讀《安徒生童話》有感通用15篇
讀完一本名著以后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的讀《安徒生童話》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《安徒生童話》有感1
暑假里,媽媽幫我買(mǎi)了一本故事書(shū),叫《安徒生童話》,因?yàn)橐郧奥?tīng)媽媽給我講過(guò)一個(gè)賣(mài)火柴小女孩的故事,所以我一口氣把這本書(shū)看完了?赐瓴胖肋@本書(shū)是一位叫安徒生的丹麥老人寫(xiě)的,他手拿羽毛筆,把自己美麗的想像和對(duì)生活的熱愛(ài)交融在一起,才寫(xiě)出這么多我們小朋友愛(ài)看的故事!
其中,我最?lèi)?ài)看的一篇是《皇帝的新裝》,故事中寫(xiě)了很久以前有個(gè)皇帝,特別喜歡漂亮的衣服,為了買(mǎi)衣服不惜花掉很多很多的錢(qián),四處?kù)乓约旱男乱路詈髞?lái)了二個(gè)騙子,說(shuō)織出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些人笨,哪些人不稱職,最后大臣們?yōu)榱吮硎咀约壕褪亲盥斆骱头Q職的人,都裝做看見(jiàn)了騙子們織成的衣服,最后皇帝就穿著騙子說(shuō)的所謂的“衣服”出去了,老百姓也夸衣服漂亮,只有一個(gè)孩子說(shuō)了實(shí)話,這時(shí)皇帝才知道自己被騙了。讀完這篇童話,我心里有很多的'疑問(wèn),一個(gè)皇帝怎么會(huì)這么容易被騙呢?哦,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,原來(lái)都是人們的虛榮心在做怪,大臣們和皇帝都心甘情愿的被騙,騙子之所以能夠行騙成功,利用的就是他們心里可憐的虛榮心!
媽媽告訴我,在我們實(shí)際的生活中,這樣的人隨處可在!平時(shí)大人們你爭(zhēng)我搶的,比工作,比吃穿,比好車(chē),都是虛榮心在作怪。有時(shí)為了一點(diǎn)點(diǎn)的自尊而去撒謊的人大有人在!我們小朋友也是,比如我吧,平時(shí)我看見(jiàn)別的小朋友玩的好的賽車(chē),我自己沒(méi)有,我心里就酸酸的,真恨不得那個(gè)玩具車(chē)是我的,回家我就吵著讓爸爸媽媽給我買(mǎi)!買(mǎi)過(guò)后我還想拿去和小朋友比比,看哪個(gè)的賽車(chē)更好!通過(guò)這篇故事,我明白了,人有虛榮心是非?膳碌,況且虛榮心是永遠(yuǎn)滿足不了的!做人要學(xué)會(huì)控制自己,以一個(gè)平常心來(lái)看待工作和生活,我們小朋友更要以平常心來(lái)對(duì)待平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活!平時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,勇于改正!做一個(gè)有平常心的好少年!!
讀《安徒生童話》有感2
安徒生童話在丹麥文學(xué)史上始終占據(jù)著光輝的一頁(yè),而安徒生本人也是世界童話文學(xué)的創(chuàng)始人。
這兩篇文章,前者是安徒生的早期作品,充滿了詩(shī)意的美,充滿了贊揚(yáng)與歌頌;而后一篇?jiǎng)t是安徒生中晚期的作品,內(nèi)容偏向了對(duì)現(xiàn)實(shí)的描寫(xiě)與刻畫(huà)。
兩篇文章的相同點(diǎn):
《海的女兒》與《母親的故事》都體現(xiàn)了安徒生的信仰。
