我志愿，我快樂(lè)~!青少年作為國(guó)家未來(lái)發(fā)展的棟梁之才，讓大學(xué)生置身于公益事業(yè)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，有益于推動(dòng)我國(guó)的公益事業(yè)蓬勃發(fā)展。下面是大學(xué)生參與公益活動(dòng)調(diào)查報(bào)告，歡迎參考學(xué)習(xí)。

　　篇一：

　　在網(wǎng)上看到了這樣一組數(shù)據(jù)，專(zhuān)家在某所學(xué)校做了一個(gè)調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示支持參加公益活動(dòng)的同學(xué)有90%，表示不支持參加公益活動(dòng)的則有2%，表示無(wú)所謂的占8﹪。而43%左右的同學(xué)表示以后會(huì)積極參加慈善公益活動(dòng)，53%左右的同學(xué)表示遇到有價(jià)值的公益活動(dòng)會(huì)參加，4%左右的同學(xué)表示對(duì)公益活動(dòng)不感興趣。從這些資料中說(shuō)明了大部分學(xué)生支持公益活動(dòng)，但少部分的同學(xué)卻對(duì)公益活動(dòng)并不熱衷.

　　在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)22.3%的同學(xué)表示學(xué)校里經(jīng)常舉辦公益活動(dòng)，75.4%的同學(xué)表示學(xué)校有時(shí)或很少舉辦，而有2.3%的同學(xué)則表示學(xué)校從沒(méi)舉辦過(guò)公益活動(dòng)。說(shuō)明部分學(xué)校沒(méi)有提供充足的機(jī)會(huì)讓學(xué)生更多的接觸慈善.另一份數(shù)據(jù)表明多達(dá)38%的同學(xué)參與公益活動(dòng)的風(fēng)氣很一般，少部分同學(xué)占5%認(rèn)為參與公益機(jī)構(gòu)活動(dòng)風(fēng)氣很好，而16%的同學(xué)覺(jué)得不太好，認(rèn)為公益機(jī)構(gòu)活動(dòng)風(fēng)氣比較好的同學(xué)只有16%，覺(jué)得風(fēng)氣很差的占4%。這說(shuō)明社會(huì)上部分公益機(jī)構(gòu)沒(méi)有健全的體系,讓學(xué)生不能相信自己捐出的錢(qián)是真正用在公益上，這也是造成部分人不熱衷于慈善的原因。

　　通過(guò)調(diào)查，認(rèn)為學(xué)生對(duì)公益事業(yè)產(chǎn)生這種觀念和行為的原因主要有以下兩個(gè)方面：

　　1.個(gè)人因素

　　(1)大學(xué)生的能力有限，這與家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源有一定程度的影響。學(xué)生們還是處于消費(fèi)的階段，所以沒(méi)有太多的金錢(qián)作慈善。學(xué)生們認(rèn)為資助金錢(qián)是最能直接幫助接收者的。但有些靠自己打工賺錢(qián)的學(xué)生并沒(méi)有多余的資金捐助別人。

　　(2)大學(xué)生對(duì)社會(huì)公益事業(yè)的了解甚小，直接影響到其參與行為與觀念。大部分大學(xué)生對(duì)社會(huì)公益不了解，關(guān)注的也較少。只有學(xué)校帶來(lái)的慈善信息，學(xué)生們機(jī)械性的參與。除此之外并沒(méi)有什么途徑可以讓學(xué)生接觸慈善，了解慈善。

　　2.社會(huì)影響

　　(1)參與社會(huì)公益事業(yè)管道單一。現(xiàn)在社會(huì)上參與慈善的方式較少，只有捐錢(qián)捐物和當(dāng)志愿者。而且學(xué)生們?cè)趯W(xué)校，接觸社會(huì)的時(shí)間也少，只有學(xué)校偶然有組織參與公益，學(xué)校對(duì)慈善的宣傳也不夠。學(xué)生們沒(méi)有簡(jiǎn)便的方式支持慈善，導(dǎo)致學(xué)生們對(duì)慈善漸漸失去熱情甚至越來(lái)越來(lái)麻木冷淡。

