課余時(shí)間安排調(diào)查報(bào)告
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼恼n余時(shí)間安排調(diào)查報(bào)告,歡迎大家分享。
課余時(shí)間安排調(diào)查報(bào)告1
大學(xué)校園的課余時(shí)間豐富多彩,另人眼花繚亂,對(duì)于如何安排課余時(shí)間和如何合理利用課余時(shí)間已經(jīng)成為現(xiàn)在許多大學(xué)生必須解決的問(wèn)題。為進(jìn)一步了解大學(xué)生如何處理、協(xié)調(diào)這些學(xué)習(xí)與生活間矛盾,幫助大學(xué)生合理有序的安排自己的課余生活,使得學(xué)習(xí)與實(shí)踐的時(shí)間分配達(dá)到最佳化。因此,我們從廣西XX學(xué)院大一至大四學(xué)生中進(jìn)行了一次題為“大學(xué)生課余生活安排調(diào)查”的問(wèn)卷調(diào)查。本次調(diào)查通過(guò)抽樣問(wèn)卷調(diào)查,采取自愿填寫(xiě)的形式。向大一至大四的不同專業(yè)學(xué)生發(fā)放,本次調(diào)查共收到有效問(wèn)卷439份。其中男生共有190人,占43%;女生249人,占57%。在統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)的過(guò)程中,我們將有效調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行匯總,力求真實(shí)客觀的反映現(xiàn)狀,并有針對(duì)性對(duì)存在的問(wèn)題加以重點(diǎn)分析,達(dá)到為解決問(wèn)題提供參考依據(jù)的效果本調(diào)查旨在引導(dǎo)大學(xué)生合理安排課余時(shí)間,全面提高大學(xué)生素質(zhì)。
從調(diào)查結(jié)果可以看出學(xué)習(xí),娛樂(lè)和休息三項(xiàng)是大學(xué)生課余時(shí)間參加的主要活動(dòng)形式,但是存在大學(xué)生不合理安排利用課余時(shí)間的現(xiàn)象。
一、廣西XX學(xué)院學(xué)生課余生活安排情況
廣西XX學(xué)院學(xué)生課余時(shí)間安排上存在欠合理,不能夠充分合理的利用課余時(shí)間和浪費(fèi)課余時(shí)間的現(xiàn)象。從調(diào)查分析中可以明顯看出大學(xué)生對(duì)自己的課余生活時(shí)間安排存在著不明確性,認(rèn)為課余生活安排合理的僅有7%,40%認(rèn)為安排得不合理,46%認(rèn)為安排得一般,面對(duì)如何安排課余生活55%的同學(xué)只是稍做安排,能夠做到認(rèn)真安排的同學(xué)只有17%?梢(jiàn)合理安排大學(xué)生課余時(shí)間成為了當(dāng)前大學(xué)生迫在眉睫的大問(wèn)題。大學(xué)生的課余時(shí)間主要花費(fèi)在學(xué)習(xí)和娛樂(lè)上。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)與大學(xué)生的課余生活密切聯(lián)系,不少學(xué)生在娛樂(lè)或者空虛時(shí)選擇上網(wǎng)聊天或者玩游戲。我們希望那些至今仍然讓時(shí)間悄悄溜走的同學(xué)們,珍惜自己的青春,以樂(lè)觀、積極的生活態(tài)度對(duì)待自己的四年大學(xué)生活,好好度過(guò)自己的大學(xué)時(shí)光,珍惜大學(xué)時(shí)光,充分有效的運(yùn)用大學(xué)時(shí)光,合理安排自己的時(shí)間,不要讓自己的大學(xué)時(shí)代虛度。當(dāng)我們驀然回首時(shí),沒(méi)有悔恨和遺憾。
二、廣西XX學(xué)院學(xué)生課余時(shí)間分配與利用評(píng)析
1、課余時(shí)間較為充足
