讀《沒有任何借口》有感

　　當閱讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的讀《沒有任何借口》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《沒有任何借口》有感1

　　《沒有任何借口》一書，所體現(xiàn)出的是一種對自己負責任，對事業(yè)敬業(yè)，對團隊忠誠的精神。是一種服從誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。由于他們具有強烈的責任心、榮譽感和紀律意識，自信、誠實、主動、敬業(yè)，因此他們成為了可信賴和能承擔責任的人。在競爭激烈的今天，我們必須清醒地認識到機會是多么來之不易，我們必須帶著滿腔的熱情去對待每一份工作，我們要時常懷抱一顆感恩的心去迎接每一次挑戰(zhàn)，工作就意味著責任，我們必須全力以赴地努力去工作，為社會付出自己的智慧、熱情、責任、和創(chuàng)造力，把尋找借口的時間和精力用到努力工作中來。工作中沒有任何借口，人生中沒有任何借口，失敗沒有任何借口，成功不屬于那些尋找借口的'人！借口是拖延的溫床，借口的實質(zhì)就是推卸責任，我們不能讓借口成為自己的習慣。不管在什么條件下，對待工作我們要無條件地執(zhí)行，要時刻銘記這是我們的工作。我們必須認真地對待一切事情，不去尋找借口而說一些沒必要的謊言。全身心地投入到工作中去，才能發(fā)揮出自身的才能。

　　《沒有任何借口》這本書我很喜歡，反復地讀它還能體會出其中的人生感悟。在我們的團隊中，也要發(fā)揚沒有任何借口的精神，讓團隊中的每個人都緊緊地團結(jié)在一起，迸發(fā)出無比的工作熱情，保持一顆積極、絕不輕易放棄的心，盡量發(fā)掘自己周圍的人或事物最美好的一面，讓自己有向前走的力量，即使終究還是失敗了，也能汲取教訓，把這次失敗視為朝向目標前進的踏腳石，堅決不讓借口成為自己成功路上的絆腳石。我想：運用“沒有任何借口”原則生活會變得更開心、更充實，在幫助別人的同時自己也會收獲一份快樂與驚喜！讓我們?yōu)樽约簺]有借口的生活而努力吧！

讀《沒有任何借口》有感2

　　從醫(yī)院下發(fā)了《沒有任何借口》一書后，急診科在每周的晨會上進行了認真的學習。通過學習這本書不僅讓我，讓急診科的每一個人都對“沒有任何借口”這一理念有了更深刻、更全面的理解，更讓我們懂得了牢記責任，拒絕借口。

　　沒有任何借口教會了我無論遇到怎樣的困難，都不要忘記自己所肩負的責任，不要為自己找借口，要有堅強的'毅力和必勝的信念。做任何工作都需要熱情的行動，需要努力和勤奮，需要一種積極主動的精神，總是做的比應該做的更多，就能夠做好一切，就能夠完全的盡職盡責。

　　每個人都有一種身份，一個角色，既然擔當了這一角色就要義無反顧地承擔起這個角色所需要的一切責任。急診科是最靠近生命、貼近生命的一個科室。在這里，每一個急診人就像一個個戰(zhàn)士，與死神搏斗，與病魔搏斗，爭分奪秒，搶救生命。正是我們肩上所承擔的責任告訴我們：不管多累，生命面前從不言棄。既然選擇了這個職業(yè)，這個科室，就要肩負起自己應當擔負的責任。是的，唯有盡職盡責，沒有任何借口的完成好每一項工作，才能更好的為患者服務(wù)，為科室服務(wù)，為醫(yī)院服務(wù)。

讀《沒有任何借口》有感3

　　最近，學校組織行政干部等學習施偉德所著、中共中央黨校出版社出版的《沒有任何借口》一書，我也安排時間進行了學習。通過認真研讀，感到啟迪不少，更加深刻地領(lǐng)會到開展這個讀書活動的重要意義，確實必要而及時。全書由一個序言“千萬別找借口”和七章：“沒有任何借口”、“服從，行動的第一步”、“ 忠誠勝于能力”“ 責任重于才干”、“做最優(yōu)秀的員工”、“超越雇傭關(guān)系”、“與企業(yè)共輝煌”組成，闡述了執(zhí)行、服從、忠誠、責任、創(chuàng)優(yōu)、自覺、協(xié)助七個方面內(nèi)容。下面，我談幾點粗淺讀書體會：

　　一、理解“沒有任何借口”的現(xiàn)實意義。

　　“沒有任何借口”是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準則，是西點軍校傳授給每位新生的第一個理念。正因為如此大批西點軍校的畢業(yè)生在各自的領(lǐng)域中都獲得了非凡的成就。

　　但在我們?nèi)粘Ｉ�活中，常聽到這樣一些借口：上班晚了，會有“路上堵車”“手表停了”的借口;考試不及格，會有“出題太偏”“題量太大”的借口;做生意賠了本有借口;工作、學習落后了也有借口……只要有心去找，借口總是有的。久而久之，就會形成這樣一種局面：每個人都努力尋找借口來掩蓋自己的過失，推卸自己本應承擔的責任。我們在工作過程中，總是會遇到挫折，我們是知難而進還是為了自己尋找逃避的借口?出現(xiàn)問題不是積極、主動地加以解決，而是千方百計地尋找借口，致使工作無績效。借口變成了一面擋箭牌，事情一旦辦砸了，就能找出一些冠冕堂皇的借口，以換得他人的理解和原諒。找到借口的好處是能把自己的過失掩蓋掉，心理上得到暫時的平衡。

　　借口是一種不好的習慣，一旦養(yǎng)成了找借口的習慣，我們的工作就會拖沓、沒有效率。拋棄找借口的習慣，你就不會為工作中出現(xiàn)的問題而沮喪，甚至我們可以在工作中學會大量的解決問題的技巧，這樣借口就會離我們越來越來越遠，而成功離我們越來越近。任何借口都是推卸責任，在責任和借口之間，選擇責任還是選擇借口，體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度。有了問題，特別是難以解決的問題，可能讓你懊惱萬分。借口的危害是無比巨大的，它會在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠實和自信、我們的熱情和積極性、我們的責任感和危機意識，從內(nèi)部擊潰整個集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。所以對待“借口”我們的態(tài)度應當是堅決的摒棄。這時候，有一個基本原則可用，而且永遠適用。這個原則非常簡單，就是永遠不放棄，永遠不為自己找借口。

　　通過學習《沒有任何借口》，讓我對“沒有任何借口”這一理念有了更深刻、更全面的把握。教會了我無論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推委，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開拓創(chuàng)新的精神，堅強的毅力和必勝的信念。它使我學會了如何適應壓力，并把壓力變成動力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。它讓我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過程中積累了豐富的經(jīng)驗，并一次次的體會到了圓滿完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過程，使我變得更加自信和樂觀，不但激發(fā)了自己的內(nèi)在價值和潛能，而且還使得這種價值和潛能在不斷的得到鍛煉和提升。

　　二、把握“沒有任何借口”的核心精神。

　　《沒有任何借口》一書，其核心是一種負責、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。西點軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將“沒有任何借口”作為學生的行為準則，使西點軍校的學生在任何一個團體都表現(xiàn)出了良好的團體精神和合作能力。由于它們具有強烈的責任心、榮譽感和紀律意識，自信、誠實、主動、敬業(yè)，從而成為可信賴和承擔責任的人。

　　美國成功學家格蘭特納說過這樣一段話：“如果你有自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機會!讓我們改變對借口的態(tài)度，把尋找借口的時間和精力用到努力工作中來。因為工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人!”

