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感受作文

時(shí)間:2021-02-27 09:41:44 讀后感 我要投稿

【精選】感受作文9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的感受作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】感受作文9篇

感受作文 篇1

  在鎮(zhèn)中學(xué)習(xí)也已經(jīng)有一年了,因?yàn)閷W(xué)校離家的路較遠(yuǎn),所以就在學(xué)校住宿,短短的一年中,心中的感受已有很多,特別是每每站在宿舍陽(yáng)臺(tái)的窗前時(shí),心中更是泛起一種摸不清的感覺(jué)。

  我覺(jué)得在校的時(shí)候,人生是多么的乏味,每天自己的目的地只有三個(gè)——寢室、食堂、教室,那操長(zhǎng)根本不適和女孩子,只有男孩子才多了一個(gè)娛樂(lè)空間,每當(dāng)熄燈后,我的室友們也已經(jīng)上床睡覺(jué)了,而我卻喜歡獨(dú)自站在窗前,覺(jué)得此時(shí)才是自己的時(shí)間,而自己卻想關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),多想飛出籠子獲得自由,但那時(shí)不可能的。在未進(jìn)入鎮(zhèn)中之前,一直夢(mèng)想著能進(jìn)這所中學(xué),可是進(jìn)來(lái)后才知道高中的生活是如此的澀味。就像《圍城》中的那句話:在城里的人想往外跑,在外面的人想往城里闖。沒(méi)考上之前只想進(jìn)入鎮(zhèn)中,進(jìn)了就想著如何擺脫。

  我每當(dāng)想起這些事,心中總不是滋味,總想著把他講出來(lái),如今已經(jīng)寫(xiě)下來(lái)了,心中也有了一絲的舒意。

感受作文 篇2

  今天已經(jīng)是大年初八了,耳邊還此起彼伏地響著“噼啪,噼啪,噼噼啪啪”的鞭炮聲,一聲接一聲,一響接一響;深藍(lán)的星空時(shí)不時(shí)地竄上幾束火花,隨著一聲“啪”的聲響,一朵五色的煙花在天空綻放……我已經(jīng)過(guò)了十三個(gè)春節(jié),雖然年復(fù)一年,周而復(fù)始,可這古老的節(jié)日總是給我們帶來(lái)驚喜,總是給我們帶來(lái)快樂(lè),還有那令我們回味無(wú)窮的“年味”。

  聽(tīng)大人們說(shuō),大年三十要守歲!今年的大年三十,我邊看《春晚》邊打瞌睡,到十一鐘時(shí)被《春晚》里的笑聲驚醒,我連忙強(qiáng)打精神告訴自身“這是我頭一回守歲,千萬(wàn)不要放棄!”《春晚》里又是唱歌又是跳舞,還有手影戲,我一下又來(lái)了勁,看得連蹦帶跳,笑彎了腰。當(dāng)時(shí)鐘的秒針一步一步走向十二,我知道新年的鐘聲就要敲響,我就要十四歲了!外面的鞭炮嘩啦一下不約而同地響起, “嘭——啪,嘭——啪”一聲更比一聲高,我興奮無(wú)比,連忙在這第一時(shí)刻打電話去拜年!一聲“Happy New Year’ s Day ”就揭開(kāi)了年的序幕。

  走在大街上,那代表吉祥如意的紅色像火一樣在整條馬路上燃燒起來(lái),讓人看起來(lái)紅紅火火、喜氣洋洋,先說(shuō)那春聯(lián)吧!紅底黑字的上聯(lián)、下聯(lián)家家戶戶的門(mén)上都少不了,有著朝氣蓬勃的“春回大地,萬(wàn)象更新”;有著五谷豐登的“歲歲年豐添美滿,鼠歲豐登酒一船”,還有那充滿希望的“賀歲紅聯(lián)增喜氣,一元復(fù)始艷陽(yáng)天”。店鋪的鐵門(mén)上沒(méi)有了以往那死氣沉沉的感覺(jué),掛起了紅燈籠,貼上了各種各樣的“!弊郑谴砀5搅说馁N法,滿街都是。路上的行人稀疏了,但每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿了幸福與快樂(lè)!

