職工大會發(fā)言稿
在當今社會生活中，很多地方都會使用到發(fā)言稿，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的職工大會發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
職工大會發(fā)言稿1
各位同事：
弘鼓聲聲唱“大風”，書山脈脈歌“流水”。
好的教育其實就是從可親可愛的人心中生發(fā)出來的，自然而質(zhì)樸的行動。
一個人要做一件事情，并沒有想象的那么難，難的是如何真正擁有一顆向上的心。你真誠地向世界開放的時候，世界也在向你開啟。人與人的距離，說遠可以無限遠，說近其實也可能很近�；钤谑郎�，最美好的事莫過于跨越千山萬水，千溝萬壑而發(fā)生的，充滿著自由與溫暖的人與人的相遇。
教師造就學校，學校成就教師。
什么叫敬業(yè)？敬業(yè)首先表現(xiàn)為對自己職業(yè)的敬重，有一種崇高感、神圣感，其次表現(xiàn)為對本專業(yè)技術的無止境的精益求精。真正具有專業(yè)精神的人不管別人怎么看待他的職業(yè)，他自己對這職業(yè)永遠有一種宗教式虔誠，全身心投入。
工作就是藝術，工作就是享受。
他們不是為了報酬而工作，但因為他們平時出神入化，往往能得到更多的報償。這種專業(yè)精神與“三百六十行，行行出狀元”的追求不一樣，他不是為了當狀元，不是要爭第一，而是要把自己該做的事情盡可能做得更好。他們更注重過程，而不是結果，然而事物的邏輯恰恰是，只有注重過程，你才能最終得到最好的結果。
心里老惦著結果，為名利所累，注意力分散，過程就難負不知不覺地“偷工減料”，最后的結果不可能特別高明。
我們的教師是極具魅力的教師，他們尊重教育教學規(guī)律和學生成長發(fā)展規(guī)律，始終如一，高標準要求自己，從而教育教學工作切切實實發(fā)生了變化。他們反思自身，他們?yōu)閷W生沒有取得適當?shù)倪M步而擔憂，他們尋找成功和差距的證據(jù)，教學上有需要的時候他們會尋求幫助。未來是充滿希望的，因為在我們的學校有很多這樣的教師。他們經(jīng)常在學校里埋頭苦干，常常沒有被父母或配偶因為更優(yōu)秀的教師，但是學生都知道并且很喜歡他們的課堂。希冀我們的教師和教學都有一個美好的未來。人們常說，校長是學校的靈魂，教師是質(zhì)量的關鍵。
蘇霍姆林斯基說過：“校長對學校的領導， 首先是教育思想的領導、業(yè)務上的指導，其次才是行政管理�！弊笮e就是這樣的校長。
他把他的教育思考和辦學理念，體現(xiàn)在學校的角角落落， ，他親自設計改革的藍圖，親自參與課改實驗，親自聽課評課指導，他先進的教育思想和精湛的業(yè)務能力給老師們燈塔似的引領，他厚重的思想積淀和踏實專注的工作作風，使我校在五年的時間里發(fā)生了巨變，當之無愧地走進了全市基礎教育的一流行列。
職工大會發(fā)言稿2
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
我是民政系的新進教師謝泉峰。很榮幸能夠有機會在這里代表大家發(fā)言，并將自己入校以來的工作學習體會及心得感受與大家共享。借此機會，我也希望能夠代表我們民政系新進的另外三位同事李浩平、畢樹沙、田甜，向在座的各位領導及全系的教職員工表示感謝，感謝你們半年多來對我們的關心、指導和愛護，感謝你們在這半年多的時間里給予我們的友誼、信任和幫助，就此春節(jié)即將來臨之際，謹向大家表示我們最崇高的敬意，并祝你們新春快樂，身體健康，闔家幸福，萬事如意！
對我來說，是生命中的一個關鍵年份，是一個生活里充滿幸福、事業(yè)上煥然一新的重要年份。從7月1日正式踏入這所美麗的校園的那一刻起，我的人生便與長沙民政職業(yè)技術學院的發(fā)展聯(lián)系在一起，與在座的諸位老師們聯(lián)系在一起，共同為著人生的理想和信念而奮斗。在這一過程中，我雖然有付出，但更多是收獲，雖然有辛勞，但更多是進步�；仡櫲胄Ｒ詠淼倪@一百多個日日夜夜，我能清晰的看到自己向前邁進時留下的每一個腳��；在那時間的滴答聲中，我仿佛能看見一個光明的未來正向我走來。
在這里，我就自己入校半年來個人的三點感受與大家分享。
我的第一點感受是，在學院的組織學習下，個人的思想觀念出現(xiàn)深刻轉(zhuǎn)變。
是學院在國家示范性高職院校建設順利通過驗收的基礎上，把握新機遇、迎接新挑戰(zhàn)，在校內(nèi)大力推行文化管理，全面施行“標準化”、“表格化”、“精細化”、“職業(yè)化”的第一年。在這一年里，學院領導審時度勢、不斷進取、求真務實、開拓創(chuàng)新，在加大人才引進力度的同時，也強化了對人員的培訓、考核力度，不斷優(yōu)化教師隊伍結構，提升教師的整體素質(zhì)，各項工作開展得如火如荼。在學院領導的正確指引下，在各位同事的熱心幫助下，我在這半年的工作學習過程中對教師這個崗位有了更深刻的認識。
中國著名教育家、清華大學校長梅貽琦曾說“大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也�！币凰鶎W校，如果沒有好的教師，就談不上發(fā)展，談不上進步，更談不上擁有一個未來。
作為新進教師，我有幸參加了學院組織的新進教職員工培訓班，聆聽了學院各位領導關于國際、國內(nèi)職業(yè)教育宏觀形勢的介紹，了解了學院的內(nèi)外環(huán)境、歷史沿革、職能設置、人員結構及組織制度，學習了“標準化”、“表格化”、“精細化”、“職業(yè)化”這“四化”的時代背景、內(nèi)在意義、實踐目標及具體措施。各位領導高屋建瓴的講座，使我們端正了態(tài)度，提高了認識，充滿了信心，推進了工作。正所謂“一春鶯度曲，八月雁成行”，在隨后半年的工作學習實踐中，我們嚴格按照“四化”的標準來要求自己，時刻不忘以最飽滿的工作熱情、最充分的課堂準備、最豐富的教學內(nèi)容、最新穎的傳授方式為學生上好每一節(jié)課，改好每一份作業(yè)，圓滿完成本學期的各項教學任務。
唐代的韓愈曾經(jīng)說過，“師者，傳道，授業(yè)，解惑也�！痹趯W校領導的啟發(fā)下，我們開始認識到，作為一名專職教師，首先要面臨的不是如何去上課的問題，而是如何培養(yǎng)學生能力的問題，即“傳道”的問題，其次才能談得上“授業(yè)”和“解惑”。
雖然，在上課之前我從未有過正式授課的經(jīng)驗，但我仍能清晰地意識到自己所面對的這群年輕人并不是我們手中可供任意擺弄的機器，更不是等待著我們?nèi)ゼ庸さ陌氤善罚麄兪侨�，是一群有想法、有理念、有期盼、有感情的人。帶著家鄉(xiāng)的泥土氣息，帶著父母親人的期盼，他們背井離鄉(xiāng)來到這里，其中有一些還是超過本科錄取分數(shù)線的學生選擇來到這里，是希望他們所有的這些付出都能有所回報。而此時此刻，他們之所以愿意安安靜靜地坐在自己的座位上仰視著我們，是因為他們期待著通過我們?nèi)ペA得自己的未來。出于這種目的，在課上要傳授給他們的就不應該是單純的知識，而應該是成功的道理，或者是那些可以幫助他們未來走向成功的路徑。
宋代的黃晞曾經(jīng)說過“學非師而功益勞，友非人而過益滋”，意思是說一個人求學而沒有找到好的老師，就會疲于用功，交朋友而沒有找到正確的人，就會增加更多的過錯。我們要做的正是這樣的一個好老師，好朋友，因為這正是教師的價值所在！而要成為這樣的一個好老師、好朋友，我們就必須首先清楚自己所上的這門課能夠為學生帶來什么，又在他們未來的人生道路上將起到一個什么樣的作用，使學生們清晰的意識到他們正在學習的這門課程絕不是什么無用的“屠龍術”，而是與自己未來人生密切相關的一項重要技能，是打開自己未來成功大門的一把鑰匙。
這就是說，教師對所授課程的價值必須作深入了解，才能幫助學生成就自我。正如劉曉院長在第六次教師隊伍建設工作會議主題報告中所說的，“教師要在教學中精益求精、因材施教、追求卓越，打造特色、鑄就精品、成就人才”“盡力做只能做到稱職，用心做才能做出優(yōu)秀”。通過學院組織的說課程競賽，我對諸多課程的課程構思、課程設計、課程實現(xiàn)、課程運作等方面有了更深刻的理解，明晰了課程在學生培養(yǎng)過程中所起的作用以及它所應該體現(xiàn)的價值。我想，這既是新時代社會對教師的基本要求，也是作為一名優(yōu)秀教師在人才培養(yǎng)方面必須重點著力的內(nèi)容。只有這樣，我們才能談得上“精益求精”，也只有這樣，我們才能更好的“成就人才”。
教師的崗位工作主要是教書育人，向?qū)W生傳授知識是我們義不容辭的責任。然而過去我所學到的專業(yè)知識書本上的東西多，社會上的實踐少，理論性的內(nèi)容多，操作性的經(jīng)歷少，經(jīng)過一個學期的教學實踐，我深深地認識到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，對傳授給學生的知識，確實很有必要學一下曾參，每天反省一下自己“傳，不習乎？”記得明代的林鴻曾經(jīng)有一首詩說道“一語不能踐，萬卷徒空虛”，它提醒我們一句話也不能付諸實踐，即使讀上一萬卷書也是沒有任何實際意義的。中國歷史上這種人并不少。例如我讀過的一本《南齊書》里就介紹過一個叫房法乘的人，當太守成天不做事，專好讀書，后來被下屬奪了權，把他關進了牢房，他閑著無聊，四處求人給他書讀，被天下人所笑。房太守的這種學習方式就與我們今天所提倡的素質(zhì)教育明顯是背道而馳的。
在這一個學期里，通過旁聽一些老師的課程，我學到了很多書本上未曾講述過的新知識、新內(nèi)容。例如在授課過程中插入大量的案例教學、實訓教學以及學生的分組討論學習等內(nèi)容，既豐富了書本上的知識，又鍛煉了學生的實踐能力，還易于被學生所接受，取得了非常好的學習效果。
今天的大學生比七、八十年代的大學生有著相當多的不同，在書本之外，他們每天都從報紙、電視、網(wǎng)絡上接受大量的信息，有著各種各樣新奇的問題，有些甚至是我們始料不及的，這對我們的教學工作提出了新的挑戰(zhàn)。記得我在上第一節(jié)課時就有一個學生向我請教一個問題，她說在我進教室之前正準備到教室外面去的，結果剛走到教室門口就看到我來了，于是退了回來，不打算出去了，問我怎樣用社會學的知識來解釋她的行為變化。我聯(lián)系社會學的角色理論分析了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，并簡要介紹了各種角色期待下人們行為的變化情況，還舉了一些日常生活中發(fā)生的受角色影響的其它事例，才解決了這位同學的疑問。這件事情給我提了一個醒，正所謂“以身教者從，以言教者訟”，我們的學生絕不是自己手中可以任意掐捏的橡皮泥，要想獲得學生的尊敬，就必須能夠隨時解答他們身邊遇到的各種疑問和困惑，不僅如此，還要能夠以此為契機，不失時機的向?qū)W生傳授解決問題的思路，甚至是親身示范，才能使他們學得更勤、更好。記得王小波說過“對一位知識分子來說，成為思維的精英，比成為道德精英更為重要”，要做好教師工作，我們必須時刻對外面的社會保持敏銳的觀察力、深刻的洞察力，并通過啟發(fā)、引導來幫助學生運用課本中所學到的知識，對身邊所發(fā)生的一切進行思考，不斷提高他們的思維能力、判斷能力和對知識的學習領悟能力，這才能滿足高職院校人才培養(yǎng)的要求。