在海的女兒中,安徒生并未將這種信仰反復(fù)的強(qiáng)調(diào)出來(lái),但是卻通過(guò)對(duì)公主命運(yùn)的安排來(lái)表現(xiàn)對(duì)神的信仰。例如,美人魚(yú)是沒(méi)有靈魂的,因?yàn)樯窠o了他們過(guò)長(zhǎng)的生命。但是公主化為泡沫之后,卻是可以獲得上帝的寵愛(ài),來(lái)得到重生的。
在母親的故事中,種種對(duì)上帝的信仰被反復(fù)提及。如,母親對(duì)死神說(shuō)上帝是不會(huì)將她的孩子帶走的;母親相信是上帝讓她遇到了“幫助”她的人;母親也是在聽(tīng)到死神說(shuō)上帝會(huì)安排好他的孩子之后,才答應(yīng)死神將她的孩子帶走。
童話中的的信仰與安徒生個(gè)人的信仰是密切相關(guān)的。
但也正是安徒生將他個(gè)人的信仰貫穿到他的童話中,才使得他筆下的一切讓人覺(jué)得如此美麗。
兩篇文章的不同之處:
《海的女兒》是安徒生的早期作品,年輕的他充滿的'想象力。深海的公主,落難的王子。一切巧合得自然。頌揚(yáng)了愛(ài)與親情的美麗。
安徒生童話并沒(méi)有一味的去迎合小孩子的想法:“公主在成人禮的時(shí)候要在魚(yú)尾上夾住四只牡蠣:長(zhǎng)大是要有代價(jià)的;想要后的雙腿就要失去聲音:沒(méi)有誰(shuí)能不勞而獲;王子不知道是她救了自己而要迎娶別人:沒(méi)有什么事會(huì)按照自己的想法進(jìn)行;小美人魚(yú)變成了泡沫:愛(ài)是偉大的。
但是作為安徒生的中后期作品――《母親的故事》就不是那么輕松了。沒(méi)有夢(mèng)幻的、華麗的背景,有的只是一個(gè)傷心的母親,與現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。
望著病重的孩子,母親只能一遍一遍祈禱,但死神還是來(lái)了;月光下的女人要母親唱歌才會(huì)告訴他死神里去的方向;樹(shù)叢中的荊棘要她用胸膛來(lái)溫暖才肯讓開(kāi)去路,不管是否鮮血淋漓;湖水要她哭出雙眼才肯幫她渡過(guò);老太婆要她以黑發(fā)作為報(bào)酬才肯告訴他孩子的下落。
宣讀這兩篇文章是因?yàn)橛袕?qiáng)烈對(duì)對(duì)比性,但是對(duì)上帝的信仰從未改變――上帝即救贖。
讀《安徒生童話》有感3
在我的學(xué)習(xí)生活中,我讀過(guò)許多書(shū),而《安徒生童話》卻是我的最?lèi)?ài)。書(shū)中的童話故事內(nèi)容豐富多彩,故事情節(jié)生動(dòng)感人,故事中的人物活靈活現(xiàn)。有嬌小可愛(ài)的拇指姑娘,有聰慧的小克勞斯和笨拙的大克勞斯……。那一個(gè)個(gè)豐富的人物形象讓我難以忘懷,從一個(gè)個(gè)故事中,我也明白了許多做人的道理。
《皇帝的新裝》是這本書(shū)中的一個(gè)小故事,講的是兩個(gè)騙子為了騙取錢(qián)財(cái),要給皇帝做一件衣裳,這件衣裳不但漂亮,而且能夠識(shí)別哪些人聰明,哪些人愚蠢。皇帝和大臣為了顯示自己的聰明,掩飾自己的愚蠢,心甘情愿地被別人欺騙。而天真無(wú)邪、心靈純真的孩子卻識(shí)破了騙子,這真是一個(gè)莫大的諷刺啊!
騙子真的高明嗎?騙子真的狡猾嗎?騙子的伎倆真的高超嗎?不!是因?yàn)榛实酆痛蟪紓兊奶摌s心成就了騙子。他們因?yàn)樽约旱奶摌s心,而不說(shuō)真話、實(shí)話,從而失去了一顆真誠(chéng)的心。人的虛榮心是與生俱來(lái)的,人的'虛榮心也是永遠(yuǎn)無(wú)法得到滿足的。貪圖虛榮的人,往往失去自我,失去一顆誠(chéng)摯的心,因而變得愚蠢,而只有像孩子一樣內(nèi)心誠(chéng)實(shí)的人,才是最聰明的。那些自作聰明的人,往往是搬起石頭砸自己的腳。到頭來(lái)還是“竹籃打水——一場(chǎng)空”啊!
