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《精彩極了和糟糕透了》讀后感

時(shí)間:2021-12-20 14:40:37 讀后感 我要投稿

《精彩極了和糟糕透了》讀后感集合15篇

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編精心整理的《精彩極了和糟糕透了》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《精彩極了和糟糕透了》讀后感集合15篇

《精彩極了和糟糕透了》讀后感1

  世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。

  ——題記

  我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章,受益匪淺。

  這篇課文主要記敘了作者童年時(shí)寫(xiě)了一首詩(shī),父母對(duì)他的作品截然不同的評(píng)價(jià)以及兩種評(píng)價(jià)對(duì)他產(chǎn)生的巨大影響和作者從中感悟到的愛(ài)。本文把父母對(duì)巴迪寫(xiě)得詩(shī)的兩種不同的評(píng)價(jià)寫(xiě)的尤為突出。

  俗話說(shuō)得好:“母愛(ài)是世間最偉大的力量!庇幸淮慰荚嚕铱剂95分,自己覺(jué)得考的不太好,回到家里,媽媽看了試卷,溫和地說(shuō):“這上面的這幾題是不應(yīng)該錯(cuò)的,但是考的還是挺不錯(cuò)的!繼續(xù)努力!”這短短的一句話,卻給我了極大的鼓舞,我上課更加的認(rèn)真聽(tīng)講了,下一次爭(zhēng)取在考一個(gè)好成績(jī)。這是多么偉大的母愛(ài)呀!

  我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章,題目是《母愛(ài)無(wú)言》。主要講了一位母親的兒子在監(jiān)獄里,老母親去探監(jiān),給兒子帶了一兜由白布袋包著的瓜子,那些瓜子母親嗑亮了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,她是把家里的雞呀、鴨都賣掉才換來(lái)的路費(fèi)錢,服刑的兒子“撲通”一聲給母親跪下了,在所有探監(jiān)人中,唯有他的母親穿的是最樸素的,兒子體會(huì)到了母親對(duì)他的愛(ài)!這是多么無(wú)私的母愛(ài)呀!

  母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是純潔的;母愛(ài)是我們用盡一生的愛(ài)也無(wú)法回報(bào)的愛(ài)!

《精彩極了和糟糕透了》讀后感2

  我曾經(jīng)讀過(guò)許多書(shū),其中有一篇文章,我看了之后覺(jué)得非常精彩,這篇文章使我深受感觸,它的名字叫《精彩極了和糟糕透了》。這篇文章主要講的就是有一家三口發(fā)生的一件事。

  在這個(gè)世界里有不同的愛(ài),有慈祥的愛(ài),嚴(yán)肅的愛(ài)。八歲的巴迪寫(xiě)的第一首詩(shī)贏得了母親慈祥的愛(ài),她認(rèn)為,不管孩子做的怎么樣,都要給他關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì),因?yàn)橹挥羞@樣,才能讓孩子更加有自信,敢把自己的東西展示出來(lái)。但那首詩(shī)卻得到了父親嚴(yán)肅的愛(ài),他認(rèn)為,孩子做的不好就是不好,不應(yīng)該給他鼓勵(lì),不能讓他變得驕傲,不然他會(huì)退步的。

  這讓我想起了我二年級(jí)時(shí)的一次考試。那一次,我一直在努力,成績(jī)發(fā)下來(lái)一看,98分!納尼?我這次的題都會(huì)做,寫(xiě)完還檢查兩遍,沒(méi)錯(cuò)呀!我仔細(xì)的讀了一遍,暈!原來(lái)是讀錯(cuò)題了,我經(jīng)常這樣,這次對(duì)我來(lái)說(shuō)不足為奇,于是就沒(méi)放在心上;氐郊,我把卷子拿到媽媽面前,她一看98分,不錯(cuò)呀!媽媽不停地夸我,我的心里別提有多高興了。晚上,爸爸回到家一看我的卷子,就吵起來(lái):“你看看,這么容易的題都讀錯(cuò),太虧了。”我的心里一陣難受。

  可現(xiàn)在我卻知道了,爸爸之所以吵我,是因?yàn)閻?ài),每個(gè)人都需要愛(ài),不管是什么樣的愛(ài),只要愛(ài)過(guò),才能讓我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶h(yuǎn)。

