讀海倫·凱勒有感(精選15篇)

　　讀完一本名著以后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的讀海倫·凱勒有感，希望能夠幫助到大家。

讀海倫·凱勒有感1

　　人們總是笑殘疾人，總是看不起，甚至捉弄?dú)埣踩�，讓他們難堪、愧疚。我也不例外，可當(dāng)我認(rèn)識(shí)海倫·凱勒的時(shí)候，了解她是“大”殘疾人的時(shí)候，心中的“嘲笑”、“說閑話”都被淹了下去，因?yàn)樗�的精神讓我感到我的慚愧！

　　海倫·凱勒是1880年出生在美國的一位雙目失明、雙耳失聰?shù)目蓱z女孩。他沒有伙伴，不會(huì)說話，不能生氣、甚至連心中的要求都說不出來。在10歲時(shí)，年輕的家庭教師安妮·沙利文老師來到海倫身邊。起初很難和她交流，可沙利文老師很費(fèi)力的終于教會(huì)了海倫寫“水”這個(gè)單詞，誰想得到，要多少力氣和能力去讓她明白。

　　雖然眼睛和耳朵似乎沒了，可海倫還有手和嘴巴感覺與她熬過，海倫不論是白天還是晚上，都在吸收著學(xué)不完的知識(shí)......

　　可回頭看看以前的我呢？小時(shí)候，到了一個(gè)陌生的地方，想問服務(wù)員阿姨衛(wèi)生間在哪時(shí)，走了一半的路，就沒有勇氣去面對(duì)了，為什么辦不到呢？就差一點(diǎn)點(diǎn)，只要愿意，你是可以完成的，為什么只使出那么小的勇氣呢?

　　我是個(gè)健全有幸福的小孩，我愁吃穿，不愁錢花，生活比海倫好上一億倍，怎么我的力量連她的十分之一都沒有？可現(xiàn)在的我，已經(jīng)有海倫的十分之三了！因?yàn)樗�的拼搏精神，因�(yàn)樗�的大膽，因�(yàn)樗�的�?zhí)著，鼓勵(lì)著我去拼搏，去嘗試！

讀海倫·凱勒有感2

　　一個(gè)生活在盲聾啞世界的人，一個(gè)同命運(yùn)抗?fàn)幍娜耍�一個(gè)頑強(qiáng)不屈的人，一個(gè)以優(yōu)異成績考上哈佛大學(xué)的人……她，就是——海倫·凱勒。

　　海倫·凱勒出生在美國，她因生了一場(chǎng)重病之后，雙目失明，雙耳失聰，她變的暴躁起來，這個(gè)時(shí)候，老師安妮·沙利文來到了小海倫的身邊。 沙利文 老師用各種辦法教小海倫。而小海倫像一棵剛剛出土的春筍，品嘗著知識(shí)的乳汁。海倫長大后，越來越想開口說話了。于是，她是父母為她請(qǐng)來了聾啞學(xué)校的薩勒老師。薩勒老師讓海倫摸她的口型，那種學(xué)習(xí)說話的難度可想而知�？珊�倫沒有放棄，終于學(xué)會(huì)了說話。1900年，海倫考上了哈佛大學(xué)。

　　讀完這篇課文，我深有感觸。當(dāng)我讀到“1900年，海倫考上了大學(xué)”這時(shí)，我的心顫抖了一下，海倫考上了大學(xué)，可海倫沒有考上大學(xué)之前，遇到了多少困難，總會(huì)一次次把困難克服，時(shí)隔100多年了，當(dāng)我們穿過悠長的時(shí)光隧道，再一次回眸凝視這位度過了87年無光、無聲的孤獨(dú)歲月的弱女子，我們不由得驚嘆：生命的奇跡究竟是如何誕生的？