73%的同學(xué)一周的課時(shí)為20—30節(jié),47%的同學(xué)每天擁有3—5小時(shí)的課余時(shí)間,36%的同學(xué)每天擁有6—8小時(shí)的課余時(shí)間。這說(shuō)明我校學(xué)生課余時(shí)間相對(duì)寬余和自由。大學(xué)生擁有大量、充裕的課余時(shí)間,讓學(xué)生擁有更大更好的自我發(fā)展空間,提升自我整理能力,但這與部分同學(xué)長(zhǎng)期習(xí)慣于被動(dòng)學(xué)習(xí)和自控力較差這一現(xiàn)實(shí)也成為了如何科學(xué)、合理安排課余時(shí)間的較大矛盾。由此可見(jiàn),合理安排大學(xué)生課余生活的重要性和必然性。
2、學(xué)習(xí),娛樂(lè)和休息是課余活動(dòng)的主要形式
問(wèn)卷中顯示,大學(xué)生的課余時(shí)間主要花費(fèi)在學(xué)習(xí)和娛樂(lè)上。這反映了我院的學(xué)習(xí)氣氛還是不錯(cuò)的。周一至周五課余時(shí)間同學(xué)們的課余時(shí)間主要用來(lái)學(xué)習(xí)和休息,上網(wǎng)。其中用來(lái)學(xué)習(xí)為主流。周一到周五晚上的課余時(shí)間主要為學(xué)習(xí)時(shí)間。大學(xué)生主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí),而自習(xí)就成了大學(xué)學(xué)習(xí)方式的重要組成部分。因此如何合理的應(yīng)用晚上的時(shí)間就成了自習(xí)的關(guān)鍵。周末的時(shí)間大家主要用來(lái)娛樂(lè)休息和學(xué)習(xí)。此處的學(xué)習(xí)不光是指對(duì)課本知識(shí)的學(xué)習(xí),還包括課外知識(shí)的汲取。但是在課余學(xué)習(xí)內(nèi)容上47%的學(xué)生選擇課本和參考書(shū),選擇文學(xué)著作的為21%,選擇專業(yè)著作的僅為11%。調(diào)查顯示我校學(xué)生的閱讀面過(guò)窄,應(yīng)多涉獵課程以外的書(shū)籍,多閱讀文藝知識(shí)雜志和有關(guān)時(shí)事的報(bào)刊,不但可以豐富學(xué)生們的課余生活,懂得更多的非專的業(yè)性知識(shí),擴(kuò)展我們的知識(shí)面,而且還可以讓我們不斷的了解當(dāng)今社會(huì)狀況,關(guān)心國(guó)家大事,提高愛(ài)國(guó)熱情,大學(xué)生對(duì)文學(xué)類課外讀物的閱讀,可以認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)人生、認(rèn)識(shí)生活,并借以抒發(fā)和寄托自己的生活理想和表達(dá)自己對(duì)生活憧憬的美好意愿和情感。我們要利用自己四年的大學(xué)課余時(shí)間,發(fā)展自己的個(gè)性,培養(yǎng)技能,增長(zhǎng)知識(shí),修養(yǎng)身心,使自己的綜合素質(zhì)有所提高,圓滿的度過(guò)自己的大學(xué)生活。而娛樂(lè)方面的活動(dòng)主要是以逛街,購(gòu)物,聚會(huì),和同學(xué)溝通聯(lián)絡(luò)感情為主。同時(shí)社交在娛樂(lè)中占得比重較大,我院學(xué)生也普遍承認(rèn)用在這方面的時(shí)間不少。這表明,大學(xué)生已經(jīng)意識(shí)到建立和諧的人際關(guān)系,提高人際交往能力在現(xiàn)實(shí)生活中的重要作用,對(duì)社會(huì)性價(jià)值觀的認(rèn)可程度正在提高。對(duì)于那些課余生活比較單調(diào)的同學(xué),應(yīng)該積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各類活動(dòng),豐富自己的課余生活。對(duì)此,院或系的學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)等相關(guān)組織可以多組織一些參加面廣的活動(dòng),可以讓大部分同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與其中。
