感受作文合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的感受作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感受作文 篇1
在金風(fēng)送爽的秋日，剛剛闊別學(xué)農(nóng)生活的我們又踏上了學(xué)工的旅途。周五下午，經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)的奔波，我們終于到大了目的地——南京晨光廠。
南京晨光集團(tuán)源自1865年李鴻章創(chuàng)辦的金陵機(jī)械制造局，距今已經(jīng)有140多年的歷史，現(xiàn)在南京晨光集團(tuán)有限責(zé)任公司系中國航天科工集團(tuán)公司所屬綜合大型機(jī)械制造集團(tuán)公司，國家一級(jí)企業(yè)。為我國航天領(lǐng)域做出了突出的貢獻(xiàn)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了第一車間，剛進(jìn)入里面，我就被那些忙忙碌碌的人們吸引住了。只見他們身穿藍(lán)色工作服，穿梭在各式各樣的機(jī)器中，藍(lán)色的激光照耀在他們黑瘦的臉龐上。黑暗中，仿佛有什么在閃爍，那是工人們晶瑩的汗珠。我們平時(shí)用的柜子，都是工人們辛辛苦苦用汗水打造出來的呀！想到這里，我的心被觸動(dòng)了。
繼續(xù)往前走，我們進(jìn)入了一個(gè)十分悶熱的巨大車間里。車間里有許多“柜子”，里面燃燒著熊熊的烈火，每個(gè)“柜子”旁都有一個(gè)工作人員負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)火候。巨大的氣壓悶得人喘不過起來，我們才進(jìn)來一會(huì)兒就受不了了，但這些勤勞而樸實(shí)的工人們呢？從早到晚都待在這里，他們又何時(shí)抱怨過？
望著這些工人們，雖然他們普通的不能再普通，但他們卻能在惡劣的環(huán)境下默默奉獻(xiàn)，辛勤工作，為國家和人民創(chuàng)造財(cái)富。而我們呢？父母給予了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師賦予了我們學(xué)習(xí)上最大的幫助。而我們非但沒有感到幸福和滿足，有時(shí)還經(jīng)常抱怨這抱怨那！想到這，我的臉不禁有點(diǎn)泛紅，不是因?yàn)楦械綗帷?/p>
這次的學(xué)工實(shí)踐活動(dòng)，讓我受益匪淺。不僅讓我感受到了工人們工作的辛苦，也讓我明白了在學(xué)習(xí)中，要學(xué)習(xí)工人們吃苦耐勞的精神，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來為建設(shè)我們的國家貢獻(xiàn)自己的一份力。
感受作文 篇2
我舒適地斜倚在公交車上，鄰座的男孩徜徉于游戲的長廊中，埋首苦玩，穩(wěn)如泰山；對(duì)面的大叔漫游于動(dòng)漫的殿堂中，低頭直視，堅(jiān)如磐石。
