實(shí)用的學(xué)期年度工作計(jì)劃合集7篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,很快就要開展新的工作了,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)期年度工作計(jì)劃8篇,歡迎大家分享。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇1
一、工作目標(biāo)
1、科研課題方面:做好省級(jí)課題《中學(xué)生態(tài)型德育的實(shí)踐研究》的結(jié)題工作和國家級(jí)課題《中學(xué)生態(tài)課堂建設(shè)的實(shí)踐研究》的結(jié)題前期準(zhǔn)備工作;對(duì)已批的“十二五”三個(gè)省級(jí)課題組織進(jìn)行開題報(bào)告;組織進(jìn)行20xx年6月份的第二次“十二五”省市縣課題申報(bào);鼓勵(lì)教師人人搞校級(jí)微型課題研究。
2、教科研活動(dòng)方面:兩個(gè)月編一期《教科簡訊》;一學(xué)期組織一次“教科論壇”活動(dòng);圍繞課題組織一次公開課活動(dòng);積極探索校本課程的開發(fā);組織匯編教師《論文集》第六集;組織進(jìn)行“五四杯”等論文競賽。
3、文學(xué)社方面:編輯3期《綠岸報(bào)》(180期至182期);《青春熱線》收集稿件做匯編準(zhǔn)備。
4、師資隊(duì)伍建設(shè)方面:建立和完善教師專業(yè)發(fā)展制度和實(shí)施方案;實(shí)施“名師工程”,造就一批科研型教師。
二、思路和計(jì)劃
(一)科研課題方面
1、加強(qiáng)省市縣課題研究,嘗試組織校級(jí)微型課題研究,用課題帶動(dòng)教科研,以研促教、教研相長。
課題研究要有利于教師的發(fā)展,以提高教學(xué)質(zhì)量為終極目標(biāo);課題研究采取分階段進(jìn)行,分級(jí)要求,并以制度做保證進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì)。省市級(jí)課題研究要有組織有計(jì)劃,教研組要全員參與,分工合作,教研組長和備課組長積極協(xié)助課題組開展研究、整理資料和匯報(bào)結(jié)題,并在教研組內(nèi)推廣實(shí)踐,力爭使新申報(bào)課題在二至三年內(nèi)完成。學(xué)校利用《科研簡報(bào)》對(duì)其大力宣傳,擴(kuò)大影響,對(duì)在一定時(shí)間內(nèi)完成課題活動(dòng)的組給予評(píng)先獎(jiǎng)勵(lì)。2—3月份完成《中學(xué)生態(tài)德育的實(shí)踐研究》的結(jié)題工作;4—5月份組織進(jìn)行“十二五”三個(gè)省級(jí)課題的開題報(bào)告和《中學(xué)生態(tài)課堂建設(shè)的實(shí)踐研究》的材料收集和結(jié)題的前期準(zhǔn)備工作;6月份組織進(jìn)行第二次“十二五”省市縣課題申報(bào)。
立足解決教學(xué)中的實(shí)際問題,要求本著“低起點(diǎn)、小切口、短周期和大影響”的原則確立教師校級(jí)課題。學(xué)校平常的教學(xué)研究主要是日常教育教學(xué)的小問題,課題都是從實(shí)際問題中提煉出來的,教師的微型課題要強(qiáng)調(diào)問題解決,不搞花架子。一般在一年[增]??成,并把研究的成果以論文形式寫出來,學(xué)校匯編成冊(cè),在此基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。在2月份開學(xué)后教科室對(duì)本學(xué)年的微型課題研究寫出詳細(xì)具體的計(jì)劃,組織和指導(dǎo)教師確立微型課題,對(duì)在微型課題上取得一定成果的教師幫助他們提升課題檔次,爭取成為市縣立項(xiàng)課題。
(二)科研活動(dòng)方面
緊扣教育教學(xué)實(shí)踐及課題研究確立主題,在6月份組織進(jìn)行“教科論壇”活動(dòng),以活動(dòng)促進(jìn)教師對(duì)班主任工作和課堂教學(xué)工作的'反思;在5月份圍繞課題與教學(xué)處協(xié)作組織一次公開課教學(xué)活動(dòng),組織教師積極撰寫活動(dòng)心得,并利用《科研簡報(bào)》進(jìn)行宣傳;充分調(diào)動(dòng)教師積極性,努力探索校本課程的開發(fā);于2—3月份組織匯編教師《論文集》第六集;于5月份組織進(jìn)行“五四杯”等論文競賽。
(三)教師隊(duì)伍培養(yǎng)方面
健全教師隊(duì)伍建設(shè)制度,完善師資培訓(xùn)實(shí)施方案,實(shí)施“名師工程”:
1、根據(jù)教師個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃,幫助教師“三定兩勤”,即定方向、定目標(biāo)、定措施、勤學(xué)習(xí)和勤總結(jié),同時(shí)把個(gè)人課題研究,讀書計(jì)劃,論文發(fā)表,個(gè)人博客建設(shè)等納入發(fā)展評(píng)價(jià)體系。在本學(xué)期結(jié)束前收齊個(gè)人發(fā)展情況統(tǒng)計(jì)表。
2、在20xx年5月前,完成年度教科研先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選,促進(jìn)教師全員科研,形成教師科研檔案。進(jìn)行感動(dòng)如東中學(xué)十大教師的評(píng)選,向?qū)W生、家長和社會(huì)大力宣傳其事跡,發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的輻射作用,提高教師的社會(huì)知名度和社會(huì)影響力。
3、培養(yǎng)青年教師,使其成為青年骨干教師儲(chǔ)備人才和教壇新秀,鼓勵(lì)全校更多的教師爭當(dāng)骨干教師和學(xué)科帶頭人,參加各級(jí)各類學(xué)會(huì)、論壇等組織。給教師評(píng)職晉級(jí)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件。
4、創(chuàng)新教師培訓(xùn)方式,加快教師專業(yè)化成長。
(1)堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來走出去”的交流方式,請(qǐng)專家進(jìn)校講學(xué)講課。定期把教師送出去學(xué)習(xí),以三年為一個(gè)時(shí)間周期,保證每一位教師都有一次出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),及時(shí)獲取新理念、新思想、新方法,促使教師專業(yè)發(fā)展。教師的一切外出學(xué)習(xí)交流活動(dòng)安排均由教研組長決定,統(tǒng)籌兼顧,做好記載,要求外出學(xué)習(xí)教師在教研組內(nèi)匯報(bào),并有關(guān)材料上交教科室存檔。
。2)強(qiáng)化青年教師培養(yǎng)工程。堅(jiān)持師徒結(jié)對(duì),雙方簽訂三年培養(yǎng)計(jì)劃。促使以老帶新、共同提高;要求青年教師學(xué)理論、做習(xí)題集、寫課后反思,組織青年教師參加本年級(jí)大型聯(lián)考統(tǒng)考,促使其業(yè)務(wù)水平快速提高;開展青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng),創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)青年骨干教師進(jìn)行培養(yǎng)。
。3)堅(jiān)持舉辦教科論壇活動(dòng),開展教學(xué)教研沙龍活動(dòng),給教師搭建一個(gè)交流展示的平臺(tái)。談?wù)剬W(xué)習(xí)教育先進(jìn)理論后的感悟,談?wù)勛x書后的收獲,展示課題研究過的成果,給出學(xué)校管理和發(fā)展的建議等。組內(nèi)教研活動(dòng),也應(yīng)為教師提供發(fā)表教育思想的平臺(tái),把優(yōu)秀的教師推薦到學(xué)校講,還可以請(qǐng)外面的專家和社會(huì)人士講。
(4)實(shí)施讀書行動(dòng)計(jì)劃