　　正如書中所述：“優(yōu)秀的員工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項工作盡力做到超出客戶的預期，最大限度地滿足客戶提出的要求，而不是尋找各種借口推諉;他們總是出色地完成上級安排的任務(wù)，替上級解決問題;他們總是盡全力配合同事的工作，對同事提出的幫助要求，從不找任何借口推諉或延遲�！边@本書對我的思想產(chǎn)生了很大的觸動，不禁問自己，在所處的環(huán)境和團隊中，我是如何去對待我的工作?在對我的上司問話時，我的答案是不是還有四種以外的答案?找借口是不是已經(jīng)也成為了習慣?也正是讀過了這本書，才讓我們能夠靜下來正視和思考，自己平時的行為準則和理念是什么?從思維方式、工作方式到具體的工作內(nèi)容，我想這對我們每一個人來說既是一次經(jīng)驗的總結(jié)，同時也是一個難得的糾正錯誤的機會。

　　三、做好“沒有任何借口”的育人工作。

　　作為一名教育人，我們要明確自己肩負的責任和使命，要懷著一顆感恩的心，一種積極進取的工作態(tài)度，一種頑強拼博的毅力，發(fā)揚奉獻精神，在工作中不找任何借口，從思想中形成動力，把工作變成一種藝術(shù)，為教育的改革發(fā)展貢獻自己的力量。

　　在認真學習了《沒有任何借口》一書后，對我有極大的震動：正如書中所說的，拖延的背后是人的惰性在作怪，而借口是你對惰性的縱容。通過學習，我深刻認識到了以下幾點：

　　(一)端正態(tài)度，直面責任。責任——是我們教育工作的內(nèi)在動力。一個人要干好自己的本職工作，首先應是對工作負責，也就是對工作要有責任心去干好工作。很難想象，一個對工作沒有熱情、沒有責任心的人，會始終如一高質(zhì)量完成好自己的工作?更別說工作創(chuàng)新意識了，有效地執(zhí)行力在這樣的人身上也不會得到體現(xiàn)。有責任意識的人，無論處在什么職位，什么崗位，都能自覺的意識到自己應負的責任。有了自覺的責任意識之后，才會產(chǎn)生積極、圓滿的工作效果。沒有責任意識和不能承擔責任的人，不可能成為優(yōu)秀的干部。由此可見，責任是干好工作的前提。

　　責任重于才干。在今后的工作中，始終保持平常心態(tài)，“不以物喜，不以己悲”，不以缺點、挫折而自棄，不以成績、成功而自豪，以扎實的作風平和的心態(tài)盡職盡責地對待工作中的每一件事情，哪怕是一件毫不起眼的小事.選擇了一項工作，其實就是選擇了一種責任，必須以一種鍥而不舍的精神、一種堅持到底的信念、一種自動自發(fā)的責任心嚴謹?shù)貙Υ�。工作意味著責任，而責任會使工作更加出色。在任何時候，我都會意識到工作和責任始終捆綁在一起，工作越好，責任越大，沒有工作也就無所謂責任

　　(二)勤奮忠誠，自覺主動。忠誠勝于能力。忠誠和勤奮是人最重要的美德之一。忠誠于工作才能勤于工作，忠誠于單位才能更好的服務(wù)于單位，從盡心盡力做好的每一件事情上，才能體現(xiàn)出忠誠和勤奮的最的價值。這就要求我始終把自己的利益和辦公室利益結(jié)合在一起，把自己的榮辱和辦公室的榮辱結(jié)合在一起。要有高度的榮譽感，要有勤奮的精神，我們的工作才會有生命力。記得曾有一句格言“世上沒有不成功的人，只有懶惰的人”。

　　卓有成效和積極主動的人總是付出更多的熱情、智慧、想象力和創(chuàng)造力，在各種各樣的工作中要善于去尋找需要做的事，哪怕這不是你份內(nèi)的事情——因為這也意味著我們發(fā)現(xiàn)了超越別人的機會。創(chuàng)新是任何一件工作的動力和源泉，沒有創(chuàng)新也就意味著在走老路，在重復地機械勞動。而這個時候，我們應該意識到我們的工作沒有任何的效率，意識到應該自發(fā)主動地開展工作。我們應該隨時準備把握時機，展現(xiàn)超出一般工作要求的表現(xiàn)，以及擁有“為了完成任務(wù)，必要時不惜打破常規(guī)”的智慧和判斷力，要勇于對自己的工作負責，要勇于對自己的行為負責。應該經(jīng)常用批判的眼光來審視我們的工作，發(fā)現(xiàn)不足，尋求突破。

　　(三)拒絕借口，有效執(zhí)行。我們工作的最終目的就是把工作做好，在相應的時間里，實現(xiàn)最大的效益，任何的借口和拖延都將成為工作的.敵人。我們的選擇、我們的態(tài)度，我們的超越、我們的熱情都建立在立即工作和立即行動上，只有行動才會讓這一切變成現(xiàn)實。立即行動，有效執(zhí)行。有效執(zhí)行是一種包含有豐富內(nèi)涵的文化，是用于指導我們能夠?qū)崿F(xiàn)各項工作戰(zhàn)略和目標的行為規(guī)范和價值觀念，而要確立“有效執(zhí)行”，必須用這種文化作為一種引導，并把這種理念深深植根于集體中的每一名成員心中，通過長期的努力去實現(xiàn)。紀律——是我們有效執(zhí)行的根本保證。凱普所說：“一個團結(jié)協(xié)作、富有戰(zhàn)斗力和進取心的團隊，必定是一個有紀律的團隊”。嚴格的紀律可以形成堅強的戰(zhàn)斗力，可以取得令人驕傲的成績，可以形成巨大效益。紀律同樣是一個人敬業(yè)的基礎(chǔ)，是一個集體具有戰(zhàn)斗力的重要因素，是發(fā)揮個人潛能的基本保障，更是完成好工作，是有效執(zhí)行的根本保證。服從——是我們有效執(zhí)行的內(nèi)在基礎(chǔ)。服從意識就是大局意識、美德的意識。處于服從位置上的下級就是要按照上級領(lǐng)導的指示，沒有任何借口的去執(zhí)行。軍人以服從命令為天職，這是行伍人常說的一句話，是對所有軍人的最基本的要求。隔行不隔理，對于一名教育工作者特別是一名黨員領(lǐng)導干部，服從意識應更強烈。

　　(四)超越平庸，選擇完美。一個人之所以平庸，并不是能力的不足和信心的缺失，而是在于平時養(yǎng)成了輕視工作、馬虎拖延的習慣，以及對工作敷衍塞責的態(tài)度。要想超越平庸，必須要改變工作態(tài)度，以服從、誠實的態(tài)度，負責、敬業(yè)的精神，積極、扎實的執(zhí)行能力去工作才能完成自我的超越。而“借口”鋪平的就是平庸的道路，想超越平庸就要從消滅“借口”開始。

