讀《人生，這樣起步》有感

　　看完一本名著后，相信你心中會有不少感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的讀《人生，這樣起步》有感，希望對大家有所幫助。

讀《人生，這樣起步》有感1

　　寒假里我最大的收獲是看了《人生，這樣起步》這本書，里面有許許多多感人的小故事，特別是其中一篇《我不能落后》，我讀了一遍又一遍，心情十分激動，文中的主人公成潔成了我崇敬的偶像。她的人生準(zhǔn)則：“有志者，事竟成”成了我的座右銘。

　　“有志者，事竟成”說得多好哇！我們的同齡人成潔用她的行動證明了這句話。

　　成潔她在10歲時(shí)不幸被高壓線擊傷，截去雙臂，成了殘疾人。那是多大的打擊啊，但她并沒有對生活失去信心，她頑強(qiáng)地從痛苦中振作了起來，用常人難以想象的艱苦學(xué)會了用腳來寫字，用腳來吃飯、掃地、擦桌……

　　當(dāng)我讀到成潔在炎熱的夏天學(xué)習(xí)，汗流浹背，蚊蟲叮咬，背上瘙癢難忍，她只能將背抵著墻摩擦，皮都擦破了時(shí)……，我感到震驚更感到慚愧。想到自己在去年夏天的`一個(gè)中午，坐在那涼快的空調(diào)下寫作業(yè)，突然停電了，爸爸連忙拿來了可口又清涼的飲料，媽媽趕緊拿來毛巾和扇子給我降溫。可我還是不耐煩，扔下筆不寫了……和成潔相比，我們是多么幸福啊！

　　成潔，你的付出是富有意義的，你不但取得了好成績，也為我們樹立了好榜樣。你，一個(gè)失去雙臂，又生活貧困的小女孩能做到的，那么我，在花園式的校園里學(xué)習(xí)，在溫暖富裕的家庭中長大，在種種優(yōu)越的條件下生活，又怎能不好好學(xué)習(xí)呢？我暗下決心：一定要認(rèn)真上好每一堂課，仔細(xì)做好每一次作業(yè)，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，將來，用所學(xué)的知識發(fā)明一種手臂再生藥丸，讓成潔重新長出一雙健康的雙臂。

　　想著、想著，我仿佛看見成潔正用她那新長出的雙臂和我們一起打羽毛球呢……

讀《人生，這樣起步》有感2

　　翻開讀本的第二頁，映入眼幕的便是20個(gè)工整的印刷體“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。”它，道出了做人的真諦。身為中華兒女，每個(gè)人都應(yīng)該愛國守法。熱愛祖國，遵守法律，是我們心中堅(jiān)定不變的信念。然而，卻發(fā)生過許多不愛國，不守法的事件�？鬃诱f過一句話：“養(yǎng)不教，父之過�！彪y道，做父母的就沒有一點(diǎn)責(zé)任了嗎？就如那句話，有其父必有其子。

　　人不可能十全十美，而十全十美的人是沒有的。人人都有一些壞習(xí)慣，連圣人也不例外。但是，有缺點(diǎn)，也一定會有優(yōu)點(diǎn)。俗話說，天生我才必有用，那些人的優(yōu)點(diǎn)也是值得我們學(xué)習(xí)的。還有許多愛國者，為祖國做出了貢獻(xiàn)，值得我們學(xué)習(xí)。

　　人生，從生下來的第一秒，他的老師便是他的父母。做一個(gè)令別人尊敬的仁者，必須從小事做起，從愛國，守法做起�；蛘�，以前有過一些不法行為，但是，只要改正，仍可以變成好人。如果世界上全是好人，那么，這個(gè)世界是多么和平，美麗，人人安居樂業(yè)，就不會有戰(zhàn)爭，不會有血腥的'歷史。我認(rèn)為，一個(gè)人的修養(yǎng)是他的道德如何。如果道德好，修養(yǎng)自然而然就好。一位樂于助人的人，一位鄰里團(tuán)結(jié)的人，在別人眼里，他就是一個(gè)修養(yǎng)好的人，贏得人們的尊重。反之，如果他干盡傷天害理的壞事，贏得的卻是人們瞧不起的目光，是一個(gè)沒有修養(yǎng)的人。

　　人生，這樣起步，從道德修養(yǎng)學(xué)起，讓我們向前跨進(jìn)！

讀《人生，這樣起步》有感3

　　寒假里我最大的收獲是看了《人生，這樣起步》這本書，里面有許許多多感人的小故事，特別是其中一篇《我不能落后》，我讀了一遍又一遍，心情十分激動，文中的主人公成潔成了我崇敬的偶像。

　　她的人生準(zhǔn)則：“有志者，事竟成”成了我的座右銘。 “有志者，事竟成”說得多好哇！我們的同齡人成潔用她的行動證明了這句話。 成潔她在10歲時(shí)不幸被高壓線擊傷，截去雙臂，成了殘疾人。那是多疾人。那是多大的打擊啊，但她并沒有對生活失去信心，她頑強(qiáng)地從痛苦中振作了起來，用常人難以想象的艱苦學(xué)會了用腳來寫字，用腳來吃飯、掃地、擦桌…… 當(dāng)我讀到成潔在炎熱的`夏天學(xué)習(xí)，汗流浹背，蚊蟲叮咬，背上瘙癢難忍，她只能將背抵著墻摩擦，皮都擦破了時(shí)……，我感到震驚更感到慚愧。想到自己在去年夏天的一個(gè)中午，坐在那涼快的空調(diào)下寫作業(yè)，突然停電了，爸爸連忙拿來了可口又清涼的飲料，媽媽趕緊拿來毛巾和扇子給我降溫�？晌疫�是不耐煩，扔下筆不寫了……。

　　和成潔相比，我們是多么幸福��！ 成潔，你的付出是富有意義的，你不但取得了好成績，也為我們樹立了好榜樣。你，一個(gè)失去雙臂，又生活貧困的小女孩能做到的，那么我，在花園式的校園里學(xué)習(xí)，在溫暖富裕的家庭中長大，在種種優(yōu)越的條件下生活，又怎能不好好學(xué)習(xí)呢？我暗下決心：一定要認(rèn)真上好每一堂課，仔細(xì)做好每一次作業(yè)，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，將來，用所學(xué)的知識發(fā)明一種手臂再生藥丸，讓成潔重新長出一雙健康的雙臂。 想著、想著，我仿佛看見成潔正用她那新長出的雙臂和我們一起打羽毛球呢。

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