《安徒生童話》這本書(shū)中還有許許多多生動(dòng)、有趣的故事。故事中的每一個(gè)故事人物都牽動(dòng)著我的心,每一個(gè)故事里都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理,它教會(huì)了我怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、有夢(mèng)想的人,怎樣把一件事好好的做完。
《安徒生童話》它是我成長(zhǎng)道路上的一塊鋪路石,支撐我前行的雙腳;它是我成長(zhǎng)路上的一盞明燈,照亮我前行的道路;它是我成長(zhǎng)路上的一座路標(biāo),指明我前行的方向;它是我成長(zhǎng)路上的一把鑰匙,開(kāi)啟我幻想的翅膀……
讀《安徒生童話》有感4
兒時(shí)曾讀過(guò)很多遍的《安徒生童話》,今日和我的可愛(ài)的孩子們一起重讀,卻又有了很多不同的感悟。
這本童話書(shū)中的故事都是唯美的,美妙而神奇的,都很令人感動(dòng)。其中,《母親與死神》這個(gè)童話記憶非常深刻。這個(gè)童話故事講述的是一位平凡的母親想從死神手里奪回自己深?lèi)?ài)的兒子,而可惡的死神用這位母親巨大的代價(jià)作為交換的條件,可母親卻絲毫不猶豫,她心里只想著兒子的安危。最后,雖然這位母親付出了很大的代價(jià),但是終于如愿以償?shù)膿Q回了她在這個(gè)世界上沒(méi)有任何東西可以替代的兒子。
在生活當(dāng)中也是如此,世界上沒(méi)有哪對(duì)父母不愛(ài)自己的兒子,作為子女,我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)父母。其實(shí),在我很小的時(shí)候,和我們班的孩子們一樣年紀(jì)的時(shí)候,只是感覺(jué)故事很感人,很好看,并不能真正理解父母對(duì)子女的愛(ài)是什么樣的.。有時(shí)父母批評(píng)兩句,還覺(jué)得很委屈,并不知道自己生活在父母的關(guān)愛(ài)之下是多么的幸福,也不知道真正的幸福是什么。當(dāng)我今天再重讀這個(gè)童話,已經(jīng)做了母親的我,對(duì)這個(gè)童話又有了新的理解。
母愛(ài)是無(wú)私的,也是偉大的。為了孩子她可以放棄一切。在讀這個(gè)童話的時(shí)候,我就不停的教育我的孩子們要孝順父母,關(guān)心長(zhǎng)輩。其實(shí),不僅僅是讀這個(gè)童話的時(shí)候教育他們這樣,平時(shí)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在不住的滲透德育教育。校園貴在有書(shū)香味,而我認(rèn)為濃郁的書(shū)香味不僅僅是讓孩子們多讀書(shū),讀好書(shū),更重要的是在讀書(shū)中感悟到了什么道理,以后在生活中能不能做到。這些道理,這些品德要在生活中體現(xiàn)出來(lái)。我們學(xué)校的“小孝星”“美德少年”的評(píng)選就是給了孩子們一片這樣的天空,從身邊做起,從這樣的小事點(diǎn)滴做起,抓住孩子的閃光點(diǎn),發(fā)揚(yáng)光大。
曾記得剛接這個(gè)班的時(shí)候,有一個(gè)可愛(ài)的孩子滿臉幸福地手中拿著一塊糖,說(shuō):“老師,給您吃糖!”看著孩子一臉的童真,我很幸福地接過(guò)她手中的糖,連聲說(shuō)著:“謝謝,謝謝,老師很喜歡這塊糖……”雖然這是一塊很普通很普通的硬糖,我平時(shí)根本就不吃。雖然以后這樣的事還發(fā)生過(guò)很多,但這塊糖我至今還保存著,它已經(jīng)不僅僅是一塊糖,而是一個(gè)紀(jì)念,有著特殊的含義。
三歲多的兒子剛剛上幼兒園,回來(lái)告訴我:“媽媽,我們發(fā)的加餐很好吃!”我就故意的問(wèn)他:“那么好吃的東西,怎么不給媽媽帶一點(diǎn),和媽媽一起分享呢?”小小的孩子竟然記住了,以后每天放學(xué),都要高興的給我說(shuō):“媽媽,我給您帶的加餐!”