每個(gè)人都低頭沉浸于虛幻的世界里，缺乏了熱絡(luò)的交流，空氣彷？紡？崴頻模？腋械焦錄龐擲淝濉我提著背包愉悅地踏上香溪之旅，一上了車，映入眼簾的是一顆顆黑壓壓的頭，大部分的同學(xué)注意到我的存在，也只是迅速地抬起頭，便又低了下去，這種情形使我有些憂心。進(jìn)入了香溪園區(qū)，那參天古木矗立在各個(gè)角落向我們招手，那清澈小溪流遍整座森林跟我們問好那清新祥和的幽境令人悠然神往，陶醉其中，忘卻所有俗事。我無意地回首，竟發(fā)現(xiàn)幾位同學(xué)還專注于手上的手機(jī)，對(duì)周圍美麗的環(huán)境渾然不覺，真所謂入寶山，空手回，這讓我回憶起前天的報(bào)導(dǎo)，有名少年因?yàn)榈皖^玩手機(jī)，沒有注意來車，而喪失生命，同時(shí)我也想起爸爸曾說的話，電子產(chǎn)品是方便我們的工具，千萬不要成為他們的奴隸，低頭族成天生活在虛擬當(dāng)中，他們漸漸脫離現(xiàn)實(shí)，失去了人與人的聯(lián)系，甚至丟掉了自己的性命。
科技日新月異，手機(jī)的功能越來越多，低頭族也現(xiàn)身于各個(gè)角落，不過我認(rèn)為這是個(gè)極劣的現(xiàn)象，低頭族不再關(guān)心生活，無心觀賞身旁的美；他們不再留意旁人，失去關(guān)懷別人的愛，這樣整個(gè)社會(huì)將被寒霜覆蓋，缺乏人情的溫暖，讓我們挺直那彎曲的脖子，抬起頭，嗅嗅這世界的芬芳吧！
感受作文 篇3
大年初一的早上，我去了朝陽公園的廟會(huì)。本以為除夕人們都12點(diǎn)以后才睡，大年初一逛廟會(huì)的人不會(huì)太多，我就沒有像往年一樣做好人很多的心理準(zhǔn)備。
一到公園門口，就讓我大吃了一驚，人多的就像幾千萬條小魚在一個(gè)直徑不到2米的小水池里游來游去，相互擁擠。我飽嘗了人山人海的兇涌：有的人像泥鰍一樣繞來繞去到檢票處排隊(duì)，忽然被擠到了另一隊(duì)；有的人去售票處要露天舞臺(tái)的節(jié)目單，結(jié)果人聲嘈雜，售票員聽成了要買門票，便說：“一張十塊”。我使出了吃奶的勁才動(dòng)了一小步，費(fèi)了好大勁才到了檢票處，還被踩了幾腳，好不容易才進(jìn)了公園大門。
我先去露天舞臺(tái)觀看中國傳統(tǒng)的甩獅子節(jié)目演出。雖然自以為搶在前面，可早已等候的人數(shù)不勝數(shù)，僅僅擋在我前面的就稱得上人群芝麻粒。前面雖有個(gè)矮的，但還是已“丈八蛇矛”一樣高的人居多。因此只能看見前面人的腦袋身子，舞臺(tái)上的人和物什么也看不見。所以，我一直往后退，退到了一個(gè)高臺(tái)上，可以說是最后了。總算看見了舞臺(tái)上的東西，但只見一小條黃帶在不停地?cái)[動(dòng)，旁邊有個(gè)小粉人兒不停地喝彩，那大概就是主持人吧�？赐陰讉�(gè)節(jié)目后覺得還沒盡興，就去了游樂場。不想游樂場也潮涌一般不停地來人。購了票，要坐一種叫“叢林鼠”的游樂設(shè)施。我開始排隊(duì)。不來不讓我相信的是，就這個(gè)設(shè)施玩的人最多，而且是一個(gè)一個(gè)的上！
無論大人小孩，都在象蛇一樣彎彎曲曲的排隊(duì)道上排著。在我當(dāng)這條“蛇”的腦袋時(shí)，已經(jīng)過了半個(gè)多小時(shí)！
當(dāng)我想好好玩一會(huì)時(shí)，卻不知玩一次不過就一分鐘時(shí)間�？磥�，雖然廟會(huì)是很傳統(tǒng)的習(xí)俗，但人們都很重視。因?yàn)樗鼒雒娲蟆⑦�加入了不少現(xiàn)代元素，自然吸引來觀看的人多，人多就熱鬧，熱鬧能使人興奮，興奮就讓人留下記憶，記憶則最終使傳統(tǒng)保持了下來。
感受作文 篇4
感受語文的過程就仿佛在品味一杯極品香茗。隨著你一滴一滴地去品咂，便會(huì)發(fā)現(xiàn)這種苦澀的味道糅合了萬物的精華，無論你走到何方都能感受到那股淋漓盡致的香醇。