我的第二個感受是，在學院的培養(yǎng)氛圍里，個人的綜合素質(zhì)得到明顯提高。
從入校伊始的暑期社會實踐到新進教職工培訓，從教師崗前培訓到說課程競賽，我們前進的每一步都傾注著學院、系各級領導的人文關懷和熱心期盼。
記得在新進教職工培訓班上，劉曉院長對社會工作系剛?cè)胄＞挖s赴四川理縣進行社會服務的四位新進教師大為贊賞，并提出“一切有利于人才培養(yǎng)的資源都可以吸納和運用”，要“將學習、培訓、比賽、交流制度化、全員化、經(jīng)�；保瑢π逻M教師提出了殷切的希望。民政系劉志紅主任在我們進校之初也首先安排我們進行暑期社會實踐，并熱心地為我們聯(lián)系相關單位，幫助我們盡快了解和熟悉民政系統(tǒng)的工作性質(zhì)和工作內(nèi)容，好為今后的發(fā)展打下扎實的基礎。還有蘇學愚主任、李永強主任都多次鼓勵我們走出去，將專業(yè)理論知識與社會實踐有機聯(lián)系起來。這些期待和鼓勵至今仍印入我的腦海里，刻在我的心坎上。因為我很清楚的知道，書本知識不能代替社會實踐，而一個人不下水，是永遠也學不會游泳的。
《南史.王弘列傳》中曾記載了一個故事，說南朝劉宋時期的大臣王弘的侄子王微在自己的書房里每天尋書玩古，以至于腳不下床，天天就那樣坐著，時間久了，床席上除了自己坐的地方還算干凈以外，其它地方竟堆起了一堆灰塵。這樣的先生即便是滿腹經(jīng)綸，其自身價值又在哪里呢？
所以的下半年，我除了做到遵循學院各項規(guī)章制度，按時備課、上課，不遲到、早退外，還積極參加各項學習實踐活動。例如暑期在長沙市社會救助站兒童保護教育中心學習實踐1個月，參與中心的管理，對流浪兒童進行集中輔導，與流浪兒童作深入交談，不僅熟悉了社會救助的運行模式、組織框架、操作流程等，還取得了第一手調(diào)查資料，工作成績和個人能力受到中心領導的肯定和贊揚；參與了長沙市“村改居”研究課題，進行了部分區(qū)域的實地調(diào)研工作；參加了長沙民政職業(yè)技術學院新進教職工培訓班，并任第一組組長，除協(xié)助組織人事處領導做好考勤等工作外，組織小組成員發(fā)言，并在結業(yè)典禮上代表小組作學習情況報告；參加了高校教師崗前培訓班，并任組長；新生入學后，任民政管理0933班專業(yè)導師，積極參與指導學生的選課，利用課余時間向?qū)W生推薦了大量的課外書籍及學校圖書館的使用；參加了學院組織的國慶歌詠大賽；參與了民政管理新生組織的師生交流會，現(xiàn)場與學生作廣泛交流；在劉志紅主任、蘇學愚主任、李永強主任的耐心指導下，在全系教師的共同幫助下，參加了學院組織的“說課程”教學競賽，并獲一等獎等等。正所謂“教學相長”，幾乎學校和系里的每一項活動，我都感覺在參與過程中學到了很多書本上學不到的東西，個人的綜合素質(zhì)得到了明顯提高。這正是劉曉院長在學院第六次教師隊伍建設工作會議上提出的“相信教師、依靠教師、發(fā)展教師、成就教師”思想的集中體現(xiàn)。
半年來，從深藏書齋到積極參與學院、系組織的各項活動，從校訓校規(guī)的學習者到學校文化理念的宣貫者，我深深地感受到民政系大家庭的溫暖與和諧，深深地感受到在民政系這個大家庭里領導與員工之間、同事與同事之間、老師與學生之間無處不在的友愛與信任。在參與各類活動的過程中，民政系的團結互助、熱心奉獻精神時刻都在影響著我，也在鞭策著我。我也由此而擴大了與各位同事之間的理解、溝通、聯(lián)系和交流，增強了集體意識，增加了認同感，并越來越將自己的前途和命運與學院、系的發(fā)展聯(lián)系在一起，樂于為它的成長和壯大奉獻自己的力量。這正是學院大力推行文化管理，促進教師團隊建設所取得的成果。
我的第三個感受是，在學院的開拓創(chuàng)新中，個人的未來發(fā)展有著更大空間。
著名社會學家周雪光在他的《組織社會學十講》一書中曾經(jīng)提到，美國斯坦福大學商學院的一個博士生在她的博士論文中對20世紀初美國存在的大公司和大學的生存率做了一個比較研究。她發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過百年滄桑，到了20世紀末，這些大工業(yè)組織所剩無幾，但是這些大學大多成功地度過了它們的百年經(jīng)歷，并且有了長足的發(fā)展。原因是大學更容易適應各種不同的外界環(huán)境，更容易針對外部的變化進行創(chuàng)新。
《大學》有言：“茍日新，日日新，又日新。”入校半年來，我親眼看到了長沙民政職業(yè)技術學院通過各方面的創(chuàng)新而取得的突出成績與巨大變化。例如在教學中推行學分制改革、在教師中推行項目制改革、在校內(nèi)推行人才培養(yǎng)模式改革等多項變革，廣大教職員工在課程體系重構、優(yōu)質(zhì)課程建設、隊伍建設和實驗實訓實習條件建設等方面做出了不懈努力，我們的整個校園面貌煥然一新。就以民政系來說，新建的文化沙龍及其它各項配套措施的使用令系里的辦公條件大大改善，“四化”的推行令教師隊伍的整體水平不斷提升，不少教師在教學改革和建設中脫穎而出，學術骨干不斷涌現(xiàn)……這些無一不是在學院、系各級管理部門的正確領導下，經(jīng)過全系教職員工的齊心協(xié)力、同舟共濟、勤奮不怠、勇于變革而取得的。
今天的長沙民政職業(yè)技術學院民政系，學科類別齊全，師資結構合理，管理機制完善，創(chuàng)新意識明確，不僅是學院歷史最為悠久的系部之一，同時也是學院引以為傲的核心系部之一，更是在各方面建設走在學院前列的`系部之一。
作為才入校的新人，我以民政系今天的成績感到自豪，并深深地感謝那些為學院和民政系的發(fā)展和進步付出過努力的老教職員工們，是你們的辛勞創(chuàng)造了今天的成就，是你們的汗水鑄就了今天的輝煌！你們都是我學習的榜樣！
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！睆氖陆處熉殬I(yè)對我來說既是人生的一個機遇，也是一個挑戰(zhàn)。從機遇方面來說，我從此可以有機會將自己過去所學的知識及平日的所思所想進行一次總結，并在與同行及學生的交流溝通中不斷的對之加以提煉、反思；從挑戰(zhàn)方面來說，在授課的方式、方法上我還缺乏經(jīng)驗，對國際上一些先進的教育理念和學習方式我也不太熟悉，因此需要提高的地方還很多。然而我始終相信，有了我們這么好的領導，這么好的團隊，再加上這么先進的教學管理制度，這么完善的軟硬件設施，我的成長有了肥沃的土壤，人生未來的發(fā)展空間將更加廣闊。
難忘的已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號，時間已經(jīng)翻向了新的一頁�；仡欉^去，我們共同揮灑汗水，澆灌著民政系這片沃土，各項工作都邁向了一個新臺階；展望未來，在學院、系各級領導的正確指引下，經(jīng)過我們大家的共同努力，我們的事業(yè)必將蒸蒸日上，我們的明天定會更加美好。
讓我們攜手共進，去迎接一個更加燦爛、充滿希望的！
謝謝大家。
職工大會發(fā)言稿3
各位代表、同志們：
首先我代表旗委、政府向旗中心醫(yī)院職代大會暨年度工作會議的召開表示熱烈的祝賀，向多年來一直為醫(yī)院的建設和發(fā)展付出辛勤勞動的全體干部職工表示衷心的感謝！
20xx年是我院由企業(yè)移交地方政府管理的第一年。一年來，在醫(yī)院領導班子和全體職工的共同努力和辛勤工作下，醫(yī)院緊緊抓住發(fā)展第一要務，不斷進行管理創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、技術創(chuàng)新和服務創(chuàng)新，醫(yī)院建設日新月異，事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上。特別是醫(yī)院移交地方后，得到了旗委、政府及社會各界的極大關注和重視，僅20xx年政府就投入？萬元對醫(yī)院進行了大規(guī)模的改造和建設，使醫(yī)院發(fā)生了深刻而明顯的變化，得到了廣大人民群眾的好評。這些成績的取得靠得是全院干部職工的齊心協(xié)力和無私奉獻，在此，我再次表示衷心的感謝。
剛才李院長就20xx年的醫(yī)院工作作了實事求是的總結和回顧，并對今年的工作作了周密的安排，我想，只要中心醫(yī)院全體職工齊心協(xié)力，群策群力、團結拼搏，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，就一定能圓滿地完成今年的各項任務，醫(yī)院也將得到進一步的發(fā)展。借此機會，我就中心醫(yī)院的進一步發(fā)展問題提四點要求和希望。
一、醫(yī)院的發(fā)展要有明確的方向和定位。
中心醫(yī)院作為全旗設備先進、功能齊全、技術力量雄厚、管理完善的集醫(yī)療、預防、保健、科研、教學和計劃生育管理為一體的綜合性二級甲等醫(yī)院，在全旗的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中起到了積極的作用，在廣大人民群眾中樹立了很高的威望，但是，我們的著眼點不能僅僅停留在旗內(nèi)的中心地位，要爭創(chuàng)市內(nèi)一流水平，乃至自治區(qū)內(nèi)一流水平的醫(yī)院。醫(yī)院的建設和發(fā)展必須要從國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的大局出發(fā)，從適應全面建設小康社會對衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展的要求和任務出發(fā)，從本地和醫(yī)院自身的實際情況出發(fā)。要有正確的發(fā)展觀，發(fā)展不僅要注重規(guī)模、外延的發(fā)展，更要注重內(nèi)涵的發(fā)展（包括人才梯隊建設、優(yōu)勢�？平ㄔO、科技創(chuàng)新、教學水平等）；不僅是房屋、設備、環(huán)境等硬件的發(fā)展，更是質(zhì)量、服務、管理的發(fā)展；發(fā)展既要講經(jīng)濟效益，更要講社會效益，實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益的統(tǒng)一；發(fā)展既要促進物質(zhì)文明建設，又要促進政治文明和精神文明建設，實現(xiàn)醫(yī)院的全面健康發(fā)展。也就是說醫(yī)院的發(fā)展要在“強”字上下功夫、要在練“內(nèi)功”上做文章。
