關(guān)于對(duì)對(duì)聯(lián)的作文集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的對(duì)對(duì)聯(lián)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇1
“今年春節(jié)看我的！”我大聲對(duì)家人們說(shuō)。當(dāng)天晚上我就開始動(dòng)手了。
我跑去書房，拿來(lái)墨汁，倒入硯臺(tái)里。這時(shí)，墨汁散發(fā)出的香味早已輕輕飄出，把正在看報(bào)的爺爺吸引了過(guò)來(lái)。“誒呦，你在寫對(duì)聯(lián)呢吖！我跟你講，我年輕的時(shí)候也寫過(guò)對(duì)聯(lián)。我雖然沒(méi)正經(jīng)學(xué)過(guò)，但鄰居來(lái)請(qǐng)我，我也不得不寫呀……”說(shuō)到這，爺爺那滿是皺紋的臉上不免也露出了得意而又燦爛的笑容。我看到他開始“憶往昔崢嶸歲月稠”了，也很高興，認(rèn)真地聽他昂著頭，大聲講了自己的青春歲月。但抬頭一看表，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已不早了。爺爺也意識(shí)到了這一點(diǎn)，說(shuō)：“我先去喝口茶，你，趕快寫吧�！彼~著大步走回了書房，仿佛還沉浸在自己的小宇宙里。
我這才拿筆，準(zhǔn)備開始寫。希望爸媽不要再像爺爺那樣來(lái)打斷我了。我極其的照著字帖開始練習(xí)，又急急的往紅對(duì)聯(lián)紙上騰。但寫完一看才發(fā)覺(jué)了一個(gè)事實(shí)，這第一個(gè)字寫的太丑了。然而后悔已經(jīng)來(lái)不及，只能在下一個(gè)字上認(rèn)真的好好寫。果然，靜下心來(lái)后寫出的字就是不一樣。我正想繼續(xù)保持這種狀態(tài)時(shí)，在身后的白色地板上，突然映出了一個(gè)人，我又嚇了一跳，回頭一看，怎么又是爺爺！他終于從年輕的回憶中醒了過(guò)來(lái)。他把頭探了過(guò)來(lái)———但只看到了三個(gè)字，他看上去有點(diǎn)兒驚訝，可最后還是對(duì)我說(shuō)：“嗯。嗯，你寫的還算不錯(cuò)的，繼續(xù)加油�！苯又钟么箬b賞家的目光再審視了一下那僅有的三個(gè)字�！爸辽僖粋�(gè)字比一個(gè)字好。”這給了我很大的動(dòng)力。他又沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并揮了揮手里杯子：“我其實(shí)是來(lái)接水的，只不過(guò)路過(guò)，看看你寫的怎么樣�！蔽亿s緊送了一口氣，幸好他沒(méi)再說(shuō)別的什么，我又在燈光下繼續(xù)認(rèn)真的練習(xí)了起來(lái)。
“�。 蔽疑炝藗�(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠�！敖K于寫完了喲！”又一看表，才發(fā)覺(jué)，現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)多了。
第二天，爸爸媽媽看到后，也都笑了笑，說(shuō)道：“嗯，寫的整體不錯(cuò)吧。”這時(shí)爺爺不知又從什么地方“冒”了出來(lái)：“呀，寫的真不錯(cuò)！不愧是我孫女。真棒，跟我當(dāng)年一樣棒……”他又說(shuō)了一堆表?yè)P(yáng)我的話，以至于爸爸都聽煩了：“你不要老表?yè)P(yáng)她，這樣對(duì)她不好�！钡职謪s不知道爺爺?shù)恼嬲馑及 鋵?shí)一大部分也是在夸他自己呢！
過(guò)了幾天，我和爺爺一起將舊對(duì)聯(lián)撕了下來(lái)，換上了新的。正可謂：千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难壑虚W過(guò)了一絲不易察覺(jué)的光芒，也許他又回想到了以前的今天？又想到了過(guò)去的事情。他突然很正經(jīng)地，慢慢地說(shuō)道：“珍惜你們現(xiàn)在的青春時(shí)光吧，它一去不復(fù)返吶�！�
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇2
四季中，春天是最美好的，他代表著生機(jī)代表著活力，代表著一股新生的力量之源！在春天中，最能體現(xiàn)一股新生的力量之源！在春天中，最能體現(xiàn)春天特色的，便是一個(gè)個(gè)絕妙的對(duì)聯(lián)，輕小簡(jiǎn)潔，三言兩語(yǔ)，便勾勒出一副美麗的春景圖，讓人為之動(dòng)容！
對(duì)于一個(gè)國(guó)家，對(duì)于一個(gè)民族，當(dāng)他們的發(fā)展處于“春天”的階段是這個(gè)國(guó)家，這個(gè)民族不就會(huì)產(chǎn)生一股巨大蓬勃的力量，有一股強(qiáng)韌的勁頭向著美好未來(lái)堅(jiān)強(qiáng)邁進(jìn)嗎？同樣，能夠形容這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)，圖有的精神風(fēng)貌，不也是一個(gè)個(gè)短小精悍的對(duì)聯(lián)嗎？
喜迎全國(guó)解放，笑對(duì)美好生活
