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感受的作文

時(shí)間:2022-05-11 11:13:42 讀后感 我要投稿

精選感受的作文合集8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的感受的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選感受的作文合集8篇

感受的作文 篇1

  隨著開學(xué)的日子越來越近,我的心情也越來越糟糕,開學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日,我的心情壞透了,誰叫我干什么,我準(zhǔn)會(huì)沒好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來后,我才明白,明天就要上學(xué)了,怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)了,不知道暑假作業(yè)有沒有漏。明天就要上學(xué)了,不知道這學(xué)期的課本難不難;明天就要上學(xué),馬上就要升六年級(jí)了,學(xué)習(xí)壓力大了……

  那晚,我坐在電視機(jī)前看新聞,新聞報(bào)道說近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽到這個(gè)消息,興奮極了的我馬上在電話機(jī)前守著,希望能等到臺(tái)風(fēng)來的消息,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊,放假多好!

  可惜沒有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶了。這時(shí),我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo),多辛苦!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  “上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來到了學(xué)校,同學(xué)們見面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學(xué)了!边@時(shí),校長(zhǎng)的聲音從廣播響起:“同學(xué)們,我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興,”不知誰咕噥了一句,“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)!薄笆前∈前。”大學(xué)都附和。

  不過,既然開學(xué)了,那就要高高興興地迎接新學(xué)期,為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。

感受的作文 篇2

  成長(zhǎng)的道路是坎坷的,也是平坦的,成長(zhǎng)的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的。

  在我成長(zhǎng)中的第一顆啟明星是媽媽。是媽媽不我?guī)У竭@個(gè)陌生的.世界,我熟悉他;是媽媽教會(huì)了我走路,讓我利用雙眼去找樂趣;是媽媽教會(huì)了我說話,讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書,讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是多么有趣。

  第二顆啟明星是我的啟蒙老師。是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我明白了學(xué)習(xí)的樂趣;將我?guī)нM(jìn)書的河流,讓我明白讀書是件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

  成長(zhǎng)的道路難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng),沒想到辛苦卻換來了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭(zhēng)這口氣,我苦讀作文書,常常參加作文培訓(xùn),積極報(bào)名參加作文賽,終于在一次作文競(jìng)賽中進(jìn)入了決賽,雖然還不知道結(jié)果如何,但至少我以向成功邁出了第一步。

  成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧!

感受的作文 篇3

  在一次無意中看見了一只螞蟻在地上爬來爬去,不知道是視覺的疏忽,還是幻覺,剛才那活生生的螞蟻就不見了,使我陷入深思。觀察螞蟻后的感悟

  頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)山洞里,這里很大,有許多白色的東西,差點(diǎn)將我嚇倒,這里竟然有這么大的螞蟻,我觀察四周,它們?cè)谛燎诘墓ぷ。我走著走著,發(fā)現(xiàn)了比我大幾百倍的螞蟻,我猜這應(yīng)該是蟻后吧,它不停地吃螞蟻為它送上的東西,而尾部卻在不停地排卵。然后里面跟打仗似的聲音傳到我耳邊,我出去一看,一只巨大的蜜蜂向我這邊沖來,許多螞蟻去阻止它,它們互相嘶咬,由于體積的優(yōu)勢(shì),如坦克般沖進(jìn)來,螞蟻越來越多,它們的勇氣實(shí)在是讓人震撼,地上不知死了多少螞蟻,它們也未退縮,那只大黃蜂雖受了傷,但它也好像是勢(shì)在必得,它沖破防線進(jìn)來了,我對(duì)視著它,它的牙齒就像兩片鋼輪一般,它向我沖來,它全身像披著鋼甲一般,它的牙齒剛靠近我,我突然發(fā)現(xiàn)依然還坐在那里。

  我回想了一番,動(dòng)物的世界也如此的驚魂,讓人猜不透,如不體驗(yàn)絕對(duì)不能理解其中。

感受的作文 篇4

  寒假里,爸爸帶我去冰雪大世界感受滑雪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雪地上如同鋪滿了鉆石一般,在陽光下閃閃發(fā)光,我不由得感嘆:這真是一部大自然的杰作!

  我迫不及待地?fù)Q上雪鞋,爬向坡頂。到了坡頂,我踏上雪板,深吸一口氣,一個(gè)勁地沖了下去,一開始,我得意洋洋地欣賞著周圍的風(fēng)景,后來,呼呼作響的風(fēng)令我不禁緊張起來,再加上這是第一次滑雪,我根本不會(huì)掌握方向,更不會(huì)“剎車”,只聽“啪”一聲,我摔了個(gè)四腳朝天。好不容易停了下來,看看自己,雪板只剩下一個(gè),雪鞋不知了去向。

  爸爸見我如此狼狽,便親自上陣教我滑雪。他說:“滑雪過程中背不能直起來。”于是,我改正了姿勢(shì),彎著腰,弓著背,滑了下來,效果果然不錯(cuò),沒有再向后仰去。可速度依然沒減慢,剛才滑得太快,差點(diǎn)又要摔跤,爸爸說:“這時(shí),雪杖就要派上用場(chǎng)了,你將兩腳撇成內(nèi)八字,手拿拐杖,兩手將雪杖放在雪地上,速度自然就慢下來了!