二、要轉(zhuǎn)變服務理念，提供人性化的醫(yī)療保健服務。
醫(yī)療服務的對象是病人，病人首先是“人”。醫(yī)療服務不僅要提供良好的醫(yī)療技術服務，同樣重要的是要在醫(yī)療服務過程中真正體現(xiàn)“以人為本”的思想，尊重病人，關愛病人，方便病人，服務病人。要切實改變“見病不見人”的單純技術服務模式，牢固樹立“質(zhì)量第一”、“服務第一”、“病人第一”的理念。我們要認識到，隨著全面建設小康社會新階段的來臨，群眾到醫(yī)院已經(jīng)不僅僅是簡單的看病取藥，對于服務環(huán)境、服務流程、服務態(tài)度以及社會、心理、知識等方面服務的需求也日益增長，要求也越來越高。這就要求我們要切實轉(zhuǎn)變服務理念，樹立以人為本的觀念，重視服務文化，改善就醫(yī)環(huán)境和設施，改進服務流程，提高效率，改善服務態(tài)度，提供人性化的醫(yī)療保健服務以及社會、心理等方面的服務。
�。ㄒ唬﹫猿帧皟蔀椤狈结樀姆⻊兆谥肌ａt(yī)學的義務是為社會、為患者健康服務，《中共中央國務院關于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決定》中指出“新時期衛(wèi)生工作的方針是：以農(nóng)村為重點，預防為主，中西醫(yī)并重，依靠科技與教育，動員全社會參與，為人民健康服務，為社會主義現(xiàn)代化建設服務。”， “兩為”方針為衛(wèi)生工作、醫(yī)院工作指明了方向和宗旨。醫(yī)院的發(fā)展必須堅持“兩為”方針提出的“為人民健康服務，為社會主義現(xiàn)代化建設服務�！钡姆⻊兆谥�。全心全意為人民健康服務，實行社會主義人道主義，履行“救死扶傷，防病治病”的神圣職責，是社會主義醫(yī)院的根本任務。不論是計劃經(jīng)濟時期，還是市場經(jīng)濟時期，堅持“兩為”方針的服務宗旨，都應該成為醫(yī)院建設和發(fā)展的永恒主題和根本指導原則。
�。ǘ┐_立“以人為本”的服務觀念。以人為本，要以人為主導，尊重人、理解人、關心人、信任人，尤其要尊重和滿足人的基本需要和基本愿望。醫(yī)院服務對象是病人和具有各種醫(yī)療保健服務需求的健康人，所以，必須確立“以人為本”的服務理念，牢固樹立“以病人（服務對象）為中心，以質(zhì)量為核心，以滿意為目標”的服務意識，認真履行法定義務，維護病人、服務對象的診療權、知情權、參與權、自主權、隱私權，提供人性化、個性化服務，自覺把病人、服務對象是否滿意和滿足作為自己的行為理念和行為準則，認真保障病人、服務對象的利益（包括軀體的、精神的、經(jīng)濟的和社會的利益），努力實現(xiàn)“病人至尊，服務至善，質(zhì)量至優(yōu)”，不斷提升服務對象的滿足程度、滿意程度和信任程度，體現(xiàn)“以人為本”的精神理念和價值取向。
�。ㄈ﹦�(chuàng)造滿足需求的服務目標。醫(yī)院所有的服務對象都是人，都有“人內(nèi)在的情感，潛在智能、目的、愛好、興趣等”，都有自己的心理需求、期待和愿望，因而醫(yī)院的服務是多層次、多方面的。因此探求醫(yī)院建設和發(fā)展的出路，應該研究和針對病人、服務對象的需求從大健康觀念的多維層面創(chuàng)造服務目標，努力拓展服務領域，擴大服務項目，改變服務模式，完善服務設施，增加服務形式，提高服務技術，，降低服務成本等，構建病人、服務對象信任、滿足、滿意的服務目標體系，為服務對象提供生活、生理、心理精神全方位的綜合服務。
�。ㄋ模I造溫馨宜人的服務氛圍。加強醫(yī)院服務文化的建設，必須努力營造溫馨宜人的服務氛圍，給病人、服務對象創(chuàng)造有利于保健、治療、康復的溫馨環(huán)境，體現(xiàn)更多的“以人為本”的人文關懷、人文服務。營造溫馨的服務氛圍，一要注重服務環(huán)境氛圍，努力改觀醫(yī)院院容院貌；
二是要注重服務文化氛圍，體現(xiàn)和張揚人性化服務的溫馨；
三是要注重服務的人文化關懷，方便病人候診、診斷、治療，方便病人生活、修養(yǎng)，也要有利于保護病人的隱私，體現(xiàn)個性化的人文化關懷；
四是要注重服務禮儀氛圍，待人、接物、處事文明禮貌、從容有序，從而營造出美化、溫馨、安全、舒適、健康宜人的醫(yī)院服務文化氛圍。
（五）建立方便快捷的服務流程。醫(yī)院的服務對象主要是病人，這是一個特殊的社會弱勢群體。他們在接受診斷、治療、護理、康復等醫(yī)學衛(wèi)生服務時，除了要考慮安全、效果等技術因素外，還要考慮醫(yī)學衛(wèi)生服務的成本和便捷程度。我們建設和發(fā)展醫(yī)院，必須要為病人、服務對象提供安全、方便、快捷的服務流程：
一是要做好導醫(yī)、咨詢服務，及時為服務對象提供信息、排憂解難；
二是要有醒目準確的標志和告示，便于服務對象知情、選擇和流動；
三是要合理設置科室的位置，減少服務對象往返奔走所帶來的時間、體力消耗，切實解決“看病煩”、“看病難”的問題；
四是要在服務時間上有保障，便于不同層次病人有更大的選擇空間；安排不同的服務模式，如社區(qū)服務、接送服務、電話預約、電話咨詢等；
六是努力縮短候診、輔助檢查時間，增加醫(yī)患交流溝通的時間和空間，減少服務對象由于長時間等候、往返奔波或缺少溝通交流等造成的心里壓力和煩惱，節(jié)約時間成本和體力、精力耗費成本。實現(xiàn)“以人為本”的人性化服務。
�。┨峁┚客昝赖姆⻊占妓�。著名醫(yī)學家吳階平指出“做一個好醫(yī)生要有高尚的醫(yī)德、精湛的醫(yī)術和藝術的服務，三者缺一不可，并且都是無止境的。”醫(yī)院的服務技藝包括服務技術和服務藝術，是醫(yī)院及醫(yī)務人員賴以生存和發(fā)展的基本手段，也是實現(xiàn)社會價值、服務人民健康的重要條件。醫(yī)學服務技術包括所有為人民身心健康服務所采用的知識、手段、方法、技能、技巧，是實現(xiàn)醫(yī)學崇高的目的，解決人民健康問題的基本功。醫(yī)學服務藝術包括接診藝術、診治藝術、語言交流藝術、處理矛盾沖突藝術等，蘊涵著服務理念、邏輯思維、醫(yī)患溝通和運用醫(yī)學知識及技術的能力。建設和發(fā)展醫(yī)院就要不斷提升醫(yī)院整體的綜合的服務技術和服務藝術，做到精益求精和不斷提高，為病人及服務對象提供精湛的技術服務和人性化、藝術化的服務，使病人及服務對象獲得安全、有效、痛苦最輕、耗費最小、見效最快的高質(zhì)量的醫(yī)學衛(wèi)生服務。
�。ㄆ撸淞⑶楦嘘P愛的服務態(tài)度。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展、文化的進步、醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變、醫(yī)療市場競爭的日趨激烈，以及病人、服務對象對醫(yī)療衛(wèi)生服務的多需求、高期望和維權意識的日益覺醒、成熟，醫(yī)院強化法律責任、改善服務態(tài)度，顯得尤為重要。建設和發(fā)展醫(yī)院必須更加重視服務態(tài)度問題。醫(yī)院要從“以人為本”服務理念出發(fā)，樹立高情感關愛的服務態(tài)度，要有溫情親切的關愛行為、人文關懷的表情語言、細致周到的生活照顧、人性化的雙向溝通，以優(yōu)良的服務態(tài)度做好各項服務工作，這既是密切醫(yī)患關系、促進患者健康和康復的重要條件，也是謀求醫(yī)院生存和發(fā)展的一種優(yōu)勢。
�。ò耍┩晟瓶陀^有效的服務評價。評價，是指人們對人、事、物的價值的判斷。醫(yī)院服務評價是醫(yī)院提供的醫(yī)療衛(wèi)生服務活動和服務產(chǎn)品的價值判斷。建設和發(fā)展醫(yī)院必須建立客觀、公正、有效的服務評價體系和辦法，通過評價及時發(fā)現(xiàn)問題，糾正錯誤，改進服務。醫(yī)院服務評價要從國家、醫(yī)院、職工、病人多個層面、多個角度進行價值判斷，醫(yī)院服務評價要從病人滿意、社會滿意、職工滿意、政府滿意來衡量，病人的滿意最為重要。病人的滿意包括最佳的技術效果、最好的服務、更好的信息交流、適宜的經(jīng)費支出、安全舒適的療養(yǎng)環(huán)境、和諧醫(yī)患關系等，其實質(zhì)是對病人的安全度、滿足度、舒適度、信賴度、認可度等綜合的滿意程度，因此，必須重視和強化病人對醫(yī)院服務滿意度的評價，從評價結果中需求客觀、公正、和諧的平衡點和結合點，努力改善服務工作，改善醫(yī)患關系，以取信于服務對象。
三、加強以質(zhì)量為核心的醫(yī)院管理。
醫(yī)療機構和醫(yī)務人員要嚴格遵守和認真執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章、診療護理規(guī)范和常規(guī)，健全醫(yī)療機構內(nèi)部的管理和技術規(guī)章制度。過去在醫(yī)院質(zhì)量管理中行之有效的一些重要制度，如首診負責制、三級醫(yī)師查房、交接班制度、術前討論、疑難病例討論和死亡病例討論、“三查七對”、住院醫(yī)師培養(yǎng)等制度，是多少年來多少代醫(yī)務人員在醫(yī)療衛(wèi)生服務中用汗水，甚至是用鮮血和生命換來的經(jīng)驗和教訓的總結，應當始終如一地嚴格執(zhí)行，這是醫(yī)療服務質(zhì)量的基礎保障。同時，還要積極借鑒我國在質(zhì)量方面做得好的醫(yī)院在醫(yī)療服務質(zhì)量管理方面的先進經(jīng)驗、先進方法和先進技術，把風險管理、循證醫(yī)學、持續(xù)質(zhì)量改進、全面質(zhì)量管理、整體護理、臨床審核等先進方法引入到醫(yī)療服務質(zhì)量管理中來，逐步建立和健全醫(yī)療質(zhì)量評價和管理體系。要把加強醫(yī)療服務質(zhì)量管理與深化醫(yī)療機構改革結合起來，增加醫(yī)療質(zhì)量服務管理工作透明度，加大醫(yī)療服務信息公示力度和范圍，接受病人和社會監(jiān)督。積極推行“病人選醫(yī)生”、“醫(yī)療費用清單制”、“醫(yī)療服務公示制（包括質(zhì)量、價格、費用等）”、“醫(yī)患溝通制”等改革措施，建立醫(yī)療質(zhì)量考核評價制度、責任追究制度；把醫(yī)療服務質(zhì)量管理與人事制度改革、分配制度改革結合起來，將其納入崗位要求，強化醫(yī)務人員的質(zhì)量意識。通過改革，明確業(yè)務流程和管理流程，加強醫(yī)療環(huán)節(jié)中的過程管理，強調(diào)對突發(fā)意外事件處理的優(yōu)先原則，提高應急、應變能力。