漫步在小巷中，雨絲霧一般飄落在你的脖頸中，很清爽的.感覺。閉上眼，聞到一股青草的味道，清新、淡雅……睜開眼，遠(yuǎn)處一片稚嫩的綠色，情不自禁地往前走，去尋找那倏忽不見的稚氣嬌小的綠色精靈。那意境就如同“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”一般靈動(dòng)。
正值初夏，身邊有幾只蜻蜓飛過。抑制不住強(qiáng)烈的好奇心，去追尋那扇動(dòng)銀翅的蜻蜓，便發(fā)現(xiàn)一抹粉色的倩影，走近一看，是小小的荷花。腦海中頓時(shí)映出“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美麗畫面。
深秋，幽靜的山谷，一片靜謐。放眼望去，收獲的季節(jié)，處處都是收獲的色彩。再往深山中走去，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的似乎有什么東西飄落，駐足定睛一看，原來在如此美好的時(shí)刻下起了如此美妙的“楓葉雨”。楓葉的顏色近似血，卻又紅得恰到好處。眼前頓時(shí)閃出“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”所勾勒出的深邃意境。
冬至，下起了鵝毛般的大雪，那純潔的顏色令人驚詫，那是不摻雜任何雜質(zhì)的白色啊。踏雪而行，環(huán)顧四周，偌大的天地竟空無一人，沒有了春的生機(jī)，夏的活力，秋的喜悅，卻有著冬特有的氣質(zhì)：冷漠、孤傲卻有著致命的吸引力。不禁又憶起“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的空靈境界。
我從大自然的四季中感受到了語文的一部分——詩詞。也許我的理解尚顯膚淺，但我卻發(fā)現(xiàn)：生活處處有語文，只有更好地感悟生活才能更好地品味語文。所以，我們要從生活中的每個(gè)小細(xì)節(jié)去感受語文之美，享受語文的樂趣！
感受作文 篇5
有人說過“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”�！懊馈�，是一個(gè)包含多種意義的字。古往今來，文人墨客贊揚(yáng)美，歌唱家們唱出美，藝術(shù)家們描繪美，我們身邊不乏美的參與。那為什么我們不用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美、探索美，用雙手去創(chuàng)造美，用行動(dòng)去傳遞美呢？
美，是生活中不可缺少的部分，也是今年《開學(xué)第一課》的主題。
看似天天上演的夕陽西下，在攝影師的眼中便是一種藝術(shù)，那么當(dāng)夕陽再次西沉，余輝映照白云藍(lán)天，你會(huì)將它用筆記錄，寫進(jìn)作文嗎？
看似普普通通的蘋果，橫切它時(shí)中間竟然有一顆漂亮的五角形，那么當(dāng)下次品嘗蘋果前，你會(huì)用手中的小刀去探索發(fā)現(xiàn)這蘋果別樣的美嗎？
看似再普通不過的一張白紙，在一雙雙巧手之下便能成為一個(gè)個(gè)美麗的窗花，那么當(dāng)一張白紙落入手中，你會(huì)用雙手去創(chuàng)造屬于它的美嗎？
我的答案是肯定的。美是一個(gè)讓人愉悅的東西，當(dāng)我們的平淡無味的學(xué)習(xí)中，我們要發(fā)現(xiàn)其實(shí)平淡中也隱藏著五彩繽紛，讓我們欣喜；當(dāng)我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，我們要探索困難中別樣的美，讓我們勇敢面對(duì)；當(dāng)我們面對(duì)人生的低谷時(shí)，我們需要用雙手去創(chuàng)造美，讓我們的人生可以因此而豐富多彩、光彩奪目。