  傳說(shuō)正月初五是財(cái)神爺?shù)纳,?yīng)當(dāng)要到廟里清香拜佛,求得一年風(fēng)調(diào)雨順,國(guó)泰民安。初五的早上,爸爸、媽媽帶著我進(jìn)廟燒香,帶著一大捧香擠進(jìn)了人山人海的天寧寺。我留心了一下,那香有“四季平安”、“狀元高香”、“幸福美滿”、“財(cái)源滾滾”……都是有著吉祥美好的寓意。用燭火上點(diǎn)燃手中的香,在慈祥的菩薩面前,人們都十分虔誠(chéng)地許下自身的美好心愿

  淡淡的火藥味、濃濃的墨香、飄渺的香火味彌漫在整個(gè)正月里,走到哪里都是這年味,這味道。正因?yàn)橛辛诉@濃濃的年味,我們的春節(jié)才會(huì)變得如此多姿多彩,如此令人向往!

感受作文 篇3

  ye!整天掰著手指算了又算,盼了又盼,終于到大年三十了!又可以看春晚,又可以玩游戲,還可以吃零食吃到吐白沫!額,其實(shí)沒(méi)那么夸張,總之,大年三十可是有很多特例的,哇卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡!哎,又來(lái)了,毛利小五郎的笑容開(kāi)始展現(xiàn),接著,就聽(tīng)見(jiàn)一人的大叫聲:趙大爺,我來(lái)了!沈陽(yáng)兄還好吧!不用懷疑,也不用驚訝,此聲出自我喉,此笑出自我臉。

  一到家,我就開(kāi)始幫著搬桌子,桌子一搬完,我就迫不及待的伴隨著和諧號(hào)高鐵的節(jié)奏把手腳放入了烤火被中。我懷著激動(dòng)的心情看著從列車下來(lái)的人。切,沒(méi)有我最喜歡的董卿,下來(lái)的人我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)!我沒(méi)興趣起來(lái),便和大家自?shī)首詷?lè)得開(kāi)始自己的表演。

  那,開(kāi)始表演了我先!我自告奮勇。啪啪啪,有鼓掌聲。我給大家猜謎語(yǔ),我說(shuō),那,開(kāi)始了哦。世界上最黑暗的動(dòng)漫人物是誰(shuí)?表姐馬上舉起了手:是叮當(dāng)貓。因?yàn)樗焓植灰?jiàn)五指!正確!還有一個(gè):世界上最有愛(ài)心的動(dòng)漫人物是誰(shuí)?順便提示一下,也是關(guān)于手的哦!我說(shuō)。關(guān)于手的?下面有人問(wèn)。嗯。我回答。到底是什么呢?好難。有人摸著腦袋說(shuō)。這種只有我一個(gè)人知道答案的感覺(jué)真好,啊是不是還是叮當(dāng)貓噢?表姐又答對(duì)了。最后一個(gè)!故事背景:相傳有一天李白去一家客棧吃飯,吃完后老板上來(lái)了,問(wèn):這個(gè)菜做得怎么樣啊?李白叫老板拿來(lái)紙筆,揮手作了一首詩(shī):

  大雨嘩嘩飄濕墻,

  諸葛無(wú)計(jì)找張良。

  關(guān)公跑了赤兔馬,

  劉備掄刀上戰(zhàn)場(chǎng)。

  我邊說(shuō)邊在黑板上寫(xiě)下了這首詩(shī)。哎呀,太難了,這首詩(shī)到底是什么意思嘛!算了,這個(gè)也提示一下,是做菜的配料。我又提示。第一個(gè)是不是無(wú)檐(無(wú)鹽)?有一個(gè)人問(wèn)。對(duì)的。說(shuō)著,我在黑板上寫(xiě)下答案。諸葛無(wú)計(jì)找張良?關(guān)公跑了赤兔馬?

