《烏塔》讀后感通用15篇
認(rèn)真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編整理的《烏塔》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《烏塔》讀后感1
昨日上午，我們剛學(xué)過(guò)《烏塔》這篇課文。說(shuō)的是一個(gè)十四歲的女孩能夠獨(dú)自環(huán)游歐洲，她的獨(dú)立、能干和勇敢深深地震撼了我。讀完課文，給我的第一感覺(jué)是太了不起了！
課文主要講了：作者到羅馬去游玩，遇見(jiàn)了十四歲的烏塔。烏塔要獨(dú)游歐洲，并在三年前開(kāi)始準(zhǔn)備，周末去打工掙旅費(fèi)，翻閱資料了解各國(guó)風(fēng)情，設(shè)計(jì)路線和日程。在旅行的過(guò)程中十分注重安全，也會(huì)及時(shí)向家里報(bào)平安。
十四歲，外國(guó)的小孩已開(kāi)始獨(dú)自環(huán)游歐洲，但中國(guó)的小孩連中國(guó)也獨(dú)游不了。是我們沒(méi)有這樣的生存本事和勇氣嗎？不，我們都有，但只是被茂密的樹(shù)林給遮掩住了。
我們凡事都由父母幫我們打理，什么都會(huì)幫我們準(zhǔn)備好。這樣，我們被愛(ài)我們的父母慣成了“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的生活本事低下的孩子。
記得有一次，我想要做一次煎餃，那可是我第一次煎煎餃，并且我才二年級(jí)。但我那時(shí)自以為我能夠做得很好，不耐煩地聽(tīng)完媽媽講的話，轉(zhuǎn)頭就去做了。我先從冰箱里拿出餃子，把平底鍋放在煤氣爐上，在鍋里倒入一杯水�！鞍パ剑嗔�！”我轉(zhuǎn)頭一看，原先是媽媽。聽(tīng)了媽媽的話，我把水倒掉了一點(diǎn)。之后我把餃子放進(jìn)鍋里，打開(kāi)了火�！盎鹛罅�！”媽媽隨手把大火轉(zhuǎn)成了中火。過(guò)了一會(huì)，餃子變得有些透明了，我從冰箱里拿出豬油，用鍋鏟刮了一些油在鍋里�！坝鸵康木鶆��！卑�，真煩！最終，我的杰作出鍋了！
看，我們并不是那么的生活本事低下，只是我們太習(xí)慣于依靠父母了，想當(dāng)然的以為我們自我還小什么還都不會(huì)。其實(shí)只要我們伸出手，事情我們都能夠自我完成的。花盆里栽不出參天大樹(shù)，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。我們不要做溫室里的花朵，我們要做在天空中自由翱翔的雄鷹。
《烏塔》讀后感2
今天，我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。烏塔14歲就能獨(dú)自一人游歷歐洲，我被她那善良、膽大、心細(xì)的品質(zhì)所折服了。
學(xué)習(xí)了這篇文章后，我的心里掀起了一陣巨浪，同時(shí)我也產(chǎn)生了疑問(wèn)："為什么中國(guó)的孩子不能獨(dú)立自主的生活呢？難道對(duì)孩子的愛(ài)就只是所謂的安全嗎？"可我們是一群自由飛翔的小鳥(niǎo)，而不是被"軟禁"的鳥(niǎo)兒�，F(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛(ài)簡(jiǎn)直是捧在手中怕掉，含在嘴里怕化，父母的過(guò)分關(guān)愛(ài)使我們感到可怕。
在家里，我的爸爸媽媽總是不準(zhǔn)這個(gè)，不準(zhǔn)那個(gè)，從小把我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包起來(lái)，沒(méi)有我希望得到的自由空間。我就像溫室里的一棵小草，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，真可謂是"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)"��！就算作業(yè)寫(xiě)完了，我想幫媽媽做點(diǎn)事，結(jié)果都被媽媽好言拒絕了。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)故事，一位考上名牌大學(xué)的而學(xué)生，只是因?yàn)樽约翰粫?huì)洗衣服，疊被子，甚至不會(huì)整理書(shū)包而被迫輟學(xué)。由此可見(jiàn)，中國(guó)的孩子是多么缺少獨(dú)立自主的生活意識(shí)，無(wú)論什么都依賴(lài)父母。