3、大學(xué)生課余生活安排不合理認(rèn)為課余生活合理的同學(xué)只有7%,40%認(rèn)為安排得不合理,46%認(rèn)為安排得一般,面對(duì)如何安排課余生活55%的同學(xué)只是稍做安排,能夠做到認(rèn)真安排的'同學(xué)只有17%。這個(gè)問(wèn)題必須引起我們的高度重視,對(duì)課余生活的安排不安排或隨心所欲,會(huì)造成浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間有效利用率低的嚴(yán)重問(wèn)題,形成不良學(xué)風(fēng),不利于大學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明大部分學(xué)生還處于迷茫期,沒(méi)有大體的方向性、處于一種盲目,自發(fā)的狀態(tài)。生活的無(wú)目標(biāo)性,永遠(yuǎn)只會(huì)讓自己生活中多添加些空虛無(wú)聊。大學(xué)生應(yīng)該合理安排自己的課余時(shí)間,不能盲目地把時(shí)間用在娛樂(lè)方面,不能過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò)。合理地安排課余時(shí)間,對(duì)自己在近期內(nèi)的活動(dòng)有一個(gè)理智的分析,看看自己近期內(nèi)要達(dá)到哪些目標(biāo),長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是什么,自己最迫切需要的是什么,各種活動(dòng)對(duì)自己發(fā)展的意義又有多大等等。然后做出最好的時(shí)間安排,并且在執(zhí)行計(jì)劃中不斷地修正和發(fā)展。
4、網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生課余生活中越來(lái)越重要
上網(wǎng)也是大學(xué)生課余生活的主要形式。課余時(shí)間學(xué)生利用電腦上網(wǎng)查資料的比重為48%,上網(wǎng)聊天為43%,玩游戲?yàn)?4%。,周一至周五的課余時(shí)間與周末的課余時(shí)間學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的目的也不同,周一至周五的課余時(shí)間學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)主要用來(lái)學(xué)習(xí),而周末課余時(shí)間主要用來(lái)娛樂(lè)。由此可見(jiàn),大多數(shù)同學(xué)上網(wǎng)的主要目的是健康的。但仍有相當(dāng)部分學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,或者有其他不健康的目的,因此我們非常有必要關(guān)注學(xué)生上網(wǎng)的內(nèi)容。面對(duì)空虛,選擇上網(wǎng)的學(xué)生多達(dá)47%。大部分把時(shí)間花在上網(wǎng),聊天,深夜看電影,玩游戲的占大多數(shù),對(duì)時(shí)事政治了解很少,甚至不感興趣。從中表現(xiàn)出大學(xué)生很比較消沉,對(duì)社會(huì)漠不關(guān)心。網(wǎng)絡(luò)資源是一筆取之不盡,用之不竭的寶貴資源。但是如何正確利用確實(shí)是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題。
三、大學(xué)生合理安排課余生活的建議
1、大學(xué)生要認(rèn)真合理安排課余時(shí)間
要合理的安排課余時(shí)間,既要安排好學(xué)習(xí)方面,又要安排好娛樂(lè)社交方面。學(xué)會(huì)合理的上網(wǎng)方式,聊天游戲時(shí)間應(yīng)合理安排。要留出足夠的時(shí)間來(lái)進(jìn)行體育鍛煉,合理的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、適度接觸社會(huì),大學(xué)新生要善于利用課余時(shí)間,開(kāi)展一些有益的文娛活動(dòng),若能夠擁有一項(xiàng)或多項(xiàng)自己有興趣而又擅長(zhǎng)的愛(ài)好,那是再好不過(guò)的了。此外,還可以利用課余時(shí)間閱讀一些自己喜歡的書(shū)籍報(bào)刊。以讀書(shū)為樂(lè)事,既可以排遣煩憂,愉悅性情,又可以獲取知識(shí),增長(zhǎng)智慧,對(duì)大學(xué)生身心的健康發(fā)展非常有利。大學(xué)生應(yīng)首先對(duì)自己在近期內(nèi)的活動(dòng)有一個(gè)理智的分析,看看自己近期內(nèi)要達(dá)到哪些目標(biāo),長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是什么,自己最迫切需要的是什么,各種活動(dòng)對(duì)自己發(fā)展的意義又有多大等等。然后做出最好的時(shí)間安排,并且在執(zhí)行計(jì)劃中不斷地修正和發(fā)展。