《精彩極了和糟糕透了》讀后感3

  今天,我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇課文,讓我深有感觸…… 課文寫(xiě)了作者童年時(shí)寫(xiě)了他的一首詩(shī),母親覺(jué)得精彩極了,因?yàn)槟赣H知道孩子須要鼓勵(lì),父親卻說(shuō)糟糕透了,因?yàn)楦赣H認(rèn)為孩子光有鼓勵(lì)是不夠的,這兩種相反的評(píng)價(jià)給作者產(chǎn)生了巨大的影響,從此以后作者充滿了信心,寫(xiě)了一篇又一篇的小說(shuō)…… 我和父母也和作者的父母一樣。 記得有一次,我考了97分,我欣喜若狂,一到家,就把考卷塞給了媽媽,媽媽一看,對(duì)我說(shuō):“真棒!星期天請(qǐng)你去吃一頓……”媽媽把我夸得暈頭向,我的心里美滋滋的,想:“連媽媽都這么夸我,何況是爸爸呢!”我在家中等待著爸爸的到來(lái)。 一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了……爸爸終于推門而入,我連忙爸考卷遞給爸爸,心里想著爸爸會(huì)怎么夸我,“我要驕傲!”爸爸對(duì)我說(shuō),我的好心情被爸爸的4個(gè)字給糟蹋了,我甚至有些恨爸爸,但我知道爸爸是愛(ài)我的…… 每個(gè)人的生活中都有一只小船,是他不被哪股風(fēng)刮倒受到鼓勵(lì)不要驕傲,受到批評(píng)也不要?dú)怵H,專心的做有用的人……

《精彩極了和糟糕透了》讀后感4

  讀了“《精彩極了”、“糟糕透了》”這篇文章后,我感慨萬(wàn)分。

  文中講述了作者小時(shí)候?qū)懙牡谝皇自?shī),卻得到兩種截然不同的評(píng)價(jià):一種是“精彩極了”——母親慈祥的愛(ài)、鼓勵(lì)的愛(ài)。另一種是“糟糕透了”——父親嚴(yán)厲的愛(ài)、嚴(yán)格要求的愛(ài)。作者就像一艘小船,在這兩種愛(ài)的鼓舞下努力向前駛?cè)ァ?/p>

  我為作者有這樣的父母而感到十分羨慕:有了母親鼓勵(lì)的愛(ài),作者才有了靈感和創(chuàng)作的源泉,使他一直堅(jiān)持寫(xiě)作。同時(shí)父親嚴(yán)厲的愛(ài)在時(shí)時(shí)警告和提醒他:“小心、注意、總結(jié)、提高!笔顾膶(xiě)作水平不斷提高,終于成了一名出色的外的作家。

  而我的父母對(duì)我的教育卻有所不同,他們教育我的時(shí)候都是觀點(diǎn)一致,態(tài)度鮮明。如果我取得了一點(diǎn)成績(jī)、一絲進(jìn)步,他們都會(huì)異口同聲的表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我,盡管他們也不忘提醒一句:“不要驕傲。”可在我高興、得意的心海里這句小小的提醒禁不起一絲波紋。最糟糕的是:如果我的成績(jī)下降了或考試出現(xiàn)了失誤,他們便會(huì)一古腦兒地批評(píng)我、指責(zé)我,使我這艘小船在狂風(fēng)暴雨中幾乎迷失了方向。其實(shí)這時(shí)我是多么需要寬容和鼓勵(lì)啊,不過(guò)我知道他們的出發(fā)點(diǎn)是一樣的,那就是愛(ài)。我理解他們的心情,只希望我能不斷進(jìn)步,收獲到更多鼓勵(lì)的愛(ài)。