烏塔是幸運(yùn)的，她有著豐富的閱歷，有著廣博的學(xué)識(shí)。同齡的朋友們，你們要走出父母的溺愛(ài)，錘煉自己自主生活的意志！中國(guó)的父母，給孩子一片獨(dú)立自主的的藍(lán)天，讓愛(ài)充滿陽(yáng)光，充滿溫暖！
《烏塔》讀后感3
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》一課，這篇課文講的是一個(gè)十四歲的小姑娘獨(dú)自游歐洲。這使我非常驚訝，才十四歲的姑娘竟獨(dú)自一人游歐洲，要是我？唉，肯定不會(huì)那么勇敢的。
烏塔是個(gè)德國(guó)人，住在漢堡。這次趁暑假游歷歐洲，已經(jīng)去了很多地方。如果不是我親自學(xué)習(xí)到這篇文章，我絕不會(huì)相信。這篇課文還講到烏塔旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助，再給家里撥個(gè)電話或寄張名姓片。烏塔還用了三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次旅行，閱讀了很多書(shū)；難道烏塔的旅費(fèi)都會(huì)是過(guò)年時(shí)爺爺奶奶給的壓歲錢(qián)么？不用擔(dān)心，烏塔為了爭(zhēng)旅費(fèi)，她每個(gè)周末去幫餐廳發(fā)廣告單假期還到別人家陪小孩玩。烏塔既要學(xué)習(xí)，又要掙旅費(fèi)，她不累么？當(dāng)然，她很累，但她為了告訴別人她已經(jīng)長(zhǎng)大了
與烏塔的獨(dú)立生活能力相比，我大不她；與烏塔的熱愛(ài)生活的思想相比，我更不如她。我就連一個(gè)人在家，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜我就會(huì)嚇得縮成一團(tuán)，更不要說(shuō)一個(gè)人去旅游了。我真羨慕烏塔有朋友式的家長(zhǎng)，他們給了孩子那么自由的空間，不像我的家長(zhǎng)，總是不準(zhǔn)這個(gè)不準(zhǔn)那個(gè)，從小就把我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包起來(lái)，沒(méi)有我希望得到的快樂(lè)空間。我就像溫室里的花朵，不經(jīng)風(fēng)雨，不見(jiàn)彩虹。唉，看來(lái)我還得多多向?yàn)跛陌职謰寢屨?qǐng)教呀！
《烏塔》讀后感4
自從讀了《烏塔》這篇課文，我的心被一道又一道波浪擊打著，有一種說(shuō)不出的滋味。
這篇課文主要講述了一個(gè)小女孩烏塔游歷歐洲，在羅馬的青年旅館，與作者——汪曉潔偶遇，進(jìn)行了聊天。經(jīng)過(guò)聊天作者得知小女孩烏塔花了三年時(shí)間準(zhǔn)備旅行，還在途中子掙旅費(fèi)等事情。
當(dāng)大家第一次讀到烏塔一個(gè)人周游歐洲時(shí)，都議論紛紛。有的說(shuō)：“不可能！這篇課文絕對(duì)不是真實(shí)的！”而有的卻說(shuō)：“哇！烏塔好厲害�。≌媪w慕，可是爸爸媽媽是絕不會(huì)讓我去做的！唉！”
對(duì)呀！烏塔的勇敢，我們也有��！它只可是就是被父母的溺愛(ài)給覆蓋了。
記得上一次，我們要乘大巴車(chē)去位于飛云林垟?shù)膭?chuàng)意實(shí)踐基地參加活動(dòng)。盡管會(huì)有兩個(gè)教師陪同我們，但家長(zhǎng)們還是不太放心，有的開(kāi)著小轎車(chē)“屁顛屁顛”的跟在后面，有的則光明正大地跟教師預(yù)訂了位置，一路跟隨著我們。
而烏塔呢？她一個(gè)人游歷歐洲，并且還在周末出門(mén)幫忙餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告，從而自掙旅費(fèi)。這需要多大的勇氣�。�
