精神文明建設(shè)是我國特色社會主義建設(shè)的重要組成部分。我國在建設(shè)高度物質(zhì)文明的同時(shí)，努力建設(shè)高度的社會主義精神文明。這是我國建設(shè)社會主義的一個(gè)戰(zhàn)略方針
學(xué)校教育是個(gè)人一生中所受教育最重要組成部分，個(gè)人在學(xué)校里接受計(jì)劃性的指導(dǎo)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)文化知識、社會規(guī)范、道德準(zhǔn)則和價(jià)值觀念。學(xué)校教育從某種意義上講，決定著個(gè)人社會化的水平和性質(zhì)，是個(gè)體社會化的重要基地。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求社會尊師重教，學(xué)校教育越來越受重視，在社會中起到舉足輕重的作用。而小學(xué)生作為祖國的花朵更應(yīng)該受到更多的關(guān)注。小學(xué)生入學(xué)年齡及其包學(xué)習(xí)班情況的'變化，在很大程度上能夠反映出我國近20年的精神文明建設(shè)所取得的成果。
2、取樣方式:
這次調(diào)研我主要采用了問卷調(diào)查法和訪談法。
3、調(diào)研程序:
�。�1）準(zhǔn)備時(shí)間：20xx年7月19日，上網(wǎng)收集我國近年來精神文明建設(shè)資料。
�。�2）調(diào)查過程：
xx月xx日，在xx市xx小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問卷調(diào)查。
xx月xx日，在xx市xx小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問卷調(diào)查。
xx月xx日，在xx市xx小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問卷調(diào)查。
�。�3）調(diào)研匯總：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，將收集的問卷整理并統(tǒng)計(jì)，整理采訪記錄。
�。�4）撰寫報(bào)告：
20xx年xx月xx日至xx日，根據(jù)調(diào)研所得資料和網(wǎng)絡(luò)資料撰寫報(bào)告。
二、社會調(diào)研結(jié)果與分析.
1、問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì).
我這次調(diào)研共收集問卷46張。其中xx市二街小學(xué)10張，xx市南關(guān)小學(xué)21張，xx市東關(guān)15張。
（1）xx市xx小學(xué)：
60%的小學(xué)生6周歲入學(xué)，30%的小學(xué)生7周歲入學(xué),10%的小學(xué)生5周歲入學(xué)；有xx市區(qū)常住戶口的家長，給孩子報(bào)名時(shí)需提供戶口簿、房屋所有權(quán)證、父母身份證、《計(jì)劃免疫保償證》或《預(yù)防接種卡》。程序相對簡單，而且住校距離相對較近父母比較放心，所以5/6周歲上學(xué)的小學(xué)生90%是本地人。
xx小學(xué)中外地戶口的小學(xué)生占70%，外來務(wù)工人員子女在鄭州上學(xué)，需提供“六證”：戶籍所在地的戶口簿、父母身份證、xx市居住證、父母一方與用人單位簽訂并經(jīng)勞動保障部門鑒證備案的勞動合同或工商行政部門頒發(fā)的營業(yè)執(zhí)照，以及戶口所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或縣（市）以上教育行政部門出具的準(zhǔn)予在xx就讀證明以及免疫卡等。流程有少許麻煩，所以7歲入學(xué)的學(xué)生中80%是外地戶口的小學(xué)生。
�。�2）xx市南關(guān)小學(xué)：
70%的小學(xué)生6周歲入學(xué)，5%的小學(xué)生7周歲入學(xué)，25%的小學(xué)生5周歲入學(xué)。因?yàn)槟详P(guān)小學(xué)外來人口數(shù)量相對于二街小學(xué)較少，所以80%的小學(xué)生正常年齡入學(xué)。但是因?yàn)槟详P(guān)村的村名自己開廠的比較多家里比較有錢，對孩子的照顧不是很在心所以有部分小學(xué)生7周歲上學(xué)，很少的小學(xué)生5周歲上學(xué)。
�。�3）xx市東關(guān)小學(xué)：
相對二街小學(xué)和南關(guān)小學(xué)，東關(guān)小學(xué)的小學(xué)生上學(xué)普遍較早，絕大部分的學(xué)生都是正常年齡6周歲入學(xué)；也有部分小學(xué)生是5周歲入學(xué)。而7周歲入學(xué)的小學(xué)生基本沒有。本人感覺原因一：東關(guān)村外來人口較少，絕大部分村名是本村戶口。所以都是正常年齡上學(xué)。原因二：東關(guān)村民工作部分經(jīng)商部分有自己的企業(yè)和廠子。工作相對穩(wěn)定而且對后代的教育比較重視。