　　(2)社會(huì)的誠(chéng)信度缺失。目前社會(huì)上出現(xiàn)許多“偽”窮人和慈善機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人炫富之類(lèi)的事件，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)慈善機(jī)構(gòu)的不信任，而許多慈善機(jī)構(gòu)也無(wú)法明確的給出資料來(lái)證明所捐出的錢(qián)用到了慈善上。所以許多人對(duì)慈善機(jī)構(gòu)抱有懷疑和不信任的態(tài)度。

　　(3)政府重視程度不足。這也是導(dǎo)致許多慈善機(jī)構(gòu)弄虛作假，從中獲利的原因之一，慈善基金得不到保障。沒(méi)有健全的體制法律來(lái)約束管理各種慈善機(jī)構(gòu)，使慈善活動(dòng)沒(méi)有走向正式，也得不到學(xué)生的重視。

　　我們每一個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注支持慈善公益活動(dòng)，幫助和我們一起生活在同一片天空的弱勢(shì)群體得到一定的生活保障，實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。希望政治名人和娛樂(lè)名流能以身作則，充分利用自己社會(huì)影響力，在 健全的法律保障下，帶動(dòng)大家投身于慈善公益。讓越來(lái)越多的人可以得到社會(huì)的關(guān)注，幸福的生活在社會(huì)大家庭里。

　　篇二：

　　大學(xué)生參與公益事業(yè)狀況調(diào)查報(bào)告

　　我們追求的是和諧社會(huì)，和諧的要義應(yīng)當(dāng)是讓社會(huì)中更多的人體會(huì)到幸福，而公益事業(yè)正是以人類(lèi)幸福為終極目標(biāo)，是可以承擔(dān)和凸顯和諧這一含義的載體。我們看到凡是公益事業(yè)繁榮的國(guó)家，人民生活也相對(duì)幸福，社會(huì)更多體現(xiàn)出一種欣欣向榮的景象。作為具有高素質(zhì)的當(dāng)代大學(xué)生，按理說(shuō)應(yīng)該有將進(jìn)入回報(bào)社會(huì)的階段，而實(shí)際情況又如何呢。

　　為了更深入地了解重慶市區(qū)大學(xué)生參與公益事業(yè)的情況，。以“大學(xué)生參與公益事業(yè)”為主題，以問(wèn)卷形式對(duì)重慶市主城區(qū)的高校大學(xué)生進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。了解作為國(guó)家“棟梁之才”對(duì)于公益事業(yè)的態(tài)度、看法及遇到的問(wèn)題，以及對(duì)于我們大學(xué)生參與公益事業(yè)的意義認(rèn)可程度，對(duì)他們的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)查分析，對(duì)以后的公益事業(yè)發(fā)展提出自己的幾點(diǎn)建議。

　　一、調(diào)查基本情況

　　(一)調(diào)查范圍、方式、內(nèi)容

　　本次調(diào)查范圍：針對(duì)在重慶市主城區(qū)沙坪壩區(qū)高校內(nèi)的大學(xué)生為對(duì)象，主要為本科生，無(wú)專(zhuān)業(yè)年齡之限。

　　調(diào)查方式：以發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式，并與接受調(diào)查者進(jìn)行一定內(nèi)容的詢(xún)問(wèn)，對(duì)特別影響大學(xué)生參與公益事業(yè)的一些問(wèn)題進(jìn)行探討。

　　調(diào)查內(nèi)容：主要是關(guān)于大學(xué)生參與公益活動(dòng)的時(shí)間，參與的方式以及獲取信息的途徑，對(duì)于他們參與公益事業(yè)的動(dòng)機(jī)以及參與過(guò)程中受到的障礙因素，對(duì)于我們大學(xué)生參與公益事業(yè)的意義認(rèn)可程度等內(nèi)容。