　　我們現(xiàn)在雖是雛鷹，但我們是新時(shí)代的雄鷹，是搏擊長空的雄鷹，我們一定要好好學(xué)習(xí)，克服困難。俗話說得好：世上無難事，只怕有心人。像海倫·凱勒這種殘疾人都能做到，你呢？趕快行動(dòng)吧！同學(xué)們。從我做起，從現(xiàn)在做起，為做一只搏擊長空的雄鷹努力吧！

讀海倫·凱勒有感3

　　讀了《海倫?凱勒》這篇文章，我深深地被海倫?凱勒那種不屈不撓的奮斗精神震撼了。

　　海倫在雙目失明、雙耳失聰?shù)那闆r下能通過沙利文老師的幫助，學(xué)會(huì)了拼寫許多單詞海倫在10歲的時(shí)候，父母為她請(qǐng)來了薩勒老師，她讓海倫完全靠觸覺學(xué)習(xí)說話的方法，其艱難程度可想而知，于是海倫通過自己的不斷努力，終于考上了大學(xué)，完成了學(xué)業(yè)，她用知識(shí)回報(bào)了祖國。

　　我感到自己很慶幸，我有一個(gè)健康的身體，我的條件比海倫的條件更好。比起海倫，我真慚愧，平時(shí)我遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事情就知難而退了。比如：寫作文，我只要聽到“寫作文”這三個(gè)字，我的身上就會(huì)起滿雞皮疙瘩。我就連這小小的作文都害怕，可想而知，我和海倫之間的差距有多大，我真應(yīng)該好好地向海倫學(xué)習(xí)了。

　　我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，應(yīng)該珍惜今天的幸福，將來回抱社會(huì)，做一個(gè)有用的人，回抱祖國的恩情！

讀海倫·凱勒有感4

　　我們學(xué)校為了迎接北京奧運(yùn)會(huì)的到來，開展了豐富多彩的“迎奧運(yùn)、講文明”活動(dòng)。轉(zhuǎn)過身一望，真是一望不知道，一看嚇一跳，媽媽呀。彩虹的光照在海面，海面波光粼粼，好似千萬條彩色的魚兒在大海中遨游。一個(gè)月過去了，好詞好句到收集了不少，可是，寫起作文來還是像流水帳一樣，寫得亂七八糟！

　　就在這時(shí)，家庭教師安妮。沙利文來到海倫身邊。沙利文老師開始教海倫，摸讀盲文拼寫單詞。她心中充滿了前所為有的喜悅，感到生命有了新的開始。她拼命摸讀盲文，不分晝夜。1900年，小海倫考上了美國哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，她把自己的愛都傾注在了殘疾人身上，為他們服務(wù)。課文想寫了海倫摸讀盲文、拼單詞，完全靠觸覺學(xué)習(xí)“說話”的艱難歷程，略寫海倫一歲半時(shí)遭受的不幸和大學(xué)畢業(yè)后她將全部的愛傾注在殘疾人身上的事跡，突出重點(diǎn)，更好地表現(xiàn)了海倫對(duì)生活的熱愛和不屈不撓的奮斗精神。人生在世，有多少人知道珍惜現(xiàn)在所擁有的一切？一旦失去，人民才會(huì)留戀它。海倫凱勒的給了我們心靈的震撼。記得上一次，我有一條數(shù)學(xué)題硬是解不開，我當(dāng)時(shí)就不信了，便多讀幾遍多思考思考，到最后還是會(huì)了。這告訴我們只要我們認(rèn)真去做，細(xì)心完成，這個(gè)世界上沒有什么不可能的，我們要想海倫凱勒學(xué)習(xí)她那無私奉獻(xiàn)，不屈不撓的精神。

讀海倫·凱勒有感5

　　《海倫·凱勒》這本書寫的是一個(gè)感人肺腑的故事。我讀完了這本書，從中受到了許多道理。

　　這本書記敘了美國聾盲女作家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下，她戰(zhàn)勝了命運(yùn)也學(xué)會(huì)了用手指“說話”，并掌握了五種文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)等成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢生精力投入到世界盲人的事業(yè)中，曾受到許多國家的政府的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。