這些小小的故事都很令我感動(dòng),但我知道,這些只是我們?cè)诮逃⒆拥倪^(guò)程的一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的成就,孩子是童真的,我們作為老師,作為父母教育好他們就是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
讀《安徒生童話》有感5
我看了一個(gè)故事叫《鸛鳥(niǎo)》,寫(xiě)的是四只小鸛鳥(niǎo)和媽媽在一起的故事。
在街上,總有一個(gè)孩子唱起一只古老的'歌,"鸛鳥(niǎo)屋上搭個(gè)巢,懷中抱著四個(gè)小寶寶。老大將會(huì)被吊死,老二將會(huì)被打死,老三將會(huì)被燒死,老四會(huì)落下來(lái)摔死。"
小鸛鳥(niǎo)們聽(tīng)到這首歌,害怕得縮成一團(tuán),什么也不敢去做?甥X鳥(niǎo)媽媽告訴小鸛鳥(niǎo)們不要害怕,和媽媽一起學(xué)習(xí)飛翔。當(dāng)小鸛鳥(niǎo)們長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)飛翔了,就再也忍受不了這種歌聲了,決定去找唱歌的孩子報(bào)仇,可媽媽卻給小鸛鳥(niǎo)們講道理,最后,小鸛鳥(niǎo)聽(tīng)了媽媽的話,沒(méi)有去報(bào)仇。
通過(guò)這個(gè)故事,我明白了做事不能只聽(tīng)別人的,要自己去想一想,去實(shí)踐,才能體會(huì)到做事情的感受,并且要寬容的對(duì)待別人。
讀《安徒生童話》有感6
一天上午,我拿起一本《安徒生童話》讀了起來(lái),書(shū)中《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事讓我非常感動(dòng)。
這位不幸的小姑娘和我一樣大,但她的生活很貧窮,沒(méi)有快樂(lè)的童年。為了掙錢(qián),在寒風(fēng)凜冽的大年夜,她在街頭賣(mài)火柴,手都凍僵了,只能在點(diǎn)燃的火柴上取暖。她懷著美好的愿望,被活活凍死了。
讀著讀著,我流下了傷心的淚水。
我生活在幸福之中,有爸爸和媽媽的疼愛(ài),有老師的關(guān)懷,能坐在明亮的教室里讀書(shū),還有快樂(lè)的同學(xué)們相伴。但是我知道,許多貧困地區(qū)的孩子像賣(mài)火柴的.小女孩一樣不幸,他們?cè)诤锎┎簧厦抟,在破舊的危房里上課……
我要努力讀書(shū),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),消滅貧窮,讓每個(gè)孩子都有幸福的生活,不再有“賣(mài)火柴的小女孩”……
讀《安徒生童話》有感7
在我小的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了本精裝的“安徒生童話”故事書(shū)。我第一次看的時(shí)候,只是看書(shū)中的圖畫(huà),因?yàn)槊宽?yè)三分之二都是有趣、可愛(ài)的圖畫(huà),而媽媽則在我耳邊輕輕的念著文字。我最?lèi)?ài)看書(shū)中美麗的公主,希望自己也像那些公主一樣漂亮、可愛(ài)。上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,當(dāng)我第二次看此書(shū)時(shí),我用學(xué)到的拼音,每個(gè)字認(rèn)真的閱讀,讓我完整地自己看明白了故事內(nèi)容。而今年的暑假,我在爸爸帶回來(lái)的一堆書(shū)中,又欣喜的發(fā)現(xiàn)了《安徒生童話》一書(shū),我又一次津津有味地用自己三年來(lái)所學(xué)到的文字,撇開(kāi)拼音,參照每頁(yè)上的畫(huà)面,認(rèn)真仔細(xì)地閱讀了第三遍,而這第三遍的閱讀卻讓我忽然茅塞頓開(kāi)。