  一直猜謎也沒(méi)意思,我們開(kāi)始了歌舞表演。

  首先是我的《愛(ài)的城堡》邊唱歌邊跳舞,媽媽樂(lè)開(kāi)了花:我從不主動(dòng)表演什么的。一曲終了,大家捧場(chǎng)得給了我掌聲,我也自我感覺(jué)良好,可當(dāng)看到錄像時(shí),剛建立的自信心就像正在爆破的高樓一樣,倒得壯烈,倒得雄偉啊!正當(dāng)我陷入悲痛之時(shí),一個(gè)紅包出現(xiàn)在我眼前。我......什么都不管了看表演吧,哈哈,我的心情頓時(shí)由陰轉(zhuǎn)晴。

  接下來(lái)是表姐的拉丁舞。拉丁舞是情人。因?yàn)槔〉臒崆樗苹,因(yàn)槔〉膵趁难G,因?yàn)槔〉娜艏慈綦x,因?yàn)槔〉奶舳赫T惑,宛若情人間的如膠似漆。時(shí)而緊貼時(shí)而分離時(shí)而擁抱時(shí)而放手,那種愛(ài)恨交纏,那種難舍難分。眼角的含情,唇邊的笑意,媚眼如絲,就像熱戀中的人,不是沒(méi)有爭(zhēng)吵,但往往下一刻就和好。一切一切讓人深陷其中,不能自拔。表姐掌握得很好,博得了滿場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。

  大家繼續(xù)著表演,時(shí)而高聲大笑,時(shí)而苦笑鼓掌(和我的水平相近的),電視里的春晚早就拋在了腦后,只剩下一屋子的歡笑和正在進(jìn)行中的家庭春晚。

感受作文 篇4

  人生四季,春夏秋冬,感受四季,感悟人生

  ——題記

  春·追夢(mèng)

  春,是生機(jī)勃勃的,有如人生中的幼年,朝氣蓬勃,充滿希望。這段時(shí)期,人是幸?鞓(lè)的,是受人滋養(yǎng)的,磨難極少。每日只見(jiàn)得,一群人,迎著朝陽(yáng)奔跑,追逐成功,追尋夢(mèng)想。

  夏·拼搏

  夏是炎熱而憤怒的。這映證了我們的青春——敢拼敢做!年少輕狂,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,造就了我們那不屈的性格。我們敢于為了一道題,深思熟慮,直至深夜;敢于為了一場(chǎng)比賽,堅(jiān)持拼搏,直至累到;敢于為了班級(jí)榮譽(yù),與他人競(jìng)爭(zhēng)到底!扒匀f(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金!闭窍,造就了我們的勇敢、拼搏。

  秋·收獲

  秋,是收獲之季。有如人生的中年,收獲了失敗與成功,痛苦與甜美,收獲了冷漠與真情。知道了人家冷暖,世間百態(tài);知道了如何去待人處事;知道了冷靜;知道了拼搏;知道了收獲。曾經(jīng)的曾經(jīng),現(xiàn)在的現(xiàn)在,未來(lái)的未來(lái),似乎都在此刻了解。認(rèn)識(shí)的智慧、精神、品質(zhì),似乎都于此刻凝結(jié)。秋,讓我們知道了什么是收獲!