當(dāng)讀到烏塔說(shuō)：“光以電視與書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總不完美。”這句話時(shí)，我贊同地點(diǎn)起了頭。
有一次，我偶然在電視上看到了玉海樓的宣傳片，里面有著許多照片，可它們并沒(méi)有提里面有個(gè)小池塘。那時(shí)，我以為玉海樓里面就僅有房子，沒(méi)有其他的東西了，直到我去了玉海樓，才明白小池塘的存在。
烏塔的觀點(diǎn)讓我明白了：電視與書(shū)本上的事物都不是完美無(wú)缺的，某些東西還需要我們親眼去見(jiàn)證。
��！爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)把你們溺愛(ài)的雙手打開(kāi)吧！要明白：花盆里栽不出蒼天大樹(shù)，鳥(niǎo)籠里永遠(yuǎn)飛不出雄鷹！
《烏塔》讀后感5
今年，我們語(yǔ)文課本，第二十七課是用一個(gè)名叫烏塔的德國(guó)小女孩來(lái)命名的。
這篇課文主要講了她用三年的'時(shí)間，準(zhǔn)備了這次暑假獨(dú)自游歷歐洲。其中，她每個(gè)周末都去幫餐館或者超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單和到別人家當(dāng)保姆掙取旅游費(fèi)；她還在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助，再給家里撥個(gè)電話或寄一張明信片向父母報(bào)平安，閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍。從這幾點(diǎn)，可以感受到烏塔是一個(gè)自力更生和測(cè)劃心強(qiáng)的小女孩。也許，這就是父母讓她獨(dú)自去的理由�？墒�，如果同樣有準(zhǔn)備這么充分的中國(guó)小孩子，真的能像她一樣獨(dú)自游歷歐洲嗎？
中國(guó)的父母不是一口咬定一起去，不然就不準(zhǔn)走；就是甜言蜜語(yǔ)地把孩子騙回來(lái)，說(shuō)不去可以留在家里吃大餐啊、每月的零花錢(qián)可以多十塊啊……說(shuō)到底，根本不想讓孩子單獨(dú)邁出家門(mén)就是啦！
平時(shí)在家里，父母總是把我們視為掌上明珠，拿在手里怕摔了，含在口里怕化了，頂在頭上怕飛了。什么事情都幫我們收拾地井井有條，就算我們自己要求自己的事情自己做，但父母也會(huì)說(shuō)我們是家里的寶貝，只要安心學(xué)習(xí)就可以了；或者是：寶貝，你的心意我們領(lǐng)了，還是我們來(lái)做吧。每時(shí)每刻都把我們照顧地?zé)o微不至�？蔀跛灰彩羌依锏膶氊悊�？為什么她卻能獨(dú)自游歷歐洲？難道她的父母和爺爺奶奶都不愛(ài)她嗎？他們當(dāng)然也愛(ài)，但是他們都知道自己不能陪伴孩子的一生，所以才會(huì)從小培養(yǎng)孩子，讓他們變得獨(dú)立，他們長(zhǎng)大才能自力更生……
同學(xué)們！請(qǐng)問(wèn)你們是愿意當(dāng)籠中的小鳥(niǎo)？還是在暴風(fēng)雨中頑強(qiáng)生存的雄鷹？父母��！請(qǐng)收回你們溫暖的雙臂，讓我們從小鍛煉獨(dú)立生活的能力，為國(guó)家培育出更多的有用之才！
《烏塔》讀后感6
前幾天，我讀了一個(gè)真實(shí)的故事《烏塔》，主人公烏塔使我明白了也感觸到了很多很多……
《烏塔》這篇文章主要寫(xiě)得是：作者在羅馬結(jié)識(shí)了一個(gè)十四歲的德國(guó)女孩，烏塔。她獨(dú)自一人游歷歐洲。
