校慶感言范文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，我們有時(shí)會(huì)因某件事或某個(gè)人而產(chǎn)生新的想法，這時(shí)就可以寫(xiě)一篇感言，用以表達(dá)所思所想。那么到底應(yīng)如何寫(xiě)感言呢？以下是小編為大家整理的校慶感言范文，歡迎閱讀與收藏。

校慶感言范文1

　　我是一粒南國(guó)的蒲公英的種子，倔強(qiáng)地飛過(guò)高山、流水，噙著淚水，忘記鄉(xiāng)愁，孤傲地飛往北國(guó)他鄉(xiāng)。只為在那里播下夢(mèng)想的種子，尋求下一季的磨礪。 ——題記

　　xx的盛夏過(guò)后，懷揣著夢(mèng)想，背上行囊，我義無(wú)反顧地千里跋涉到了坐落在北國(guó)冰城的哈師大。

　　我站在冰城的天空下，昂首，湛藍(lán)的天空一望無(wú)際、浩瀚的藍(lán)色暈濕我的雙眸。我用稚嫩的容顏、希冀的目光望著這座城市、這個(gè)校園，也曾彷徨、痛哭過(guò)，但我堅(jiān)信，這里有我所追求的東西，而它，也會(huì)毫不吝嗇地給我。

　　歲月逶迤而來(lái)，回首，我已經(jīng)在這個(gè)承載著我的夢(mèng)想的校園度過(guò)了將近兩年的時(shí)光，而那些曾經(jīng)精彩過(guò)的生活卻早已被定格在了記憶中，煥發(fā)著依舊鮮亮的色彩，任時(shí)光消褪不了。

　　大學(xué)剛開(kāi)始的生活，迷茫略帶新奇。幾周下來(lái)，我欣然地發(fā)現(xiàn)大學(xué)的教育告別了枯燥的書(shū)本教育，更多地是將書(shū)本知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合以及為人處事方面的教育。與此同時(shí)，我也驚嘆于大學(xué)老師的豐富知識(shí)和閱歷以及他們循循善誘的教導(dǎo)。大學(xué)生活有很多閑暇的時(shí)間，沒(méi)課的時(shí)候，我就到圖書(shū)館去消磨時(shí)光。在報(bào)紙雜志庫(kù)里，我搜尋、網(wǎng)羅著天下的時(shí)政熱點(diǎn)及前沿信息；在社科、藝術(shù)文庫(kù)里，我沿著時(shí)光隧道領(lǐng)略歲月流轉(zhuǎn)中的經(jīng)典珍藏。圖書(shū)館真可謂是一個(gè)精神家園，它不僅給我提供了豐富的知識(shí)，而且總能平靜我浮躁的心靈，給我的心靈以安寧和愉悅。漸漸地、我適應(yīng)了這里的環(huán)境，也愈發(fā)地喜歡上了這所大學(xué)的生活。

　　師大給予我的除了這些，還有很多美麗的回憶。那些回憶，來(lái)不及揮手告別，卻早已匆匆而過(guò)。

　　依然清晰地記得帶著一抹軍綠色的軍訓(xùn)的那些日子，來(lái)自不同地區(qū)、素不相識(shí)的我們播下友誼的種子，收獲感動(dòng)、收獲幸福。每天清晨，天蒙蒙亮，大家都利索地穿戴好衣帽，到指定場(chǎng)所集合；每天傍晚，伴著夕陽(yáng)的余暉，我們安靜地在微風(fēng)中站著美麗的軍姿。在新集體中，我們慢慢地磨合，一起放肆過(guò)，一起沉思過(guò)，有歡笑也有悲傷。于是，我們收斂了輕狂和張揚(yáng)，我們懂得了關(guān)心和團(tuán)結(jié)。短短一個(gè)星期的軍訓(xùn)，宛若白駒過(guò)隙般飛快，但過(guò)去的軍訓(xùn)生活的精彩畫(huà)面卻在我的成長(zhǎng)道路上烙下了一個(gè)不可磨滅的印跡。

　　歲月嬗替，光陰荏苒。如今，哈師大已經(jīng)走過(guò)了60年的光輝歷程，掀開(kāi)60年校史，60年的風(fēng)雨兼程歷歷在目。哈師大始建于1951年，其前身是1946年以著名教育家陶行知先生命名的行知師范學(xué)校，先后經(jīng)歷了哈爾濱師范�？茖W(xué)校、哈學(xué)院時(shí)期，1980年更名為哈爾濱師范大學(xué)，再到20xx年把呼蘭師范�？茖W(xué)校、黑龍江農(nóng)墾師范�？茖W(xué)校和黑龍江省物資職工大學(xué)并入我校至今，經(jīng)幾代哈師大人的艱苦奮斗和不懈努力，哈師大已經(jīng)發(fā)展成為黑龍江省唯一一所科類比較齊全的師范大學(xué)，是黑龍江省高等師范教育、高等藝術(shù)教育、教育科學(xué)研究和高師師資培訓(xùn)的中心。