我喜歡童話,因?yàn)檫@童話有我們孩子的內(nèi)心世界,是一種在夢(mèng)中才能達(dá)到的地方,每次只要我一捧起此書(shū),就會(huì)很投入,感覺(jué)特別親近,書(shū)中的'故事,不僅是好玩,還有很多的感動(dòng)和認(rèn)識(shí)。而其中一篇《海的女兒》的故事,更讓我深受感動(dòng)。人魚(yú)公主不惜犧牲自己,全心全意的愛(ài)著王子,讓我不再僅僅喜歡她的美麗,更喜歡她的善良和無(wú)私的精神。以前不懂《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩的苦難遭遇,還以為她真的去了幸福的地方,F(xiàn)在讀來(lái)不僅讓我對(duì)小女孩的可憐身世充滿同情,更對(duì)當(dāng)時(shí)的冷漠無(wú)情的男孩和周?chē)巳撼錆M憎恨。我在心中默默祝福那個(gè)可憐的小姑娘,希望她真的去了那個(gè)幸福的地方,和奶奶一起過(guò)著幸福的生活。我很感謝安徒生爺爺給她安排了一個(gè)充滿希望的結(jié)局,也給了我希望。
在我的童年,也正是有了這樣的童話,有了“安徒生”、“格林”等家喻戶曉的名字才有了我成長(zhǎng)中對(duì)美好人生的向往,那些一輩子都讓我忘不了的故事,那些優(yōu)秀高貴的精神,在以后的學(xué)習(xí)中,將伴隨著我成長(zhǎng)。
讀《安徒生童話》有感8
記得很小很小的時(shí)候,總喜歡趴在電視機(jī)旁,盯著電視屏幕,期待著那輛馬車(chē)的出現(xiàn)。因?yàn)轳R車(chē)的出現(xiàn)意味著動(dòng)畫(huà)版的《安徒生童話》就要開(kāi)始了。那時(shí)候朋友之間最火熱的話題非《安徒生童話》莫屬。因?yàn)槟昙o(jì)很小,并沒(méi)有聽(tīng)出什么深層次的道理來(lái)。只不過(guò)是單純的喜歡這個(gè)故事,但依舊會(huì)產(chǎn)生一些疑問(wèn)。比如:賣(mài)火柴的小女孩為什么沒(méi)有衣服穿,沒(méi)有飯吃?
長(zhǎng)大后,開(kāi)始步入學(xué)校,逐漸認(rèn)識(shí)一些漢字,就告別了動(dòng)畫(huà)版的“安徒生時(shí)代”,而迎來(lái)了文字版的.《安徒生童話》。那時(shí)候最開(kāi)心的事莫過(guò)于在書(shū)店里看書(shū)?梢韵胂笠幌庐(dāng)時(shí)的情景:坐在書(shū)店里的椅子上,手里捧著一本《安徒生童話》,一邊吹著冷氣,一邊看著書(shū),這樣的場(chǎng)景是多么愜意!還喜歡邊看邊幻想,仿佛我就是書(shū)里的主人公,還因?yàn)闀?shū)里的情節(jié)而動(dòng)容。有時(shí),我會(huì)為了主人公的悲慘遭遇而難受;有時(shí),我會(huì)為了主人公的圓滿結(jié)局而高興。更經(jīng)常因?yàn)榭磿?shū)而忘記了時(shí)間。但因?yàn)橹R(shí)的淺薄,對(duì)小時(shí)候的疑問(wèn)依然無(wú)法解決,只是潛意識(shí)中似乎知道了一些什么。
再長(zhǎng)大一些,我便能看到書(shū)中更深層次的道理了,當(dāng)然也能解決小時(shí)候的疑問(wèn)。比如:在《賣(mài)火柴的小女孩》中,我看到了當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么黑暗,人們是多么的無(wú)情。一個(gè)小女孩的幸福竟然只能在天堂得到,是要死去才會(huì)獲得,那么在當(dāng)時(shí)的社會(huì),窮苦人民的生活可謂是水深火熱、生不如死!而小女孩沒(méi)有衣服穿、沒(méi)有飯吃,一是因?yàn)樗母赣H,更大的原因是她處在那么一個(gè)黑暗的時(shí)代。再回想我們現(xiàn)在,不知道有多幸福!我們有漂亮的衣服穿,能夠吃飽飯,還能去上學(xué)。我們更應(yīng)該去珍惜這種幸福。
讀《安徒生童話》,讓我明白的還不止這些。還有丑小鴨的努力與執(zhí)著,人魚(yú)公主的善良與無(wú)私和軍士的勇敢與智慧,都讓我有所領(lǐng)悟?梢哉f(shuō),《安徒生童話》伴隨著我的成長(zhǎng)!