  冬·回味

  冬,天寒地凍,漫天飛雪。這是人生的老年。此時(shí)的人們,有了一生的經(jīng)驗(yàn);叵氘(dāng)初,幼兒的追夢(mèng),青年的拼搏,中年的收獲,造就了怎樣一個(gè)自己?一生精力,凝聚于此,留下那么多的回憶。冬,便在回憶中積淀。

  春夏秋冬,凝結(jié)成四季。幼年、青年、中年、老年,凝結(jié)成一生。在追夢(mèng)、拼搏、收獲和回憶中,我們又感受到了一個(gè)豐富多彩的四季人生。

感受作文 篇5

  每個(gè)人都會(huì)失敗,我也不例外,我也失敗過(guò),而且不止失敗過(guò)一次。但每次失敗都會(huì)讓我明白一個(gè)道理。

  我記得那次失敗是在二年級(jí)的一次月考。那天監(jiān)考老師來(lái)到后,過(guò)了幾分鐘后便發(fā)下了考卷?荚嚂r(shí)我的心上就像有幾十只兔子在跳。前面幾道題還比較容易,我不一會(huì)兒就做完了?稍谥虚g跳出了只“攔路虎”。我左思右想,終于想出了一點(diǎn)頭緒,好不容易想出來(lái)了。立刻動(dòng)手寫(xiě)下來(lái)。再看看其它同學(xué),他們已經(jīng)都快做完了。我一看心里更加著急了,便加快速度陸續(xù)解決了幾只“攔路虎”。雖然我已經(jīng)做完試卷,前面有好幾道題我沒(méi)有把握一定對(duì)。我再看看其他同學(xué)臉上都露著笑容,我又看了看前面的幾道題無(wú)奈地?fù)u了搖頭。到了發(fā)卷的那天,果然不出我所料成績(jī)并不好。回家又被老媽來(lái)了一頓“竹筍炒肉”,并寫(xiě)了一份檢討。我在下一個(gè)月考中認(rèn)真做題,取得了好成績(jī)。

  經(jīng)過(guò)這件事讓我明白了:失敗是成功之母。

感受作文 篇6

  春

  新雨后,草木含煙。

  陌上花開(kāi)蝴蝶飛。

  游云偷看遠(yuǎn)山,遠(yuǎn)山偷看城池,城池偷看柳色,柳色偷看燕子,燕子偷看窗欞。

  窗欞下,我依在你懷里,聽(tīng)你低聲唱歌。

  夏

  半幅紅箋,一彎月痕。

  料當(dāng)君思我,我亦思君。

  蟬聲停了、鳥(niǎo)聲停了、蛙聲停了。次遞花落,次遞花開(kāi)。

  我是你近旁的一株木棉,根相連在土里,葉相擁在枝頭。

  褪盡旖旎,依然有時(shí)光如陽(yáng)光般飾我以華彩。聽(tīng)你低聲唱歌時(shí),我依舊青春。

  秋

  黃花兩岸,楓丹露白。

  系你一生心,負(fù)我千行淚。

  掃地焚香,挑幾針舊時(shí)衣裳,品幾道陳年綠茶。自已的夢(mèng),自已懂得。月入小窗處,總是破破碎碎;風(fēng)吹茶冷時(shí),總是癡癡呆呆。

  見(jiàn)過(guò)了桂花,也見(jiàn)過(guò)了蘆花,又見(jiàn)了霜花。

  經(jīng)年的消瘦清冷,為你歸途的馬蹄踏踏而燦爛。依舊是你溫暖的懷抱,依舊是你沉沉的歌。

  冬

  頸上一枚寒玉,心頭幾點(diǎn)梅花。

  不對(duì)紅燭說(shuō)情字。

  已讀過(guò)了案頭的一千卷詩(shī)書(shū),已數(shù)過(guò)了你頭上的一千根白發(fā)。你為路而彎曲,我為你而支離。

  守著你慢慢變老,你在夢(mèng)里。

  牽你的手,紫陌煙塵中蹣跚而去。仿佛你的懷抱,仿佛你的歌,定格。

感受作文 篇7

  由于今年有一種病毒,它叫“新冠狀病毒”,人一旦感染上,會(huì)得肺炎,嚴(yán)重的會(huì)危及生命。所以我們無(wú)法按照正常的時(shí)間開(kāi)學(xué),教育部擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),就叫家長(zhǎng)下載了一個(gè)軟件,這個(gè)軟件叫“釘釘”。

