有關(guān)讀后感的作文匯編七篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的讀后感的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

讀后感的作文 篇1

　　成功的路上有許多條歧路，只有勇敢無畏的人才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。的確，成功路上都是坑坑洼洼，要想獲得成功，就要具備著堅(jiān)強(qiáng)無畏的精神。

　　翌平的作品《穿透云霞的小號》這本小說極力張揚(yáng)了一種久違了的、崇高向上的英雄主義精神，書寫了一種男子漢的自立自信、堅(jiān)韌不拔的陽剛氣質(zhì)，以及敢于擔(dān)當(dāng)、孤筏重洋的英雄夢想。

　　令我印象最深的是《飛》這篇小說，以一場突然降臨的大地震災(zāi)難為背景，刻畫了被壓在廢墟之下，身處絕境的“我”，如何戰(zhàn)勝無邊的黑暗，戰(zhàn)勝對死亡的恐懼，而在對父母、妹妹的生死惦念和求生的渴望中，勇敢地鼓起信心，絕境求生、重見天日的故事。贊揚(yáng)了少年的勇敢無畏精神，使我明白了成長是艱辛的，我們不光要長大還要變得強(qiáng)大，當(dāng)未知的明天和意外的事情來臨了，我們要像書中的“我”用一顆積極、無畏和堅(jiān)強(qiáng)的心，去勇敢地接受和面對。

　　而我學(xué)會滑板就是靠這勇敢無畏的精神。記得在一個(gè)暑假里，滑板特別流行，每天我都能看見幾個(gè)小伙子駕馭著只只滑板在廣場上來回穿梭，玩出各種的花樣。在旁觀看我的心里羨慕極了，對此產(chǎn)生了十足的興趣。當(dāng)滑板買回來時(shí)，我就不停地練。剛開始我還不會滑，只是抱著滑板在廣場的角落里，練習(xí)站上去，卻一而再、再而三地跌下來，渾身上下臟得像條小泥鰍，膝蓋受傷了，手也蹭破了，還沒少讓人看笑話，我不由得想放棄，但一股勇敢無畏的'力量促使著我不灰心、不放棄，敢于克服困難，我握緊拳頭，自信地決定必須要學(xué)會滑板，經(jīng)過幾天的刻苦練習(xí)，果然功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我已經(jīng)從菜鳥變成一個(gè)十足的高手……學(xué)會之后，我對此深有感觸：人生需要目標(biāo)，有目標(biāo)才有奮斗，但奮斗的過程中并非一帆風(fēng)順，需要勇敢無畏的精神去克服困難，從而達(dá)到目標(biāo)。

　　勇敢無畏是我前行的燈塔，照亮了我前行的路�？朔�困難需要積極樂觀的心態(tài)，需要勇敢無畏的精神，才能取得自己滿意的成功。從此，我要做一個(gè)勇敢無畏的人，實(shí)現(xiàn)心中的理想！

讀后感的作文 篇2

　　我讀了《老人與他的孫子》這個(gè)故事，這個(gè)故事講了：有一位年邁的老人，他身體不好，兒子和兒媳婦兒都嫌棄他。他們把老人趕到一個(gè)角落里，把飯菜盛在一個(gè)瓦盆里給老人吃，每頓飯不給老人吃飽，老人很傷心。一次，老人不小心吧瓦盆打爛了，他的兒子買了一個(gè)廉價(jià)的木碗 給老人吃飯。又有一次，老人、兒子和兒媳婦兒正在吃飯，四歲的小孫子卻收拾地上木塊，和兒媳婦兒子兒問兒子在干什么？四歲的小孫子說："我要做一個(gè)木碗，等我長大了，好讓爸爸媽 媽用它吃飯。"兒子和兒媳婦兒都呆住了，最后哭了起來，他們把老人請過來，讓老人和他們一起吃飯。從此對老人孝順起來。

　　我讀了這個(gè)故事明白了要對父母孝順，不要因?yàn)橛惺裁礌顟B(tài)而拋棄父母，畢竟從小到大都是父母的的道理。當(dāng)我看到四歲的小孫子說："我要做一個(gè)木碗，等我長大了，好讓爸爸媽 媽用它吃飯。"這句話說明了大人怎么對老人，那大人的.兒子長大后，也會學(xué)大人一樣嫌棄父母。如果大人對老人孝順，那大人的兒子長大后就不會嫌棄父母啦。

　　所以，我們要做一個(gè)孝順父母的好孩子。

讀后感的作文 篇3

　　《老虎哈雷》講述了一只看似威猛的老虎，居然是年老的宋大媽一手抱大的。如今，哈雷在馬戲團(tuán)悠閑自得地生活著，高導(dǎo)演想讓哈雷學(xué)會鉆火圈這個(gè)節(jié)目，可偏偏哈雷最怕的就是火，怎么也不肯鉆，在那萬般無奈之下，只好請來了哈雷的母親——以前看守動物園的宋大媽來教哈雷鉆火圈，可也無濟(jì)于事。于是，高導(dǎo)演便想用十塊錢把宋大媽打發(fā)走，可宋大媽卻靈機(jī)一動，閃過一條妙計(jì)，高導(dǎo)演對她的話半信半疑。最后，宋大媽假裝一哭，哈雷趕緊奮不顧身地鉆過火圈。為此，宋大媽還得到了每月一千元的獎金作為報(bào)酬呢。