　　我熱愛(ài)師大，因?yàn)樗�不僅是一所優(yōu)秀的高等學(xué)府，而且她始終不忘對(duì)祖國(guó)和人民的高度責(zé)任感，秉承了“愛(ài)國(guó)敬業(yè)、誠(chéng)信質(zhì)樸、求真創(chuàng)新、為人師表”的優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行了“學(xué)高為師、身正為范”的辦學(xué)宗旨，熔鑄了“敦品勵(lì)學(xué)、弘毅致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，為莘莘學(xué)子放飛夢(mèng)想、點(diǎn)亮前途搭建了平臺(tái)，也為教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　六十年的.歲月，書(shū)香翰墨、誨人不倦，腳踏實(shí)地、上下求索，孜孜以求、育人樹(shù)德，鍥而不舍、頑強(qiáng)拼搏，風(fēng)雨話不盡滄桑。韶光雖易逝，但盛事如約。正值中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年之際，20xx年5月，松花江畔將迎來(lái)哈爾濱師范大學(xué)建校60周年的慶典。

　　在松花江畔這片無(wú)數(shù)人傾注熱情和灑下汗水的沃土上，哈師大含辛茹苦地培育了60屆學(xué)子。六十年來(lái)，哈師大用一顆寬廣、博大的胸懷吸納了來(lái)自全國(guó)各個(gè)地區(qū)充滿求知欲望的學(xué)子，用真誠(chéng)、無(wú)私的的關(guān)懷濕潤(rùn)了每一位學(xué)子的心房，用智慧和底蘊(yùn)為無(wú)數(shù)顆苦苦求學(xué)的心靈托起了飛向夢(mèng)想的翅膀。六十年來(lái)，她記錄著莘莘學(xué)子的成長(zhǎng)片段，記錄著他們的激情與夢(mèng)想。

　　六十年，不是終點(diǎn)，而是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的新起點(diǎn)。六十年校慶，既是回望過(guò)去，讓我們?yōu)閹煷笤��?jīng)取得的偉大和碩果感到自豪和驕傲，也是憧憬未來(lái)，讓我們對(duì)師大更加燦爛的前景充滿信念和希望。我們堅(jiān)信，師大將不負(fù)眾望，承載著六十年的光榮偉績(jī)，一路高歌猛進(jìn)，駛向更加輝煌的明天！

　　當(dāng)歲月滄桑，師大依然在年華周而復(fù)始的齒輪間開(kāi)滿繁花、唱盡繁華；依然向著時(shí)代高昂著頭顱，用她的沉厚底蘊(yùn)譜寫(xiě)著最壯麗的篇章。敬愛(ài)的哈師大，稚嫩的筆墨寫(xiě)不盡您的滿腹經(jīng)綸，道不盡您的博大與深沉，更訴不盡我對(duì)您的祝福與敬意。但有您陪伴的這一季青蔥歲月，必將成為我人生旅途中最絢麗的華章！

　　感謝您在我美好的大學(xué)時(shí)光豐富了我的內(nèi)涵，充盈了我的生活。是您告訴了我，成長(zhǎng)的年華泛著痛楚，承載著夢(mèng)想，而唯有我做好承載的度量，才能讓夢(mèng)想在這里起航……

校慶感言范文2

　　在我走進(jìn)xx小學(xué)的第三年，有幸參加了慶祝建校xx周年慶典活動(dòng)，并且非常榮幸的承擔(dān)了部分校慶籌備工作。今天，慶祝的帷幕已緩緩落下，但歡慶的氣氛還在校園飄蕩，祝福的鮮花還在校園綻放，幸福的笑容更是洋溢在師生們的臉上……靜靜時(shí)，昔日忙碌的籌備過(guò)程時(shí)常浮現(xiàn)于腦海：緊張的工作場(chǎng)景，校園內(nèi)忙碌的身影，夜幕中一個(gè)個(gè)燈火通明的辦公室、教室，校園里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化……這一切仿佛一位長(zhǎng)者，引領(lǐng)年輕的我走進(jìn)學(xué)校xx年發(fā)展、前進(jìn)的歷史長(zhǎng)河，讓我更加了解了前輩創(chuàng)業(yè)的艱辛和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。

　　記得吳校長(zhǎng)公布校慶計(jì)劃，詳細(xì)到每個(gè)大組、人員安排、具體分工等等，腦海中便開(kāi)始描繪著校慶的歡樂(lè)場(chǎng)面，充滿了期待和渴望。記得王校長(zhǎng)通知我和另外一些老師成為校慶宣傳組成員，并承擔(dān)校慶宣傳片設(shè)計(jì)及腳本寫(xiě)作時(shí)，心中的喜悅與忐忑。記得陳延軍主任帶領(lǐng)我們完成《校慶快報(bào)》收集文章、編輯、排版時(shí)，緊張中收獲著快樂(lè)。

　　在校慶宣傳片腳本寫(xiě)作過(guò)程中，王校長(zhǎng)和陳延軍主任指導(dǎo)我們一起翻閱學(xué)校的`歷史資料，熟悉學(xué)校教育教學(xué)和科研發(fā)展的足跡，一次次地討論、思考、再討論，讓我對(duì)學(xué)校有了深刻的了解和熱愛(ài)；整理思路設(shè)計(jì)框架，字斟句酌推敲解說(shuō)詞，盡可能全面展示學(xué)校的特色和風(fēng)采，讓我更深切地體會(huì)到學(xué)校每一位老師做事的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真。至今，王校長(zhǎng)和陳主任對(duì)學(xué)校歷史如數(shù)家珍般的講述歷歷在目，這不僅僅讓我了解了學(xué)校，更讓看到了每一位實(shí)驗(yàn)小學(xué)人對(duì)學(xué)校的那份深深的情感。

