讀《尊嚴(yán)》有感集錦15篇
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的讀《尊嚴(yán)》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《尊嚴(yán)》有感1
人生在世，至多百年，匆匆而過(guò)，做人做奴，皆在自己，為錢奴，為官奴，或?yàn)樽约旱闹魅�。還想在中學(xué)，鞏固他“霸主”的地位。他們舍己為人，為大家開(kāi)拓出更安全更平坦的回家之程?教材常有，好教材不常有，故喜歡好教材無(wú)可厚非，但若比之良師，則教材的有無(wú)亦不重要了。
在剛剛過(guò)去的春節(jié)中，我們體會(huì)到了舞龍、舞獅、龍舟等民間傳統(tǒng)藝術(shù)，當(dāng)然也包括餐飲，中國(guó)的“食”文化歷來(lái)文明與世，歷史悠久，但這僅僅是這種簡(jiǎn)單的民間藝術(shù)，僅僅是這些吃吃喝喝的文化就是中華文化的最精華的部分嗎？這本《尋找文化的尊嚴(yán)》向我們提出：中國(guó)人的尊嚴(yán)最終應(yīng)該是由文化來(lái)給予的。
但事實(shí)是，隨著改革開(kāi)放，國(guó)外的文化也對(duì)我國(guó)的文化造成了相當(dāng)大的確沖擊，我們開(kāi)始逐漸接受國(guó)外的那種“快餐式”的文化，現(xiàn)在的年輕人熱衷于熱歌勁舞，而很少接受中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的洗禮，那么這樣做的后果是什么呢？我國(guó)雖然號(hào)稱是有五千年悠久歷史的文明古國(guó)，但最終還是去撿那些只有幾百年歷史的新新國(guó)家扔下的垃圾，既丟掉了自己原有的，又學(xué)不全別人的新東西，到最后我們豈不是處于了一無(wú)所有的尷尬處境嗎？
很欣慰的是，近幾年的高考加進(jìn)了一些詩(shī)詞古文的考核，使得現(xiàn)在的孩子能在現(xiàn)代文化沖擊的浪口還能分出一些時(shí)間體會(huì)那么遠(yuǎn)久的“之乎者也”，雖然這其中很大一部分只是為了應(yīng)付高考，但也許能培養(yǎng)出一部分人對(duì)中國(guó)文化的興趣，畢竟五千年的文化積淀是很吸引人的。
近來(lái)熱播的電視連續(xù)劇《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》，看那繁復(fù)敦原的清代家具，穩(wěn)重篤定的處世之風(fēng)，著實(shí)讓我羨慕不已，也許這些才是中國(guó)人應(yīng)該繼承的生活方式吧。
讀《尊嚴(yán)》有感2
今天，我們學(xué)了一篇課文，這篇課文的名字叫做《尊嚴(yán)》。
這個(gè)故事主要講了：一群逃難的人來(lái)到了南加沃爾小鎮(zhèn)上，善良的沃爾遜人家家都做飯招待他們，可他們連一聲謝謝都沒(méi)說(shuō)，只有一個(gè)人對(duì)招待他們的杰克遜說(shuō)：“我不能吃您的東西，我不能不勞而獲。”后來(lái)他用自己的勞動(dòng)換取了這些食物。這個(gè)人就是哈默，最后他成為了石油大王。
我 們不能沒(méi)有尊嚴(yán)，我覺(jué)得有了尊嚴(yán)就有了財(cái)富，我們都應(yīng)該活得有尊嚴(yán)。文中的哈默在那么困難的時(shí)候，還保住了自己的尊嚴(yán)，這很值得我們學(xué)習(xí)。尊嚴(yán)比金錢更寶 貴，如果一個(gè)人什么都沒(méi)有，但他擁有尊嚴(yán)，那他也是個(gè)“富翁”。一個(gè)人只要有尊嚴(yán)，他就可以得到別人的贊賞與尊重。我覺(jué)得不管是窮人還是富人，都應(yīng)該保持 一樣的尊嚴(yán)。我想我要是一個(gè)逃難的人，一定不會(huì)像哈默一樣為了維護(hù)尊嚴(yán)而放棄美食，那時(shí)我一定把尊嚴(yán)忘掉了后腦勺去了。
最后，我想說(shuō)的是：如果你想把一件事情辦成功，那你就必須有尊嚴(yán)。
讀《尊嚴(yán)》有感3
今天，我讀了一篇文章——《尊嚴(yán)》，作者是李雪峰。