　　從這個意義上可以說：“沒有任何借口”是我們一切工作的出發(fā)點和立足點，是成為優(yōu)秀員工的切入點。

　　一個人無論從事何種職業(yè)，都應該盡心盡力，盡自己最大的努力，求得不斷的進步。這不僅是工作的原則，也是人生的原則。在任何一個崗位上，無論管理崗位，還是普通人員，都要不斷的學習，做本行業(yè)、本單位的行家里手。這樣才能更好的開展工作，促進工作。對本專業(yè)知識，要全面涉獵，全面掌握，不能一知半解。教書育人工作，地位非常重要，意義更加深遠，團隊管理工作上承下聯(lián)，執(zhí)行、創(chuàng)造，不需要平庸，更不需要任何借口。要想選擇完美，就要把熱情和責任完美的結(jié)合，就要把責任和執(zhí)行完美的結(jié)合，并且應把這點作為工作最終的目標。生命的意義在于奮斗，奮斗的價值在于付出，不是為自己，也不是為別人，為了自己所愛的事業(yè)。

　　路遙曾說過：只能永遠把艱辛的勞動看作是生命的必要;不管發(fā)生什么情況都應心平靜氣地繼續(xù)耕種。在今后的工作中，將進一步的提高自己的思想認識，扎扎實實，腳踏實地做好工作。

讀《沒有任何借口》有感4

　　“報告長官，沒有任何借口�！边@是世界著名軍�！�西點軍膠悠久的傳統(tǒng)，也就是遇到軍官問話，除此以外不能多說一個字�！皼]有任何借口”是西點軍校所奉行的準則。這個重要的準則，是每一個西點軍校的新生都要做到的，他們必須盡力去完成好每一件事。

　　說到做事“沒有任何借口”，我真是羞愧難當，因為我無法像書中的那些不找借口堅決完成任務(wù)的軍人那樣去做。自己應當完成的工作沒有完成，還推脫自己應負的責任，跟那些用生命去完成任務(wù)的'人有著天壤之別。有一次，音樂老師指導我練習一首考級的曲目。老師說，這曲子右手有符點要空拍，一定要把握好空拍的時間，和左手配合好。下星期一彈給我聽。我打眼一瞧，右手有許多符點。我心中暗想，我的天，這種符點右手怎么能與左手和上呢?真是天方夜譚，我回到家，一直以曲子太難，其他事情太多拖著不練。到了星期六，眼看后天就要上課了，但我還以符點的空拍與左手和不上為理由，安慰自己。星期一，只好硬著頭皮去上課。到了班上又只好用各種理山推脫。老師語重心長地對我說，孩子你為什么不試一試呢?沒有人一彈就會。你該多練，不能找借日不練!老師的一番話對我震動很大�；丶液笪铱嗑氝@首曲子，終于會彈了。

　　西點軍校所倡導的敬業(yè)、服從、責任、誠實等品德都是21世紀的人才所必備的。二次大戰(zhàn)以來，在世界五百強企業(yè)里，西點軍校培養(yǎng)出一千多名董事長，二千多名副董事長、總經(jīng)理，董事一級有五千多名。這驚人的數(shù)字證明了西點軍校的理念對他們的人生有多么大的影響，“沒有任何借口”對他們有多么重要�！皼]有任何借口”讓我們想盡辦法去完成任務(wù)，而不去找任何借口，哪怕看似合理的借口。請對每一件事情說；No excuse!

讀《沒有任何借口》有感5

　　“讀一本好書，就像和一位高尚的人談話”。的確如此。每當讀完一本書，就會多一份感想，多一份收獲。這個寒假我再次讀了《沒有任何借口》一書。感觸頗深。

　　“沒有任何借口”所體現(xiàn)出的是一種負責敬業(yè)的精神，一種服從誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。西點軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將“沒有任何借口”作為學生的行為準則，使西點軍校的學生在任何一個團體都表現(xiàn)出了良好的團體精神和合作能力。由于它們具有強烈的責任心、榮譽感和紀律意識，自信、誠實、主動、敬業(yè)，從而成為可信賴和承擔責任的人。

　　“不為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口”，告訴我們，“誠實”是做人、做事最重要的'品質(zhì)。想盡辦法去完成任何任務(wù)，不達目的不罷休的這一過程，既是一種個體執(zhí)行能力的鍛煉和培養(yǎng)，同時也是一個領(lǐng)導者對具體目標執(zhí)行者執(zhí)行能力大小的評估和了解的過程。如果我們不能勇敢的接受任務(wù)，不能盡一切努力去完成，而去尋找借口，勢必影響到領(lǐng)導者對具體目標執(zhí)行者執(zhí)行能力大小的判斷，從而影響到“有效執(zhí)行”的整體運行過程和“有效執(zhí)行”最終目標的實現(xiàn)。

　　《沒有任何借口》教會了我無論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開拓創(chuàng)新的精神，堅強的毅力和必勝的信念。它使我學會了如何適應壓力，并把壓力變成動力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。它我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過程中積累了豐富的經(jīng)驗，并一次次的體會到了圓滿完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過程，使我變得更加自信和樂觀，不但激發(fā)了自己的內(nèi)在價值和潛能，而且還使得這種價值和潛能不斷的得到鍛煉和提升。

　　其實誰也沒把你打倒，能打倒你的只有你自己，人活著就不應該悲觀，只要有勇氣面對，人生便沒有過不去的坎，無論在什么情況下，即使身處絕境也千萬不要說自己不行，要相信自己的，最終才能超越自己。

讀《沒有任何借口》有感6

各位領(lǐng)導、評委、朋友們：

　　上午好，接下來我演講的題目是《選擇》。

　　首先我向大家講一個 故事 。

　　許多年前 , 一個妙齡少女來到東京帝國酒店當服務(wù)員。這是她涉世之初的第一份工作 , 她很激動 , 暗下決心：一定要好好干 ! 可萬萬沒有想到：上司竟安排她洗廁所 !

　　當她用自己白皙細嫩的手拿著抹布伸向馬桶時 , 胃里立刻有如翻江倒海 , 惡心得幾乎嘔吐 , 太難受了 ! 而上司對她的工作質(zhì)量要求特高 , 高得駭人 : 必須把馬桶洗得光潔如新 !

　　她當然明白“光潔如新”的含義是什么 , 她是知道自己不適合洗刷廁所這一工作 , 所以不可能達到“光潔如新”的要求。因此 , 她陷入困惑、苦惱之中 , 也哭過鼻子。這時，他面臨著人生的選擇：是繼續(xù)干下去 , 還是另謀職業(yè) ? 繼續(xù)干下去－－太難了 ! 另謀職業(yè)－－知難而退 ? 她不甘心就這樣敗下陣來 , 因為她想起了自己曾下過的決心：人生第一步一定要走好 , 馬虎不得。

　　這時 , 單位的一位前輩幫她擺脫了困惑和苦惱 , 他并沒有講什么空洞的大道理 , 只是親自給她示范如何洗馬桶。他一遍遍地抹洗著馬桶 , 直到抹洗得光潔如新 , 然后馬桶里盛了一杯水 , 毫不勉強地喝下去 ! 他不用一言一語就告訴了少女一個極為簡單的道理 : 光潔如新 , 要點在于“新” , 新則不臟 , 因為不會有人認為新馬桶臟 ; 反過來講 , 只有馬桶中的水達到可以喝的潔凈程度 , 才算是“光潔如新” , 而這一點已被證明是能夠辦得到的。

　　她看得目瞪口呆 , 恍然大悔 : “就算一生洗廁所 , 也要做一名洗廁所最出色的人 ! ”