讀了《烏塔》讓我感觸很深的是，烏塔這個(gè)年僅十四歲的德國(guó)女孩，在沒(méi)有爸爸媽媽爺爺奶奶的陪伴下，獨(dú)自一人游歷歐洲，這多么不可思議啊！如果換做我，我不哭就怪了，在一個(gè)陌生的壞境下，在陌生的人海中，烏塔能從容不迫地旅游，真令人佩服。然而烏塔自己賺錢(qián)，讀有關(guān)要去那些國(guó)家的書(shū)籍，更令我贊嘆不已，誰(shuí)能知道區(qū)區(qū)一個(gè)十四歲的女孩竟用自己的雙手來(lái)策劃這次旅游呢?！和烏塔比起來(lái)，她太值得我們學(xué)習(xí)，還有烏塔閱讀有關(guān)書(shū)籍，了解那里的情況，省得在陌生的城市里，茫茫的人海中，不知所措，這不都是烏塔的可貴的品質(zhì)嗎?還有烏塔那大方的胸懷，不是比我們強(qiáng)一百倍、一千倍……家長(zhǎng)總是一遍遍地叮囑，別跟陌生人說(shuō)話，別隨便拿或者吃陌生人給的東西，但烏塔卻熱情、直率的性格使我感動(dòng)。
在我眼中，烏塔也是個(gè)很有逐漸的孩子，一直堅(jiān)持：從書(shū)上和電視上認(rèn)識(shí)的世界總不完美，只有親眼見(jiàn)到才是最美的。她的話似乎讓我受到啟發(fā)：每個(gè)人都要有自己的想法，要有主見(jiàn)。平常，我可是個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的孩子。讀了這篇文章，我下定決心，一定要做個(gè)像烏塔一樣有主見(jiàn)的孩子。
后來(lái)，我把這篇文章推薦給媽媽?zhuān)瑡寢尳o我講了許多人生大道理。是��！我們的童年滋潤(rùn)極了。有電腦、手機(jī)、電視、書(shū)籍，可是自己不去親身體會(huì)時(shí)間，又會(huì)怎么樣，我們也應(yīng)該獨(dú)立。總之，我一定要像烏塔一樣自立、熱情！
《烏塔》讀后感7
《烏塔》這篇文章講了作者在羅馬，遇見(jiàn)了一個(gè)十四歲的獨(dú)自游歷歐洲的德國(guó)小女孩兒，她名叫烏塔。她從三年前就開(kāi)始自己掙旅費(fèi)，閱讀相關(guān)書(shū)籍，并且制定游歷的計(jì)劃。不不僅膽大心細(xì)，而且她還有一個(gè)好的觀點(diǎn)：光從書(shū)上和電視上看世界是不夠的，必須去親身經(jīng)歷，讀萬(wàn)卷書(shū)，更要行萬(wàn)里路。
看看人家烏塔，敢一個(gè)人游歷歐洲，再看看咱們，如果家長(zhǎng)不在家時(shí)停電了，嚇得就跟見(jiàn)了魔鬼一樣，人家多有計(jì)劃，可咱們很少制定長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃。人家很自立，可國(guó)內(nèi)孩子大多很嬌氣，一摔跟頭就得家長(zhǎng)扶，外國(guó)孩子摔了跤，家長(zhǎng)會(huì)鼓勵(lì)他們站起來(lái)，可見(jiàn)我們之間的教育差異竟然如此大。
我和烏塔根本沒(méi)法比，她不光自己的事情自己做，而且自己還掙錢(qián)，而我連書(shū)包還要家長(zhǎng)收拾。她三年不間斷地掙旅費(fèi)，閱讀相關(guān)書(shū)籍，而我多干一點(diǎn)活就累得受不了，我應(yīng)該怎么辦呢？我應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，首先學(xué)些烏塔制定計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn)，我要按照每天的作業(yè)，制定當(dāng)天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排什么時(shí)候?qū)W習(xí)，什么時(shí)候娛樂(lè)，什么時(shí)候休息。其次，我要學(xué)習(xí)烏塔的自立精神，先從小事做起，以后書(shū)包自己收拾，衣服要學(xué)著自己洗，過(guò)馬路自己看車(chē)。最后，我希望能像烏塔一樣，能通過(guò)自己的勞動(dòng)掙到零花錢(qián)，比如幫大人做家務(wù)，獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
《烏塔》讀后感8
今日，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，我不由得佩服烏塔。
課文主要講了十四歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自一人環(huán)游歐洲的事。烏塔的計(jì)劃很周全，她在家中就設(shè)計(jì)好了旅游路線，并閱讀了一些相關(guān)的書(shū)籍。烏塔每到一地就查詢警察局號(hào)碼，再給家中寄一張明信片或打個(gè)電話。