《尊嚴(yán)》文講述的是在一個(gè)寒冷的冬天，一群難民來(lái)到了南加州沃爾遜小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)上的居民熱情地款待他們。難民們狼吞虎咽地吃著食物，而其中一個(gè)年輕人卻要求鎮(zhèn)長(zhǎng)給他活兒干，否則不吃不勞而獲的東西，鎮(zhèn)長(zhǎng)答應(yīng)了他的請(qǐng)求，并將他留在了莊園里。后來(lái)，這個(gè)年輕人取得了巨大的成功的事情。
“自尊自愛(ài)，作為一種力求完善的動(dòng)力，卻是一切偉大事業(yè)的淵源。”這是屠格涅夫說(shuō)的一句話。我們要像珍惜自己的生命一樣維護(hù)自己的尊嚴(yán)。你可以嘲笑我們貧窮、可以li掠奪我們的財(cái)富、可以漠視我們的生命，卻不能踐踏我們的尊嚴(yán)。尊嚴(yán)就在我們的一言一行中，尊嚴(yán)需要用勇氣和毅力去贏得。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的，你將主宰命運(yùn)，成為一個(gè)真正的強(qiáng)者。有人說(shuō)，生命比什么都重要，但是在這里我想告訴大家，尊嚴(yán)勝于一切，尊嚴(yán)永遠(yuǎn)處于最高品質(zhì)圣殿的塔頂！我們應(yīng)該永遠(yuǎn)明白，尊嚴(yán)比什么都重要。
讀了這篇文章，我感悟頗多。
讀《尊嚴(yán)》有感4
人類不能沒(méi)有尊嚴(yán)，沒(méi)有尊嚴(yán)就等于沒(méi)有一分錢。這是我們四年級(jí)學(xué)過(guò)的課文《尊嚴(yán)》讓我懂得了一個(gè)道理！
課文中哈默（后來(lái)成了石油大王）和一群逃難的人來(lái)到杰克的家里，杰克把食物分給了大家，大家狼吞虎咽的吃了起來(lái)，可是哈默卻沒(méi)有馬上就吃，他說(shuō)：“先生，那我不能吃你的東西，我不能不勞動(dòng)就得到這些食物！”哈默的話讓他刮目相看。說(shuō)的這里，對(duì)哈默的敬佩之情越來(lái)越深。
現(xiàn)在有些強(qiáng)壯有力的人，自己怕吃苦不掙錢，每天游手好閑花錢就問(wèn)父母要，有的甚至裝病拿一個(gè)破碗到街上乞討來(lái)生存。他們和哈默相比那就差的太遠(yuǎn)了。相反的有些人卻非常有尊嚴(yán)，我看過(guò)這樣的一篇文章。有一位中國(guó)乘客，因?yàn)樯眢w不舒服，她要了兩次食物。第二次送事物時(shí)那位空姐說(shuō)：“你們中國(guó)人永遠(yuǎn)是饑餓的”。這位中國(guó)乘客當(dāng)時(shí)說(shuō)了一句話：“你要為你說(shuō)的這句話付出代價(jià)”�；貒�(guó)后把她告上了法庭。航空公司開(kāi)除了這位空姐，并讓她在報(bào)紙上公開(kāi)道歉。我非常敬佩這位中國(guó)人，她用正當(dāng)?shù)氖侄螢樽约河懟亓俗饑?yán)，為中國(guó)人討回了尊嚴(yán)。
人類不能沒(méi)有尊嚴(yán)，有尊嚴(yán)就等于有百分之百的財(cái)富，沒(méi)有尊嚴(yán)就等于沒(méi)有一分錢。我們每個(gè)人都應(yīng)該活的有尊嚴(yán)。
讀《尊嚴(yán)》有感5
今天，我們學(xué)了《尊嚴(yán)》這一課，它令我過(guò)目不忘。
里面主要是講：一些人來(lái)沃爾遜小鎮(zhèn)上避難，善良而樸實(shí)的沃爾遜人燒火做飯款待他們，他們連一聲謝謝都來(lái)不及說(shuō)，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。有一個(gè)人例外，他要用勞動(dòng)換來(lái)食物，因?yàn)樗凶饑?yán)。杰克遜大叔把他留了下來(lái)。兩年以后杰克遜大叔又將女兒許配給他，杰克遜對(duì)女兒說(shuō)：“別看他現(xiàn)在什么都沒(méi)有，可他百分之百是個(gè)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)！”20多年后，這個(gè)年輕人果然擁有了一筆讓所有美國(guó)人羨慕的財(cái)富。他就是石油大王哈默。 可見(jiàn)，尊嚴(yán)有多么地重要。有了尊嚴(yán)，就有了一切。街上有許多要飯的，他們沒(méi)有尊嚴(yán)，比起撿垃圾的，我更佩服撿垃圾的，因?yàn)樗麄冇凶饑?yán)。
