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讀《手斧男孩》有感

時間:2024-06-15 08:25:04 讀后感 我要投稿

讀《手斧男孩》有感(合集)

  細細品味一本名著后,你心中有什么感想呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編收集整理的讀《手斧男孩》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《手斧男孩》有感(合集)

讀《手斧男孩》有感1

  假如你只有一把手斧在加拿大荒無人煙的森林里,你能生存下來嗎?

  也許你是老師眼中的好學(xué)生,是父母心中的乖孩子,是朋友的好伙伴,可當你獨自一人置身于危機四伏的叢林深處,離開了父母的庇佑﹑親人的陪伴,不再有唾手可得的漢堡﹑薯條,不再有為你遮風(fēng)擋雨的家總之,你要獨自面對生活,你還能不能驕傲地說:我能!?

  然而,在加拿大北部的原始森林里,,就有這樣一個男孩,他是一架墜落的飛機上唯一的.幸存者,他雖然幸運地逃過了一劫,但森林的重重危機又開始時刻威脅他的生命:絕望﹑恐懼﹑饑餓﹑大黑熊﹑狼﹑駝鹿這個男孩手握媽媽送他的手斧,狼來了,他怎么辦?大黑熊來了,他怎么辦?沒有吃的,他怎么辦?

  這個男孩就是布萊恩,他獨自一個人,在原始森林中生活了54天,他曾經(jīng)絕望過,恐懼過,有過輕生的念頭但他活了下來,靠的是什么?靠的就是那頑強,不屈的精神!

  我一氣呵成地看完了這本書,進入了深思:假如我在哪里,我會怎么樣呢?簡直不敢往下想了。想想布萊恩,就覺得慚愧。我一遇到一丁點困難,就想放棄,就想退縮。像我學(xué)游泳,只要一嗆水,就會停下來,等待別人的救援。還有攀巖,望著那高高的頂部,我沒有了一點膽量,很快,我離開了攀巖墻,回到了地面上。我怎能經(jīng)不起這一點小挫折?對于書中的布萊恩來說,這是多么的微不足道呀!他所經(jīng)歷的困難比我多得多?伤麘{他那頑強的毅力,活了下來!在與大自然的戰(zhàn)斗中,他勝利了!

  所以,請大家為自己準備一把手斧,這不是一把簡單的手斧,它是一個象征,象征著你獨立生存的能力!因此,這本書一定是一本好書,它不僅讓我學(xué)會了許多生存技巧,更讓我對于困難再也不畏懼了!

讀《手斧男孩》有感2

  今天,我看完了《手斧男孩》,作者是美國的蓋瑞.伯森,講了都市男孩布萊恩一個人坐飛機去意大利的油田里看望爸爸。

  這是一架叢林飛機,飛機上只有飛行員和布萊恩這兩個人。一路上兩個人雖然話很少,但是飛行員教了布萊恩怎樣開飛機?墒,正當布萊恩想著父母離婚的傷心事時,飛行員突然心臟病發(fā)作死了。布萊恩不想墜機,就用飛行員教他的知識,控制了這架飛機。

  飛機最后迫降在了一個與世隔絕的湖里,迫降以后,布萊恩雖然死里逃生了,但是他渾身上下都疼得很厲害,萬幸的是,只是皮外傷。面對困境,他十分絕望,感覺自己快死了。后來,他發(fā)現(xiàn)氣餒是沒有用的,他靠他的智慧和勇氣,在危機四伏的原始森林里活了下來。第54天,他終于獲救。

  在這段時間里,他遇到了很多困難和許多驚險的事情,在這里,他沒有火、沒有住所、沒有食物,他卻能在荒無人煙的原始森林里生活54天。

  他的生活能力很強,看這本書的時候,我時不時地在想:如果把我丟到這個原始森林里,我會活那么久嗎?他吃過烏龜?shù)啊⒁吧鷿{果、和熊搶過覆盆子,他憑自己的.努力抓來過披肩雞、魚、兔子等等。還制作了弓和箭等等物品。

  沒有住所,他自己修建屋子,他住的是個石屋,雖然溫暖干燥,但是動物也經(jīng)!肮忸櫋彼摹凹摇,最可怕的一次是在睡夢中豪豬來了,他與豪豬進行了搏斗,在搏斗中他受了傷,但是布萊恩卻因禍得福,因為這件事他知道了怎樣生火。