四、加快專業(yè)人才的培養(yǎng)。
人才創(chuàng)造事業(yè)，事業(yè)造就人才。實現(xiàn)衛(wèi)生現(xiàn)代化，首先要有一支掌握現(xiàn)代化科學技術的醫(yī)療衛(wèi)生隊伍，要有一批一流的醫(yī)學衛(wèi)生專家，要有一批數(shù)量充足、質(zhì)量合格的技術人才和管理人才，要有結構合理的多層次人才。醫(yī)院要推進人事制度和管理體制的創(chuàng)新，特別是用人制度、選拔制度和激勵制度的創(chuàng)新，努力營造人才輩出、人盡其才的良好環(huán)境，好的環(huán)境可以造就人、鼓舞人、感染人、激勵人。要在醫(yī)院內(nèi)進一步形成尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好風氣，用良好的工作環(huán)境，和諧融洽的人際環(huán)境，民主活潑的學術環(huán)境，比較舒適的生活環(huán)境和尊重理解的社會環(huán)境“拴心留人”。特別對于高層次人才，要格外珍惜，注重發(fā)揮其特點和專長，鼓勵他們開拓創(chuàng)新，大膽探索，要加強與他們的聯(lián)系，真正做到關心人、愛護人、理解人、信賴人，幫助他們?nèi)〉酶蟮某删�。為此，在這里要求我們各級干部、黨團員要充分發(fā)揮帶頭人和先鋒模范作用，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，以高尚的醫(yī)德、精湛的技術，為準格爾和周邊地區(qū)的人民提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務，創(chuàng)建人民滿意、百姓放心的醫(yī)院。為人民群眾的健康和準格爾旗醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展做出新的、更大的貢獻。
最后，祝各位在新的一年里，身體健康，工作順利，生活美滿，事業(yè)有成。
謝謝各位。
職工大會發(fā)言稿4
各位女職工代表：
大家好！
在過去的一年里，我們?nèi)w女職工在黨委和工會的領導下，認真貫徹黨的十八大精神，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，大力弘揚“自尊、自信、自立、自強”的時代精神。在努力和維護女職工的合法權益和特殊利益，在充分發(fā)揮廣大女職工的積極性、創(chuàng)造性，在不斷提高女職工的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)等工作上取得一些成就，下面我就簡單地回顧一下這些工作。
在做法上，我們可以簡單歸納為以下幾個方面：
一是“一個中心”，即以我們?nèi)w職工和公司的利益穩(wěn)定為中心；
二是“兩個重點”，即一是抓組織建設，二是抓女職工發(fā)展的權利和義務；
三是“三個關心”，即關心熱點難點，關心女職工生活，關心女職工身心健康；
最后就是“兩個加強”，即加強“巾幗文明示范崗”建設，加強女職工隊伍建設。
首先，我談一下“一個中心”。這就是圍繞公司的改革發(fā)展穩(wěn)定為中心，這是我們在座的每一位職工所要遵守的義務和責任，也是我們工作的出發(fā)點和最終的歸宿。
其次就是“兩個重點”，這主要是抓組織建設、抓女職工的各種權利，發(fā)揮女職工在公司中的民主管理的作用。長期以來，公司對于女職工的組織較為不正規(guī)，沒有單獨的部門來維護女性職工的各項權利，從20xx年起，公司逐漸重視女性職工的民主權利，我也有幸成為女職工主任，組織大家參與民主管理和民主監(jiān)督，維護好女職工權利和權益，目前我們公司成立了女性職工委員會，維護自己的權利已經(jīng)有了可以信賴的組織和機構，近一段時間來，職委會為全體女性職工進行保險、組織去杭州旅游、進行體檢等活動都是充分發(fā)揮了應有的職能。
另外一個重點就是認真履行工作職責，協(xié)調(diào)女工工作，通過開展爭創(chuàng)“巾幗文明示范崗”活動，以此來調(diào)節(jié)女工的工作積極性，緩解矛盾、加強團結，增強凝聚力，促進女職工工作的開展。
再次，我來談談“三個關心”。這主要是公司黨政部門非常關心女職工生活、關心女職工身心健康，目前我們公司的中層領導中已經(jīng)有1/3的崗位都是由女職工來擔任，保證了公司領導層能夠聽到更多來自女性的聲音，從而有助于增強女性職工參政議政的能力，強化了她們的主人翁意識，而她們這些人也是“立足公司”的利益，在公司的發(fā)展中積極建言獻策，提出很多合理化建議，在與電視臺、婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的“托起朝陽”的專題片活動中，女職工們用實際行動保證活動的圓滿，這也為公司贏得了榮譽。
在關心女職工生活及身心健康方面，公司領導也是非常重視，在去年為全體女職工確定了兩年一次的定期健康體檢活動，而且為女工們加入了兩份特殊保險，為了豐富女職工的業(yè)余文化生活，還舉辦了健身培訓班，使女職工業(yè)余文化生活更加豐富。
最后就是“兩個加強”。在實際工作中，我們通過“巾幗崗位”的設置，促進和提高女職工的工作熱情和工作活力，而且根據(jù)實際工作情況，對女性職工進行定期的調(diào)查和訪談，多獲取她們心中的想法，并整理歸類后，定期匯報給上級職委會，受到組織的一致好評，通過一系列活動的開展，培養(yǎng)了廣大女職工團結、競爭、拼搏和奉獻的進去精神，使得廣大女性職工在工作中找準了自己的位置，正確認識自身的價值，增強了克服困難的信心和勇氣，推動了女職工的整體工作水平的提高；在隊伍建設上，我們集中開展學習可續(xù)發(fā)展觀活動，圓滿完成這項政治任務，女職工的自身能力和整體素質(zhì)得到有效提高。
我們在以上的一些工作上雖取得一些成績，但與各級領導對我們的要求和期望還是有一定的差距，我們女職工實際困難和問題還需要在實際工作中依靠自身的力量來擺脫和解決，需要我們在以下一些方面努力和提高。
�。ㄒ唬┮o跟時代的發(fā)展步伐，貼近婦女工作實際，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新工作理念；
一方面要為公司的發(fā)展做出貢獻，另一方面要為婦女自身發(fā)展提供空間、創(chuàng)造條件。
�。ǘ⿲W習新知識，做時代新女性；
提高素質(zhì)是婦女實現(xiàn)自身發(fā)展與進步的必然要求，號召全體女職工積極參與“女職工素質(zhì)提升工程”，開展“求知創(chuàng)新作貢獻”活動，把學習作為求生存、求發(fā)展的第一要求和自覺行動，促進物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設的協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我，努力形成崇尚先進和終身學習的濃厚氛圍，將自己打造成學習型、知識型、創(chuàng)造型的時代新女性。
�。ㄈ┝⒆惚緧徫唬瑺巹�(chuàng)一流業(yè)績；
廣大女職工要在“女職工建功立業(yè)工程”的發(fā)展目標中，把本職崗位作為奮斗和奉獻的舞臺，努力提高技能、提高效率、提高水平、自強不息、勵精圖治、奮發(fā)有為，創(chuàng)出一流業(yè)績，為公司科學發(fā)展作出新貢獻。
�。ㄋ模淞⑿嘛L尚，構建和諧家庭；
廣大女職工在家庭中要大興文明之風，爭做文明人，積極倡導科學健康文明的生活方式，帶頭牢固樹立“為國教子、以德育人”的思想，牢記母親是孩子的第一任老師，重視言傳身教，以良好的品德、修養(yǎng)和行為習慣影響教育子女，積極培育和弘揚尊老愛幼、夫妻和睦、鄰里互助的中華民族傳統(tǒng)美德，以良好的家風推動和諧社會的構成。
同志們，今后女工工作的目標任務已經(jīng)明確，讓我們在公司黨委、公司工會和上級工會的正確領導下，進一步解放思想，團結起來，扎實努力工作，開創(chuàng)新時期工會女職工工作新局面！
職工大會發(fā)言稿5
一學年初，學校如果工作安排得當，全學年工作就順利：安全保衛(wèi)人員安排得當，出現(xiàn)在安全事故的可能性就�。唤虒W人員安排得當，教學質(zhì)量就有了保障，中考獲勝的可能性就大；賬務后勤人員安排得當，后勤服務質(zhì)量就高，財務問題的風險就小。所以，每學年教職工工作安排一直以來就是一學年工作的重點，同時也是難點。
教職工工作安排很難，并且是相當?shù)碾y！沒有親身經(jīng)歷說過的人不會體會難的程度！我從當副職到現(xiàn)在十二年，每年上半年工作一結束就開始想這個問題，從著手安排到最后校長辦公會通過，這段時間要作各種調(diào)查，收集各方面的信息，至少要一個月時間。以今年教師工作安排為例，熊校長從七月中旬開始謀劃，到前天校長辦公會通過，我和他以及其它領導正式非正式商量討論不下于十次。