《精彩極了和糟糕透了》讀后感5

  你一定聽(tīng)過(guò)很多父愛(ài)母愛(ài)的故事,我也不例外。其中,文字《精彩極了 和 糟糕透了》深深打動(dòng)了我。

  這篇課文告訴我,我寫(xiě)了一首詩(shī)。我媽的評(píng)價(jià)很精彩,但是我爸的評(píng)價(jià)和我媽完全不一樣,很可怕。后來(lái)越來(lái)越體會(huì)到當(dāng)初的自己是多么幸運(yùn)。兩個(gè)評(píng)論有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),那就是愛(ài)情。在愛(ài)情的激勵(lì)下,我努力向前。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不僅需要母親的贊美和鼓勵(lì),還需要父親的警告和提醒。因?yàn)榘偷侠斫飧改傅膼?ài),成長(zhǎng)過(guò)程中產(chǎn)生的自卑和驕傲被愛(ài)鼓勵(lì)著不斷前進(jìn)。父母的愛(ài)在成長(zhǎng)的過(guò)程中起著重要的作用。只有當(dāng)我們得到母親的贊揚(yáng)和父親的批評(píng)時(shí),我們才能自信地前進(jìn),而不會(huì)被暫時(shí)的進(jìn)步?jīng)_昏頭腦。

  我也有過(guò)類似的情況。我記得有一次,我數(shù)學(xué)考了班里第一。我對(duì)這個(gè)結(jié)果非常滿意;氐郊,我把試卷交給媽媽?戳宋业姆?jǐn)?shù),我媽大贊我。我感到無(wú)比自豪和自豪。我闖進(jìn)父親的書(shū)房,給了父親一張?jiān)嚲。我以為我媽那樣夸我,我爸肯定?huì)夸我。但我沒(méi)想到的是,我爸這么說(shuō):這次考100分有什么了不起的?你能保證下次考滿分嗎?我心里像針扎了一下,不由自主地淚流滿面。

  這段文字,讓我明白,無(wú)論精彩還是可怕,這兩個(gè)極端斷言的背后,都是愛(ài)。就像大人們說(shuō)的,因?yàn)槲覑?ài)你,所以我批評(píng)你,我希望你進(jìn)步,因?yàn)槲覑?ài)你,所以我希望你受到鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),希望你能樹(shù)立自信,再創(chuàng)佳績(jī)!

《精彩極了和糟糕透了》讀后感6

  讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章后,我的心理久久不能平靜。

  文章主要講了作者童年時(shí),父親和母親對(duì)他的作品的截然不同的評(píng)價(jià),這兩種評(píng)價(jià)對(duì)他產(chǎn)生的巨大的影響,以及作者從這兩種評(píng)價(jià)中感悟到的愛(ài)。

  記得有一次期末考試,我的考了個(gè)全班級(jí)第一名。我興高采烈在回到家,急忙告訴母親這個(gè)好消息,母親大吃一驚,抱著我在原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈,還不住地夸獎(jiǎng)贊揚(yáng)。我心里別提多高興了。于是,我自豪地把卷子拿到爸爸跟前,得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō):“爸,你看,我考了個(gè)全班第一名!”爸爸看了一會(huì)卷子,又抬頭看了看我,說(shuō):“我還以為你考得有多好,你看,就連口算和標(biāo)點(diǎn)這樣的題都出錯(cuò),你還在那兒高興,真沒(méi)出息!”我被爸爸的話驚呆了,明明考得這么好,還說(shuō)我沒(méi)出息,爸爸也真是太不近人情了!直到學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文后,我才明白父親是對(duì)的,他不是要存心責(zé)備我,而是希望我不要驕傲,繼續(xù)努力前進(jìn)。我為有這樣的父母親而感到自豪

  讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》我知道了母親的愛(ài)像是蜜罐中的蜂蜜,甜甜的,告訴我在失敗時(shí)不要失去信心;父親的愛(ài)是藥罐中的藥。苦苦的,告訴我在成功時(shí)不要驕傲自滿。我會(huì)在這兩種形式不同,目標(biāo)一致的愛(ài)中健康茁壯成長(zhǎng)的。

《精彩極了和糟糕透了》讀后感7

  讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文后,讓我明白了父母的鼓勵(lì)和批評(píng)都是對(duì)自己的愛(ài)。

  課文主要寫(xiě)了作者童年時(shí)寫(xiě)的一首詩(shī),母親看后說(shuō)“精彩極了”,可父親卻說(shuō)”糟糕透了”。因?yàn)槟赣H知道孩子須要鼓勵(lì),而父親卻認(rèn)為孩子光有鼓勵(lì)是不夠的,這兩種相反的評(píng)價(jià)都對(duì)作者產(chǎn)生了巨大的影響,從此以后作者充滿了信心,寫(xiě)了一篇篇小說(shuō)、劇本,成為了一名了不起的作家。