　　一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就，是令人非常驚訝。海倫的一生，是不平凡的。我讀了這本書，我深刻的認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于你有沒有努力過。平時(shí)，有些同學(xué)總認(rèn)為條件差，很困難就認(rèn)為沒有取得成就的理由。但是我覺得和海倫相比，這些困難是微不足到呀！

　　海倫·凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，我們應(yīng)該像她一樣，學(xué)習(xí)她那不怕困難和不屈不撓的精神。

讀海倫·凱勒有感6

　　生活在盲聾啞世界里的人，一個(gè)渴望光明的人，一個(gè)有著堅(jiān)定信念的'人，她就是海倫。凱勒，一個(gè)弱女子竟能在無聲無光的黑暗里，憑著對(duì)光明無限向往而堅(jiān)強(qiáng)的活下去，換做是我，面對(duì)周圍有如死一般的沉寂，我根本無法法適從。海倫。凱勒她那種面對(duì)厄運(yùn)，頑強(qiáng)與黑暗世界奮斗的精神，實(shí)在讓我敬佩。起初我實(shí)為不解，究竟是怎樣的一種信念，支撐著她勇敢向命運(yùn)抗?fàn)帲?/p>

　　自從我學(xué)了《海倫。凱勒》這篇文章，我終于從中找到了我要的答案。 本文記敘了海倫。凱勒幼時(shí)不幸生了一場(chǎng)突如其來的重病后，雙目失明，雙耳失聰，就在這時(shí)富有愛心和充滿智慧的沙利文老師來到了小海倫凱勒的身邊，為她開啟了那扇豐富多彩的知識(shí)大門。因?yàn)閷?duì)說話的強(qiáng)烈渴望，父母為她請(qǐng)來了肓啞學(xué)校的薩勒老師，不久她的說話能力和其它人沒什么兩樣了。在她付諸了常人所難以想像的努力后，于1900年考入大學(xué)，建起一家慈善機(jī)構(gòu)為更多的殘疾人造福，并被評(píng)為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。從中我受益匪淺，雖然時(shí)隔100多年，但她那有如鋼鐵般的意志，對(duì)知識(shí)，對(duì)光明的向往與追求，都已深深的印在我的心里，想起自己總感覺相差甚遠(yuǎn)。海倫凱勒雖是一個(gè)盲人，但不向困難低頭，眼前雖是黑漆漆一片，但內(nèi)心有如春暖花開般的溫暖。我把落日想像為一一座很大的玫瑰花園，園中的花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來她用如此細(xì)膩而溫馨的筆調(diào)描繪著她心中看到的世界，實(shí)在讓我驚嘆不已。記得在我小時(shí)候，有一次在練鋼琴考級(jí)曲，可反復(fù)的練習(xí)了好多遍，還是錯(cuò)音很多，始終達(dá)不到老師的要求，我又急又燥，便有點(diǎn)心灰意冷了，我漫不經(jīng)心的在琴鍵上東摸摸西碰碰，抵觸的消磨時(shí)間，這時(shí)媽媽走了過來，溫和的安慰道：困難的時(shí)候你要學(xué)習(xí)小海倫，她雖盲了聾了，可小小年紀(jì)卻勇敢的與命運(yùn)抗?fàn)�，積極向上。海倫是誰？我一片茫然，好奇地問媽媽。以后你一定會(huì)學(xué)到的，她激勵(lì)著一代又一代的年輕人迎刃而上。那時(shí)的我只是個(gè)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，對(duì)海倫凱勒渾然不知，她是一個(gè)怎樣的人？她有什么樣的過人之處？