  從此以后,他不僅能吃熟食了,還能用火驅(qū)趕飛蟲了。當他遇上龍卷風(fēng)的時候,圍墻被吹走了,他雖然沒有吹走,但是他的肋骨受了傷。雖然龍卷風(fēng)是一場災(zāi)難,但是對布萊恩來說是一件大喜事,因為龍卷風(fēng)把飛機尾部吹出了湖面,因此他找到了救生包,救生包里的應(yīng)急發(fā)報機讓他終于向外界求助成功,他獲救了。

  布萊恩他很了不起,一個人在原始森林里活了那么久,我從他身上學(xué)到了碰到困難要堅強勇敢,要善于發(fā)現(xiàn),要多動腦筋,要從錯誤中汲取經(jīng)驗,遇到問題要沉著冷靜的解決,從此以后我也要做一個堅強勇敢、善于思考的人。

  看了這本書之后,我受益匪淺。

讀《手斧男孩》有感3

  最近我讀了《手斧男孩》這本書,書中的布萊思因為離婚,上學(xué)時只能和生活,里他就呆在加拿大加油站。這不,他不是乘上了單引擎飛機上路了。

  這使我想到了自己,自己的爸爸媽媽感情好好的,我可以天天快快樂樂在一起,可我卻不珍惜這美好時光,反而得寸進尺,整天過著"小皇帝"的生活,還天天抱怨這不好那不好,現(xiàn)在想想都好羞愧。

  當我讀到“他已經(jīng)在叢林里待了五十四天”這句話時,我真的`深深被震撼了,一個人在叢林里生活了五十四天,那要有都大的毅力才能堅持住,要是換成我可能一天都呆不了。

  總之,做任何事情首先都要有毅力,只有通過堅持不懈的努力,才能達到成功的彼岸。

讀《手斧男孩》有感4

  讀了《手斧男孩》這本書,我體會到了勇氣有多么重要。

  這本書主要講了一個名字叫布萊恩的男孩要去加拿大看爸爸,他坐著一架單引擎的小飛機飛往加拿大,飛機上就只有他和飛行員。不知道為什么,飛行員突然猝死。他就這樣落進了一個與世隔絕的世界里。他靠著一把手斧和勇氣,掙扎著活過54天。

  一個和我們一樣大的男孩,卻有著這樣大的勇氣,他可以在荒無人煙的地方活54天,而我在家里待一天都不行,更別說離開父母,在野外生活了。

  讀了這本書,我想到了,有一次我和媽媽去書店看書,看了一會兒,媽媽對我說:“我去付一下錢,馬上回來!蔽已b著可憐說:“我跟你一起去嗎!”媽媽沒辦法,只好帶著我一起去,我和媽媽走到一半,看見一位年輕的母親對一位還沒我一半大的小女孩說:“媽媽出去一下,你在這里乖乖等著,好不好?”小女孩毫不猶豫地說:“好!”看到這個小女孩,我的臉紅得像個熟透了的大桃子,F(xiàn)在想到這件事,我感到非常愧疚,為什么一個比我小的.女孩會有這么大的勇氣呢?

  在人的一生中,處處都有要勇氣,而在現(xiàn)實生活中,勇氣又是多么難辦到。我們要勇敢地面對一切,絕不在困難前低頭。只要有了勇氣,什么事都不難了。

讀《手斧男孩》有感5

  這段時間我讀了《手斧男孩》這一本書,感受十分深刻。這是一本關(guān)于野外探險、生存的書,既驚險又生動。

  布萊恩利用暑假的時間去看望父親,他要飛過一大片森林,不幸的是飛行員在飛行的途中心臟病突發(fā),死了,飛機驟降,沖入湖中,幸好布萊恩沒有遇難,大難不死,他在附近摘了一些難吃的漿果來充饑,又過了一段時間,他找到了一些覆盆子充饑,他采覆盆子的時候,遇到了一頭熊,這時他屏息凝視,那頭熊也并沒有傷害他,只是打量了布菜恩一番,一會兒就離開了,好險!由于森林里野獸多,他必須生火來保護自己,驅(qū)趕野獸,他用斧頭在石頭上拼命摩擦取火,在他的不懈努力下,他終于成功了。為了生存,布萊恩開始鉆研如何制作弓箭,做漁叉,學(xué)習(xí)捕魚,學(xué)習(xí)捕鳥等。食物終于充足了。直到有一天,他意識到這樣等人來救他,可能希望不大了,他猛然想起飛機上的急救包也許能救他出去,他潛入水底找到了飛機里的那個急救包,他打開了天線發(fā)出的急救信號,恰巧被附近的'一架飛機接受到了,布萊恩從此獲救。