學(xué)生學(xué)年報(bào)告13
山東科技大學(xué) 應(yīng)用化學(xué)20xx級2班
大一第二學(xué)期 班級總結(jié)報(bào)告
【20xx.3-20xx.9】
時(shí)若流水，快若飛舟，轉(zhuǎn)眼又到潤雨細(xì)無聲的夏季。在大一的下半期里，應(yīng)用化學(xué)09級2班充溢著太多的甜美，太多的溫馨，我們感奮不已；因有太多的沉思，太多的感慨！
應(yīng)用化學(xué)20xx級2班的每一個(gè)同學(xué)都懷抱‘腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)’的心理，一起保持著一個(gè)‘團(tuán)結(jié)，勤奮，感恩，篤行’的溫馨集體。班委，團(tuán)支部 積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開展的各種活動, 并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果，使應(yīng)用化學(xué)20xx級2班真正具備了‘崇德，尚文，合作，創(chuàng)新’的優(yōu)良班風(fēng)。
回首往昔，對比今天，應(yīng)用化學(xué)09-2班以發(fā)生驚人，可喜的變化，從過去大一剛?cè)胄ｉT的那份懵懂到如今的成竹在胸，從新生的那份手足無措到了如今的游刃有余。
過去的這半年里，各班委真正體會到班級活動不是一個(gè)人能弄起來的，班上的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，它需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級做后盾。所以在班委集體的盡心管理下，我們面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。通過了解所有同學(xué)們的想法，親切的關(guān)懷同學(xué)，從真正意義上引導(dǎo)同學(xué)們共同進(jìn)步，并且順利地開展了班級工作。
在班級制度建設(shè)方面，在力求做到制度化，規(guī)范化，科學(xué)化，將應(yīng)化20xx級2 班凝聚成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的先進(jìn)集體。這一學(xué)期，我們班級班委更是共同起草了《應(yīng)用化學(xué)20xx級2班班委會團(tuán)支部管理辦法》，進(jìn)行班委職責(zé)的分工，明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。
班級繼續(xù)貫徹‘班委例會經(jīng)常開，主題班會定時(shí)開’的慣例，并積極響應(yīng)校團(tuán)支部的號召先后召開了‘專利申請我先行’、‘崇德、尚文促學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)、 奮進(jìn)展風(fēng)采’、‘我們的風(fēng)采’等大型主題班會，班會均用多媒體幻燈片，各個(gè)班 委積極布置策劃，同學(xué)們積極參與，每一次班會主題鮮明，各具特色，都取得了預(yù)期效果，特別在‘我們的風(fēng)采’主題班會中我們特邀了學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生代 表學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長王雷學(xué)長等給同學(xué)們講述大學(xué)的成長經(jīng)驗(yàn)，最后全班同學(xué)都發(fā)言闡述了自己一年來的生活和自己的內(nèi)心想法，展示了我們應(yīng)化09-2班的風(fēng)采。
班委例會經(jīng)過同學(xué)們的建議，由以前的古板形式改為各班委和同學(xué)代表在一起探討和交流班級里的問題，然后大家提出解決方案，制定可行方法，爭取每個(gè)同學(xué)都能了解班里的工作，一方面能夠更好的配合班委的工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁意思，使班委工作得到大家的一致好評，讓班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們在經(jīng)歷過上學(xué)期初入大學(xué)的迷惘后，開始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí),共同探討問題,相互鼓勵(lì)，經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)．為了盡快的讓同學(xué)們處理大二時(shí)不上晚自習(xí)的時(shí)間利用問題，我們商議星期一，星期四的晚自習(xí)時(shí)間由同學(xué)們自己排，使同學(xué)們盡快的從不會學(xué)習(xí)，不能自我安排的困境中走出來，適應(yīng)大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。在宿舍管理方面，應(yīng)用化學(xué)20xx級2班秉承著上學(xué)期的優(yōu)良習(xí)慣進(jìn)行晚自習(xí)。我們班還特別注重營造良好的宿舍文明。在班委例會時(shí)，舍長多次參與，對自己宿舍日常情況進(jìn)行總結(jié)，然后班委一同討論。經(jīng)過我們的`努力， 宿舍不管是在衛(wèi)生，還是文化方面都有了極大提高。被學(xué)院授予‘優(yōu)秀宿舍管理先進(jìn)集體’的榮譽(yù)稱號。