  我試了一次又一次,累得臉漲得紅紅的,衣服全濕了,一擰就可以擰出一盆水來,經(jīng)過我的不懈努力,我終于在夕陽西下時(shí)學(xué)會(huì)了滑雪。

  經(jīng)過這次滑雪,我發(fā)現(xiàn)滑雪需要技巧與耐心。

感受的作文 篇5

  桂林山水真是太美了!漓江的水真是又綠又清又靜!綠的像一塊無暇的翡翠;清的能看到船底的沙石;靜的讓你不知道船在移動(dòng)。唯獨(dú)只有船槳激起浪花擴(kuò)散出一道道水紋,這樣才能讓你感受到船載移動(dòng),岸離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。這就是桂林漓江的水,又清又綠又靜的水。

  桂林的山真的是太壯觀了!桂林的山又奇又秀又險(xiǎn)。∑媸沁@樣的:桂林的山一座座拔地而起,每個(gè)都不連在一起,有的像老人一樣,有的像巨象一樣,還有的像駱駝一樣,這真是奇峰羅列,形態(tài)萬千啊!秀是這樣的:桂林的山好像翠綠的屏障一樣,又像新長(zhǎng)出來的竹筍一樣,色彩明麗,各個(gè)都倒映在水中!險(xiǎn)是這樣的:桂林的山危峰兀立,怪石嶙峋,好像你不小心就會(huì)載到下來似的。

  桂林這樣美的山圍繞著這樣美的水,這樣美的水又倒映著這樣奇的山,再加上空中還有一些云霧,山間綠樹紅花,讓你感受到仿佛是走進(jìn)了天堂一樣!真是“舟行碧波上,人在畫中游啊”!

感受的作文 篇6

  兩星期前,結(jié)束了小學(xué)生的旅程,踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過了兩星期啊,時(shí)間過得真快。開學(xué)時(shí),桌上疊著一本本嶄新的書,與空白的練習(xí)本。剛來的時(shí)候總有些陌生,與小學(xué)不同的校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的課本,與小學(xué)不同的同學(xué),與小學(xué)不同的老師,這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過了幾天后,我覺得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力與自覺,但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們,而需要更多的自覺。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來的是成熟。

  在這個(gè)班,我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現(xiàn),然后,相繼消失。每一次新的開始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人,每一次開始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物,朋友、老師。正像每經(jīng)過一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟,從過去的天真幼稚中走出來,越走越遠(yuǎn)。

  我相信,這個(gè)由形形色色的人組織起來的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié),友愛,彼此之間,更加的友好,攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室,初一(1)班的教室。

感受的作文 篇7

  “老天真會(huì)開玩笑啊!”看著紛紛飄揚(yáng)的雪花,我自言自語道。它莫不會(huì)先是給我們送來春天的消息,緊接著就用這天的雪來遮掩春天的到來吧!

  真有點(diǎn)兒不敢相信哪,在這個(gè)初春的早晨能遇到雪。大概是春姑娘和冬先生交班時(shí),覺得春天沒有下過幾場(chǎng)雪,太沒有意思了吧?春姑娘和冬先生來了一場(chǎng)比賽,結(jié)果,冬先生贏了。他歡天喜地的帶著雪花來到人間。灑落在人間的各個(gè)角落,很快,人間變成了白色的世界……

  這真像一幅畫!只是沒有畫家來為這幅畫調(diào)配顏色,因?yàn)檫@是大自然的杰作!

  中午,太陽公公上班了。這應(yīng)該是春天和冬天交接之間的最后一場(chǎng)雪了。太陽公公用溫和的陽光融化著雪,等雪全部退去,我竟然發(fā)現(xiàn)草坪上有點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,這一場(chǎng)雪似乎加快了春天到來的腳步。

  這一場(chǎng)及時(shí)的春雪還真是應(yīng)了那句“檐流未滴梅花凍,一種清孤不等閑!

感受的作文 篇8

  上個(gè)星期五,學(xué)校舉行了期中考試。我們考了語文、數(shù)學(xué)和英語。今天,考試成績(jī)公布了,我的數(shù)學(xué)考了100分,語文考了99.5分,星期天考試成績(jī)沒出來時(shí),爸爸就給我買了獎(jiǎng)勵(lì)品,媽媽批評(píng)了爸爸,媽媽說等我考試成績(jī)出來了,考得好,再買獎(jiǎng)勵(lì)品也不遲。

  今天考試成績(jī)出來了,我給爸爸打了一個(gè)電話,我告訴爸爸他提前給我買的玩具沒有白買。我會(huì)繼續(xù)努力的!

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