2、學(xué)校要為大學(xué)生創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
學(xué)校在教學(xué)設(shè)施上的投入要放在首位。在學(xué)習(xí)的軟硬件設(shè)施都要能滿足大學(xué)生學(xué)習(xí)的需要,學(xué)校應(yīng)該開(kāi)展各種各樣的講座、討論會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)告、文娛活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、公關(guān)活動(dòng)等等。同時(shí)還應(yīng)提向?qū)W生供接觸社會(huì),學(xué)習(xí)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及技能的機(jī)會(huì)。還要加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施及設(shè)備的建設(shè)盡可能為學(xué)生營(yíng)造廣闊的活動(dòng)和娛樂(lè)空間。以此來(lái)豐富大學(xué)生的課余生活。
3、教師應(yīng)引導(dǎo)大學(xué)生積極安排課余時(shí)間
大學(xué)生趨向于認(rèn)為課余時(shí)間應(yīng)由個(gè)人去安排,無(wú)須學(xué)校去管。大學(xué)生希望課余活動(dòng)可以自由安排,所以對(duì)于大學(xué)生課余時(shí)間安排各高校只能采取引導(dǎo)的方式,號(hào)召教師在課堂上,在學(xué)校的各種傳播媒介采取啟發(fā)誘導(dǎo)方式,潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生積極健康的安排課余。
4、開(kāi)展校園文化活動(dòng),豐富大學(xué)生的課余生活
開(kāi)展校園文化活動(dòng)進(jìn)行校園文化建設(shè)是高校的一個(gè)重要特點(diǎn),對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展有著不可低估的影響。它不僅僅是充實(shí)學(xué)生的課余時(shí)間,各種活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)培養(yǎng)學(xué)生健康的心理,健全的人格和良好的個(gè)性有非常重要的作用。如,積極開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),開(kāi)展班級(jí)或宿舍間的聯(lián)誼,以院(系)為單位開(kāi)展各種知識(shí)競(jìng)賽與娛樂(lè)活動(dòng)等等,以此豐富大學(xué)生課余生活,提高大學(xué)生課余生活質(zhì)量。
5、社會(huì)應(yīng)多開(kāi)展各種適合大學(xué)生的社會(huì)娛樂(lè)活動(dòng)和公益活動(dòng)。
諸如“關(guān)心老人公益活動(dòng)”、“學(xué)雷鋒做好事”、“三下鄉(xiāng)志愿活動(dòng)”這些活動(dòng)的展開(kāi)也是大學(xué)生接觸社會(huì)的一種方式,對(duì)大學(xué)生的人格和公民意識(shí)培養(yǎng)形成有著非常積極的意義。