  我的父母也和作者的父母一樣。記得有一次,我考了99。3分,欣喜若狂,一回到家,就把考卷拿給爸爸看,爸爸一看說(shuō):“孩子,你真棒!星期天我給你買好吃的!卑职职盐铱涞脮烆^轉(zhuǎn)向,我心里美滋滋的,心想:“連爸爸都這么夸我,何況是媽媽呢!”晚上,媽媽回來(lái)了,我連忙把考卷遞給媽媽,心想媽媽一定會(huì)夸我的,哪知媽媽卻對(duì)我說(shuō):“孩子,不要驕傲,我們要做一個(gè)得滿分的人。”一句話,說(shuō)得我啞口無(wú)言。當(dāng)時(shí),我真不知道媽媽是怎么想的,我甚至有點(diǎn)恨她。

  以前,我只喜歡鼓勵(lì),不喜歡批評(píng),自從讀了“精彩極了和糟糕透了”這篇課文后,才懂得了爸爸的鼓勵(lì)和媽媽的批評(píng)都是對(duì)自己的愛(ài),我將在愛(ài)的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。

《精彩極了和糟糕透了》讀后感8

  前幾天,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章,使我深受教育。

  這篇文章主要講了巴迪在七八歲的時(shí)候?qū)懥艘皇自?shī)。母親看了以后,高興地稱贊這首詩(shī)是“精彩極了”;而專搞文學(xué)創(chuàng)作的父親卻批評(píng)這首詩(shī)是“糟糕透了”。多年來(lái)這兩種聲音一直交織在巴迪的耳邊,像兩堵墻一樣,把巴迪夾在中間,使巴迪不驕傲,不自卑,始終沿著正確的方向前進(jìn),最后成為一名作家。

  讀完這篇文章以后,我首先感到巴迪是一個(gè)十分幸運(yùn)的孩子。這不僅是因?yàn)樗扔幸粋(gè)慈祥的母親,又有一個(gè)嚴(yán)厲的父親。更主要的是他有了母親的鼓勵(lì),不驕傲:有了父親的嚴(yán)厲,不自卑。于是,他不斷地寫(xiě)作,不斷地進(jìn)步,終于寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀作品。

  巴迪的成功說(shuō)明:一個(gè)人,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,既需要鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)。又需要批評(píng)、指教,才能不斷提高自己。設(shè)想一下,如果巴迪的父母經(jīng)常稱贊他的.詩(shī)“精彩極了”,或評(píng)論他的詩(shī)“糟糕透了”,那巴迪必定走向一個(gè)極端,也就不可能成為作家。所以巴迪的父母教育孩子的方法是正確的,明智的。

  在當(dāng)今的社會(huì)里,我們又有多少像巴迪的父母那樣的家長(zhǎng)教育孩子呢?

《精彩極了和糟糕透了》讀后感9

  讀了精彩極了和糟糕透了這篇文章后,我知道了愛(ài)是可以有不同的表達(dá)方式的。文章中的父親的愛(ài)是嚴(yán)厲的,而母親的愛(ài)則是慈祥的。巴迪在這兩種截然不同的斷言下努力的向前駛?cè)ァ?/p>

  文章主要講述的是巴迪在七八歲的時(shí)候,寫(xiě)了第一首詩(shī),母親的評(píng)價(jià)是"精彩極了"而父親的評(píng)價(jià)是"糟糕透了"后來(lái)巴迪又寫(xiě)了許多作品,母親總是以鼓勵(lì)方式去贊揚(yáng)他,父親以嚴(yán)厲的方式去警告、提醒他。使得作者在愛(ài)的鼓舞下,努力的向前駛?cè)ァ?/p>

  我也有過(guò)類似的經(jīng)歷。有一次我在一次考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī),拿回家后給媽 媽看了后,她滿臉喜悅,高興的說(shuō):"考的不錯(cuò),有進(jìn)步。出錯(cuò)的地方下次注意就行了。"太好了,我一蹦三尺高。期待著爸爸能夠快點(diǎn)回來(lái),也表?yè)P(yáng)我一番。沒(méi)想到爸爸回來(lái)后看到這份試卷皺了皺眉頭,說(shuō):"為什么我看到了這么多不該錯(cuò)的題!說(shuō)了多少次,做題不要粗心,還不長(zhǎng)記性!"我的淚水頓時(shí)啪,啪的流了下來(lái)。我不明白,父親為什么會(huì)這么嚴(yán)厲?