但將美分享給別人，讓別人感受同樣的快樂，無疑是件快樂的事情。
老師曾問過我們：二個(gè)大學(xué)生為了救一個(gè)落水的男孩，他們奉獻(xiàn)了年輕的生命，值得嗎？簡單的我們認(rèn)為，用兩條鮮活的生命換回一個(gè)生命有些不值，但現(xiàn)在我明白：那兩個(gè)大學(xué)生雖然離開了，但卻把他們無私奉獻(xiàn)的高尚精神美德傳遞給了下一代，給了更多的人，所以他們應(yīng)該是快樂的，也是值得的。就有于丹老師的“茶葉”一般，他們將茶香帶給了人們，也是自己滋潤、快樂。
俗話說“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子折也折不斷”，小學(xué)時(shí)，因?yàn)橄攵喑詭卓陲�，而和那些急著為“六一”排練的同學(xué)鬧了別扭，雙雙被老師喊去談話。之后，我們互相諒解、互相鼓勵(lì)、互相幫助，在“六一”匯報(bào)演出中表現(xiàn)優(yōu)秀，這便是和諧美�！叭恕弊忠黄惨晦�，互相支撐著才能完美。
又是一個(gè)新學(xué)期的開始，讓我們帶著一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一雙創(chuàng)造美的巧手，一顆滿懷感恩的美麗心靈去學(xué)習(xí)、去生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)美，就在你我身邊，從未走遠(yuǎn)！
感受作文 篇6
很難想象有這樣一部書，沒有網(wǎng)絡(luò)，沒有電子游戲，沒有有關(guān)“現(xiàn)代”跡象的任何東西，一個(gè)和你生活在同一個(gè)時(shí)代的真正的小巫師哈利·波特騎著真正的飛天掃帚，穿著真正的巫師長袍，養(yǎng)著活生生的貓頭鷹，在一所你以前從未聽說的巫師學(xué)校里學(xué)習(xí)魔法。
厄里斯魔鏡的秘密
“這是一面非常氣派的鏡子，直達(dá)天花板，華麗的金色鏡框，底下是兩只爪子形的腳支撐著。頂部刻著一行字：厄里斯斯特拉厄赫魯阿伊特烏比卡弗魯阿伊特昂沃赫斯。”書中這樣描寫。
當(dāng)然這面鏡子的神奇之處，并不僅僅是它那美麗的和氣派，而是它的魔力——它能使我們看到我們內(nèi)心深處最迫切最強(qiáng)烈的渴望。然而這面鏡子既不能教給我們知識(shí)，也不能告訴我們實(shí)情，人們?cè)谒媲疤摱葧r(shí)日，為他們所看見的東西而癡迷，甚至被逼得發(fā)瘋，因?yàn)樗麄儾恢犁R子里的一切是否真實(shí)，是否可能實(shí)現(xiàn)。
如果真的有這樣的一面鏡子，你會(huì)不會(huì)也忍不住要去尋找它呢？不過麻瓜自然也有他們自已的魔鏡。比較愛錢的就喜歡玩大富翁，想要做英雄的就是神雕大俠，想要主宰宇宙就上網(wǎng)聯(lián)機(jī)打星際爭霸，有的甚至只是想玩過家家……只要你想，你就可以得到。這就是麻瓜發(fā)明的東西，從效果上來看一點(diǎn)也不輸給厄里斯魔鏡，所以他們喜歡。
鄧布利多教授總是告訴我們一些非常重要的話，比如這一句：“如果你哪天碰巧看見它，你要有心理準(zhǔn)備。沉湎于虛幻的夢(mèng)想，而忘記現(xiàn)實(shí)的生活，這是毫無益處的，千萬記住�！狈啬У娜沼洷�
在第2部中，小女孩金妮非常偶然地得到了一個(gè)神奇日記本，50年前，它曾經(jīng)屬于一個(gè)叫做湯姆·里德爾的大哥哥，他不但法力高強(qiáng)而且善解人意，所以我們的小金妮就像這世上所有的小女生一樣無比的信任他�？扇f萬沒有想到存在日記本中的湯姆·里德爾原來就是伏地魔！所以金妮就成了伏地魔的俘虜，還不知不覺地為他打開了密室。