讀《安徒生童話》有感9
今天我讀了《安徒生童話》錢(qián)豬,故事說(shuō)的是一只存錢(qián)罐泥豬肚子里的錢(qián)多的可以買(mǎi)下所有的玩具,所以它瞧不起其它的玩具。
一天一個(gè)補(bǔ)丁玩偶說(shuō):“我們來(lái)演出一場(chǎng)戲。”所有的玩具都被邀請(qǐng)了,錢(qián)豬因?yàn)榈匚桓叩玫降?是手寫(xiě)的請(qǐng)?zhí),可它不想(yún)⒓友莩觯幌胄蕾p。結(jié)果它越看越高興,從座位上摔了下來(lái),摔成了碎片。
讀《安徒生童話》有感10
《安徒生童話》,大家不陌生吧!暑假里我熟讀了這本書(shū),里面的內(nèi)容真精彩 : 有幽默諷刺的《皇帝的新裝》,有令人同情的《賣(mài)火柴的小》,可憐又勇敢的《丑小鴨》。
我最喜歡《丑小鴨》。寫(xiě)了鴨,生了可愛(ài)的的小鴨子,鴨子長(zhǎng)丑,這“丑小鴨”。丑,他經(jīng)常被兄弟姐妹們嘲笑。沒(méi)有辦法,離家出走,被老收留。老剛開(kāi)始它會(huì)生蛋,后來(lái)它絲毫沒(méi)有作用,還被的小動(dòng)物嘲笑,不離開(kāi)了。接著,丑小鴨又了各樣的磨難,終于飛到天鵝曾經(jīng)待過(guò)的河里,清澈的河水倒映著它的影子,它自己竟然潔白美麗活潑可愛(ài)的.天鵝!
我想丑小鴨的意志是堅(jiān)強(qiáng)的,剛開(kāi)始我它會(huì)自暴自棄了,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有它不服命運(yùn)的安排,頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng),吃盡千辛萬(wàn)苦,終于過(guò)上了幸福而快樂(lè)的生活。
丑小鴨的故事也我的啟發(fā):我以后在生活和學(xué)習(xí)中,遇到,都要像丑小鴨輕易的放棄,要不懈,克服為 止。
讀《安徒生童話》有感11
在寒假里,我讀了這本《安徒生童話》,被那些美麗的童話深深的吸引著。特別喜歡其中這三個(gè)故事:拇指姑娘,樹(shù)精和皇帝的新衣。當(dāng)然了,我最喜歡的就是拇指姑娘。
故事講述的是:春天到了,在花園里有個(gè)女人她祈求仙女讓它擁有一個(gè)小寶寶。于是有一天,仙女給了她一粒希望的種子。從此那女人每天都澆水細(xì)心的呵護(hù)。終于花開(kāi)了,她發(fā)現(xiàn)了個(gè)像拇指一樣大的小女孩,于是起名叫“拇指姑娘”。沒(méi)過(guò)多久,一只可惡的金龜子把可愛(ài)的拇指姑娘帶走了。它竟然因?yàn)槟粗腹媚餂](méi)有觸角就認(rèn)為她很丑,于是把拇指姑娘獨(dú)自一人扔到了森林里,失望的飛走了。我認(rèn)為小金龜很笨,它聽(tīng)信小伙伴的話,沒(méi)有主見(jiàn)的把善良的拇指姑娘拋棄,它一定會(huì)后悔的。可是好人有好報(bào),拇指姑娘在森林里救了一只受傷的小燕子,燕子傷好后作為報(bào)答把拇指姑娘帶到了另外一個(gè)世界。在那里,拇指姑娘和一個(gè)王子結(jié)婚了,他們過(guò)上了幸福的生活。
好美的`故事。v經(jīng)了重重磨難的拇指姑娘,最終找到了花叢中的王子,開(kāi)始了幸福的生活。這個(gè)故事我讀了好多遍,總之是喜歡得不得了,很佩服安徒生能寫(xiě)出這么棒的故事呢!