　　(二)調(diào)查樣本情況

　　本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷60份，返回有效問(wèn)卷共54份，調(diào)查了54位重慶市主城區(qū)的大學(xué)本科生。

　　1.樣本分布情況：在所被調(diào)查的對(duì)象中，大學(xué)一年級(jí)學(xué)生的有6位，二年級(jí)的有21位，在大三的有22位，處在大四的有5位。在被調(diào)查的對(duì)象中，其中一年級(jí)學(xué)生占11.1%，二年級(jí)的學(xué)生數(shù)占38.9%，大三的學(xué)生占40.7%，大四的學(xué)生為9.3%。

　　2受調(diào)查者的基本情況：所調(diào)查中，男生為30人，所占比例為55.6%;女生為24人，占總數(shù)的44.4%。

　　二、大學(xué)參與公益事業(yè)的熱情度

　　針對(duì)大學(xué)生參與的熱情度問(wèn)題，主要以他們對(duì)于公益事業(yè)的態(tài)度、大學(xué)期間是否參加類(lèi)似活動(dòng)以及在參與過(guò)程中遇到挫折會(huì)怎么辦的三個(gè)題目進(jìn)行分析。如果大學(xué)生支持參與公益活動(dòng)，就會(huì)首先自己從心理上就有付出的準(zhǔn)備，遇到挫折會(huì)有怎么辦，處理得好就會(huì)繼續(xù)參與。

　　對(duì)于大學(xué)生參與公益活動(dòng)的態(tài)度調(diào)查結(jié)果，有30人持以肯定的態(tài)度，所占比例為55.6%，而近有30%的人不大支持大學(xué)生參與。在大學(xué)期間是否參與過(guò)公益組織的一些活動(dòng)，占比例為 70.4%的大學(xué)生表示參加過(guò)公益活動(dòng)，而有29.6%的大學(xué)生表示是由于時(shí)間限制、不了解相關(guān)信息 沒(méi)有興趣、其他原因等未曾參與過(guò)。依據(jù)相關(guān)分析，參加過(guò)公益組織活動(dòng)的25人抱以支持的態(tài)度，而沒(méi)有參加過(guò)的8人就不太支持，結(jié)果如下圖：

　　從中可以看出，應(yīng)該是大學(xué)生從心理上接受公益事業(yè)，要支持公益事業(yè)的發(fā)展。態(tài)度上的轉(zhuǎn)變就意味著更多的大學(xué)生會(huì)積極參與。大學(xué)生不熱心于社會(huì)公益活動(dòng)，很大程度上就源于大學(xué)生本身對(duì)公益活動(dòng)理念的認(rèn)知不佳，參加公益活動(dòng)的方式有很多，而逃避公益活動(dòng)的理由也有很多，“時(shí)間限制”、“沒(méi)有不了解相關(guān)信息”等原因?yàn)榇朕o。在缺乏正確理念的情況下，我們看到身邊的不少同學(xué)不愿奉獻(xiàn)，或者單純追求奉獻(xiàn)的直接回報(bào)，甚至不知道何為奉獻(xiàn)。

　　而在參與過(guò)公益活動(dòng)的38名學(xué)生遇到挫折后會(huì)怎么辦結(jié)果見(jiàn)下表：

　　可看出63.1%的同學(xué)即使受挫折，也會(huì)繼續(xù)參與下去，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，克服困難，較大部分同學(xué)的熱情度是挺高的。

　　二、大學(xué)參與公益事業(yè)的方式及獲取信息的途徑

　　主要針對(duì)參與過(guò)公益活動(dòng)的38名學(xué)生調(diào)查，從而得知他們參與過(guò)愛(ài)心捐助類(lèi)、各類(lèi)大型賽會(huì)志愿者、慰問(wèn)福利院、 交通協(xié)管員、支教等哪些公益活動(dòng)，靠何種方式來(lái)為公益事業(yè)做出自己的應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。