那么金妮是怎樣成了伏地魔的俘虜呢？“他的日記本！我一直在上面寫字，整整一年，他不斷給我寫回話�！碧彀。犅�，多么可怕的事，聊天也是能聊出禍來的呀！
一個(gè)人不斷地在上面寫字，另一個(gè)人不斷地寫回話。來想象一下這個(gè)伏地魔的日記本怎么那么眼熟呢？有許多像金妮這樣善良的女生，總是很敏感喜歡傾訴給那些她們認(rèn)為非常值得信任的人。她們把自己的真情，全部都奉獻(xiàn)給她們用理想和想像建構(gòu)出來的那個(gè)人，她們每一天不和那個(gè)人講話就覺得空虛，成為那個(gè)人的俘虜，直到被那個(gè)人毀滅。
我總想改造書中韋斯萊先生的一句話：“永遠(yuǎn)不要相信任何平白無故給你好處的東西，除非你看清了它把心藏在什么地方！”斯萊特林的繼承人，別對(duì)我說話！
霍格沃茨密室，只有斯萊特林的繼承人才能夠開啟，把里面的恐怖東西放出來，讓它凈化學(xué)校，清除所有不配學(xué)習(xí)魔法的人——那些麻瓜生的孩子以及繼承人認(rèn)為血統(tǒng)不高貴的人。
細(xì)想起伏地魔和希特勒的某些觀點(diǎn)，說不定哪天下午他們兩位坐在一起喝茶，一定會(huì)聊得很開心的。他們都以自己的一半血統(tǒng)感到自豪，而為另一半血統(tǒng)而羞恥。他們都認(rèn)為這世界上有太多不配活著的人，尤其是那些血管里的血液不夠高貴的人。他們都想到一個(gè)讓這個(gè)世界變得如他們所愿的辦法——“凈化”。當(dāng)然還有他們都同樣的骯臟無恥，他們都是充滿了血腥氣的殺人惡魔。
在這個(gè)世界上，沒有誰的血統(tǒng)是高貴的，也沒有誰流的血是卑賤的。有的時(shí)候你不得不佩服一下羅恩的“經(jīng)典名言”：“全是瘋話�，F(xiàn)在大部分巫師都是混血。要是不和麻瓜通婚，我們?cè)缇徒^種了�！薄拔以缇椭浪_拉查斯萊特林是個(gè)變態(tài)的老瘋子。想出了這套純血統(tǒng)的鬼話。即使白給我錢，我也不進(jìn)他的學(xué)院。說句實(shí)話，如果當(dāng)初分院帽把我放進(jìn)斯萊特林，我二話不說，直接就乘火車回家�！�
然而，現(xiàn)在仍然有那么一些斯萊特林，緊抓著他們的瘋話不放，在世界的各個(gè)角落里興風(fēng)做浪，你總會(huì)聽到他們的惡心聲音，總會(huì)看到們無恥的形為。
我只是想說誰也沒有權(quán)力因?yàn)檠y(tǒng)而得到特權(quán)，誰也沒有權(quán)力因?yàn)檠y(tǒng)而傷害其它的人。斯萊特林的繼承人，別對(duì)我說話！和狼人握手
盧平教授一開始就給我們一個(gè)與眾不同的印象：穿著一件極其破舊的巫師長袍，好幾個(gè)地方打著補(bǔ)丁。他面帶病容，而且疲憊不堪。他看起來還很年輕，但淡棕色的頭發(fā)已經(jīng)夾雜著白發(fā)了。就是這么一個(gè)又窮又病的人，用了一句咒語就趕走了令人發(fā)抖的攝魂怪。
盧平教授是個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)的好老師，他教給哈利召喚守護(hù)神的方法，你會(huì)為羅琳每一個(gè)形容盧平教授表情的形容詞打動(dòng)：愉快的、快樂的、溫和的、平靜的、輕松而隨意的……然而盧平教授是個(gè)狼人！他每到滿月的時(shí)候就會(huì)變成狼。就為這個(gè)他幾乎不能上學(xué)，成年以后到處碰壁，因?yàn)槭抢侨硕也坏接袌?bào)酬的工作。一個(gè)善良正直的好人只因?yàn)樵庥隽瞬恍业氖�，所以就不被信任甚至不被社�?huì)所接納。