有一首民間秧歌：“正月里來(lái)是新春趕著牛羊出了門：豬啊，羊啊，送到哪里去，送給咱英勇的解放軍……”那個(gè)時(shí)代，正是中國(guó)大陸全國(guó)解放，人民獨(dú)立自主生活的時(shí)候，全國(guó)人民處于巨大的喜悅之中，在這個(gè)美好的“春天”中等待著全國(guó)的解放，等待著一個(gè)民主自由的新中國(guó)的建立，等待著新的美好生活到來(lái)，因此，產(chǎn)生一副對(duì)聯(lián)：“喜迎全國(guó)解放，笑對(duì)美好生活。”
解放思想開國(guó)門，實(shí)事求是創(chuàng)財(cái)富
“1979年，那是一個(gè)春天，有一位老人，在中國(guó)的南海邊，畫了一個(gè)圈……”這首名為《春天的故事》的經(jīng)典老歌不知影響了幾代人！那個(gè)時(shí)候的中國(guó)，改革春風(fēng)吹綠了大江南北，吹綠了人們的意識(shí)，解放了人們的思想。中華民族在這個(gè)“春天”中迸發(fā)出巨大的力量�！皶r(shí)間就是金錢，效率就是生命”一句響徹中華大地，全國(guó)人民自力更生，艱苦奮斗，鼓起了自己的腰包，幸福地過(guò)上上了更美好的'日子。因此，產(chǎn)生了一對(duì)聯(lián)：“解放思想開國(guó)門，實(shí)事求是創(chuàng)財(cái)富！”
步入新時(shí)代，邁向新輝煌
“繼往開來(lái)的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走過(guò)了新時(shí)代，帶著夢(mèng)想開創(chuàng)未來(lái)……”十年前，這首歌響亮中國(guó)。21世紀(jì)這個(gè)“春天”，是中國(guó)人民奮進(jìn)路程中的又一個(gè)加油站，全國(guó)勞動(dòng)者會(huì)在這個(gè)“春天”中更加充滿信心與力量地前行，因此，產(chǎn)生一對(duì)聯(lián)：“步入新時(shí)代，邁向新輝煌！”
中國(guó)的發(fā)展在繼續(xù)，未來(lái)的“春天”會(huì)越來(lái)越多，“對(duì)聯(lián)”也會(huì)越來(lái)越豐富，我相信，這“春天”的“對(duì)聯(lián)”會(huì)永遠(yuǎn)定格在歷史不同時(shí)代中，珍藏在每一個(gè)人的記憶中
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇3
今天是農(nóng)歷臘月二十八了，早晨剛吃過(guò)飯，爺爺說(shuō)：“二十八貼花花�！蔽覇�(wèn)爺爺這話是什么意思？爺爺說(shuō)：“就是二十八要貼對(duì)聯(lián)了�！睜敔攧傉f(shuō)完，我便嚷著要和爺爺去貼對(duì)聯(lián)。
爺爺拿來(lái)大紅的對(duì)聯(lián)，雪白的糨糊，我倆高興地到門外去貼對(duì)聯(lián)，我?guī)蜖敔斈ㄉ萧莺瑺敔斖T上貼，貼了上聯(lián)貼下聯(lián)，貼了橫批貼門心。上聯(lián)是：“春風(fēng)織 綠蔭成長(zhǎng)無(wú)憂”，下聯(lián)是：“瑞雪映錦繡吉慶有余”，橫批是：福如東�！�，門心是個(gè)倒福字。我發(fā)現(xiàn)福字貼倒了，便問(wèn)爺爺：“爺爺，福字為什么倒著貼？”爺爺 告訴我說(shuō)：“倒著貼表示福到家了。”我高興地說(shuō)：“原來(lái)是這么會(huì)事呀！”
我看著我和爺爺剛貼好的對(duì)聯(lián)，心里想我們今年肯定又是一個(gè)幸福年！
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇4
今天是大年三十，我吃過(guò)早飯就去寫對(duì)聯(lián)。首先，我拿起書本，在拿幾張報(bào)紙，最后再拿筆墨，就照著書上的字，在報(bào)紙上練：“春”字。開始我雖然寫得不怎么好，但是我還是在練，最后，我終于把春字練得非常好，爸爸媽媽都為我豎起了大拇指！
到了下午，我開始寫對(duì)聯(lián)了。爺爺先給我裁紙，然后，我就寫了三幅，分別是：日出千山麗，花開萬(wàn)里春。日出三春暖，花開四季春。景美年國(guó)瑞，春新日歷人歡。寫好了爺爺還把我寫的對(duì)聯(lián)貼在門上面，哈哈！我可真高興。
小朋友們，你們喜歡寫對(duì)聯(lián)嗎？有時(shí)間也寫寫看哦！
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇5
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！币荒暌欢鹊拇汗�(jié)又到了。
每過(guò)大年，最重要的就是貼對(duì)聯(lián)了。以前，過(guò)年的時(shí)候，爸爸就開始忙活起來(lái)——爸爸的毛筆字可是老家出了名的好，他的朋友總會(huì)請(qǐng)他寫對(duì)聯(lián)。這不，他拿出了一本書，書里滿是對(duì)聯(lián)。只見他翻開書，看了看，又小心翼翼地把紅紙鋪在桌上，提起筆，沾了沾墨，開始一筆一劃地寫了起來(lái)。
看著看著，我手癢癢的,心想：“今年我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)毛筆字了，不如，露一手讓大家開開眼界!”