更令人吃驚的是烏塔的的旅費(fèi)全是她自我掙的，發(fā)廣告單、陪小孩玩全不在話下。從中能夠看出烏塔的自立。
我們何嘗不想自立一些呢？可這個(gè)念頭已經(jīng)被覆蓋了。
記得二年級(jí)的一天，爸爸來(lái)接我回家，在路上看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大的別班同學(xué)背著書(shū)包一個(gè)人回家，我見(jiàn)了心里挺羨慕。一回家，就跟爸爸媽媽商量能不能讓我自我回家。爸爸媽媽堅(jiān)決反對(duì)，并拿出了很多理由拒絕，這可把一旁的我急壞了。我又是懇求，又是發(fā)誓，在我的死纏爛打下，爸爸才遲疑地把備用鑰匙遞給我。
第二天放學(xué)，我一蹦一跳地走在回家的路上。在拐彎處，我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸一向在跟著我，我的心境一下子跌入了谷底。此時(shí)，我真像一只霜打過(guò)的茄子，失望極了。
之后，媽媽又以“年底不安全”為由阻止我獨(dú)自回家。而我出乎意料地平靜——因?yàn)槲覍?duì)到底要不要獨(dú)自回家已經(jīng)麻木了。
都說(shuō)：“驕養(yǎng)兒不能成大器”，爸爸媽媽們，請(qǐng)放開(kāi)你們溺愛(ài)的雙手，讓我們?nèi)プ灾�、�?dú)立地邁開(kāi)人生的腳步吧！
《烏塔》讀后感9
今天看了一篇課文《烏塔》。遇到一個(gè)細(xì)心自強(qiáng)的小女孩�？戳诉@篇課文，受益匪淺。
本文主要講：王曉節(jié)在羅馬遇到了一個(gè)獨(dú)自在歐洲旅行的14歲德國(guó)女孩—— Uta。為了準(zhǔn)備這次旅行，她花了三年時(shí)間做了充分的準(zhǔn)備。給我們展示了一個(gè)自力更生，細(xì)心的小女孩。
當(dāng)我讀到“我花了三年時(shí)間和孩子們玩。”說(shuō)這話的時(shí)候，我不禁被Uta的獨(dú)立感動(dòng)了。突然意識(shí)到：Uta真的是個(gè)細(xì)心的小姑娘。旅游的時(shí)候她可以自己賺路費(fèi)。即使她用父母的錢(qián)去旅游，她也是一個(gè)人去很遠(yuǎn)的地方旅游，這是我們中國(guó)孩子做不到的。和烏塔比起來(lái)，我們中國(guó)孩子太嬌嫩了。因?yàn)槲覀冎袊?guó)孩子在家里一直是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。我覺(jué)得中國(guó)的孩子應(yīng)該反思一下自己，深入思考一下：為什么其他國(guó)家的孩子可以自己掙錢(qián)而我們不能？"
和Uta比起來(lái)，我一想到自己就忍不住感到羞愧。我記得那是一個(gè)周末的晚上。我正在悠閑地看電視。我媽讓我去超市買(mǎi)東西。我心想：你為什么不去這個(gè)漆黑的夜晚？但我無(wú)法反駁，只好拿著媽媽給的一大筆錢(qián)去超市。然而，當(dāng)我走到?jīng)]有幾盞燈的孤獨(dú)的路上時(shí)，我害怕得好像要爬上山頂，陷入火海。每當(dāng)我看到路邊的一棵大樹(shù)像有牙齒和爪子的怪物一樣閃閃發(fā)光，我就害怕，毛骨悚然，害怕極了.如果我是烏塔，她一定會(huì)毫不猶豫，毫無(wú)畏懼地去超市。和Uta比起來(lái)，我太弱了。
看完《烏塔》，我決定做一個(gè)自立、有組織、有計(jì)劃、獨(dú)立的小女孩。
《烏塔》讀后感10
今天，我又再一次翻開(kāi)了語(yǔ)文課本。翻到了《烏塔》這一課。我細(xì)細(xì)品味著烏塔所說(shuō)的每一句話語(yǔ)，讓我仿佛懂得了什么……