　　看完了這個(gè)故事，我心里大為感動。想起宋大媽的兩個(gè)孩子——老虎哈雷和親生兒子，兩者比起來，顯然有著天壤之別：哈雷作為一只動物，為了不讓曾經(jīng)收養(yǎng)過它的主人傷心難過，硬是憑著對主人的.愛，不僅不給母親增添麻煩，還克服內(nèi)心的恐懼，戰(zhàn)勝自我，不顧安危鉆過了火圈，并且給“母親”掙養(yǎng)老金；而親生兒子卻賭博、吸毒、喝酒、吸煙……樣樣壞事都少不了他，連母親的生活費(fèi)都拿來揮霍，還談什么孝敬父母！

　　請別把動物不當(dāng)回事，其實(shí)，有時(shí)候，動物的感情比人類還要強(qiáng)烈、濃厚。人類有一些事情還不及動物呢！想想生活中，有時(shí)，我們一點(diǎn)兒不如意就會對爸爸媽媽耍小脾氣；有時(shí)，還會讓爸爸媽媽為我們的學(xué)習(xí)操心。爸爸媽媽還要上班工作，多么勞累呀！

　　在這里，我想和大家說：“行動起來吧，體現(xiàn)出人類和動物的不同；行動起來吧，向老虎哈雷一樣孝敬父母；行動起來吧，讓祖國的未來更加文明、美好！”

讀后感的作文 篇4

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

　　在挫折中成長，在失敗中學(xué)習(xí)。

　　痛苦很客觀，它是一種事實(shí)。因此忍受他，承受他也很客觀，事實(shí)，和顯而易見。只要在痛苦來臨的時(shí)候告訴自己，痛苦來了我們要承受，要頂住，就可以。

　　既然大家都有痛苦，那么痛苦就不是那么可怕的事，也許也沒有那么壞。我也應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任，面對屬于自己的痛苦。這是自律的起點(diǎn)。

　　對自我價(jià)值的'認(rèn)可，是心理健康的基本前提，也是培養(yǎng)自律的根基。這來自于父母的愛。當(dāng)一個(gè)人覺得自己有價(jià)值時(shí)，她就會用一切方法來照顧自己而不是自暴自棄。

　　如何培養(yǎng)自律？

　　人會面對問題，面對問題時(shí)有兩個(gè)選擇，解決問題，逃避問題。解決問題需要承擔(dān)痛苦，先苦后甜。然后事物會更好。逃避問題可以先獲得幸福，然后面對困難。

　　自律是自我照顧，自我追求。是解決問題自，我生存的方式。

　　自律也就是解決問題照顧自己的起點(diǎn)是認(rèn)識到痛苦不那么難，他可以忍受，忍受他有好的結(jié)果。自律的前提是一個(gè)人認(rèn)為自己有價(jià)值，然后他會認(rèn)為自己的東西有價(jià)值。那么就會去照顧自己的東西，照顧自己。

　　而一個(gè)人怎么才能認(rèn)為自己有價(jià)值，就要由不斷的被愛，持續(xù)的被珍視的經(jīng)歷來獲得安全感。

讀后感的作文 篇5

　　推薦對于生活的地球，我們往往失去了對它應(yīng)有的感情，相反我們時(shí)常抱怨地球的氣候、地球給人類帶來的災(zāi)難。

　　讀了《可愛的地球》后，你一定感慨萬千，生活在這個(gè)藍(lán)色的星球上實(shí)在是我們的幸運(yùn)，既然我們是幸運(yùn)的，我們應(yīng)該保護(hù)好地球。我們地球有冷熱宜人的.氣溫變化，有美好的大氣層，氧含量恰到好處，所以我們得珍惜地球好好保護(hù)地球。我們不能讓工廠濃煙密布，汽油味充斥整個(gè)城市，甚至還有一些人埋怨過地球。有人批評過地球的重力，說它太強(qiáng)，從一米左右的地方跌下來都要斷掉，不過也有好處，我們住的房子不會容易被風(fēng)刮走。我相信重力是很有價(jià)值的穩(wěn)定力。也有人埋怨地球上的氣候，但是無論天氣有多壞，也比根本沒有的好啊，比月球好呢。千秋萬世，運(yùn)轉(zhuǎn)不停，這是地球另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。有人會問：別的星球可不可以呢？不可以，因?yàn)閯e的星球不符合人類居住的標(biāo)準(zhǔn)。比如，金星永遠(yuǎn)被炙熱的氣體包圍，而火星全都是冰冷的二氧化碳，都是不討人喜歡的星球。難道我們還身在福中不知福嗎？！