如果我們學校像有些學校一樣風氣不正，搞群帶關系，工作安排就是個別領導說了算，或許難度會小得多；如果我們學校像另外一些學校一樣管理武斷，僅憑學生考試成績來確定教師工作的去留上下，或許難度也小得多。但我們學校都不屬于這兩類學校。關于我校教職工工作安排，二十多年來，我是最有發(fā)言權的。工作安排始終是圍繞如何提高教學質(zhì)量這個根本（說得直接點就是中考質(zhì)量），在這個大前提下堅持四條原則，一是把人用在刀刃上的原則；二是公平公正原則；三是鍛煉年輕教師的原則；四是適當考慮個人利益的原則。在工作安排過程中，力求人性化服務，不搞武斷專行，要保持大局穩(wěn)定，特別是對少數(shù)教職工工作有意外調(diào)整的，要盡量做好思想工作，工作安排要有利于調(diào)動大多數(shù)人的工作積極性。所以工作安排要綜合考慮上述因素，確實很難！全校140多個教職工，要每個人用得其所，每個人都能發(fā)揮各自的優(yōu)點，要費很多腦筋！我們是公立學校，年老的，生病的都要有一個位置工作，要動腦筋！更難的是：有很多教職工為自己的工作給學校提出這樣那些的要求，這些要求大致有這么幾類；一是完全從把自己工作搞好的角度出發(fā)提要求；二是完全從個人經(jīng)濟利益角度出發(fā)提要求；三是從減輕自己工作負擔角度出發(fā)。說實話，對于自己的工作安排向?qū)W校提要求不過份，也很自然，也在情理之中。只要是教職工提出的要求，都在學校工作安排的考慮之中。但人太多，每個人提的要求，對于學校工作安排來說就是一個干擾因素，眾多的干擾因素綜合在一起，就給學校工作安排帶來了相當大的難度！學校在工作安排時，力求追求既有利于提高教學質(zhì)量又大家皆大歡喜的結果，但盡管努力也有往往事與愿違，不可能達到每個人都滿意。工作安排要達到每個人都滿意，理論上和實際上都不可能。所以，工作分工一旦宣布，如果對工作有什么想法，一是要服從，二是要諒解，當然合適的時候和場合可以和我以及其它領導交流。
關于工作安排還有幾個觀點在這里要亮明：
一是要承認工作態(tài)度、敬業(yè)程度以及教學能力、業(yè)務水平有差別，并且差別很大。人貴有自知之明，自己不敬業(yè)，業(yè)務水平不高，造成教學業(yè)績與別人差距過大，這是實事，大家也自有公論。工作安排不如意，首先要從自身找原因，不要過分強調(diào)客觀原因。如果工作不敬業(yè)，正如有的年級學科內(nèi)部搞一個什么“君子協(xié)定”：任何人都不準利用空閑的課來上課，否則就要被罵！如果是這種工作態(tài)度和風氣，教學質(zhì)量肯定會很差！而事實也確實證明了這一點。如果輪到這些人要下的時候，你還有什么原因可講呢？
二是該上而沒有上、該留而沒有留不一定就是工作搞得不好。學�？紤]的問題是學校教學這個大盤子的問題，三個年級要通盤考慮師資問題，而不是像有的教職工只是考慮本科和本人的問題。比如班主任問題，學科帶頭人問題，同科教師的搭配問題等等，所以有時候大家都認為該上的沒有上、該留的而沒有留，有很多時候并不是這個教師工作出了什么問題。這就要求我們在在意自己經(jīng)濟利益的同時，還要有一點大局觀念，增強對學校工作的理解。
三是學校工作安排是站在有利于工作的角度，有利于提高整體教學質(zhì)量的角度，而不是把教職工的個人經(jīng)濟利益放在第一位來考慮。如果僅從平衡教職工個人經(jīng)濟利益的角度來安排工作，那工作就不需要安排了，那就是三年一輪換。但學校教學質(zhì)量是根本，要承認我們在工作態(tài)度和工作能力方面有差距，既然如此，工作調(diào)整就是很自然的事了。但是在服從教學質(zhì)量為根本的前提下，我們也要考慮平衡教職工待遇問題，但在工作安排的時候，我們千萬不能被平衡教職工待遇的思想所左右。
四是工作態(tài)度好，教學效果突出，對學校教學質(zhì)量有突出貢獻的人可以長期蹲點三年級。有些人對這一點很有意見，為什么有意見？無非就是說這些人待遇比自己好。你只看別人收獲而沒有看到別人耕耘，別人是用一種什么樣的工作狀態(tài)來工作你清楚嗎？你和別人相比究竟有沒有差距？我作為校長，就是希望人人都是裴芝國，只要你有裴芝國這種敬業(yè)精神和工作能力，你就可以年年蹲點三年級，學校沒有理由不讓這些優(yōu)秀教師不在教學的重要崗位，否則就是資源浪費！當然，學校也要考慮年輕教師的培養(yǎng)問題，也要考慮給每一個教師機會的問題，但有很多情況是，我們有些教師不太受培養(yǎng)，不善于抓住機會而讓人失望。
五是向?qū)W校提出工作照顧的要求要慎重。我校教師年齡日益老化，接近50歲和50歲以上的教職工很多，一是健康狀況和精力都每況愈下，二是因為有孫子而家庭負擔加重。所以近兩年來，因為這些原因向?qū)W校提出工作照顧的教職工日益增多。在一個單位，年輕職工工作負擔重一點，年老體弱的職工工作負擔輕一些，大家是可以接受的。但現(xiàn)在這方面的情況太多，不可能提出要求都能夠滿足。再說，我們內(nèi)部制定一個政策，男職工年滿58周歲，女職工年滿53周歲，就可以享受全部待遇離崗休息，這已經(jīng)考慮工作照顧的要求了。如果在這個年齡之前還要照顧，不是生病到某種程度就要減輕工作負擔，腰有點疼，眼有點花，頭有點暈，或是要帶孫子等等原因，以后就不要向?qū)W校提出工作照顧的要求了。人多照顧不過來，即使照顧也有先后，不要認為今天照顧了他而沒有照顧我，就認為學校辦事不公平；我們辦事力求公平，但攤子大了，怎么做也不可能讓每個人覺得公平；即使有時候我們自己也覺得不公平，但我們心里有本賬，今天可能虧待了你，但明天或者后天一定會讓你覺得有點補償；從另一個角度講，在職就要在崗，在崗工作量就和別人不能有太大的區(qū)別，這里有一個公平問題。
四是科任教師的安排必須把學生考試成績作為教師上下去留的重要依據(jù)。盡管單憑學生分數(shù)來評價教師的工作不太科學，有些片面，但目前只能如此。高中大學錄取學生就看中考高考分數(shù)，合理嗎？不太合理。但目前我們找不到比這更好的讓大家都能接受的方法。所以，一學年四次考試成績的綜合數(shù)據(jù)就是決定教師工作上下去留的重要依據(jù)。一旦數(shù)據(jù)公布，你的名次靠后，我們就不要講什么優(yōu)生少，分班不公平之類的客觀原因了。說到這里，我也希望大家都努力工作，我們對教學工作厭倦了，這是正常的職業(yè)倦怠感，很正常！但我們就算當初選擇職業(yè)的時候走錯了路，但現(xiàn)在我們已經(jīng)是身為教育的人死為教育的鬼，我們職業(yè)就是教書育人，沒有辦法改變！只有你有一天不離開這個崗位，我們就要努力工作；如果你既不離開這個崗位又不珍惜本職工作，三心二意，腳踏兩只船，就叫不務正業(yè)，就叫誤人子弟！誤人子弟就是不講良心，就是師德出了問題。優(yōu)勝劣汰是自然法則，工作不努力而給學校造成損失，自己就是承擔責任；工作安排不如意的時候就不要怨天尤人！
五是學校工作方方面面，沒有高低貴賤之分。站在自己的工作崗位上就說自己工作多么重要，而其它工作就可有可無；站在自己的工作崗位上就說自己是多么辛苦，而其它崗位工作就如何輕松；站在自己工作崗位上就說自己工作貢獻多，而其它崗位工作就沒有貢獻，這些觀點都是不正確的！教學崗位重要，財務后勤、安全保衛(wèi)同樣重要。有些崗位還不是隨便安排一個人就可以的，以安全保衛(wèi)工作為例，對人的綜合素質(zhì)比進課堂的教師要求還高，一是要思想作風過得硬，二是要敬業(yè)精神強，三是要遵守勞動紀律，四是要精明強干，五是要具備與學生和家長溝通的能力，六是要具備一定的處事能力。學校所有工作中保衛(wèi)人員工作最累，責任最大，這已經(jīng)為大家所公認。既然如此，我們就要從待遇上嘉獎這個工作，上半年我說過，保衛(wèi)人員的待遇要比照三年級科任教師發(fā)放，今天我還表一個態(tài)，如果保衛(wèi)工作搞得好，不出重大安全事故，保衛(wèi)人員待遇在比照三年級科任教師發(fā)放的基礎上還要提高。另外，從今年起，保衛(wèi)人員實行輪崗制度，凡男教師都要有思想準備。
以上就工作安排跟大家談了些想法和觀點，目的是希望大家要理解！
職工大會發(fā)言稿6
各位領導、各位老師：
大家好！我是植物科學系專任教師徐卓穎，今天能在這里發(fā)言，感到十分榮幸。首先我要感謝學校領導對我的信任，同時也要感謝學校創(chuàng)造的環(huán)境、提供的平臺，讓老師們有走出去的機會，使師生有鍛煉的場所、施展的舞臺。
教師之業(yè)，美麗而淡泊。十多年來，我?guī)Ы塘?屆星光計劃比賽、7屆國賽，每一次都是刻骨銘心的記憶。首先，插花花藝大賽作品的準備工作就是大工程，一個國賽作品的架構、配件、花材能裝滿大巴車行李箱。而植物材料占95%甚至更多的世賽作品中，學生每周作釘子用的鐵絲都是按公斤計的，一學期來3名學生做的架構可以裝滿一大卡車。其次，花藝是項全能賽，每名參賽選手都要參加全部模塊的比賽，最困難的時候，1個月內(nèi)我要完成25個不同的設計和練習，時間緊任務重。一般從公布參賽名單的那一天直到比賽，吃飯睡覺腦子里都是作品。還有新技能的挑戰(zhàn)，既考老師、也考學生，神秘箱是花藝大賽中最難的形式，目前在技能大賽中普遍采用，對學生的綜合技能水平要求非常高。如何在較短時間內(nèi)高效地培養(yǎng)出全面性技能人才，是一個需要花氣力攻克的課題。面對緊張而充實的帶教工作，我始終堅持做淡泊的事，傾注全力去孵化美麗。
教師之路，平凡而激動�；仡欉@十多年，其實并不都是一帆風順。反反復復，每一個等待學生成長的周期，都非常煎熬。學校的高度重視，系部老師們的關心和鼓勵，把選手當成自己的孩子，時常給他們打氣，也支持著我。令人欣慰的是，我們學生幾乎囊括所有的星光計劃團體第一名，已累計有50多人次參加市級及以上的花藝競賽并獲獎，這是對大家最好的回報。我也深刻體會到，指導競賽更多的是挑戰(zhàn)自己。臺上一分鐘，臺下十年功，賽場更是如此，技能類的比賽都逃不脫一個勤字。只要參賽同學，無論基礎高低、能力大小，每個人都在一個軌道上，積極地圍繞著比賽，不厭其煩，周而復始，堅持重復的追求精益求精，就會有收獲。每每看到學生上臺領獎的那一刻，都會令我激動不已。
如果說僅僅靠著舊地圖，可能永遠也找不到新大陸。20xx年參與的44屆世界技能大賽國家隊集訓，就為我打開了一扇大門。新的形勢、新的任務，對技能人才的培養(yǎng)提出更新更高要求，不能因循守舊、墨守成規(guī)。集訓和輪訓時，也接觸了其他職業(yè)院校的老師，相比之下，心生慚愧，外部挑戰(zhàn)很大，我們的思想還沒有及時跟上，步子還邁得不夠快。為了領跑，好多學校幾乎都在搶跑，積極籌劃、組織資源，專業(yè)建設也是如火如荼。安于現(xiàn)狀、猶豫不前或三心二意，都是絆腳石。
面對挑戰(zhàn)，不能等待。20多年前，我對插花也是一無所知，在邊學邊教中一路走來，也一絲一份的積累著對教師這個職業(yè)的熱愛。最后。我想說，有些事，看似容易實則很難，再簡單的事，堅持著做下去，才能做得與眾不同；挑戰(zhàn)有大有小，要敢于接受它！
新學期開學伊始，祝愿各位老師教師節(jié)快樂，新學年更上一層樓。
謝謝！
職工大會發(fā)言稿7
尊敬的各位領導，親愛的同事們，大家下午好!