“今年的春聯(lián)我做主!”我拍著胸脯大聲說(shuō)道.
“我怕買回一籮筐紙也不夠你浪費(fèi)呢�！眿寢尨蛉さ馈�
“可以是可以，我就怕寫出來(lái)后你沒(méi)膽量貼在墻上.”爸爸也說(shuō)。
“哼,都不相信我!我就讓你們跌破眼鏡!”說(shuō)到做到，我取出一張紅紙，也把它鋪在桌上，準(zhǔn)備好了毛筆和硯臺(tái)。正準(zhǔn)備寫,一只手就擋住了我的“道路”。“先在報(bào)紙上寫！”爸爸頭也不抬地說(shuō)。他往報(bào)紙上寫了一句：“開門迎春春滿園”然后叫我把這幾個(gè)字各練十遍。
“什么，十遍！”我吃驚卻不敢反抗。
一會(huì)兒，第一遍寫好了。我看著自己的字，呵！可真是“龍飛鳳舞”啊！爸爸歪著嘴笑了笑，然后用戲謔的眼神看了看我:“還寫嗎?”
“當(dāng)然寫了!”我咬咬牙,又埋下頭寫著。
過(guò)了許久，讓爸爸滿意的對(duì)聯(lián)終于“新鮮出爐”了！我興奮得一蹦三尺高，接著，又用同樣的方法寫出了下聯(lián)和橫批。
爸爸豎起大拇指說(shuō):"有長(zhǎng)進(jìn)!有長(zhǎng)進(jìn)!”
“功夫再高，也怕菜刀；功夫再菜,，也能參賽！爸爸，你沒(méi)聽說(shuō)過(guò)嗎？嘻嘻！”我既靦腆又得意洋洋地說(shuō)。
走出書房，手有些酸，渾身卻充滿了成就感。中午，我的對(duì)聯(lián)被貼在了門口，雖然不是很好，但是，我卻為它付出了努力。我看著對(duì)聯(lián)，滿心的愉悅。
對(duì)聯(lián)是吉祥的象征，今年，我創(chuàng)造了吉祥，我為之自豪。我家的對(duì)聯(lián)我做主！
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇6
年三十這天，是傳統(tǒng)節(jié)日里最重要的一天。這天下午家家戶戶都忙著貼對(duì)聯(lián)。
我、爸爸和叔叔先去奶奶家貼對(duì)聯(lián)，奶奶早已準(zhǔn)備好漿糊和對(duì)聯(lián)等著我們�？吹轿覀儊�(lái)爺爺也趕緊來(lái)幫忙，我看到了一副最長(zhǎng)最寬的對(duì)聯(lián)就說(shuō)：“爸爸，這是貼在大門上的吧？”
“是的，趕快拿過(guò)來(lái)！”爸爸說(shuō)。
我拿著對(duì)聯(lián)，來(lái)到爸爸身邊，看見爸爸拿了一個(gè)小笤帚，端著漿糊，把笤帚抹上漿糊，在大門的門框上來(lái)回涂了幾下，然后，我把對(duì)聯(lián)遞給爸爸，爸爸把對(duì)聯(lián)貼上，最后，爸爸再用新笤帚掃一下門框上的對(duì)聯(lián)，這樣一幅嶄新的對(duì)聯(lián)就貼完了。爸爸說(shuō)：“看著我貼了一個(gè)，你也學(xué)著貼一貼吧！”
我說(shuō)：“好的，這有什么難的，看我的�！�
說(shuō)著，我也學(xué)著爸爸的樣子，拿起帶漿糊的笤帚就往門框上抹，抹完之后就去找對(duì)聯(lián)，結(jié)果叔叔在一旁笑了，我說(shuō)：“叔叔，你笑什么呢？我做的不對(duì)嗎？爸爸不就是這樣做的嗎？”叔叔說(shuō)：“做法對(duì)，只不過(guò)你還太矮，你抹的漿糊只能貼一半對(duì)聯(lián)�！�
“那怎么辦？”我說(shuō)。
叔叔說(shuō)：“你說(shuō)呢？”
“不知道？”我說(shuō)。
“來(lái)我抱你吧！”說(shuō)著叔叔就抱起了我，我把上面的門框也涂好了，爸爸給我拿來(lái)對(duì)聯(lián)，我貼上，看著我貼的對(duì)聯(lián)我高興的跳了起來(lái)。剩下的對(duì)聯(lián)有我和爸爸、叔叔一起給奶奶貼完了。爺爺奶奶還夸我長(zhǎng)大了。貼完之后，我們回家也把自己家的貼完，光等著吃年夜飯了……
貼對(duì)聯(lián)真是一件快樂(lè)又有趣的事。
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇7