　　她干了什么驚天動(dòng)地的大事？一連串的問號(hào)在我腦海中浮現(xiàn)。也不知怎的，我竟然重拾信心來到鋼琴旁，繼續(xù)練習(xí)著考級(jí)曲。也許是海倫。凱勒精神激勵(lì)我奮發(fā)向上，雖然在練習(xí)過程中還是困難重重，但我再也沒有退縮，一點(diǎn)點(diǎn)將錯(cuò)音糾正準(zhǔn)確。我不僅練鋼琴?zèng)]耐心，在學(xué)習(xí)方面更沒有耐心，平時(shí)看書就連一本薄薄的200多頁的書都沒心思去看，只是隨手一翻便作罷，完全是囫圇吞棗。想想海倫。凱勒在一個(gè)無聲無色的聾啞世界里，對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴望，以及為獲取知識(shí)而付出常人難以想像的努力時(shí)，我不禁面紅耳赤，為自己的行為慚愧不已。是她，在黑暗里尋找無限的光明，給無聲的世界帶來了希望；她勇于接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，我一定向她學(xué)習(xí)，以她為行動(dòng)的榜樣，做一個(gè)不輕易向困難低頭，一個(gè)具有耐心而又堅(jiān)強(qiáng)的生活強(qiáng)者！生命的奇跡究竟是如何誕生的？我從海倫。凱勒的身上找到了我想要的答案，那就是一顆不屈不撓的上進(jìn)心！

讀海倫·凱勒有感7

　　《海倫凱勒》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)、感人的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。

　　這本書記敘了許多教益。

　　這本書記敘了美國聾盲女作家，教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力，這對(duì)一般人來說是不可想象，不可忍受的痛苦。然而，海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽話”并掌握了五種文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈弗大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢生精力投入到為世界盲人利益的事業(yè)中，曾受到許多國家政府的贊揚(yáng)。

　　一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝。她用驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，并為人類做出了貢獻(xiàn)，成了一個(gè)知識(shí)淵博的人。

　　我讀這本書，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣與力量，難道我們這些健康人就沒有啟示嗎？不，不是的。這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光

　　讀完了這本書，我常常想：海倫·凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路，我們一定要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)。

讀海倫·凱勒有感8

　　學(xué)完《海倫·凱勒》這篇課文，讓我明白了許多道理，深受啟發(fā)和教育。

　　課文講述了美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫·凱勒一歲半因一場(chǎng)重病導(dǎo)致海倫凱勒雙目失明，雙耳失聰，這對(duì)一般人來說是不可想象的，不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在安妮。沙利文、薩勒老師的幫助下學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽話”，“說話”，并掌握了五種文字，24歲后，海倫·凱勒考上了哈佛大學(xué)。此后，她把畢生的精力投入為殘疾人的幫助，關(guān)心的事業(yè)當(dāng)中，受到了許多人的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。海倫·凱勒遇到困難不退縮，而是勇敢地去戰(zhàn)勝困難，可我呢？我記得有一次放假在家做作業(yè)時(shí)，遇到了一道題不會(huì)做，就不想做下去了。沒有去思考而干脆不做這一項(xiàng)作業(yè)，時(shí)間一秒一秒地過去，爸爸媽媽回來了，嚴(yán)厲地批評(píng)了我一番，并責(zé)令我補(bǔ)完這項(xiàng)作業(yè)，這對(duì)我來說是一次教訓(xùn)。

　　海倫·凱勒給了我們太多的奇跡。一個(gè)幽閉在盲聾世界的人，可以想象到她是那么孤獨(dú)，可是她卻用生命的全部力量給別人帶來溫暖，帶來了光明。她的勇敢，她的意志無不讓我無比感動(dòng)，震撼。

　　我學(xué)完這篇課文，深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神，如果有人因?yàn)闂l件差，困難多為理由說取不得成就的話，那他就要向海倫學(xué)習(xí)，讓自己主宰自己的命運(yùn)。

讀海倫·凱勒有感9

　　海倫在1880年出生在美國，不幸的海倫，在生了一場(chǎng)重病之后，雙目失明，雙耳失聰，在海倫學(xué)習(xí)摸盲文，拼單詞時(shí)，沙利文老師把海倫的手放在水管口上，這時(shí)，一股清涼的水在海倫手上流過，沙利文在海倫手上拼寫“水”這個(gè)單詞，海倫猛然醒悟，原來，“水”就是這種清涼而又奇妙的東西呀!