　　在臨近校慶慶典一周的時(shí)候，接到與其他四位老師一起完成《校慶快報(bào)》的編輯印刷任務(wù)，由我負(fù)責(zé)“老友心聲”一版，時(shí)間緊任務(wù)重，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我真是一頭霧水，這么緊的時(shí)間里從哪兒開(kāi)始聯(lián)系，聯(lián)系上了人家有沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)，能不能按時(shí)交稿，一串串的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦海里，帶著幾分猶豫，開(kāi)始通過(guò)學(xué)校老師介紹分別打電話聯(lián)系老校長(zhǎng)、老教師、老校友寫(xiě)回憶文章。從著手開(kāi)始工作的那一刻起，感動(dòng)和感激是回蕩在我腦海最深刻的記憶：龔乃傳校長(zhǎng)欣然提筆寫(xiě)下回憶建校的文章；尤素湘校長(zhǎng)熱情介紹往事；田桂芝校長(zhǎng)連夜提筆；周玉仁教授在工作繁忙，家中事情繁多的情況下，僅用一天時(shí)間就寫(xiě)下了回憶母校的文章；八十八歲高齡的李珠鳳老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地回憶當(dāng)年執(zhí)教的情景；已經(jīng)畢業(yè)多年的老校友在繁忙的工作、學(xué)習(xí)之余，用真情抒寫(xiě)著對(duì)母校的眷戀和祝福，無(wú)論現(xiàn)在身在何方。校友鄒曉墨在來(lái)稿中誤將“飲水思源”打作“引水思源”，但第一時(shí)間從國(guó)外打來(lái)電話糾正，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)讓人肅然起敬。每打完一個(gè)電話，我的內(nèi)心便充滿了感動(dòng)；每接到一份稿件，感受到的是字里行間洋溢著對(duì)母校的熱愛(ài)。大家對(duì)母校深深的敬仰和祝福，更讓我為自己是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員感到無(wú)限光榮。當(dāng)校慶當(dāng)天，看到電視里播出的校慶宣傳片和來(lái)賓、校友手中的《校慶快報(bào)》時(shí)，我非常榮幸，學(xué)校xx年華誕讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)小一代代領(lǐng)導(dǎo)人和一批批老師的執(zhí)著、創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)與奉獻(xiàn)，這將是我享用一生的精神財(cái)富。

　　校慶當(dāng)天上午，我在印刷廠協(xié)助完成《校慶快報(bào)》的最后排版編輯和校對(duì)工作，而沒(méi)能看到盛大的慶典活動(dòng)，對(duì)此深感遺憾。校慶結(jié)束后，我接到了通過(guò)錄像資料整理參加慶典的來(lái)賓致辭的工作，幾天的工作中，從來(lái)賓們一句句感人肺腑的話語(yǔ)中感受到了對(duì)社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的信任、肯定和贊譽(yù)，讓我又一次受到了深深的教育。

　　現(xiàn)在，歡慶的氣氛雖已漸漸散去，但學(xué)校以人為本教育即服務(wù)的’理念和“團(tuán)結(jié)活潑勤奮向上”的校訓(xùn)正如暖暖春風(fēng)沐浴著和風(fēng)滿園的校園。在參與整個(gè)校慶籌備和慶�；顒�(dòng)的過(guò)程中，我在學(xué)習(xí)，在成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)學(xué)校xx年和風(fēng)滿園的執(zhí)著精神，學(xué)習(xí)著學(xué)校每一位敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新的教風(fēng)。作為新一代的實(shí)小人，在今后的工作中定會(huì)時(shí)刻發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，踏實(shí)工作，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，認(rèn)真履行教書(shū)育人的神圣使命，為學(xué)校更加輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

校慶感言范文3

　　在南粵大地喜迎收獲的季節(jié)里，我校迎來(lái)了五周年校慶。五度春秋，風(fēng)雨兼程，學(xué)校取得了輝煌的業(yè)績(jī)，贏得了良好的口碑。五年的拓荒播種，五年的鍥而不舍，五年的孜孜追求，如今這里已是桃李芬芳，碩果累累。

　　家長(zhǎng)朋友和同學(xué)們也共同見(jiàn)證了學(xué)校五年來(lái)的成長(zhǎng)歷程，家長(zhǎng)們已有許多肺腑之言想與我們交流，他們把心里想對(duì)我們說(shuō)得話以感言的形式表達(dá)出來(lái)：

　　101班 姜璐家長(zhǎng)：感謝各位老師對(duì)孩子的培養(yǎng).璐璐自從到石竹上學(xué)后,我們做父母的感覺(jué)孩子在學(xué)校學(xué)到了不少東西.懂禮貌并且獨(dú)立.在家也能自己洗澡,還能幫爸爸媽媽做一些事情。我們做父母的感到很高興，同時(shí)也要感謝各位老師，是你們讓我的孩子學(xué)到了很多東西，在此說(shuō)聲謝謝！老師們，辛苦了！

　　102班 王藝澄家長(zhǎng)：首先我非常感謝102班的班主任，任課老師，生活老師！在您們的精心培育，細(xì)心呵護(hù)下，我女兒王藝澄通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，生活，成長(zhǎng)進(jìn)步了許多。我覺(jué)得我沒(méi)有選錯(cuò)學(xué)校，把孩子放在您們這里，我非常安心，放心，再次感謝各位老師的辛勤工作！