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，把我從遐想中拉回到現(xiàn)實(shí)，我立即坐得端端正正。門被輕輕推開，只見樊老師大搖大擺、“英明神武”地進(jìn)來(lái)了。大聲宣布：“今天我們學(xué)習(xí)對(duì)聯(lián)！”該話題并未引起大家的興趣，倒是引來(lái)幾位同學(xué)的不屑：“對(duì)聯(lián)天天見，
誰(shuí)還不知道？”
老師神秘的一笑，并不作答。他打開面前的電腦，介紹說(shuō)，對(duì)聯(lián)是對(duì)偶句，分為上聯(lián)、下聯(lián)和橫批。一般為句式相同，字的意思相對(duì)。貼對(duì)聯(lián)時(shí)要注意，因?yàn)楣艜r(shí)人們讀書都是從右往左，所以上聯(lián)貼右邊，下聯(lián)貼左邊，橫批貼中間。在一副對(duì)聯(lián)中，你們想寫多少字都行，簡(jiǎn)單的甚至只有一個(gè)字。
老師邊說(shuō)邊在黑板上列出幾個(gè)單字的上聯(lián)讓我們對(duì)下聯(lián)�！吧稀！薄跋拢 薄按�。”“��！”同學(xué)們喊道�！啊恕兀俊崩蠋焼�(wèn)，“‘物’�！薄安粚�(duì)，是‘豬’！”幾個(gè)同學(xué)搶答。老師又是狡黠的一笑�！拔覀儊�(lái)把上聯(lián)連起來(lái)，并加上‘我是’兩個(gè)字�！崩蠋煵[起眼睛，準(zhǔn)備釣大魚。
我們可愛的劉同學(xué)“噌”的站了起來(lái)，瞪大了眼睛。樊老師慢條斯理的念道：“我是上大人�！眲⑼瑢W(xué)喊道：“我是下小……”硬生生地把最后一個(gè)字咽回了肚子。老師揶揄道：“說(shuō)��？”小劉乖乖地低下了頭，接受全班同學(xué)排山倒海的笑聲。我禁不住贊嘆：“姜還是老的辣呀！”
老師接著轉(zhuǎn)換了話題講到，明朝時(shí)日本倭寇常常入侵中國(guó)，并出了一個(gè)“三光日月星”的上聯(lián)伺機(jī)挑釁。而我們也對(duì)出了“四書風(fēng)雅頌”的下聯(lián)，長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣。
最后，樊老師說(shuō)：“大家學(xué)了這么多，給你們一次實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)吧。這兒有一副萬(wàn)年聯(lián)，也就是可以永久使用的對(duì)聯(lián)。銀□辭舊歲，金□迎新年。大家只需要根據(jù)所需，更換方塊中的字就OK了�！�
我們大家一起開動(dòng)腦筋，“銀龍辭舊歲，金蛇迎新年”這幅對(duì)聯(lián)就脫口而出了。
“新年到，為大家送上一幅春聯(lián)，帶來(lái)濃濃的年味兒，祝你們新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！”
真是一堂有趣的課，原來(lái)對(duì)聯(lián)也有這么多是我所不知道的呀！樊老師帶領(lǐng)著我們穿越了幾千年，了解了中國(guó)博大精深的文化精髓。我自豪、我驕傲，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人！
五年級(jí):xxx
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇8
今天，我吃飯的時(shí)候，想起了《少年文學(xué)》上的一個(gè)對(duì)聯(lián)，就對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，出個(gè)對(duì)聯(lián)考考你。上聯(lián)是：在上是仙。橫批是：天蓬元帥。請(qǐng)問(wèn)下聯(lián)是什么？”“在下是豬”老爸脫口而出。我哈哈大笑，說(shuō)：“老爸，你說(shuō)對(duì)了，但是，古人說(shuō)‘在下’是自己的意思，再加上是豬，不就是罵自己是豬嗎？”
呵呵，好笑吧。
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