為進(jìn)一步提高廣大師生的人文素養(yǎng)和文化底蘊(yùn),在教師發(fā)展規(guī)劃中,每位教師制定每學(xué)年的讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃,并上報(bào)教科室,存入教師個(gè)人檔案。對(duì)“多讀多思、以讀促教”卓有成效的教師給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)并予以表彰。
三、創(chuàng)新舉措
1、編寫《教科簡訊》:教科室成員輪流編輯,兩個(gè)月一期。4月份由陳鋒編輯第一期,6月份由江雪松編輯第二期。主要內(nèi)容為教科研動(dòng)態(tài)、教科研成果展示、教科研方面先進(jìn)事跡等。通過教科簡訊推動(dòng)教師教科研活動(dòng)的開展,把教學(xué)、德育和教科研緊密結(jié)合起來,形成全員教科研的局面。
2、評(píng)選教科研先進(jìn)個(gè)人,促進(jìn)教師科研意識(shí)的增強(qiáng),每個(gè)月請(qǐng)備課組把教師當(dāng)月發(fā)表或獲獎(jiǎng)的論文統(tǒng)計(jì)上交教科室,把學(xué)生發(fā)表的作品復(fù)印件交備課長然后上交教科室,形成教師的科研檔案。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇2
z中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃提要:高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作的保障,是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育的保障,是學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的保障。
1打造數(shù)字化校園
我們要繼續(xù)為建設(shè)一支師德高尚,增強(qiáng)服務(wù)功能,落實(shí)責(zé)任分工,強(qiáng)勢推進(jìn)網(wǎng)站建設(shè),使之成為服務(wù)教、服務(wù)學(xué)、服務(wù)管理的有效平臺(tái),努力打造數(shù)字化校園,利用“新校園”建設(shè)為契機(jī),對(duì)校園文化,尤其是校園數(shù)字化進(jìn)行整體規(guī)劃,增加校園育人的宣傳設(shè)施,充分發(fā)揮宣傳櫥窗、宣傳板等宣傳陣地的作用,與學(xué)校開展的各項(xiàng)主要活動(dòng)緊密結(jié)合,放大宣傳功能,形成濃厚的校園文化氛圍。逐步滲透“用尊敬的態(tài)度對(duì)待老師,用欣賞的眼光看待學(xué)生”觀念,用表彰、表揚(yáng)的方式,加大校園文化宣傳力度。重視并加強(qiáng)各級(jí)各類宣傳工作在思想教育和精神文明建設(shè)中的作用,辦好《江花校報(bào)》、校園電視臺(tái)和校園廣播站,加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性與特長,豐富學(xué)生的課余生活,為學(xué)生提供施展才華的校園舞臺(tái),使社團(tuán)這一載體在校園文化建設(shè)中發(fā)揮更有力的作用。德育處、團(tuán)委要與語文教研組合作,開展系列校園文化活動(dòng)。
2學(xué)校特色創(chuàng)建工程。
近幾年來,我校GBR課程等方面形成了自己的特色。本學(xué)期要繼續(xù)發(fā)掘,讓更多的學(xué)生參與到這些活動(dòng)中去,真正做到“讓人生更精彩”。要利用“外國語”牌子,強(qiáng)化外語教學(xué),使學(xué)生具有扎實(shí)的外語知識(shí)。
擴(kuò)大心理咨詢室的影響力,加強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性,主動(dòng)聯(lián)系班級(jí)和學(xué)生,做好心理健康教育。抓好扶貧濟(jì)困活動(dòng),充實(shí)“助學(xué)愛心基金”。加強(qiáng)學(xué)校安全管理,完善相關(guān)制度和措施,實(shí)行行政值日值宿制、巡課制、老師值周制以及責(zé)任人6+問責(zé)制,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理安全、有序、高效。
3抓好主題教育
貫徹好《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,行為規(guī)范教育要自始至終、從嚴(yán)過細(xì)地反復(fù)抓,以正面教育、激勵(lì)教育、責(zé)任教育為主要手段,從嚴(yán)管理上網(wǎng)吧、早戀、吸煙等違紀(jì)現(xiàn)象。大力倡導(dǎo)“外中人”的主人翁意識(shí)、自豪感和集體榮譽(yù)感,形成人人講文明、守紀(jì)律的好風(fēng)氣。做好“軍訓(xùn)”工作、舉辦班級(jí)形象設(shè)計(jì)比賽、體育節(jié)、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、學(xué)生論壇大賽、法制和安全教育。舉行跑操比賽、班級(jí)網(wǎng)頁個(gè)性創(chuàng)建活動(dòng)、校規(guī)校紀(jì)考試或知識(shí)搶答活動(dòng)。
4.新校區(qū)建設(shè)有品位
“三校聯(lián)動(dòng)”是20xx年市政府重點(diǎn)民生工程項(xiàng)目,在全體教職員工共同努力下,項(xiàng)目建設(shè)工作正有序推進(jìn)。塑膠跑道操場預(yù)計(jì)10月底竣工,食堂大樓工程爭取12月初開工, 20xx年8月底竣工。與此同時(shí),新校區(qū)建設(shè)的各種配套設(shè)施如生活設(shè)施、舊食堂改造、廣場、道路建設(shè)等正在進(jìn)行施工,景觀、園林、綠化、舊房拆除、籃球場、排球場建設(shè)等,也在緊鑼密鼓的進(jìn)行中,爭取與新食堂大摟工程建設(shè)同步完成,保證新校區(qū)按規(guī)劃、上檔次、有品位完成建設(shè)任務(wù)。本學(xué)期是新校區(qū)建設(shè)的高潮期,也是建設(shè)關(guān)鍵期,總務(wù)后勤人員要夜以繼日,全力以赴,吃苦耐勞,按要求、按序時(shí)進(jìn)度完成新校區(qū)的建設(shè)工作,同時(shí)希望全體教職工要對(duì)新校區(qū)建設(shè)給予關(guān)注、支持和理解,共同建設(shè)我們的新家園。
5.八字工作保障
不難看出,建設(shè)品牌外中是一項(xiàng)艱苦的工作,是需要我們長期努力才能完成的歷史使命,我們面臨的困難很多很多:一是教師隊(duì)伍在質(zhì)量與觀念上的整體差距越來越明顯,尤其適應(yīng)課程改革的壓力越來越大;二是新校區(qū)建設(shè)任務(wù)相當(dāng)艱巨,我們?nèi)绾文軌蜈A得這場戰(zhàn)爭,是對(duì)我們的生死考驗(yàn)。為此,我認(rèn)為,新學(xué)年的工作保障要突出8個(gè)字。
、叛
我們要強(qiáng)化教育科研,尤其是校本教研,以此提高課堂教學(xué)效率,提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高教師的專業(yè)水平,進(jìn)而加快教師的成長步伐,推出更多的名、尖、優(yōu)教師。具體來說,我們要加大教育科研的獎(jiǎng)勵(lì)力度,加大教學(xué)檢查力度,強(qiáng)化集體備課活動(dòng),尤其是抓好校本教研中的班子示范作用,抓好新課程的實(shí)施中問題研究、行動(dòng)研究和實(shí)踐探索。
⑵恒
我們要持之以恒地做好常規(guī)的,一以貫之堅(jiān)持的,實(shí)踐中經(jīng)得起推敲的教育教學(xué)管理工作,開展好有學(xué)校特色的,實(shí)踐中行之有效的.各類活動(dòng),把校園文化和校園文明創(chuàng)建工作推向新的高潮。我們要強(qiáng)化年級(jí)部建設(shè),最大程度發(fā)揮年級(jí)部在學(xué)校管理中的作用。堅(jiān)持不懈地開展校園文化創(chuàng)建工作和校園文明創(chuàng)建工作。持之以恒開展寓德育教育于其中的各項(xiàng)活動(dòng),如,文化長廊建設(shè)活動(dòng),班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)。強(qiáng)化學(xué)生參與學(xué)校管理的職能,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)工作的積極性。
、切