今天有幸站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。
今年是我來到肇中的第十個年頭。在肇慶中學這個搖籃里我收獲了成長的快樂。自從踏上三尺講臺，我就深感教師這個職業(yè)所肩負的責任的重大。五年的高中教學和五年的初中教學對我來說是一筆很寶貴的財富。從初中到高中的大循環(huán)，使我對英語各階段的教學和知識的傳授有一個很好的把握。也使我對學生的心理特點有了更深刻的認識。有些老師問我怎么能很好的適應初中的教學？我想主要有三點：
一、認真?zhèn)浜谜n，注重課堂效率
備課是教學中一個必不可少的環(huán)節(jié)。既要備教材、備學生、又要備教法。備課充分才能調(diào)動學生的積極性，上課效果才好。我認真鉆研新教材，分析教材內(nèi)容，根據(jù)不同班學生的特點，設計教學環(huán)節(jié)，哪些該講，哪些不該講，怎么講效果才好，努力提高40分鐘的課堂效率。
二、注重學生興趣的培養(yǎng)
初中的英語教學最重要的是學生興趣的培養(yǎng)。只有讓學生學得快樂，學得開心，學生才會學好。在英語教學中創(chuàng)設學生感興趣的英語活動。例如學唱英語歌，看英語動畫，表演英語話劇等活來調(diào)動學生的學習興趣。另外課堂教學要盡量給學生以成就感，學生學習的最大樂趣，莫過于在學習過程中有一種成就感。在教學過程中，當學生每取得一點進步時，及時加以肯定和鼓勵。
三、注重學習，提高自我的教學水平
初中的英語教學和高中的英語教學是截然不同的，學生的心理特點和英語水平也完全不一樣。怎么做好初中的英語教學工作呢？我想最有效的方法就是多交流，多聽課，多觀察，從有經(jīng)驗的老師身上獲取經(jīng)驗和方法。還沒來初中部之前我就知道楊榮主任的課上得很精彩，很受學生的喜愛。也很有幸剛帶初一我們就分到了同一個備課組，我?guī)缀跻挥锌站腿ヂ犓恼n，請教他的教法。聽完課我會結合自己班的學生特點和自己的教學風格，進行反思比較，形成自己的教法。在林校、楊主任和備課組其他老師的指導和幫助下，我很快適應了初中的教學。同時我還積極參加各種學習，經(jīng)常上網(wǎng)看一些優(yōu)質(zhì)示范課的視頻和英語節(jié)目，通過不斷的充電，我的教學能力得到不斷的提高。
今年我擔任了初一的班主任，同時擔任2個班的英語教學。對我來說，這又是一次很大的挑戰(zhàn)，因為我的孩子還小，而這又是我第一次擔任初中班主任，對初中班主任的各項工作還很不熟悉。剛開始，我很擔心，擔心自己做不好，擔心自己沒時間照顧小孩。是胡級長鼓勵我說，“不怕，只要認真去做，肯定可以做好。辦法總比困難多。遇到困難，想辦法解決”是的，困難總是可以克服的。那我就邊做邊學吧，一學期走來，雖然辛苦疲倦，但也是有收獲的。學生的成長和進步就是我最大的收獲。在這學期的班主任工作中，
我主要有幾點體會：
一、以積極認真的態(tài)度投入工作
班主任工作最主要的是勤，勤下班，及時了解班上學生的情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。經(jīng)常與學生進行平等交流，做好學生心理健康的輔導。發(fā)現(xiàn)學生思想有波動，及時疏導。
二、遇到困難，想辦法解決
今年剛帶這個班，我就遇到一個很棘手的問題。班里來了兩個體育生。其中有一個性格暴躁，老喜歡惹是生非。班里面的同學都怕他。開學沒多久，他就因為他的暴躁，無禮被學校處罰了。我想對于一個班級的管理來說，他是我工作的重點對象。假如沒把他管理好，對班風的負面影響就比較大。一開學我就通過他的家長和他以前的同學深入了解他的家庭情況和以前在小學的情況。根據(jù)他的心理特點我對他采取的是賞識教育，一方面利用班級力量努力幫他克服缺點。另一方面善于捕捉他身上哪怕是一點點的閃光點，在班級公開表揚和鼓勵。通過一學期的努力，他現(xiàn)在已經(jīng)有很大進步了，見了我會主動問好，現(xiàn)在還專門負責管理班的自習課。班主任的工作千頭萬緒，遇到困難，多于同事交流溝通，多閱讀有關班主任工作的書籍，困難總是有辦法解決的。
三、安排好自己的工作和家庭，努力做到家校兩不誤
班主任的工作繁瑣，每天都有干不完的事情�；氐郊矣忠疹櫺『ⅰＣ鎸@種情況，我覺得最有效的處理辦法就是把自己的工作計劃好，提高自己的工作效率。我喜歡用一個本子把自己一周要做的事情按照事情的緩急羅列出來，做好計劃，盡量利用上班時間把工作一 一做好。每天晚上孩子睡覺后，我都會反思當天的工作，把第二天要做的事情計劃好。
回顧十年來自己走過的路，說不上成功，但我問心無愧。此時此刻我心中除了喜悅，更多的是感謝，感謝學校各位領導，是你們的關心與鼓勵，給了我最大的支持和動力，讓我能安心工作。感謝身邊的同事，是你們的幫助，給了我信心和勇氣，讓我能把工作做好。未來的日子里，我會再接再厲，懷著一顆感恩的心, 本著“勤學、善思、實干”的工作原則，努力把自己的工作、做得更好。
職工大會發(fā)言稿8
尊敬的各位領導、各位老師：
下午好！
我院教職工暑期集中培訓學習已經(jīng)圓滿結束。相信各位和我一樣，通過此次培訓學習會有很多新的收獲，對日后的工作也會有新的思索，新的設想。
學習是為了進步，為了改變，為了取得更大的成功。集中培訓學習更是能夠強化我們這個團隊的思想與認識，使我們高度統(tǒng)一起來，以更大的熱情和力量去迎接新的挑戰(zhàn)。
我們學院成立至今本身就是一個不斷探索，不斷發(fā)展上升的歷程。從我個人而言，留校做學生工作已有三年時間，這三年也是我不斷成長進步的重要階段。剛剛走上工作崗位時，只有年輕這一最大的資本，因為年輕所以更具熱情，也更易于和學生溝通，但年輕也有最大的缺陷，那就是工作經(jīng)驗不足。好在經(jīng)驗不是與生俱來，擺在自己面年前的道路只有一條，那就是學中做做中學，向勤奮要成績，向細心求收獲。領導的支持，前輩的幫助，使我信心滿懷地走到了今日，在一些新同事面前也榮幸地進入老同志行列了。
我們隊伍在不斷壯大，我們的明天必將輝煌，但是我們的工作必須科學嚴謹一絲不茍地開展。學生工作繁瑣細小，看似簡單卻奧妙無窮，收獲可以在不經(jīng)意間實現(xiàn)，危險或許就在疏忽時釀成。只要對學生有益的我們都應該去完成，只要對工作有利的我們都可以嘗試。我們所做的一切都是為了培養(yǎng)教育學生，為了學生的成長成才我們應當敢于付出有益的一切。對上級文件精神的深刻領會，對各級領導指示的認真貫徹執(zhí)行，對先進模范心得經(jīng)驗的悉心揣摩，無疑都是我們?nèi)〉贸晒Σ豢苫蛉钡闹匾Ｕ稀?/p>
本次培訓學習為我們的思想補充了豐富的營養(yǎng)，提供了重要的理論和方法支持，讓我們以此為重要契機，更加明確工作方向，更加增強必勝信心，為了廣大學生的成長成才，為了我們新圓明更加美好的未來而不懈奮斗。
謝謝各位。
職工大會發(fā)言稿9
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好！我是農(nóng)業(yè)生物與生態(tài)技術系的輔導員萇建菊，今天作為輔導員代表發(fā)言，我感到非常榮幸。借此機會，向長期以來給與我們輔導員隊伍關懷和幫助的各位領導、老師們表示最誠摯的謝意。也想借此機會給大家分享一下我工作中的一點收獲和體會，不足之處還請大家多多指正。
一、思想引領，為學生樹立正確的價值觀
在引導學生價值觀方面，我盡量避免刻板的說教，因人而異，因時而新，并充分利用業(yè)余時間進行學習，不斷提升自己的思想政治教育引導能力。我時常關注學生的朋友圈、QQ空間等，及時掌握學生動態(tài)，根據(jù)學生情況一對一的進行更有效的思想引領，將日常工作、思政教育做到學生心里去。同時，多次開展優(yōu)秀畢業(yè)生回校交流經(jīng)驗活動，激發(fā)學生向優(yōu)秀看齊，引導學生少走彎路、錯路。
二、熱愛學生、做學生的知心朋友
做輔導員的七年中，我遇到了很多不同的學生，本著一顆為學生著想的心，時時把學生當成自己的家人，只要能幫助學生解決問題，花再多時間，再多精力都是值得的。之前班級有一名學生經(jīng)常遲到曠課，我常常與他聊天，弄清楚了他曠課的原因與心里的想法，發(fā)現(xiàn)這名學生最主要的問題就是缺乏自制力和家長關愛，我及時與家長溝通，并與任課老師一起根據(jù)他的特點，制定專門的指導策略。一起督促他的學習和成長，問題解決后，該生整體有了很大進步，最終也走上了滿意的工作崗位。
三、加強業(yè)務培訓，為更多學生服務
輔導員總是面臨不同特征的學生群體，如果沒有接受專門的業(yè)務培訓，很容易走進誤區(qū)，適得其反。我的班級有兩名少數(shù)民族學生，他們的習慣、文化等方面與其他學生有較大差異，也不愛與其他學生交流，我除了找他們談話，叮囑其他同學多關心他們之外，還專門參加了少數(shù)民族學生管理的相關培訓，加深對少數(shù)民族學生特點的認識，之后找兩位同學進行深入交流，鼓勵他們多與同學交往、參加課外活動等，并在班級里選派成績較好的同學關注他們的學習情況，進行課外輔導，通過這些我們建立了較深的信任關系，他們也總是主動向我匯報近期的收獲和體會。并且，他們?nèi)ツ暝谌珖r(nóng)業(yè)院校大學生田徑運動會上取得了男子一萬米長跑第一名和第五名的好成績�，F(xiàn)在他們均已順利走上了實習崗位，也獲得了用人單位的好評。看到學生一步步地成長并走向社會，感到自己曾經(jīng)的付出都是值得的。
幾年的學生工作經(jīng)歷讓我感受到，我的職業(yè)因為學生而變得光彩，我的生活因為學生變得更加豐富。以后的工作我將不忘初心，繼續(xù)盡職盡責的為學生服務。
最后，在教師節(jié)來臨之際，祝全院的老師們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利，謝謝大家。
職工大會發(fā)言稿10
尊敬的各位領導，親愛的工友們：
大家上午好!
非常榮幸作為一名新教師有機會在職工大會上發(fā)言，對于一個剛剛從大學校門走出來的我來說，工會還是一個比較陌生的概念，于是我昨晚很認真的查詢了百度知道，對工會的解釋：
工會是工人階級的群眾組織，是在無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的斗爭過程中產(chǎn)生和發(fā)展起來的，
員工大會領導發(fā)言稿。
中國工會是中國共產(chǎn)黨領導的職工自愿結合的工人階級群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是國家政權的重要社會支柱，是會員和職工權益的代表。
回顧剛剛走過的一個學期，我校工會在校長的英明領導下，為廣大教職員工作了很多實事、好事，雖然繁忙的工作總是讓每個月定期一次的工會活動一推再推，但是學校領導還是在努力降低辦學成本的基礎上，組織全體教師利用端午節(jié)假期進行旅游。還有今天下午即將進行的游泳活動，在這炎炎夏日里給每一位教師都帶來了一絲清涼。目的只有一個——就是讓每一位教職工都知道：學校是時時處處在為我們著想，切實關心我們的工作和生活。這些都讓我感覺到：生活在回族小學這個大家庭里的溫暖和愉快。正像校長常說的：我們的學校就是我們每一個教師的家。
雖然校長作為我們學校的企業(yè)法人，是學校發(fā)展的領導者和決策人;但是每一位教職員工也都是這個大家庭的管理者和監(jiān)督者，都有著參與學校發(fā)展建設和監(jiān)督教務工作的權利和義務，
今天我們在這里召開全體教職工大會，目的就是通過本次的換屆選舉讓職工充分發(fā)揮民主參與決策的權利，激發(fā)職工建設學校的工作熱情，是提高工會工作質(zhì)量，為職工解決實際問題，為學校謀發(fā)展的一個重要途徑。為了進一步提高教職工大會的質(zhì)量，我們要認真參與這次換屆選舉，投出自己神圣的一票。
預祝換屆選舉圓滿成功!