　　但是，海倫并不是一下子就學(xué)會(huì)了“水”的，而是經(jīng)過沙利文和海倫上百次、上千次甚至上萬次的學(xué)習(xí)，才會(huì)得到成功的。在這82個(gè)無聲、無光的歲月里，她做了多少正常人無法想象的付出呀！

　　海倫說：“為使我的伙伴，最親密的伙伴能聽懂我的話，我夜以繼日地努力，反復(fù)地高聲朗讀某些詞語和句子，有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí)，直到讀對(duì)為止。我每天堅(jiān)持練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)？”是的，要知道，海倫她不能看到老師的嘴形，也不能聽到老師的聲音，她唯一可以依靠的就是觸覺，海倫就是憑著她頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了說話。

　　她拼命地摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子，她是這樣的如饑似渴，以至小小的指頭都摸出了血，那要付出多大的代價(jià)啊!

　　我們都是一個(gè)健全的人，或許海倫的身體不如我們健康，可是，她的心靈卻是十分堅(jiān)強(qiáng)，如果你是海倫，你能像她那樣堅(jiān)強(qiáng)嗎?

　　人的欲望是無止盡的，是永遠(yuǎn)不知道滿足的，一些東西往往只有失去了才會(huì)覺得珍貴。

　　珍惜我們所擁有的一切，感謝大自然、父母對(duì)我們的恩賜吧，有了感恩，生活會(huì)變得更美好。

讀海倫·凱勒有感10

　　《海倫·凱勒》講的是一個(gè)真實(shí)、感人的故事，讀后，我受益匪淺。

　　海倫1880年出生于美國的阿拉巴馬州的多斯康比亞鎮(zhèn)。一歲半時(shí)患急性胃病兼血液沖腦癥，雖然她奇跡般好了起來，但她從此再也看不見什么、聽不見什么了。海倫并沒有向命運(yùn)屈服，它不屈不撓，學(xué)會(huì)了用手比劃或?qū)懽滞瑒e人交流。先后進(jìn)入劍橋女子中學(xué)和哈佛大學(xué)，并取得了優(yōu)異的成績。后來又出任馬薩諸塞州盲人教育委員會(huì)委員，繼而完成了第二本自傳。在她八十歲生日時(shí)，紐約市長公開宣布：把這一天作為“海倫·凱勒紀(jì)念日”。1967年的一天，海倫平靜逝世，享年87歲。

　　這就是海倫不平凡的一生！在輝煌的背后，她付出了多少艱辛、多大努力�。『�倫不幸失明失聰，如果她屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無知的寄生者。但她并沒有向命運(yùn)低頭，以驚人的毅力，頑強(qiáng)地走完了人生的道路，并為人類做出了巨大貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識(shí)廣博、令人尊敬的人。

　　雖然她的眼前是一片黑暗，但她對(duì)生活充滿了希望，她以頑強(qiáng)的毅力，以飽滿的精神投入生活中，使她早已踏入了思想的光明世界。不是嗎，她看不見這繁花似錦的世界，聽不到鳥語歡歌，但她在心中已感受到了世界的美好，她以自己獨(dú)特的方式欣賞心中大自然的美景。她的身體雖然是殘疾的，限制了她的自由，但是誰又能說她的心不是健康自由的呢？！她的心超脫她殘疾的身體而走向社會(huì)，她沉浸在無盡的喜悅中，去追求美好的人生。

　　一個(gè)人將來有沒有成就，不在于條件的好壞，而是看你有沒有奮斗精神。你只要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，就會(huì)有無窮無盡的力量，就不會(huì)被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造條件，自己主宰自己的命運(yùn)，海倫不就是自強(qiáng)不息走向成功的典范嗎？