　　獲得信息的渠道越廣泛，參與公益事業(yè)的途徑就更加便捷，更有利于找到適合自我的活動(dòng)從而改善參與的效果。以我市的公益組織了解狀況以及通過(guò)什么渠道來(lái)獲得公益活動(dòng)的信息為主題，對(duì)參與過(guò)公益活動(dòng)的進(jìn)行調(diào)查。

　　由此圖可以看出，在參與過(guò)公益活動(dòng)的387名學(xué)生中，慰問(wèn)類(lèi)的活動(dòng)有63.2%的人參與過(guò)，為參與最多的活動(dòng)，出于大學(xué)生的同情心以及尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)利用自己的時(shí)間做出一定的愛(ài)心奉獻(xiàn)。55.3%的學(xué)生表示自己做過(guò)各類(lèi)大型賽會(huì)志愿者，大型賽會(huì)需要較多的志愿服務(wù)者，而大學(xué)生也能利用這個(gè)機(jī)會(huì)把自己學(xué)的一些東西用在實(shí)處。47.4%的學(xué)生參與過(guò)愛(ài)心捐助類(lèi)的活動(dòng)，當(dāng)然學(xué)生時(shí)代自己并沒(méi)有多少資金來(lái)捐，更多的應(yīng)該是書(shū)籍、舊衣物、獻(xiàn)血等。支教類(lèi)的活動(dòng)應(yīng)該理解為不是長(zhǎng)期支教，短期的利用寒暑假或周末等時(shí)間的志愿活動(dòng)。

　　參與這些活動(dòng)的信息是從哪里獲取的，通過(guò)什么方式，公益事業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)公益機(jī)構(gòu)，對(duì)于我市的公益機(jī)構(gòu)了解程度如何，這些問(wèn)題通過(guò)調(diào)查有一定的了解。

　　從統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)可以看出，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)達(dá)，信息量較大，71.1%的人都是從網(wǎng)絡(luò)上獲取相關(guān)信息，就成為了他們聯(lián)系公益事業(yè)的主要途徑。近有一半人都是從學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、志愿服務(wù)團(tuán)體以及非正式的自發(fā)的志愿者團(tuán)體也是獲取信息，這些志愿者機(jī)構(gòu)都會(huì)負(fù)責(zé)的招募一定志愿者為社會(huì)相關(guān)問(wèn)題盡力，當(dāng)然這些志愿機(jī)構(gòu)是公益信息的集散地，所以要利用好這種資源，發(fā)展公益組織。

　　對(duì)于我市公益機(jī)構(gòu)了解狀況，僅有18.4%非常了解公益組織，而71.1%的人更多的只是知道一些，并不知道關(guān)于我市公益機(jī)構(gòu)太多的情況。

　　由此可知，需要更好的宣揚(yáng)公益組織的知名度，樹(shù)立在大學(xué)生心目中應(yīng)有的形象，也要成為獲取信息的重要途徑。

　　三、對(duì)于參與公益事業(yè)的大學(xué)生動(dòng)機(jī)的研究。

　　動(dòng)機(jī)決定效果，而就為什么要參加公益組織的活動(dòng)以及自己覺(jué)得做一個(gè)志愿者應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)，進(jìn)而觀察大學(xué)生在公益事業(yè)的參與過(guò)程中的動(dòng)機(jī)。

　　上表為調(diào)查結(jié)果，從中看出希望為社會(huì)做些力所能及的以及幫助有需要的人為主要目的，把自己當(dāng)作社會(huì)的主人翁，為社會(huì)校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。近有47.4%的學(xué)生為了以后找工作具有競(jìng)爭(zhēng)力而參加一定的公益活動(dòng)。部分新生也是出于鍛煉自己，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)為目的。

　　四、他們?cè)趨⑴c公益活動(dòng)過(guò)程中遇到的困擾。

　　在參與過(guò)程中難免會(huì)有一些阻礙因素的出現(xiàn)，身邊的人是抱著支持還是反對(duì)的態(tài)度都會(huì)對(duì)滿(mǎn)腔熱情的大學(xué)生參與有一定的影響。公益活動(dòng)對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的影響程度也會(huì)導(dǎo)致參與激情的降低。