　　103班 劉潤(rùn)斌家長(zhǎng)：我是一年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)，從孩子選擇學(xué)校來(lái)，我就去了解了本校的有關(guān)情況，包括教育方式、學(xué)習(xí)成果、學(xué)校業(yè)績(jī)，校風(fēng)和面貌及師資等各方面，讓我對(duì)本校都有頗深的印象，讓我能放心地把小孩交給你們教育，我也相信你們的實(shí)力和能力。

　　104班 賴曉樂(lè)家長(zhǎng)：為了孩子找一個(gè)好的學(xué)校是家長(zhǎng)最大的愿望，我很高興讓孩子進(jìn)了石竹學(xué)校，雖然還是短短的兩個(gè)月，但發(fā)現(xiàn)孩子變得更自覺(jué)、自立與自強(qiáng)了。

　　105班 張淳宇家長(zhǎng)：老師們，辛苦了！學(xué)校對(duì)孩子的德，智，體都抓得很好，我們也看到了老師的辛苦。謝謝！

　　106班 劉庠翔家長(zhǎng)：我的孩子是位新生，很感謝老師教育培養(yǎng)我的孩子，他很調(diào)皮好動(dòng)，在石竹的兩個(gè)月改變了很多。

　　107班 劉緯奇家長(zhǎng)：非常感謝學(xué)校和老師，自從小孩來(lái)到這所學(xué)校以后，他變得活潑、開(kāi)朗了，而且獨(dú)立性也比較強(qiáng)了，不再那么依賴父母，自己能做的事，都會(huì)自己處理，我感到非常欣慰，在此謝謝老師！

　　108班 陳嘉聰家長(zhǎng)：雖然是第一年入學(xué)，但感覺(jué)學(xué)校對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至，作業(yè)有程序，學(xué)生能學(xué)習(xí)得來(lái)，學(xué)業(yè)進(jìn)步良多。老師們的教學(xué)精神很可貴，也很專業(yè)，令孩子對(duì)學(xué)校有歸屬感，讓我們作為家長(zhǎng)的很放心。

　　201班 李梓晴家長(zhǎng)：我的孩子初到貴校是一個(gè)羞怯、膽小、內(nèi)向、不善言辭的小女孩。這一年多來(lái)，感謝陳老師和各位老師的關(guān)心、愛(ài)心，讓她變得活潑開(kāi)朗了許多。學(xué)習(xí)上也有很多的進(jìn)步，更重要的是她變得懂事，獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng)。我衷心希望我的孩子能取得更大的進(jìn)步，更衷心感謝石竹，感謝老師的教導(dǎo)！

　　202班 胡赫家長(zhǎng)：感謝北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校對(duì)孩子們的辛勤培育。在老師呵護(hù)下讓孩子慢慢成長(zhǎng)。老師付出的辛勤，我們都看在眼里。用我們的心祝福每一位老師生活美滿，快樂(lè)一生！

　　203班 彭文杰家長(zhǎng)：石竹學(xué)校五年的光輝歷程，讓人欣慰，教育教學(xué)成果顯著，孩子們進(jìn)步很快，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，這與老師的辛勤付出是離不開(kāi)的，在此，表示感謝！

　　204班 廖銘杰家長(zhǎng)：銘杰自進(jìn)貴校讀書(shū)，各方面都取得了好的成績(jī)，自理能力有所提高，比較有愛(ài)心，其他各方面尤其是興趣方面得到了很好的發(fā)展。

　　205班 丘燁家長(zhǎng)：雖進(jìn)入貴校短短兩個(gè)月時(shí)間，但在這兩個(gè)月時(shí)間里讓他改掉以往的許多不良習(xí)慣同時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)也更加用心了。對(duì)此我們家長(zhǎng)非常感謝班主任及各位老師對(duì)丘燁照顧和關(guān)愛(ài)！

　　206班 付瀟瀟家長(zhǎng)：我們見(jiàn)證了學(xué)校的'發(fā)展和壯大,社會(huì)認(rèn)同了學(xué)校不俗的辦學(xué)理念和不凡的教學(xué)成績(jī),我們放心的讓小孩在這樣的環(huán)境下茁壯的成長(zhǎng),同時(shí)以小孩能成為石竹的一員而自豪.

　　207班 莫鈺欣家長(zhǎng)：北師大石竹附屬學(xué)校給了學(xué)生優(yōu)美的環(huán)境，完善的設(shè)備和優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，相信在這環(huán)境下學(xué)生能更好地展示自己的才華，取得優(yōu)異的成績(jī)，從而實(shí)現(xiàn)“今天我以石竹為榮，明天，石竹以我為傲”。最后，祝石竹能更上一層樓。

　　208班 楊詩(shī)韻家長(zhǎng)：從一年級(jí)周日返校不適應(yīng)到現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，回校，進(jìn)步很大。

　　301班 周楨家長(zhǎng)：我家小孩子在貴校才讀第一學(xué)期，對(duì)貴校還不太了解，不過(guò)小孩的成績(jī)確實(shí)有所提升，在此感謝貴校老師精心教導(dǎo)。

　　302班 黃文彥家長(zhǎng)：有你們的努力！未來(lái)的花朵會(huì)開(kāi)得更加美麗，更加璀璨！

　　303班 冉東升家長(zhǎng)：孩子進(jìn)了石竹學(xué)校近半個(gè)學(xué)期，最大的感觸就是性格上轉(zhuǎn)變，禮貌及待人接觸上稍有進(jìn)步，可見(jiàn)學(xué)校在德智體教育上非常到位。