　　海倫的事跡將激勵(lì)著我奮發(fā)圖強(qiáng)，自己開辟自己的生活道路。

讀海倫·凱勒有感11

　　人都有夢(mèng)想，可是，夢(mèng)想是什么呢？其實(shí)呀，夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的東西，只有經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)與付出，并且腳踏實(shí)地，才能擁有夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。理想或重于泰山或輕于鴻毛。只要對(duì)祖國有貢獻(xiàn)，都值得去追求，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。

　　《海倫·凱勒》記述的是一個(gè)真實(shí)的故事。書中介紹了美國盲聾女學(xué)者海倫。凱勒的一生，她雙目失明，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了講話，并且學(xué)會(huì)了五種語言文字，為人類做出了重要的貢獻(xiàn)，她受到的獎(jiǎng)賞與贊揚(yáng)，擁有的鮮花與掌聲不計(jì)其數(shù)。讀罷此書，我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成功，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神和目標(biāo)。而我，已經(jīng)有一顆夢(mèng)想的種子深深扎根在了我的心中，我想當(dāng)一名老師。我知道，雖然我沒有天才般的智慧，沒有過人的才干，但我有一顆熾熱的心，有一雙勤勞的手。我相信，努力了就會(huì)成功，努力了就會(huì)成功，努力了就能把不可能變成可能。當(dāng)我看到那些老師教育出一位位國家的棟梁，有用的人才，我很羨慕。從那時(shí)起，我就有想過長大以后也要和這些老師一樣教育出一位位的有用之才，為人類的世界造福，給人類的生活帶來方便�！盎侍觳回�(fù)有心人，20年后，我真的當(dāng)上了一名老師。我在學(xué)校里，日夜都在忙碌地工作著。那時(shí)，生活水平大大提高，誰都能享受舒適的生活。我卻不行，因?yàn)槲沂且幻麅?yōu)秀的老師，每天我早早地起來，到了學(xué)校要上課，嗨，那幾個(gè)小淘氣把我氣得夠嗆的。中午沒休息多久就又要去學(xué)校了，晚上我又要熬夜批改作業(yè)和試卷。這還不算什么，當(dāng)我參加優(yōu)秀老師的比賽時(shí)，更加地起早貪黑了。終于，我成了一位優(yōu)秀的老師。雖然很辛苦，但是我感到很充實(shí)。由此可見，實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想雖是多么的艱難。但實(shí)現(xiàn)后卻是多么的甜蜜�！岸ｂ忊彙濒[鐘響了。雖然這是我的一個(gè)夢(mèng)，但是長大以后，我要把它變成現(xiàn)實(shí)。

　　雖然在許多人的眼里，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是很難實(shí)現(xiàn)的，可是我會(huì)堅(jiān)持、努力、不放棄，就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會(huì)爬起來，繼續(xù)往前行。

　　我的夢(mèng)想是老師，是為中國造福，為世界造福，為人類造福。正如海倫。凱勒所說：人應(yīng)該如何去對(duì)待人生？人生的價(jià)值又何在呢？答案就是：人生道路就是我們應(yīng)走的路。只有理想，你的人生便會(huì)充足。

讀海倫·凱勒有感12

　　有一位了不起的人，她生活在黑暗的世界中，她的心靈卻給無數(shù)的人指明了前進(jìn)的方向；她生活在無聲的世界中，她的事跡卻給無數(shù)的人帶來了震撼；她身患?xì)埣�，她的精神卻讓無數(shù)健康的人敬佩……相信大家已經(jīng)知道她是誰了吧？對(duì)！她就是20世紀(jì)著名女作家—海倫·凱勒。