  讀完了整本書我明白了:當我們面對困境的時候,我們不能選擇退縮,應(yīng)該像布萊恩一樣勇敢地行動,將課堂上所學(xué)到的知識轉(zhuǎn)換成生存的技巧,戰(zhàn)勝困難,獲得重生!

讀《手斧男孩》有感6

  《手斧男孩》一書是世界文壇大師、美國著名作家蓋瑞·伯森的經(jīng)典巨作。

  “1把手斧,1個13歲少年,奪命叢林驚險生存54天,換做是你,能做到嗎?” 這是《手斧男孩》書開頭的一句強烈的反問句。的確,如果我們?nèi)魏我粋人突然被丟到了荒無人煙的叢林中,是不可能生存那么多天的,但堅強的.布萊恩·羅伯遜,這個十三歲小男孩可以。

  《手斧男孩》一書講述了一個名叫布萊恩·羅伯遜的小男孩,因為他父母離婚了,他天天在悲傷中度過。法官說,只有暑假,他才能和爸爸一起生活。在被允許使用“探親權(quán)”的第一個夏天,他乘坐塞斯納406叢林機去加拿大探望爸爸,可是途中飛行員心臟病突發(fā)而死,布萊恩極為運氣地把飛機“降落”到了湖里,他在運氣的幫助下,僅憑一把手斧,生火、打獵、造屋,憑著他驚人的毅力和超強的智慧獨自一人走過了兩個月的風(fēng)風(fēng)雨雨,他并沒有依靠任何人,這兩個月的時光,就如同一次超常時間的魔鬼訓(xùn)練,把他所有自立生活潛能都激發(fā)出來,布萊恩·羅伯遜成為了一名真正的少年。

  我讀了這本書,不禁思考:布萊恩為什么能活下來呢?因為他有過人的勇氣,臨危不亂,充滿信心。但如果我們遇到這種事情又會怎么樣?會不會只是哭鬧著喊救命,而在無人的困境中,哭鬧屁用不頂。又如果野獸來了,又該怎么辦?是否任憑它們靠近?而最可怕的沒有食物,又該如何生存下去?又冷又餓又沒有火,又該怎么辦?這么多的問題,擺在我們這些吃肯德基、麥當勞長大的少年面前,能順利解決問題并獨立生存下來嗎?

  我們過慣了小皇帝、小公主的生活,自己不能獨立生活。如果突然有一天我們碰上了這種事,自己面對恐懼、饑餓、危險,我們可能兩天也活不了。而布萊恩十三歲就自己在森林里生活了五十四天!這真是一個奇跡!我們要學(xué)習(xí)布萊恩,學(xué)會獨立生存,學(xué)會自立自強,學(xué)會在身處困境的情況下用智慧利用合適的工具去創(chuàng)造奇跡,就像布萊恩的手斧可以將他化險為夷。所以,當我們身處困境時,也需冷靜思考,勇敢迎接,而不是選擇逃避, 因為即使沒有手斧,但還擁有勇氣!

讀《手斧男孩》有感7

  這個假期里,我讀了許多書,最讓我印象深刻的還是《手斧男孩》。

  這本書主要講了一個13歲的少年布萊恩因為飛機失事掉落在一個荒無人煙的小島上。他遇到的困難非常多,例如:恐懼,孤獨,和豪豬對戰(zhàn),與熊對峙,受駝鹿攻擊,龍卷風(fēng)來襲……而他只有一把手斧。布萊恩也曾經(jīng)絕望過,但是布萊恩知道,他還有手斧,還有勇氣,因此,布萊恩搭起自己的庇護所,找到了食物,最后他憑著信心和毅力,終于被過路的飛機獲救了。

  我十分佩服布萊恩在野外的生存能力,他把自己從失落、恐懼變成了自信、勇敢,這可不是一般人能做得到的,這都歸功于他在危急關(guān)頭以及日常生活中善于運用自己的聰明才智,這才使得他在荒島上能如此沉著、冷靜地去面對這一系列的.難題,去克服這一個個的困難,讓自己變成了積極求生的少年英雄。