　　304班 藍(lán)竣熙家長(zhǎng)：我兒子是今年插班生，能來(lái)到這所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校讀書(shū)，是我們的榮幸，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我們已經(jīng)看到了老師對(duì)學(xué)生的那種教學(xué)和關(guān)懷很貼心，證明這次轉(zhuǎn)學(xué)是對(duì)的。

　　305班 陽(yáng)心瑤家長(zhǎng)：石竹的發(fā)展還是很快的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有方，教學(xué)工作是有成就的，老師們都全身心投入。衷心希望全體石竹人能再接再厲，創(chuàng)造一個(gè)真正的名校。

　　306班 廖梓喬家長(zhǎng)：通過(guò)在校的學(xué)習(xí)，梓喬在德、智、體、美各方面都得到了良好的發(fā)展。感謝學(xué)校的殷切培養(yǎng)！同時(shí)也希望學(xué)校在接下來(lái)的時(shí)間里碩果累累、桃李滿天下。

　　401班 艾瑋康家長(zhǎng)：感謝學(xué)校提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝老師這些年來(lái)不倦的教育。

　　402班 吳嘉儀家長(zhǎng)：貴校通過(guò)全體師生五年的儲(chǔ)備，春的播種，夏的耕耘，秋的收獲，換來(lái)今天老師們與我們?nèi)�家人的同喜同�?lè)，感謝辛勤播種的老師們和校長(zhǎng)！

　　403班 胡雪家長(zhǎng)：孩子在貴校健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，學(xué)到不少知識(shí)，謝謝老師辛苦的栽培和教育。

　　404班 張啟康家長(zhǎng)：我的孩子轉(zhuǎn)來(lái)貴校短短時(shí)間，我已感到小朋友明顯轉(zhuǎn)變給我?guī)��?lái)的驚喜。我的孩子自從在貴校接受教育后，他再也不是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的懶孩子，變成了一個(gè)愛(ài)動(dòng)手、愛(ài)清潔、講禮貌的好孩子。特別是學(xué)習(xí)方面，讓我看到希望。非常感謝貴校提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我的孩子得到那么良好的教育，感謝老師對(duì)小朋友的辛勤和用心的栽培。

　　501班 黃銘達(dá)家長(zhǎng)：首先，對(duì)于石竹學(xué)校的態(tài)度，我一開(kāi)始也是比較保守的，但是在石竹上學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)孩子最根本的變化不是成績(jī)，而是一種思想，一種方法，一種態(tài)度，他們開(kāi)始變得能夠自主學(xué)習(xí)了，對(duì)于老師所傳授的知識(shí)能夠有自己的理解與認(rèn)知，用自己的思維去消化和吸收，建立起一個(gè)良好的知識(shí)、學(xué)習(xí)的體系架構(gòu)。

　　502班 鐘泓濤家長(zhǎng)：在學(xué)校，孩子學(xué)會(huì)了自覺(jué)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，不吃零食不亂花錢(qián)。

　　503班 權(quán)京男家長(zhǎng)：我們的孩子是于貴校建校開(kāi)始就讀，也已有五個(gè)年頭了。在這五年里我們也看到孩子各方面的進(jìn)步及成長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)，把孩子放在貴校讀書(shū)還是比較放心。感謝學(xué)校這五年來(lái)的努力及付出，希望學(xué)校能越辦越好。

　　504班 羅素家長(zhǎng)：石竹是一所環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，師資力量雄厚的學(xué)校，學(xué)校老師對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)。我家羅素進(jìn)了石竹，學(xué)習(xí)成績(jī)抉搖直上，在此，非常感謝辛勤耕耘的老師們！

　　505班 蕭嘉琪家長(zhǎng)：感謝貴校對(duì)孩子的教育和栽培，使孩子能獨(dú)立自覺(jué)，對(duì)人有禮，謝謝！

　　601班 羅志達(dá)家長(zhǎng)：學(xué)校給我最深的體會(huì)是,校方以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,科學(xué)人性化的管理方式,為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái),使學(xué)生能夠充分地發(fā)揮自己的特長(zhǎng),保持最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位。

　　602班 鄧穎聰家長(zhǎng)：5年了，我的孩子和學(xué)校風(fēng)雨同舟，孩子在你們的培養(yǎng)之下，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。望學(xué)校能更好發(fā)展，能更好的提高孩子的學(xué)習(xí)。

　　603班 姚倍君家長(zhǎng)：小孩在這五年來(lái)不斷進(jìn)步，成長(zhǎng)。最主要還是學(xué)會(huì)了孝順父母，體貼爸爸，媽媽，在家主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，作為媽媽我很感動(dòng)，很欣慰，謝謝親愛(ài)的老師！

　　604班 趙語(yǔ)晴家長(zhǎng)：從孩子轉(zhuǎn)學(xué)至石竹已有一年多了。可以肯定的是老師是有責(zé)任心有愛(ài)心又有耐心的。最感謝的還是班主任王老師，他真的是很用心的在對(duì)待孩子，常常自己設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)游戲給學(xué)生玩，最重要的還是孩子在他的教育下性情有了很大的轉(zhuǎn)變，變得不是那么偏執(zhí)了。非常感謝！

　　605班 鄧伊揚(yáng)家長(zhǎng)：學(xué)校是沃土，老師是園丁，給予孩子的是豐富的滋養(yǎng)，愛(ài)心的陽(yáng)光。相信在老師的關(guān)懷下，孩子們能有一個(gè)七彩的童年，能有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。