　　幾十年后的今夭 , 她已是日本政府的主要官員，她的名字叫野田圣子。

　　工作中能把毫不起眼的事情做到極致 , 本身足見其偉大 , 而機遇之門也隨之敞開。

　　以上是我很多年以前看到的一篇文章，可是至今想起來仍使我感到那樣的感動。

　　畢業(yè) 16 年來，這個小故事是在哪里刊載的我已經(jīng)記不起來了，可是這個故事常常出現(xiàn)在我的腦海里。參加工作的 10 年間我換了 4 個不同的崗位，從事了 4 個不同性質(zhì)的工作。這個故事也和航標一樣常常激勵著我去做好我手頭的每一項工作。

　　今年仔仔細細看完了《沒有任何借口》這本書。這本書的《序言》里面有這樣一段話同樣深深打動了我。“千萬不要找借口！在現(xiàn)實生活中，我們?nèi)鄙俚恼�是那種想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口的人。在他們身上，體現(xiàn)處一種服從、誠實的態(tài)度，一種負責敬業(yè)的精神，一種完美的執(zhí)行能力�！�

　　眼看著這段話，我想了很多，其實令我感動的是這段話不正是常�；厥幵谖夷X海里的那篇故事的總結(jié)和概括嗎？工作中不抱怨、不怨天尤人、不講條件，不找借口，把毫不起眼的事情做到極致。野田圣子是杰出的，她憑借“就算一生洗廁所 , 也要做一名洗廁所最出色的人 ! ”的信念成就她以后的輝煌；然而她也是幸運的，她以自己的努力和實績脫穎而出，步入了更加寬廣的機遇之門。

　　然而現(xiàn)在更令我敬佩的是在賓館里面就刷馬桶為野田圣子做示范的前輩，她默默無聞、勤勤懇懇、任勞任怨，幾十年如一日，把枯燥、簡單甚至無聊、不雅的事情做到了極至�？墒撬�并沒有野田圣子幸運，機遇之門也沒有垂青她，也許她會一直做這項工作直到退休。其實在我們的社會中、在我們的周圍有許多這樣看起來似乎平淡無奇的'人，他們是平凡的，然而他們并沒有平庸。

　　大千世界、蕓蕓眾生，我們都是普普通通的人，一生中注定不會什么有驚天動地的偉業(yè)，也不會有顯山露水的實績 , “凡夫俗子”的我們沒有“偉人”的魄力和先見，也沒有“偉人”的頭腦和膽識。俗話說“不想當元帥的士兵不是好的士兵”。現(xiàn)實中億萬個兵士中元帥只有一人。然而如果光有當元帥的雄心壯志和遠大理想，而沒有“千里之行始于足下”的實干精神和甘于寂寞的不懈努力，那么他連一個合格的士兵也不是。在這個奔向元帥的漫長的努力過程，許多拼搏、有作為的士兵盡管努力地做了，可是由于種種原因，他可能永遠也成就不了元帥，但是肯定地說他是一個合格的士兵、一個出色的士兵、一個有希望成為元帥的士兵。

　　記得德國一位哲人這樣說，“在某種程度上，運動就是一切，目的是微不足道的�！币苍S你會說這是一種“胸無大志”的辯解和托詞，其實在這個過程中，關(guān)鍵看你是碌碌無為還是有所作為？是坐而論道、渾渾噩噩徘徊等待還是從一做起，銳意進��？是消極等待機遇降臨還是全力以赴朝機遇之門奔跑？

　　不要抱怨你的專業(yè)不好，不要抱怨你的機遇不佳，不要抱怨你沒有背景，不要抱怨你的單位不及、你的領(lǐng)導拙目，不要抱怨你的工作條件差、待遇低，不要抱怨你空懷一身絕技沒人賞識你，現(xiàn)實有太多的不如意，就算生活給你的是 垃圾，你同樣能把垃圾踩在腳底下，登上世界之巔，我認為踩著垃圾上去的人更值得尊重。

　　以一顆感恩的心對待工作，感謝工作給我們提供了生存的基礎(chǔ)，感謝工作幫我們實現(xiàn)了自我價值，感謝工作讓我們得以回報組織、回報社會、回報家人。因為始終懷有一顆感恩的心，你就會變的更謙和、更可敬、更上進、更積極、更愉快；以一顆努力的心對待工作，努力從一點一滴做起，努力從每一天做起；以一顆細致的心對待工作，善于發(fā)現(xiàn)工作中的紕漏，及時糾正，不斷進步。唯有如此，我們才能從工作中感受到充實、欣慰和快樂。

　　其實，把自己從事的和領(lǐng)導交付的每一項工作做到極致并不是一件很容易的事情。在信息科工作 6 年的時間里，無論是政務(wù)信息的編輯還是網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與辦公 自動化 ，我感到最深刻的就是“我不知道的和沒有掌握的東西比我知道的和已經(jīng)掌握的東西多得多”。老老實實做人、踏踏實實做事，把眼前的工作做好，始終保持一種飽滿的工作熱情和平和的心態(tài)，一種自強不息的昂揚斗志，一種超越自我的精神，努力學習，勤奮工作，不斷充實和完善自我，我堅信自己會成為一名敬業(yè)負責的公務(wù)員、一名業(yè)務(wù)出色的公務(wù)員、一名值得領(lǐng)導和同志們信賴的公務(wù)員。

讀《沒有任何借口》有感7

　　在這個全民學習的時代，我們應該感謝機場集團公司的各位領(lǐng)導給了我們這次互相學習相互進步的機會，然我有幸代表航空食品有限公司與大家分享一些讀書的感觸！

　　我想與大家分享的第一本書是《沒有任何借口》，以這個名字命名的書很多，都不錯。但今天我推薦的是其中兩本一本是由費爾拉·凱普寫的，另一本是由布瑞斯·巴勃寫的。前者是用各種理論說明“借口”在生活中的“無用處”后者則是通過美國游騎兵學院的一個個故事體現(xiàn)著“沒有任何借口”的必然性。

　　老子說過“人之初性本善”而荀子也說過“人之初性本惡”然而在現(xiàn)代這個以結(jié)果為導向的社會里，不管人性本“善”還是“惡”都有著一個共同且現(xiàn)實的問題，那就是“自私”。在工作中一旦有些事我們做的不夠好或者沒有達到預期的目標，這時就會有種種“理由”，這些“理由”就成為了“借口”然而這本書告訴我們“借口”都是多余的。我們可以從書中體會到：做事就要用所有的熱情去做，如果失敗了！那一定是自身出了某種問題，這個時候就請審視自己，尋找原因并加以改善，只有這樣才能從失敗中找到有用的經(jīng)驗、教訓從根本上提高工作的激情與質(zhì)量。

　　引用一句書中的話：不要讓借口成為習慣，工作中無小事。

　　我想與大家分享的'第二本書是由臺灣作家張德芬所寫的《遇見未知的自己》

　　現(xiàn)代社會的青年人都比較浮躁，被社會渲染的不那么純粹了。總是不知道“自己是誰？要的是什么？”在工作中也常常帶著情緒，總覺得“無所謂”。然而這本書以一位老人對一名處在人生低谷的女性進行心理引導的故事為線索，讓讀者或多或少都能從書中找到自己的影子，跟隨作者認識一個內(nèi)心深處的“自我”從而達到心靈的平衡。

　　這兩本書從不同角度互為補充，《沒有任何借口》教會我們做事認真、不推諉�！队鲆娢粗�的自己》教會我們了解自己內(nèi)心真實想法，消除負面情緒帶來的影響，能夠更快樂的生活，更積極的面對工作。

讀《沒有任何借口》有感8

　　一句話,可以影響人的一生;一本好書,可以改變你的人生.面對煤炭市場持續(xù)低迷窘迫的嚴峻形勢,為使員工振奮精神更好的服務(wù)于社區(qū)廣大業(yè)主,蒲白實業(yè)白水礦社區(qū)生活科9月25日組織干部職工認真學習《沒有任何借口》一書.

