關(guān)于感受作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的感受作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受作文 篇1
初三，是每個(gè)學(xué)子都需要經(jīng)歷的一個(gè)階段。自從進(jìn)入初中，我就一直在小心翼翼地回避這個(gè)字眼。有人說(shuō)初三是一場(chǎng)噩夢(mèng)，是一片黑壓壓的顏色。于是，就這樣，帶著對(duì)初三莫名的恐懼與不知所措，我變成了一名初三學(xué)生。
風(fēng)扇在頭頂吱呀呀地轉(zhuǎn)，搖搖欲墜，像極了我此刻忐忑不安的心情。學(xué)習(xí)安靜得有些過(guò)分了，只有我們這個(gè)樓偶爾傳出老師聲嘶力竭講課聲。終于捱到了放學(xué)，背著沉重的書(shū)包，我看見(jiàn)初一的學(xué)弟學(xué)妹們稚嫩的臉龐，我仿佛看到了兩年前的自己。那一雙雙好奇的眼睛肆無(wú)忌憚地打量著我，好像在探求一個(gè)答案：初三到底是怎樣的？
我沒(méi)有勇氣來(lái)對(duì)視那一雙雙依舊稚氣的眼神，飛一般地逃了出去，我好像無(wú)意間窺到了自己正在逝去的青春。坐在已被校服擦得锃亮的椅子上，周?chē)辉儆心禽p松的嬉笑打鬧，“沙沙”的筆尖迫不及待地?fù)]舞著，窒息了那短短的休息時(shí)間。教室彌漫著沉悶的氣息，我好似一具行尸走肉，呆呆地停滯在那里，與旁邊的一切格格不入，像是畫(huà)面中突兀的一筆。墨水在鋼筆的筆尖流轉(zhuǎn)，最終還是滴在了潔白的筆記本上，留下了一抹炭黑色，像是一個(gè)符號(hào)，更像是一滴悲傷的眼淚，擴(kuò)大，擴(kuò)大…
我的世界不再是暖色調(diào)構(gòu)成的唯美幕布，而是充斥著漫天飛舞的數(shù)學(xué)符號(hào)，齜牙咧嘴的物理公式，永遠(yuǎn)也數(shù)不清的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，生澀拗口的古文解釋?zhuān)�有那張張牙舞爪的化學(xué)方程式。我把自己囚禁在題海的折磨中，體內(nèi)的不安分因子卻想要努力，努力，在努力地掙脫，飛翔在那充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方。
我開(kāi)始停下腳步，靜下心來(lái)，審視自己的一舉一動(dòng)。我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了一個(gè)怪圈，這個(gè)怪圈里面是那些堆得聳入云霄的壓力，想層層大山把我牢牢地壓在山下�；秀敝g，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是我自己給自己的壓力在作怪，這分明是我自己所畫(huà)的怪圈。
我甩了甩長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，揚(yáng)了揚(yáng)僵硬的嘴角，將那些繁重的壓力丟在身后。我的初三由我來(lái)定義，這不是規(guī)規(guī)矩矩的二次函數(shù)方程式，也不是有棱有角的幾何圖形，沒(méi)有人能畫(huà)出初三的摸樣，只有自己。
我仍然奮筆疾書(shū)，為了那一個(gè)耀眼的成績(jī)；我依然沒(méi)有停止前進(jìn)的步伐，為了自己與父母、老師的期待；我依舊在奮斗，為了明天那一紙紅色印章的錄取通知書(shū)。只是，忙碌中少了一份焦急，多了一份釋?xiě)�；少了一張愁眉苦臉，多了一抹歡笑；少了初三的彷徨，多了夢(mèng)想的堅(jiān)定。
不，初三不是黑暗！
感受作文 篇2
窗外的風(fēng)吹過(guò)耳際，夾雜著你的氣息；窗外的葉飄落身邊，穿不透你的溫暖。滿(mǎn)眼的碧綠青蔥，思緒隨著那裊裊炊煙不斷飄蕩�；厥走h(yuǎn)眺，曾經(jīng)的我們好像兩個(gè)從天而降的天使，經(jīng)常拉著手去感受那多姿多彩的自然。