校慶感言范文4

　　20xx年5月25日，是個(gè)值得慶祝的日子，我的母校迎來(lái)了她的xx歲華誕！

　　早早驅(qū)車(chē)來(lái)到我曾經(jīng)寒窗苦讀的母校，她已經(jīng)是舊貌換新顏！建校以來(lái)的各屆畢業(yè)生代表，從祖國(guó)的四面八方云集到這里，個(gè)個(gè)興奮不已，感慨萬(wàn)千！

　　在程式化的講話之余，我潛心觀察臺(tái)上的每一位老師，他們當(dāng)中有我的代數(shù)老師陳廣發(fā)、政治老師傅成亮、體育老師鮑恩耀、幾何老師劉甲武、語(yǔ)文老師潘杰、植物老師王國(guó)策、當(dāng)年的副校長(zhǎng)賈廣遷，還有現(xiàn)在吉林大學(xué)物理系的博士生導(dǎo)師里佐威！他們已是白發(fā)蒼蒼，但仍舊精神矍鑠，這讓我稍感欣慰！在臺(tái)的邊上看到我的英語(yǔ)老師程桂麗。是他們當(dāng)年的不吝教誨，使我有了后來(lái)的中專、�？啤⒈究�、研究生畢業(yè)證的取得，我深情地感謝他們！敬愛(ài)的老師們，你們辛苦了！

　　董國(guó)明，你怎么能不會(huì)這道題？老師氣憤的呵斥他，他故意扔丟書(shū)本的動(dòng)作引來(lái)老師的不滿；石業(yè)學(xué)，你很聰明，必須把握住，時(shí)光不再呀！那是老師深情的教誨。一起來(lái)踢足球呀！程廣發(fā)老師寒冷的冬天里在操場(chǎng)上和我們一起飛奔，據(jù)說(shuō)他是文革的受害者，那時(shí)還沒(méi)有“摘掉帽子”；潘杰老師月白風(fēng)清的夜晚彈奏起他那把心愛(ài)的手風(fēng)琴，歌聲裊裊；——一日為師，終生為父！

　　散場(chǎng)了，我從往昔的回憶中回到現(xiàn)實(shí)。

　　老師，你是百花園里的園丁，為我們怒放而給養(yǎng)；你是樹(shù)林中的看樹(shù)人，為我們修枝剪葉！

　　可是，我們繽紛馨香的時(shí)候，你們把我們無(wú)私的奉獻(xiàn)給了祖國(guó)；我們參天大樹(shù)的時(shí)候，你們沒(méi)有享受到我們的陰涼！禮花撒滿天，

　　鐘聲喚千秋。

　　道業(yè)解惑人，

　　值吾心愧疚！

　　在節(jié)目表演之前，我懷著一種辛酸和欣慰來(lái)到我的老師們面前，個(gè)個(gè)握手道謝之后，盛情的請(qǐng)他們合影留念，在白發(fā)蒼蒼的老師身后，我心酸落淚！敬愛(ài)的老師呀——你們?yōu)槭裁匆�老呢？人生為什么要這樣？多想你們青春永駐？多想你們?cè)俳o我們上一堂精彩的課呀！人生苦短，五年之后，十年之后，二十年之后——我不敢再往下想什么。照相之余，我和我的老師們?cè)俅挝帐郑�他們深情的不帶有任何牽�?qiáng)的.祝賀我的“成績(jī)”！可我卻問(wèn)心有愧呀！老師抓住我的手：”看到你們出息了，我們都高興呀！有時(shí)間多回母校看看，我們想念你們哪”！握住老師的手，我的淚水奪眶而出；握住老師的手輕聲問(wèn)到：“老師！您還好嗎？”他用顫抖的手拍著我的肩膀：“我現(xiàn)在體質(zhì)差了，走路也不如以前，有些費(fèi)勁了”！看到老師深邃的眼睛，慢動(dòng)的眼角肌，我眼含熱淚：“老師！您多保重”！還有老校長(zhǎng)、手指殘疾的老師、已是老態(tài)龍鐘的老師！看到老師們白發(fā)蒼蒼的樣子，我真的不知道是怎么樣的一種心情，敬愛(ài)的老師：你們多保重！祝愿你們永遠(yuǎn)身體健康！

　　學(xué)校是一片圣潔的土地，老師是圣潔的人類靈魂的工程師！放心吧，尊敬的老師們，你的后代——我們會(huì)永遠(yuǎn)的記住你們！發(fā)揚(yáng)你們的優(yōu)良傳統(tǒng)，為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

　　敬愛(ài)的老師：放心吧！不論我們走到哪里，都是您——永遠(yuǎn)的學(xué)生！

校慶感言范文5

　　時(shí)間過(guò)得真快,屈指一算,教書(shū)生涯即將迎來(lái)30年,人生最美好的時(shí)光都獻(xiàn)給母校——興永中學(xué)。我一直頑固的認(rèn)為,一個(gè)人重新回到母校工作是最幸福的,曾經(jīng)的老師變?yōu)橥��?曾經(jīng)的學(xué)生變?yōu)橥�事�?/p>

　　在近30年的教書(shū)生涯中,一直以來(lái)我自負(fù)地以為“教書(shū)育人”這四個(gè)字很好理解,直到最近幾年碰到幾位畢業(yè)后的學(xué)生,與他們近距離地接觸,才深刻領(lǐng)悟這其中的真諦!