我們要繼續(xù)倡導(dǎo)敢為人先的工作觀念,不斷開拓新思路,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,不斷創(chuàng)新青年教師培養(yǎng)機(jī)制,不斷建立新的管理體制,讓教職工煥發(fā)新的活力與動(dòng)力。我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗖扇⌒碌淖龇,管理上不斷運(yùn)用新的手段,制度建設(shè)上,不斷推出新的機(jī)制,如,建立班主任管理新機(jī)制,采取更加科學(xué)的考勤管理措施,進(jìn)一步建立校園環(huán)境、公物承保責(zé)任制等,實(shí)現(xiàn)數(shù)字化管理。
⑷儉
我們要繼續(xù)樹立經(jīng)營學(xué)校的理念,全面樹立超前發(fā)展的理念、計(jì)劃發(fā)展理念、科學(xué)發(fā)展理念,學(xué)校管理在經(jīng)營中落實(shí)“儉”字。我們要采取有效措施,提高后勤服務(wù)社會(huì)化服務(wù)質(zhì)量,提高管理效能。不斷強(qiáng)化管理制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性,嚴(yán)格執(zhí)行雜工審批、購物申報(bào)等后勤管理制度。收費(fèi)上做到“顆粒歸倉”,通過推行責(zé)任追究制和嚴(yán)格的管理,避免一切可能的“跑冒滴漏”。
、汕
我們要繼續(xù)保持勤勞、勤政的工作作風(fēng),我們要勤于思考,勤于管理,勤于實(shí)踐,還要勤于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,學(xué)習(xí)現(xiàn)代學(xué)科知識(shí),學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理技術(shù)。要做到耳勤,班子要多聽取來自一線群眾的呼聲,我們都要聽聽社會(huì)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià),作為教師還要多聽聽學(xué)生的意見,聽聽他們對(duì)教學(xué)的訴求。要做到腿勤,班子同志要多深入教學(xué)第一線,了解具體情況,解決具體問題,班主任要經(jīng)常往班里跑,多與學(xué)生打成一片。我們還要做到眼勤,多觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,更為重要的是腦要勤,要多思考,多動(dòng)腦,用心去做事,用心去教學(xué)。
、蕠(yán)
從嚴(yán)治校,是保持學(xué)校穩(wěn)定,學(xué)校取得發(fā)展的保證。我們對(duì)班子的管理要嚴(yán),班子同志要能夠以身示范,以身作則,同時(shí),班子同志對(duì)自己的要求要嚴(yán),嚴(yán)以律已
、藢(shí)
踏踏實(shí)實(shí)做事,認(rèn)認(rèn)真真做人,是我們?yōu)槿颂幨碌幕驹瓌t。教育教學(xué)過程,來不得半點(diǎn)虛假,來不得一絲浮燥,更不能容忍任何的敷衍。無論是教書,還是做學(xué)問,講究的就是“實(shí)”字,還要實(shí)事求是。選擇了教師的崗位,就是要實(shí)打?qū)嵉匕呀虝说墓ぷ髯龊茫瑐湔n要實(shí),不僅要研究課標(biāo),研究教科書,還要研究學(xué)生,研究學(xué)生的基礎(chǔ)。課堂教學(xué)過程要實(shí),學(xué)生的時(shí)間是寶貴的,浪費(fèi)別人的時(shí)間是極大的“犯罪”,我們必須精心組織課堂教學(xué)。教學(xué)評(píng)價(jià)要實(shí),不僅要求考試卷上能真實(shí)地反映學(xué)生的成績,而且還要實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行教學(xué)反饋,實(shí)實(shí)在在地開展教學(xué)反思,實(shí)實(shí)在在地批改作業(yè),把最為基本的教學(xué)常規(guī)做實(shí)。
⑻精
隨著教育競爭越來越激烈,隨著課程對(duì)教師的能力要求越來越高,我們要立足于崗位,必須精于業(yè)務(wù),做一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的名師,我們必須精于管理,做一個(gè)品牌的班主任,我們必須精于教學(xué),成為受學(xué)生喜愛的學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新星,我們還要精于教研,以信息數(shù)字技術(shù)為支撐,做一個(gè)能教善研的“師”,而不是教書匠。
我們學(xué)校將和我們廣大教職工一道,不斷致力于提高我們教師的4個(gè)方面的“指數(shù)”。一是繼續(xù)提高教師的幸福指數(shù),我們的目標(biāo)就是要讓我們的廣大教職工逐步感覺到身為外中的一員為榮,逐步讓我們的教職工成為社會(huì)或兄弟學(xué)校羨慕的團(tuán)隊(duì),我們就是要讓我們的教職工在任何時(shí)候,任何地方都能理直氣壯地說,我是外中人。二是不斷提高教師的魅力指數(shù),我們要想方設(shè)法通過搭建各種平臺(tái),提供各種機(jī)會(huì),讓教師不斷獲得榮譽(yù),不斷實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長,讓更多的教師成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型教師,努力提高學(xué)歷證書的附加值,提高職稱證書的含金量,使我們更多的教師成為不可替代的名師。三是努力提高教師的健康指數(shù),沒有健康的身體,一切都將變得虛無縹渺,我們要通過教育和積極的引導(dǎo),讓教師積極鍛煉身體,學(xué)會(huì)調(diào)整,學(xué)會(huì)休息,學(xué)會(huì)健體,正確處理好工作、休息與娛樂三者之間的關(guān)系,努力增強(qiáng)體魄,全面提高健康素質(zhì)。四是設(shè)法提高教師的責(zé)任指數(shù),人性的喪失,最大莫過于責(zé)任心的喪失!凡是成功的人和事后面,都有一種責(zé)任心的驅(qū)駛,它是一種精神,是一種態(tài)度,更是一種職業(yè)道德。責(zé)任心的最突出的表現(xiàn)形式,就是盡力做好每一項(xiàng)應(yīng)該值得做的工作,我們不僅有著大家共同的責(zé)任,也就是學(xué)校發(fā)展的責(zé)任,而且我們還有個(gè)人事業(yè)進(jìn)步的責(zé)任,家庭和諧的責(zé)任。
同志們,新的一學(xué)年已經(jīng)開始,衷心地希望大家都能保持過去火熱的工作干勁,高亢的工作熱情,在令人期待的新一學(xué)年創(chuàng)造更加輝煌的奇跡!
20xx年8月22日
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)《xx省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,牢固樹立質(zhì)量意識(shí)、特色意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為核心,以提高教師課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),以優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理為手段,積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法,繼續(xù)打造書香校園特色,在務(wù)實(shí)中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中求發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1.教學(xué)質(zhì)量再提高。確保二一九年中考各項(xiàng)升學(xué)指標(biāo)進(jìn)入安慶城區(qū)學(xué)校前列;確保七、八年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測成績名列宜秀區(qū)第一。
2.常規(guī)管理上臺(tái)階。優(yōu)化教學(xué)常規(guī)的管理,在管理過程中求新措施,出新成效,管理水平再上臺(tái)階。
3.特色教育出成效。培養(yǎng)豐富多彩的書香校園文化生活。
三、工作措施