　　《沒有任何借口》一書體現(xiàn)的是一種負責、敬業(yè)的精神,一種服從、誠實的態(tài)度,一種完美的執(zhí)行能力.在現(xiàn)實生活中,我們?nèi)鄙俚恼�是這種人:他們想盡辦法去完成任務(wù),而不是去尋找借口.通讀全書讓人感悟到以下幾點.

　　沒有任何借口.“沒有任何借口”是西點軍校奉行的.最重要的行為準則,它強化的是每一位學員想盡辦法完成任何一項任務(wù),而不是為沒有完成任務(wù)去尋找任何借口,哪怕是看似合理的借口.面對煤炭市場的持續(xù)疲軟,我們不可能等外部條件完善了再開始工作,但就是在這種既定的環(huán)境中,在現(xiàn)有的條件下,我們同樣可以把事情做到極致！我們無法改變或支配他人,但一定能改變自己對借口的態(tài)度——遠離借口的羈絆,控制借口對自己的影響力,堅定完成任務(wù)的信心和決心.

　　找借口,不如說“我不知道”.任何借口都是不負責任的,他會給對方和自己帶來莫大的傷害.真誠地對待自己和他人是明智和理智的行為.如果為了敷衍別人、為自己開脫的話,那尋找借口更是不誠實的行為.有些時候,為了尋找借口費盡腦汁,不如對自己或他人說“我不知道”

　　工作中無小事.每個人所做的工作都是由一件件小事構(gòu)成的,但不能因此對工作中的小事敷衍應付或輕視懈怠.讓我們記住,工作中無小事.所有的成功者,他們與我們都做著同樣簡單的小事,唯一的區(qū)別就是,他們從不認為他們所著的事情是簡單的小事.

　　記住,這是你的工作！既然你選擇了這個職業(yè),選擇了這個崗位,就必須接受他的全部,而不是僅僅只享受他給你帶來的益處和快樂.就算是屈辱和責罵,那也是這個工作的一部分.除非你不想干了,或你已垂垂暮年,否則,你沒有理由不認真對待自己的工作.當我們在工作中遇到困難時,當我們試圖以種種借口來為自己開脫時,讓這句話來喚醒我們沉睡的意識:記住,這是你的工作！

　　《沒有任何借口》的觀念深入人心,真正成為每一個職工的行為準則.千萬別找借口,哪怕是看似合理的借口,把尋找借口的時間和精力用到努力工作中來.書中說得好,工作中沒有借口,人生中沒有借口,失敗沒有借口,成功不屬于那些尋找借口的人.我們不為失敗找借口,只為成功找方法.

讀《沒有任何借口》有感9

　　最近，有幸讀了美國作家費拉爾.凱普寫的《沒有任何借》一書。這本書的開始封面上有這樣一句話“‘沒有任何借口’體現(xiàn)的是一種負責、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行本事。我們需要的正是具備這種精神的人：他們想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。”

　　“沒有任何借口”乍一看似乎有些刻薄，但當你靜下心來仔細的想想，做認識事情僅有兩種結(jié)果，一種是成功，另一種是失敗。成功就是成功失敗就是失敗。沒有任何借口。

　　我們有的失敗，看似失敗其實并沒有失敗，僅有那些找理由，找借口的人才會真正的失敗，永遠不要絕望；就是絕望了，也要再努力，從絕望中尋找期望。成為進取或消極的人在與你自我的選擇。沒有人與生俱來就會表現(xiàn)出好的態(tài)度或不好的態(tài)度，是你自我決定要以何種態(tài)度看待環(huán)境和人生。

　　美國成功學家格蘭特納說過這樣一段話“如果你有自我系鞋帶的本事，你就有上天摘星的機會！讓我們改變對借口的態(tài)度，把尋找借口的時間和精力用到努力工作中來。因為工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人！”

　　“沒有任何借口”是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準則。它強化的是每一個學員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種負責、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行本事。而這些優(yōu)秀品質(zhì)，正是我們所缺少的東西。認認真真地秉承這一理念，踐行這一理念，當作“立身之本”，不僅僅對于自我的'工作，甚至對于自我的整個人生，都是最最寶貴的諍言。

　　第一，牢記職責，拒絕借口。人之在世，或為人子、為人夫、為人父，或為從事一種職業(yè)，都有一種身份，一種主角。既然擔當了這一主角，就要義無返顧地承擔起這個主角所需要的一切職責，不找借口，拒絕拖延。尤其對組織分配的工作，應當不折不扣、完全徹底地去落實，因為這是自我的職責，是自我理應干好的事，沒有拖延和商量的余地。

　　第二，勤奮敬業(yè)，永不言敗。任何借口都是推卸職責。在職責和借口之間，選擇職責還是選擇借口，體現(xiàn)了一個人的生活和工作態(tài)度。

　　第三，懷抱忠誠，用心工作。我認為，“忠誠”是比“本事”更為可貴的素養(yǎng)。今日的社會，勞動或工作對于每一個人，不僅僅是謀生的手段，更是實現(xiàn)自身夢想與抱負、體現(xiàn)自我價值的載體。懷抱忠誠，不僅僅是對國家、對組織的忠誠，更是對自我的一份忠誠。要做到這一點，就必須把工作作為生命的重要組成，用心去感悟、去呵護，與之同喜同悲、形影不離，并經(jīng)過完成一件件工作任務(wù)，去享受獨有的樂趣。

　　第四，學會感恩，自動自發(fā)。西方有一種節(jié)日叫“感恩節(jié)”，目的是讓每個人感恩上帝、感恩自然、感恩社會，珍惜此刻擁有的一切，并真心實意地做出回報。對我們來說，養(yǎng)育之恩、教誨之恩、栽培之恩、知遇之恩等等無不伴隨左右，這些“恩惠”讓我們體驗到了人間的真情，增強了我們戰(zhàn)勝困難的信心�？墒�，我們不能只享受不感受、只擁有不珍惜，只獲得不付出，那樣的話，“人”字就會殘缺、難以站立。對于工作同樣如此，我們應時時感激學校給予的工作機會，珍惜自我擁有的和平安逸的生活，并努力用自我的實際行動，自動自發(fā)真心回報。古人講：滴水之恩，當涌泉相報。這是我應當時時捫心自問的事情。

讀《沒有任何借口》有感10

　　假期在家，靜下心來看書，使我最有感觸的兩本書是《細節(jié)決定成敗》和《沒有任何借口》。這兩本書分別從不同角度指導我們做事的態(tài)度，一個強調(diào)做細，一個強調(diào)做完。