  后來(lái),我終于明白了:一個(gè)人,應(yīng)該說(shuō)是生活中的每一個(gè)人都需要來(lái)自母親的鼓勵(lì)、贊揚(yáng),以及父親的警告、提醒。這是讓我們健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵,所以,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中才不會(huì)自卑,在愛(ài)的鼓舞下不斷前行。

《精彩極了和糟糕透了》讀后感10

  再次看完《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章,我感慨萬(wàn)千。

  作者在七八歲的時(shí)候?qū)懥说谝皇自?shī),卻受到了父親和母親截然不同的評(píng)價(jià)。幾年后,作者寫(xiě)了一本短篇小說(shuō),通過(guò)父親的批語(yǔ)學(xué)會(huì)了修改文章。等長(zhǎng)大了,成名了,作者便擁有了許多作品。

  文中的父母表達(dá)自己的愛(ài)體現(xiàn)在不同的地方。母親的愛(ài)體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊揚(yáng)聲中,而父親則是通過(guò)嚴(yán)格教育孩子來(lái)表現(xiàn)這一點(diǎn)。如果文中的作者沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),他就不會(huì)談及當(dāng)時(shí)的幸運(yùn)。正是因?yàn)樽髡甙l(fā)現(xiàn)并懂得享受這些愛(ài),才會(huì)讓我如此敬佩作者。

  “為什么要敬佩他呢?”有人表示疑問(wèn),“誰(shuí)都可以做到,又不單單只有他一個(gè)人。”是的,的確每一個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)并享受父母的愛(ài)。但有些人疏忽了一點(diǎn):父親的嚴(yán)厲也是一種愛(ài)。在生活中,很多人都喜歡一些能安慰自己、贊揚(yáng)自己的評(píng)價(jià),對(duì)一些反面評(píng)價(jià)卻置之不理,甚至為此感到不滿和憤怒。他們不懂得品味這些嚴(yán)厲的愛(ài)才會(huì)有這種感覺(jué),而作者卻把它當(dāng)成寶貴的財(cái)富。是啊,在生活中,誰(shuí)不希望別人能夠多多表?yè)P(yáng)自己?至少大部分人是這樣的。但在這其中,還要接受別人對(duì)你的意見(jiàn)與批評(píng),才能在生活的道路上獲得成功。

  一想到這些,我對(duì)作者的敬佩之情越發(fā)深刻了。

《精彩極了和糟糕透了》讀后感11

  巴迪在七、八歲的時(shí)候?qū)懥说谝皇自?shī)。母親看了,說(shuō):“精彩極了”。父親看了,說(shuō):“糟糕透了”。在母親愛(ài)的鼓勵(lì)下,在父親嚴(yán)厲的教導(dǎo)下,巴迪慎重地把握住生活的小船,伴著這兩種愛(ài)努力地向前駛?cè),并取得了偉大的成就?/p>

  讀完了這篇文章,我十分感動(dòng)。你瞧,愛(ài)有著各種各樣的表達(dá)方式。有時(shí),它是別人對(duì)你的贊許和鼓勵(lì);有時(shí),它是父母、老師對(duì)你的要求或責(zé)備;有時(shí),它只是一句不起眼的話語(yǔ)……我們應(yīng)仔細(xì)地去體會(huì)它,去接受它。母親對(duì)你的愛(ài),將是你動(dòng)力的源泉,它鼓勵(lì)著你,讓你勇往直前。父親對(duì)你的愛(ài),將是你衡量自己的尺子,它提醒著你,使你不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的成功驕傲自滿、沾沾自喜。在各種愛(ài)之間,我們要從中不斷進(jìn)取,不斷努力,不斷鉆研,在人生的道路上馬不停蹄、不斷向前,最終到達(dá)事業(yè)的頂峰。

  這時(shí),我不禁想起了我的媽媽。我媽媽對(duì)我十分嚴(yán)格,每次我在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī),在各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),媽媽夸獎(jiǎng)我后,總告訴我“這只是一個(gè)小小的成績(jī),比你更優(yōu)秀、更厲害的人還有很多,你還要再接再厲,這樣才能趕上他們!钡牵慨(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽總是鼓勵(lì)著我:“加油,能成功!”讓我感到了力量。

  我也將像巴迪一樣,在愛(ài)的鼓勵(lì)下,努力地向前駛?cè)ァ?/p>

《精彩極了和糟糕透了》讀后感12

  媽媽的愛(ài)是春風(fēng),帶給我們溫暖和撫慰,爸爸的愛(ài)是秋風(fēng),拂去我們的虛榮和驕躁,不管是哪一種方式,都源于愛(ài)!