1.強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長。
。1)繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),將磨師德與練師功有機(jī)結(jié)合,優(yōu)化教師隊(duì)伍和專業(yè)素養(yǎng)。努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,繼續(xù)學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》和有關(guān)新的教育理論,認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,樹立正確的教育觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀和教育評(píng)價(jià)觀。
。2)積極創(chuàng)造“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”會(huì),讓教師與專家、名師進(jìn)行對(duì)話、交流,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教學(xué)手段;積極開展同伴互助活動(dòng),依托教研組、備課組開展集體備課、說課、聽課、評(píng)課、教學(xué)反思等活動(dòng),加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流、互助幫助,取長補(bǔ)短,共同提高。
。3)以各級(jí)、各類教研活動(dòng)為平臺(tái),支持鼓勵(lì)教師積極參與研究,將教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)理論有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師的專業(yè)素養(yǎng)的提升。并以此帶動(dòng)全校教師向研究型教師轉(zhuǎn)化。
(4)支持鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),并將學(xué)習(xí)精神向全校教師輻射傳達(dá);積極選拔教師參加各級(jí)各類教學(xué)比賽,努力打造一支理念新、教藝精的`創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。
2.優(yōu)化教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。
(1)進(jìn)一步貫徹落實(shí)《宜秀區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》開展各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)檢查,及時(shí)掌握教學(xué)情況,建立教師教學(xué)檢查記錄檔案。開展學(xué)生評(píng)議任課教師活動(dòng),對(duì)測評(píng)結(jié)果及時(shí)進(jìn)行反饋和交流,讓教師真正地了解教育教學(xué)的實(shí)際情況和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
(2)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的管理,關(guān)注中考動(dòng)態(tài),研究中考命題思路,努力提高教學(xué)的針對(duì)性和有效性,落實(shí)學(xué)校行政人員聯(lián)系畢業(yè)班制度,定期召開畢業(yè)班學(xué)生、教師會(huì),研究分析畢業(yè)班教育教學(xué)工作。指導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法,做好初三畢業(yè)班的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。
。3)開展校本教研活動(dòng)。優(yōu)化教師課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。備課要深,手段要新,繼續(xù)引導(dǎo)教師把教學(xué)工作重心前移,精心備課,研究教法和學(xué)法,增強(qiáng)教學(xué)的預(yù)見性;教學(xué)要活,上課要實(shí),要不斷更新教學(xué)手段,以起到突破重點(diǎn)、化解難點(diǎn)的作用,要從學(xué)生學(xué)的角度出發(fā)組織教學(xué),思考問題,課后要及時(shí)記錄教學(xué)得失,重視教學(xué)反思,不斷提高教學(xué)水平;作業(yè)要精,輔導(dǎo)要細(xì),作業(yè)設(shè)計(jì)要突出重點(diǎn),突出難點(diǎn),難易適中有針對(duì)性,批改要認(rèn)真及時(shí),要關(guān)心學(xué)困生的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況,加強(qiáng)“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。
。4)重視音、體、美、信息等學(xué)科教學(xué)。積極開展興趣活動(dòng),發(fā)展學(xué)生特長,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。培育豐富多彩的校園文化生活。
3.強(qiáng)化教研措施,發(fā)揮以研興教的作用。
。1)轉(zhuǎn)變教育觀念,立足校情,結(jié)合校本培訓(xùn),努力探索,不斷提高教研活動(dòng)的層次和水平。積極開展教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),改革課堂教學(xué)方法,深入研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,不斷提高課堂教學(xué)效率。
。2)加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),進(jìn)一步落實(shí)上課聽課、評(píng)課、集體備課制度,繼續(xù)推行開設(shè)公開課、示范課、研究課等行之有效的教研手段,進(jìn)一步規(guī)范公開課教學(xué)程序,使其真正發(fā)揮提高教學(xué)效率的作用。抓實(shí)“校本培訓(xùn)日”工作,要有計(jì)劃,有內(nèi)容、有監(jiān)督、有記錄。
。3)采取有效的教學(xué)措施,確保兩項(xiàng)中考考試成績保持城區(qū)前列。
。4)開展課改論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例的評(píng)比工作,加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教育教學(xué)的整合,促進(jìn)教學(xué)的科學(xué)性、高效性。激發(fā)教師參與教研的熱情,促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,充分發(fā)揮以研興教的作用。
4.抓好現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的管理與使用工作。
。1)強(qiáng)化理化生實(shí)驗(yàn)室的管理。確保理、化、生學(xué)科的實(shí)驗(yàn)正常開展,師生認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告及實(shí)驗(yàn)記錄。
。2)要求并督促每位教師運(yùn)用“班班通”現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué),引用優(yōu)質(zhì)教育資源,提高課堂效率。對(duì)各班每位教師的運(yùn)用情況每月進(jìn)行一次檢查通報(bào),要求各位教育及時(shí)交新教學(xué)資源、各班做好“班班通”使用情況的記錄。
(3)充分發(fā)揮“多媒體”教室、音樂室、美術(shù)室、圖書閱覽室的功能,促使學(xué)生音、體、美全面發(fā)展。
。4)確保計(jì)算機(jī)信息課的正常開展,加快提高學(xué)生計(jì)算機(jī)技術(shù)運(yùn)用、制作能力。
四、具體工作安排
二月份:
1.回顧上學(xué)期工作,制定本學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃。
2.認(rèn)真組織九年級(jí)開學(xué)檢測工作。
3.表彰上學(xué)期期終檢測成績優(yōu)秀學(xué)生。
4.做好教科書、備課本等材料的發(fā)放工作。
5.教研組長制定好工作計(jì)劃。
6.統(tǒng)計(jì)各班學(xué)生數(shù),了解學(xué)生變動(dòng)情況,做好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等工作。
7.召開教研組長會(huì)議,布置近期有關(guān)工作。
8. 進(jìn)行開學(xué)初教學(xué)常規(guī)檢查。
9.召開九年級(jí)班主任會(huì)議,組織完成20xx年中考考生信息采集工作。
三月份:
1.召開教研組長、畢業(yè)班學(xué)科組長會(huì)議,討論并布置本學(xué)期畢業(yè)班教學(xué)研究、復(fù)習(xí)、模擬考試等工作。
2.教學(xué)常規(guī)第二次檢查。
3.組織九年級(jí)各學(xué)科備課組長,參加各級(jí)中考研討活動(dòng)。
四月份:
1.組織九年級(jí)第一次模擬考試。
2.認(rèn)真組織20xx年中考理化生實(shí)驗(yàn)操作、體育考試工作。
3.組織七、八年級(jí)期中檢測命題及期中檢測工作。
4. 教學(xué)常規(guī)第三次檢查。
5.布置課改教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例評(píng)比的有關(guān)工作。
五月份:
1.做好畢業(yè)班第一次模擬考試學(xué)生成績分析工作。
2.督促指導(dǎo)九年級(jí)各學(xué)科制訂切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
3.召開教研組長、備課組長會(huì)議、分析并總結(jié)七、八年級(jí)期中檢測情況和畢業(yè)班第一次模擬考試情況。
4.教學(xué)常規(guī)第四次檢查。
5.做好畢業(yè)班第二次模擬命題與考試工作。
6.組織畢業(yè)班教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究“20xx年中考命題綱要”。了解并掌握中考命題方向。
7.召開教研組長、畢業(yè)班班主任學(xué)科組長會(huì)議。(分析與研究第二次模擬考試情況,尋求對(duì)策。)
8.組織八年級(jí)地理、生物學(xué)科畢業(yè)學(xué)業(yè)會(huì)考的準(zhǔn)備工作。
六月份:
1.做好畢業(yè)班第三次模擬考試工作。
2.做好中考有關(guān)工作。
3.召開教研組長會(huì)議,做好教研組工作的總結(jié)與評(píng)價(jià)工作。
4.教學(xué)常規(guī)第五次檢查并做好教師教學(xué)常規(guī)、教研組長的考核工作。
5.做好九年級(jí)學(xué)生畢業(yè)證的填發(fā)、驗(yàn)印工作。
6.做好20xx—20xx學(xué)年度教師繼續(xù)教育相關(guān)工作。
七、八月份:
1.做好七、八年級(jí)的期末檢測工作
2.做好中考查分、學(xué)生填報(bào)志愿等工作。
3.做好九年級(jí)畢業(yè)生的建檔工作。
4.做好錄取通知書的發(fā)放和畢業(yè)生去向登記工作。
5.做好上級(jí)、學(xué)校交辦的其他工作。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇4
一、 工作背景分析:
在新的一學(xué)期中,總務(wù)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,全面落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,堅(jiān)持校長室提出:“后勤管理的好壞是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)”,慣徹后勤為教育教學(xué)服務(wù)的思想,全面提高后勤人員管理和服務(wù)意識(shí),扎實(shí)、規(guī)范、創(chuàng)新搞好后勤工作,確保后勤工作保障有力,服務(wù)到位,加強(qiáng)后勤工作服務(wù)意識(shí),提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
完善后勤方面的各項(xiàng)規(guī)章制度。
提高后勤管理人員的校園安全意識(shí)。
加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。繼續(xù)搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,加強(qiáng)綠化管理。
關(guān)心師生生活.對(duì)師生伙食從采購到制作進(jìn)行全過程監(jiān)督管理,嚴(yán)防食物中毒.努力使師生滿意.在食堂的各項(xiàng)管理上,力求在原有基礎(chǔ)上,規(guī)范日常行為管理,使學(xué)生就餐行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣再上一個(gè)臺(tái)階,從而創(chuàng)造一個(gè)讓家長放心、學(xué)生安心的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
深入了解師生需求,及時(shí)盡力解決師生生活中的一些實(shí)際問題。進(jìn)一步做好貧困住宿生生活費(fèi)遴選和發(fā)放工作。
加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用.進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé),做到室室有人管,物物有人管,建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,堅(jiān)持誰使用誰負(fù)責(zé)保管,誰損壞誰負(fù)責(zé)賠償?shù)脑瓌t,對(duì)一些損耗品的領(lǐng)用,登記與核銷,做到合理規(guī)范.強(qiáng)化維修管理意識(shí),對(duì)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期檢修,做好保養(yǎng)維修工作,延長使用壽命,提高使用效率。
三、主要工作安排
做好開學(xué)課本、簿本的發(fā)放工作,保證學(xué)生的課本、簿本到位。核實(shí)學(xué)生的繳費(fèi)情況,并及時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)校的收費(fèi)并上報(bào)會(huì)計(jì)中心。
為各班級(jí)配備好課桌、凳,同時(shí)清除班級(jí)多余的課桌凳,檢修班級(jí)和各類辦公室的通訊、用電、電腦等設(shè)備。做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的登記和保管工作。
檢查班級(jí)、各處室和年級(jí)辦公室的電燈、門窗玻璃、課桌凳,并作登記與評(píng)價(jià)。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)、各處室電教儀器和設(shè)備的管理,杜絕開無人燈和電扇,強(qiáng)化節(jié)約用電的意識(shí)。
檢查食堂、學(xué)生寢室的水路。進(jìn)一步提高公寓住宿生的管理工作、食堂伙食監(jiān)督工作及服務(wù)質(zhì)量。進(jìn)一步做好學(xué)生公寓的入住和日常管理工作。做好新建食堂開伙的.各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生伙食質(zhì)量的管理。
5、加強(qiáng)校產(chǎn)管理及專用教室的設(shè)備、設(shè)施管理,定人、定崗、責(zé)任到人。完成各種日常維修。
6、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校的綠化工作。綠化的重點(diǎn)工作要轉(zhuǎn)移到養(yǎng)護(hù)上,加強(qiáng)校園管理,提高校園環(huán)境衛(wèi)生,對(duì)花草、樹木定期除草、施肥、修剪。