　　乍一看《沒有任何借口》一書，有一種冷冰冰的感覺，象是告訴我們對上級要無條件服從，很多“聰明下屬”認為這樣做有問題，會產(chǎn)生這樣或那樣不好的情況。實則不然，換位思考，每一級決策都是站在更高一級角度做出的，在全局的運作中任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，全盤都會無疾而終，服從和有效執(zhí)行是必需的。作為一個下屬，你必須要服從你的上級的決定，當你作為一個個體，你也必須要服從你所處的集體，當然服從不是盲從，依據(jù)自己本職工作中的經(jīng)驗提出有針對性的建議，并經(jīng)過論證達成可以提高效率的具體執(zhí)行方案的做事原則。因此，建立有效的執(zhí)行，保證政令暢通是員工忠誠的具體體現(xiàn)，而提出合理建議、做好本職則是員工能力的'具體表現(xiàn)。

　　可讀完《沒有任何借口》之后，才發(fā)現(xiàn)它是在強化我們要想盡辦法去完成每一件事，不要為沒有完成任務(wù)尋找借口，哪怕看似合理的借口。書中宣揚的主題是敬業(yè)、責任、服從和誠實，體現(xiàn)的是一種待人處事的態(tài)度，一種積極面對困難的精神，一種完美的執(zhí)行能力。

　　“沒有任何借口”看似冷漠，缺乏人情味，它講明一個道理，無論遇到怎樣的困難，都不能退縮和推諉，要迎難而上，要有開拓創(chuàng)新的精神，堅強的毅力和必勝的信念，永遠不放棄，不找借口為自己開脫，當你推卸責任的時候，機遇也在悄悄流走。

　　“沒有任何借口”宣揚一種勇于挑戰(zhàn)困難, 努力進取的一種心態(tài)，敢于在逆境中激流勇進的精神。這也是職場培訓中經(jīng)常提到的‘心態(tài)決定命運’理論�！靶膽B(tài)變則態(tài)度變，態(tài)度變則行為變，行為變則習慣變，習慣變則人格變，人格變則人生變——命運改變!” 勇者面對困難，迎難而上，去接受挑戰(zhàn)；懦夫面對困難，能為自己找出一百個退縮的理由。沒有任何借口幫助我們從每一個不起眼的不自覺行為開始，改變惡習，改變懦弱的本性，去適應我們的環(huán)境，只有不斷的完善、挑戰(zhàn)自我，人生才會豐富多彩的。

　　《沒有任何借口》一書使我自省，的確自己平時的行為習慣、工作方式中存在很多缺點、不足。當我看到“任何借口都是推卸責任。在責任和借口之間，選擇責任還是選擇借口，體現(xiàn)了一個人的生活和工作態(tài)度。消極的事物總是拖積極事物的后腿�！睍r，對我的觸動是很大的。首先是責任感，工作就意味著責任。作為一名教師，教育好每一個學生就是我們的責任，而且深感責任重大，不能放任任何一個學生，多與老教師學習，多與家長溝通，多與學生交流，相信每個學生都是國家的棟梁。在工作中，我們要有開拓創(chuàng)新的精神、堅強的毅力和必勝的信念，在一次次想辦法完成任務(wù)的過程中積累豐富的經(jīng)驗，體驗成功的喜悅，使自己變得更加自信和樂觀，不斷地、自覺地激發(fā)自己內(nèi)在潛能和價值。

　　我從《沒有任何借口》一書中領(lǐng)悟到：“尋找解決問題的方法，才是最有效的工作原則�！辈灰獮樽约赫f任何的借口來搪塞，只有努力才能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝惰性，不讓機會在自己的借口中滅亡，即使有些方面仍然失敗了，但我不會后悔，因為我曾經(jīng)努力過。讓“不為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口”，成了我心中的信念。在工作中，不僅要做的敬業(yè)，還要做到樂業(yè)，把教師工作變成一種藝術(shù)，懷著一顆感恩的心，肩負著人類工程師的責任感和使命感，為教育事業(yè)貢獻自己的力量！

讀《沒有任何借口》有感11

　　這個寒假，我讀了一本書，書名叫《沒有任何借口》。里面有許多簡單的故事和詳細的例子。讀了這本書，我懂得了一個深刻的道理——“沒有任何借口”。

　　“沒有任何借口。”體現(xiàn)的是一種負責、敬業(yè)的精神；一種服從、誠實的態(tài)度；一種完美的執(zhí)行能力。我們正需要這樣的精神，有些人想盡辦法去完成任務(wù)，而有的人尋找借口或用借口來掩飾自己的過錯。我認為，借口是一種不好的習慣，一旦養(yǎng)成找借口的習慣，你的生活、學習、工作就會拖沓，沒效率。就比如某個人給了你一個任務(wù)，但這個任務(wù)不能在一天內(nèi)完成，就給自己找借口。就因為這樣，有些人花很多時間尋找借口而不是去趕快完成任務(wù)。這個任務(wù)找一個借口，那個任務(wù)找一個借口，最后，變成一事無成。

　　“沒有任何借口�！边@句話聽起來很冷漠，但它可以激發(fā)一個人最大的潛能。在生活中，我們不需要找借口，失敗了也好，做錯了也罷，再妙的借口對于任何事情沒有一點用處。我們要努力去完成任何一項任務(wù)，不要讓借口成為拖延時間的“溫床”，不要讓借口成為你成功路上的“絆腳石”。

　　我以后會努力完成任何一項任務(wù)，不讓借口成為習慣，因為借口會讓我失敗。

　　《沒有任何借口》讀后感“沒有任何借口”體現(xiàn)是一種負責、敬業(yè)的精神。一種服從、誠實的'態(tài)度，一種完美執(zhí)行的能力。我們需要的正是具備這種精神的人：他們想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口。

　　現(xiàn)在我讀了《沒有任何借口》之后，我才知道，以前我為了做一件事而努力找借口，是多么的不成熟。因為，它使我明白，一個成功的人是沒有任何借口的，借口只是留給那些沒有準備的人。我記得這本書中，格蘭特說的過這樣一段話：如果你有自己系有鞋帶的能力，你就有上天摘星的機會！所以，我們有能力辦到的事情，而沒有辦到，就體現(xiàn)了一個人的生活和工作態(tài)度的不誠懇。這樣的人始終是會被社會所淘汰。

　　在我的學習中，每個人都會遇到各式各樣的矛盾、失敗、問題。遇到這些問題的時候，我們往往會找一些理由和借口為自己解脫。其實找借口是一種不自信的表現(xiàn)。是一個人對自己工作不負責任的表現(xiàn)。所以要拯救自己，要在競爭中立于不敗之地。就讓我們清除借口，發(fā)揮我們的才干，做自己想做的事情吧！

讀《沒有任何借口》有感12

　　在以前教學中，雖然自己勤勤懇懇，但是總事不出成績。靜下心來，認真地反思自己，我找到了答案。以前在工作中自己總是不自覺的把較困難的事情推給別人或不斷的拖延，使自己進步的機會從手中滑落，直接造成了工作的平庸。一次偶然的機會，看到了《沒有任何借口》這本書，在認真學習了《沒有任何借口》一書后，對我有極大的震動：正如書中所說的，拖延的背后是人的惰性在作怪，而借口是你對惰性的縱容。通過學習，我深刻認識到了以下幾點：

　　一、要做到端正態(tài)度，直面責任。在今后的教學工作中，我將以平常心態(tài)工作，“不以物喜，不以己悲”，不以缺點、挫折而自棄，不以優(yōu)點、成功而自豪，以扎實的教風、平和的心態(tài)盡職盡責地對待每一個學生，對待每一件事情，哪怕是一件毫不起眼的小事。選擇了教師工作，就是選擇了一種責任，一種教書育人的責任，所以我們必須以一種鍥而不舍的精神、一種堅持到底的信念、一種自動自發(fā)的責任心嚴謹?shù)貙Υ�教學工作。教書育人意味著責任，而責任會使教學工作更加出色。在任何時候，我都會意識到工作和責任始終捆綁在一起，工作越好，責任越大。