  我也從布萊恩身上學(xué)到了勇往直前、堅韌不拔的品質(zhì),學(xué)會了要用樂觀的態(tài)度去無視困難。我要像他一樣,做一個遇事不沖動魯莽,三思而后行,能運用智慧解決問題的人。

讀《手斧男孩》有感8

  今天,我讀了一本書,名字叫《手斧男孩》,讀完后我深有感觸。

  故事寫的是一個名字叫布萊恩·羅伯遜的美國男孩他要到在加拿大北方原始叢林從事油田的開采工作的爸爸那里去過暑假。有一架飛機要飛回油田,布萊恩就成了這架飛機上唯一的乘客。誰曾料到巨大的.不幸在這時降臨了,飛行員心臟病突發(fā)死了。飛機掉落在渺無人煙的叢林深處,布萊恩幸免一死。但密林深處危機重重,生存陷入困境。布萊恩努力生存,終于獲救的故事

  讀完后我深有感觸,我想:如果有一天,我們這些衣來伸手,飯來張口的青少年。遇上了這樣的情況,我們能把數(shù)學(xué)、物理、科學(xué)等知識轉(zhuǎn)化成野外生存技巧嗎?也許我們是父母眼中的乖孩子,也許我們是老師眼中的好學(xué)生,也許我們是朋友身邊的好伙伴。也許我們是網(wǎng)絡(luò)游戲中的英雄,虛擬世界的領(lǐng)袖?僧斘覀儶氉砸蝗酥砼c危機四伏的叢林深處,離開了父母的懷抱,離開了親人的呵護,朋友的陪伴。不再有伸手可得的漢堡、薯條,不再有遮風(fēng)擋雨的房間,我們還能說:我行!嗎。我思考布萊恩為什么能活下來呢?因為他有過人的勇氣,臨危不亂,充滿信心,才能活下來。

  你們有這樣的勇氣嗎?

讀《手斧男孩》有感9

  寒假里,我讀了一本書——《手斧男孩》。讀完這本書,書中的主人公——那個13歲的小男孩布萊恩深深地吸引了我,他勇敢、鎮(zhèn)定、堅毅并富有智慧,我很佩服他,并有許多自己的感想。

  布萊恩本來是坐一架私人飛機穿越美國北方的森林去看望他在油田工作的爸爸的,他就是飛機上唯一的乘客。但不幸,在穿越叢林時,飛行員突發(fā)心臟病死了,失控的飛機墜毀到渺無人煙的湖里。劫后余生的布萊恩游到湖面,找水喝、找漿果吃、去飛機上找救生包、用媽媽送給他的一把手斧展開了他艱難的叢林求生之旅。在經(jīng)歷無限的恐懼與饑寒后,他逐漸沉靜地面對困難,用爸爸媽媽教過的方法、英語老師課堂上常常念叨的道理以及看電視中學(xué)到的知識與技能,和黑熊“搶”黑莓吃,用叉子捕魚、用石頭摩擦生火,用干樹枝建房子……他用沉著的勇氣、堅強的毅力、頑強的求生意志渡過了漫長的54天,最終被偶然駕駛飛機飛過叢林的一個皮毛商發(fā)現(xiàn)并被救回了家。

  在這本書中,僅僅比我大兩三歲的小男孩布萊恩向我展示了他的'勇敢、自信、自立、自強的精神。他靠自己的堅強、冷靜、堅毅和智慧去努力開拓自己的小領(lǐng)地,并最終渡過了難關(guān),安全回家。聯(lián)想到我自己,真是慚愧不已呀。平時,我一個人洗頭都害怕,擔(dān)心有魔鬼在我彎腰時捉我,所以洗頭總是要大人在門口看著。我想如果我是布萊恩,面對冰冷的湖水,寂靜的叢林,恐怕連飛機也不敢爬出來吧?就算爬出飛機,游出湖面,見到四周沒有一個人,肯定也嚇破了膽,急的哇哇大哭吧?怎么會冷靜下找水喝、找果子吃、想方法生火、蓋房子、生活下來呢?布萊恩他面對自己的困難動腦筋想到了一個個方法解決困難,換了我,我想,就是我不渴死,估計也會餓死吧?怎么會想到吃漿果、捕魚吃呢?面對那樣的空寂渺無人煙的叢林,總是習(xí)慣了衣來伸手、飯來張口的我,可能很快會放棄生存下去的想法吧。