7、繼續(xù)做好學(xué)生財(cái)產(chǎn)的管理和維護(hù)工作。做好防電、防火、防盜有措施,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生的人身安全。
8、繼續(xù)做好校園衛(wèi)生打掃和保潔工作。動(dòng)員各班衛(wèi)生委員管理好本班衛(wèi)生區(qū),及時(shí)清除衛(wèi)生死角,為全校師生創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
8、做好義教貧困住宿生資助的宣傳、遴選和發(fā)放工作。
9、做好各種突發(fā)事件的處理和物品的準(zhǔn)備工作。
10、根據(jù)實(shí)際情況做好有計(jì)劃的添置教學(xué)儀器和教學(xué)設(shè)施。
11、做好期中、期末考試和聯(lián)校考試的物品準(zhǔn)備工作。
12、合理安排和監(jiān)督做好節(jié)假日的護(hù)校工作。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇5
為更好落實(shí)我校20xx學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)方面的主要工作目標(biāo):提高全體教職工的工作能力和水平;提高課堂教學(xué)的效率。生化教研組以學(xué)校工作要點(diǎn)為指導(dǎo)思想,以學(xué)校教學(xué)管理處、教學(xué)發(fā)展處的工作要點(diǎn)為基礎(chǔ),通過大家的討論,本學(xué)期的工作計(jì)劃如下:
一、常規(guī)工作:
1、落實(shí)集體備課制度,做好電子備課記錄。
2、在集體備課的基礎(chǔ)上,上好每一節(jié)課,切實(shí)提高課堂效率。課后注意分析教與學(xué)兩方面,做好課堂教學(xué)記錄。
3、以備課組為單位,落實(shí)好每節(jié)課的作業(yè)問題,盡可能做到作業(yè)的合理性、有效性;同時(shí)做好章節(jié)復(fù)習(xí)、期中、期末的復(fù)習(xí)提綱及有關(guān)的練習(xí)卷、考試卷。
4、積極開展同學(xué)科或跨學(xué)科的聽課學(xué)習(xí)活動(dòng),虛心學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。
二、重點(diǎn)工作
1、進(jìn)一步規(guī)范集體備課制度
生物、化學(xué)各年級(jí)以備課組位單位,實(shí)施集體備課,落實(shí)四定:
時(shí)間 地點(diǎn) 主備內(nèi)容 主講人
高一化學(xué) 周五第三節(jié)課 南大樓300B
教材的分析與處理 主講人以章為單位輪換
第四章:z
第五章:z
第六章:z
第七章:z
高二化學(xué) 周五第一節(jié)課 南大樓402
1、根據(jù)一周的教學(xué)情況分析學(xué)情,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。
2、根據(jù)學(xué)生情況,進(jìn)一步明確下周的教學(xué)進(jìn)度及每一節(jié)課的有關(guān)作業(yè)。
3、探討有關(guān)教學(xué)問題及學(xué)生的態(tài)度、作業(yè)完成等有關(guān)方面的問題。
以章節(jié)為單位輪換
11.2z
11.3z
11.4z
12.1z
12.2z
有機(jī)物復(fù)習(xí):z
13.1z
13.2z
實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí):z
元素化合物復(fù)習(xí): z
基本理論、基本概念:z
高三化學(xué)
周五第五節(jié)課
南二樓301
1、根據(jù)一周教學(xué)情況及每周一練的情況,分析學(xué)情及時(shí)調(diào)整教法。
2、細(xì)化教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度
3、研究考綱,細(xì)化教學(xué)目標(biāo),明確教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)。
以專題為單位主備
選擇題課堂練習(xí)專題:z
第四大題專訓(xùn): z
綜合題專訓(xùn): z
高二生物
周五第一節(jié)課
南大樓402
1、教材的分析與處理。
2、探討有關(guān)教學(xué)及學(xué)生一些問題。
第五章第4、5節(jié)zz;
第六章:zz
第七、八章:zz
第十章:zz
2、向其他備課組學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善考試復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié)
由于本學(xué)期高二年級(jí)化學(xué)、生物要會(huì)考,高三化學(xué)、生物要高考,進(jìn)一步完善考試復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié)顯得至關(guān)重要。介于高二年級(jí)的學(xué)生的特殊情況及時(shí)間短,為確保學(xué)生學(xué)習(xí)效率,高二年級(jí)的化學(xué)、生物一定要落實(shí)好新授課的章節(jié)復(fù)習(xí);會(huì)考分模塊的復(fù)習(xí)提綱、會(huì)考模擬訓(xùn)練。
3、重點(diǎn)突破作業(yè)環(huán)節(jié)
(1)作業(yè)的布置
不同班級(jí)分層;同類班級(jí)的作業(yè)在老師們的'討論下共同選擇。老師可以根據(jù)自己的教學(xué)情況,多樣性的完成作業(yè),提高作業(yè)的效率。(課堂限時(shí)完成、課堂提問、課后作業(yè)、化整為零)
。2)作業(yè)的批改
必改的作業(yè)及時(shí)批改,個(gè)別學(xué)生需面批。抽查的作業(yè),根據(jù)情況應(yīng)有等地之分,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
。3)作業(yè)的訂正
錯(cuò)的較多的部分,課堂統(tǒng)一訂正,注意對(duì)學(xué)生的落實(shí)。個(gè)別錯(cuò)誤個(gè)別尋找,并及時(shí)交訂正的反饋信息。
。4)試卷的訂正
在講評(píng)的基礎(chǔ)上,用練習(xí)本訂正錯(cuò)題形成錯(cuò)題集。
書寫格式:抄題-----分析過程------正確答案------錯(cuò)題原因及解題的感想。
4、注重教科研工作寓于平時(shí)的教學(xué)工作中。
5、積極開展學(xué)科競賽,拓展周四的社團(tuán)課,為學(xué)校的學(xué)科競賽做出一份努力。
6、為落實(shí)教研組工作的有效性,根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作的重點(diǎn),制定出不同主題的活動(dòng)計(jì)劃安排。另還要參加區(qū)教研活動(dòng)。
。1)第一次:本學(xué)期生化教研組總體計(jì)劃安排討論(第1周)
(2)第二次:備課組活動(dòng)情況交流(第3周)
。3)第三次:作業(yè)批改情況交流(第5周)
(4)期中考試有關(guān)事宜(第8周)
。5)會(huì)考、高考收官工作的有關(guān)安排(第10周)
(6)作業(yè)展示反饋的有關(guān)內(nèi)容(第11周)
。7)期末考試,復(fù)習(xí)提綱、試卷等方面內(nèi)容
7、計(jì)劃20xx學(xué)年度第一學(xué)期能參加區(qū)級(jí)化學(xué)課的展示,在化學(xué)學(xué)科共同的教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,每個(gè)年級(jí)有一個(gè)主題。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想:
在校工作思想指導(dǎo)下,堅(jiān)持“以人為本,和諧發(fā)展”,構(gòu)建和諧的課學(xué)環(huán)境,切實(shí)抓好二期課改的推進(jìn)工作,聚焦課堂教學(xué),在組內(nèi)大力提倡進(jìn)取精神、務(wù)實(shí)精神、鉆研精神和奉獻(xiàn)精神。力爭使數(shù)學(xué)教育教學(xué)的質(zhì)量有較大的提高。
二、工作目標(biāo):