我們寧愿勞動(dòng)一下，也不愿去失尊嚴(yán)！
讀《尊嚴(yán)》有感6
讀了《尊嚴(yán)》這篇課文，我心里久久不能平靜。這篇課文講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃難的人，他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸實(shí)的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔和其他沃爾遜人把食物送到他們面前時(shí)，其他人連一句感謝的話也顧不上說(shuō)，就狼吞虎咽地吃起來(lái)。只有一個(gè)人例外，那就是臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人——哈默，面對(duì)食物，他卻要求杰克遜大叔先給他活干，然后再吃東西，杰克遜大叔滿足了他，并把他留在莊園里干活。二十多年后，哈默取得了巨大的成功。
哈默深深地感動(dòng)了我。是什么力量使這個(gè)年輕人在疲憊不堪、饑寒交迫，甚至危及到生命的情況下意志還那么堅(jiān)定？是尊嚴(yán)。這篇課文給了我很大的啟發(fā)：我們無(wú)論怎樣貧窮，怎樣苦難，或遇到多大的困難，都不能喪失尊嚴(yán)，這樣，我們才能在生活中永遠(yuǎn)立于不敗之地。我們要愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)，積極向上，不做損害別人的事，不要隨便把別人的東西占為己有，時(shí)時(shí)刻刻用言行維護(hù)自己的尊嚴(yán)。而有些人，不愛(ài)勞動(dòng)，不愛(ài)學(xué)習(xí)，甚至偷別人的東西，這種人以后是不會(huì)有出息的。我們要像哈默那樣意志堅(jiān)定，無(wú)論在什么情況下都要有尊嚴(yán)，有了尊嚴(yán)，就一定有機(jī)會(huì)取得成功。
讀《尊嚴(yán)》有感7
在一個(gè)平凡的一天，我們學(xué)完了《尊嚴(yán)》這篇文章，讓我們感覺(jué)這一天的不平凡。
文章講的是石油大王在逃難時(shí)，用尊嚴(yán)和勞動(dòng)換取食物的故事。文章明白的告訴我們，做人必須要有自尊，自信，自強(qiáng)，不要自己看不起自己，通過(guò)努力，戰(zhàn)勝一切，就一定會(huì)取得成功。說(shuō)到這兒，我想到了我們班的沈志華同學(xué)，他的爸爸媽媽年齡都比較大，家里也比較窮，他平時(shí)穿的衣服都是洗了又洗，穿了又穿，因此，衣服都顯得發(fā)白了，所以，同學(xué)們都不愿和他交朋友，還給他起了許多不好聽(tīng)的外號(hào)。平時(shí)沈志華只能一個(gè)人玩。盡管如此，但他卻從沒(méi)放棄過(guò)學(xué)習(xí)，每天按時(shí)完成作業(yè)，做事一絲不茍，成績(jī)也在不知不覺(jué)中有了進(jìn)步。而有一件事，徹底改變了同學(xué)們的看法。那是一節(jié)語(yǔ)文課，吳老師提出一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們一聽(tīng)都愣住了，都坐在那里冥思苦想，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，沒(méi)有一位同學(xué)舉手。這時(shí)，一只小手舉了起來(lái)，同學(xué)都看了過(guò)去，令人感到意外的是居然是沈志華，同學(xué)都大吃一驚，于是吳老師請(qǐng)沈志華來(lái)回答，沒(méi)想到平時(shí)傻乎乎的他，回答問(wèn)題時(shí)不僅聲音非常洪亮，而且回答得也非常準(zhǔn)確，并且還大膽地說(shuō)出