初春，有我們共嗅花香；立夏，有我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑；深秋，有我們感雨的惆悵；寒冬，有我們甜美的聲音回蕩。春風(fēng)夏雨，秋霜寒雪，無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我們甜美的歌聲。美麗的大自然是我們共同的朋友，感受自然是我們共同的愛(ài)好。年幼時(shí)的旋轉(zhuǎn)木馬，可愛(ài)頑皮的小鴿子，這些事物穿梭在我有些泛黃的時(shí)光膠片中，卻總有你的身影，陪我一起去感受自然。
常常拉著對(duì)方的手漫步在林蔭小徑，嗅丁香的暗香涌動(dòng)，看那花開(kāi)花落，云卷云舒。蔚藍(lán)的天空，碧綠的大海，雪白的浪花，兩個(gè)年幼的女孩兒，常常抱著布熊娃娃，拉著風(fēng)箏奔跑在美麗的海灘上，去感受大自然的美好。還記得海灘邊那兩個(gè)相連的手印，還記得一起說(shuō)著心里話(huà)，一起哭、一起笑的.純真與可愛(ài)。與你在一起的日子，我不擔(dān)心暴風(fēng)雨來(lái)臨，夕陽(yáng)下的我會(huì)輕輕地靠著你坐在窗邊，而大自然就是我們最好的玩伴，它見(jiàn)證著我們的友誼。
可是美好的時(shí)光總是很短暫，就在我們沉醉在大自然的美好中時(shí)，時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，畢業(yè)典禮的鐘聲敲響了，可是我們已是深深眷戀，是那樣的不舍。那時(shí)候我們天真地以為，長(zhǎng)大以后就可以真正地永遠(yuǎn)相伴不分開(kāi)，于是不惜一切代價(jià)地成長(zhǎng)，等到真的可以回望青春的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大只會(huì)讓我們遠(yuǎn)離。想到再也不會(huì)和你這樣牽手在大自然中奔跑，無(wú)法再和你一同感受自然時(shí)，我已是淚眼模糊。
抬頭看向窗外，美好的景色依舊在，美好的大自然還是那樣陶醉人們的心靈，可是卻沒(méi)有你和我一起去感受自然。如今的我們已經(jīng)分離，但是那一根細(xì)細(xì)的電話(huà)線(xiàn)卻連接著彼此的心，距離的遙遠(yuǎn)并不能代表一切，你依舊是我最好的朋友。是你讓我慢慢懂得了友誼要用心去守護(hù)，謝謝你，我生命中唯一的你。
繽紛的花叢中蝴蝶飛舞，放眼望去，大自然還是那樣讓人陶醉，深吸一口氣，我感受到了大自然的味道，也想起了那段與你一起感受自然的日子。自然的美好還在繼續(xù)，我依然沉醉在友誼的世界里，也沉醉在這大自然的美好里，去感受自然。
感受作文 篇3
今天，一如既往地坐在語(yǔ)文班的教室里，我的第一感覺(jué)就是——熱。
汗水一滴滴地從額頭上滑落下來(lái)，眼睫毛好像都沁出汗水來(lái)，嗯，冰凍可樂(lè)，不錯(cuò)；冰淇淋，很好；再來(lái)一把冰塊，��！簡(jiǎn)直爽翻了！可事實(shí)——哎！好熱啊！
我全身被一股沉悶而又令人煩躁的熱氣包圍著，身上每一根汗毛似乎都熱得豎起來(lái)了，我捏筆的那只手流出的汗足夠?qū)⒐P清洗干凈了，連臉上、手臂上的皮膚都是濕潤(rùn)的。熱氣的惡魔毫不留情，仍然肆無(wú)忌憚地侵略著我，它不停地打斷著我的思路。熱��！熱��！熱�。�
我現(xiàn)在只有一個(gè)念頭——把衣服脫光洗冷水澡！只要實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就不會(huì)受這皮肉之苦了吧！什么“心靜自然涼”��！都是假話(huà)��！熱熱熱熱熱！熱��！
我可憐的魂啊，想必它也受不了了——熱啊！
感受作文 篇4
今年暑假，我們參觀了以“讓城市更美好”為主題的上海世博會(huì)。似火驕陽(yáng)、熱情盛夏，而我們的期待與欣喜卻比這持續(xù)的高溫還要炙熱。