讀完了這篇文章，我的心里掀起了一陣陣巨大的海浪，同時(shí)也產(chǎn)生了許多疑問(wèn)：為什么中國(guó)的孩子們不可以像烏塔一樣獨(dú)立、自主呢？又為什么不能像烏塔一樣會(huì)自理呢？面對(duì)這些疑問(wèn)，我不明白。 我們就像一群渴望自由，去窗外飛翔的小鳥(niǎo)。而我們現(xiàn)在的家長(zhǎng)向?qū)Υ鋵氁粯訉?duì)待我們，把我們視為掌上明珠，真可謂是放在手里怕丟了、含在嘴里怕化了一樣溺愛(ài)著我們。父母的溺愛(ài)讓我們失去自由。 烏塔為了這次旅游，足足花了三年時(shí)間去準(zhǔn)備。她閱讀了大量有關(guān)的書(shū)籍，她在雙休日也去掙錢(qián)。她說(shuō)的一句話讓我陷入了沉思：光從電視和書(shū)本上認(rèn)識(shí)世界總不完美。我從電視上經(jīng)常看見(jiàn)意大利，但只有親自來(lái)到這里，它的美才深深感動(dòng)了我。 在家里，我?guī)缀醪蛔鋈魏渭覄?wù)。無(wú)論是整理房間、還是洗洗刷刷，都是媽媽一人承包。有一次，我在讀課文的時(shí)候，突然也想去幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)。我說(shuō)我也想刷碗，媽媽不同意，還是讓我去背英語(yǔ)單詞。除非她實(shí)在忙不過(guò)來(lái)，才讓我干上一點(diǎn)點(diǎn)，干完了又讓我去學(xué)習(xí)了。
我要對(duì)中國(guó)的父母說(shuō)，給孩子們撐起一片藍(lán)天，讓孩子們?cè)趶V闊的天空中自由飛翔！讓愛(ài)更完美！
《烏塔》讀后感11
暑假，我又讀了一遍《烏塔》，這篇文章講述的是一個(gè)十四歲的德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。我覺(jué)得主人公烏塔是一個(gè)熱愛(ài)生活、喜歡旅游又膽大細(xì)心的女孩。她每到一個(gè)地方都會(huì)先查警察局的電話，為了不讓爸爸媽媽擔(dān)心，她會(huì)給爸爸媽媽打一個(gè)電話或寄張明信片，并且她旅游的費(fèi)用有一半是自己打工掙來(lái)的！
一個(gè)14的孩子獨(dú)自游歷歐洲，這在我們中國(guó)父母的眼里簡(jiǎn)直不可思議。如果中國(guó)的孩子告訴父母自己想要獨(dú)自去旅游，他的父母一定會(huì)嚴(yán)詞拒絕！中國(guó)的父母太關(guān)心孩子的安危了，他們擔(dān)心孩子遇到危險(xiǎn)，擔(dān)心孩子遇到壞人，所以不敢想象孩子獨(dú)自去旅游。有時(shí)就連孩子想要去做點(diǎn)力所能及的家務(wù)，父母擔(dān)心傷到孩子或怕孩子做不好就不讓做；孩子想去做些小手工，父母擔(dān)心孩子獨(dú)自完成不了就要陪同做；孩子想要去做游戲，父母擔(dān)心孩子跌倒摔傷就這個(gè)游戲危險(xiǎn)不能做，那個(gè)動(dòng)作不可以。久而久之，中國(guó)的孩子獨(dú)立自主能力就越來(lái)越弱，越來(lái)越依賴(lài)父母，然后成為了溫室里生長(zhǎng)的禾苗。
我們不一定要像烏塔一樣獨(dú)自去旅游，但是要像她一樣培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力，因?yàn)闇厥依锷L(zhǎng)的禾苗在風(fēng)雨中是撐不了多久的，有了這種能力我們就能練就一對(duì)狂風(fēng)暴雨也吹不折的翅膀，可以像雄鷹一樣翱翔天空！
《烏塔》讀后感12
最近，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，這篇課文講的是一個(gè)叫烏塔的德國(guó)小女孩獨(dú)自旅行很多國(guó)家的故事。
讀完這篇課文，我想到了自己。我今年已經(jīng)10歲了，但是還不會(huì)燒菜，洗衣服，去旅行的話，也是跟著媽媽一起去的，從來(lái)沒(méi)有試過(guò)自己去旅行。
元旦的時(shí)候，媽媽急著要出門(mén)，就把公交卡交給了我，讓我自己坐車(chē)去妹妹家。我在黃山區(qū)坐上車(chē)，本來(lái)應(yīng)該在職工醫(yī)院下車(chē)，可是，我到了阿波羅那一站，已經(jīng)下車(chē)了，然后步行到了妹妹家，這件事，讓我很懊喪。
通過(guò)這件事，我深深地體會(huì)到，我缺乏獨(dú)立生活的能力�？墒�，我想了想我的周?chē)耐瑢W(xué)，他們也和我一樣，依然是飯來(lái)張口的小皇帝或者小公主，甚至現(xiàn)在上學(xué)也要?jiǎng)e人接送，我覺(jué)得我們應(yīng)該擺脫小皇帝，小公主，做一個(gè)自力更生的人，這樣長(zhǎng)大之后，對(duì)社會(huì)才能有用。