　　當(dāng)我讀了《海倫·凱勒》這篇課文后，我被她深深感染了。1880年6月27日，小海倫出生在美國的一個(gè)普通家庭，并度過了18個(gè)月的幸福時(shí)光，然而就在海倫一歲半的時(shí)候，她突患急性腦充血，病魔無情地帶走了她的視力和聽力，使她成為了一個(gè)盲聾人。幸好她的父母沒有遺棄她，而是為她請(qǐng)來了家庭教師安妮·沙利文小姐。沙利文老師不僅打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生。沙利文老師教海倫摸讀盲文、閱讀、拼寫和算術(shù)，海倫學(xué)會(huì)了用手指“說話”。后來，在海倫的不懈努力和沙利文老師的精心指導(dǎo)下，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，并學(xué)會(huì)了英語、德語、法語等多種語言，完成了14部著作。

　　一個(gè)盲聾人竟能取得如此巨大的成就，實(shí)在令我這個(gè)健全人感到吃驚和羞愧。她以她那不屈不撓的奮斗精神，創(chuàng)造出了生命的奇跡！面對(duì)逆境，她從未低頭，而是昂首挺胸；面對(duì)不幸，她從未放棄，而是勇往直前；面對(duì)歧視，她從未墮落，而是努力奮斗。她才是一個(gè)強(qiáng)者，一個(gè)真正的強(qiáng)者！

　　讀了這篇課文，我深深的感悟到：其實(shí)，一個(gè)人的成功、失敗與他自身的條件無關(guān)，而要看他自己的毅力，自己的努力程度。比如海倫·凱勒就是一個(gè)很好的例子。她是一個(gè)盲聾人，但她卻能成功，并讓那么多人佩服他，就在于她付出了比別人多幾倍，甚至多幾十倍的努力。然而我們多少的健全人，卻遠(yuǎn)不如她。

　　從今往后，我無論做什么事都要像海倫一樣，盡自己最大的努力，并將海倫這種拼搏精神用到學(xué)習(xí)中和生活中，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去克服一個(gè)個(gè)困難，去攀登一座座高山。

　　我要永遠(yuǎn)地把海倫·凱勒那種不屈不撓的奮斗精神記在心中，因?yàn)樗�走的路，就是我們�(cè)撟叩穆贰?/p>

讀海倫·凱勒有感13

　　寒假，我讀了《海倫？凱勒》，這本書感人肺腑，使我受益匪淺。

　　海倫？凱勒是一位美國盲聾的女作家、教育家，她的一生是多么不平凡啊！

　　海倫？凱勒一歲半因病喪失了視覺和聽力，然而他并沒有向命運(yùn)屈服，在老師的幫助下她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，而且用手指“聽話”，并掌握了五種文字。24歲時(shí)，她曾以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院，畢業(yè)后的她把精力全部投入世界盲聾啞人的事業(yè)中，取就了很大的成就，令人敬佩。

　　海倫？凱勒的一生，是不平凡的，她給人們極大的鼓舞，海倫不屈不撓的精神，給那殘疾人以生活的勇氣和力量，也是我們這些健康人的榜樣。記得海倫曾經(jīng)說過：“假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？”這使我懂得：健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，要好好珍惜美好的時(shí)光。

　　看了這本書，我認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能否成功不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí)，很多人總以自己條件差、困難重重為理由，但是，和海倫相比，這些困難是多么微不足道��！

　　人應(yīng)該如何評(píng)價(jià)人生的價(jià)值呢？我覺得海倫？凱勒的一生是燦爛的一生，光輝的一生，她是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。

讀海倫·凱勒有感14

　　世界萬紫千紅，一年四季都是那么美麗。當(dāng)我們觀賞這大千世界，聆聽鳥兒歡快的歌聲，開心地談天說地時(shí)，可想過有人因某些缺陷而不能享受大自然賜給我們的恩惠?我原以為這些人會(huì)自暴自棄，屈服于命運(yùn)，但海倫·凱勒令我震撼，令我改變了以前的想法。