通過(guò)這次調(diào)查分析,我們了解到有部分大學(xué)生不能充分、合理利用課余時(shí)間。如何充分利用自己四年的大學(xué)課余時(shí)間,合理安排課余時(shí)間,發(fā)展自己的個(gè)性,培養(yǎng)技能,增長(zhǎng)知識(shí),修養(yǎng)身心,使自己的綜合素質(zhì)有所提高,圓滿的度過(guò)自己的大學(xué)生活,這是我們必須思考的問(wèn)題。如何利用課余時(shí)間體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的生活觀念。他們以什么樣的生活方式來(lái)填充和豐富他們的課余時(shí)間,展示了他們以怎么樣的態(tài)度對(duì)待生活。在學(xué)習(xí)上大學(xué)生可以根據(jù)自身情況合理安排課余時(shí)間,拾遺補(bǔ)缺,提高學(xué)習(xí)效率,掌握扎實(shí)過(guò)硬的專業(yè)理論,在實(shí)踐上大學(xué)生可以利用課余時(shí)間來(lái)發(fā)展個(gè)人愛(ài)好,有更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)更廣闊的其他學(xué)科知識(shí),參加社會(huì)實(shí)踐,從而發(fā)展自我,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?傊,我們大學(xué)生應(yīng)該充分利用課余時(shí)間,充實(shí)自己,提升自己。
課余時(shí)間安排調(diào)查報(bào)告2
一、引言
與高中為了考上名牌大學(xué)而整天在題海中浴血奮戰(zhàn)的生活不同,在大學(xué),不管是生活還是學(xué)習(xí)都相對(duì)來(lái)說(shuō)自由了不少,課余時(shí)間也充裕了很多。因此,課余時(shí)間也逐漸成為我們大學(xué)生活的一個(gè)主要部分。但是大家都在干些什么呢?有沒(méi)有對(duì)自己的課余時(shí)間很好的安排?從課余時(shí)間中大家都獲得了什么呢?大家是如何認(rèn)識(shí),看待課余時(shí)間安排問(wèn)題呢?
基于以上提出的問(wèn)題,我們確定了以下調(diào)查研究的主題及主要的目的:了解大學(xué)生對(duì)課余時(shí)間如何安排,是否合理利用,以及同學(xué)們對(duì)這些問(wèn)題的看法,簡(jiǎn)要分析同學(xué)們出現(xiàn)這種問(wèn)題的可能原因,以便引起更多社會(huì)人士的關(guān)注,提出建議更好,更合理的引導(dǎo)大學(xué)生合理安排課余時(shí)間。
由于課余時(shí)間是大家學(xué)習(xí)專業(yè)以外知識(shí),發(fā)展個(gè)人能力的一個(gè)重要途徑,對(duì)大學(xué)生的身心素質(zhì)發(fā)展尤為重要。我們希望能發(fā)現(xiàn)大學(xué)生課余時(shí)間利用的弊端,幫助大學(xué)生革除弊端,給大家?guī)?lái)一個(gè)關(guān)于課余生活的全新認(rèn)識(shí),提高大家對(duì)課余生活安排的科學(xué)性,從而更有效充分地利用時(shí)間,讓大家的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)而滿足。
因此,帶著調(diào)查問(wèn)題和調(diào)查目的,我們對(duì)山大、山經(jīng)、山建等駐濟(jì)高校的100名同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查方式為問(wèn)卷調(diào)查。收獲了一些心得體會(huì)。我們總發(fā)出問(wèn)卷100份,收回100份,收回率為100%;其中男生發(fā)出50份,女生發(fā)出50份。
以下,是我們對(duì)收到的問(wèn)卷中的典型問(wèn)題進(jìn)行的分析
二、問(wèn)卷分析
1、大學(xué)生對(duì)課余時(shí)間的總體安排
針對(duì)是否應(yīng)做課余規(guī)劃:其中50%的男生選擇有必要稍作安排;18%選擇認(rèn)真安排;28%選擇不安排,但有4%無(wú)所謂。
從以上調(diào)查數(shù)據(jù)結(jié)果分析可知大多數(shù)人能夠意識(shí)到安排課余時(shí)間的必要性,能堅(jiān)持到以至于成為一個(gè)好習(xí)慣的并不多,大部分是只是偶爾想起會(huì)有所行動(dòng)。這說(shuō)明人增長(zhǎng)的不僅是年齡,還有惰性,然而耐力卻隨之減少?梢圆聹y(cè)計(jì)劃后并執(zhí)行的人就更為少數(shù)。