　　一、誰(shuí)是好生差生

　　學(xué)生阿強(qiáng),是我早年的學(xué)生。如果不碰到阿強(qiáng),我是想不起阿強(qiáng)這個(gè)學(xué)生的。阿強(qiáng)的成績(jī)是屬于不是特別好也不是特別壞,那種不溫不火的學(xué)生;但無(wú)論過(guò)了多少年,不管是從少年變成青年、中年還是老年,我一旦看到阿強(qiáng)就會(huì)說(shuō),噢,你是我的學(xué)生,但不一定能叫出名字來(lái),因?yàn)樗�的臉長(zhǎng)得實(shí)在太有個(gè)性了。

　　一次,家中不幸遭竊,剛買(mǎi)的電腦被盜,放在信封里藏得好好的一筆現(xiàn)金也被洗劫一空�？蓯嚎珊耷У秳幍母`賊、三只手、婁阿鼠,是撬開(kāi)我家防盜門(mén)而入的,害得我晚上只能搬張?zhí)梢嗡�在門(mén)口。第二天,我一邊把老爸老媽從老家叫來(lái)守在家中,一邊到街上找買(mǎi)防盜門(mén)的店。在橋頭,找到一家叫阿強(qiáng)的買(mǎi)防盜門(mén)店,店老板不在,老板娘在。老板娘說(shuō)自己老公很忙,出去裝防盜門(mén)了,留了張名片給我,叫我下午打電話聯(lián)系他。

　　下午,我打電話聯(lián)系這個(gè)叫阿強(qiáng)的老板,他說(shuō)自己正在回來(lái)的路上,馬上到我家先看看情況。打開(kāi)被撬的防盜門(mén),一張熟悉的臉站在門(mén)口�！胺嚼蠋�,是你啊!”我也一眼認(rèn)出來(lái)是我的學(xué)生阿強(qiáng),阿強(qiáng)的臉只不過(guò)從初中生版變成小伙子版,還是一副憨厚的樣子。他說(shuō),回到店里馬上叫手下工人來(lái)安裝防盜門(mén)。

　　張師傅是安徽人。他一邊裝防盜門(mén),一邊贊不絕口地一個(gè)勁地說(shuō)自己老板是如何如何的好。張師傅說(shuō),出門(mén)前,老板一再交待他,這是我老師家,一定要把門(mén)安裝好。張師傅說(shuō),看得出來(lái),學(xué)生對(duì)你很尊重啊!

　　“老板阿強(qiáng)對(duì)你不錯(cuò)吧?”我問(wèn)張師傅。我相信我學(xué)生的為人,但我還是試探性想從張師傅口中得到求證�！鞍�強(qiáng)老板為人真的沒(méi)話說(shuō),講義氣、講信用,待自己手下的員工很好,是正宗的溫州人。”聽(tīng)到張師傅對(duì)自己學(xué)生這么高的評(píng)價(jià),作為當(dāng)年班主任的我也感到很自豪,這其中是否也有我當(dāng)年教育的功勞呢?我在心里問(wèn)自己。

　　防盜門(mén)安裝好后,張師傅只收成本費(fèi),我不肯,張師傅堅(jiān)決不多收。他說(shuō),多收回去不好向老板交待。最后,我只好妥協(xié)。

　　望著嶄新的防盜門(mén),我坐在沙發(fā)上陷入了沉思。“你們不好好讀書(shū),將來(lái)考不上大學(xué),只能去種田、去養(yǎng)豬、去踏三輪車(chē)……”我當(dāng)年作為班主任經(jīng)常說(shuō)的話,這時(shí)候仿佛在我家客廳里回旋。在我的思想里頭,是看不起這些人的。阿強(qiáng)當(dāng)年也應(yīng)該劃入差生之列的,不知道他是否還會(huì)想起我當(dāng)年訓(xùn)斥他們的話……

　　“老板阿強(qiáng)是個(gè)正宗的溫州人……”張師傅的話一直在我耳邊回蕩,我想起了那些在我眼中所謂的好學(xué)生們,他們能否得到這么高的評(píng)價(jià)呢,當(dāng)然也包括我,我捫心自問(wèn)?我們的教育觀是否存在偏差。

　　在這里,我只能向那些闖蕩江湖,自食其力,自謀出路,自力更生的`像阿強(qiáng)這樣的學(xué)生們致敬!

　　二、能力,孰強(qiáng)孰弱?

　　阿萍是我剛從大學(xué)畢業(yè)后任教的第一屆學(xué)生。在農(nóng)村里,阿萍的名字相當(dāng)普遍。很奇怪,教書(shū)這么多年,在我任教的這么多學(xué)生當(dāng)中,唯獨(dú)阿萍時(shí)不時(shí)地讓我想起,令我牽掛……如此地牽掛,緣于對(duì)阿萍的一份歉疚。阿萍兄弟姐妹較多,家境困難,作為長(zhǎng)女,她自覺(jué)地多了一份責(zé)任。雖然家務(wù)較多,生活艱難,可是她學(xué)習(xí)成績(jī)還是出奇的好。做為班主任,我了解她的家境,給予她比其他同學(xué)多一份關(guān)愛(ài)。可到了初二上學(xué)期期末,她隱隱約約地向我暗示,她下學(xué)期有可能輟學(xué)。