  《精彩極了和糟糕透了》這篇課文講的是作者巴德.舒爾伯格童年時(shí)寫(xiě)了第一首詩(shī),父母對(duì)他的作品截然不同的評(píng)價(jià),以及兩種評(píng)價(jià)對(duì)他產(chǎn)生的巨大影響和作者從中感悟到的愛(ài)。

  “精彩極了”是母親的評(píng)價(jià),這句話是感情化了的,母親是比較重感情的,所以會(huì)說(shuō)些鼓勵(lì)兒子的話!霸愀馔噶恕笔歉赣H的評(píng)價(jià),父親注重的是詩(shī)本身的質(zhì)量,他是比較理性的。我認(rèn)為巴迪很幸福,他不僅擁有母親慈祥的愛(ài),使他滿懷信心地前進(jìn),而且擁有父親嚴(yán)厲的愛(ài),使他不被成功沖昏頭腦。

  我的父母不也是這樣的嗎?有一次,我寫(xiě)了第一首詩(shī)歌,媽媽看了,高興地?fù)ё∥艺f(shuō):“你寫(xiě)得真棒!”我一聽(tīng),心里甜滋滋的?砂职謪s不以為然地說(shuō):“寫(xiě)得真糟糕!沒(méi)有中心."

  我聽(tīng)了爸爸的話,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我暗暗下定決心:一定要寫(xiě)一篇更好的文章,讓爸爸滿意,因?yàn)槲矣浀冒职衷?jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):”失敗乃成功之母。“這就是我父母的兩種愛(ài)的方式,讓我一次又一次地超越自我。

  讀了這篇文章,使我明白了:生活中的每個(gè)人都需要愛(ài)的鼓勵(lì),也需要愛(ài)的警告。過(guò)多地接受贊美會(huì)使人驕傲自滿,而過(guò)多地接受責(zé)備會(huì)使人失去信心。所以,贊美和批評(píng)都必須有,這樣,你離成功就更近了。

《精彩極了和糟糕透了》讀后感13

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文題目是《精彩極了和糟糕透了》讀了這篇課文我的心久久不能靜。

  一天我和媽媽去逛超市,我看到一些人起來(lái)放回貨架上,媽媽看到了對(duì)我說(shuō):“兒子真能干!”

  我十分高興。媽媽邊走邊說(shuō),兒子真能干。

  在車上也一直在說(shuō)。我的心里興奮不已。

  回到家里媽媽把這件事告訴爸爸,我以為爸爸也會(huì)夸獎(jiǎng)我?砂职謪s說(shuō):“這點(diǎn)小事,是每個(gè)公民都應(yīng)該做的,有什么值得夸獎(jiǎng)的?”

  我聽(tīng)了,嘟了嘟小嘴,跑進(jìn)房間,趴在床上哭了起來(lái)。

  沒(méi)想到,就為了這一點(diǎn)小事,使爸爸媽媽吵架了。媽媽堅(jiān)持說(shuō)兒子做了好事應(yīng)該夸獎(jiǎng),表?yè)P(yáng)。

  而爸爸也堅(jiān)持這麼一點(diǎn)小事?lián)Q做是誰(shuí)也應(yīng)該做。所以不應(yīng)該夸獎(jiǎng)。

  也就是為了這點(diǎn)小事我?guī)滋煲矝](méi)有理睬爸爸。

  幾周后,我感覺(jué)的確是一件小事,也不應(yīng)該表?yè)P(yáng)?晌也缓靡馑既フJ(rèn)錯(cuò),也只好一直這樣下去。爸爸媽媽也和我的感受一樣。

  后來(lái)爸爸一直保持嚴(yán)峻的態(tài)度來(lái)面對(duì)我的表現(xiàn)。媽媽也一直保持著寬容的態(tài)度來(lái)面對(duì)我的學(xué)習(xí)。

