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開(kāi)學(xué)以來(lái)的感受作文

時(shí)間:2021-09-22 09:49:59 讀后感 我要投稿

開(kāi)學(xué)以來(lái)的感受作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)以來(lái)的感受作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

開(kāi)學(xué)以來(lái)的感受作文

開(kāi)學(xué)以來(lái)的感受作文1

  仔細(xì)地算算時(shí)間,這學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)半個(gè)月了。這是一個(gè)全新的開(kāi)始,因?yàn)槲乙讶粡囊晃恍W(xué)生變成了一名光榮的中學(xué)生了。現(xiàn)在,我也逐漸適應(yīng)了這個(gè)全新的環(huán)境,熟悉了新同學(xué)和新老師。有這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。

  在這個(gè)新的班級(jí),我暫時(shí)被任命為學(xué)習(xí)委員。可是,這個(gè)“官職”可不是好當(dāng)?shù)模鲈S許多多的事。在小學(xué)時(shí),我雖然也是學(xué)習(xí)委員,但是那只是一個(gè)“空名”,什么事也不用做,唯一的要求就是學(xué)習(xí)成績(jī)要第一名。不過(guò),我相信我一定可以勝任這份工作。

  開(kāi)學(xué)了幾天,我就發(fā)現(xiàn),進(jìn)入初中之后,學(xué)習(xí)的節(jié)奏明顯快了許多。主科增加了,每天的課程由六節(jié)變成了八節(jié),要做的作業(yè)赫然增多。在這樣的環(huán)境里,我們必須改變?cè)械膲牧?xí)慣。我開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì)科學(xué)的安排自己的時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,多出來(lái)的時(shí)間就由自己自主學(xué)習(xí)新的知識(shí)。

  這兩個(gè)星期以來(lái),我也發(fā)現(xiàn)了一些我自身的不足。我經(jīng)常會(huì)犯一些細(xì)小的錯(cuò)誤。比如:寫(xiě)英文單詞的時(shí)候,我會(huì)多寫(xiě)一個(gè)已經(jīng)寫(xiě)過(guò)了的字母;做數(shù)學(xué)題時(shí),我總會(huì)做錯(cuò)一些簡(jiǎn)單的題目;有時(shí),我還會(huì)忘記我應(yīng)做的事情。這個(gè)粗心的毛病我已經(jīng)犯了無(wú)數(shù)次,但是我相信我一定會(huì)把它改掉。

  七年級(jí),是人生道路上的一個(gè)新起點(diǎn),一切都是嶄新的,珍惜我們的新起點(diǎn)吧!

開(kāi)學(xué)以來(lái)的感受作文2

  過(guò)完了寒假,就開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)后,我的`感受十分多。

  一天,我在教室里做作業(yè)。老師走過(guò)來(lái),說(shuō)讓我把照片外做個(gè)相框。這可把我難住了,怎么做呢?我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。我看到了一張紙,心里冒了個(gè)念頭:可不可以用紙代替相框邊呢?說(shuō)干就干,我拿出了一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧,可沒(méi)有水彩筆呀。我心里像火燒的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想:借同學(xué)的吧,可同學(xué)都沒(méi)在,怎么辦呢?如果不借同學(xué)的也就辦不成事了,可怎么好呢?這時(shí)張玉蓮來(lái)了,我像找到“救星”一樣,迫不及待的就去問(wèn)了她有沒(méi)有水彩筆,可她告訴我沒(méi)有帶來(lái)。我苦悶極了,坐在椅子上,把下巴放在手掌上,不想說(shuō)話(huà)。她又告訴我歐靜松有水彩筆,就下去玩了。

  當(dāng)時(shí),我?guī)缀鯖](méi)考慮就拿出歐靜松的水彩筆,我仔細(xì)地涂完了顏色,就放回了他的抽屜。該剪下來(lái)了?蓻](méi)有剪刀。我知道漆山有,也沒(méi)考慮就拿過(guò)來(lái)用了。

  該上課了。我這時(shí)才想起來(lái),如果他們知道我借了東西,并沒(méi)打招呼,可能會(huì)責(zé)怪我。時(shí)間也來(lái)不及了。他們回來(lái)了。我想:如果不說(shuō),那別人知道了,我在他們心目中的形象就會(huì)改變;如果說(shuō)了,可能他們就會(huì)責(zé)怪我……最后,我向他們說(shuō)明了情況。他們?cè)徚宋。我想:自己以前心胸狹窄,可他們……

  開(kāi)學(xué)這些日子中,我感受到了同學(xué)們的大度和和諧。我想:正是因?yàn)橛羞@個(gè)和諧,我們的生活才會(huì)更美好!

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