　　果然不出所料,第二學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),她托同學(xué)帶口信給我,她不來(lái)上學(xué)了。開(kāi)學(xué)典禮一結(jié)束,我趕忙帶全體班委一干人到阿萍家做思想工作。阿萍正在家里和母親一起織漁網(wǎng)。盡管我與我的班干部學(xué)生們費(fèi)盡了口舌,阿萍的母親就是不松口,就是不答應(yīng)阿萍繼續(xù)上學(xué)。阿萍也只能怯怯地用余光瞟瞟母親,弱弱地回答:“我聽(tīng)我媽的�！弊詈�,我們一干人只能帶著懊喪的心情悻悻離去。臨走前,我丟了一句令我歉疚至今的話給阿萍:“我還會(huì)再來(lái)你家勸你上學(xué)的�！�

　　可是令我歉疚至今的,因開(kāi)學(xué)時(shí)候事務(wù)特別繁忙,再加上我訂婚等等,竟忘記再去阿萍家動(dòng)員她上學(xué)。要命的,我失約了,我沒(méi)有履行自己的承諾�！熬�子一言,駟馬難追”,我對(duì)阿萍的爽約一直令我惴惴不安,歉疚在懷。我的腦海里經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出阿萍那雙期盼的眼睛,令我想起那張感動(dòng)中國(guó)題為《我要讀書(shū)》蘇明娟的“大眼睛”照片。

　　自從那次見(jiàn)了阿萍以后,這么多年再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她,直到上個(gè)星期天。那天晚飯后,我在街上瞎逛,一輛寶馬車(chē)戛然而止停在我身邊,從徐徐下滑的車(chē)窗玻璃探出一個(gè)香艷女子來(lái),“方老師,還認(rèn)得我嗎?”“你是?”我實(shí)在想不起來(lái)�！拔沂悄銓W(xué)生阿萍啊!”原來(lái)是一直令我歉疚至今的學(xué)生阿萍。

　　在茶座里,我得知阿萍輟學(xué)后跟姑父一起辦人造革廠,前幾年辦人造革廠就像辦印鈔廠一樣,鈔票像漲潮一樣滾滾而來(lái)。阿萍如今是大股東之一。在阿萍面前,作為老師的我,顯得有點(diǎn)寒磣,反而是我弱弱地說(shuō):“老師當(dāng)年對(duì)不起你。”“老師,你說(shuō)什么啊,我不明白�！薄澳爿z學(xué)后,老師不是對(duì)你說(shuō),要再次到你家勸你上學(xué)的嗎,可后來(lái)老師失約了啊�！薄斑@樣啊!我都忘記了,這有什么啊,我以為什么事呢,嚇了我一跳。老師,你知道嗎,我們班里的學(xué)習(xí)委員阿梅,大學(xué)畢業(yè)后分配到供銷(xiāo)社,去年辭職不干到我廠里了�！蔽衣�(tīng)了一臉愕然�！袄蠋熂偃绠�(dāng)年勸你回來(lái)繼續(xù)讀書(shū),你肯定會(huì)考上大學(xué)的�！薄翱忌洗髮W(xué)?回來(lái)養(yǎng)豬啊!我現(xiàn)在不是很好嗎?”

　　“考上大學(xué),回來(lái)養(yǎng)豬啊!”那天晚上阿萍的話一直在我的耳邊縈繞,在沒(méi)碰到阿萍之前,我還一直對(duì)阿萍歉疚在懷,難道沒(méi)有必要嗎?難道對(duì)阿萍如此安排命運(yùn),反而是上天對(duì)阿萍的眷顧嗎?因?yàn)?阿萍對(duì)自己如今的生活很滿意。

校慶感言范文6

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，雙語(yǔ)迎來(lái)了十年校慶，所有雙語(yǔ)人都為之振奮自豪！十年的歷程，見(jiàn)證了學(xué)校自強(qiáng)不息的輝煌，它凝聚了多少老師的辛勞、智慧和期望，更承載了我們的信心和驕傲！坐在臺(tái)下的我，心情激動(dòng)：優(yōu)美的舞姿，美妙的歌聲，流利的英語(yǔ)，讓所有人都陶醉其中……那動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌朗誦，不正彰顯了我們雙語(yǔ)深厚的文化底蘊(yùn)嗎？雙語(yǔ)的孩子是幸福的，雙語(yǔ)的老師是幸福的！

　　臺(tái)下家長(zhǎng)的掌聲此起彼伏，高高舉起的相機(jī)不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音，這次校慶帶給家長(zhǎng)太多的驚喜和感動(dòng)！和平鴿飛起的那一刻掌聲久久不息，五彩氣球飄起的那刻也代表了所有雙語(yǔ)人的心聲“祝愿我們的.雙語(yǔ)就像和平鴿和五彩氣球一樣越飛越高！”

　　憶往昔，我們建校取得了豐碩的成果，展未來(lái)，更大的成功在向我們招手。作為雙語(yǔ)的一員，讓我們?nèi)巳硕紴閷W(xué)校的發(fā)展作貢獻(xiàn)。學(xué)校因我而光榮，我為學(xué)校添光彩。相信在我們的共同努力下，雙語(yǔ)將因?yàn)槲覀兊男燎诟冻龆鴫汛螅�我們也將伴隨著學(xué)校的成長(zhǎng)而成功。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，發(fā)奮努力頑強(qiáng)拼搏，我們相信雙語(yǔ)的明天會(huì)更輝煌。

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