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家長開放日策劃方案

時間:2024-09-03 18:34:39 策劃書 我要投稿

家長開放日策劃方案

  為了確保事情或工作科學有序進行,預先制定方案是必不可少的,方案是計劃中內容最為復雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的家長開放日策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

家長開放日策劃方案

家長開放日策劃方案1

  為了拉近家園之間的距離,讓家長們對孩子在幼兒園的一日活動有所了解,特開展這次家長開放展示活動。

  一、家長開放展示活動目標

  1、家長開放是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道。是教師教育教學的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。

  2、讓家長走進幼兒園,了解幼兒生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務,為家長服務,促進了幼兒園教育、保育工作的'發(fā)展。

  3、教師也可以通過展示活動更好地了解家L。

  二、開放時間:

  三、展示地點:大三班教室

  8:15—8:55接待幼兒、家長

  家長簽到

  9:00—9:30幼兒早操

  9:30—9:40入廁、飲水

  9:40—10:20幼兒期末展示

  四、展示內容:

 。ㄒ唬┱Z言

  真美摔倒不疼害怕安靜祖國媽媽爸爸星星高山小雨大海田野森林果樹漂亮中國汽車粗糙討好老師勤奮太陽辛苦快樂秋天氣味河邊釣魚骨頭香蕉蘋果葡萄黃色紅色綠色紫色小樹火柴靜悄悄點頭笑搖尾巴小蜜蜂飄呀飄香噴噴假惺惺紅圍巾美滋滋綠油油吃個飽吃個夠紅艷艷音樂盒花言巧語又痛又癢忍無可忍拼命地逃

  渴望美餐放棄美餐五顏六色紅紅的臉頰萬里長城幸福成長

  高高興興許許多多千姿百態(tài)又紅又青目瞪口呆小魚呀小魚

 。ǘ┯變豪收b兒歌、詩歌

  1、老師的眼睛

  2、媽媽的心

  3、媽媽和娃娃

  4、星星旅行團

  5。一問一答:

  師:嘿!嘿!公共汽車怎么開?

  幼:(嘿!嘿!公共汽車快快開!)

  師:為什么開?

  幼:(送叔叔阿姨去上班)

  師:嘿!嘿!什么樣的鮮花盛開了?

  幼:(嘿!嘿!千姿百態(tài)的鮮花盛開了!

  嘿!嘿!美麗的鮮花盛開了!

  嘿!嘿!紅艷艷的鮮花盛開了!

  嘿!嘿!五顏六色的鮮花盛開了)

  6、太陽是什么顏色

  7、晚風藏在花叢里

  8、秋天的雨

  9、問答歌

  10、你別問我這是為什么

  11、請幼兒講故事、小貓種魚

  (三)社會:

  1、北京是我們祖國的(首都),熱愛北京嗎?

  2、我們祖國是多民族國家,有多少個民族?(56)我們是什么族?(漢族)

  元旦節(jié)是幾月幾日?(一月一日)

  端陽節(jié)是幾月幾日?(五月初五)

  清明節(jié)是幾月幾日?(四月五日)

  中秋節(jié)是幾月幾日?(八月十五)

  勞動節(jié)是幾月幾日?(五月一日)

  兒童節(jié)是幾月幾日?(六月一日)

  國慶節(jié)是幾月幾日?(十月一日)

 。ㄋ模┙】

  1、危險來了小朋友們怕不怕?應該怎么辦?(遇到危險要勇敢、自信)

  2、遇到地震發(fā)生該怎么辦?(聽從指揮,不驚慌,不擁擠,有序撤離)

  4、遇到火災該怎么辦?(首先報警,再打119,然后想辦法自救逃生)

  5、我們腦細胞用來干什么?(思考問題)

  6、小朋友生過病嗎?怎么避免不生病?(天天鍛煉,不挑食,多吃蔬菜水果肉類、)

  7、換牙時我們應該注意些什么?(少吃甜的、酸的,硬的東西。早晚要刷牙。)

  兒歌:

  小牙刷,手里拿,早晚都要刷刷牙,

  里里外外一起刷,刷刷刷,刷刷刷,

  滿嘴小牙白花花。

  10:20—10:30入廁、飲水

  10:30—11:20

  五、數(shù)學展示:

  一、按從遠到近的順序在圓圈里填上數(shù)字為圖片編號。

  二、比比水的多少,多的在下面的圈里涂紅色,少的涂黃色,一樣多的不涂

  三、分清左右,請給蝴蝶左邊的翅膀涂上紅色,右邊的翅膀涂上黃色

  四、比較輕重,輕的在圈里涂黃色,重的在圈里畫紅色。

  五、比比書的厚薄,猜猜各有多少頁寫在()里,給最厚的書涂上紅色,最薄的涂上黃色。

家長開放日策劃方案2

  一、活動目標:

  1、幫助家長了解孩子在集體環(huán)境下的生活學習狀況,促進家園溝通。

  2、了解教育教學途徑,開展家庭教育和科學育兒的宣傳,提高家長教育水平。

  二、活動時間:

  20xx年12月25日上午

  三、活動準備:

  提前把有關事項告知家長、椅子、簽到表、反饋單,教學活動備課、教具。

  四、活動流程:

  1、7:30~7:55晨間接待室內自主桌面活動

  目標:

  1、接待幼兒和家長,觀察了解幼兒情緒。

  2、做好區(qū)域活動準備工作。2、8:00~8:45區(qū)域

  重點指導:巧手坊

  目標:

  1、合作在廢舊物品紙筒、瓶子等上面裝飾,體驗創(chuàng)作樂趣。

  2、大膽選擇材料,合理組合使用,完成有創(chuàng)意的作品。3、8:40~8:55生活活動

  目標:

  1、有序盥洗,按正確方法洗手,不玩水。

  2、按量使用點心,不浪費,保持桌面整潔。4、8:50~9:20教學活動5、9:20~9:35課間操

  目標:

  1、精神飽滿、合著節(jié)拍認真做操。

  2、會控制、調整動作,保持隊形的有序。6、9:35~9:50生活活動

  目標:

  1、有序盥洗,保持盥洗室地面干凈。

  2、自助倒豆?jié){,趁熱喝完,不影響同伴用點心。7、9:55~10:40戶外活動

  內容:跑跑跳跳接力

  目標:

  1、嘗試學習跑跑跳跳的'方式練習跳繩,體驗花樣跳繩的樂趣。

  2、與父母開展競賽,感受親子共同游戲的快樂。8、10:45~11:00生活活動+餐前談話+餐前談話

  目標:

  1、提醒幼兒合理食用水果,做好餐前準備。

  2、認真聽新聞,挖掘新聞教育價值。9、11:05~11:30進餐活動

  目標:

  1、安靜進餐,不挑食,飯、菜、湯一起吃。

  2、餐后主動收拾桌面和餐具,并能主動漱口。

家長開放日策劃方案3

  一、7:45——8:20晨間活動《網球》

  目標:能單手拍網球或雙手交替拍球或拋接球,發(fā)展幼兒玩球的興趣

  二、8:20——8:35生活活動、晨間談話:1、點名。2、播報天氣。3、晨談《各種聲音》

  目標:能大膽清楚地說說生活中的各種聲音,樂意與同伴分享對聲音的感受和認識。

  三、8:40——8:55早操

  目標:能跟著早操音樂有節(jié)奏地做操,做到動作到位,精神飽滿。

  四、9:00——9:10吃點心

  目標:能安靜地吃點心,不與旁邊小朋友聊天,并保持桌面干凈。

  五、9:10——9:35教學活動(一)數(shù)學:按規(guī)律排序

  活動目標:

  1、學習按顏色和形狀間隔的規(guī)律進行簡單的排序。

  2、嘗試按一種特征的規(guī)律設計單間的序列,能按給定的規(guī)律接著排序。

  3、感受規(guī)律排序在生活和游戲中的應用,體驗規(guī)律排序的美感。

  六、9:40——10:10戶外活動《趣味布袋》

  目標:積極參加戶外活動,遵守活動規(guī)則,練習雙腳向前蹦跳,體驗布袋帶來的

  樂趣。

  七、10:20——10:50教學活動(二)語言:冰鏡子

  活動目標:

  1、理解作品中的情節(jié)發(fā)展,能用簡單、形象的動作表演故事中的.角色,初步學說故事的對話。

  2、在古代生活中的許多物體都能像鏡子一樣成像。

  八、10:50——11:00生活活動、餐前準備《講故事》

  目標:能大膽講述故事,做到口齒清楚,語句連貫。

  九、11:00——11:30進餐活動

  目標:能安靜地進餐,不與旁邊小朋友說話聊天,不挑食,不剩飯菜,并保持干凈,飯后能將餐具放入指定的地方。

家長開放日策劃方案4

  一、活動目標:

  1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學過程。

  2、增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

  3、增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

  4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。

  二、活動時間:

  20xx年11月9日下午2:30---4:00

  三、活動地點:

  小班活動室

  四、開放內容:

  半日班級活動

  五、活動流程:

 。ㄒ唬2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果

  (二)2:30----2:40家長簽到,幼兒進行午間活動

 。ㄈ2:40----3:10室內教學活動展示

  (四)3:10----3:30室外“八個一”活動展示

 。ㄎ澹3:30----4:00親子游戲

 。┘议L填寫開放日活動反饋意見表

 。ㄆ撸┙處熜〗Y,家長帶幼兒離園

  1、具體活動內容如下:

  歌表演:《魚兒好朋友》、《妹妹抱著洋娃娃》、《小手爬》、《玩具進行曲》

  詩歌聯(lián)誦:分組對詩與點名、搶答相結合。

  詩詞:《靜夜思》、《尋隱者不遇》、《長歌行》、《詠鵝》

  童謠:向日葵、放牛娃、紅金魚、洗手歌、爬山、小白兔、身體咕嚕嚕、小手小腳

  貼五官游戲:(讓幼兒認識自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴)

  2、親子游戲:

  一、揪尾巴

  準備:尾巴若干

  玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護好自己的'尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

  二、可愛的袋鼠寶寶

  玩法:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前,家長彎下腰,雙腳向前跳,先到終點者為勝。

  三、開飛機

  玩法:幼兒背對其家長,將兩腿纏在家長腰上,家長雙手拖住幼兒*部,幼兒將手臂側平舉,家長迅速跑向終點,先到者為勝。

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