  我們?cè)诎嗉?jí)群里聽(tīng)老師直播上課,和完成課后作業(yè)。每天早上8:30分準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電腦,隨著老師調(diào)節(jié)電腦畫(huà)面,同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)去直播間上課了,這跟平時(shí)坐在教室上課不太一樣,剛開(kāi)始有些手忙腳亂,跟不上節(jié)奏,不是亂打字就舉手回答問(wèn)題沒(méi)人叫我……真的很不習(xí)慣。

  隨著老師生動(dòng)風(fēng)趣的語(yǔ)言和精彩的課件插圖,慢慢的我接受了這種授課模式。每堂課老師講的特別詳細(xì),我們也聽(tīng)的非常認(rèn)真,課堂互動(dòng)有序,同學(xué)們認(rèn)真回答老師提出的問(wèn)題,課后也能積極完成作業(yè),保證正確率。老師很辛苦,白天上課,晚上還要給同學(xué)們批改作業(yè),寫(xiě)評(píng)語(yǔ),讓我們了解到自己作業(yè)的不足。

  我相信,不管哪種學(xué)習(xí)方式,只要我們上課,保持學(xué)習(xí)的熱情,一定能使自己取得優(yōu)異的成績(jī)。期盼疫情很快過(guò)去,讓我們重返校園。

感受作文 篇8

  感受到一種別樣的秋天,天高云淡,金風(fēng)颯颯。“天池”像一塊巨大的翠綠色的琉璃,在山與山之間顯得那么美。白茫茫的雪山,朦朦朧朧的像夢(mèng)中神州大地上一朵純潔的睡蓮。那一刻,仿佛時(shí)間停止不動(dòng),一切都凝固了。腦子里似乎什么都在想,又似乎一片空白……

  在水秀山清的龐泉溝,我終于親近于你——大自然。

  沒(méi)有奇峰羅列,也沒(méi)有氣壯山河,只是滿山的小溪和片片“五彩繽紛”的樹(shù)林。在公路兩旁,停下車,不用走下去也能聽(tīng)到小溪的歌聲。望望像透明帶子一般的溪水,水底各色的鵝卵石在向你微笑。岸邊樹(shù)上結(jié)出一顆顆飽滿的小海紅果,被綠草如茵的原野映襯得多么可愛(ài)。潺潺的小溪歌聲,嘩嘩的樹(shù)林伴奏,仿佛是一場(chǎng)山水間特別的音樂(lè)會(huì)。金色的.楓葉,翠綠的野草,白色的石塊,火紅的山果,透亮的溪水,土色的野!瓫](méi)有上百種顏色也有數(shù)十種了吧!

  走進(jìn)村莊,隨便哪條胡同哪條路,總能聽(tīng)到“叮咚叮咚”的聲音,總能看到小路邊綠油油的野菜。牛羊的叫聲總是那么歡快,好像它們也沉醉在這迷人的風(fēng)光里。湛藍(lán)的天空,雪白如棉絮般的云朵都沒(méi)有一絲雜質(zhì);陽(yáng)光快樂(lè)得把整個(gè)臉頰都露了出來(lái);清澈見(jiàn)底的小溪?dú)g快地奔跑著,水里的魚(yú)蝦水藻隨手就可以摸到……這才是真正的大自然!

  汽車離大山越來(lái)越遠(yuǎn),純凈的天空漸漸灰暗,清爽的空氣漸漸變成嗆鼻的氣味,滿眼亮麗的色彩又變得黯淡無(wú)光……大自然消失了!

  我們又回到了都市,沒(méi)有了山中的一切,心情也漸漸暗了下來(lái)。身在“自然”中的孩子多幸福啊,天天和大自然打招呼,夜晚有數(shù)不盡的星星作伴。為什么?為什么我們只能望著昏暗的天空發(fā)呆?為什么只能到大山里才能親近自然?“你好,自然”這句話永遠(yuǎn)不能對(duì)著我們城市吶喊嗎?我們不要游戲機(jī),不要肯德基,就要一個(gè)大自然,一個(gè)永遠(yuǎn)的大自然!