　　海倫·凱勒，一個(gè)又聾又盲又啞的重度殘疾兒，她的成長艱難而曲折。海倫的父母不忍拋棄自己的孩子，他們像對(duì)待正常孩子一樣，為海倫找了一位優(yōu)秀的老師—安妮·蘇利文小姐。蘇利文不僅打開了海倫的心靈之窗，而且還幫助海倫順利地從美國哈佛大學(xué)雷得克利夫?qū)W院畢業(yè)。后來，海倫成為一名出色的演說家。

　　海倫·凱勒的一生是個(gè)奇跡，是世界上絕無僅有的奇跡!她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力渡過了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。你能想象一個(gè)失明、失聰?shù)娜丝梢猿蔀榫哂惺澜缧杂绊懙娜宋飭?難以置信!海倫的毅力和堅(jiān)強(qiáng)使我震撼，改變了我對(duì)殘疾人的看法。原以為身患?xì)埣驳娜瞬豢赡苡惺裁磩?chuàng)舉，現(xiàn)在事實(shí)證明，他們也能和常人一樣生活，一樣學(xué)習(xí)，用自己的方式去享受生活，甚至能做出超越常人的事情。

　　海倫·凱勒這個(gè)名字讓我感到震撼。盡管她受到的挫折是巨大的，但是當(dāng)遇到困難時(shí)，她并沒有放棄生命，也沒有放棄生活，而是堅(jiān)強(qiáng)地活下來。又如貝多芬、愛迪生、霍金等一些身患?xì)埣驳膫ト�，他們身殘志�?jiān)。身體上的缺陷并沒有妨礙他們的成功，他們不輕易向命運(yùn)低頭，他們不斷奮斗，不斷創(chuàng)造奇跡，最終他們成就偉業(yè)，轟動(dòng)全球，成為人類偶像，為人類作出了杰出的貢獻(xiàn)。

　　而我每天都能享受大千世界給予的快樂，覺得這一切好像都是那么理所當(dāng)然，所以并不覺得可貴，有時(shí)對(duì)于生活中的一點(diǎn)小挫折就承受不了，想到海倫·凱勒這個(gè)名字，讓我感到羞愧。

　　讀完海倫·凱勒一生中那些了不起的故事，我深有感觸。一個(gè)在人們眼里兒乎是廢人的柔弱女子，竟能取得那樣的成就，我們應(yīng)該得到什么啟示?

　　這一切的一切都是那么寶貴，每段時(shí)光都是那么美好，我們不應(yīng)有任何抱怨，應(yīng)該懂得珍惜生活，感受生活的樂趣。不僅是身患?xì)埣驳娜艘獙W(xué)習(xí)海倫·凱勒，就是身體健全的我們也要學(xué)習(xí)海倫·凱勒，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)韌不拔，學(xué)習(xí)她的勤奮好學(xué)，更要學(xué)習(xí)她對(duì)命運(yùn)不屈不撓的精神。海倫·凱勒的美好品質(zhì)將永遠(yuǎn)留在我心中，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我戰(zhàn)勝重重困難，勇敢而對(duì)人生中更大的挑戰(zhàn)。

讀海倫·凱勒有感15

　　《海倫·凱勒》這本書記述的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事，從中受益不淺。書中介紹了美國盲聾女學(xué)者海倫·凱勒的一生，她雙目雙明，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了講話，并學(xué)會(huì)了五種語言文字，為人類作出了重要的貢獻(xiàn)。她受到過許多國家和人民的獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng)，一生擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。

　　一個(gè)盲聾殘疾的人，為何能取得如比大的成就，如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么，她將成為一個(gè)可憐又無知的人。然而，她沒向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神，走完了自己光輝的人生道路，成為一個(gè)知識(shí)廣范受人尊重的人。

　　讀了此書，我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總是以條件呀，困難多呀，作為不能取得成就的理由。但是和海倫相比，這些困難又顯得多么的微不足道呀！

　　一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的回標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去奮斗，就不會(huì)被不理想的客觀條件所束縛，就會(huì)擁有無窮無盡的力量，就能發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功！

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