我們每個(gè)少先隊(duì)員，要做到自力更生，不依靠別人。首先要做到：一，每天晚上要把自己的書(shū)包收拾好，不要等到每天早上匆忙之下再收拾，這樣很容易忘帶書(shū)本;二，上學(xué)的時(shí)候，不要讓家長(zhǎng)送你，這樣會(huì)耽誤父母的時(shí)間;三，不要賴(lài)床，如果你賴(lài)床，父母連叫三聲你還不起來(lái)，我就給你的父母支一個(gè)我媽經(jīng)常用的招，她喊我之后，我還不起來(lái)，她就會(huì)用涼水敷我的臉，或直接把我的被子掀開(kāi);四，要學(xué)著在生活上，幫父母做點(diǎn)事情，學(xué)會(huì)生活的技能。
我覺(jué)得做到了這些，我們也能像烏塔一樣自力更生，將來(lái)一定會(huì)能很好地照顧自己，照顧自己的父母，做一個(gè)能干、有用的人。為了這個(gè)目標(biāo)，讓我們一起努力吧……
《烏塔》讀后感13
上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們學(xué)了一篇課文叫《烏塔》。烏塔是一個(gè)德國(guó)漢堡市14歲的小女孩，她一個(gè)人到國(guó)外旅游，已經(jīng)旅游了很多國(guó)家。和她相比，我有很多差距，我要向她學(xué)習(xí)。
第一，要學(xué)習(xí)她獨(dú)自生活的勇氣。烏塔在暑假里去了法國(guó)、瑞士、奧地利、意大利，最后還要去希臘。她不讓自己的父母陪伴，獨(dú)自一人游歐洲。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都是獨(dú)生子女，都是爸爸媽媽的寶貝，離不開(kāi)爸爸媽媽的身邊，我們生活在溫暖的家庭，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。但烏塔呢，卻獨(dú)自一人到別的國(guó)家旅游，她獨(dú)自生活的能力讓我敬佩。
第二，要學(xué)習(xí)她吃苦耐勞的精神。烏塔到外國(guó)旅游的錢(qián)，并不是她的爸爸媽媽給她的，她每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期到別人的家里陪小孩玩，是她自己辛辛苦苦掙來(lái)的。平時(shí)我們?cè)诩依锒疾幌矚g干家務(wù)活，都是爸爸媽媽干，比如洗衣服、做飯、拖地。以后我要做一些力所能及的家務(wù)活。
第三，要學(xué)習(xí)她豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。烏塔每次出發(fā)前，在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，認(rèn)真閱讀與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍，每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助，再給家里撥個(gè)電話或寄張明信片。我們?cè)谏钪泻蛯W(xué)習(xí)中也要學(xué)會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)在關(guān)鍵的時(shí)候就會(huì)派上用場(chǎng)。
烏塔，我學(xué)習(xí)的榜樣。
《烏塔》讀后感14
我們一直都知道中國(guó)的孩子都生長(zhǎng)在蜜罐里，生活在溫室里。我一直以為全世界的孩子都是這樣的，最近，我們學(xué)了一篇叫《烏塔》的文章才知道并不是這樣的。
這篇文章講的是我在羅馬的旅館里認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫烏塔的小女孩，在我和她的談話中我知道了她獨(dú)自一人正在游歷歐洲，這使我非常驚訝：一個(gè)十四歲的小女孩競(jìng)自己出來(lái)環(huán)游歐洲，更讓我驚訝的是她用三年的時(shí)間來(lái)掙這次旅游的費(fèi)用，不用自己的父母花一分錢(qián)。這是中國(guó)的孩子不可能辦到的呀！當(dāng)她問(wèn)起中國(guó)的孩子時(shí)，“我”非常慚愧。