職工大會發(fā)言稿11
大家好，今天是20xx年元宵佳節(jié)，又是新學年開學的第一天，在此我代表校委全體成員，對大家致以新年的問候，祝大家在新年里健康、快樂、充實、幸福。
過去的一年，我們大家共同努力，全力推進各項工作，可以說進展有序。有的老師，孩子很小，父母有病，還有些老教師，身體不好，個別教師課時較多，但大家都克服了很多困難，出色的完成了我們的計劃和任務，期末考試初一綜合排名第四，初二排名第三，初三排名第三。特別是優(yōu)秀的學生，我們的前150名和三中持平，200名超過了三中。目前，學生家長和社會、教育局對我們反映良好。我想，很慶幸，在這里老師們愛崗敬業(yè)的精神面貌和認真負責的態(tài)度深深感動著我，激勵著我。我認為本學期我們應該努力使老師們的精神面貌變得更好，心態(tài)更加平和，對學校的認同感有新的提高，全校上下團結、和諧的氣氛逐漸濃厚，大家主動工作的積極性日趨高漲。
不少老師對學校的發(fā)展和現(xiàn)狀非常關心，通過短信及其他形式表達了自己的思考，提出了一些非常好的建議。借此機會，我代表學校向大家致以崇高的敬意！當然我們學校也存在著一定的問題，直接影響著二中的形象和今后的發(fā)展，但這只是支流，影響不到大局。我相信，只要我們大家共同努力，二中這艘航船正向著我們既定的目標奮力前行，任何人任何事也阻擋不住前進的步伐。
今年的假期，是從農(nóng)歷臘月十六到今天正月十五，將近一個月時間，是最近幾年中時間最長，最讓人舒心的一個假期。我們的調(diào)整，是為了更好的做好工作，在新的學期大有作為。但不能否認，有很大一批老師，根據(jù)學校的工作安排，不辭辛苦，任勞任怨，在大家陪著家人過年，看電視的時候，在學校完成大家的工作。
1、農(nóng)歷二十二，李作民、王青奎、鄭校長、武書記 ，而是一片曙光，我們就是要朝著這片曙光去發(fā)展，去行進。這片曙光就是我們的動力源泉。所以我想，我們今天每一個老師，應該有一種堅守的精神。我們?nèi)绻麤]有理想，怎么能夠有無限的動力，怎么能夠有深邃的眼光，怎么能夠有澎湃的激情，怎么能夠有高尚的境界，怎么能夠有偉大的追求？
根據(jù)教育局工作安排，抽調(diào)我校王社民校長到教育局工作，僅剩兩個月退休的劉胡軍老師、因病在家休息的李群主老師，因工作需要調(diào)動的劉玉霞老師，梁丙林老師，都給我們目前的教學工作帶來了很大壓力，截止目前，我校共有任課教師56人，在校教師720人。
這里的背景是，全區(qū)的師生配備比是13.5:1，局里不斷強化一種思想，超編就要調(diào)整，缺編就要補充。我校核編后為53.3人。面對這樣的壓力，我們必須爭取生源，不能懈怠，這樣才能生存，才能發(fā)展。寒假有10余名學生報到，有洛龍區(qū)的前300名，有成績不好的外地學生，我們不能抱怨，只能想法設法留住生源。
績效工資
目前，我們所有的教師課時量接近飽和，每個人都有學科課程的任務。不要說我干不了，更不能說干不好。我們的思路是，千斤重擔眾人挑，人人頭上有指標。
為了師生配備比和諧，我們必須使學校為800人努力，這樣才能達到目前老師的數(shù)量配備。目前全校730人。暑假有70人的缺口。我們的思路是全員上陣，重點突出，包干到人，想法設法。具體方案校辦正在準備。
為了有效的做好新學期的工作，我們還要和上學期一樣，各個處室力行好職責，各位教師通力合作，力爭為二中的發(fā)展獻計獻策。
2、成績——消除學校管理的零效益
許多優(yōu)秀學校的成功告訴我們，一個學校教育教學質(zhì)量的提高，社會信譽的提升，一定要做到“三分教學，七分管理”，沒有嚴格管理，任何好的理念也難以落實。事實證明，凡是成績好的班級，秩序都好；凡是成績好的備課組，紀律都好；凡是好的老師，對考勤、自習輔導，學生行為習慣、生活習慣，教室學習秩序都抓的實在，要求嚴格，檢查及時，整改得力，反之，怨聲載道，經(jīng)常有是非和借口的人，不積極主動的老師，生怕別人工作積極了，把自己甩到后面。
有些是教了一年，變化很大，有些是三年，穩(wěn)步提升；有些是只要一接住，實驗班會變成平班；三年成績一直保持全區(qū)倒數(shù)。
班主任能干好，課成績優(yōu)秀，教非專業(yè)也能成績優(yōu)異；有的挑三揀四，不了解當前的教育現(xiàn)狀。二外，小八中，地調(diào)。必須把精力用在中考需要的科目中來。各處室、年級、班級、學科組的負責人必須認識并大膽負責，對任何一項工作要按布置、落實、檢查、反愧整改、堅持的流程去完成。
我們要堅決消除管理的
零效益，只出工不出力；不等不靠，主動思考，實現(xiàn)管理效益的最大化。
初三學生還有100天左右就要中考，初三年級要在邊緣生輔導、尖子生培養(yǎng)方面有新突破，時間要抓緊。同時，要加大復習內(nèi)容的研究。只要教學需要，學校全力支持并提供保障，確保今年中考取得優(yōu)異成績。基礎年級要提前思考優(yōu)秀生的培養(yǎng)問題，要在選課走班、分層教學上下功夫，很多學校都從這點突破。
今后評優(yōu)樹先、評職稱、績效工資的發(fā)放、年終考核等，一定要著重考慮工作量大、成績好、班主任工作突出、學生反映好、思想境界高，成績優(yōu)秀的老師。
今年開學后，教導處還要再次籌措一部分資金，不占用該給大家的費用，獎勵在優(yōu)生方面做得優(yōu)秀的老師。
然后，分年級進行考試分析。正確的事情要重復做，形成規(guī)律，然后反復強化�！鞍押唵蔚氖虑樽龊�，本身就是不簡單；把平凡的事情做好，本身就是不平凡�！睂φJ準的事情，我們要重復做，反復做，高標準、嚴要求，強化去做，使之形成一種規(guī)律，形成一種傳統(tǒng)；使之化為一種思維，化為一種意識；使之變成一種習慣，變成一種性格。
本學期的餐廳在武書記，李主任，張月琴老師的不斷努力下，準備工作基本完成，準備從初三一班開始，進行午餐。接下來的步驟是三三、三五。一系列的餐廳值班，中午安排，在政教處的綜合調(diào)整下，就會按部就班的進行。
42中綜合樓，因為天氣的原因，臘月已經(jīng)暫停，開學初積極施工，預計會在五一，或者六一完工。面對這樣的現(xiàn)狀，只能等待，并積極的想辦法。
老師們，一個人幸福不幸福全部寫在臉上，幸福就是責任，幸福就是給予，最大的幸福是從工作中找事做，從工作中發(fā)現(xiàn)美，從工作中付出愛。鉆研教學，接觸學生，從過程中體驗幸福，從奮斗中獲得幸福，你就會充實，就會有無窮 無盡的力量。常言說，節(jié)好過，年好過，平常日子不好過。過個節(jié)日，演臺大戲，喊陣口號，掀個高潮很容易，但節(jié)日過完了，大幕拉上了，高潮平息了，平凡的崗位還得一年一年地堅守，平常的日子還得一天一天地過，平淡的事情還得一件一件的做，最難的就是在平凡的崗位上過平凡的日子，做平凡的事情，仍能高高興興，快快樂樂。明天學生就要報到，請各部門、各位教師高高興興地做好開學前的準備工作。
謝謝大家！
職工大會發(fā)言稿12
人們常說工作中要有“團隊精神”，究竟什么是團隊精神，我也說不了個“所以然”，就拿我在水廠的所見所聞和大家說說吧。
冬天的傍晚來得早，下午還不到六點，如果是陰天，就很快夜幕降臨了�？煜掳鄷r，我來到了鳳源純凈水廠，兩位員工正在車間里忙碌著什么。過去一看，原來他們正在往桶子里灌水。送水工小張站在一邊，手里拿著一個木槌，看著凈水工把一個桶子的水一灌滿，他就把桶蓋子安上、貼上標簽，又及時地拿手里帶的木槌砸?guī)紫�，配合默契�?/p>
這是凈水工灌水的一個場景，據(jù)說一天至少要灌兩次水，平均每天要灌一百多桶，星期一用水更多些，總是要在前一天的下午比平時多灌一些。水只要那邊一開，就要一桶接一桶地灌到頭。這樣一來，凈水工的工作量就可想而知了——常常是令人腰酸背痛!只有在周末時外面要水的較少，送水工就可以多給凈水工幫點忙了。凈水工時常要穿著白大褂和雨鞋在凈水車間里干活。灌水之前要清洗桶子和蓋子(蓋子是一次性的，用之前還要泡、要消毒，過一定的時間再洗干凈)。水灌上以后，要把每一桶蓋上蓋子，怕蓋得不緊，就用木槌砸?guī)紫隆@就是開頭所見到的一幕。接下來就要把標簽一個個地貼到蓋子上，表明是哪一天產(chǎn)的水。之后就用專用的電吹風一桶接一桶的封口。封口以后常常還要包塑料薄膜，這是產(chǎn)水的最后一道工序，但凈水工絲毫都不馬虎，一樣仔細認真。生產(chǎn)一桶水，一道道的工序，嚴謹而有序，一點也不能錯亂。在灌水中，水量較大，也流得較急，噴出的水時常會濺濕衣服，凈水工對此早已習已為常了，天熱時無所謂，天冷時就難過了!在灌完水后，常常要喊值班室里的人到那邊把水關了，要不就不僅浪費不少水，而且還讓車間里的水一時難以拖干凈。如果值班室沒人，凈水工就常常跑過來關水。在凈水車間的工作中，地一濺濕就要拖干凈，一有要水電話就得接上，把地址及時記上。這一陣子就像打仗一樣緊張。在產(chǎn)水的同時，凈水工還注意有計劃地按規(guī)定滅菌。鳳源純凈水的干凈、甜美，里面包含著多少凈水工的酸甜苦辣啊!
因此凈水工不只是接個要水電話、分配送水工作、填個生產(chǎn)資料等。打到水廠的電話，要及時記下來，時刻不能離人，用戶的需要就是我們的責任啊!在值班室里，凈水工連上個廁所都有點困難，常常是等送水的人回來了或有隊上的人在時，才能出去一下。
這就是鳳源純凈水廠的團結協(xié)作精神，也是我所體驗到的團隊精神啊!