了理由。他精彩的回答獲得了老師的稱贊和鼓勵(lì)，也博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。每次想到這件事，我都會(huì)想到老子說(shuō)的那句話“三人行，必有我?guī)煛�。而同學(xué)們通過(guò)這件事后，就不再看不起他，還經(jīng)常在生活上幫助他，讓他感到集體的溫暖。
學(xué)完這一課后，我真正懂得了尊嚴(yán)的含義。
讀《尊嚴(yán)》有感8
我學(xué)習(xí)了一篇名叫《尊嚴(yán)》的課文，讓我受益匪淺，至今記憶猶新。
課文描繪了，在一個(gè)冬天，南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃難的人。他們面呈菜色、疲憊不堪，善良的沃爾遜人家家燒火款待他們。他們一看到食物，連一句感謝的話都顧不上，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。可當(dāng)杰克遜將食物遞給一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人時(shí)，他卻問(wèn)道：“先生，吃你這么多東西，你有沒(méi)有活兒需要我做嗎？”“不，我沒(méi)有什么活兒需要你做的。”“先生，我不能吃你的東西，因?yàn)槲也荒懿粍趧?dòng)就得到這些食物。”經(jīng)過(guò)一番談話，杰克遜思量片刻后說(shuō):“你愿意為我捶背嗎？”年輕人立刻蹲了下來(lái)幫他捶背。捶了幾分鐘，杰克遜說(shuō)：“小伙子，你捶得好極了，現(xiàn)在我的腰舒服極了�！闭f(shuō)完就食物遞給了年輕人，他馬上狼吞虎咽地吃了起來(lái)，杰克遜又對(duì)年輕人說(shuō)：“小伙子，你愿意留下來(lái)到我的莊園幫忙嗎？”年輕人留了下來(lái)。兩年后年輕人成了莊園里的一把好手。杰克遜還將女兒許配給了他，他告訴女兒：“別看他現(xiàn)在什么也沒(méi)有，可他百分之百是個(gè)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)！”二十年后，這個(gè)年輕人果然取得了巨大的成功，他就是石油大王哈默。
學(xué)習(xí)了這篇課文，從杰克遜身上：我們認(rèn)識(shí)到了他的樂(lè)善好施，學(xué)會(huì)了尊重別人的人格；尊重別人到勞動(dòng)成果。從哈默身上：我們學(xué)到了要自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)，做人就要做有尊嚴(yán)的人。從中更讓我深刻地體會(huì)到在生活中，我們應(yīng)該像杰克遜那樣尊重別人的勞動(dòng)成果，更要像哈默那樣做一個(gè)有尊嚴(yán)的人。因?yàn)橹挥凶鲆粋�(gè)有尊嚴(yán)的人，才會(huì)取得巨大的成功。
讀《尊嚴(yán)》有感9
今年署假，我和媽媽到鹽市口書(shū)城去買書(shū)，坐在共交車上，看見(jiàn)街上人山人海，川流不息。
我和媽媽在鹽市口人們商場(chǎng)下車時(shí)，我看見(jiàn)商場(chǎng)門外圍著許多人，我和媽媽也去湊熱鬧，我左閃又閃，靈活地鉆到了人群的前面，只見(jiàn)有個(gè)聾啞人擺著一張桌子在那寫書(shū)畫�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作州”他的字是那么剛經(jīng)有力，圍觀的群眾越來(lái)越多，有的贊不絕口，這時(shí)媽媽掏錢買了幾副字畫，回家留作記念，我們正要走時(shí)，來(lái)了一個(gè)戴眼鏡的年青人，穿著西。
讀《尊嚴(yán)》有感10
我讀了少年文藝一書(shū)中的一篇《尊嚴(yán)》的故事，覺(jué)得故事里的一個(gè)人很不誠(chéng)實(shí)。
故事是這樣介紹的：“我”和一個(gè)同伴騎著自行車，半路上有一個(gè)小男孩在馬路上踢足球，“我”的同伴來(lái)不及剎車，撞到了那個(gè)小男孩，他掉了一顆牙；“我”的同伴不但撞了人，還很快地逃跑了；這件事被小男孩的母親和“我”學(xué)校里的校長(zhǎng)知道了，母親以為“我”就是撞小男孩的人，她就想讓“我”賠償小男孩所有的損失。