為什么會(huì)有上述情況出現(xiàn)呢?有數(shù)據(jù)可知大部分人能夠意識(shí)到安排課余時(shí)間的重要性,不管在任何方面,有一個(gè)計(jì)劃的習(xí)慣是一件難得的事情,我們從可以理解這個(gè)詞的含義開(kāi)始,就或多或少的被父母或者老師告知其重要性,在高中繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)中,一個(gè)好的計(jì)劃顯得尤為重要,也許大多數(shù)人都曾經(jīng)嘗試過(guò)給自己一個(gè)計(jì)劃,也可能從中獲益不少,因此大多數(shù)人會(huì)有這種意識(shí),但是真正能夠養(yǎng)成這樣一個(gè)好習(xí)慣的人并不多,最主要的是我們?nèi)狈阈,毅力,于是造成很多人?huì)制定計(jì)劃,但不是經(jīng)常,那些不會(huì)計(jì)劃的人有一種可能是很自信,做什么事思路都很清晰,不需要制定計(jì)劃,另一種是根本沒(méi)這種意識(shí),整天渾渾噩噩。計(jì)劃后是否執(zhí)行的問(wèn)題就相對(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)更高層次的問(wèn)題,這不僅僅需要恒心,毅力的問(wèn)題,還牽涉到計(jì)劃本身的問(wèn)題,是否可以執(zhí)行的問(wèn)題,因此有計(jì)劃并執(zhí)行的人(更不要說(shuō)執(zhí)行的質(zhì)量)的人數(shù)就更少了,有些人制定計(jì)劃大多不執(zhí)行,就可能是計(jì)劃本身就有問(wèn)題,不切實(shí)際。
2、、大學(xué)生課余時(shí)間安排的主要內(nèi)容及比例分配
從所得數(shù)據(jù)來(lái)看,大學(xué)生課余時(shí)間安排休閑娛樂(lè)占比例最高,其次為讀書(shū)和學(xué)習(xí),然后是兼職,體育活動(dòng)。從其他的比例可以看出內(nèi)容相對(duì)比較豐富。
脫離了高中那種艱苦奮戰(zhàn)的日子,大多數(shù)人還是希望在大學(xué)的時(shí)候能夠放松一下,因此,休閑娛樂(lè)的人相對(duì)來(lái)說(shuō)較多。
當(dāng)然學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),再加上大學(xué)的課程要求較高,多數(shù)還是愿意課余復(fù)習(xí)功課的,但相對(duì)于休閑娛樂(lè)的人數(shù)較少,說(shuō)明有些人已經(jīng)在娛樂(lè)的誘惑和學(xué)習(xí)的壓力下更多的選擇娛樂(lè)。
大學(xué)的生活不僅僅是學(xué)習(xí),提高自己的能力,社會(huì)實(shí)踐也非常重要,在現(xiàn)在就業(yè)的壓力下,更多的同學(xué)比較傾向于在大學(xué)做兼職,一來(lái)可以補(bǔ)貼家用,二來(lái)鍛煉自己的能力,因此,兼職也成為大學(xué)生課余生活有意義的一項(xiàng)內(nèi)容。但兼職比例并不是特別高。原因可能是有三:學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)不是工作,如果工作太久,勢(shì)必會(huì)影響到學(xué)習(xí);社會(huì)工作崗位中需要大學(xué)生的也并不是特別多,大多數(shù)人以家教為主;也有可能是現(xiàn)在獨(dú)生子女比較多,家長(zhǎng)不愿孩子過(guò)早進(jìn)入社會(huì)或者比較辛苦。因此不做的人較多。
鍛煉身體,體育活動(dòng)必不可少,除了每周的體育課,很多同學(xué)還是愿意鍛煉身體,但比例并不是太大,而且據(jù)了解都不會(huì)過(guò)于持久。也可能是現(xiàn)在的'大學(xué)生有一種普遍的懶惰的心理與情緒。特別值得關(guān)注的是,女生則相對(duì)男生運(yùn)動(dòng)量小,顯得沒(méi)有男生主動(dòng)。
3、關(guān)于大學(xué)生的娛樂(lè)活動(dòng)
從娛樂(lè)休閑的人數(shù)中我們不難看出,大部分同學(xué)每天的娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)間在一小時(shí)以上,反映出當(dāng)代大學(xué)生課余生活內(nèi)容的豐富多樣化。