　　三、要做到勤奮忠誠，自發(fā)主動。忠誠和勤奮是人最重要的美德之一。忠誠于工作才能勤于工作，忠誠于教學才能更好的服務(wù)于教學。從做好每一件事情上，體現(xiàn)出忠誠和勤奮的價值。這就要求我在教學中努力工作，積極地認真地備課，以高度的責任感對待每一名學生。并且要有高度的榮譽感，要有勤奮的精神，只有這樣，我們的工作才會有生命力，我們的工作才有成績。

　　四、要做到?jīng)]有任何借口，立即行動。我們工作的最終目的就是把工作做好，在相應的時間里，實現(xiàn)最大的效益，任何的借口和拖延都將成為工作的敵人。我們的選擇、我們的態(tài)度，我們的`超越、我們的熱情都建立在立即工作和立即行動上，只有行動才會讓這一切變成現(xiàn)實。從這個意義上可以說：“沒有任何借口”是我們一切工作的出發(fā)點和立足點，是成為優(yōu)秀員工的切入點。

　　總之，學習了這本書，對我啟發(fā)很大。在今后的工作中，我將努力提高自己的思想認識，改變以前工作中的諸多不良習慣，面對困難，不找任何借口，扎扎實實地做好自己的工作。真誠對待每一個學生，認真對待教學工作中的每一件事情，使自己盡快成為一名合格的教師，一名優(yōu)秀的教師。

讀《沒有任何借口》有感13

　　費拉爾？凱普譜寫的《沒有任何借口》，這本書給我的最大的啟迪就是"不要給自己尋找任何借口".

　　《沒有任何借口》要求我們盡已所能去認真做好每一項工作，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，這種精神體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從誠實態(tài)度，一種負責的敬業(yè)精神，其核心是敬業(yè)、責任、服務(wù)、誠實。很多時候我們常常抱怨外在的條件，其實在你抱怨的時候，實際就是在為自己找借口了，而找借口的唯一好處就是安慰自己。但這種安慰是致命的，它對你的現(xiàn)存狀態(tài)無動于衷，在這種心理的暗示引導下，你不去思考克服困難，完成任務(wù)的方法，哪怕是只要改變一下角度就可以輕易達以目的。

　　"沒有任何借口"體現(xiàn)了一個人的敬業(yè)精神。選擇了輔導員這個職業(yè)，這個崗位，就必須接受它的全部，而不是僅僅只享受它給你帶來的益處和快樂。輔導員的工作是煩瑣的，當我面對著這些瑣事時，當我看著一個學生沉淪網(wǎng)絡(luò)時，當我給一個學生的處分時，我是不是習慣于告訴自己，這個學生我已經(jīng)談過話了，這個學生我管不了，我教不好，我也沒有辦法了。但是閃過這個念頭，我都會有很強的罪惡感。"沒有任何借口"代表著一種的強烈的"責任感".

　　"沒有任何借口"意味著無條件的.服從。忠誠是人類最重要的美德，忠誠于自己的職業(yè)，忠誠于自己的人生信念的人，必然是努力工作、不找任何借口的人。只要我在這個崗位上一天，那么我就要做到無愧于這份工作，無愧于學生，無愧于自己。"沒有任何借口"是一種誠信的工作態(tài)度。

　　成功屬于那些不尋找借口的人！讓我們牢記：工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口！

讀《沒有任何借口》有感14

　　當前，社會已全面進入電子信息時代，無論是在體育、軍事、政治、商業(yè)還是在生活方面，人們無處不在的運用科技手段快速地創(chuàng)造業(yè)績、追求利潤，以顯示成功的輝煌。

　　但是，在科學的實踐中，人們也越來越感覺到，成功的輝煌，不只是靠科學手段就能支撐起來的，因為科學是人發(fā)明的，科學成果是靠人去運用、去拓展的，沒有人的因素，任何成功與輝煌都將無從談起。

　　那么，如何將人的因素發(fā)揮到極至，以保證科學手段的成功運用，去創(chuàng)造事業(yè)的輝煌，就成為人們所探討的焦點。

　　最近，人們紛紛將目光投向軍事領(lǐng)域，在喊出“學習戰(zhàn)爭是公司最有價值的培訓課”的口號中提出“領(lǐng)導力”的概念，并去深入探討“領(lǐng)導力”如何培養(yǎng)、激勵和形成，以將自己的組織打造成一個善于戰(zhàn)斗并能持續(xù)成功的團隊。在這類“培訓課目”中，美國的《向海軍陸戰(zhàn)隊學習領(lǐng)導力》、《美國陸軍領(lǐng)導力手冊》、《沒有任何借口》成為熱門書籍。

　　作為一名公司員工，從熱愛自己的團隊出發(fā)，也自然而然的參與了這場學習討論，并認真閱讀了《沒有任何借口》一書，從中受到了一定的啟迪。

　　《沒有任何借口》一書的作者布瑞斯·巴勃是一位從美國軍事界轉(zhuǎn)業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)家，他從自己豐富而傳奇般的經(jīng)歷中感悟到：“為了在競爭中取勝，每個組織都需要優(yōu)秀的領(lǐng)導層和強大的領(lǐng)導力”。他在書中以自己和其他九位游騎兵的故事，充分強調(diào)陸軍部隊最基本領(lǐng)導力準則的重要性和內(nèi)在原理。這些準則就是定位自己的責任并付諸行動，以及自省并自我改善。堅持這些準則，并把它們放到你的組織核心之中，將會推動你自己和你的公司進入更高、更強的境界!

　　領(lǐng)導力因個人性格、組織文化與目的不同而各有特色，但“定位自己的責任并付諸行動”和“自省并自我完善”卻是領(lǐng)導力準則的精粹。

　　關(guān)于領(lǐng)導力，大衛(wèi)·格蘭其準將在該書的“前言”中說：“……它總是能提供向目標發(fā)起沖擊并奪取勝利所需要的原則基礎(chǔ)、可靠和堅強的品質(zhì)�！碑斎�，領(lǐng)導力的品質(zhì)一定是建立在領(lǐng)導層決策的正確和“做出表率”的基礎(chǔ)上的，否則，相對應的執(zhí)行力也就會大打折扣。

　　領(lǐng)導層表率作用所產(chǎn)生的影響是巨大的、不可估量的。為什么在中國革命戰(zhàn)爭中，解放軍以懸殊的軍力和弱勢裝備就能打垮蔣介石強大的八百萬軍隊，就是因為解放軍各級領(lǐng)導干部在關(guān)鍵時刻、在生死關(guān)頭始終站在最前列，他們喊出的口號是“同志們，跟我上，沖啊!”，這于無形中產(chǎn)生的領(lǐng)導力能勵戰(zhàn)士們勇往直前的氣勢，產(chǎn)生排山倒海、摧枯拉朽的力量。而蔣介石軍隊的軍官們卻是跟在士兵后面高喊“弟兄們，給我上，沖啊!”你想，它會產(chǎn)生什么影響，會形成什么樣的領(lǐng)導力呢?兩支部隊同一事例，“跟”和“給”一字之差，所產(chǎn)生的效果不同、結(jié)局不同，這就是對不同領(lǐng)導層的領(lǐng)導力品質(zhì)所作的最精辟的詮釋。