  那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我對(duì)著城市,對(duì)著美不勝收,空氣清新的太原城呼喊著一句話,一句好久都藏在心里的話:“你好,大自然!我愛(ài)你,大自然!”

  真希望,這個(gè)夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)。

  我愛(ài)你——大自然!

  我們想你——大自然!

  你聽(tīng)到了嗎?

感受作文 篇9

  點(diǎn)滴生活,從感受美好開(kāi)始! ——題記

  梅、菊、荷等都曾是詩(shī)人情感的歸附與寄托,唯有桅子花,被人們遺忘在角落里。(很像《愛(ài)蓮說(shuō)》的起筆,暗示作者的獨(dú)特興趣。)

  閑得無(wú)聊,到校園里轉(zhuǎn)悠又轉(zhuǎn)悠,在教學(xué)樓的角落里憊外地發(fā)現(xiàn)了一株開(kāi)得正旺的桅子花。(意外的發(fā)現(xiàn)帶來(lái)意外的驚喜,》好白,好純(直接贊嘆,驚喜之情溢于言表),純得空氣里-絲雜質(zhì)都沒(méi)有,心里的燥熱一掃而光。(作者的感受,突出了桅子花的純潔和感染力。)微風(fēng)拂過(guò),她搖動(dòng)純純的花朵(寫(xiě)花的動(dòng)態(tài)),在感謝我嗎?在歡迎我嗎?(賦予花情感,表現(xiàn)作者對(duì)花的喜愛(ài),)淡淡的香氣直往鼻r里鉆,頓時(shí)覺(jué)得身上36 000個(gè)毛孔沒(méi)有一個(gè)不舒暢的。(通過(guò)嗅覺(jué)和觸覺(jué)表現(xiàn)扼子花的芳香沁人心脾。)

  傍晚的太陽(yáng)還是那么毒,我想肴肴桅子花向太陽(yáng)“低頭”沒(méi)有,可是她不僅沒(méi)有“低頭”,反而在陽(yáng)光的照射下折射出若有若無(wú)的光。(“不僅“二反而…”的句式,寫(xiě)出了桅子花的品格,)太陽(yáng)漸漸西斜。顏色愈來(lái)愈艷麗,柔軟的紅色鋪在花瓣上,股朦朧朧。(頗色的變化更顯其風(fēng)韻。)

  朱自清在《荷塘月色》中將月下荷花寫(xiě)得那么美。在沒(méi)有池塘卻有月光的晚上,月下荷花與月下桅子花到底誰(shuí)美?輕柔的月光灑下來(lái),灑在潔白的花姍上,呈現(xiàn)出柔和的乳白色,像在牛奶中浸過(guò)一般(聯(lián)想、比較,月下荷花與月下桅子花,相映成趣,相得益彰),特別美麗!

  傾盆大雨下了一整夜,天亮的時(shí)候才停住。桅子花經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的蕩滌,顯得更精神了。(環(huán)境描寫(xiě),烘托扼子花的精神。)沽白的花瓣吸足了水,似乎一觸即破。(飽含水分,晶瑩剔透,)綠色的葉子經(jīng)過(guò)洗刷后,更綠了,綠得發(fā)亮,綠得刺眼,(煥發(fā)更強(qiáng)的生命力。)水還未蒸發(fā),整株桅子花都還掛著水珠,如剛出浴的美人!(潔凈柔美。)

  憊外發(fā)現(xiàn)的一株板r花讓我興奮不已,炎熱的夏天因?yàn)樗兊们逅巳,生活中的美好處處都有,只要尋找,點(diǎn)滴生活,從感受美好開(kāi)始!(照應(yīng)開(kāi)頭,再現(xiàn)主題。)

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