以提高教師素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為目的,以教法探索、課程建設(shè)為重點(diǎn),以組風(fēng)建設(shè)、增效減負(fù)為主線,努力構(gòu)建和諧的課堂教學(xué)環(huán)境。
三、工作思路:
依靠集體備課,抓教學(xué)常規(guī),堅(jiān)持教學(xué)研究,進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差,提高教學(xué)質(zhì)量。倡導(dǎo)三主:以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),探究性訓(xùn)練為主線。三自:在教師引導(dǎo)下盡可能讓學(xué)生自己提出問題,自己分析問題,自己解決問題。三有:在教師引導(dǎo)下讓學(xué)生有長進(jìn),有發(fā)現(xiàn),有創(chuàng)新。在教發(fā)院惲敏霞老師的指導(dǎo)下,做好課堂改進(jìn)工作,更新教育教學(xué)理論。
四、具體工作:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,統(tǒng)一思想,群策群力,為構(gòu)建和諧的.課堂獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、加強(qiáng)備課組的作用,做到本組內(nèi)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),有討論、有主備,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測,互相聽課。
3、落實(shí)好學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)教師常規(guī)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,批改好作業(yè),關(guān)心基礎(chǔ)較差的學(xué)生,做好補(bǔ)差補(bǔ)缺工作;特別是初三、高三畢業(yè)班補(bǔ)差補(bǔ)缺工作。
4、初中結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際情況,充分利用好閘北八中的教學(xué)軟件,提高課堂教學(xué)45分鐘效率。
5、認(rèn)真組織組內(nèi)公開教學(xué)公開活動(dòng),為教學(xué)案例的分析、交流和撰寫作一個(gè)拋磚引玉的作用。
6、期中考試以后,各備課組組織期中考試情況交流,找出教學(xué)中的得失,并在教研組活動(dòng)中交流。
7、在學(xué)校的安排下,加強(qiáng)與東昌中學(xué)、東昌東校的數(shù)學(xué)教研組的交流與聯(lián)系,取長補(bǔ)短,虛心向他們學(xué)習(xí)使教研組各方面工作能夠得到提高。
8、積極參加新區(qū)教研室布置的各項(xiàng)教研活動(dòng),做到活動(dòng)后有體會(huì),有收獲。
9、組織好初中各年級(jí)校內(nèi)數(shù)學(xué)競賽,滿足不同層次學(xué)生的需求。
10、教研組單周進(jìn)行教研活動(dòng),提前落實(shí)主備人,使數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)不走過場,真正落到實(shí)處。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以新課程改革為中心,以課堂教學(xué)改革為抓手,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn),以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),把握教育新常態(tài),以新課程理念為指引,立足教學(xué)工作實(shí)際,進(jìn)一步突出教研工作的研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)功能,精細(xì)常規(guī)管理,推進(jìn)學(xué)科建設(shè),優(yōu)化課堂教學(xué),加強(qiáng)課程實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控,科學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量,努力開創(chuàng)我校數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作的新局面。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、構(gòu)建具有學(xué)校特色的教科研模式,全面提升教師參與教科研的意識(shí)與能力,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教科研工作的新突破奠定良好的師資隊(duì)伍基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),鍛造一支和諧發(fā)展的高素質(zhì)的數(shù)學(xué)教師團(tuán)隊(duì)。
3、積極參加市教研室和學(xué)校開展的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),并以增強(qiáng)科組教研的針對(duì)性和實(shí)效性,力爭在活動(dòng)中取得優(yōu)異成績,為學(xué)校爭得榮譽(yù)
4、加強(qiáng)教材、教法、學(xué)法的研究,探索有效、高效的課堂教學(xué)模式,力求快速、持續(xù)提高學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
5、做好珠心算教學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究工作,迎接省珠算教學(xué)比賽。
三、具體措施:
1、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)。
(1)抓實(shí)備課。備課要提前一周,精心備好每一課,在年級(jí)組集體備課基礎(chǔ)上突出備課的個(gè)性化,以適應(yīng)不同教師、不同班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。數(shù)學(xué)集體備課不能走過場,要突出對(duì)每一個(gè)單元教學(xué)目標(biāo)的把握、重難點(diǎn)的突破,個(gè)性化備課要適應(yīng)班級(jí)學(xué)生的'特點(diǎn),不同層次學(xué)生練習(xí)的設(shè)計(jì)。
(2)抓活課堂。采取一系列行之有效的舉措,讓“以生為本、以學(xué)為主、全面發(fā)展”的觀念和學(xué)生“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式落實(shí)到每一節(jié)課和每個(gè)學(xué)生。
。3)抓精練習(xí)。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,特別注重質(zhì)的要求。課堂練習(xí)強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練出題規(guī)范化、有針對(duì)性、分層要求。定期搞錯(cuò)題過關(guān),精心組織每次檢測,測前抓命題,測中抓考風(fēng),測后抓分析。
(4)抓勤輔導(dǎo)。數(shù)學(xué)教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),一手抓優(yōu)等生的培養(yǎng),是他們成為班級(jí)中的領(lǐng)頭雁,成為老師的好幫手;另一方面要抓好“學(xué)困生”的輔導(dǎo)。為此,每位教師要建立“培優(yōu)輔差”記錄。
。5)抓好習(xí)慣。重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育:聽課習(xí)慣、發(fā)言習(xí)慣、思考習(xí)慣、解題習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、復(fù)習(xí)習(xí)慣、預(yù)習(xí)習(xí)慣、反思習(xí)慣等。教師教給方法、時(shí)時(shí)督促、從嚴(yán)要求,確保好習(xí)慣養(yǎng)成,讓孩子受益終身!