感性城市——法國(guó)館
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，法國(guó)館猶如一個(gè)白色宮殿懸浮于地平線(xiàn)之上。館前如潮的人流絲毫阻擋不了我想要進(jìn)去領(lǐng)略法國(guó)館迷人風(fēng)貌的決心。穿過(guò)一個(gè)大的庭院，步入法國(guó)館的殿堂，首先映入眼簾的是“感性城市”四個(gè)大字。法國(guó)館就是對(duì)這四個(gè)字最好的詮釋。漫步在走道內(nèi)，左手邊如放電影般閃現(xiàn)出法國(guó)的秀麗風(fēng)光。孩子們都情不自禁地?fù)湎蚰敲姘咨粔�，但真正接觸到之后卻發(fā)現(xiàn)那只是一塊白墻，驚訝之余又不住地贊嘆。而我也按捺不住激動(dòng)的心情，在“埃菲爾鐵塔”前留下了一張張照片。法國(guó)館除了純凈的白，另一個(gè)元素應(yīng)該就是滿(mǎn)眼欲滴的綠了吧。白色如雪，綠意盎然，綠與白的巧妙融合，自然與科技的緊密切合，給人一種不可名狀的舒適簡(jiǎn)潔之感，寧?kù)o而不失動(dòng)感。
歡樂(lè)之城——荷蘭館
活潑可愛(ài)的外觀，如同一座色彩繽紛的玩具之城。最與眾不同的是，荷蘭館采用全露天式設(shè)計(jì)，一條長(zhǎng)約400米的8字形街道，20個(gè)獨(dú)立的小型展館沿街分布，這就是荷蘭館獨(dú)具匠心的創(chuàng)意。走在街道上，感受著涼風(fēng)習(xí)習(xí)，不同于空調(diào)風(fēng)的寒意，讓人感到一種身心都得到釋放的暢快淋漓之感。建筑下的空地上坐滿(mǎn)了歇腳的游客，然而更吸引我的則是那一只只憨態(tài)可掬的小羊。置身于一群小羊之中，仿佛來(lái)到了牧羊女的草地上。我不由自主哼起了《音樂(lè)之聲》中插曲《孤獨(dú)的牧羊人》，享受著那一刻的舒坦與閑適。
魅力中華——中國(guó)館
中國(guó)館，古典與現(xiàn)代的完美結(jié)合、環(huán)保與科技的密切相連、文化與內(nèi)涵的充分展示。19XX——20xx，家庭布局展示：人民生活的變化，國(guó)家發(fā)展的巨變。這是每一個(gè)中華兒女都深感自豪的事情。爺爺奶奶們感慨現(xiàn)在生活的幸福；爸爸媽媽們回憶著童年的快樂(lè)；年輕一代的孩子們?cè)谛迈r之余也暗自立下建設(shè)國(guó)家的雄心壯志。會(huì)動(dòng)的清明上河圖：北宋張擇端的一幅清明上河圖，傳世不朽的藝術(shù)精品，如今加上科技的創(chuàng)意變得更富情趣，生動(dòng)形象。清明到夜晚的時(shí)間輪回、晝夜交替，人物的動(dòng)作神態(tài)惟妙惟肖，吸引無(wú)數(shù)游客駐足觀望，嘖嘖稱(chēng)奇。與時(shí)俱進(jìn)的橋文化：坐上低碳環(huán)保的白色小車(chē)，我們開(kāi)始了一趟橋之旅。從東漢光武帝時(shí)出現(xiàn)的第一座浮橋，到瀘定鐵索橋，再到圓弧形石拱橋——趙州橋，直至今天的江陰長(zhǎng)江大橋、三峽長(zhǎng)江大橋的雄偉壯觀�；仡櫄v史的變遷，腦海中歷史的篇章放電影般浮現(xiàn)在腦海，祖國(guó)這60年來(lái)的滄桑巨變令我們折服，而祖國(guó)的明天則需要我們每一個(gè)人共同去創(chuàng)造。世博之旅很快進(jìn)入了歸途，我遙望了一眼世博園，回想這兩天的行程，如烙印般在我心頭刻下了難忘的回憶。泰國(guó)館里可愛(ài)的阿泰和奇妙的4D電影；南非館前巨型世界杯足球模型和吉祥物；埃及館內(nèi)神秘的法老面具和雕像；摩洛哥館里的制品工藝品……
不同的國(guó)家，不同的民族，不同的信仰，不同的氛圍，但相同的是，我們都擁有同樣的熱情的心態(tài)去擁抱每一種文化的內(nèi)涵與精髓。
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