在抓好班級建設(shè)的同時(shí)，應(yīng)用化學(xué)20xx級2班在班委的組織下開展了一系列具有班級特色的集體活動。集體活動的組織，使班級凝聚力不斷加強(qiáng)， 同學(xué)們相互交流，合作，使得課外生活豐富了，以便同學(xué)們更好的投入學(xué)習(xí)， 例如：由組織委員組織的‘麗東化工廠實(shí)習(xí)參觀’，極大地促進(jìn)了同學(xué)們對專業(yè)知識的了解；心理健康聯(lián)絡(luò)員組織的‘生日送祝�；顒印鲞M(jìn)了同學(xué)們彼此的了解，加強(qiáng)了同學(xué)間的友誼，使應(yīng)化09-2班的更具班級凝聚力。
主要特色建設(shè)
1、班級組織“生日送祝�！被顒印Ｔ诿恳晃煌瑢W(xué)過生日時(shí)，班級其他同學(xué)用小紙條寫下對該同學(xué)的祝福。經(jīng)過半年的相處了解，同學(xué)們將小紙條正面寫優(yōu)點(diǎn)，反面寫缺點(diǎn)。促進(jìn)了班級同學(xué)之間心與心的交流。
2、建立“班級博客相冊”。同學(xué)每人準(zhǔn)備一張富有個(gè)性的電子照片，用ps或美圖秀秀等軟件修飾，建立應(yīng)用化學(xué)09-2班級博客相冊，將每一位同學(xué)的笑臉和班級的每一次進(jìn)步收錄其中，記錄班級和每一位同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
3、班級組織“化工廠參觀”活動。班委預(yù)約青島麗東化工有限公司，組織同學(xué)前去參觀。旨在讓同學(xué)們盡早了解自己的專業(yè)，有規(guī)劃，有方向。以便讓同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中更有自己的興趣，更有所側(cè)重的學(xué)習(xí)。
4、班級組織“同學(xué)座談會”。有同學(xué)們自愿參加，在逸夫樓102室進(jìn)行心與心的交流。旨在讓大家更了解彼此，為班級、為個(gè)人提出意見和建議，以便更好的進(jìn)步和發(fā)展。
5、班級組織“為班級獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的問卷調(diào)查”活動。讓同學(xué)們首先對班級工作與建設(shè)提出自己的意見和建議，在針對班委一年的工作提出自己的看法，最后再針對自己大一的生活，進(jìn)行反省和規(guī)劃。問卷不記名，達(dá)到了預(yù)期效果。
6、班級組織“頭腦風(fēng)暴”活動。為響應(yīng)學(xué)院的“專利申請我先行”的號召，班級以“你的一個(gè)想法，我的一點(diǎn)靈感，就會碰撞出最美的火花”為主題，進(jìn) 行交流。共提交了十幾份申請表，雖然沒有立項(xiàng)，但是我們始終在努力。
7、班級組織“我們的風(fēng)采”主題班會。申請多媒體教室，每人事先準(zhǔn)備一張個(gè)性照片，又同學(xué)們互相寫上評語，然后每人根據(jù)照片上臺剖析自我，旨在讓大家更好的了解。
8、班級號召同學(xué)們積極參加學(xué)校和學(xué)院的“足球賽”、“講課比賽”、“專利立項(xiàng)申請”、“書法大賽”、“社會實(shí)踐活動”等，取得優(yōu)異的成績。
根據(jù)第一學(xué)年規(guī)劃，班級未完成的學(xué)年任務(wù)
1、未組織“寫好我的簡歷”、“ 未來職業(yè)規(guī)劃++模擬招聘會”活動。班級簡歷模板已經(jīng)準(zhǔn)備好，考慮到大一同學(xué)們對簡歷的認(rèn)識不是很全面，效果不能很好，于是將此項(xiàng)活動做了推遲。擬定于大二第二學(xué)年舉辦，希望會得到應(yīng)有的效果。
2、未建立建立“網(wǎng)上班級意見箱”。班級已有郵箱等以便同學(xué)們對班級班委提意見和建議，上一學(xué)年針對以上情況班委分別組織了“座談會”“問卷調(diào) 查”等活動，因而取消了班級網(wǎng)上意見箱。
3、班級未組織“北海公園春游”。在春季，班級組織應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)生在青島麗東化工有限公司進(jìn)行了參觀，參觀完畢，途徑北海公園，于是由各個(gè)宿舍長組織舍友在北海公園游玩，因而班級沒有在統(tǒng)一組織。
應(yīng)用化學(xué)20xx級2班 大二第一學(xué)年主要規(guī)劃 ---（根據(jù)暑之前最后一次班委例會討論安排）
1、實(shí)施“應(yīng)用化學(xué)20xx級2班班委會團(tuán)支部管理辦法”，加強(qiáng)班級制度建設(shè)。經(jīng)過一年的適應(yīng)，由班委會共同起草，辦法主要內(nèi)容是進(jìn)行班委職