職工大會發(fā)言稿13
各位親愛的同仁：
上午好！很榮幸能夠再次作為教代會代表在這里發(fā)言。教代會是學校管理制度體系中的一個重要組成部分，作為其中的一員，我很高興能為學校、為各位老師服務，也愿意成為學校與老師之間的溝通橋梁，為學校的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。我沒有什么豪言壯語，就談談最近自己的一點感受吧！
店前中心學校是一座年輕的學校，不僅因為她建校的時間不長，更因為這所學校里的老師一大部分都是年輕有為、充滿活力的，每天看著美麗的校園，看著朝氣蓬勃的老師，即使教學任務再繁重，心情也會變得明媚起來。然而最近 “蒙城毆師”事件，給我們的心理帶來了陰影，一些負面情緒也隨之爆發(fā)，包括我自己，都對自己的教育事業(yè)產(chǎn)生了懷疑情緒，覺得很失望。但是因為失望我的工作就放任不管了嗎？因為失望我就要懈怠、放棄，甚至離開這個工作崗位嗎？肯定不行，這是我的工作，哪怕有這樣“流血又流淚”的事件，我仍然會站在講臺上，用飽滿的熱情面對我的學生。就像吃飯咬了舌頭，你不會就此餓肚子，飯還得繼續(xù)吃；就像走路被石頭絆倒，也不是就地趴著，而是繼續(xù)爬起來往前走。所以，事件過后，我的工作生活依舊繼續(xù)。只是這件事也引起我的反思：
如今社會上這樣類似的事件很多，我們在抱怨、在指責、在憤怒的同時，還應該深思，為什么現(xiàn)在師生之間的關系這么緊張，我們該如何處理與學生的關系，如何成為學生的良師益友，而不是學生的攻擊對象呢？我想，只有堅守自己的職業(yè)道德，用自己的教育良知去感動學生，教育學生，學生才會尊重我們、感激我們，師生之間這種劍拔弩張的關系就會改善。當然，確有一些學生是我們無法教育好的，但不能因為這些學生，就讓我們曾經(jīng)堅持的夢想失去色彩，也不能因為這些極端案例，就對我們的工作失去希望，誠然，教育的大環(huán)境確實還需要涵養(yǎng)，教育的制度也的確還需要完善，但是，我們心中的希望之火不能熄滅，而只有心懷著陽光與期望，腳下的路才不會變得晦澀陰暗！前途才會變得燦爛光明！
以上就是作為教代會一員的我，傳遞的一點正能量，也希望我們所有代表將心中的正能量傳遞！謝謝大家！
職工大會發(fā)言稿14
各位代表、同志們：
新年伊始，萬象更新，員工代表大會發(fā)言。在這春回大地，百花爭艷的美好時節(jié)，我縣供電公司隆重召開職工代表大會，安排部署新的一年的工作，在此，我謹代表中共xx縣委、縣政府向大會的召開和獲獎先進單位、先進個人表示熱烈的祝賀，向參加會議的縣供電公司各位職工代表及公司廣大職工表示親切的問候和誠摯的祝愿！
過去的一年，是極不尋常、極不平凡的一年。我縣在縣委、縣政府正確領導下，認真落實科學發(fā)展觀，堅定不移地實施趕超發(fā)展戰(zhàn)略，戰(zhàn)勝了歷史罕見的低溫雨雪冰凍災害，克服了國際金融危機和國內(nèi)復雜經(jīng)濟環(huán)境帶來的不利影響，全面完成了各項目標任務。全縣GDP達到x9億元、增長x%，固定資產(chǎn)投資達到x億元、增長x%，財政收入達到x億元、增長x%，農(nóng)民人均純收入達x元、增長x%、實際引進市外資金x億元、增長x%，完成出口創(chuàng)匯x萬美元、增長x%。這些成績的取得，離不開我們供電公司全體職工在戶戶通電、電網(wǎng)改造、變電站建設、電力輸送等方面付出的辛勤勞動，作出的重大貢獻，離不開我們供電公司領導的大力支持和鼎力相助，在此，我代表縣委、縣政府向你們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！
與此同時，我們縣供電公司也在2009年成績顯著，喜獲豐收。公司榮獲了省先進集體、省文明單位、市先進集體、市“五一勞動獎章”、市行評第一名、市公司“精神文明建設同業(yè)對標第一名”和“新聞宣傳工作先進單位”等諸多榮譽稱號和獎項，更獲得了縣委、縣政府的多項嘉獎;全年供電量約完成x億千瓦時，首次破億;完成售電量x萬千瓦時，創(chuàng)下歷史新高;實現(xiàn)銷售收入x萬元，上交稅金x萬元;與此同時，安全生產(chǎn)全年穩(wěn)定，電網(wǎng)建設不斷加強，全面保證了全縣的正常用電，保障了兩會期間、高考期間、“奧運”期間、“十七屆三中全會”期間和迎峰度夏、迎峰過冬期間的正常用電。尤其值得表揚的是，去年年初全市出現(xiàn)了歷史罕見的強降溫和持續(xù)雨雪冰凍天氣，造成我縣電網(wǎng)設施大量損毀，電網(wǎng)結構遭到了毀滅性破壞，全縣先后多次停電。災害造成我縣x%的高低壓線路受到不同程度損害，110kv線路斷線x處，35KV線路倒（斷）桿x根、斷線x處，10KV及以下線路倒（斷）桿x根、斷線x處，受損變壓器x臺，經(jīng)濟損失高達x多萬元。面對災情，我們沒有消極等待，而是積極行動起來，公司全體員工和全縣上下一心，想盡一切辦法，發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”的團隊精神，以鋼鐵般的意志連續(xù)作戰(zhàn)，全力以赴開展電網(wǎng)搶修。正是由于不等不靠，早安排，早行動，才使我們在災情嚴重的情況下，電網(wǎng)搶修恢復供電在全市創(chuàng)下了三個之“最”——一是累計停電時間最短，二是大網(wǎng)恢復通電時間最早，三是除夕之夜全縣用戶通電率最高。到2009年2月19日，抗冰保電工作取得了全面勝利。在這里，我為我縣有你們這么一支敢打硬仗、能打勝仗的供電隊伍感到無比高興，也為我能協(xié)調(diào)、分管供電工作，成為供電人中的一份子感到十分自豪。
以上所取得的這些成績，是我們供電公司正確領導的結果，是我們公司全體員工團結奮進的結果。可以說，我們供電公司的領導班子是值得縣委、縣政府信賴的班子，是科學管理水平很高的班子，是工作作風務實的班子;我們供電公司的員工隊伍是敬業(yè)精神很強的隊伍，是業(yè)務素質(zhì)很高的隊伍，是服務精神可嘉的隊伍;我們供電公司的事業(yè)是基礎扎實的事業(yè)，是保障有力的事業(yè)，是欣欣向榮的事業(yè)。借此機會，我再次代表縣委、縣政府，也代表全縣x萬人民，對你們所取得的優(yōu)異成績表示誠摯的祝賀，對你們?yōu)槿h經(jīng)濟建設、社會發(fā)展、群眾生活所提供的優(yōu)質(zhì)服務和做出的卓越貢獻表示衷心的感謝！
2010年，是新中國成立61周年，也是應對國際國內(nèi)復雜環(huán)境，推進我縣富民強縣、趕超發(fā)展的關鍵一年。根據(jù)縣十二屆三次黨的代表大會確定的工作思路和今年縣政府工作總體部署，我們必須緊緊圍繞“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的工作要求，堅定不移地實施項目帶動、園區(qū)拉動、新城推動和城鄉(xiāng)聯(lián)動發(fā)展戰(zhàn)略，強力推進城鎮(zhèn)化、工業(yè)化、民生工程和新農(nóng)村建設，力爭經(jīng)濟發(fā)展速度高于省市平均水平，重點工作在省市位次前移，努力開創(chuàng)xx富民強縣、趕超發(fā)展新局面。各位代表、同志們，這是新形勢對我們提出的奮斗目標，是縣委、縣政府對我們的殷切希望，是富民強縣、實現(xiàn)趕超發(fā)展的客觀需要，是科學發(fā)展的內(nèi)在要求。希望我縣電力戰(zhàn)線廣大干部職工在縣委、縣政府的正確領導下，抓住機遇，勇于奮斗，緊緊圍繞全縣中心工作，以推進科學發(fā)展為主線，以強化科學管理為抓手，以強化供電保障為已任，以確保安全生產(chǎn)為重點，以提高服務質(zhì)量為追求，樹立“跨越、安全、內(nèi)涵、創(chuàng)新、規(guī)范、和諧”的理念，扎實做好各項工作，爭當實現(xiàn)xx富民強縣、趕超發(fā)展排頭兵，并作出新的更大的貢獻！
最后，預祝大會取得圓滿成功！祝與會的各位代表和全體同志們身體健康，萬事如意！祝我縣供電公司事業(yè)日新月異、蒸蒸日上！謝謝大家！
職工大會發(fā)言稿15
各位領導、同志們：
你們好！
首先，我代表獲得先進集體稱號的單位，對于各位領導的關心支持，對于各位同事的鼎力相助表示衷心的感謝！我們在工作中所取得的成績，是領導以身作則，科學決策，正確引導的結果，是同志們?nèi)蝿谌卧梗嗷椭�，團結奮斗的結果，成績和榮譽屬于為富通中心做出貢獻的每一個集體和個人。
在去年的工作當中，我們＊＊公司面對工程多、時間緊、要求嚴、標準高、困難大等眾多不利因素，從三月份開始經(jīng)過連續(xù)奮戰(zhàn)，先后完成了＊＊高速公路b4、b5合同段53公里的隔離柵安裝工程；＊＊高速公路375米伸縮護欄制作安裝工程；＊＊線等熱熔標線32538平方米；＊＊國道等冷漆標線47298平方米；＊＊線等標志標牌107塊，累計實現(xiàn)純利潤148萬元。以上所有工程均被評為優(yōu)良級工程，經(jīng)濟效益和社會效益取得前所未有的新突破。
在取得工作成績的同時，我們還鍛煉出來一支能吃苦耐勞、敢打硬仗、能打勝仗的施工隊伍，涌現(xiàn)出來一批積極進取、無私奉獻的先進典型。面對長年野外作業(yè)，＊＊公司的職工頂風雨、戰(zhàn)嚴寒、斗酷暑，沒有一個人叫苦叫累，更沒有一個人臨陣退縮。面對工期緊、任務重、要求高，我們交通設施公司的職工從不計較個人得失，主動放棄了節(jié)假日和星期天，日夜奮戰(zhàn)在施工第一線。面對施工現(xiàn)場阻撓施工、無理取鬧甚至哄搶財產(chǎn)的不法分子，我們＊＊公司的職工勇敢地站出來，與他們進行斗智斗勇，有的同志甚至還為此挨了打。困難一次次考驗了我們，也一次次磨練了我們，使我們的隊伍成為了一支來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的鋼鐵隊伍，有了這樣一支隊伍，我們完全有信心、有決心面對任何挑戰(zhàn)，取得新的更大的成績。
今年，總公司給我們下達了200萬元純利潤的經(jīng)營指標，這是擺在我們面前的一塊試金石，是激勵我們奮勇拼搏的催化劑，是展現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的大舞臺。在工作中，我們將以經(jīng)濟效益為核心，動員方方面面的力量，采取一切可能的措施，開拓市場，提高質(zhì)量，確保進度，保證安全，以更加優(yōu)異的成績，為實現(xiàn)＊＊繁榮發(fā)展的新目標做出新的更大的貢獻！
謝謝大家。
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