  讀了這本書,從布萊恩的故事里,我不僅學(xué)習(xí)了許多的生活常識與野外生活知識,例如怎樣在戶外生火,怎樣狩獵啊等許多生活技能,最重要的是學(xué)習(xí)到了他勇敢、堅強、沉著、冷靜以及永不放棄的精神。我覺得他能堅持54天,獨自一人在雨林里生存下來,都是他平時肯聽爸爸***教導(dǎo),肯記住老師所教的知識,勤讀書多學(xué)習(xí)的緣故。還有更重要的一個就是他非常勇敢,他擁有驚人的毅力。所以我今后就要向他學(xué)習(xí),從洗頭這些小事做起,鍛煉自己的膽量;聽從爸爸媽媽還有老師的教導(dǎo),多讀書、勤讀書,豐富自己的知識,培養(yǎng)自己的毅力。像他那樣,面對困難不退縮,沉著冷靜,膽大心細,堅持不懈,倘若有一天這種事情發(fā)生在我們身上,我們也應(yīng)該和他一樣努力尋找生存的道路,永不放棄。

  這就是我讀了《手斧男孩》這本書的收獲。

讀《手斧男孩》有感10

  在這個暑假中,我又一次翻開了《手斧男孩》這本書,并再次被這書里的故事又深深地打動了,使我整個兒沉浸在書的故事情節(jié)中……

  這本書講了一個男孩布萊恩乘坐一架單引擎飛機去看望爸爸,可是由于飛行員的猝死,布萊恩只能駕駛著小飛機,好不容易在一個原始森林的“L”形湖里迫降。就這樣,一個沒有任何野外生存經(jīng)驗的男孩被扔進了一個與世隔離的世界里。

  饑寒交迫的布萊恩艱難地站了起來。唉,他的遭遇真是太慘了:沒有食物、沒有火、就連一根小小的火柴也沒有……為此他哭,他絕望,他害怕,在夢里喊媽媽,但這有什么用呢?沒有人能幫得了布萊恩,他只能靠自己的力量來自救。不過還好,臨上飛機前他的媽媽送了布萊恩一把手斧,布萊恩用它來“鑿火”、用它來砍樹、用它來做武器……他還與大黑熊槍吃過覆盆子,吞過難吃的烏龜?shù)埃庥鲞^大灰狼……一天又一天過去了,布萊恩一次又一次堅強地活了下來,同時,他發(fā)現(xiàn)自己重生了,感到心中有了新的希望。

  和其它冒險小說一樣,布萊恩到最后還是獲救了,在他遇難的第54天,他從飛機中掏出了救生包,還沒來得及想用里面的沒味大餐,一架飛機就在他搭的'木屋前停下了。

  這世界上不也有這樣的人嗎,在小說里,保爾·柯察金就是靠這種勇氣和希望,4次從死神的手里逃脫的;在現(xiàn)實生活中,牛頓也是靠這種勇氣和希望,一次次進行探索,發(fā)明了萬有引率和牛頓三大定律;張海迪、霍金、張振林一個個響亮的名字不斷的在我腦海里閃現(xiàn),他們正是一個個在逆境中勇于克服困難,取得了巨大成就并為社會發(fā)展做出重大貢獻的人。

  老一輩的人們形容我們是溫室里的花朵,平時在遇到困難時有人替我們解決,遇到挫折時有人替我們擦干眼淚,因此我們尤其要象布萊恩學(xué)習(xí),每當遇到困難時,要記住:“即使你沒有手斧但你還有勇氣和希望!痹谕瑫r,布萊恩還在書里教會了我們一條最重要的生存法則,那就是:自憐自艾毫無用處!