責(zé)的分工，明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。防止班委分工不明確，造成班級只有少數(shù)班委忙的現(xiàn)象。
2、將“日常考勤、合理用網(wǎng)、公益勞動、課余安排”在學(xué)年綜合測評中單列出，提高同學(xué)們的意識，合理安排自己的時(shí)間。
3、組建“各種學(xué)習(xí)型學(xué)習(xí)小組”。由學(xué)習(xí)委員主要負(fù)責(zé)組建，擬定組建與英語四級、化工、考研與工作等有關(guān)的多個(gè)學(xué)習(xí)小組。旨在讓同學(xué)們在大二過的更加充實(shí)，學(xué)到更多東西。
4、積極參與“聯(lián)誼心連心”活動。班委組織專業(yè)間與大一新生聯(lián)誼活動，促進(jìn)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的團(tuán)結(jié)。
5、班級組織各種文藝活動。如“班級歌詠比賽”等。旨在讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余，度過更加有意義的課外生活，增進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。
以一言以蔽之，我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體，在一年的融合之后，我們逐漸形成了自己的班級特色。當(dāng)然，我們也遇到過一些困難，但我們堅(jiān)信在全班同學(xué)“相互促進(jìn)，共同進(jìn)步”的精神風(fēng)貌上，在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天！
天行健，君子以自強(qiáng)不息！在新的征程中，我們會謹(jǐn)記肩負(fù)的使命，銘記老師和同學(xué)的期盼，用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于應(yīng)化20xx級2班的新華章！
我們始終堅(jiān)信：
“我知道我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動” 山東科技大學(xué)化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院
應(yīng)用化學(xué)20xx級2班 班委會
二〇一〇年八月十九日
學(xué)生學(xué)年報(bào)告14
時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，回顧過去將近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，學(xué)生會已紅紅火火地開展了各項(xiàng)學(xué)生活動十多件，雖然規(guī)模小，但是每開展一次活動都能使同學(xué)們踴躍地參加，雖然各部部長及成員沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，但是深入同學(xué)們中調(diào)查的實(shí)踐過后的活動，仍被同學(xué)們喜聞樂道。
作為主席，這一學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)人物，我們深感這份工作的壓力，但壓力即使動力，我們在實(shí)踐中尋找經(jīng)驗(yàn)，在過去學(xué)生會成員那兒仔細(xì)尋求經(jīng)驗(yàn)，然后認(rèn)真到落實(shí)實(shí)踐活動中，積極在活動的內(nèi)容和形式上創(chuàng)新，不斷迎合同學(xué)們的口味，使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余能夠使精神生活得到充實(shí)，增強(qiáng)自己的精神力量。
學(xué)生會換屆之時(shí)，對學(xué)生會的工作可能存在著一些問題，但是能過很快的恢復(fù)自己的狀態(tài)繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)。要知道當(dāng)環(huán)境變化的讓自己無法適應(yīng)時(shí)，應(yīng)第一個(gè)想到是改變自己而不是改變環(huán)境。要讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)生會成員，更是學(xué)生會成員深感肩負(fù)的責(zé)任重大，更加嚴(yán)格要求自己的日常行為舉止，力圖在同學(xué)們的心中樹立一個(gè)良好的形象。