我讀了這篇文章，覺(jué)得作者就好像在替他的同伴背黑鍋，而作者的同伴卻把責(zé)任推給了作者，假裝不是他撞的，他還一點(diǎn)兒也不著急。作者的同伴其實(shí)想承認(rèn)是他撞的，可是這樣的話，他就要出很多的錢去賠償給小男孩的家長(zhǎng)。我覺(jué)得作者的同伴這樣做是不對(duì)的，那個(gè)同伴應(yīng)該承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并向那個(gè)小男孩道歉，畢竟誠(chéng)實(shí)是金嘛！我看了作者的同伴的行為，就知道他回家還不會(huì)告訴家長(zhǎng)。
我讀過(guò)一篇文章，題目也是尊嚴(yán)。有一個(gè)人來(lái)到中國(guó)，他雖然非常地餓，但他沒(méi)有像討飯的那種人那樣立刻吃飯。有一家的主人給那個(gè)人吃飯，那個(gè)人卻沒(méi)有吃，而對(duì)那個(gè)主人說(shuō)，他一定要給他做一件事才能吃飯。那件事做好后，青年便吃起了飯。青年維護(hù)了他的尊嚴(yán)。
我讀了《尊嚴(yán)》這篇文章，知道我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
讀《尊嚴(yán)》有感11
什么是尊嚴(yán)？尊嚴(yán)是有骨氣，不受嗟來(lái)之食，不為五斗米折腰！
哈默在逃難時(shí)，又冷又餓，他和其他逃難者一樣，面呈菜色，疲憊不堪�？墒钱�(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜正準(zhǔn)備讓哈默和其他逃難者吃一頓飽飯時(shí)，哈默卻堅(jiān)持要先勞動(dòng)再吃飯，于是他給鎮(zhèn)長(zhǎng)捶了捶背，才接受了食物。哈默要自己的尊嚴(yán)，并且不受嗟來(lái)之食，要先勞動(dòng)才接受報(bào)酬。
這樣的哈默，讓我想起了江漢路的一位老奶奶，這個(gè)奶奶以前受過(guò)火災(zāi)的折磨，她滿經(jīng)風(fēng)霜的臉上爬滿了皺紋，這位老奶奶真是可憐��！
但老奶奶和哈默一樣，心中都充滿著尊嚴(yán)，他們不會(huì)受嗟來(lái)之食，也不為五斗米折腰。哈默明明可以靠著杰克遜鎮(zhèn)長(zhǎng)來(lái)養(yǎng)活自己，當(dāng)個(gè)普通人，但自己卻堅(jiān)持要出去打拼；老奶奶明明可以靠自己的子女，但她卻要自己用殘損的手掌堅(jiān)持編花掙錢。
只有用勞動(dòng)換來(lái)的面包，吃起來(lái)才是最香甜的。
讀《尊嚴(yán)》有感12
今天，我們學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》這一課。我被哈默不接受別人的施舍，堅(jiān)持用勞動(dòng)換取食物的高貴品質(zhì)深深地感動(dòng)了。
這篇課文主要講了石油大王——哈默年輕時(shí)的故事。一個(gè)寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃難的人，他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸實(shí)的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔和其他沃爾遜人把食物送到他們面前時(shí)，其他人連一句感謝的話也顧不上說(shuō)，就狼吞虎咽地吃起來(lái)。只有一個(gè)人例外，那就是臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人——哈默，面對(duì)食物，他卻要求杰克遜大叔先給他活干，然后再吃東西，杰克遜大叔滿足了他，并把他留在莊園里干活。二十多年后，哈默取得了巨大的成功。
是什么力量使這個(gè)年輕人在疲憊不堪、饑寒交迫，甚至危及到生命的情況下意志還那么堅(jiān)定？是尊嚴(yán)。這篇課文給了我很大的'啟發(fā)：我們無(wú)論怎樣貧窮，怎樣苦難，或遇到多大的困難，都不能喪失尊嚴(yán)，這樣，我們才能在生活中永遠(yuǎn)立于不敗之地。只有了尊嚴(yán)，才會(huì)被別人當(dāng)人看待，才有機(jī)會(huì)取得成功。