　　說到這里，我不禁想起“太陽神”8號太空船繞月飛行的太空人安德斯上校接受電視訪問時(shí)所說的一句話，他說最覺得驚奇的是它色彩和渺小，又補(bǔ)充說大家應(yīng)該同心協(xié)力維護(hù)這個(gè)微笑、美麗而脆弱的星球。

讀后感的作文 篇6

　　最近讀了《教育的奇跡》這本書，感想很多。十幾年的教齡，說來也不短，通過閱讀，再結(jié)合現(xiàn)在的小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，感觸頗多。通過閱讀這本書，才真正感覺到教育的無窮力量，要當(dāng)一名好教師的職責(zé)與不易。本書共錄入18個(gè)真實(shí)的故事，每個(gè)故事都讓人刻骨銘心，讓人感動不已。書中不管是家長也好、老師也好、還是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，他們都相信一條：教育最重要的事情就是要相信孩子和學(xué)生，相信他們每一個(gè)人都能夠書寫自己的精彩；就是要發(fā)現(xiàn)孩子與學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的潛能與個(gè)性，讓他們真正地成為自己。

　　那么作為一名普通的教師，我們該從中學(xué)習(xí)什么呢？書中提到了要“公平對待所有的.學(xué)生”�？吹竭@我不禁想起了剛剛工作的時(shí)候發(fā)生的一件事，至今難忘。

　　記得一天布置完作業(yè)后，其他學(xué)生都飛快地拿起筆開始做了起來，卻見某某同學(xué)仍在傻傻的發(fā)愣。我不由的怒火中燒，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生本來基礎(chǔ)就差，再加上學(xué)習(xí)興趣不濃，所以成績很不理想。我站在講臺前厲聲說道：“某某，你是不是又不想做作業(yè)了？”他輕聲回答說：“我不舒服。”“你不要給我找借口了，不想學(xué)就早點(diǎn)回家�！闭f完我也不去看他，就去巡視其他學(xué)生做得怎么樣。過了不多久，只聽一個(gè)學(xué)生叫到“老師，某某吐了！”幾乎所有的學(xué)生都把視線轉(zhuǎn)向那里，我也趕緊走到他身旁，只見他臉色煞白，神情非常痛苦。我連忙叫一個(gè)學(xué)生去弄點(diǎn)水給他漱口，另外叫一個(gè)學(xué)生打掃嘔吐物。此時(shí)我多想對他說聲“對不起，老師錯怪你了。”但卻始終沒有說出口，只簡單的說聲你休息一會，就走開了。

　　回到家我在想，如果那是一位好學(xué)生，我會怎樣去做。也許我會走到他身旁，仔細(xì)地詢問他哪兒不舒服，或者伸出手摸一下他的額頭是否發(fā)燙。但我不僅什么都沒做，而且還粗暴地訓(xùn)斥了他，這所有的一切都只因?yàn)樗�是一個(gè)后進(jìn)生。

　　所有的老師都喜歡成績好、聽話的學(xué)生，不喜歡甚至討厭成績差、不聽話的學(xué)生。其實(shí)越是成績不好的孩子，他們更需要老師的關(guān)懷與愛護(hù)，他們的心更敏感。很多學(xué)生之所以會越來越差跟他在學(xué)校老師對他的關(guān)心夠不夠，受到老師的漠視有著很大的關(guān)系。作為一名老師，只要你能做到公平對待所有的學(xué)生，甚至多點(diǎn)關(guān)懷后進(jìn)生，孩子們才會更親近你。

讀后感的作文 篇7

　　愛的力量有多大？讀讀《鐵路邊的孩子們》，你就會明白了。這本書講述了伯比、彼得、菲莉絲與媽媽在爸爸含冤入獄、家里一下子變窮的情況下，互相攙扶，互相勉勵，同時(shí)三姐弟還在鐵路邊幫助了許多人，阻止了一場大車禍。最終，一家人通過努力，等來了爸爸出獄的那一天。

　　這本書充滿了愛與情感的力量。三姐弟與媽媽、爸爸之間是親情，所以他們才會聽話并千方百計(jì)地為爸爸洗脫罪名；媽媽與爸爸之間是愛情，所以媽媽才會理解爸爸，依然用自己的力量撐起了這個(gè)家；而三姐弟與珀克斯、老先生之間則是友情，所以他們才會真誠地為珀克斯過生日，毫無防范地與老先生傾訴，請老先生幫忙。在親情、愛情、友情這三情交織下的《鐵路邊的孩子們》的故事，顯得分外明麗輕快而又樸實(shí)無華。

　　這本書中又何嘗不蘊(yùn)涵著許多道理？伯比的善良體貼讓我明白了要對人真誠，以誠相待，遇到什么問題，都要寬容大度。三姐弟的樂于助人與樂觀向上的精神讓我明白，無論你處于何等的困境之中，都要學(xué)會擦干眼淚，笑對明天，同時(shí)還要學(xué)會幫助，為別人排憂解難，以一顆灼熱的.心去對待別人……可以這么說，這三姐弟是此書的靈魂，更是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣！

　　一本書，一個(gè)故事，一個(gè)道理。如果問這本書帶給我最大的震撼是什么？那便是愛，有愛即擁有一切……

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