為調(diào)好各部門的工作，各部門有何工作上的要求和安排應(yīng)及時(shí)和學(xué)生會主席、副主席秘書長聯(lián)系。計(jì)劃好各項(xiàng)活動所需的經(jīng)費(fèi)和獎(jiǎng)品，時(shí)間、活動場所，以便使活動開展得更加順利。負(fù)責(zé)為各項(xiàng)活動進(jìn)行統(tǒng)籌安排，例如演講比賽得初選，文藝演出的初選等工作在過去一個(gè)學(xué)期的工作中，由于時(shí)間短暫，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)生會各個(gè)部門之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會的'一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
二、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理，各系學(xué)生分會之間交流不夠，導(dǎo)致一個(gè)系舉辦活動，受眾群體的單一性，不具有全面性。
在我的第三屆學(xué)生會主席任期即將屆滿之際，我回首往昔，比照今天，真是感慨萬千：從過去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，學(xué)生會是為同學(xué)服務(wù)的窗口，是老師與同學(xué)交流的紐帶。我們深知肩上責(zé)任的重大，深知自身的不足。收獲是喜悅的與此同時(shí)我們也播下了希望的種子。
我們相信通過我們的努力和系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們的工作會取得更加輝煌的成績。
學(xué)生學(xué)年報(bào)告15
20xx年xx月xx日至xx月xx日，我在xx市二街小學(xué)、南關(guān)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)三家小學(xué)以教務(wù)人員和學(xué)生為調(diào)查為對象，進(jìn)行了小學(xué)生入學(xué)年齡情況的調(diào)查。
一、社會調(diào)研過程簡述
1、目的和意義
社會主義精神文明是社會主義社會的重要特征。社會主義精神文明建設(shè)是我國特色社會主義建設(shè)的重要組成部分。我國在建設(shè)高度物質(zhì)文明的同時(shí)，努力建設(shè)高度的社會主義精神文明。這是我國建設(shè)社會主義的一個(gè)戰(zhàn)略方針
學(xué)校教育是個(gè)人一生中所受教育最重要組成部分，個(gè)人在學(xué)校里接受計(jì)劃性的指導(dǎo)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)文化知識、社會規(guī)范、道德準(zhǔn)則和價(jià)值觀念。學(xué)校教育從某種意義上講，決定著個(gè)人社會化的水平和性質(zhì)，是個(gè)體社會化的重要基地。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求社會尊師重教，學(xué)校教育越來越受重視，在社會中起到舉足輕重的作用。而小學(xué)生作為祖國的花朵更應(yīng)該受到更多的關(guān)注。小學(xué)生入學(xué)年齡及其包學(xué)習(xí)班情況的變化，在很大程度上能夠反映出我國近20年的精神文明建設(shè)所取得的成果。
2、取樣方式:
這次調(diào)研我主要采用了問卷調(diào)查法和訪談法。
3、調(diào)研程序:
(2)調(diào)查過程：
xx月20日，在xx市二街小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問卷調(diào)查。
xx月21日，在xx市南關(guān)小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問卷調(diào)查。
xx月22日，在xx市東關(guān)小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問卷調(diào)查。
(3)調(diào)研匯總：20xx年xx月25日至20xx年xx月26日，將收集的問卷整理并統(tǒng)計(jì)，整理采訪記錄。
(4)撰寫報(bào)告：20xx年xx月27日至31日，根據(jù)調(diào)研所得資料和網(wǎng)絡(luò)資料撰寫報(bào)告。
二、社會調(diào)研結(jié)果與分析
1、問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
(1)xx市二街小學(xué)：
60%的小學(xué)生6周歲入學(xué)，30%的小學(xué)生7周歲入學(xué),10%的小學(xué)生5周歲入學(xué);