電腦已成為大學(xué)生日常生活中不可替代的學(xué)習(xí)、通信和娛樂(lè)工具,互聯(lián)網(wǎng)也已成為大學(xué)生生活中必不可少的媒介。對(duì)于上網(wǎng)目的的調(diào)查中,娛樂(lè)占主要部分。很多人上網(wǎng)是為了聊天、娛樂(lè),這也是無(wú)可厚非的,但這在一定程度上也是互聯(lián)網(wǎng)的弊端。目的的其次為學(xué)習(xí)工作,了解信息;ヂ(lián)網(wǎng)信息多種多樣,解決工作,還有學(xué)習(xí)遇到的一些問(wèn)題也很快捷。其他方面的相對(duì)較少。
4、關(guān)于大學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況
在復(fù)習(xí)功課中,大多數(shù)認(rèn)為沒(méi)有必要上早晚自習(xí),還有一部分認(rèn)為無(wú)所謂。自習(xí)時(shí)間大多數(shù)人安排在考試前或閑暇時(shí)?梢(jiàn)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),早晚自習(xí)有時(shí)甚至可以成為一個(gè)負(fù)擔(dān)。特別是考前一月,由于大部分人平時(shí)不是很努力或者知識(shí)掌握不到位,就考前瘋狂復(fù)習(xí),以求順利通過(guò)考試,這個(gè)問(wèn)題在一定程度上反映了大學(xué)生對(duì)文化知識(shí)的重視程度。
5、關(guān)于大學(xué)生對(duì)課余生活的總體看法從數(shù)據(jù)來(lái)看,大多數(shù)人對(duì)課余生活仍持肯定態(tài)度。有58%的同學(xué)滿意自己課余時(shí)間的安排。問(wèn)答題中,大部分人給出的不滿意的原因?yàn)闆](méi)有更有意義的事做、有的認(rèn)為效率低,完對(duì)自己學(xué)習(xí)成績(jī)提高、促進(jìn)友誼對(duì)部分人來(lái)說(shuō)影響較大,還有其他各方面的影響。
當(dāng)然在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程可能會(huì)受到其他一些因素的影響,從數(shù)據(jù)比例來(lái)看主要是課程及學(xué)校的一些活動(dòng),其次就是同學(xué),朋友,還有一些未知的可能影響到的因素。
課余時(shí)間充裕確實(shí)給我們提供了很多學(xué)習(xí)其他東西的機(jī)會(huì),這一點(diǎn)應(yīng)該很多人深有感觸,大學(xué)相對(duì)于高中來(lái)說(shuō),同學(xué)之間交流的機(jī)會(huì)多了,因此一部分人認(rèn)為會(huì)增進(jìn)友誼,學(xué)習(xí)成績(jī)是否提高很多人也許說(shuō)不,也許不敢確定,這可能是大學(xué)教育本身存在的一些問(wèn)題。
三、結(jié)論
綜上,大學(xué)生對(duì)課余時(shí)間的安排在計(jì)劃方面做得不夠好,很多人不能執(zhí)行,受一些因素影響較大,比例安排稍微欠合理。但課余生活的內(nèi)容相對(duì)比較豐富多彩,很多人覺(jué)得課余生活對(duì)自己的影響在某些方面影響很大,但大多都起到積極的作用。
我們建議:作為新時(shí)代的大學(xué)生,大家應(yīng)盡快確定自己的人生規(guī)劃,做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,從而根據(jù)這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,立個(gè)同樣長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)、在休息多思考自己是否充分利用了時(shí)間,自己過(guò)得是否有意義、總之,希望大家不斷反思,過(guò)一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活。
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