　　從參加公益活動(dòng)會(huì)不會(huì)影響生活、學(xué)習(xí)或工作，身邊的人對(duì)您參加公益活動(dòng)的看法，參加公益活動(dòng)遇到的阻礙因素有哪些，周?chē)�的人參加公益活�?dòng)的風(fēng)氣如何這四個(gè)問(wèn)題為主題進(jìn)行調(diào)查，從而得知困擾因素以及談?wù)劷鉀Q的辦法。

　　有一半人認(rèn)為參加公益活動(dòng)會(huì)影響大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)，從認(rèn)知上就覺(jué)得參加公益事業(yè)不應(yīng)影響自己作為學(xué)生的意義。

　　由此圖可以看出參加過(guò)公益事業(yè)的學(xué)生，其實(shí)周邊的人都比較支持，但以不影響學(xué)業(yè)為前提，也都認(rèn)為從中受益較大。身邊的人支持就是參加公益事業(yè)的另一動(dòng)力來(lái)源。不僅需要支持，還有自己身邊的大環(huán)境下的參與公益組織的氛圍如何都會(huì)影響到，而在調(diào)查中，38.9%的學(xué)生認(rèn)為一般，14.8%的學(xué)生認(rèn)為不太好，更有一些人認(rèn)為很差。要努力

　　營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍為大學(xué)生參與鋪下基礎(chǔ)。

　　環(huán)境固然重要，但在參與過(guò)程中遇到的阻礙因素也不少，時(shí)間因素、經(jīng)濟(jì)因素、家庭因素、朋友因素、社會(huì)因素等都會(huì)有一定程度的影響。而調(diào)查的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：

　　從上表中的結(jié)果可以看出，大多阻礙因素是因?yàn)闀r(shí)間因素，與個(gè)人生活或工作學(xué)習(xí)相沖突。身邊的朋友及家庭也會(huì)造成一定的影響，如果家里人不支持，朋友有些反對(duì)，大學(xué)生壓力就比較大，不易工作的展開(kāi)。

　　五、大學(xué)生對(duì)于就業(yè)NGO的看法

　　當(dāng)代的大學(xué)生是NGO人才招募的理想群體，但是NGO的誘惑力又明顯不如財(cái)大氣粗的企業(yè)、政府。只有在這個(gè)就業(yè)形勢(shì)困難的環(huán)境下，在大學(xué)生資源過(guò)剩的表象之余，人們才會(huì)開(kāi)始真正認(rèn)真考慮公益作為金錢(qián)以外的一種人生選擇。而對(duì)于我們大學(xué)生實(shí)際情況調(diào)查顯示，不想去NGO就業(yè)的比例為24.1%，多數(shù)人只是暫時(shí)沒(méi)有考慮那么多，到時(shí)候再說(shuō)，現(xiàn)在也拿不準(zhǔn)。非常愿意去NGO工作的比例僅為16.7%。中國(guó)的NGO剛剛起步，民間力量還不是很大，社會(huì)的公益氛圍還有待改善，更重要的是從心理上改變對(duì)公益組織的看法。

　　六、結(jié)論及建議

　　改善社會(huì)公益事業(yè)的環(huán)境，消除大學(xué)生參與公益活動(dòng)的顧慮，提供更好的信息渠道，讓大學(xué)生置身于公益事業(yè)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。政府及社會(huì)公益組織加大公益事業(yè)的宣傳力度，讓更多的人參與進(jìn)來(lái)。在公益文化氛圍營(yíng)造上加大投入，及時(shí)與參與公益事業(yè)的市民及學(xué)生進(jìn)行適度溝通，解決在參與過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題及阻礙因素，從心理上解決后顧之憂(yōu)。在就業(yè)不容樂(lè)觀的形勢(shì)下，改善NGO公益組織的就業(yè)環(huán)境，解決就業(yè)壓力，促使社會(huì)的和諧進(jìn)步