有xx市區(qū)常住戶口的家長，給孩子報(bào)名時(shí)需提供戶口簿、房屋所有權(quán)證、父母身份證、《計(jì)劃免疫保償證》或《預(yù)防接種卡》。程序相對簡單，而且住校距離相對較近父母比較放心，所以5/6周歲上學(xué)的小學(xué)生90%是本地人。二街小學(xué)中外地戶口的小學(xué)生占70%，外來務(wù)工人員子女在鄭州上學(xué)，需提供六證：戶籍所在地的戶口簿、父母身份證、xx市居住證、父母一方與用人單位簽訂并經(jīng)勞動保障部門鑒證備案的勞動合同或工商行政部門頒發(fā)的營業(yè)執(zhí)照，以及戶口所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府或縣(市)以上教育行政部門出具的準(zhǔn)予在xx就讀證明以及免疫卡等。流程有少許麻煩，所以7歲入學(xué)的學(xué)生中80%是外地戶口的小學(xué)生。(2)xx市南關(guān)小學(xué)：70%的小學(xué)生6周歲入學(xué)，5%的小學(xué)生7周歲入學(xué)，25%的小學(xué)生5周歲入學(xué)。
因?yàn)槟详P(guān)小學(xué)外來人口數(shù)量相對于二街小學(xué)較少，所以80%的小學(xué)生正常年齡入學(xué)。但是因?yàn)槟详P(guān)村的村名自己開廠的比較多家里比較有錢，對孩子的照顧不是很在心所以有部分小學(xué)生7周歲上學(xué)，很少的小學(xué)生5周歲上學(xué)。
(3)xx市東關(guān)小學(xué)：
相對二街小學(xué)和南關(guān)小學(xué)，東關(guān)小學(xué)的小學(xué)生上學(xué)普遍較早，絕大部分的學(xué)生都是正常年齡6周歲入學(xué);也有部分小學(xué)生是5周歲入學(xué)。而7周歲入學(xué)的小學(xué)生基本沒有。本人感覺原因一：東關(guān)村外來人口較少，絕大部分村名是本村戶口。所以都是正常年齡上學(xué)。原因二：東關(guān)村民工作部分經(jīng)商部分有自己的企業(yè)和廠子。工作相對穩(wěn)定而且對后代的教育比較重視。
2、訪談過程(xx市東關(guān)小學(xué))
剛進(jìn)入xx市東關(guān)小學(xué)，我就看見門口后面一塊大石頭寫著已發(fā)展為本幾個(gè)大字，學(xué)校干凈整齊。面積不大但是感覺不到狹小，墻上畫著好多宣傳畫。學(xué)校的環(huán)境非常干凈，有清潔工打掃走廊與樓梯，樓梯拐角還擺放了高大的綠色植物。總之學(xué)校的總體環(huán)境較好，可以感受得到學(xué)生們在學(xué)�？梢钥炜鞓窐返膶W(xué)習(xí)成長。
我去的時(shí)候，正碰到高級教師王龍上班。他是一位慈眉善目的老教師，從事教學(xué)已經(jīng)30多年。他說：這些年國家加強(qiáng)了學(xué)校的'精神文明建設(shè)。東關(guān)小學(xué)的校訓(xùn)是追求卓越。辦學(xué)宗旨是培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展的素質(zhì)全面的現(xiàn)代人。辦學(xué)理念是：以學(xué)生發(fā)展為本�？次衣牭萌肷�，他頓了頓接著說：
近年來，學(xué)校按照以人為本、科學(xué)管理、求真務(wù)實(shí)、質(zhì)量第一的指導(dǎo)思想，恪守追求卓越的校訓(xùn)，遵循以學(xué)生發(fā)展為本的辦學(xué)理念，大力倡導(dǎo)尊重的教育。學(xué)校還構(gòu)建了高站位決策、低重心運(yùn)行、近距離服務(wù)、走動式管理的運(yùn)行模式，極大提高了管理效益，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供了有力保障。
三、結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析
孩子是祖國的花朵，是祖國的未來，是祖國的希望。說實(shí)話我們的孩子現(xiàn)在是什么樣，我們的祖國將來就是什么樣!家長都希望能夠善代、尊重自己的孩子，認(rèn)真的對待自己的孩子。認(rèn)真的對待孩子就是認(rèn)真的對待我們自己的將來，認(rèn)真對待我們祖國的將來!因此如何能將孩子培養(yǎng)成一個(gè)對國家對社會有用的人才是非常重要的。然而我的這次調(diào)研發(fā)現(xiàn)發(fā)展中國家小學(xué)教育兒童入學(xué)率低,尤其女童入學(xué)率更低。
鞏固率不高,輟學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重。許多兒童難以適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí),不能按照教學(xué)計(jì)劃大綱的要求掌握基本的技能,學(xué)業(yè)成績達(dá)不到基本的標(biāo)準(zhǔn)。這種教育上的浪費(fèi)和失敗,引起了教科文組織的關(guān)注。我們更應(yīng)該相處處理問題的對策，尤其是外來人口對小學(xué)生入學(xué)造成的許多不便。人們更應(yīng)該重視對下一代的初等教育。雖然我感覺調(diào)研體現(xiàn)出xx的小學(xué)教育仍有待提高，但是通過上網(wǎng)查資料我發(fā)現(xiàn)xx的小學(xué)已經(jīng)有了翻天覆地似的變化。有些這實(shí)在是令人高興的事情，這也意味著我國精神文明建設(shè)取得了很大成果。我相信，在未來的日子里，我們的社會肯定會越來越和諧，越來越美好!
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