我佩服烏塔的能主動(dòng)與別人交流的能力，在這一句話中就可以感受到：“她一見(jiàn)到我，立即坐起來(lái)打招呼，問(wèn)我玩的怎樣，從那里來(lái)�！钡腋宸袝r(shí)間觀念：“不知過(guò)了多久，“丁零丁零”的腦中驚醒了我，睡眼朦朧地看看表，下午兩點(diǎn)半了。”從這句話就可以體現(xiàn)。
讀了這篇文章后我情不自禁的想起了中國(guó)的孩子。在中國(guó)，孩子們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，什么活都不用干，都是父母幫我們?nèi)プ龅�，而在外�?guó)，孩子門(mén)必須通過(guò)自己的勞動(dòng)才能贏得一頓豐盛的飯菜，吃過(guò)飯后不論功課再怎么忙也要幫父母刷碗洗筷子，有空時(shí)還會(huì)幫助父母干一些力所能及的事情。再看看我們連自己的事情都做不好，害的勞累一天的父母再去為我們收拾，我覺(jué)得真慚愧呀！
我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)外國(guó)孩子的不依靠父母，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的美好品質(zhì)。
《烏塔》讀后感15
今天，我們學(xué)習(xí)了烏塔這一課。
烏塔是一個(gè)14歲的德國(guó)女孩，但她卻和我們中國(guó)的同齡孩子不同，因?yàn)樗粋�(gè)人游闖了瑞士、奧地利等國(guó)家。
烏塔，她是那么勇敢！一個(gè)人獨(dú)闖意大利。想想我們，或許我們里面沒(méi)有一個(gè)人敢獨(dú)自出走。因?yàn)橛H人太嬌慣我們了，當(dāng)然更主要的是我們沒(méi)有生活常識(shí)，遇到困難也不知道如何解決。烏塔每到一個(gè)地方都會(huì)差警察局的號(hào)碼，做好安全防范工作，一個(gè)人獨(dú)自旅游，想必會(huì)遇到很多困難，可烏塔卻平安無(wú)事。
我認(rèn)為烏塔這樣做是對(duì)的，因?yàn)檫@樣既能鍛煉自己的獨(dú)自生活能力，也可以了解一些國(guó)家地理知識(shí)，豐富我們的視野，并且可以鍛煉自己的膽量。烏塔在準(zhǔn)備去意大利的旅費(fèi)時(shí)，從不向大人伸手要錢(qián)，是她自己周末去發(fā)廣告單，暑假去幫人看小孩，賺取了旅費(fèi)，她這種做法也是對(duì)的，靠自己的勞動(dòng)換取“果實(shí)”。俗話說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！睘跛褪沁@樣做的，因?yàn)樗鞔_的對(duì)作者說(shuō)：“在電視上看到過(guò)意大利許多次，但只有親自來(lái)到這里，她的美麗才深深感動(dòng)了我�！�
我雖然不如烏塔那么勇敢，但是我也會(huì)從小事做起：爸爸媽媽不在身邊，我學(xué)會(huì)了自覺(jué)打理生活，姥姥家里有事，不能過(guò)來(lái)照顧我，我就學(xué)著自己做飯……但與烏塔相比，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，以后我要更加努力改正缺點(diǎn)，培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的生活能力。同時(shí)多看一些書(shū)籍，增長(zhǎng)知識(shí)，向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，做個(gè)勇敢的人。
烏塔，這個(gè)名字深深感動(dòng)了我。每個(gè)人要是都有這樣的膽量，他們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
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