我們是不是太殘酷了些？當(dāng)我們用戒備的眼神及行為對(duì)待那些不幸的需要幫助的人時(shí)，我們有沒有考慮到他們的感受？那些本來就已經(jīng)很不幸的人，他們的不幸決不能成為受人鄙視受到不公平對(duì)待的理由。我們首先要學(xué)習(xí)像哈利那樣信任，然后像詹姆·波特、小天狼星和鄧布利多教授那樣理解和幫助。
明天，我將有勇氣和狼人握手。小天狼星·布萊克——?jiǎng)x那間的永恒
第5部中，有一個(gè)我至今難忘的片段：“現(xiàn)在只有兩個(gè)人還在激戰(zhàn)，很明顯，他們誰也沒有注意到鄧布利多的到來。哈利看到小天狼星矮身閃過了貝拉特里克斯的一道紅光：他正在嘲笑她�！昧耍憧梢宰龅酶�！’他高聲喊著，聲音在整個(gè)巨穴般的屋子里回蕩。第二道光束正好擊中了他的前胸。他臉上的笑容還沒有完全消失，但是他驚駭?shù)氐蓤A了雙眼�！薄靶√炖切撬坪踹^了很久才倒下去：他的身體向后彎曲著，形成了優(yōu)美的弓形，倒下去時(shí)穿過了懸掛在拱門上的破舊帷�！环Q為‘死刑刑具’的死亡帷幔�！�
小天狼星走了，但在我的心里，有一個(gè)永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)充滿活力的Sirius。還記得為了哈利，他靠老鼠生活；還記得為了見到哈利，他不顧一切；還記得為了保護(hù)哈利，他到了帷幔對(duì)岸。
有人說《哈利·波特》會(huì)很快不再被人青睞的。但我認(rèn)為，真正能夠感動(dòng)人、為人帶來歡笑的“魔法書”，是永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的！
感受作文 篇7
8月31日，我們重新踏入了校門，從一名七年級(jí)的“小鮮肉”，一躍成為了八年級(jí)的“老臘肉”。新的班級(jí)，新的同學(xué)，新的生活節(jié)奏都讓暑假慵懶慣的我有些興奮，還有點(diǎn)喘不過氣。
早讀。班主任坐在講桌前，似弓，目光就像巡照燈在下面掃視，那雙火眼金睛不放過每一個(gè)偷懶的學(xué)生。我們賣力地讀著優(yōu)美的文字，盡情地領(lǐng)略作者的豪情壯志，郎朗地讀書聲彌漫整個(gè)校園。
各門學(xué)科和老師都非常有趣。數(shù)學(xué)老師總挺著有福貴態(tài)地肚子，用手撐著豐滿的臉蛋，看著下面學(xué)生認(rèn)真做題的樣子。有時(shí)候，老師會(huì)給我們講笑話，嘴角彎出慈祥的弧度，旁邊還有淡淡的酒窩，兩眼放光，活脫脫一彌勒佛。當(dāng)然，在他上課的時(shí)候還是嚴(yán)肅居多，帶領(lǐng)著我們?cè)趲缀蔚氖澜缋镥塾�，暢享樂趣。語文老師溫柔漂亮，歲月旨在她臉上留下了淡淡的痕跡，屬于中國古典美人那類。嗯，畢竟是教語文的嘛。一上語文老師的課，就仿佛縱橫古今：贊賞古人的淳樸，驚嘆他們的智慧，感受詩人的寬廣胸襟，還有嘆惋那時(shí)社會(huì)的黑暗……也好像在那四十五分鐘內(nèi)走遍了千山萬水，看遍祖國的大好河山，一股濃濃的愛國情和自豪感充斥著我們的胸膛。英語老師的流暢，物理老師的無所不知，生物老師的神奇，地理老師的嚴(yán)厲……都為我們的學(xué)習(xí)生活增添色彩。
晚上，在寢室嘮嗑吃東西，和值班老師斗智斗勇，雖然偶爾違反紀(jì)律，但處于學(xué)生時(shí)代的我們也覺得頗有樂趣。
八年級(jí)，我們的校園生活會(huì)更精彩，更充實(shí)，我們也會(huì)更努力。嗯，我相信！
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