讀《安徒生童話》有感12
安徒生的《安徒生童話》舉世聞名。在這個(gè)暑假里,我翻開(kāi)了它。情緒也隨著書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
我最喜歡的故事就是《賣(mài)火柴的小女孩》:
一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜的晚上,光著頭赤著腳穿這單薄的衣服在街上走著,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的!百u(mài)火柴、賣(mài)火柴……”她想賣(mài)出火柴,卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi),她嚇得不敢回家,他又冷又餓,只好擦燃火柴暖暖手。在火柴的亮光中。她看到了溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)和慈祥的奶奶,最后在幸福的幻覺(jué)中死了?吹竭@里,我的心緊緊地揪著。
比起賣(mài)火柴的小女孩,我是多么幸福。大年夜時(shí)我可以穿上新衣服、新鞋,坐在溫暖的房間里和家人一起看電視;我可以和朋友們一起看煙花、玩游戲、烤燒烤……整整一個(gè)大年夜我都沐浴在快樂(lè)的時(shí)光里。我有個(gè)幸福溫馨的家,由父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù),整天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活;還有和藹可親的老師,無(wú)微不至的關(guān)懷我們:每天早上,當(dāng)我離開(kāi)溫馨的家庭,便走進(jìn)了溫暖的校園,和藹可親的老師帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游?梢耘c我們的伙伴玩耍、嬉戲,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了做人的道理,又學(xué)會(huì)了各種本領(lǐng)。每逢過(guò)節(jié),爸爸媽媽總要帶我去逛商場(chǎng),給我買(mǎi)美味可口的食物、漂亮舒適的衣服。有時(shí),我們還外出旅游,游歷祖國(guó)的`大好山河,領(lǐng)略令人心曠神怡的大自然景觀。過(guò)生日了,親朋好友歡聚一堂,那香甜的生日蛋糕,那搖曳的燭光,那快樂(lè)的生日歌,是多么令人心醉!想著想著,我仿佛看見(jiàn)可愛(ài)、善良、純樸的賣(mài)火柴的小女孩出現(xiàn)早我眼前,她微笑著跟我打招呼:“你好!”見(jiàn)到小女孩的我高興極了,連忙對(duì)小女孩說(shuō):“賣(mài)火柴的小女孩你好,你現(xiàn)在的生活還好嗎現(xiàn)在我們的社會(huì)變好了,不再是以前那個(gè)黑暗的社會(huì)了!如果你有什么需要,我們一定會(huì)幫助你的。如果你到我家來(lái),我們會(huì)關(guān)心你,會(huì)疼愛(ài)你;我們不會(huì)對(duì)你拳打腳踢,也不會(huì)對(duì)你大發(fā)雷霆,只會(huì)讓你在愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)。如果你到我家來(lái),這里有一桌好吃的等著你、歡迎你,它們不會(huì)消失,不會(huì)是幻想,只要你大口大口的吃飽。如果你到我家來(lái),這里有高大的房子等著你,這房子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),不會(huì)漏風(fēng)、漏雨,只要你愿意,住到什么時(shí)候都可以。如果你到我家來(lái),你也能像我們一樣,背著書(shū)包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課,如果你到我家來(lái),在大年夜里,你可以和我們一起吃團(tuán)圓飯。如果你到新中國(guó)來(lái),你一定有一個(gè)充實(shí)的童年。如果……”突然我被一陣敲門(mén)聲驚醒了,賣(mài)火柴的小女孩消失了,原來(lái)是媽媽進(jìn)來(lái)了,這時(shí)我才明白這只是我的幻想。讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事,我似乎長(zhǎng)大了、朦朧中懂得了什么。我想:我們祖國(guó)的少年兒童時(shí)時(shí)刻刻都享受著黨的關(guān)懷,家庭的呵護(hù),老師的培養(yǎng)。和賣(mài)糊柴的小女孩相比,我們的生活十多門(mén)的幸福,我們只有好好學(xué)習(xí),掌握好科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)才能成為祖國(guó)建設(shè)的合格人才,把偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛,才不辜負(fù)黨的關(guān)懷,老師的培養(yǎng)。