同時(shí)我想到了一個(gè)發(fā)生在我國(guó)春秋時(shí)期的一個(gè)故事：
齊國(guó)饑荒那年，富人黔傲在路邊設(shè)攤施舍。有一個(gè)餓得快要死的人走過(guò)來(lái)，黔傲傲慢地說(shuō)：“嗟，來(lái)食。”誰(shuí)知那個(gè)饑餓的人卻輕蔑地說(shuō)：“我就是因?yàn)椴怀脏祦?lái)之食才落到如此地步的�！焙髞�(lái)，此人終于不食而死。千百年來(lái)，這個(gè)齊國(guó)人一直被我國(guó)人稱頌為有骨氣有尊嚴(yán)的楷模。我卻有不同的想法。
我想，雖然齊國(guó)的這個(gè)人和哈默一樣，也有尊嚴(yán)，他也把尊嚴(yán)看的比生命還重要，但是齊國(guó)的這個(gè)人太死板、太迂腐，不會(huì)溝通，不會(huì)珍惜生命，用最笨的辦法維護(hù)自己的尊嚴(yán)。齊國(guó)人難道只有死了才有尊嚴(yán)嗎？別人不欠你的，死也白死。我還是贊成哈默的做法，用勞動(dòng)換取食物，保證自己的生命，要知道，人的生命只有一次。
我從哈默的身上學(xué)到了很多。我明白了什么是尊嚴(yán)！明白了任何時(shí)候都不要失去做人的原則，要自尊、自重、自愛(ài)、自強(qiáng)，這時(shí)人生的一大筆財(cái)富，比什么都重要。我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。尊嚴(yán)就是不被老師批評(píng)，不讓爸爸媽媽操心；尊嚴(yán)就是尊老愛(ài)幼；尊嚴(yán)就是愛(ài)護(hù)班集體；尊嚴(yán)就是做最好的自己，尊嚴(yán)就是……
就像杰克遜大叔說(shuō)的一句話：“別看他現(xiàn)在什么都沒(méi)有，可他百分之百是個(gè)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)！”現(xiàn)在，我終于明白了這句話的意思：我們做人要有尊嚴(yán)，有了尊嚴(yán)，就等于有了成功的未來(lái)！
所以，尊嚴(yán)是人們一生中必不可少的！我們要利用一切時(shí)間來(lái)維護(hù)自己的尊嚴(yán)，一定要記住，不要做對(duì)不起自己尊嚴(yán)的事情！
做一個(gè)有尊嚴(yán)的人！做最好的自己！
讀《尊嚴(yán)》有感13
我懷著一顆激動(dòng)、好奇的心，讀完了《尊嚴(yán)》這一課文，心久久不能平靜，文中的石油大王哈默和杰克遜大叔都非常值得我們學(xué)習(xí)。
剛讀題目，我覺(jué)得納悶：課文題目為什么用尊嚴(yán)？是誰(shuí)的尊嚴(yán)呢？好奇心驅(qū)使我往下讀，讀了一遍又一遍，我才明白課文的內(nèi)容。文中講述了小鎮(zhèn)來(lái)了一群難民，善良樸實(shí)的沃爾遜人，家家戶戶都好心款待這些難民。可有一位年輕人卻與眾不同，他堅(jiān)持要用自己的勞動(dòng)換取食物，鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔非常贊賞年輕人舉動(dòng)和信念。最終，這年輕人獲得了巨大的成功，成為一位石油大王。
是��！哈默在困境中，還堅(jiān)持維護(hù)自己的尊嚴(yán)，他要用自己的勞力去換取報(bào)酬，是不是值得我們深思和敬佩呢？他自愛(ài)、自強(qiáng)、自尊，正是與別人不同之處的人格，得到別人的尊重和贊賞。從杰克遜大叔身上，讓我學(xué)到了看重人品，尊重他人的美好精神。
讓我們一起學(xué)習(xí)石油大王哈默和杰克遜大叔吧！從他們身上得到啟發(fā)：擁有尊嚴(yán)是一筆巨大的財(cái)富，使生命變得更有意義價(jià)值。
讀《尊嚴(yán)》有感14
讀了課文《尊嚴(yán)》后，哈默對(duì)我的影響十分深刻。這不光是因?yàn)樗鞘痛笸酰撬鋈说倪@種骨氣，這種人格魅力讓我由衷的佩服，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
課文主要寫了一個(gè)逃難的年輕人，再饑腸轆轆的情況下，沒(méi)有接受人們送給他的食物，而是執(zhí)意用自己的勞動(dòng)獲取食物，贏得了做人的尊嚴(yán)。