2、探求高效課堂。
。1)通過教師培訓(xùn)、開展教科研活動(dòng),強(qiáng)化教師的教育理論與專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高教師參與教科研的意識(shí)與能力。充分發(fā)揮骨干教師和教研科組的能動(dòng)性,使其成為引領(lǐng)教師參與教科研活動(dòng)的促進(jìn)者和主陣地。
(2)規(guī)范日常工作,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理?平M通過強(qiáng)化檢查和巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教室在數(shù)學(xué)教學(xué)中出現(xiàn)的問題,在及時(shí)反饋給本人的同時(shí)提出整改意見。
。3)大力開展教科研活動(dòng),形成良好的教科研氛圍。學(xué)?蒲型ㄟ^校本研究、課題研究、對(duì)外交流與合作等多種形式,豐富教科研的內(nèi)容與形式,做到與時(shí)俱進(jìn)。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高教科研的針對(duì)性、實(shí)效性。
。4)本學(xué)期的科組活動(dòng)時(shí)間和備課組活動(dòng)時(shí)間都是每兩周一次,科組活動(dòng)的形式主要是:理論學(xué)習(xí),觀課、議課、示范課、觀摩課、展示課,學(xué)習(xí)交流等。備課組活動(dòng)的形式主要以研討本年級(jí)教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)和難點(diǎn)的突破,解決教學(xué)過程中遇到的各種問題為主。
3、打造學(xué)科亮點(diǎn)
學(xué)科活動(dòng)是學(xué)科教學(xué)的延伸和拓展,是提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的有效途徑。近年來我校各學(xué)科組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特點(diǎn),精心思考,周密安排,帶領(lǐng)學(xué)生開展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng),通過活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,豐富學(xué)科體驗(yàn),強(qiáng)化學(xué)科感悟,提升學(xué)科素養(yǎng)。
。1)每日一題夯實(shí)根基。堅(jiān)持每日一題訓(xùn)練,形成學(xué)校常態(tài)化提優(yōu)舉措,并結(jié)合每日一題訓(xùn)練,舉行學(xué)科小競賽活躍學(xué)生思維,創(chuàng)建學(xué)校提優(yōu)訓(xùn)練題庫。為學(xué)有余力的學(xué)生提供展示的舞臺(tái),以比賽促進(jìn)教師對(duì)每日一題訓(xùn)練的重視,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
(2) “數(shù)學(xué)周”活動(dòng)提供展示的舞臺(tái)。在數(shù)學(xué)周安排:數(shù)學(xué)廣播、數(shù)學(xué)論文評(píng)比、數(shù)學(xué)小明星選拔、數(shù)學(xué)知識(shí)競賽等。通過各種活動(dòng),創(chuàng)設(shè)充滿數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)樂趣的校園,在豐富學(xué)生校園文化生活的同時(shí),激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛。
。3)學(xué)科競賽豐富多樣,提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。低年級(jí)口算比賽、中高年級(jí)計(jì)算比賽、聰明題比賽、小論文評(píng)比、數(shù)學(xué)報(bào)紙作比賽等。通過小型多樣的比賽,以賽促教、以賽促練。全面提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
。4)珠算教學(xué)再創(chuàng)佳績。加強(qiáng)一到三年級(jí)珠算教學(xué)的監(jiān)控,尤其是三年級(jí)學(xué)生的珠算學(xué)習(xí)的管理,做好充分準(zhǔn)備,選拔優(yōu)秀三年級(jí)珠算選手參加省珠心算比賽。
四、每月工作安排:
二月份:
1、制定計(jì)劃,做好開學(xué)常規(guī)工作檢查;
2、開學(xué)工作檢查前,協(xié)助黃俊老師做好備課工作;
3、召開教研組長會(huì)議;
4、做好數(shù)學(xué)教師教研活動(dòng)和備課組活動(dòng);
5、教學(xué)二月份常規(guī)月考核工作;
6、中、高年級(jí)每日一題思維訓(xùn)練比賽。
三月份:
1、低年級(jí)口算比賽,中高年級(jí)計(jì)算比賽;
2、常規(guī)考核一月一重點(diǎn)抽查:備課;
3、數(shù)學(xué)案例研討交流活動(dòng);
4、學(xué)校珠算評(píng)比活動(dòng)。
5、六年級(jí)質(zhì)量檢測
四月份:
1、三年級(jí)學(xué)生參加省珠心算比賽
2、六年級(jí)質(zhì)量檢測、分析會(huì)
3、期中質(zhì)量調(diào)研,期中檢測分析研討會(huì)
4、常規(guī)考核常規(guī)一月一重點(diǎn)檢查:作業(yè)批改
五月份:
1、數(shù)學(xué)周活動(dòng)系列之學(xué)科競賽;
2、常規(guī)一月一重點(diǎn)抽查:提優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo);
3、骨干教師優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng);
4、開展期末復(fù)習(xí)研討,做好小升初考試準(zhǔn)備;
5、小升初升學(xué)模擬考。
六月份:
1、精心組織數(shù)學(xué)期末測試和分析工作;
2、做好各教研組總結(jié)工作;
3、做好各類資料的收集整理工作;
4、常規(guī)考核工作。
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