安徒生在他的作品中表現(xiàn)出了一種天真和樸素的特有氣質(zhì),與許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方,《安徒生童話》猶如一朵鮮花,綻放在每個(gè)人的心里。
讀《安徒生童話》有感13
《安徒生童話》,想未同學(xué)們都不陌生。作為許多人的啟蒙讀物之一,《安徒生童話》為我們打開(kāi)了絢爛多彩的童話世界,記得第一次,看到這本書(shū)時(shí),我便被它深深地吸引住了……
我為《海的女兒》中小公主悲慘的結(jié)局而傷心,為《小克勞思和大克勞思》中的小克勞思嚴(yán)懲了壞人而高興;為《皇帝的新衣》中皇帝的愚蠢而不屑;為《飛箱》中的年輕人最終沒(méi)能娶到公主而遺憾……然而,最令我受益匪淺的童話,還是家喻戶曉、膾炙人口的《丑小鴨》。
《丑小鴨》主要講的是一只小鴨子由于奇丑無(wú)比,在鴨場(chǎng)受盡欺凌,連兄弟姐妹都欺負(fù)他。恨不得他早點(diǎn)死。最后,這只丑小鴨不得不離開(kāi)鴨場(chǎng),開(kāi)始新生活,它先來(lái)到了沼澤地,遇到了一群野鴨和兩只大雁,可這群家伙也瞧不起丑小鴨?蓱z的丑小鴨,剛逃離鴨場(chǎng),又遇到了更大的`災(zāi)難——一次大型圍獵、幸好,丑小鴨幸運(yùn)地讓獵狗并沒(méi)有抓到他。他又來(lái)到一戶農(nóng)家,卻因?yàn)闆](méi)有什么本領(lǐng)而遭到獵和母雞的鄙視、丑小鴨又不得不獨(dú)自在野外生存、經(jīng)歷了風(fēng)雪、凍僵后,丑小鴨終于迎來(lái)了一個(gè)美麗的春天。他成了一只他向往已久的白天鵝!最終丑小鴨過(guò)上了幸福的生活的故事。
這篇童話告訴我們:不論你出生在多么貧窮的地方,經(jīng)歷了多少考驗(yàn)和磨難,但是你只要有一顆拒向命運(yùn)低頭的心,就能夠成就屬于你自己的輝煌!苦難將會(huì)變成你的財(cái)富,讓你一生受用不盡。
讀《安徒生童話》有感14
《安徒生童話》,大家一定不陌生吧!暑假里我熟讀了這本書(shū),里面的內(nèi)容真精彩:有幽默諷刺的《皇帝的新裝》,有令人同情的《賣(mài)火柴的小女孩》,還有可憐又勇敢的《丑小鴨》……
其中我最喜歡《丑小鴨》。寫(xiě)了一只鴨媽媽,生了許多可愛(ài)的的小鴨子,只有一只鴨子長(zhǎng)的很丑,這就是“丑小鴨”。因?yàn)槌螅?jīng)常被兄弟姐妹們嘲笑。沒(méi)有辦法,只好離家出走,被老奶奶收留。老奶奶剛開(kāi)始以為它會(huì)生蛋,后來(lái)發(fā)現(xiàn)它絲毫沒(méi)有作用,還被其他的小動(dòng)物嘲笑,只好不得不再次離開(kāi)了。接著,丑小鴨又經(jīng)歷了各種各樣的磨難,終于飛到一條天鵝曾經(jīng)待過(guò)的河里,清澈的河水倒映著它的影子,突然它發(fā)現(xiàn)自己竟然也是一只潔白美麗活潑可愛(ài)的`天鵝!
我想丑小鴨的意志是堅(jiān)強(qiáng)的,剛開(kāi)始我以為它會(huì)自暴自棄了,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到它不服命運(yùn)的安排,頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng),吃盡千辛萬(wàn)苦,終于過(guò)上了幸福而快樂(lè)的生活。
丑小鴨的故事也給了我很大的啟發(fā):我以后在生活和學(xué)習(xí)中,不管遇到什么困難,都要像丑小鴨一樣不能輕易的放棄,要堅(jiān)持不懈,知道克服困難為止。
讀《安徒生童話》有感15
今天我讀了《安徒生童話》這本書(shū),這本書(shū)內(nèi)容很豐富,每一篇文章都包含著一個(gè)深刻的道理。我尤其喜歡書(shū)里面的《烏鴉和狐貍》的故事。
這個(gè)故事主要講的是:一天,一只烏鴉嘴里叼了一塊肉在樹(shù)上休息,這時(shí)一只和、狐貍看見(jiàn)了,嘴饞的它就想出千方百計(jì)的`方法去騙那塊肉,終于狐貍想出了一個(gè)好辦法,狐貍對(duì)烏鴉說(shuō):"烏鴉小姐,聽(tīng)說(shuō)您的嗓音唱的歌是聽(tīng)的,非常美妙!"這時(shí)烏鴉聽(tīng)了非常驕傲得意,接著狐貍又說(shuō):"既然您的歌喉這么動(dòng)人,那就給我長(zhǎng)一首吧!"烏鴉更得意了,就開(kāi)口準(zhǔn)備唱歌,"呷呷"哈哈,一剎那那塊肉就掉了下去,狐貍就很快的把那肉搶走了!
我讀了這個(gè)故事,覺(jué)得我們千萬(wàn)別像烏鴉那樣,聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ),讓自己上當(dāng)!
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