讀了這個(gè)故事，我認(rèn)為哈默的成功全取決于他的尊嚴(yán)。試想一下，如果哈默像那些逃難的人一樣，杰克遜大叔會(huì)把他留在自己的在莊園嗎？如果哈默被留在莊園后，安于現(xiàn)狀不去努力，哈默會(huì)有他輝煌的今天嗎？
做人就要有骨氣，而哈默的尊嚴(yán)是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的。我要以哈默為榜樣，用尊嚴(yán)創(chuàng)造財(cái)富我們無(wú)論怎樣貧窮，或遇到多大的困難，都不能喪失尊嚴(yán)，這樣，我們才能在生活中永遠(yuǎn)立于不敗之地。我們要愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)，積極向上，不做損害別人的事，不要隨便把別人的東西占為己有，時(shí)時(shí)刻刻用言行維護(hù)自己的尊嚴(yán)。而有些人，不愛(ài)勞動(dòng)，不愛(ài)學(xué)習(xí)，甚至偷別人的東西，這種人以后是不會(huì)有出息的。我們要像哈默那樣意志堅(jiān)定，無(wú)論在什么情況下都要有尊嚴(yán)，有了尊嚴(yán)，就一定有機(jī)會(huì)取得成功。而有些人卻恰恰相反。有些人因沒(méi)錢而去偷錢。其實(shí)，這樣并不能使家里富裕起來(lái)，只會(huì)越來(lái)越讓別人看不起。尊嚴(yán)就是一個(gè)人的脊背，一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的人，永遠(yuǎn)抬不起頭，會(huì)受到別人的歧視；一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的民族，也不能繁榮昌盛，只會(huì)越來(lái)越貧困。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，一定要保持自己的尊嚴(yán)，這才是真正獲得了一大筆的財(cái)富。
讀《尊嚴(yán)》有感15
前不久，我閱讀了尊嚴(yán)這篇文章，大概的內(nèi)容是在一個(gè)寒冷的冬天，哈默逃難來(lái)到來(lái)到沃爾遜小鎮(zhèn)上。當(dāng)杰克遜大叔給他吃食物的時(shí)候，他說(shuō)要干完活兒再吃東西，而其他人卻狼吞虎咽地吃起來(lái)。
記得我剛來(lái)常熟讀書(shū)的時(shí)候，有拖拉作業(yè)的習(xí)慣。每天放學(xué)后，我都要留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)。就這樣，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差勁，成了倒數(shù)第一。第二年開(kāi)學(xué)頭一天，老師對(duì)我說(shuō)：“如果你這學(xué)期再拖拉作業(yè)，就請(qǐng)你離開(kāi)這個(gè)學(xué)校。你這樣沒(méi)有尊嚴(yán)地活著是不行的。我再給你一次機(jī)會(huì)。如果你不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)不會(huì)成為有用的人�！�
老師的這番話激勵(lì)了我，我決心改掉拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣，考出好成績(jī)，回報(bào)父母。后來(lái)，我戰(zhàn)勝了拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣，成績(jī)?cè)絹?lái)越好。每次我去的好成績(jī)，總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“還有人比我考得更好，我一定要加油加油再加油，努力努力再努力！”經(jīng)過(guò)這一件事，我明白了：人要有尊嚴(yán)地活著。
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