讀《手斧男孩》有感11

  像“荒島求生”這類書目相信大家已經(jīng)耳熟能詳了吧?伞皡擦智笊庇致犨^多少呢?我們一起來看看這本《手斧男孩》吧。

  本書主角男孩布萊恩的父母離婚了,布萊恩要搬到爸爸那去住?娠w機墜毀,飛行員墜亡,留下布萊恩一人和媽媽留給他的一把手斧。布萊恩闖蕩危險的叢林,闖過種種困難并愛上大自然。

  我看完這本書的第一感受是這個男孩好勇敢!叢林中危險重重,但他沒有畏縮,而是迎難而上,戰(zhàn)勝困難。當一只小鹿掉入水中,他在危險的情況下仍然救了小鹿;當他被黑熊追殺時沒有驚慌,而是靠自己學(xué)來的.知識戰(zhàn)勝了黑熊!像這樣的勇氣,別說小孩子,成年人又有幾人能擁有呢?布萊恩僅靠一把手斧就在叢林中過得游刃有余、悠哉樂哉,可見,他平時知識儲備是很豐富的。

  每學(xué)會一項新的技能,就像多了一把防身的手斧。困境之中,一把手斧可以化險為夷;即使我們沒有手斧,還是要擁有勇氣。

讀《手斧男孩》有感12

  今年暑假,我?guī)е闷娴男那橐豢跉庾x完了《手斧男孩》首部曲。我被深深的感動了,明白了許多道理。

  這本書講的是一個探險故事,13歲男孩布萊恩,乘飛機到爸爸那里去過暑假。不幸遇到飛機失事,他被拋在杳無人煙的原始森林里,生存陷入了困境——絕望、恐懼、饑餓、野獸出沒……最后他選擇了勇敢,僅憑一把手斧獨立生存了56天。我想如果換作是我,我肯定不行。

  我和布萊恩差得太遠了,我從小到大是家里的中心人物。一直在家人的關(guān)心和愛護下,無憂無慮地成長,所以我自理能力和面對困難的`處理能力比較差,總覺得自己長不大。

  我在學(xué)習(xí)上、國象上也經(jīng)常會碰到困難,我選擇了逃避和放棄,不敢勇敢面對。我連上課不專心、做作業(yè)馬虎粗心、比賽輸棋不自信等等,都不能克服,總是原諒自己。讀這本書后,現(xiàn)在我覺得許多進步是在錯誤中學(xué)到的。

  去年我的外婆、奶奶、媽媽先后生病,動了大手術(shù)。我心里很難過,很擔(dān)心,覺得自己很不幸。讀了這本書,我懂得了自憐自艾沒有用,要勇敢面對。我要更懂事、更聽話,學(xué)習(xí)上更加自覺和努力,要主動關(guān)心她們、照顧她們,幫她們做家務(wù),做一個小男子漢。

  《手斧男孩》這本書讓我懂得了面對困境要勇敢,要堅強,永不放棄,努力改變自己的命運。我非常喜歡這本書。

讀《手斧男孩》有感13

  《手斧男孩》是美國作家蓋瑞·伯森寫的一本精彩傳神的小說。

  這本書講了在一個暑假里,13歲的男孩布萊恩去看望爸爸,但是飛機卻在途中墜毀在河里。布萊恩憑著自己的英勇、機敏、剛強地活了下來!但這時,他的`眼前是一片可怕的原始森林,而自己身上只要一把手斧,他便靠著一把手斧奇跡般地活了54天,直到最終獲救!

  書中讓我形象最深入的是布萊恩從在水中的飛機里拿食物包時,不小心把手斧掉入水底,所以他便潛水找手斧。這讓我提心吊膽,我想:這么深的水,還要找到手斧的方位,那他一定會死的!但是他的勇氣、堅持讓他克服了這些困難,他成功地拿到了手斧!讀完這一段,我的手掌心都是汗,好嚴重!

  布萊恩只要一把手斧,不,還有勇氣、才智、期望、決心、舉動,讓他成功地自救,在這么可怕的蒼茫原始森林里,還會有熊、豪豬、駝鹿、龍卷風(fēng)······但他度過了這些重重困難,成功地讓自己活了下來!

  布萊恩的英勇,讓我想起了在前次八卦田發(fā)作的事。那天,我見到一種植物,很想知道它的姓名,但膽怯的我不敢上前去問農(nóng)人伯伯,我想:假設(shè)我去問了,他會不會不理我?訕笑我坐井觀天?。在媽媽的鼓舞下,我總算英勇地問了農(nóng)人伯伯,他和藹地答道:“這是韭菜!”瞧!我又知道一種菜了!

  手斧男孩的機敏勇氣、剛強、決心······都值得咱們學(xué)習(xí)!