　　在《沒有任何借口》一書的簡介中，還有這么一段話：“沒有人能逃脫‘領(lǐng)導力’這只如來神掌。你要么有目的、有計劃地完善自己，提升自己的領(lǐng)導力，要么就只能面對另一種結(jié)局……”，這是非�？陀^、非常精辟的論斷�！安贿M則退”，這是中國的千古名言，至于那些當了官，既不能為民做主，也不愿“回家賣紅薯”，還要乘著權(quán)勢狠整一批人、狠撈一把錢的人，根本就難以形成什么領(lǐng)導力，其結(jié)局自是可想而知的，在這里就不用多言了。

　　在任何組織中，領(lǐng)導力處于重要地位，它是神經(jīng)中樞、是主導者，發(fā)揮著重要的作用，因為它屬于上層建筑的范疇，這是我們每個人都清楚的。但這個重要作用能否產(chǎn)生預期效果，除了要看領(lǐng)導層的決策是否正確、能否發(fā)揮表率作用以外，另一個重要因素是“執(zhí)行力”，即這個組織中的基層群眾或員工，只有通過他們的努力，才能將領(lǐng)導層的意圖或決策變?yōu)楝F(xiàn)實，變?yōu)榭陀^的業(yè)績或利潤，他們是組織的基礎(chǔ)力量，只有緊緊依靠和正確運用這股力量，才能真正夯實經(jīng)濟基礎(chǔ)

　　“領(lǐng)導力”和“執(zhí)行力”是一個組織統(tǒng)一體中相互茅盾又相互協(xié)調(diào)的兩個方面，沒有“領(lǐng)導力”的作用，就失去“提供向目標發(fā)起沖擊并奪取勝利所需要的原則基礎(chǔ)”;沒有“執(zhí)行力”的支撐，領(lǐng)導力就會變成“空中樓閣”，不著實地，沒有依托。

　　那么，是什么因素能將這兩方面的力量揉和成為一個相互協(xié)調(diào)的統(tǒng)一體呢?在《沒有任何借口》一書中，作者和其他九位游騎兵的故事無論演譯的是“領(lǐng)導力”還是“執(zhí)行力”，其結(jié)果都與“責任”相關(guān)，因為只有責任心強，敢負責的人才不會找任何借口，才能取得最后的成功與勝利。在他們的`故事中體現(xiàn)了“堅持不懈”、“謙遜”、“目標明確”、“緊迫”、“誠實”、“無私”、“自信”、“盡職”、“果斷”等優(yōu)秀品質(zhì)，而這些優(yōu)秀品質(zhì)無不與“責任”即負責的精神相連。任何人只要具有這種精神，就會本能地發(fā)揮豐富的想象力和創(chuàng)造力，就會在做事的時候考慮周全。因此，《沒有任何借口》成為美國西點軍校的訓誡，成為一句經(jīng)典的名言。也正因如此，《沒有任何借口》的作者才堅定的認為：服從、誠實的態(tài)度，負責、敬業(yè)的精神是領(lǐng)導層和執(zhí)行層所應共同具有的品質(zhì)，而“不找借口”是成功的先決條件。

　　我認為，一般來說，“找借口”是常人的天性，要想達到“不找借口”的境界，必須進行后天的磨練和克服，除此之外別無他法。

　　我想，在《沒有任何借口》一書中有這么幾段話很能發(fā)人深省，可作為我們在進行“磨練與克服”過程中的座右銘：

　　“為了成為王者，你必須不斷向更高的山峰沖擊，并且不斷的征服他們�！�

　　“千萬不要安于小成，故步自封。你的敵人是自己而不是別的什么人�！�

　　“滴水穿石，只有那些堅持不懈不斷進取的人，才能在每一次的競爭中拔得‘勝利’這面旗幟。”

　　最后，我要說的是，成功與勝利是每一個組織、每一個團隊所追求的目標，也是我們每一個人所追求的目標，為了實現(xiàn)這個目標，我們一定要牢牢地記�。骸岸ㄎ回熑尾⒏吨T行動(沒有借口)，自省并自我完善(持之以恒)。如果你真心信奉這兩條準則，把它們整合到生活之中，那么結(jié)果幾乎是不言而喻的，你將變得與眾不同!而且不論在什么領(lǐng)域：體育、軍事、政治、商業(yè)，還是在生活里面，你都會取得成功。”

讀《沒有任何借口》有感15

　　最近，我讀了《沒有任何借口》一書，感受很多�！皼]有任何借口”是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準則。它強化的是每一個學員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種負責、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。而這些優(yōu)秀品質(zhì)，正是我們所缺少的東西。認認真真地秉承這一理念，踐行這一理念，不僅對于自己的工作，甚至對于自己的整個人生，都是最寶貴的諍言。

　　通過學習，加深了我對執(zhí)行力的理解。學習之前，對執(zhí)行力的`理解比較片面和膚淺，通過這次學習，對執(zhí)行力的豐富內(nèi)涵和提高執(zhí)行力的重要性和必要性有了比較充分的理解。

　　工作中應具備良好的心態(tài)和正確的態(tài)度，應具有執(zhí)著向上的追求和愿望，通過扎實、有序的工作，積累管理方法和手段，通過綜合分析和完善，形成一整套行之有效的管理理念和做法。

　　對上級所安排的工作要無條件執(zhí)行，沒有任何借口。在接到任務(wù)后首先想到的應該是如何去完成，而不是去找尋任何借口，同時要根據(jù)任務(wù)的要求創(chuàng)造性地開展工作，力求完美。

　　勇于擔當、敢于承擔。在責任和借口之間，選擇責任還是選擇借口，體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度。愛崗敬業(yè)、銳意進取、永不放棄的工作信念有助于我們踏踏實實地做好本職工作，履行好自己的職責，更好地適應工作的需要。

　　應有良好的精神狀態(tài)。精神決定風貌，健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增。作為學校行政機構(gòu)最基層的執(zhí)行人，其工作作風既應該是扎扎實實、腳踏實地，又應該積極進取、富有激情，同時應該精益求精、完善細節(jié)，把工作干的又快又好。

　　加強團隊意識，強化團體精神。這需要我們平時應注意多交流、多溝通。通過與同事的溝通，了解工作思路、工作重點及實施步驟，可以有的放矢的進行工作，少走彎路，少做無用功；與其他年級組溝通，互通有無，交換工作經(jīng)驗及對每一項任務(wù)的看法和做法，可以增進對工作的全面了解，避免因工作中考慮不周而引起的失誤。

　　中國偉大的思想家老子曾說：“天下難事，必作于易；天下大事，比作于細�！币虼耍�工作中應該勤思勤問，勤走勤看，注重細節(jié)，經(jīng)常反思。

　　正如書中所述“保持一顆積極、絕不輕易放棄的心，盡量發(fā)掘你周邊人或事物最美好的一面，從中尋找正面的看法，能讓自己有向前走的能力，而不讓借口成為我們成功路上的絆腳石�！苯窈�，我將嚴格要求自己，學習上要端正態(tài)度，努力學習理論知識和專業(yè)技能，不斷提高自己的工作水平。業(yè)務(wù)上要高標準，嚴要求，精益求精，認真細致的做好做實各項工作，以較高的水平投入到學校工作中去。

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