  通過(guò)這件事我明白了:父愛(ài)總是藏在心里,不像母愛(ài)那樣容易表現(xiàn);而母愛(ài)容易表現(xiàn),不像父愛(ài)那樣收斂。

《精彩極了和糟糕透了》讀后感14

  前幾天,我閱讀了語(yǔ)文課本上的《精彩極了和糟糕透了》這篇文章。讀后心有所觸,思緒起伏,感受良多。

  看著文章的題目,我被那奇特的命題深深地吸引住了。什么是精彩極了?什么又是糟糕透了?我?guī)е@些疑問(wèn),仔細(xì)地閱讀起來(lái)。這篇文章主要講了巴迪在七八歲時(shí)寫(xiě)了一首詩(shī),父親評(píng)價(jià)糟糕透了,母親評(píng)價(jià)精彩極了。多年來(lái),這兩種聲音一直交織在巴迪的腦中。它們像兩堵墻,把巴迪夾在中間,使巴迪始終沿著正確的方向前進(jìn),最后終于成為了一名優(yōu)秀的文學(xué)作家。

  讀了這篇文章,我感到巴迪是一個(gè)十分幸運(yùn)的孩子。因?yàn),他既有一個(gè)慈祥的母親,又有一個(gè)嚴(yán)厲的父親。有了母親的鼓勵(lì),他不自卑,增加了寫(xiě)作的信心;有了父親的嚴(yán)厲,使他不被表?yè)P(yáng)沖昏頭腦,于是,不斷地寫(xiě)出一篇篇出色的作品。這說(shuō)明,一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,既需要鼓勵(lì),又需要批評(píng),才能不斷提高自己。設(shè)想一下,如果巴迪的父母或是一起稱贊精彩極了,或是一起批評(píng)糟糕透了,那巴迪后來(lái)能寫(xiě)出大量的好的作品而成為作家嗎?所以,巴迪父母教育孩子的做法是明智的。只有像巴迪父母那樣的家長(zhǎng),培養(yǎng)出來(lái)的孩子才是優(yōu)秀的、出色的。在當(dāng)今社會(huì)里,我們又何嘗不希望所有的家長(zhǎng)都像巴迪父母那樣去教育自己的孩子呢?

《精彩極了和糟糕透了》讀后感15

  這篇課文講述的是美國(guó)著名作家巴的舒爾伯格的父母對(duì)他小時(shí)候?qū)懙囊皇自?shī)的不同評(píng)價(jià)一件事情。母親的評(píng)價(jià)是精彩極了,因?yàn)槟赣H知道巴迪還是個(gè)孩子,他需要鼓勵(lì)。而父親的評(píng)價(jià)是糟糕透了,父親認(rèn)為,只有嚴(yán)厲才能教育孩子寫(xiě)好作文。正如文中這樣說(shuō):“一個(gè)作家,應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人,都需要來(lái)自母親的力量,這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作源泉。但僅僅只有這個(gè)是不全面的,他可能會(huì)把人誤入歧途。巴迪是幸運(yùn)的,因?yàn)樗袀(gè)慈母,又有個(gè)嚴(yán)父,正因?yàn)檫@樣,他才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

  如果只有母親的評(píng)價(jià),那就很容易使孩子一得到表?yè)P(yáng)就沾沾自喜、目中無(wú)人、驕傲自大;如果只有父親的批評(píng),就會(huì)使孩子每天每夜都怕作文寫(xiě)不好,就會(huì)遭到父親的批評(píng),然而就會(huì)對(duì)寫(xiě)作失去信心。所以一定要在孩子能得到表?yè)P(yáng)的同時(shí),還能得到一定的評(píng)判。

  我們的成功并不是父親過(guò)分的批評(píng),也不是母親過(guò)分的稱贊、鼓勵(lì),而是靠自己的不懈努力造成的的我們應(yīng)該像作者一樣,從愛(ài)中學(xué)會(huì)時(shí)刻提醒自己:“小心,注意,總結(jié),提高。”母親的愛(ài)像是蜜罐中的蜂蜜,甜甜的,告訴我在失敗時(shí)不要失去信心;父親的愛(ài)是藥罐中的藥。苦苦的,告訴我在成功時(shí)不要驕傲自滿。我會(huì)在這兩種形式不同,目標(biāo)一致的愛(ài)中健康茁壯……

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