讀《手斧男孩》有感14

  《手斧男孩1》這本書使我懂得了許多在森林中獨自一人時該做的事和一條重要的生存法則自憐自艾毫無用處。還使我懂得了:哪怕是忘了帶手斧,但你還有勇氣。

  《手斧男孩1》講述了13歲的`布萊恩因飛機失事而墜入森林,他吃過野生漿果、覆盆子、生烏龜?shù)啊_遭遇過豪豬的襲擊,臭鼠的偷竊,駝鹿的撞擊和龍卷風(fēng)的摧毀。甚至連小小的蚊蟲也成了布萊恩的敵人,但布萊恩卻憑借著一把手斧成功的堅持到飛機來到。布萊恩整整在叢林待了54天!

  這本書告訴了我們遇到困難時不能自暴自棄,而是頑強去面對大自然的挑戰(zhàn)。記住,哪怕是忘了帶手斧,但你還有勇氣!千萬不能放棄!

讀《手斧男孩》有感15

  尋找自己的手斧

  ——讀《手斧男孩》有感

  們,你們見過手斧嗎?你們知道手斧有哪些用處嗎?假如你被拋棄在了杳無人煙的原始大森林里面,沒有食物,沒有火,狂風(fēng)暴雨,野獸出沒,僅憑一把手斧,你還能存活下來嗎?也許我們不行,但是,13歲的布萊恩卻可以做到。

  今年里,我讀了由美國作家蓋瑞伯森寫的《手斧男孩》一書,書中講述的是美國男孩布萊恩·羅伯遜要到在加拿大北方原始叢林從事油田的開采工作的那里去過,有一架飛機要飛回油田,布萊恩就成了這架飛機上唯一的乘客。誰曾料到巨大的不幸在這時降臨了,飛行員心臟病突發(fā)死了,飛機掉落在渺無人煙的叢林深處,布萊恩幸免一死。但密林深處危機重重,生存陷入困境。布萊恩努力生存,終于獲救的一個故事。

  這本書寫得既扣人心弦又發(fā)人深省,讓我一拿起就不肯放下,看完這本書,我的內(nèi)心受到了深深地震撼。一個年僅十三歲的孩子只憑一把手斧,居然在森林里存活了近半個月,布萊恩那面對困難時的勇氣和冷靜思考運用智慧去解決問題的能力,令我欽佩。他為自己的生存創(chuàng)造了很多有利條件,成功的在森林里生存下來并最終獲救,讓專業(yè)人士也嘆為觀止。

  假如有一天,像我們這樣養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子不幸掉到大森林里,該如何面對生存挑戰(zhàn)呢?我們是否能活下來呢?答案恐怕是不能。因為我們從小就衣食無憂,衣來伸手飯來張口,離開了父母的庇護后的我們沒有獨立能力。同時課本上學(xué)到的知識也沒有做到學(xué)以致用,在艱難的環(huán)境中無法將知識化為生存的動力,與手斧男孩布萊恩相比,簡直就是天壤之別。

  和布萊恩的.巨大差距讓我感到十分地羞愧,我想起了的暑假的那次夏令營,那是我離開爸爸獨自在外地生活一周。剛到那兒不久,我的襪子臟了需要更換,但由于我不會洗襪子,只能把它給扔了,正當此時我卻看到了和我同住一個屋子的正在洗襪子,我頓時覺得自己的獨立能力很差,后悔平時在家不自己洗襪子而是隨手丟進了洗衣機。出于慚愧我怯生生地問了那個:“請問你在家是自己洗襪子的嗎?”“當然是我自己洗的,不光是洗襪子,我在家還自己洗衣服和褲子呢!我就是想鍛煉我的獨立生活能力,所以在我一年級的時候就讓我洗自己換下的衣服!

  每次一想到這件事,我都會臉紅。書中的布萊恩通過他的手斧改善了他的生存條件,使他能在惡劣的環(huán)境中存活下來,那把手斧不僅僅是他存活的工具,更是他積極面對挑戰(zhàn)的勇氣和智慧。而那位姐姐也有一把屬于她自己的“手斧”——她獨立的生活能力。其實每個人都有一把屬于自己的手斧,只要你找到它并去不斷磨礪它,它就會變得越來越鋒利,最終會給你帶來勇氣和希望。

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